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師范畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-03-01 13:26:53 畢業(yè)鑒定 我要投稿

師范畢業(yè)自我鑒定15篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,不妨讓我們用心總結(jié),認真完成自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的師范畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師范畢業(yè)自我鑒定15篇

師范畢業(yè)自我鑒定1

  本人自入校以來思想上進,努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐。我國仍處在社會主義初級階段,但是隨著我國鄧小平理論先進思想的建立,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的增強,中國正逐漸融入世界,世界也越來越了解中國,人們生活水平大力提高,我國的社會主義的建設正在加速前進,中國已今非昔比。

  中國“奧運”成功充分說明了中國綜合國力的提高,中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。只有經(jīng)濟發(fā)展了,人們生活水平提高了,國家強大了,才能贏得尊嚴,“奧運”成功正是如此。中國全面融入了國際社會,世界也會更全面更直接地接觸、了解中國,中國全面走向世界,世界也大舉進軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時機,雖然有風險有困難,但更多的`是機遇和發(fā)展。作為跨世紀的大學生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現(xiàn)自己的人生價值,這母校爭光,為國爭光。

  在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。

  作為一個師范專業(yè)的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作。

師范畢業(yè)自我鑒定2

  時光如隙,三年時間轉(zhuǎn)眼即逝,在這師范三年的時光里,經(jīng)過這三年的學習,從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。

  我本來是一個膽小害羞得女孩,知道幼師這門專業(yè)必須得膽大,為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會,最終達到了自己的目標,在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事,學這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁。在學校里我遵守校紀校規(guī)從不遲到早退,不曠課,極積參加學校組織的各項活動。在班級里我尊敬師長團結(jié)同學并且有很好得同學人際關系,并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表。我覺得鍛煉了我的組織能力,在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心,學習成績一直保持良好的狀態(tài),在讀師二的時候我也去幼兒園實習過。在小班和大班觀察過他們的一日生活對這個專業(yè)有了一定的了解,了解到理論必須于實實踐相結(jié)合的重要性。

  現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),三年的時光已經(jīng)過去,以后的路會更長,面臨的.困難也會更多。在未來的日子里我會抱著一顆積極進取樂觀開豁的胸襟,去面對所有的困難。只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路,我能行!

師范畢業(yè)自我鑒定3

  記得我剛踏進大學校門時,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我很晚的時候才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,現(xiàn)在也是非常的喜歡。從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。多次參加活動演出,取得很好的成績。

  作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的.工作是天底下最光輝的事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂,高高興興成長的一天。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn),但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有做到最好,只有做得更好。

師范畢業(yè)自我鑒定4

  本人自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。

  在課余時間,本人積極參加學校體育活動,提高身體素質(zhì),也積極參加學校開展的.各項文學活動,還參加了xx社和學生會,豐富了課余生活,對自己的領導能力有了很的提升,使自己在社交、管理、領導方面都得到了相應的提高。

  在生活上,我最的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

 。殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

師范畢業(yè)自我鑒定5

  三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。

  一、思想認識方面:

  本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。

  二、業(yè)務知識方面:

  三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。

  三、專業(yè)技能:

  本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。

  什么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的.標志是:

 、侔嗉w有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領導核心,班干部能立開展各項工作。

 、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標。

  ③學生是粉念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。

  三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

  四、存在的問題:

  三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

師范畢業(yè)自我鑒定6

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

  如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,加上自己的奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到XX師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,XX師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了XX師范學院的每個人,每件事物。在美好的大學三年中我逐漸學會了獨立自主的生活,這項能力也我是適應社會生活的前提。

  學習方面,自我進XX師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來XX師范學院的目的.——學好知識,學會做人。在XX師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,活到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了XX師范學院美術(shù)系第12期入黨積極分子黨培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子,F(xiàn)在,我很驕傲的說我是一名合格的黨員。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的成功與否是與付出的多少成正比的。在大學社會實踐中,我初步體會到工作中面臨的各種困境,這激勵著我要克服困難勇往直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我即將去創(chuàng)造我的價值并認真實現(xiàn)自我的夢想,以此,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

師范畢業(yè)自我鑒定7

  我自入校始終堅持學以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評價的第一前提。

  在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的`知識和技能,更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

  努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的原理和模擬操作,得到了任課老師的一致良好評定。

  在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,接收社會的評定。

師范畢業(yè)自我鑒定8

  時光如隙,三年時間轉(zhuǎn)眼即逝,在這師范三年的時光里,經(jīng)過這三年的學習,從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。

  我本來是一個膽小害羞的女孩,我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大,為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會,最終達到了自己的`目標,在班上不再膽小,更讓我受益匪淺的是,學這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗,心胸也更開豁。

  在學校里我遵守校紀校規(guī),從不遲到早退不曠課,極積參加學校組織的各項活動,在班級里我尊敬師長、團結(jié)同學,并且有很好得同學人際關系,并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表,我覺得鍛煉了我的組織能力。在學習上我勤奮努力,有一顆積極進取之心,學習成績一直保持良好的狀態(tài)。在讀xx的時候我也去幼兒園實習過,在小班和大班觀察過他們的一日生活,對這個專業(yè)有了一定的了解。了解到理論必須與于實踐相結(jié)合的重要性。

  現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),三年的時光已經(jīng)過去,以后的路會更長,面臨的困難也會更多。在未來的日子里我會抱著一顆積極進取、樂觀開豁的胸襟,去面對所有的困難,只要有一顆堅定的心,就有一條不平凡的路。我能行!

師范畢業(yè)自我鑒定9

  學四年間,在同學、室友、家人和朋友的陪伴下,我學到了很多東西,包括良好的生活習慣,與人相處之道,工作態(tài)度,正確的物理認知,新時代的教育理念等等。雖然,過程相比于其他人的略顯無聊,但是,我卻真真實實是成長了的。

  一、思想方面。

  一入學,一我就參加并通過學校的黨校培訓。然而四年間,我卻一直因為成績等問題,沒能入黨。然而,中國夢實踐報告,這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。黨校訓練后我又上了毛概等相關課程。雖沒能吸收其義,我卻也一直被“世界可知”鼓舞著,前進著。新中國需要一代又一代中國人的努力奮斗,這就是我學四年認識到的,而它將鼓舞著我不斷向前發(fā)展。

  二、學習科研方面。

  四年間,我其實算得上是個學習態(tài)度嚴謹?shù)?學生,然而,在成績上,我卻一直沒能有理想的收獲。經(jīng)過四年的摸爬滾打后,才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學能力低下和不具備有利學習的正確的元認知。雖然如此,我的學習還是在我的努力下順利修完我的學業(yè),并且,針對現(xiàn)在學校教育,在老師和朋友的助下完成《xxx》一文。

  三、社會活動方面。

  學期間,我進行了不少的社會活動,做過家教,到餐廳當過服務員,到農(nóng)家樂做過雜活,做過收納,也參加了重慶市組織的活動進過工廠。這些經(jīng)歷使我對社會有了更深入的認識。在此基礎上,我還認識到關于社會的一個客觀事實,“社會因人而異,處事之道在于求同存異”。這將影響我的教育,助我教育出有社會生存能力的`學生。

  四、能力特長方面。

  二時,我修過散打和健身氣功太極,這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好,能夠進行部分體育活動。另外,我擅長整合資料和發(fā)現(xiàn)新問題。這種特長雖然看起來似乎很沒用,但是,對于分工如此明顯的社會,實習報告開頭,它有它存在的意義,比如對于發(fā)展中的社會、發(fā)展中的學校教育等等,它能夠提出很多有建設性的意見供有能力的組織或個人研究參考等。

  五、取得的成就以及存在的問題。

  到目前為止,我并未取得什么成就。這并不能阻止我的不斷發(fā)展。存在的問題主要是思維認知上的不成熟。我已經(jīng)在意識到這個問題的基礎上,學生實習周記范文,有針對性地努力了,相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專業(yè)中學物理教師。

  六、今后的努力方向。

  在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,我把成為一名專業(yè)的中學物理教師作為我的目標。今后,我將會朝著這個旗幟堅定地不斷努力。

師范畢業(yè)自我鑒定10

  四年的大學生活即將結(jié)束了,回首校園的學習、生活、工作,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗。

  在政治思想方面,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,有較高的思想覺悟。我遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。我認真學習黨的路線和方針政策,于20xx年黨校結(jié)業(yè),現(xiàn)為一名入黨積極分子。我積極參加學校組織的各項黨章學習活動,努力要求進步,時刻保持思想的先進性,時刻以一名準黨員的來要求自己。

  在學習科研方面,我認真努力,態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,有較好的專業(yè)知識。我不斷提升自己,積極參加各類學術(shù)講座,如參加北京師范大學xx學院劉恩山教授主持的“落實課程標準,改進課堂教學——聚焦生物學概念性知識的教學”主題講座。我有較高的綜合素質(zhì),多次獲得校、院級表彰,曾當選為學生代表參加xx大學第二屆學生代表大會。我愛好實驗研究,大二就進入xx實驗室學習,有較強的動手能力。我結(jié)合專業(yè)知識,成功申請并主持了xx大學本科生科技創(chuàng)新基金項目,在xx教授的指導下開展課題《xx技術(shù)研究》并成功結(jié)題。

  在社會活動方面,我也積極參加各類社會實踐活動以及環(huán);顒,在校期間開展并參與多次環(huán);顒。作為陽光心理使者,我愿意一直陽光地活躍在志愿者的隊伍中,愿意一生奉獻下去。

  在能力特長方面,我敢于承擔社會工作,并不斷提高自身素質(zhì),先后擔任了xx院團委宣傳部副部長,班級宣傳委員等多項職務,具有較強的團委宣傳能力和組織領導能力。擅長繪畫,在“師表杯”海報比賽獲三等獎。擁有較好的語言表達能力,善于主持、講解、辯論、朗誦。

  本人取得的成就以及存在的問題,大學四年,讓我從懵懂走向成熟,感性走向理性,現(xiàn)在我已不是那個沒有想法的小女生,而是一個有追求、有想法的準教師,是一個有激情有

  想法的青年,我認為我是優(yōu)秀的。我很慶幸,來到xx大學這一片熱土,這里有一大批優(yōu)秀的老師,從他們身上,我感受到教學的激情,科研的魅力,也學習到終身受用的知識。在這里,我結(jié)識了一大批熱愛生活的同學,我們一起分享快樂,完成任務,探討問題,我非常感謝他們的陪伴和幫助。最重要的`是,在這里,我成為了一名師范生,從此堅定了自己教書育人的信念。我熱愛教師這個職業(yè),我喜歡站在講臺上傳遞知識,更喜歡我的言行影響到學生的生命里。四年,我成長了,也更加獨立了!但是,初出茅廬的我依舊有不足,我做事還不夠沉穩(wěn),有時候會情緒化,思維也還不夠靈活。但是,就像運動是時時存在又是無處不在的一樣,人生也是在不斷的學習中得到提高和完善的。

  本人今后努力的方向,在今后的日子,我會更加努力,讓自己變得更好,更加適應這個社會,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎,我將重新整裝,將成為一名優(yōu)秀的人民教師成為我的新目標,努力前進!

師范畢業(yè)自我鑒定11

  首先,在專業(yè)知識上,我認真學習專業(yè)知識理論,能夠熟練掌握所學知識,并閱讀了大量歷史書籍。研究生學習期間,積極查閱資料,撰寫論文,參與各項歷史課題的研究,使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高。同時我還大量涉獵各方面的知識,使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間,在專業(yè)考試獲得多次獎學金,并獲得!叭脤W生”稱號。

  其次,在相關技能上,我獲得高級中學教師資格證書,并通過國家英語X級、X級考試和國家計算機X級考試,熟練使用word、PowerPoint、excel多媒體教學等技能。

  另外,在思想上,品質(zhì)優(yōu)良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的`做人原則。

  最后,在社會實踐方面,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),長期堅持家教與參加社會實踐活動,培養(yǎng)了與家長、學生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學習和思維能力的提高,積極查閱資料,撰寫論文,參與了幾項課題的研究。

  現(xiàn)在,我正處在富有熱情與活力的生命之中,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。

師范畢業(yè)自我鑒定12

  珍貴的五年師范生活接近尾聲,回首著校園的生活和社會實踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。

  從踏進校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師和中國共產(chǎn)黨員。學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進取,夯實基礎,努力學習專業(yè)知識,并積極參與學校組織的各項活動,團結(jié)集體。

  在學習上,我圓滿地完成了專業(yè)課程,學習態(tài)度端正,力保每門功課成績基本達到良好以上。我對英語口語特感興趣,經(jīng)常主動與外教和學生們交流,不斷提高自身口語水平,也因此我在校廣播站擔任了三年的英語播音員,無論傷風感冒從未間斷過。

  通過五年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高,為將來走向社會奠定了基礎。

  在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活,從不追求奢侈的生活消遣,養(yǎng)成了良好的生活習慣和生活作風。與人相處融洽,敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰(zhàn)。

  在工作上,我擔任過預科部籃球協(xié)會社團社長,并多次組織過比賽。擔任班級團支部書記,經(jīng)常帶領同學們進行班會、團課,包括班級板報、墻報的宣傳工作等等,從這些方面鍛煉了我的組織能力和領導能力,在將來我相信會一定派上大的用場,另外,我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語比賽;在校廣播站工作中表現(xiàn)突出,曾被評為優(yōu)秀播音員;在校擔任過校學生會衛(wèi)生部、文藝部干事,并能積極完成學校交給的各項工作。

  還有幾個月就要畢業(yè)離開可親的.、滿載我青春的校園,在這里我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛,我作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,進一步去實現(xiàn)當一名淵博教師的夢想,我相信用心一定能換得我今生的精彩,為我的師范學校錦上添花而加油!

師范畢業(yè)自我鑒定13

  時光如隙,三年時間轉(zhuǎn)眼即逝,在這師范三年的時光里,經(jīng)過這三年的學習,從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。

  我本來是一個膽小害羞得女孩,知道幼師這門專業(yè)必須得膽大,為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會,最終達到了自己的目標,在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事,學這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校里我遵守校紀校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學校組織的各項活動在班級里我尊敬師長團結(jié)同學并且有很好得同學人際關系并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表我覺得鍛煉了我的組織能力在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心學習成績一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的時候我也去幼兒園實習過在小班和大班觀察過他們的一日生活對這個專業(yè)有了一定的了解了解到理論必須于實實踐相結(jié)合的'重要性現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)三年的時光已經(jīng)過去以后的路會更長面臨的困難也會更多在未來的日子里我會抱著一顆積極進取樂觀開豁的胸襟去面對所有的困難只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路我能行!

師范畢業(yè)自我鑒定14

  轉(zhuǎn)眼間,四年的學生活即將結(jié)束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:思想素質(zhì)得到了很的提高,專業(yè)知識得到了極的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。在學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很的轉(zhuǎn)變。以下是我對這四年來在思想素質(zhì)、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。

  一、思想素質(zhì)方面

  學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想素質(zhì)更是學階段我們需要去努力做的。在思想素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的方向。我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛祖國,熱愛中國,堅決XX的領導和制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以求真務實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。此外,在剛剛進入學的時候,我還積極參加了學校組織的黨校學習,順利結(jié)業(yè)。

  二、在學習方面

  我認為作為一名學生,學習還是最重要的,在學期間,我對學習一直很重視。我學的是小學教育專業(yè),∑而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學習不斷取得進步的動力。在學習上,我態(tài)度認真,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在專業(yè)課的學習上,除了學好課本上的知識外,我還學習了有關小學教育方面的課外知識,對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的`認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在常規(guī)課程學習之余,還通過相關的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自己的知識架構(gòu)。現(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識。為了跟上當今社會需求,我熟悉了計算機方面的相關操作。

  另外,為了成為一名合格的教師,我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練,并在二和三時,順利通過了學英語四級考試和計算機二級考試,現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。

  當然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續(xù)努力,使自己的各方面的能力繼續(xù)提高,將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去,做到學以致用。

  學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。

師范畢業(yè)自我鑒定15

  作為一名頂崗實習生,剛踏上工作崗位時,心中十分忐忑。有幸在實習學校校領導和指導老師的關心和幫助下,讓我的各項實習工作能夠有條不紊的開展,最終順利地、較好地完成了教育實習任務?偟囊痪湓捀爬ǎ河羞M步,待發(fā)展。在上饒縣xs中實習的這段期間,我主要在校心理健康教育中心工作,擔任校專職心理咨詢老師的同時,還要承擔整個高一年級的心理活動課的任務。

  來時該校心理健康教育只有零基礎,我從心理咨詢室的選址—布置—完善各種軟、硬件設施均有全程參與;從宣傳、新生心理普查—心理活動課的開展—個體心理咨詢的實施也都有全部經(jīng)歷。各項工作,從最初的束手無策到現(xiàn)如今的得心應手,經(jīng)歷了很多,也得到了很多。專業(yè)技能得到施展,個人綜合素質(zhì)得到提高,受益匪淺。作為一名心理老師,我亦深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身素養(yǎng)。在平時的`工作中,我邊教邊學,逐漸克服原有的不足。漫漫地能夠把握學生學情,貼近學生需求,規(guī)范教學設計,控制教學時間,基本做到教學重點突出,目的明確,效果良好。實習盡管辛苦忙碌,卻是人生中一段不可復制的回憶。在以后的工作學習中,我要繼續(xù)努力實踐、勇于探索,使自己綜合能力再上新的高度!

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