六年級畢業(yè)感言15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，如此便可將其記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
六年級畢業(yè)感言1
望著校園，我思緒萬千，就要離開母校了啊，這一離開，何時(shí)才能再見�。�
時(shí)間像出了山的溪水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我既興奮又難過�；匚吨W(xué)生涯的酸甜苦辣，喜怒哀樂，我多么懷念��！
“豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心�！焙屯瑢W(xué)們風(fēng)雨同舟的六年里，我體會(huì)到了無數(shù)的快樂。十年樹木，百年樹人。在老師的細(xì)心灌溉下，我收獲了知識的稻穗。
不久，我就要離開親愛的母校了，心里是這樣的不舍??
母校，再見！老師，再見！同學(xué)，再見！
六年級畢業(yè)感言2
不久后，我們將帶著依依不舍的深情離開敬愛的母校，告別敬愛的老師和親愛的同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。雖然我是個(gè)六年級的插班生，但我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們揮灑的歌聲，老師們的教導(dǎo)聲，勝利時(shí)的歡呼聲……畢竟我在母校待了一年多。每當(dāng)想起在母校度過的一些快樂的時(shí)光和曾經(jīng)有過的美好回憶，我的心里總會(huì)浮現(xiàn)出一絲笑意……
當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門時(shí)，我都會(huì)感覺到時(shí)光在流逝，我們待在母校的時(shí)間不多了。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，才能為人生打下一個(gè)基礎(chǔ)，慢慢走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能給母校留下最美好的印象。
六年級畢業(yè)感言3
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這完美的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，教師領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹，此刻看來似乎異�？蓯郏惓ＳH切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么完美，難忘……
昨日，教師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自我的祖國……”教師把著我們的手，教我們寫“一”、“禾”、“木”、“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
六年級畢業(yè)感言4
六年的時(shí)間既不多也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間停止，不再向前流動(dòng)。然而，時(shí)間仍然如此緩慢，以至于它像流水一樣從我們的手指間流出，"滴答滴答"聲音流過。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí)，它消失了。
"月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中的第一個(gè)"離"。心里有太多的不情愿，太多的遺憾。我們每天上學(xué)，每個(gè)人仍然笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬的花同時(shí)綻放。但我們心里知道，每個(gè)人的心，事實(shí)上，都有一種淡淡的憂郁。
命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)天空，一起追逐，一起成長，一起笑……無數(shù)快樂的白天，無數(shù)推心置腹的夜晚，無數(shù)絢的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起體驗(yàn)，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲存：把生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方：從我們的理解開始：永遠(yuǎn)帶來時(shí)間，但不能帶走我對你的思念，畢業(yè)帶來思念，但不能帶走你我同學(xué)的友誼，時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念越深，友誼越深，喝茶，一杯酒輕輕說：朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的清風(fēng)明月，美不是永恒的，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍惜，朋友。
六年級畢業(yè)感言5
真快呀，六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了，我將會(huì)終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛，好似一縷陽光，溫暖了我的心田;他們的愛，猶如一股清泉，流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我的一生!
和同學(xué)六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水，細(xì)細(xì)品來，絲絲甘甜，融入心底。沒錯(cuò)，一位好的伙伴能伴你一生!友情，比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學(xué)的第一天，媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí)，我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手，帶著我走進(jìn)教室。從此，所有教過我的老師，無論是班主任，還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師，還是曾經(jīng)教過我的老師，都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了，這時(shí)，我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕，我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此，我不再頑皮，我已變得成熟、懂事，我要學(xué)會(huì)珍惜。老師們把我引向黃金大道，我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們，記住：
珍惜時(shí)光，這樣生命才會(huì)更加精彩;
珍惜友誼，這樣生活才會(huì)豐富多彩;
珍惜陽光，這樣溫暖才會(huì)永駐一生;
珍惜相遇，這樣才會(huì)使快樂常在;
珍惜書籍，這樣才會(huì)時(shí)刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折，這樣才會(huì)不斷成功!
六年級畢業(yè)感言6
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎？此刻，我的心境極其復(fù)雜，想回憶我們以前在一齊的歡樂時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一齊歡樂，一齊流淚。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)正在成長的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠(yuǎn)與你們在一齊！可是，我們必須要離開親愛的母校，來到陌生的初中。認(rèn)識更多的好朋友。不知那時(shí)，你們還會(huì)想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見了面，不再是那樣的熟悉，而是像見到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。期望，我們不會(huì)這樣！多想，初中的同學(xué)還是你們，高中的同學(xué)還是你們，大學(xué)的同學(xué)還是你們，以后我們歡樂的在一間大樓房里住著，那是多么的歡樂�？墒�，這都是白日做夢！唉，老天為什么要這么無情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們��！可是，我們的那么多的完美回憶，是能說忘掉就忘掉的嗎？
真的不想畢業(yè)��！想一輩子跟你們在一齊。努力地回想我們以前在一齊的歡樂時(shí)光，是那樣的完美！可是，此刻不能跟你們歡樂的在一齊了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。期望，我們以后還能再相見！
六年級畢業(yè)感言7
再過幾天，我又要經(jīng)歷與同學(xué)分離，我已經(jīng)感覺到了和同學(xué)分開是一件不愉快的事兒。
在七一小學(xué)呆了一年已經(jīng)有了新的好朋友，難道“歷史”又要在我身上重演？我們找完畢業(yè)找的那一天，一向活潑的我們，卻變得異常安靜；考完試的那一天，在全班在快樂的嚎叫時(shí)，班主任進(jìn)來了，霎時(shí)間一種說不出的感覺充滿了我的心頭。我知道了，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，迎來的是我的中學(xué)生活，我看見班主任老師的眼眶有些紅。正在歡呼的同學(xué)也都安靜下來了。全班靜的沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
六年級畢業(yè)感言8
小學(xué)畢業(yè)后，回顧過去的美好時(shí)光，我真的很不情愿。畢竟，學(xué)生們有六年的深厚友誼，一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷了六年的起起落落……
六年似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分開，但為什么要認(rèn)識呢？最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，讓我記憶猶新。我們珍惜彼此和友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室里的空氣里彌漫著一種悲傷的氣息，每個(gè)人都在沉默中表達(dá)著自己的告別感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出的笑容籠罩著一層淡淡的云。
想起和同學(xué)相處的日子，我不想和他們分開。六年來，我和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起玩耍，和他們一起玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。笑聲在我耳邊回響，他們的笑臉不斷涌現(xiàn)。我怎么能忘記呢？
在這六年里，我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了。讓我們揮揮手說再見。無論我們有多少想法，我們都無法改變與同學(xué)在一起的日子。無論我們有多少想法，我們都無法改變我們在一起的幸福。與其懷念我們過去的快樂時(shí)光，不如接受事實(shí)，把這種想法變成記憶，埋藏在心底。
快樂是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了中學(xué)。隨著我們的進(jìn)入，我們的知識也向前邁出了一步，這意味著我們又長大了。享受那些已經(jīng)渴望和渴望的初中生活和經(jīng)歷。學(xué)習(xí)更深層次的知識，豐富你的知識寶庫；悲傷是因?yàn)槲覀儠?huì)和六年的學(xué)生分開。
老師們還說天外有天，人外有人，強(qiáng)中有強(qiáng)中手。我們不知道中學(xué)會(huì)發(fā)生什么。在這種奇怪的學(xué)習(xí)環(huán)境中，來自不同學(xué)校的學(xué)生自然會(huì)有比你成績好得多的大師。那時(shí)，你會(huì)有一種學(xué)習(xí)壓力，讓自己被作業(yè)和學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。因?yàn)槌踔凶鳂I(yè)量增加，休息時(shí)間越來越少。熊貓眼的概率也增加了，周公上課的學(xué)生也越來越多。
在初中的時(shí)候，我的擔(dān)憂、悲傷和興奮也是現(xiàn)實(shí)的。我們抓住時(shí)間偷偷溜走，在這唯一的時(shí)間里努力工作。
再見，親愛的同學(xué)們！再見，親愛的老師！再見，親愛的母校！雖然我們分開了。然而，我仍然想繼續(xù)我的生活，我仍然想努力工作，仍然想奮斗，為夢想，為現(xiàn)實(shí)，僅此而已！進(jìn)入初中生活，相信自己，明天會(huì)更好！
六年級畢業(yè)感言9
六年的美好時(shí)光，豈能是一句“再見”就結(jié)束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時(shí)光，給了我們太多太多的收獲與感動(dòng)；六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，我最好的老師、同學(xué)、朋友。
翻開小時(shí)候的書和本，曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的臉，還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場，同學(xué)都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會(huì)，唇槍舌戰(zhàn)，精彩絕倫；還有那“詩歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì)，都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶，都?xì)v歷在目，真舍不得分開。
可是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應(yīng)該做的就是不斷努力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié)，若干年后，
我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
六年級畢業(yè)感言10
六年前，我是一名一年級生，那時(shí)的我很幼稚，很天真。六年后，我已是一名六年級生，這時(shí)的我變得成熟，變得勇敢。
親愛的朋友，我們一起走過了六年，在這六年中，我們每天朝夕相處，度過了一段美好的歲月。我將珍惜剩下的每一分，每一秒，在這像母親般的學(xué)校里，留下美好的回憶。
而今，我們即將離別，請不要辜負(fù)老師、學(xué)校對我們的期望，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，勇敢起航吧！
六年級畢業(yè)感言11
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。六年來，老師們對我的教導(dǎo)和照顧表示衷心的感謝。
一年級的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度教我們，同時(shí)容忍我野牛班沖動(dòng)的脾氣，用愛和耐心教育我們。我以為我經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)們一兩個(gè)笑話而點(diǎn)燃我的憤怒，給同學(xué)們留下不好的印象。是方老師喚回了我的理智，讓我的性格不那么沖動(dòng)，改善了我在課堂上的人際關(guān)系。
進(jìn)入三年級后，班主任換成了廖老師，同學(xué)們也變了，從此開始了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師以熱情的教學(xué)態(tài)度教育我們，學(xué)生之間的互動(dòng)也很融洽。這一時(shí)期我變得更加沉穩(wěn)，讓我的成績也進(jìn)步很快。后來廖老師因故離開學(xué)校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同，但對教學(xué)的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后，我們進(jìn)入了五六年級的學(xué)習(xí)階段，班主任由張先生帶領(lǐng)。一開始，張先生以一種輕松活潑的教學(xué)方式教育我們，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得更好的效率和成績，學(xué)生之間的互動(dòng)也更好。在這段學(xué)習(xí)中，如果我和學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)，張先生也是公平的，這樣每個(gè)人都可以真誠和信服，我在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)也感到非常高興。
我將告別過去六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，即將進(jìn)入一個(gè)新的初中領(lǐng)域，充滿不情愿和感激。感謝學(xué)校陪我成長，讓我更強(qiáng)壯。在未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)，在未來取得更大的成就，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
六年級畢業(yè)感言12
我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀(jì)念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來，我將會(huì)后悔一輩子。
我也在昨天晚上擔(dān)心過會(huì)不會(huì)這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會(huì)不會(huì)讓長大的我們失去了當(dāng)時(shí)對同學(xué)的熱情，會(huì)不會(huì)我們不得不笑得刺耳和尷尬，結(jié)果一切的一切全是多余的，無論什么樣的經(jīng)歷，無論什么樣的學(xué)歷，也無論什么樣的年齡，我們還是我們，永遠(yuǎn)都是。我們就是像小學(xué)那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。鸕鶿說得好自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中，我會(huì)經(jīng)常看表有3個(gè)多小時(shí)，還有好長的快樂時(shí)光;還有2個(gè)半小時(shí)，我可以盡情的享受;還有1個(gè)多小時(shí)，怎么過得這么快 還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時(shí)已經(jīng)有人說要結(jié)束下午的活動(dòng)了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀(jì)念冊》噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀(jì)念冊中才能找回嗎
騎車飛馳在回家的路上，路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長，而我卻不覺得有什么，因?yàn)槲业男脑缫淹Ａ粼诹说搅?年之前……
六年級畢業(yè)感言13
在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛的東西毫不手軟，直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍，這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷，統(tǒng)統(tǒng)圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了，前面還有很多美好的事在等我發(fā)現(xiàn)，因此不好回頭，只能往前，就算有挫折也會(huì)勇往直前的！再見了，各位！
不久之后，我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過的好快，快到不經(jīng)意的一眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說，六年時(shí)間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親，無時(shí)無刻的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無時(shí)無刻的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的'溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)，舍不得我敬愛的老師，舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的太多，只有把它們化作甘甜的露水，緩緩地滋潤心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈�，我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
六年級畢業(yè)感言14
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們破荊斬棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的滿懷期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì)以我們?yōu)闃s！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
六年級畢業(yè)感言15
迎著夕陽的余輝，踏著五彩的霞光，我拖著一個(gè)裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我走呀，走呀……把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞……
剛進(jìn)入東展小學(xué)，那時(shí)我還不滿七歲。弱小的我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，沒有爸爸的依靠，沒有媽媽的問候，讓我好幾次哭了起來。每當(dāng)這種時(shí)候，周老師，我的第一任班主任就會(huì)走過來，牽住我的小手，柔聲細(xì)氣地安撫我，一句句親切的話語，一下子溫暖了我的心。
漸漸的，我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長。
在這里，我寫下了第一篇讀書筆記，完成了第一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn);我第一次學(xué)習(xí)采訪，第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報(bào)》發(fā)表文章，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，都凝聚了老師無數(shù)的心血!直到現(xiàn)在我才明白，老師給予我們的，真是太多太多……
在這里，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了真誠待人，懂得了尊重和寬容。我尊敬師長，友善同學(xué)，結(jié)交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹下，我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定，十年，廿年以后，不管我們身在何方，在干什么，都要相聚一處，交流情況。我們把各自的夢想在紙上，共同裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，把它深深埋進(jìn)樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠(yuǎn)不斷的情誼，還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱著以前唱過的，最喜歡唱的歌，唱著，唱著，我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠(yuǎn)在童心中回蕩。嘆，有誰能讓時(shí)光倒流?
夕陽，晚霞，仍在天邊。該上路了，開始我們的第二段人生旅程，去尋找新的“夢”的起點(diǎn)……
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