幼兒園畢業(yè)教師感言(通用5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們時(shí)常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么如何寫感言才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)教師感言(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)教師感言1
我是幼兒園的一名教師,現(xiàn)在是即將就要畢業(yè)的大班老師,看著這群小朋友幼兒園畢業(yè),我的心中那真是有些不舍,但又是欣慰的,因?yàn)檫@也是意味著大班孩子幼兒園畢業(yè)就要進(jìn)入小學(xué)了,他們就變成大孩子了。
這個(gè)班級我從他們進(jìn)入幼兒園開始就一直教著,看著他們一天天的成長,我真的很開心,在教他們的過程,我已經(jīng)吧把他們當(dāng)成了我的孩子,從小班開始陪伴到現(xiàn)在,我與他們的感情也很深了,最喜歡每天早上聽見他們親切的喊“xx老師,早上好!”。每天只要聽見他們這樣的聲音,一天的工作都有力量了。雖然我是一個(gè)成年人,但是只要跟他們在一起,我就感覺我也變成了一個(gè)小朋友,能夠跟孩子玩到一起,我覺得很興奮,因?yàn)檫@樣我便能融入進(jìn)他們的世界,跟他們做朋友,能夠更加的去了解他們。
現(xiàn)在這群跟我待了三年的孩子要畢業(yè)了,我感覺自己就像個(gè)老母親一樣,特別的驕傲,這是我一直呵護(hù)并保護(hù)著的孩子,看著他們馬上就要步入小學(xué)的門檻,心中除了不舍,更多的是對他們的祝福,希望他們會更加健康的成長。這群大班孩子,我剛帶他們的時(shí)候,里面還有個(gè)別的孩子性格比較害羞,不怎么合群,在這三年時(shí)間里,他們也都在發(fā)生改變,一點(diǎn)點(diǎn)的變得樂觀、自信,也都能合群,并交到了朋友,這是多么令人覺得開心的結(jié)果。我很驕傲自己作為老師,我做到了一個(gè)幼師的基本職責(zé),變得更加優(yōu)秀了。
大班的小朋友畢業(yè)了,我又要去接手新的班級,這于我其實(shí)是機(jī)會,也是挑戰(zhàn),面對新的班級,我又要去重新去了解他們。雖然覺得緊張,但是我對自己的能力還是有自信的,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)去帶新的,在歷經(jīng)現(xiàn)在這個(gè)畢業(yè)吧,我知道自己可以做好,有一個(gè)基礎(chǔ)在,就不會輕易被打倒。
不管以后會遇到什么,我都會記得這一個(gè)班級,因?yàn)樗麄兪俏疫M(jìn)入幼兒園后帶的第一個(gè)班,一直帶到現(xiàn)在,對我的意義很重大,而且我在他們身上傾入的心思也是比較多的,我一直把他們看做是自己的孩子,因此努力的教育好,精心的呵護(hù)著。他們畢業(yè)了,我作為他們的老師,只希望他們進(jìn)入小學(xué)還能夠像在幼兒園里一樣過得開心無憂。
幼兒園畢業(yè)教師感言2
時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,學(xué)前班時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著學(xué)前班生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想:我教的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛進(jìn)班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長高了,能力也增強(qiáng)了,會認(rèn)會寫很多字了,而且這班孩子還特別
的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了;氐绞煜さ陌嗉壩疫挺想你們,我愿是你們心里最美麗老師,親愛的家長,謝謝你們1年給我的支持和厚愛,你們一定會幸福,平安。
我的孩子們,盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶。
幼兒園畢業(yè)教師感言3
三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽?wèi)T了,每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因?yàn)槟愕暮⒆鹘掏婢邘椭覀兯鸭牧,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成績,F(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁子加入了我們這個(gè)快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時(shí),我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制向一個(gè)新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
幼兒園畢業(yè)教師感言4
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間的三個(gè)春夏秋冬,您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門的.花蕾培育綻放了!他們就從現(xiàn)在開始綻放,綻放開來的是勒杜鵑,綻放開來的是牡丹花,祖國未來需要的花朵。我不想說再見,我不想離開您,培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語幼兒園,引導(dǎo)我們成長的園長,栽培我的老師們感謝你們無微不至的呵護(hù)了我們?nèi),難分難舍是短暫的,藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會牽掛著您,因?yàn)槟俏冶枷蚶硐氲娜∶啥鲙煟?/p>
我記得小孩初入園時(shí),在校園門口與媽媽分開時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲——我要媽媽!我實(shí)時(shí)回頭看著孩子也留下了熱淚!產(chǎn)生了擔(dān)憂;然而當(dāng)時(shí)那種場面您感觸在心底;表面卻富有經(jīng)驗(yàn)的一邊安撫媽媽離開,一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著,一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了!這時(shí);您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂;臉上貼滿了顆顆汗珠,但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛所接受,開始了幼兒園的新生活。小班時(shí)當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎(jiǎng)狀自信的回到家;撲在媽媽的懷抱時(shí),孩子說:“媽媽你看我今天得了小紅星,老師說是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著孩子說:“孩子你真棒,真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時(shí)間接受了您,是您同樣付出母愛感動(dòng)了孩子。
從小班到大班,孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上,體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下,德;志;體;美;勞,全面取蒙進(jìn)步的象征。一次次親子活動(dòng),看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng),一次次家長見面會,聽您非常熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子,作為家長內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說:“老師!三年來您辛苦了”?吹揭粡垙堈掌粡垙埞獾涗浟撕⒆釉谟變簣@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)的片段讓我們家長感動(dòng),也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長,每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中,我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子經(jīng)過您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的小寶寶了,現(xiàn)在長得又壯又健康;孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了,孩子們懂得了很多知識和道理,有了自己的理想,能獨(dú)立發(fā)表自己的意見了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開端,相信這些花朵就從這里揚(yáng)帆起航一定會開遍世界各地實(shí)現(xiàn)自己的理想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo),始終以刻苦學(xué)習(xí),克服困難伴隨自己成長完成學(xué)業(yè)融入社會。理想是彼岸,學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長橋、那艘諾亞方舟——啟航吧!孩子!
再見了!親愛的老師,感謝您辛勤地教育我們!既在學(xué)習(xí)中教給我們知識,在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩,堅(jiān)強(qiáng)。生活中教育我,自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵(lì);在我們淘氣時(shí),給我們許正確的引導(dǎo);在我們成功時(shí),給了我們很多贊許。我們的心會一直會牽掛著您。您們對我們的關(guān)愛,培育。永記在心,老師,再見了!今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴,明天定能變成各種能源,將成為中華民族引導(dǎo)世界繁榮的接班人。
幼兒園畢業(yè)教師感言5
親愛的孩子們,你們好!
今天,我非常榮幸,能在這里表達(dá)我激動(dòng)已久的肺腑感言!
讓我的愛像陽光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會在心中默念!我們要做的是尊重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降;賞識孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕;熱愛孩子,因(yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓!愿我們的孩子健康快樂成長!
畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵(lì)的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手??這無數(shù)個(gè)平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的責(zé)任與愛心精心地紡織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,我在給予孩子們愛的同時(shí)也接受著孩子們給我的愛,我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂。
“老師,老師,我和你說個(gè)秘密”小小軟軟的手,拉著我的手,因?yàn)楹⒆拥男湃。“老師,你過來一下,這個(gè)送給你手中拿的是一張畫,畫中一名長頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手。“這是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們?nèi)プ鲇螒!倍嗝从行牡暮⒆。新教師,就像一個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的“沒大沒小”親密無間,我享受孩子給我的愛。
和孩子們做游戲,我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上,我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說我講的故事?粗⒆拥谋硌,我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅(jiān)定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
還記得三八婦女節(jié)時(shí),我們一起搓團(tuán)圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起,那是心的依靠!“老師,節(jié)日快樂,請你吃!”還有什么比這個(gè)更動(dòng)聽呢?孩子們,你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!
我們在一起經(jīng)歷很多很多美好的時(shí)光,有感動(dòng)、有淚水、有歡笑!
我們一起去郊游,認(rèn)識大千世界的奇妙,你們還學(xué)會了與朋友分享快樂與喜悅,最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做,還告訴老師:我們可以的,堅(jiān)持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了自己的故事,在老師的眼里,你們的每一天都是一個(gè)無與倫比精彩的故事,他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來,不管你們在哪里,我都能把你們記起。
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