關于小學的畢業(yè)感言
六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內心那份鑒定的情誼永遠不會變。以下是小編整理的小學的畢業(yè)感言，希望對大家有幫助！
小學的畢業(yè)感言篇1
1、六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上要各奔前程……
2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給將來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
4、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
5、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧！
6、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
9、我們曾經在一起欣賞過漂亮的花；我們曾經在一起幻想過漂亮的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過Ji烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
10、六個期望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
11、聚不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
13、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
14、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
16、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
17、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
18、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
小學的畢業(yè)感言篇2
時間過得真快��！總感覺昨天還是一個什么也不知道，傻傻的，一年級的小女孩，今天就變成了懂事，獨立的六年級的大姐姐。
小學六年的學習生涯是多么的快樂！在這六年中，我認識了許多朋友，他們就像我的親兄弟姐妹一樣，我們互相幫助，一起學習，一起打鬧，一起游戲。我有幾個特別好的姐妹，我們整天都黏在一起，可現(xiàn)在就要分開，難免會有許多的不舍。雖說有一半的人都跟我讀同一個中學，但也未必能在同一個班呀！想起校運會的時候，我們一起打敗“敵人”，朋友們，還記得這個口號嗎？——“六一六一，永爭第一，勇往直前，永不放棄！”我們一起奮斗，一起拼搏，團結一致，“第一”被我們奪到手了。
在這六年中，不僅有許多朋友相伴，還有老師嘔心瀝血的教育我們。還記得英語老師剛教我們的時候還是滿頭黑發(fā)，可為了我們，您有了幾根白頭發(fā)。老師，我們不乖的時候，您們就要用最大的聲量來壓住我們，但您們的喉嚨卻“受傷”了。有太多感激的話語，即便說千萬遍“謝謝”都難以表達心中的感激之情。
就要與母校分別。未來的人生將會從這里起航，去見識更廣的世界，去學習更多的只是。母校，您還是那樣的美麗；您還是那樣的默默無聞；您還是那樣的偉大！
小學的畢業(yè)感言篇3
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！边@六年的時光就這樣過去了。暮然回首，在母校的每一次微笑、每一次淚水、每一滴汗水，都灑在了這片土地上。
即將離別的我們，依舊三五成群地在校園里散步，走過生活了六年的校園。走一間間我們曾呆了一年的教師———一年一班、二年二班……直到現(xiàn)在的六年一班；走過那曾揮灑過無數(shù)滴汗水的操場，在跑道上漫步著、回憶著在這的一點一滴；那清脆悅耳的鈴聲，曾多次地提醒我們要珍惜時間，而我們卻不懂得領悟這份道理，直到如今，才明白時間就是金錢……這一切的一切，我們都歷歷在目，從不曾忘記。
老師的關懷，同學們的友誼，這六年來嘗過的酸甜苦辣凝聚成今日的成果，我們的小學生涯即將畫上一個完美的句號。凝聚的成果都是老師一手栽培出來的，您猶如一位辛勤的園丁，夜以續(xù)日地為我們澆灌知識的泉水，這知識的泉水里，寄托著您對我們的希望。如今，就要分別了，我們這棵幼苗在您辛勤的栽培下，慢慢的變成了一棵小樹，我們的成長離不開您的哺育、教導。
六年里，我一直沒有向你說一聲謝謝，您給予了我們很多，讓我們一天天在您的澆灌成長著，這道今天。母校，謝謝您，您的愛就如一條溪水，流進我們干涸的心田，讓我們在您的滋潤下慢慢的成長；母校，謝謝您，謝謝您……
小學的畢業(yè)感言篇4
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得��！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學，舍不得……
我很懷念我們一起學習、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起……小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。
致老師：
小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師，我感謝我的老師。是您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活；是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年；是您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
小學的畢業(yè)感言篇5
每年鳳凰花開時，這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊！真希望時光能倒退。讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。
六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始。
踏出校門，我不再是小學生了。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了，給我友誼的好朋友！
再見了，給我教誨的老師們！
再見了，給我留下永久回憶的**學校！
小學的畢業(yè)感言篇6
昨天，是我們最后一次聚會。
曾經什么都不懂的我被爸爸迷迷糊糊地送到了小學。時光飛逝，轉眼6年過去了，我也即將告別可親可愛的母�！ㄔO小學。
望著美麗的校園，腦海里不時閃現(xiàn)著小學生涯的點點滴滴，這里的一磚一瓦、一草一木好象都篆刻著我們的歡聲笑語。記得那次，和幾個同學打乒乓球，多么令人愉快！
“看我的旋球，我轉轉轉！”我興高采烈地說道。眼見對手余浩洋勢大力沉的回球，我用力一拉，頓時橙色的乒乓球象被龍卷風刮過一樣，忽溜溜地轉向球臺。哪知對手也不示弱，輕松就化解了旋轉，擋了回來。我生氣極了，大喊一聲：“可惡，看我絕招！”，說話間，見來球有點高，我手腕一轉，改成扣殺態(tài)勢，發(fā)力一跳，揮著拍子就奔著球去�！肮�！”周圍傳來哄堂大笑和使勁鼓掌聲。我定睛一看，竟然打空了，余浩洋回球旋轉太強了，到我面前時突然改變了路線，讓我撲了空。我心里暗自嘀咕：“不虧是市里比賽都能得獎，真是高手！”但嘴上卻不愿意輸給他，河東獅吼：“有什么了不起呀！不就一個球，剛才大意了，我們是7局4勝制，小樣，繼續(xù)，哈哈……”
雖然平時玩起來有吵有鬧，但大家心里都是很留戀無憂無慮的童年玩伴。格拉西安就曾說過：“務交好友，這是第二條生命�！�
再好好回憶回憶，哦，我想起了蘊藏著無窮歡樂的后花園，那里的花草樹木在我們眼里是那么親切，誰也無法取代的，那里是我們經常駐足的游樂場。
拐過教學樓，映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹，樹的身子很大，要幾個小孩才能圍攏，樹枝很茂盛，綠油油的枝葉交叉在一起，遮天蔽日，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，樹爺爺都會張開大大的保護傘，環(huán)抱著我們。地面上開滿了不知名的小草和野花，競相斗艷，漂亮極了！張?zhí)鞓�，記得那次我們的樹下之約嗎？那天，我們玩累了，靠在樹爺爺身上休息，我突然問他：“你的理想是什么？”張?zhí)鞓废肓讼�，說：“我想成為一個救死扶傷的醫(yī)生，能無私奉獻地為人民服務。你呢？”“我也一樣，我最羨慕醫(yī)生了，可以奔波在地震前沿、忙碌在手術臺前，減輕病人的痛苦�！庇谑�，我們伸出手指拉勾，對著大樹約定：“，樹爺爺見證，我們一定好好學習，一起加油！長大都成為醫(yī)生而努力！”我倆互相搭著肩膀，眼睛里透出了堅毅的目光。朋友啊朋友，你可曾想起了我……
后花園真是具有生命，屠格涅夫說過：“我們的生命雖然渺小，但是偉大的一切正是人的手造成的�！�
還有幾個小時，我的小學生涯將要悄然離去，這是我們最后一次聚會，雖然留戀，但我們不能流淚，人活著就是不斷地往前，讓它成為我們美好的記憶。母校，老師、同學、朋友們，等著我們，等我們大家創(chuàng)造屬于自己的輝煌的那一刻，我們再相聚！
小學的畢業(yè)感言篇7
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校，對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩！
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。作為學生，我們要感謝老師，老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，似春風一樣和煦，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛的許老師！我們不會忘記，您受傷住院時，同學們去看您，您關切地問我們上課紀律怎么樣？今天又學了些什么？醫(yī)生要求您休息三個月，可您放心不下我們。不到一個月就來給我們上課，那段時間同學們非常自覺！
六年的風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
謝敬愛的裴老師！我們不會忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分"，不辭辛苦的為我們輔導、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動的語言，給我們推薦好看的書籍，這一切都歷歷在目。感覺是那么親切自然！感謝所有的'老師們，是您們引導我們遨游在知識的海洋；是您們用愛心不斷呵護我們健康成長；是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠銘記！
請允許我代表全體同學道一聲："謝謝老師，您們辛苦了！"
請老師相信我們，我們會在以后的學習中更加努力，取得更好的成績！祝母校明天會更好！
小學的畢業(yè)感言篇8
快畢業(yè)了，都不知道在暑假干嘛了！但是回想起就要畢業(yè)了，心里有一種莫名的情緒冒出來——特別的不舍��！
母校，是我們的另一個家！母校讓我們在學習中體會到苦和甜的滋味是怎樣的！更讓我們了解到我們在學習中的不足。該如何去糾正和提高其中的不足。
我們的母校是一個風景優(yōu)美，豐富多彩、富有人性化……的地方。雖然它有時吵鬧；有時寧靜；有時又是那么的有趣。但是不管怎么說，母校是一個令人難忘的地方��！
當然，母校里面也有我們難忘的老師和同學們啦��！每一個老師在我們心目中的地位和看法都是不同的。但唯一的一點是相同的——老師們都是用心去教我們學習的，都希望我們可以在期末考的時候取得一個好成績！！
然而，我們身邊的一些朋友或同學們，他們是我們的讀書伙伴，也是我們的知心朋友！每當我們不開心時都是我們的哪些朋友來陪伴和安慰我們的�？傊覀冎g的感情是豐富多彩的！
那歡歌雀躍的，是我們的笑聲。我們曾經是那么的歡樂，那么的小孩子！是多么的天真的！而現(xiàn)在呢？我們的都很少在一起嬉戲打鬧了！現(xiàn)在想起，都有些懷念了��！真的想要再擁有一次以前的我們�。�！
現(xiàn)在畢業(yè)了！我們這52個同學都不知道什么時候才可以在相遇了��！真怕以后連一次面都見不著了！老師們，您們也得要時時想起我們�。∵@樣才不會忘了我們�。�！
老師，這幾年來，我一直都很感謝您的��！是您讓我從不會變成會！從不懂變成懂！有時因為我們的不懂，就害您一個中午都沒時間休息，而來教我們?yōu)槭裁词沁@樣做。老師的默默無聞，我都有看到都有感覺到！是老師的那個暖流感化了我們對老師的偏見！從中告訴我們：我們想要感化一個人，就必須要日積月累的從點點滴滴中開始。
老師，謝謝您��！謝謝您如此認真的教我們知識，一心想要把全部知識都教給我們��！老師現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，可能再也上不了您的課了�，F(xiàn)在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了！一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親！
現(xiàn)在，我才發(fā)覺到告別小學生崖其實也不好！只有小學的時候才可以如此的輕松，快樂！畢業(yè)了，那接下來的一個漫長的暑假是那么的令人厭倦��！真有點受不了！
小學的畢業(yè)感言篇9
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經幫助過我的同學，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告了與我相處了六年的同學和我的老，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。
再見了，陪我>克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學。
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學。
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