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朗誦比賽的主持詞

時間:2023-01-12 10:30:55 比賽主持詞 我要投稿

朗誦比賽的主持詞14篇

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在如今這個中國,主持人在各種場合變得越來越重要,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的朗誦比賽的主持詞,歡迎大家分享。

朗誦比賽的主持詞14篇

  朗誦比賽的主持詞 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,

  女:為了進(jìn)一步落實“雙爭活動”精神,弘揚師德風(fēng)范,

  男:展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),

  女:我們特舉辦本次師德演講比賽,

  男:希望通過這次比賽,

  女:能夠切實增強大家的責(zé)任意識,

  男:使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。

  女:同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

  男:為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,

  女:教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長等校委會領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評委。

  男:好,請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

  女:在此,我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝!

  朗誦比賽的主持詞 篇2

  一、開場白

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  男:在座的各位同事們,以及參加我們這次活動的父母們,大家,合:早上好!

  女:為慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié),在“構(gòu)建和諧社會、和諧家庭”理念的感召之下,衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。

  男:本次活動得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與,征文比賽組委會共收到稿件173件。經(jīng)過專家評審,評出“十佳作品”10篇,“優(yōu)秀作品”20篇,“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的,全部來自征文比賽的優(yōu)秀稿件,受邀作為比賽評委的全部是來自基層職工的父母。

  女:今天,在這樣一個難得的機(jī)會和場合,十位參賽者將用他們飽含深情的語言公開地詮釋和表達(dá)對父母的愛,也籍此展示福田衛(wèi)生人報孝父母,暢言感恩的情懷。并將這種感動延續(xù)到我們的工作中,成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動力和源泉。

  二、介紹嘉賓評委

  男:首先讓我們向大家介紹今天的來賓,他們是:區(qū)婦聯(lián)婦女部部長張秀媛,區(qū)總工會組宣部科長謝紅萍;區(qū)衛(wèi)生局局長王躍平,區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力,局紀(jì)委書記侯幗豪,局工委會副主席陳建。

  女:出席今天活動的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會主席。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  男:接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評委。他們分別是:

  區(qū)人民醫(yī)院:彭衍方,男,67歲,退休醫(yī)生

  區(qū)中醫(yī)院:趙淑敏,女62歲,中學(xué)老師

  黃旭寧,女,56歲,退休醫(yī)生

  區(qū)婦保院:胡銳,男,65歲,退休干部

  區(qū)慢病院:郝文媛,女,72歲,退休干部

  區(qū)二院:何新梅,女,55歲,退休干部

  區(qū)疾控中心:孫伯玲,女,66歲,退休工程師

  區(qū)公衛(wèi)中心:張志田,男,72歲,退休干部

  局機(jī)關(guān):袁杏英,女,78歲,退休醫(yī)務(wù)人員

  女:讓我們用熱烈的掌聲對各位評委表示感謝!

  三、介紹比賽規(guī)則

  女:下面向大家介紹今天的評分規(guī)則。

  男:1、參賽選手可以不脫稿,但時間要控制在5分鐘以內(nèi)。

  2、內(nèi)容要符合主題,表達(dá)口齒清楚,感情充沛,富有感染力。

  3、本次比賽邀請9位評委,在每位選手朗誦完后,評委要當(dāng)場打分,滿分為5分,取評委平均分為選手最后得分。

  4、計分員分3組收評分表,第一組4名選手,第二組3名選手,

  第三組3名選手。

  5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。

  6、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎項:

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎7名。

  四、比賽

  女:接下來就讓十位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛的父母。比賽正式開始,首先上場的是1號選手烏維蓓,她朗誦的題目是《給父母的一封信》,請2號選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。

  男:感謝1號選手的精彩演繹,讓我們感受到父母慷慨無私的愛,和子女感恩父母的心。接下來有請2號選手劉楚紅,她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請3號選手杜明玉做好準(zhǔn)備。

  女:感謝二號選手的朗誦,用飽含深情的語言向我們訴說了如高山一般質(zhì)樸,如大海一般寬廣的父愛。接下來有情3號選手杜明玉,他朗誦的題目是《父愛如水》。有請4號選手做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝。盡孝要早,常回家看看,不要讓我們因為父母留下人生不可彌補的遺憾。接下來讓我們請出4號選手彭粵,他朗誦的題目是《我就成了你》。有請5號選手做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝4號選手,接下來我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號選手……接下來讓我們請出5號選手陳媛梅,她朗誦的題目是《一封無法寄出的信》。請6號選手蘇金福做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝5號選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬,但是感動,已經(jīng)留在了我們心里。接下來讓我們請出6號選手蘇金福,他朗誦的題目是

  《守望家園》。有請7號選手翟妍做好準(zhǔn)備。

  女:感謝6號選手。父母的愛伴隨著我們成長,他們是老師,也是朋友,他們的人生觀和價值觀也深深地影響著我們。接下來讓我們請出7號選手翟妍,他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請8號選手舒彬做好準(zhǔn)備

  朗誦比賽的主持詞 篇3

  第一部分開幕詞

  男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。

  女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語

  引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

  男:春天里講述著我們的故事,

  女:春天里孕育著我們的夢想。

  男:有夢的我們充滿自信,

  女:有夢的我們斗志昂揚。

  男:我們這一群有夢的孩子,

  合:今天來共同放飛我們的夢想。

  女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:

  第二部分比賽

  男:夢想是石,敲出星星之火;

  女:夢想是火,點燃熄滅的燈;

  合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。

  女:下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》,

  女:在這陽光明媚的日子里,

  男:在這個激動人心的時刻,

  合:讓我們放飛夢想,走向輝煌

  女:下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

  女:我們是祖國的花朵,

  男:我們是祖國的希望;

  下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

  男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個分—分,去掉

  一個最低分—分,1號選手最后得分——分。

  女:身為祖國棟梁,

  我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凌云壯志,

  男:肩負(fù)祖國未來,

  我們要牢記:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的夢想!

  合:下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚帆起航》。

  男:展望未來,我們豪情滿懷;

  女:為了實現(xiàn)理想,我們分秒必爭;

  男:為了報效祖國,我們發(fā)奮圖強。

  女:下面請欣賞5號同學(xué)帶來的《為夢想插上翅膀》

  男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;

  男:花有重開日,人無再少年;

  女:分秒必爭的我們定將“更上一層樓”

  男:自強不息的我們定會登上人生的頂峰,

  合:請欣賞6號選手的《夢縈我心》

  女:實現(xiàn)夢想,需要自強不息;

  男:放飛夢想,更要百折不撓。

  女:下面請欣賞7號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

  男:我相信,每顆星星都能耀眼。

  女:我相信,每粒種子都能生根;

  男:我相信,每滴水珠都能匯入大海。

  女:我相信,我們是一群有夢的孩子

  男:下面請欣賞8號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

  女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;

  男:給我一縷陽光,我照亮晦暗的大地;

  女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢想。

  男:下面請欣賞9號同學(xué)帶來的《飛吧,我們的夢想》

  女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是的理由;

  男:蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;

  女:葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,

  用一生綠著,成熟一個金色的夢。

  男:我們告訴自己,有夢想就要大膽放飛。

  女:下面請欣賞10號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

  男:樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。

  女:樹立信念,放飛夢想,你將會到達(dá)一個美麗的地方。

  男:下面請欣賞11號同學(xué)帶來的《放飛夢想,揚帆起航》

  男:夢想永遠(yuǎn)是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會成功。

  女:讓我們?yōu)閴粝肫床,從現(xiàn)在起飛吧!

  男:下面請欣賞12號同學(xué)帶來的《飛吧,我的夢想》

  女:讓我們手挽手,肩并肩;

  男:讓我們挺起胸,昂起頭。

  女:向著困難宣戰(zhàn),

  男:不向命運低頭!

  齊:我們堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海;

  女:下面請欣賞13號同學(xué)的《為夢想奮斗,讓夢想騰飛》

  男:希望的朝陽冉冉升起,

  女:自強的我們昂揚向前,

  合:讓我們用夢想點亮生命的精彩

  男:下面請欣賞14號同學(xué)的《綻放夢想之花》

  男:夢想是成功前的高山

  女:夢想是勝利前的微笑

  合:愿我們張開夢想的翅膀,一起飛向成功的天堂

  男:下面請欣賞15號同學(xué)帶來的《我有一個夢想》

  男:時光的大河波濤洶涌,

  女:流走了我們的童年,

  男:漂白了我們的記憶,

  合:沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想

  女:下面請欣賞16號同學(xué)帶來的《追夢路上,你我同行》

  男:有夢想的人生,才是美麗的,

  女:有夢想的人生,才是精彩的!

  合:下面請欣賞17號同學(xué)帶來的《理想》

  男:心存希望,幸福就會降臨你;

  女:心存夢想,機(jī)遇就會青睞你。

  男:下面請欣賞18號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

  女:夢想無論怎樣模糊,總會潛伏在我們心底

  男:夢想不會拋棄苦心追求的人,

  女:只要不停止追求,

  合:我們定會沐浴在夢想的光輝中。

  男:下面請欣賞19號同學(xué)帶來的《放飛夢想,我心飛翔》

  女:夢想,是動力的源泉

  男:夢想是一種憧憬和渴望

  女:下面請欣賞20號同學(xué)帶來的《我有夢,我追夢》

  男:追夢的過程,

  女:是注定孤獨的旅行,

  男:只要信念還在

  女:我們的夢想定能騰飛

  合:下面請欣賞21號同學(xué)帶來的《讓夢想飛翔》

  男:人生因拼搏而精彩

  女:人類因夢想而偉大,

  男:夢想只要被付諸行動,

  女:就會變得神圣

  下面請欣賞22號同學(xué)帶來的《放飛夢想,我心飛翔》

  女:生命是一只小船,

  男:夢想是船的風(fēng)帆。

  合:讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸

  女:下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》

  第三部分頒獎

  女:精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面,有請教科處主任張主任做精辟的點評。

  男:下面公布比賽結(jié)果。

  三等獎:

  二等獎:

  一等獎:

  合:今天的活動到此結(jié)束!

  朗誦比賽的主持詞 篇4

  一個人什么都沒有,并不意味著窮,只要擁有了尊嚴(yán),他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》,大家歡迎……

  維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎……

  四月的宜賓,花紅柳綠、山清水秀、春意盎然,下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》,大家歡迎……

  每個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》,大家歡迎……

  最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。【篇2】

  乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí),比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀,效果一定更好,需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運用了大聲讀,學(xué)習(xí)效率一定會很高。下面有請———為大家朗誦《##》。

  丙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲朗讀更有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程,大聲讀自己的作品實質(zhì)是修改完善的過程。下面有請———為大家朗誦《##》。

  下面有請任老師對本次活動進(jìn)行小結(jié)。

  孩子們,今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們!

  語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“吟詠的時候,對于探究所得的不僅理智地理解,而且親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界!贝舐曊b讀可形成良好的語感,背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法,它可以把誦讀形成的語感積淀下來。大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

  健康學(xué)家們認(rèn)為:朗誦有如歌唱,有增強肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者,體悟世間美好的人和事物好,帶來的精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”,它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。

  孩子們,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的`一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

  朗誦比賽的主持詞 篇5

  (1:30分,四名主持人一起上臺)

  女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事

  男1:親愛的青年朋友們

  合:下午好!

  女2:五月的季節(jié)花香四溢

  男2:五四的精神薪火相傳

  女1:在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里,我們迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日。

  男1:1920年的今天,青年學(xué)生開始登上歷史的舞臺,成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量,翻開了中國歷史發(fā)展的嶄新一頁。

  女2:當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻,回首那波瀾壯闊的20世紀(jì),我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  男2:在那個救亡圖存、轟轟烈烈的年代,萬千青年拋頭顱、灑熱血,為了國家和民族的興亡而前赴后繼。

  女1:無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為國家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!

  男1:今天,我們相約這里,真情謳歌五四,盡情展現(xiàn)自我!

  女2:今天,我們相約這里,要以自己的方式來傳承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

  男2:為紀(jì)念五四,由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。

  女1:本次活動得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天,董事長及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來到了比賽現(xiàn)場,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

  男1:此次活動的其他幾位評委也在前排就坐,讓我們向他們表示熱烈的歡迎!

  本次比賽采用個人朗誦與集體朗誦同臺進(jìn)行的形式。比賽采取滿分100分計分制,限制最低分為80分,評委當(dāng)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,評委平均分為選手的最后得分。

  侯:下面我來宣讀一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

  1、緊扣主題,內(nèi)容充實、生動

  2、口齒清晰,語言熟練、流暢,語速、節(jié)奏得當(dāng)

  3、感情充沛、投入,能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容

  4、臺風(fēng)自然,服裝得體,肢體語言、音樂伴奏配合恰當(dāng)

  5、團(tuán)隊配合默契,組合形式富有特色,能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容

  男2:現(xiàn)在我宣布,威海建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽

  合:正式開始。

  女1: 在1840年鴉片戰(zhàn)爭的硝煙中,中國逐漸淪為半殖民地,開始了屈辱的歷史,貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個民族,我們渴望榮光和自由。

  男1: 下面有請今天第一個參賽隊伍,來自安裝公司的為大家?guī)怼蹲鎳,我親愛的祖國》。設(shè)計院做準(zhǔn)備。

  女2:歷史上的中國繁榮而強大,她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。

  男2: 是啊,漢唐盛世影響了世界,四大發(fā)明改變了世界,作為炎黃子孫,我們驕傲!下面請設(shè)計院的為大家?guī)怼段因湴?我是中國人》,一公司準(zhǔn)備。

  女1: 青少年是祖國的未來和希望,青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量。

  男1: 少年智則國智,少年強則國強;下面請欣賞由一公司帶來的《少年中國》,請安裝公司準(zhǔn)備。

  女2:朋友們,建設(shè)現(xiàn)代化中國的征程中,到處都有我們建筑人的身影,我們是城市的締造者,我們是《自豪的建設(shè)者》

  男2:下面請欣賞安裝公司帶來的《自豪的建設(shè)者》,三公司集體組《我的祖國》準(zhǔn)備。

  女1: 中國早已告別了屈辱的歷史,中華民族早已自立于世界民族之林,中國正在變得更加富強、更加文明。

  男1:對啊,這就是《我的祖國》,由三公司帶來,請奧華公司準(zhǔn)備。

  女2:朋友們,我們當(dāng)下所處的是一個百舸爭流,英才輩出的時代,在這個時代,青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮,青年的成材愿望可以得到最充分的實現(xiàn)。

  男2:請欣賞奧華公司帶來的《青春萬歲》,一公司集體組《祖國,我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。

  女2:我們贊美青春,我們歌唱祖國,我們愿手執(zhí)青春的誓言,守護(hù)我們的祖國。

  男2: 請欣賞由一公司帶來的《祖國,我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組等準(zhǔn)備。

  女1:建筑工人,就是我們;我們就是,建筑工人。

  男1: 請欣賞由四公司帶來的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司準(zhǔn)備。

  女1:下面有個小節(jié)目,是由設(shè)計院的帶給大家的一首非常動聽的歌曲《父親的草原母親的河》,大家掌聲歡迎!

  女2:謝謝!好的,讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音,展示著青春的活力;激揚的文字,彰顯著青春的魅力。

  男2:請欣賞《一棵開花的樹》,設(shè)備租賃公司帶來。二公司做準(zhǔn)備。

  女1:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩

  男1: 請欣賞二公司帶來的《再別康橋》,混凝土公司準(zhǔn)備。

  2:下面請欣賞《你是人間的四月天》,由混凝土公司帶來,請四公司準(zhǔn)備。

  女1: 感謝帶來的《你是人間四月天》,春意盎然、春暖花開,我們應(yīng)該去哪里了?

  男1:當(dāng)然是去海邊啦!下面請我們傾聽四公司帶來的詩朗誦《面朝大海,春暖花開》,去感受海的氣息,去體味春的溫暖。請二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。

  女2:有很多記憶可以淡忘,但純真的學(xué)生時代卻讓我們難以忘懷。在那段時光里,有我們曾經(jīng)青澀的感受,曾經(jīng)單純的表達(dá),曾經(jīng)真誠的體會,曾經(jīng)無法割舍的留戀

  男2: 走過年輕,漸漸長大,在你我共同記憶里,是不是也總有一個撐著油紙傘的少女擦肩而過,消失在那朦朧的雨巷里有請二公司帶來的《雨巷》,三公司準(zhǔn)備。

  女1:毛主席曾經(jīng)對青年說過,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。朋友,堅定地相信未來吧,相信未來,熱愛生命。

  男1:請欣賞由三公司帶來的《相信未來》

  男2: 在五四精神的感召下,無數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國。

  女2:60多年的發(fā)展,威建集團(tuán)伴隨著新中國的誕生而不斷發(fā)展壯大,正在躊躇滿志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請欣賞由裝飾公司帶來的《威建贊歌》,建圓公司準(zhǔn)備。

  女1: “沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,懷揣著理想與信念上路,一步步堅持,一點點摸索,翻越人生的頂峰。

  男1:請欣賞由建圓公司帶來的《走向遠(yuǎn)方》,五公司集體組準(zhǔn)備。

  女2:千言萬語訴不盡心中激情澎湃,匯成深情似海的一句表白:深深的鐫刻在每一磚一瓦上,凝聚成我對你深深的愛!

  男2:請欣賞由五公司帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》,建業(yè)公司準(zhǔn)備。

  女1: 建筑工人,我的兄弟,你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小,但正是你,我的兄弟,用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。

  男1:《建筑工人,我的兄弟》由建業(yè)公司帶來,請奧華公司準(zhǔn)備。

  侯:經(jīng)過剛才一番緊張的角逐,讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛,欣賞一公司帶來的《風(fēng)吹麥浪》,有請!

  女2:一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過后,讓我們回歸主題來,我自豪,我們是城市建設(shè)者,在林立的塔吊下,是我們在揮汗如雨。

  男2: 請欣賞由奧華公司帶來的《我自豪,我們是城市建設(shè)者》,請安裝公司準(zhǔn)備。

  女1:祝福我的祖國,祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。

  男1:《祝福祖國》由安裝公司帶來,請一公司準(zhǔn)備。

  女2:從汶川到玉樹,從玉樹到蘆山,撬開了殘垣,搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一個強大的祖國。

  男2:請欣賞一公司帶來的《我有一個強大的祖國》,建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。

  男1:你沒有驚天動地的豪言壯語,沒有劃時代的錚錚誓言,你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。

  女1:《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司帶來,五公司準(zhǔn)備。

  女2:我們是自己的主人,我們是威建家族優(yōu)秀的成員。

  男2:五公司帶來《時代的強音 威建的明天》, 請二公司集體組等準(zhǔn)備。

  女1: 我堅信人們對于我們的脊骨,那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,定會給予熱情、客觀、公正的評定。

  男1:有請二公司帶來的《相信未來》,三公司準(zhǔn)備。

  女2:我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;

  男2:《祖國啊,我親愛的祖國》 由三公司帶來,請混凝土公司準(zhǔn)備。

  女1: 下面有請最后一位參賽選手,來自混凝土公司的,他帶來的是《我們威建人》,有請!

  男2: 謝謝的精彩朗誦,那么到此,我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中,選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋個精彩節(jié)目,也向我們展示了他們的青春風(fēng)采,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝,F(xiàn)在由評委進(jìn)行打分,請工作人員統(tǒng)計一下各參賽選手得分情況。請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目,有請混凝土分公司,帶來《戀愛ING》。

  女2:一曲流行歌曲之后,讓我們再來和臺下的青年朋友們互動一下吧,下面是一個謎語競猜環(huán)節(jié)

  女1:經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計,各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來看個人組優(yōu)秀獎,獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組優(yōu)秀獎的是:

  男1: 再來看集體組優(yōu)秀獎,獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎的是:

  同時,我將公布此次活動優(yōu)秀組織獎,獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎的是:

  女2:接下來宣布個人組和集體三等獎,獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組三等獎的是:

  獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎的是:

  男2: 接下來揭曉個人組和集體二等獎,獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組二等獎的是:

  獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎的是: 公司

  女1:下面,最重要的時刻來到了,我們馬上揭曉個人組和集體一等獎,獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組一等獎的是:

  獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎的是:

  女2:今天,我們同時還要公布60周征文獲獎名單并頒發(fā)獎狀、獎金。下面,我宣讀獲獎作品及作者。

  男1:有請公司領(lǐng)導(dǎo)xxx為獲獎單位及個人頒獎,有請領(lǐng)導(dǎo)上臺!

  女2:請60周征文獲獎人員和此次朗誦比賽獲獎人員依次上臺領(lǐng)獎!

  男2:讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀!

  女1:我們是五月的花海,用青春擁抱時代

  男1:我們是初升的太陽,用生命點燃未來

  侯:我們的激情燃燒明天的希望

  男2:我們的青春放飛繽紛的理想

  女1:讓我們繼承五四精神,在壯大威建的事業(yè)中,譜寫更加壯麗的青春之歌!

  男1:威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結(jié)束。合:謝謝大家!再見!

  朗誦比賽的主持詞 篇6

  【開始】

  男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

  女:奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。

  男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。

  女:當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

  男:字字珠璣,

  女:句句經(jīng)典!

  男:聲聲誦讀,

  女:津津有味。

  男:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。 女:我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,

  男:我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化, 女:我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!

  合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。

  【結(jié)尾】

  女:歷攬千載輝煌,

  男:長歌浩嘆古今。

  女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典。

  男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

  女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,

  男:我們一起共享這場精神的盛宴。

  女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛詩文”古詩詞朗誦、手抄報比賽到此結(jié)束。

  朗誦比賽的主持詞 篇7

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  合:大家好

  甲:讀過多少甜蜜的歌謠。

  乙:讀過多少動人的篇章。

  合:我們遨游在多彩的書頁之間。

  甲:每一篇課文就像一張征帆,載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航!

  乙:每天,我們就讀著這樣的美文,浩浩蕩蕩駛向知識的海洋!

  甲:今天大家相聚在學(xué)校大操場,欣賞各班代表為大家?guī)淼恼n文朗讀。

  合:東陳鎮(zhèn)丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始!

  甲:首先,請低年級組評委:韋旭東老師、薛亞兵老師、薛翠芳老師、李靜老師、薛國梅老師到評委席就坐。

 。ǖ仍u委坐定)首先,請大家欣賞一(1)班的小朋友為我們朗讀的《江南》,朗讀者:張慧萌等,大家掌聲歡迎。

  乙:寒冷的冬天已經(jīng)來臨,北風(fēng)鼓足了氣呼呼地吹了起來,它得意極了,接下來會發(fā)生什么故事呢?請大家認(rèn)真聆聽一(2)班的小朋友給我們帶來的《北風(fēng)和小魚》,朗讀者:冒濟(jì)群、冒徐周等,大家掌聲歡迎。

  甲:《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊涵著深刻的寓意。下面請欣賞二(1)班同學(xué)朗讀的《狼和小羊》,朗讀者:冒璐婧、吉文茜、劉亞峰。

  乙:狼非常兇惡,大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是誰嗎?對了,是狐貍,那么那些人才會上狡猾的狐貍的當(dāng)呢?聽了二(2)班同學(xué)的朗讀,你一定會有所啟發(fā)的。朗讀者:薛昱乾、薛筱妍、張琪玲、薛宇、薛唐瑞。

  甲:接下來請中年級組評委:韋旭東老師、蔣文樹校長、趙銀蘭老師、薛華老師、吉小慧老師到評委席就坐。

 。ǖ仍u委坐定)一天,小稻田里發(fā)生了激烈的爭吵,一群兇惡的雜草在和柔弱的小稻秧搶營養(yǎng),結(jié)果如何呢?請欣賞三(1)同學(xué)帶來的《小稻秧脫險記》,朗讀者:卞星懿、薛靜蕾等。

  乙:土地爺爺是個熱心人,它給小豬、小牛、小猴各送了一袋麥子,小動物們會怎么做呢?請聽三(2)班的駱薛飛、陸秋楠、康國棟、吉思恬等同學(xué)等帶來的《三袋麥子》。掌聲歡迎。

  甲:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄;然而,秋天是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。請聽四(1)班薛越等同學(xué)給我們朗讀的《秋天》,大家掌聲歡迎。

  乙:、一諾千金,知恩圖報一向是中華民族的傳統(tǒng)美德,聽了《九色鹿》,相信同學(xué)們一定明白了做人應(yīng)該做怎樣的人。下面請聽四(2)班帶來的《九色鹿》,朗讀者:冒彤、蘇網(wǎng)等。

  甲:接下來請中年級組評委:韋旭東老師、薛燕飛老師、蔣小波老師、徐娟老師、圣建美老師到評委席就坐。

  (等評委坐定)“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”這句詩,大家都很熟悉,可是,你知道這首詩是作者在什么情況下寫給誰的嗎,聽了五(1)班薛伊婷、薛吳際等同學(xué)帶來的《黃鶴樓送別》一文,你就明白了。

  乙:改革開放結(jié)碩果,特色中國喜事多,能有今天大發(fā)展,全靠英明設(shè)計人xx我們敬愛的鄧小平爺爺,如今,他老人家已經(jīng)過去,但是他永遠(yuǎn)生活在全中國人民的心中。接下來請聽五(2)班朗讀的《在大海中永生》,朗讀者:薛威、薛曉倩。

  甲:有那么一根成長長的情思,拴在心頭,千里萬里剪不完掙不斷;有那么一個親切的聲音,縈繞在夢里,千次萬次揮不去理還亂。是啊,祖國,對于你,每個炎黃子孫都有著一種永遠(yuǎn)減不掉的思念,永遠(yuǎn)抽不去的牽掛,永遠(yuǎn)替代不了的愛,永遠(yuǎn)忘不了的根。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《我們愛你呀,中國》,朗讀者:陳薛宵、戴思宇等。

  乙:美麗的蒙古大草原,氣勢雄壯的安塞腰鼓,讓我們無數(shù)次地魂牽夢繞;中華民族不屈的脊梁,感天動地的生命力量,是我們生活的無限希望。接下來請欣賞六(2)班為我們朗讀的課文節(jié)選《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。

  甲:評委老師正在緊張地統(tǒng)計結(jié)果,請大家耐心等待。

  乙:下面請蔣校長宣布比賽結(jié)果,大家掌聲歡迎。

  【結(jié)束】

  甲:我們讀著,拉開嘹亮的嗓門!

  乙:我們讀著,挺起自信的胸膛!

  甲:同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

  合:丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束!

  朗誦比賽的主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們:

  大家下午好!時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們又走到了20xx年的最后一天。在這個年終歲末之際,我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝20xx年元旦的到來,豐富我們干部職工的節(jié)日生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,為我們的20xx年劃上一個圓滿的句號!

  今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ,我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓,他們是:xxx,歡迎您!xxx,歡迎您!xx,歡迎您!xx老師,歡迎您!xx老師,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來!

  在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了五位嘉賓擔(dān)任評委,在此,我們也對五位評委老師的支持表示衷心的感謝!

  在比賽開始之前,先請xxx講話,大家歡迎!

  ……

  謝謝xxx的講話。由于今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。首先,請xx為大家朗誦,希望xx能為今天的比賽開一個好頭,請xxx作準(zhǔn)備。

  ……

  ……

  至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,一、二、三等獎將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的工作人員正在緊張地計算,結(jié)果馬上出來。

  ……

  下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽三等獎的是xxx。請xxx為他頒獎;

  獲得二等獎的是xx。請xx為他頒獎。

  獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。

  比賽進(jìn)行到這兒也進(jìn)入尾聲了,下面請xxx講話,大家歡迎。

  ……

  其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是在20xx年的最后一天這個特殊的日子里,我們大家能夠聚在一起,以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年,迎接新年的到來,以這樣一種歡快而有意義的活動為我們20xx年的記憶劃上難忘的一筆,我想,只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。雖然今天非常寒冷,但我相信我們的心都是溫暖的,我們將帶著今天的歡笑和進(jìn)步邁進(jìn)新的一年,把來年的工作做得更加輝煌,把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們,今天的比賽議程就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓(評委老師)的到來,感謝你們的支持!

  最后,祝愿大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

  朗誦比賽的主持詞 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓:

  大家晚上好!

  為隆重紀(jì)念五四運動90周年,繼承發(fā)揚五四運動精神,全面貫徹落實黨的十七大精神,深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,今天,我們大家歡聚一堂,通過慶祝五四演講比賽這個平臺,團(tuán)結(jié)動員全鄉(xiāng)廣大團(tuán)員青年,凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

  這次比賽是由黨委政府主辦、工會、婦聯(lián)、團(tuán)委承辦、各村委會和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦,在開展這次活動中,得到了各村、各單位及社會各界的大力支持,在這里,向支持家鄉(xiāng)發(fā)展,豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士們表示衷心的感謝!

  蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場有:各村兩委成員,鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部和社會優(yōu)秀青年。

  演講是鍛煉口才的舞臺,是學(xué)習(xí)交流的平臺,更是展示才華絕好機(jī)會,我鄉(xiāng)青年們爭先恐后、踴躍報名,經(jīng)過層層推薦和選撥,一共有名優(yōu)秀選手脫穎而出,他們是來自各村居委會、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)等單位的干部職工和社會優(yōu)秀青年。在這里,讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平,取得成績!并祝演講比賽圓滿成功!

  為公平公正公開辦好這次演講比賽,使演講比賽上水平、出效果、聚活力,我們邀請了社會各界精英和知名人士,以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評委。下面,請允許我逐一向大家介紹本次比賽邀請到的評委,他們分別是:

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評委們的到來!

  朗誦比賽的主持詞 篇10

  王X:下面請欣賞一1班朗誦,題目是:《媽媽的愛》

  琬X:下面請欣賞二1班朗誦,題目是:《祖國我的最愛》

  王X:下面請欣賞三1班朗誦,題目是:《祖國頌》

  琬X:下面請欣賞三2班朗誦,題目是:《祖國我為你自豪》

  王X:下面請欣賞四1班朗誦,題目是:《祖國我們愛你》

  琬X:下面請欣賞四2班朗誦,題目是:《我和我的祖國》

  王X:下面請欣賞五1班朗誦,題目是:《我深深愛戀的祖國》

  琬X:下面請欣賞五2班朗誦,題目是:《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

  王X:下面請欣賞六1班朗誦,題目是:《祖國頌》

  琬X:下面請欣賞六2班朗誦,題目是:《我們的中國夢》

  王藝X:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,我們的歲月,是陽光的、奮進(jìn)的、青春的歲月,

  王琬X:是學(xué)習(xí)知識的歲月,是實踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對夢想的追逐,并沒有終結(jié),而是新生,我們珍惜這歲月。

  王X:千里之行,始于足下,這份激情在心中綻放,而且生生不息。燃情歲月沒有終結(jié),才剛開始。

  琬X:XX小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束

  朗誦比賽的主持詞 篇11

  甲:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,

  甲乙合:下午好!

  乙:剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》,將詩人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。

  甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地,參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”,表達(dá)詩心向真、向善、向美的濃郁情感。

  乙:沒錯,苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展,與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社,為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺,為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領(lǐng)域,贏得了良好的社會口碑。

  甲:他的心聲,跳動著細(xì)膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對人世間的款款深情;

  乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚詩歌文化作為一項神圣使命,鋪開詩歌跋涉的長卷,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。

  甲:詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù),()使詩歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。

  乙:正如苗緒法所說:生命是一場沒有歸期的探險,我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

  甲:正如苗緒法所說:秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻(xiàn)出果實后的心,沒有一句懊悔。多少個秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。

  乙:今天,就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。

  朗誦比賽的主持詞 篇12

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家合:晚上好!

  男:為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊,引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國學(xué),倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心,提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。

 。ㄔu委點評)

 。ㄔu委老師下場,選手們跟著下場)

  女:好的,非常感謝()老師的精彩點評,相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會有更大的進(jìn)步

  結(jié)束語:

  男:為詩為文,獨美于翰香

  女:如魚如水,暢游于國學(xué)

  男:愛詩詞歌賦,承千秋之絕學(xué)

  女:惜琴棋書畫,繼萬古之往圣

  男:傳承文明,凝一國之力,錘煉民族之氣魄

  女:弘揚國學(xué),捍一國之患,育成今人之血脈

  男:國學(xué)文化博大精深,它的獨特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

  女:但我們相信數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,希望今晚的深情演繹會為大家開啟了一扇國學(xué)之門

  女:我們本著“鼓勵原創(chuàng),精益求精”的原則,給~~廣大國學(xué)愛好者搭建一個展示自我的平臺,讓更多的大學(xué)生能夠有機(jī)會參與到國學(xué)文化的傳播和推廣中,我們特此舉辦“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽。

  朗誦比賽的主持詞 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  今天,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  今天,咱們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  弘揚中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

  瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

  首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

  底蘊深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

  接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。

  結(jié)束語

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。

  中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。

  誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  愿五千年文化的血脈永久傳承

  讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

  愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

  謝謝大家!

  朗誦比賽的主持詞 篇14

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,

  乙:此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

  甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

  乙:現(xiàn)在我宣布:20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始!

  甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班同學(xué)朗誦的《太陽》,大家歡迎!

  乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地?zé)ㄈ灰恍。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。

  甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班帶來的《做操》,

  乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。

  甲:《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做,將一事無成的道理。下面請一三班同學(xué)帶來的《荒地》。

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