比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿(合集5篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
女：馬上要進(jìn)行的是“迎校慶xx華誕，印象xx，xx大學(xué)第x屆書畫攝影大賽”的頒獎(jiǎng)典禮。
男：是的，經(jīng)過評(píng)審團(tuán)老師們白天激烈的討論，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)在我手中了。
女：此次大賽的評(píng)審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎(jiǎng)同學(xué)。
男：就別賣關(guān)子了，話不多說趕快頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)吧。
女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎(jiǎng)名單：
獲得書法類三等獎(jiǎng)的是（x位）
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
男：獲得書法類二等獎(jiǎng)的是（x位）
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
女：獲得書法類一等獎(jiǎng)的是（x位）
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
男：下面揭曉繪畫類獲獎(jiǎng)情況：獲得繪畫類三等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
女：獲得繪畫類二等獎(jiǎng)的是（x位）
男：獲得繪畫類一等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
女：下面揭曉設(shè)計(jì)類獲獎(jiǎng)情況：獲得設(shè)計(jì)類三等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
男：獲得設(shè)計(jì)類二等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
女：獲得設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
男：下面揭曉攝影類獲獎(jiǎng)情況：獲得攝影類三等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
女：獲得攝影類二等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
男：獲得攝影類一等獎(jiǎng)的是（x位）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為其頒獎(jiǎng)，恭喜你們！
比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿2
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學(xué)世界讀書日“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”主題讀書活動(dòng)
中華經(jīng)典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)議程
時(shí)間：20xx年5月31號(hào)上午8：30—11：30，下午14:30—16:00.地點(diǎn)：逸夫小學(xué)操場
參會(huì)人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學(xué)全體師生及特邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
一、各班級(jí)按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委。
五、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動(dòng)和中華經(jīng)典詩文朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
八、總結(jié)本次活動(dòng)或特邀領(lǐng)導(dǎo)講話。
九、比賽結(jié)束。
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學(xué)世界讀書日“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”主題讀書活動(dòng)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評(píng)委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計(jì)分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫?yīng)劆睿?/p>
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
七、服務(wù)：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿3
婷：今天真是開心啊，現(xiàn)在讓我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)游戲吧。為增進(jìn)我們四大高校的友誼，讓我們把夢(mèng)放飛，把心交給彼此。
賴：這真是個(gè)好的主意啊。我們最后一個(gè)游戲名字叫做“倒著說”，首先讓我來說明游戲規(guī)則，先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)數(shù)字之內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。
“XXX”那么答題人必須在5秒之內(nèi)把剛才那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。四人一組，四人之中必須是兩男兩女。每次派出一個(gè)代表迎戰(zhàn)，游戲進(jìn)行四次，次數(shù)贏得最多的一組獲勝，主持人給獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
婷：如果輸?shù)舻哪且唤M就要派兩個(gè)代表，必須是一男一女，進(jìn)行男女反串角色：女生說：“我是你的什么”男生說：“你是我的優(yōu)樂美啊”女生說：“啊!原來我是奶茶啊”男生說：“因?yàn)檫@樣我就可以把你捧在手心里了”(必須把動(dòng)作加進(jìn)去)
(游戲過程的主持，主持人就具體情況具體分析了，場面自己掌控。)
最后四人同時(shí)上場
四人：感謝各位的到來，本次頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。
婷：感謝各位對(duì)本次大賽的支持，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)留影合照。
比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿4
盈、雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，征文比賽頒獎(jiǎng)典禮暨主持稿。
婷、賴：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
四人：大家，下午好！
雷：歡迎大家來到廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，由新聞中心報(bào)社主辦的現(xiàn)場征文比賽頒獎(jiǎng)典禮暨四校交流活動(dòng)會(huì)現(xiàn)場。我是主持人龔肖雷。
盈：我是主持人羅秋盈。
婷：我是主持人潘婷。
賴：我是主持人吳建賴。
盈：有一種情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心觸動(dòng)筆尖展開積淀已久的靈感。
雷：有一種熾熱如小小的調(diào)色盤，它交集了我們的酸甜苦辣，是用想象來創(chuàng)造文學(xué)的繁榮。
賴：青春是言語繁盛生長的季節(jié)，我們把夢(mèng)洋溢在文字的搖籃里。
婷：在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭艷的今日，為進(jìn)一步豐富校園文化；
盈：我們以文會(huì)友，以心相交，共同打造廣大文學(xué)愛好者交流的橋梁
雷：源于同一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，源于同一種信念，我們把心交集在一起；
賴：現(xiàn)在讓我們來介紹出席本次頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。他們是新聞中心指導(dǎo)老師唐竹君（掌聲）。
婷：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長崔小云老師（掌聲）
盈：新聞中心主任翁佳璇（掌聲）
雷：以及本次活動(dòng)?xùn)|道主報(bào)社社長胡俊源（掌聲）
盈：人類因文化而底蘊(yùn)深厚；
賴：校園因生活而精彩升華；
婷：我們因回憶而美麗幸福。
雷：我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。
盈：歲月悠悠，那每一段文字都記載著每一段故事，每一張圖片都傳遞著每一份辛勤。下面請(qǐng)欣賞視頻。
退場
（雷與盈同上）
盈：一年一度花開時(shí)，一照一夕碩果香，沒有昨天的辛勤付出，就不會(huì)有今天的累累碩果。
雷：沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，更不會(huì)有明天的燦爛輝煌，剛才的視頻更是詮釋了這一段話，視頻的圖片撲捉著我們努力的身影。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新聞中心指導(dǎo)老師唐竹君老師上臺(tái)發(fā)表講話。
退場
賴：再一次以熱烈的掌聲送給唐老師，讓我有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院崔小云老師上臺(tái)為我們發(fā)表講話。
�。ň唧w人物視到來的情況而更改，如果老師不來就主任和社長講話）
賴與婷同上
婷：再把掌聲送給崔老師。
賴：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓還有廣州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文學(xué)社的代表：
婷：來自城建學(xué)院金穗文學(xué)社的代表：
賴：以及來自珠江學(xué)院風(fēng)采文學(xué)社的代表：
婷：非常感謝大家的到來，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)來自廣州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文學(xué)社的代表發(fā)表講話（時(shí)長為5分鐘）。
退場
賴：感謝廣州水利水電學(xué)院文學(xué)社代表熱切的講話，主持稿《征文比賽頒獎(jiǎng)典禮暨主持稿》。句句肺腑之言動(dòng)人心弦啊！接下來讓我們掌聲有請(qǐng)來自城建學(xué)院金穗文學(xué)社的代表發(fā)表講話（時(shí)長為5分鐘）。
退場。
雷：今日真是蓬蓽生輝��！非常感謝城建學(xué)院金穗文學(xué)社代表的講話。讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡曈姓?qǐng)珠江學(xué)院風(fēng)采文學(xué)社代表發(fā)表講話（時(shí)長為5分鐘）。
退場。
盈、雷上場。
盈：有這樣一群朝氣蓬勃的年輕人，他們踏著青春的節(jié)拍，盡顯個(gè)性的風(fēng)采。
雷：是啊，他們快樂張揚(yáng)，他們是用歌聲描繪成長，用舞蹈雕刻輝煌。
盈：他們用才華譜寫篇章，用激情超越夢(mèng)想。我們都相信，動(dòng)感隨著音樂而現(xiàn)，活力隨著腳步而出。下面請(qǐng)欣賞廣州工程學(xué)院帶來的舞蹈表演《快樂崇拜》
兩人：掌聲有請(qǐng)。
退場。
婷：賴啊，多么精彩的舞蹈秀啊
賴：沒錯(cuò)，跳動(dòng)的音符都激發(fā)我們心靈的感應(yīng)了，在享受快樂中的我們也要文字的詮釋啊。而我們的獲獎(jiǎng)?wù)咭查_始為比賽結(jié)果坐立難安啦。
婷：現(xiàn)在讓我來公布在本次現(xiàn)場寫作大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是來自工企2班的陳玉靜同學(xué)
賴：網(wǎng)絡(luò)安全一班的劉嘉玲同學(xué)
婷：機(jī)器人班的鐘德林同學(xué)
賴：商英4班的羅秋盈同學(xué)，以及來自ERP班的趙文龍同學(xué)，掌聲有請(qǐng)。
婷：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，現(xiàn)在由我們的禮儀小姐為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
婷與賴退場，雷上場，我站在舞臺(tái)等雷
雷：哇！盈啊，我好羨慕你��！你得了獎(jiǎng)嘢！你是怎么做到的呢？
盈：雷��！你就不要夸獎(jiǎng)我啦！大千世界，蕓蕓眾生。人才濟(jì)濟(jì)，我區(qū)區(qū)小卒又算得了什么呢？其實(shí)在我們的生活里還是要有一顆堅(jiān)定夢(mèng)想的心，懷著感恩的心去相信我們的夢(mèng)想會(huì)乘風(fēng)破浪，你說是不是呢？
雷：是啊，你說的對(duì)，我的未來，我相信；我的夢(mèng)想，我相信。
盈：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)廣州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們帶來詩歌朗誦《相信未來》。
退場
盈與雷又上場
盈：非常感謝水利學(xué)院給我們帶來精彩的朗聲，我相信聽朗聲后，我們都有理由相信自己的夢(mèng)想，并為之努力，相信每一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。接下來讓我們聆聽著輕音樂走進(jìn)作者的文學(xué)世界吧！請(qǐng)播放四等獎(jiǎng)作品的錄音。
兩人不必下臺(tái)，侯在舞臺(tái)上。
雷：�。《嗝疵赖奈淖职�！我們都是生活在美的世界里的，相信有些獲獎(jiǎng)?wù)叩?心跳已經(jīng)加速了。
盈：好啦。雷。不要再賣關(guān)子了，讓我們趕緊公布三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)甙�！他們分別是：會(huì)電一班的曹金玉
雷：注會(huì)一班許曉虹同學(xué)，以及來自餐飲經(jīng)理一班的潘婷同學(xué)，掌聲送個(gè)他們。
盈：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)新聞中心報(bào)社副社長鄭明浩為三等獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
兩人退場
賴：草熏風(fēng)暖之際，南國的春天淅淅瀝瀝，夾雜著幾絲溫柔，懷著熾熱與激情，奔騰而至
婷：濃墨飄香之時(shí)，遙想千載以上，曲水流觴的蘭亭雅集，仍叫后人心馳神慕
賴：那一揮毫落紙，幻若云煙，筆下飛舞的風(fēng)流瀟灑，浸潤千年，依舊清香裊裊，沁人心脾。
婷：今天我們請(qǐng)來了城建學(xué)院的朋友們，為我們帶來了現(xiàn)場書法表演，掌聲送給他們。
退場
婷與賴又上場
婷：寫得多好的字啊，輕舞飛揚(yáng)、剛勁方正。書法就是讓我們了解民族、體驗(yàn)民族。文字更是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)
賴：是啊，對(duì)于一個(gè)民族來說，文字是他的靈魂，它表達(dá)出來的生命都是有血有肉、意境深長的啊。給人以一種豁達(dá)的心情享受生活。
婷：接下來讓我們帶著這份豁達(dá)的心情一起聆聽這樣一段文字吧！請(qǐng)播放二等獎(jiǎng)的錄音
退場
賴與婷又上
賴：現(xiàn)在讓我宣布獲得本次現(xiàn)在寫作大賽二等獎(jiǎng)的是：來自商英5班的江惠靜同學(xué)，以及人力一班的黃碧霞同學(xué)，掌聲有請(qǐng)
婷：有請(qǐng)新聞中心報(bào)社社長胡俊源為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
退場
盈與雷上場
雷：哇，節(jié)目現(xiàn)在進(jìn)行的如火如荼了，我也開始緊張今年的冠軍究竟會(huì)花落誰家��？
盈：先不要急啦。在這細(xì)胞與神經(jīng)緊張的時(shí)刻，總要有所寄托才行啊，這樣就可以來放松我們的心情呀。所以呢？我倒是有一個(gè)主意。
雷：你這精靈鬼又想出什么主意啦！說來聽聽吧！
盈：那就讓我們先來玩一個(gè)游戲吧。
雷（表情激動(dòng)）：對(duì)哦。說到游戲，我的細(xì)胞就開始興奮了。這是我們男生最愛玩的啦，這樣說來，我突然想到了一個(gè)游戲嘢！
盈：哦？是什么游戲��？
雷：這個(gè)游戲的名字叫做《誰敢挑戰(zhàn)》。就是讓現(xiàn)場的觀眾朋友以四人組成一個(gè)小組，然后將3-5本書放在頭頂上面，并且要學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一周后走回來，一定要走得有模有樣的，還要擺一個(gè)Post，如果輸?shù)袅司鸵貋�。每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，也就是說每組有四次機(jī)會(huì)，有一次勝利就算勝出，主持人就給獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)品，否則就哈哈哈……
盈：否則就要受到懲罰啦，好吧！說一下懲罰規(guī)則：如果輸?shù)舻哪且唤M呢，就要派一個(gè)代表挑現(xiàn)場的一位異性朋友，當(dāng)然也可以是我們指定的，然后呢！牽起他或者她的雙手，深情對(duì)望60秒，大家不用擔(dān)心的，我們會(huì)給你們一小段浪漫的音樂，讓受懲罰的人永遠(yuǎn)記住這60秒的漫長與短暫。
雷：這懲罰太牛逼了，大家說好不好��！
�。缓蠊膭�(dòng)人心歡呼“好”）
盈：既然大家都說好了，那就讓我們開始游戲吧
�。ň唧w情況具體分析，自己視情況而主持，務(wù)必活躍現(xiàn)場）
--------------游戲結(jié)束
盈：精彩好玩的游戲過去了，生活啊，就是這樣像游戲，給我們的快樂實(shí)在是太過于短暫了，好像幸福插著翅膀會(huì)飛，哎！真是煩人�。�
雷：盈�。∧阌衷跓┦裁戳�。
盈：哎！考試又要來了，我都沒有準(zhǔn)備，不知道怎么辦��？
雷：哎！多大點(diǎn)事啊�？荚嚲涂荚噯h，不會(huì)啊，學(xué)哥作弊抄唄。想哥當(dāng)年高考的時(shí)候，我特地配了四只眼睛東張西望的，一路望一路抄啊，就抄到了廣州工程學(xué)院來了，不然怎么會(huì)有我這樣英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的帥哥給大家主持呢？！
盈：呵呵，你真自戀啊，吹牛都吹得天上去了。好吧，接下來讓我們來欣賞華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院的朋友們?yōu)槲覀儙硇∑贰蹲鞅住贰Ｕ坡曀徒o他們。
退場
雷：
比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿5
為了保證書法教學(xué)的專業(yè)性，學(xué)校一直實(shí)行毛筆書法專職教學(xué)，重視專職教師的培養(yǎng)。
十多年里我們依托xx縣書協(xié)等專業(yè)學(xué)術(shù)組織培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀書法教師，其中謝xx成長為省書協(xié)會(huì)員，羅xx等五人成長為市書協(xié)會(huì)員。
謝xx書法作品多次入選全國展，并在北京、天津、南京、海南等地展出。
我們把書法列為學(xué)校特色建設(shè)項(xiàng)目，先后制定了三個(gè)書法教育發(fā)展規(guī)劃，提出了五年市內(nèi)知名、十年全省知名、二十年全國的奮斗目標(biāo)。
經(jīng)過13年的辛苦耕耘，學(xué)校書法特色逐漸顯現(xiàn)，并且得到社會(huì)的公認(rèn)。
學(xué)校先后成為省書法家協(xié)會(huì)教學(xué)訓(xùn)練基地、省書法教育示范培訓(xùn)基地、省規(guī)范漢字書寫示范學(xué)校、省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、全國寫字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國書法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，20xx年底，學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“書法教育示范學(xué)校”。
伴隨著書法的進(jìn)步，學(xué)校也在快速成長，辦學(xué)品質(zhì)不斷提升，聲譽(yù)廣傳湖湘。
一支筆，一卷紙，繪盡詩意，舞出芬芳;
一卷旗，一幅畫，揚(yáng)灑童真，放飛夢(mèng)想。
在這墨香四溢的晨光中，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。
孩子們，讓我們xx刻記住：規(guī)規(guī)矩矩寫字;
堂堂正正做人!
做一個(gè)“對(duì)上以敬，對(duì)下以慈，對(duì)人以和，對(duì)事以真”的xx人!
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