詩詞朗誦比賽主持詞合集6篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞的實用頻率越來越高,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編精心整理的詩詞朗誦比賽主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩詞朗誦比賽主持詞1
【開始】
男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女:奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女:當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男:字字珠璣,
女:句句經(jīng)典!
男:聲聲誦讀,
女:津津有味。
男:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。 女:我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,
男:我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化, 女:我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!
合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。
【結(jié)尾】
女:歷攬千載輝煌,
男:長歌浩嘆古今。
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典。
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,
男:我們一起共享這場精神的盛宴。
女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛詩文”古詩詞朗誦、手抄報比賽到此結(jié)束。
詩詞朗誦比賽主持詞2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;
男:錦簇的花團,凝聚生生的祝福。
女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個國際婦女節(jié)!
男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,
合:祝您身體健康,青春永駐。
女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因為有了你們才美麗。
男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻上美好的祝福。
合:張官屯中學(xué)“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我來介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是,
女:今天的到場的評委分別是:
男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭,有請!
女:感謝徐校長熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個中華兒女的的美德。
男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。
女:下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準(zhǔn)備
男:感謝七年級一班的同學(xué)的精彩朗誦。
女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?
男:是誰,給了我們生命中全部的愛?
女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?
男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。
女:下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》,七年級三班做準(zhǔn)備
女:感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。
男:在生活中,關(guān)心我們的不只是我們的父母,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?
女:對,是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻給他們!
男:下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》,七年級四班做準(zhǔn)備
女:感謝七年級三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻,他是那么平凡,卻總使人敬佩。
男:下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》,七年級五班做準(zhǔn)備
男:感謝七年級四班的精彩朗誦,節(jié)目已經(jīng)進行了一段時間了。我們先告一段落,休息一下,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)砀枨禭XX》
男:謝謝王老師動聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個班級的最后得分。
女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級一班的最后得分是:七年級二班的最后得分是:七年級三班的最后得分是:七年級四班的最后得分是:
女:草木為了感激春的到來吐露新芽;
男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)具有感恩之心。
男:下面請欣賞七年級五班同學(xué)帶來的《學(xué)會感恩》,七年級六班做準(zhǔn)備
女:感謝七年級五班的精彩朗誦。
男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;
女:酷熱的夏季,一句句教導(dǎo),牢刻在腦海中。
男:多少個日日夜夜的付出,您把青春獻給了教育事業(yè)
女:下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》,八年級一班做準(zhǔn)備
男:感謝七年級六班帶來的精彩朗誦
女:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;
男:小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;
女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;
男:下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》,八年級二班做準(zhǔn)備
女:感謝八年級一班帶來的精彩朗誦
男:母親是一縷春風(fēng),時時刻刻地撫慰著我們,浸潤著我們!
女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!
男:母親是頌不盡的贊歌,母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》,八年級三班做準(zhǔn)備
女:感謝八年級二班帶來的精彩朗誦,我們先將活動告一段落,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)淼母枨禭XX》
男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個班的最后得分
女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級五班的最后得分是:七年級六班的最后得分是:八年級一班的最后得分是:八年級二班的最后得分是:
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;
男:老師四季如一日的默默奉獻,您的自豪是桃李芬芳,下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》,八年級四班做準(zhǔn)備
男:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦
女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。
男:一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。
女:我們滋潤著母親的真情成長,我們享受著母親的關(guān)懷長大
男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》,八年級五班做準(zhǔn)備。
女:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦
男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
女:下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恒的愛》,八年級六班做準(zhǔn)備
男:感謝八年級五班帶來的精彩朗誦
女:老師像紅燭,照亮了知識的路程。
男:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
男:下面請欣賞八年級六班朗誦的:《老師贊歌》
女:感謝八年級六班帶來的精彩朗誦
男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報的,請向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動
女:下面請欣賞舞蹈感恩的心
女:感謝同學(xué)們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個班的最后得分
男:去掉一個分,去掉一個最低分,八年級三班的最后得分是:八年級四班的最后得分是:八年級五班的最后得分是:八年級六班的最后得分是:
女:時間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。
男:朗誦會即將結(jié)束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動,獻出你的真情,讓我們用愛回報身邊的人。
女:下面公布一下獲獎名次:
七年級獲獎班級:第一名:七年級班,第二名:七年級班,七年級班第三名:七年級班,七年級班,七年級班恭喜獲獎班級
八年級獲獎班級:第一名:八年級班,第二名:八年級班,八年級班第三名:八年級班,八年級班,八年級班恭喜獲獎班級
男:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。
合:學(xué)會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束,謝謝評委老師,謝謝同學(xué)們!
請同學(xué)們保持安靜,先請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師退場。
同學(xué)們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀(jì)律。
詩詞朗誦比賽主持詞3
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式朗誦比賽決賽串詞_詩朗誦串詞_小學(xué)朗誦比賽串詞朗誦比賽決賽串詞_詩朗誦串詞_小學(xué)朗誦比賽串詞。
男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌,用他們的行動編織了屬于他們的'夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!
女:是的,在此次藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),今天更是有詩意的飛揚!
男:經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后,“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評!。這無不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。
女:今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和諧與文明,用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎8名,F(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
男:真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學(xué)都是那么的熱情洋溢,再次謝謝大家的表演!
女:謝謝!有緣才能相聚,有心才會珍惜朗誦比賽決賽串詞_詩朗誦串詞_小學(xué)朗誦比賽串詞串詞。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴,我們的寢室也是一個小家庭也會有許多的喜怒哀愁,但因為是一家人,再多的磕碰在我們面前都是那么的渺小!
男:同學(xué)們,朋友們,寢室是一個家,室友都是十指相連的兄弟姐妹,我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
女:本屆寢室文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多美麗的身影仍在我們的心中!
男:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但留給我們的回憶卻是無窮盡的,讓我們一起期待來年的寢室文化藝術(shù)節(jié)!
合:再見!
詩詞朗誦比賽主持詞4
開場白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!在詩的國度里,有四時美景,有百花芬芳。在詩的國度里,有昂揚的奮發(fā),有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!夢是什么?在不同的人眼里,夢想是不同的。對于秦始皇來說,夢是“橫掃六國”,統(tǒng)一天下的理想;對于唐太宗來說,夢是“貞觀之治”,海內(nèi)承平的理想;對于周總理來說,夢是“中華崛起”,民族復(fù)興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力和付出,就一定會有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。習(xí)說過:中國夢走的是中國道路、弘揚的是中國精神、凝聚的是中國的力量。強國,強的是中國:富民,富的是中國人民,所謂中國夢,歸根到底還是為造福我中國億萬人民的夢。
在這樣一個冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。在這樣一個冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當(dāng)杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng);今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力,暢游在詩的海洋
我宣布:比賽——現(xiàn)在開始。
比賽進行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了,感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學(xué)們的支持,讓我們下次再會
詩詞朗誦比賽主持詞5
尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績,迎接十六大”的熱烈氛圍中,我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。本次比賽將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布:實驗中學(xué)“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請1號班級為大家朗誦《老師,你培育的是祖國的春天》,作者佚名,領(lǐng)誦:張校名、江亭華。
……
下面舉行頒獎儀式,首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎;
下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領(lǐng)獎;
下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們:
黨的十六大即將召開,讓我們團結(jié)一心,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報,向十六大獻禮,最后預(yù)祝十六大圓滿成功!
實驗中學(xué)“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
“喜迎十六大”經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽
初三各班級:
為迎接十六大的勝利召開,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),提高朗誦能力和審美能力,陶冶情操,特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽,具體要求通知如下:
一、比賽時間:第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動時舉行。
二、比賽要求:
1、朗誦內(nèi)容:古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品,偏重于詞。
2、朗誦時間:3—5分鐘
3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人,協(xié)誦男8人,女8人,共計18人。
4.朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委,(抄寫形式:第一行正中寫題目,第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名,切不可將這些寫在格外的任何地方)。
5.朗誦要求:具有較高的藝術(shù)品位,有較強的欣賞價值。
6.所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。
7.比賽時,朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采,服裝要有中學(xué)生特點。
三、獎勵:
本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
詩詞朗誦比賽主持詞6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
芳:今天,我們的書香校園,再譜閱讀新篇。
韓:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
芳:今天,就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果!皒x中心小學(xué)要華詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始
韓:金色的童年,陽光燦爛,我們是祖國的花朵
童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳:金色的童年,如夢如幻,我們是祖國的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
韓:我們的古詩文,
芳:形式多樣
韓:內(nèi)容豐富
芳:特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈
韓:又如個個問號
芳:啟發(fā)我們?nèi)ド钏、去探索?/p>
韓:它,就是我們千年的絕唱
芳:一直唱向永恒的未來。
韓:同學(xué)們,你們知道最偉大的人性美是什么嗎?——那就是母愛,一起用心聆聽一首關(guān)于母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學(xué).
芳:接下來有請二年級小朋友,朗誦者:賴其青同學(xué)。
韓:《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣概,洋溢著愛國主義激情。有請五(1)班謝夢婷同學(xué)傾情朗誦
芳:白居易十六歲時的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了,那就讓我們再一次重溫吧,有請一年級小朋友徐愿上臺。
韓:讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧芳:接下來有請三年級李明薈同學(xué)韓:《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩,表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐愿同學(xué)。
芳:56個字,負載著長征路上的千種艱難險阻,飽含著中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志。<七律長征>是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉.五(2)班陳海蘭同學(xué),有請。
韓:再來感受一下六(2)班羅鈺瓏同學(xué)對毛澤東詩《七律長征》的深入領(lǐng)會吧。
芳:“靜夜思”是詩人離開家人后,寫出的詩句。全詩僅短短四句,每句五個字,共二十個字,卻意味深長地表達出一位遠在他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)那深深的懷念之情。來聽聽五(3)班羅怡情同學(xué)口中的優(yōu)美詩句吧。有請
韓:請四年級雷菲同學(xué)上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》
芳:天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長相思》,朗誦者二年級徐海明同學(xué)。
韓:接下來有請我們六(1)班袁娟同學(xué)上臺,大家歡迎。
芳:一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情,又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩,出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鐘冰同學(xué)
韓:再聽聽五(1)班賴玉芬同學(xué)對這首詩不同的體會吧,有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
芳:接下來有請六(1)班韓贛龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》〈秋思〉
韓:〈蘇幕遮〉,同學(xué)們,你們還記得嗎,由請五(2)班尹強同學(xué)朗誦芳:請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》,朗誦者一(1)班鐘麗敏。
韓:寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”,淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。請李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班
芳:《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動的農(nóng)家生活畫面。展開你想像的翅膀吧,請聽一(2)班溫珍盛同學(xué)帶來的《清平樂。村居》韓:請聽由一(2)班童艷紅同學(xué)帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》
芳:讓我們每個人都走進古詩文的樂園,
韓:讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,
芳:讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓:讓我們的校園充滿朝氣
芳:讓我們的心靈沐浴書香
合:親愛的同學(xué)老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力,讓我們以此次活動為契機,開拓創(chuàng)新,傳承文明,把中華古詩文發(fā)揚光大。
xx中心小學(xué)“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結(jié)束!
【詩詞朗誦比賽主持詞】相關(guān)文章:
詩詞朗誦比賽主持詞06-10
配樂詩詞朗誦比賽主持詞03-26
詩詞朗誦比賽主持詞6篇06-10
詩詞朗誦比賽主持詞(6篇)06-10
古詩詞朗誦比賽主持詞07-16
詩詞朗誦比賽主持詞3篇11-22
關(guān)于詩詞朗誦比賽主持詞3篇10-14
詩詞朗誦比賽串詞11-13
詩詞朗誦比賽開場白06-11