經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞
在學習、工作、生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞,歡迎大家分享。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞1
尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家中午好/下午好!
歡迎大家參加重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場白:
。ㄖ辽賰删湓挘┈F(xiàn)在我宣布重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。
首先請允許我介紹本場比賽的評委,他們分別是,歡迎你們的到來,F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細則,
現(xiàn)在有請第一位選手上臺,
請二號選手做好準備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評,一個教室大概是十二個人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時組合了。)
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。
謝謝評委的精彩點評,相信在以后的比賽中他們一定會更好的。(若分數(shù)還未統(tǒng)計出來,請寫一段話,千萬不要冷場,即二手準備。)
現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果,
結(jié)束語:
現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞2
男:尊敬的領(lǐng)導、老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:今天我們舉行的是金五臺子學校“尊師愛!崩收b比賽五年級專場。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、評委的到來,(鼓掌)
男:感謝他們對本次活動的重視和關(guān)心。
女:本次比賽我們將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
男:老師們,同學們,百年大計系于教育,教育大計系于教師。
女:教師擔負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當享有崇高的社會地位。
男:為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。
女:在第一個教師節(jié),當時的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬人慶祝大會。
下面請欣賞一號作品《教師節(jié)獻詞》
男:青青的樹,鮮鮮的花;
女:干凈的走廊,潔白的墻壁;
男:這就是我們的校園,
女:這就是我們的家,
合:這就是我們學習生活的土地,夢想起飛的地方
男:請聽詩朗誦《美麗的校園》
男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長青;
女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
男:請聽詩朗誦《師魂頌》
男:學校是一個溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長的腳步,豐富了我們多彩的童年。
女:五年歲月,我們在她的懷抱里幸福成長,五個年輪,我們在她的雨露里春種秋收,我們愛她,這片成長的土地。請欣賞詩歌《我心中的校園》
女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;
男:您的關(guān)懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
女:一支粉筆,點撥知識王國的迷津;
男:三尺教鞭,指點通向理想的道路;
女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;
男:一個講臺,輝映著您們的艱辛萬千。
女:下面請欣賞《老師,我們永遠愛你》
男:我們金五臺子學校是河西片農(nóng)村九年一貫制學校的樣板。
女:近幾年,我校先后被省、市、縣評為先進示范學校、文明學校,
男:我校的遠程教育設(shè)施齊全,20xx年11月,“班班通”走進我校各個教室,使我校的多媒體教育教學工作開展得有聲有色
女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評估調(diào)研,受到較高贊譽。
男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學管理規(guī)范化評估活動,受到了新民市教育局、教師學校領(lǐng)導們的一致好評。不久我們學校又會掛上一塊寶貴的獎牌。
女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學習感到驕傲自豪,下面請聽詩朗誦《歌頌親愛的母!
男:您不是馳騁疆場、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;
女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,才是我們獻給您最好的禮物。
男:此時此刻我們最想對您說一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
女:請聽詩朗誦《老師,辛苦了》
男:我們的學校是一個歡樂幸福的大家庭。
女:每當有同學遇到困難時,學校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。
男:20xx年,校領(lǐng)導為我校的貧困學生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學生每月能享受到60元的伙食補助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女:沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強是我校78屆畢業(yè)生,為了回報家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈15000元錢讓學習優(yōu)秀的、家庭困難的學生一直享受讀到高中的資助。
男:此善舉大大鼓舞了同學們的學習勁頭
女:這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會大聲地告訴他,是我們的學校!
女:如果有人問我哪兒最親?我會驕傲地回答他,是我們的學校!
男:校園將成為我童年記憶中
合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,
女:愿您們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
男:教師是火種,點燃了學生的心靈之火;
女:教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,
男:我們更不是作家,不會用華麗的詞藻形容教師。
女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。
男:下面請曾經(jīng)在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上,有過精彩表演的梅子豪、侯迪同學領(lǐng)唱《每當我走過老師窗前》
男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請秦校長宣布比賽成績,大家鼓掌歡迎
女:請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀,請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
(頒獎結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
男:下面請徐校長為大家講話。
女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,
男:讓我們共同努力為學校增光,為班級添彩
女:下面我宣布金五臺子學校第一屆“尊師愛!崩收b比賽
合:到此結(jié)束!
男:請各班依次退場。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞3
男:尊敬的各位領(lǐng)導
女:親愛的同事們
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是歌的世界
男:我們用青春點燃明天的希望
女:我們用激情締造明天的理想
男:回顧xx學校一年來走過的歷程
女:五四精神激勵著青年學生奮進
男:為了紀念五四青年節(jié)
女:為了展示xx學校師生的風采
合:我們把生活融入詩歌,我們把詩歌化作工作的激情
合:迎五四,楊青春,獻蒙銀,詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始
介紹評委
男:下面我介紹一下今天的評委,他們是————
女:有校長xx女士致辭
1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠方
女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌
男:下面有請xx帶來的詩歌朗誦《春之歌》
2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學校振翅在龍的故鄉(xiāng)
男:無數(shù)的xx青年團結(jié)奮進鑄就偉岸長城
女:又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》
3、男:傳揚"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。
女:下面有請xx詩歌《青春的五月》
4、男:是拼搏,是進取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女:有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>
5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽滿歷冊的豐收之年。
女:一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路
男:下面有請xx的《王者之路》
6、女:編織多彩的夢幻,讓生活披上絢麗的彩虹,
男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍圖
女:下面有請xx帶來的詩歌《青春》
7、男:清晨的朝陽生機勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,
女:因為我們年輕,因為我能朝氣蓬勃,我們愿意愿意將美好的青春獻給你
男:下面有請xx詩歌《我把青春獻蒙銀》
8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪
男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請欣賞
9、女:為了xx的未來,我們將風雨兼程、器宇軒昂
男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光
女:下面有請xx帶來的《我們的榮光》
10、男:背著青春的行囊,我們意氣風發(fā)、滿懷激情
女:伴著微笑的臉龐,我們背負夢想、詮釋青春
男:下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》
11、女:輝煌是人生的追求,
男:輝煌是終極的理想,
女:輝煌是奮斗的目標,
男:讓我們攜手并進,共鑄蒙銀的輝煌,
女:請聽xx帶來的《風雨同舟,共鑄輝煌》
12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動人
女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美
男:五月的季節(jié)是春的新綠
女:五月的青春是春的涌動
男:下面有請xx帶來的《青春的收獲》
13、女:我們是時代的強音,是開啟塵封之久的心門
男:我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家
女:七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》
男:下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》
14、女:有詩一般的春意,有水一般的靈動
男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷
女:下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》
15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠矚
女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻,勇往直前
男:有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》
16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟,下面有請xx帶來的詩歌《奉獻xx》
17、女:舞不盡的中華夢,唱不罷的華夏歌。
男:吟不完遠遠流長,千年聚的炎黃頌。
女:下面有請xx帶來的《五四詠嘆》
18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男:有請xx帶來的《搏擊的青春》
19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風雨里走來
男:跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐
女:有請xx帶來的《征途》
20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力
女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個美好的憧憬
男:下面有請xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》
21、女:陽春五月,大地吐綠,讓我們在微風中舞起春天的旋律,在詩歌中跳躍春天的脈搏男:欣賞石xx為我們帶來的《xx的旋律,太陽的歌》
22、女:青春是陽光和風的年齡,青春是追求和夢想的年齡,
男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,
女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》
23、男:在和平,和諧,自由,民主,的新世紀,有無數(shù)熱血青年,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,
女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx
頒獎詞:
男:五月,鮮紅的國旗迎風飄揚
女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌
男:五月,我們把幸福與祖國相連
女:五月,我們把青春在xx奉獻
男:下面我們公布比賽結(jié)果
女:獲得三等獎的有
男:獲得二等獎的有
女:獲得一等獎的是
男:請xx為他們頒獎
結(jié)束詞:
男:當歡樂穿越時空,我們激蕩豪情壯志
女:當夢想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌
男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中譜寫青春的瑰麗,在工作中領(lǐng)悟人生的真諦,用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美好明天
女:迎五四,楊青春,獻xx,詩歌朗誦比賽到此結(jié)束
合:各位領(lǐng)導,同事們,再見
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞4
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛的評委老師、親愛的同學們,大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風光。
今天,我們陶醉在詩海里,感恩祖國,贊美生活。
1、白:中國,一個傳奇的國度;
中國,一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說:“我是中國人!”
下面請欣賞三(5)班帶來的詩歌《我驕傲,我是中國人》。
2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母,給予我們寶貴的生命。
感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩,就會體驗生活的快樂,擁有美好的未來。
下面請欣賞三(1)班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白:是的,我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來,()這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三(2)班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
4、白:紅領(lǐng)巾相約中國夢,
這是我的夢,這是你的夢,是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢,是紅色的奧運夢,是綠色的和平夢……
下面請欣賞三(6)班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白:啊!中國夢是五彩斑斕的!
這是祖國母親的夢。
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨,六十多載的崢嶸。
正是祖國母親哺育著億萬炎黃子孫,
我們要為她祝福!
我們要為她歌唱!
下面請欣賞三(4)班帶來的詩歌《寫給祖國母親的歌》。
6、白:在我們很小的.時候,就有了一個最好的朋友,它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋
下面請欣賞三(8)班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚,
傾聽祖國的心香……
下面請欣賞三(3)班帶來的詩歌《我的祖國》
8、白:我的祖國容光煥發(fā),
我的祖國培育我成長,
我們是祖國的花朵,
是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀,
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三(7)班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》
結(jié)束:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹,
中國的水有夢,孕育出大地郁郁蔥蔥
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會!
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞5
劉:敬愛的老師,
趙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
劉:時光飛逝,日月如梭。
趙:轉(zhuǎn)眼間,我們成為十一小已近兩年
劉:每日里,經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!
趙:悠悠歲月
劉:漫漫長河
趙:中華文明傳承了上下五千年
劉:燦爛的民族文化彌久恒遠
趙:誦讀中華經(jīng)典,
劉:營造書香校園,
趙:繼承中華文化,
劉:傳承華夏文明。
趙:唐詩宋詞帶我們穿越時空,
劉:浩瀚詩海讓我們結(jié)緣詩人
趙:下面我宣布李杜詩歌朗誦會
合:現(xiàn)在開始!
劉:兒時李白,面對一輪皎月,留下千古名篇:
合:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
趙:美麗春天,詩圣杜甫寫出了千古佳句:
合:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
劉:長風破浪會有時,
趙:直掛云帆濟滄海。
劉:終于看到廬山真面目
合:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
趙:萬畝桃花,萬家酒店,
劉:善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
劉:今天,我們暢游在經(jīng)典美文的海洋,
趙:走近圣賢,與圣賢為友;
劉:誦讀經(jīng)典,與經(jīng)典同行。
趙:愿五千年文化瑰寶,大放異彩,
劉:愿中華少年
合:豪情滿懷,再譜新篇。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞6
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學們。
合:大家中午好!
女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風吹入校園,吹入每一個人的心田。
男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。
女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞7
甲:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導,各位老師們,
甲乙合:下午好!
乙:剛才一曲由天津農(nóng)學院選送的舞蹈《秀色》,將詩人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。
甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地,參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”,表達詩心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙:沒錯,苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展,與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社,為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺,為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領(lǐng)域,贏得了良好的社會口碑。
甲:他的心聲,跳動著細膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對人世間的款款深情;
乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚詩歌文化作為一項神圣使命,鋪開詩歌跋涉的長卷,默默奉獻、辛勤耕耘。
甲:詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù),()使詩歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。
乙:正如苗緒法所說:生命是一場沒有歸期的探險,我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲:正如苗緒法所說:秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻出果實后的心,沒有一句懊悔。多少個秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻”融入了生活。
乙:今天,就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞8
領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀的締造者,
男:我們是新世紀的接班人。
女:從小立下報國志向,
男:當好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:調(diào)兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始
結(jié)尾:
評委正在緊張地打分、合分,利用這個時間有請孫佳琪同學為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請獲得一等獎的同學到臺前來領(lǐng)獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學到臺前來領(lǐng)獎,同學們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié)
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:我們把握春天,承擔未來。崇高的追求,可以把每個生命的精神變?yōu)樘?女:讓我們記住這莊嚴的時刻,
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!
各位嘉賓,老師們,同學們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動到此結(jié)束。謝謝大家
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
下午好!
女:打開記憶的長卷,走進歲月的星河。64年前,一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。
男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風發(fā),昂首闊步。
女:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。
男:歲月如詩,頌揚豐功偉績。
合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學慶國慶詩歌朗誦比賽”。
女:首先,介紹擔任本次活動的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!
女:現(xiàn)在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)
男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。
女:請評委為一號選手量分。
祖國是一個多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準備。
男:一號選手的最后得分是xx,請評委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開來的復興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準備。
女:二號選手的最后得分是xx,請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖-親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學上場。請五號選手做準備。
男:三號選手的最后得分是xx。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準備。
女:四號選手的最后得分是xx,請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。
男:五號選手的最后得分是xx,請評委為六號選手量分。地動天不塌,大災(zāi)有大愛,我們都感到自己有一個強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個強大的祖國》。請八號選手做準備。
女:六號選手的最后得分是xx,請評委為七號選手量分。
讓夢想走進校園,讓夢想走進生活,讓夢想云游四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機捎上我的中國夢》。請九號選手做準備。
男:七號選手的最后得分是xx,請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過,擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹-朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準備。
女:八號選手的最后得分是xx,請評委為九號選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。
男:九號選手的最后得分是xx,請評委為十號選手量分。
我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準備。
女:十號選手的最后得分是xx,請評委為十一號選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學的《國慶頌》。請十三號選手做準備。
男:十一號選手的最后得分是xx,請評委為十二號選手做準備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來
的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛的祖國》。請十四號選手做準備。<<<返回目錄
女:十二號選手的最后的分是xx,請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。
男:十三號選手的最后得分是xx,請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。
女:十四號選手的最后的分是xx,請評委為十五號選手量分。當五星紅旗冉冉升起的時候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準備。
男:十五號選手的最后得分是xx,請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。
女:十六號選手的最后得分是xx,請評委為十七號選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。
男:十七號選手的最后得分是xx,請評委為十八號選手量分。
十八選手的最后的分是xx。
(男女主持同時出場)
女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個人獎:
三等獎獲得者:三年級組有??六年級組有??
男:二等獎獲得者有:三年級組有??六年級組有??女:一等獎獲得者有:三年級組是??六年級組是??男:集體獎
詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:
三年級組:
六年級組:
女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎?wù)哳C獎。
(閉會)
男:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,
女:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;
男:新世紀的航道上,前進的巨輪已經(jīng)啟航
女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
女:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合:詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請各班有序帶回)
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞10
男:金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國的選擇
女:十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚眉吐氣的履歷
男:十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌
女:十月,是一首驚天動地的進行曲;飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
男:十月,是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風采
女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號”;載著風流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實力
男:十月,是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的`詩篇,句句動人心弦
男:十月,激情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖xx笑著將我們的成績檢閱……
女:為十月的祖國,為祖國六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!
合:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗
女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章
男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘
女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱
合:我們祝福您——十月的祖國
男:首先由五(1)班的同學,向祖國舒懷,請聽詩朗誦《我愛你,中國》,掌聲歡迎。
女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀,你穿過日月星辰,乘風破浪;你踏遍艱難險阻,揚帆遠航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》,掌聲歡迎。
女:你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,
男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
男:你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風。
女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日,把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。
男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
女:我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。
男:請聽五(4)班同學帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》,掌聲歡迎。
男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍天,小雨愛江河,
女:愛家要從愛小家開始
男:愛國家要從愛國旗開始。現(xiàn)在請聽六(1)班同學帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》,掌聲歡迎。
男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。
女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦,《祖國啊,我親愛的祖國》掌聲歡迎。
男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因為我是您的子孫,我驕傲,我自豪,因為我們身上流著您的血液。
女:請聽六(3)班同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。掌聲歡迎。
男:我們中華民族是一個充滿愛的大家庭,我們有團結(jié)一致的56個民族。
女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升,高天闊地多富有。
這里的傳說動人,這里的歷史悠久。
男:中國神韻,草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤,演繹著民族之精神。
女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚著代代風流。祖國啊,母親,永遠為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國》掌聲歡迎。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
男:又是一年秋風送爽;
女:又是一輪花好月圓。
男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:長江,黃河,驚濤裂岸
女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
男:泰山,黃山,刺破青天
女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。
合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國更美好。
男:少先隊員們,實現(xiàn)中華民族偉大復興和構(gòu)建和諧社會的號角已經(jīng)吹響。
合:讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!
女:有請校長為本次活動講話,大家掌聲歡迎。
男:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞11
一、開場
。校┳鹁吹母魑焕蠋
。ㄅ┯H愛的同學們,
。ê希┐蠹蚁挛绾茫。校┙裉,我們歡聚在龍華中學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
。ㄅ┧腿缦娜盏姆毙牵W爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。(男)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。(女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。
。校┭叛詡鞒形拿鳌
。ㄅ┙(jīng)典浸潤人生。
。ê希埲A中學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。(女)讓我們用最熱烈的掌聲,預(yù)祝同學們,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
二、升旗儀式
升旗儀式由李晴月主持。
三、朱校長致開幕詞
。校┳屛覀円宰顭崃业恼坡暰凑堉煨iL為大家致開幕詞。
謝謝朱校長激情澎湃的講話。
四、正式比賽
串詞:
《與朱元思書》
風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
請欣賞《與朱元思書》
《夢游天姥吟留別》
走進李白,我們會感受到“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請欣賞《夢游天姥吟留別》。
《將進酒》李白,這個詩歌史上無法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,他自負,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”,他豁達,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進酒》,
《虞美人》
春花秋月本來是一年當中最美好的景色,可是面對亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。請欣賞《虞美人》。
《詩經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑??”從千年前的《詩經(jīng)》里走來,裊裊婷婷、萬種風情,站在我們生命記憶的起點,也站在華夏文明的源頭。因為有了時間的距離,古詩中的字句,化成海底的珊瑚,美麗持久;因為跨越空間的愛心,新詩中的情愫,宛如枝頭的春芽,生機盎然。下面請欣賞《詩經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》
花木蘭,一個女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞《木蘭辭》《愛蓮說》
“自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧,掌聲有請《愛蓮說》。
《滿江紅.怒發(fā)沖冠》
。ㄇ埃┩瑢W們,你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現(xiàn)在有請《滿江紅》。
(后)一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因為我們從這首感情激揚,氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。
《念奴嬌.赤壁懷古》
誦讀“大江東去”,我們會激情蕩漾,神游“故國英
雄”,我們會真情流淌,想起“三蘇父子”,我們會豪情滿懷。請欣賞《赤壁懷古》。
《化石吟》
化石,多么美麗的稱號,美麗的化石,是科學的見證,還是作者情感的真實寫照。下面請欣賞《化石吟》
《水調(diào)歌頭.明月幾時有》
。ㄇ埃┰铝粒О倌陙,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;吟詠著它,在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請欣賞《水調(diào)歌頭》
(后)一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
《論語》十二章兩千多年來,《論語》作為重要的經(jīng)典,在不同朝代、時代里被無數(shù)次解讀。下面有請《論語》十二章
《春江花月夜》悠悠古箏曲,濃濃翰墨香
暖暖春江水,深深游子情
一輪明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩
請欣賞《春江花月夜》
《桃花源記》
陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個他理想中的世外桃源。假如真有這么一個地方作為他生活的樂園,那該有多好,是吧?有請《桃花源記》
《曹操詩二首》
我們的古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別是其中的愛國詩文,猶如生生春雷,震撼著者我們的心靈。又如個個問號,啟發(fā)我們?nèi)ド钏迹ヌ剿。它就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來,有情《曹操詩二首》。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞12
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持人2:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量
主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,范學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領(lǐng)導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內(nèi)容!獫M分40分。
主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果!獫M分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學做準備。
主持人:接下來請欣賞由七(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》,請七(3)班的 做準備。
主持人:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由七( )班 同學帶來的詩歌《 》。請七( )班的 做準備。
主持人:下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評。
主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為 分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。
結(jié)束語:
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持人:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人:金塔縣第二中學七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導、老師和同學們的積極參與。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導、參賽選手、老師們、同學們:
大家好!
“南園春半踏青時,和風聞馬嘶。青梅如豆柳如梅,日長蝴蝶飛!庇质且荒昵迕鲿r,在這春光燦爛的日子里,我們老廟小學迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時刻,我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化,我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。我宣布老廟小學清明節(jié)古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下,你們赤膽忠誠,請欣賞四(1)班同學帶來的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學精彩的朗誦,下面有請一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》
3、“清明時節(jié)雨紛紛”,清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈,群英薈萃,志士仁人,前仆后繼,人民英雄永垂不朽,接下來有請五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國魂》
5、從來豪杰輕生死,自古英雄多磨難。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。接下來繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時節(jié)踏青,放風箏,可是有一位詩人他卻要找酒喝,怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹,接下來請欣賞二(4)班《清明節(jié)》
8、每逢清明時節(jié),我們總會想起那些可敬的革命先烈們,是他們拋頭顱灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活。
請聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》
9、革命先烈們雖然離開了我們,但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中,將一代一代傳唱下去。
接下來請欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個沉思的季節(jié),四月是一個緬懷的季節(jié),勿忘歷史,珍惜今朝。
聽!二(2)班:《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》
11、春風送花表哀思,青松欲滴寄深情。
無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦,接下來有請三(1)班《清明》。
12、春回大地,萬物復蘇,鶯歌燕舞,柳綠桃紅,請欣賞《春的聯(lián)想》,表演者二(3)班
慢點慢點,我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請單思源帶來清明節(jié)詩歌朗誦。
13、清明時節(jié)思緒萬千,那些難忘的人,難忘的事都涌上心頭,有請三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。
請聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫下了無數(shù)的詩文,請欣賞三(3)班《詩歌串燒》。
16、花落草齊生,鶯飛蝶雙戲,請欣賞三(2):《清明即事》。
17、不分膚色,無論地域,在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中,有一項永遠光芒四射,那就是——愛國,請欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死,我們要永遠緬懷感恩他們。
請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天,我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng),感懷傳統(tǒng),感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨特魅力。希望通過此次朗誦活動,能夠進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞14
開幕
【女】尊敬的各位領(lǐng)導、老師
【男】親愛的同學們
【合】大家好!
【女】又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈
【男】春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
【女】無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。
【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。
【女】歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節(jié)主題活動
【合】現(xiàn)在開始!
第一項:升國旗,奏國歌。
第二項:請校長致詞。
閉幕
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
【男】我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;
【女】我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志;
【男】我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;
【女】我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
下面請劉主任帶領(lǐng)大家宣誓:
頒獎
【男】讓我們記住這莊嚴的時刻,
【女】讓我們記住這鄭重的承諾,
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
【合】董家口小學清明節(jié)緬懷先烈詩文朗誦到此結(jié)束!
經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞15
甲:我們娓娓動聽地訴說著故事,
乙:我們激情四溢地表達著理想,
甲:我們把生活溶入文,
乙:我們把文化作聲響,
甲:XX區(qū)XX小學朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
甲:擔任今天評委的一共有6位老師。
乙:他們是:卜校長、孫校長
甲:下面比賽開始。
甲:五月屬于春天,
乙:春天盛開著鮮花,
甲:鮮花伴著歌聲,
乙:絢麗的五月如詩如歌。
合:XX區(qū)XX小學朗誦比賽到此結(jié)束!
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