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詩歌朗誦比賽主持詞

時間:2022-06-15 13:02:08 比賽主持詞 我要投稿

詩歌朗誦比賽主持詞15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧,詩歌以強烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?下面是小編為大家整理的詩歌朗誦比賽主持詞,希望對大家有所幫助。

詩歌朗誦比賽主持詞15篇

詩歌朗誦比賽主持詞1

  一、開場

  (男)尊敬的各位老師

 。ㄅ┯H愛的同學(xué)們,

 。ê希┐蠹蚁挛绾茫。校┙裉欤覀儦g聚在龍華中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  (女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。(男)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。(女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。

 。校┭叛詡鞒形拿。

  (女)經(jīng)典浸潤人生。

  (合)龍華中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。(女)讓我們用最熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

  二、升旗儀式

  升旗儀式由李晴月主持。

  三、朱校長致開幕詞

 。校┳屛覀円宰顭崃业恼坡暰凑堉煨iL為大家致開幕詞。

  謝謝朱校長激情澎湃的講話。

  四、正式比賽

  串詞:

  《與朱元思書》

  風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  請欣賞《與朱元思書》

  《夢游天姥吟留別》

  走進李白,我們會感受到“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請欣賞《夢游天姥吟留別》。

  《將進酒》李白,這個詩歌史上無法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,他自負,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”,他豁達,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進酒》,

  《虞美人》

  春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。請欣賞《虞美人》。

  《詩經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑??”從千年前的《詩經(jīng)》里走來,裊裊婷婷、萬種風(fēng)情,站在我們生命記憶的起點,也站在華夏文明的源頭。因為有了時間的距離,古詩中的字句,化成海底的珊瑚,美麗持久;因為跨越空間的愛心,新詩中的情愫,宛如枝頭的春芽,生機盎然。下面請欣賞《詩經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》

  花木蘭,一個女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞《木蘭辭》《愛蓮說》

  “自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧,掌聲有請《愛蓮說》。

  《滿江紅.怒發(fā)沖冠》

 。ㄇ埃┩瑢W(xué)們,你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現(xiàn)在有請《滿江紅》。

 。ê螅┮磺稘M江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因為我們從這首感情激揚,氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。

  《念奴嬌.赤壁懷古》

  誦讀“大江東去”,我們會激情蕩漾,神游“故國英

  雄”,我們會真情流淌,想起“三蘇父子”,我們會豪情滿懷。請欣賞《赤壁懷古》。

  《化石吟》

  化石,多么美麗的稱號,美麗的化石,是科學(xué)的見證,還是作者情感的真實寫照。下面請欣賞《化石吟》

  《水調(diào)歌頭.明月幾時有》

 。ㄇ埃┰铝,千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;吟詠著它,在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請欣賞《水調(diào)歌頭》

  (后)一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

  《論語》十二章兩千多年來,《論語》作為重要的經(jīng)典,在不同朝代、時代里被無數(shù)次解讀。下面有請《論語》十二章

  《春江花月夜》悠悠古箏曲,濃濃翰墨香

  暖暖春江水,深深游子情

  一輪明月慰藉江畔的冷寂

  霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩

  請欣賞《春江花月夜》

  《桃花源記》

  陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個他理想中的世外桃源。假如真有這么一個地方作為他生活的樂園,那該有多好,是吧?有請《桃花源記》

  《曹操詩二首》

  我們的古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別是其中的愛國詩文,猶如生生春雷,震撼著者我們的心靈。又如個個問號,啟發(fā)我們?nèi)ド钏迹ヌ剿。它就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來,有情《曹操詩二首》。

詩歌朗誦比賽主持詞2

  男:金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國的選擇

  女:十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚眉吐氣的履歷

  男:十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌

  女:十月,是一首驚天動地的進行曲;飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進

  男:十月,是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采

  女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號”;載著風(fēng)流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實力

  男:十月,是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

  女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦

  男:十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖xx笑著將我們的成績檢閱……

  女:為十月的祖國,為祖國六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!

  合:中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

  男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗

  女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章

  男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘

  女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱

  合:我們祝福您——十月的祖國

  男:首先由五(1)班的同學(xué),向祖國舒懷,請聽詩朗誦《我愛你,中國》,掌聲歡迎。

  女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀(jì),你穿過日月星辰,乘風(fēng)破浪;你踏遍艱難險阻,揚帆遠航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》,掌聲歡迎。

  女:你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,

  男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

  女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云,

  男:你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)。

  女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日,把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。

  男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。

  女:我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。

  男:請聽五(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》,掌聲歡迎。

  男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍天,小雨愛江河,

  女:愛家要從愛小家開始

  男:愛國家要從愛國旗開始。現(xiàn)在請聽六(1)班同學(xué)帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》,掌聲歡迎。

  男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。

  女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦,《祖國啊,我親愛的祖國》掌聲歡迎。

  男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因為我是您的子孫,我驕傲,我自豪,因為我們身上流著您的血液。

  女:請聽六(3)班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。掌聲歡迎。

  男:我們中華民族是一個充滿愛的大家庭,我們有團結(jié)一致的56個民族。

  女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。

  旭日東升,高天闊地多富有。

  這里的傳說動人,這里的歷史悠久。

  男:中國神韻,草原沃土。

  孕育中華民族之錦繡。

  獅舞龍盤,演繹著民族之精神。

  女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚著代代風(fēng)流。祖國啊,母親,永遠為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國》掌聲歡迎。

  男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

  女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

  男:又是一年秋風(fēng)送爽;

  女:又是一輪花好月圓。

  男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

  女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

  男:長江,黃河,驚濤裂岸

  女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>

  男:泰山,黃山,刺破青天

  女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。

  合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國更美好。

  男:少先隊員們,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會的號角已經(jīng)吹響。

  合:讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!

  女:有請校長為本次活動講話,大家掌聲歡迎。

  男:中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

詩歌朗誦比賽主持詞3

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家早上好。ň炊Y)

  甲:中華文化源遠流長,

  乙:中華詩文浩浩湯湯。

  甲:我們在這漢字織就的錦繡中穿行,

  乙:我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。

  甲:這里有浪漫灑脫的李白,

  乙:這里有憂國憂民的杜甫,

  甲:這里有牧童村娃的天真爛漫,

  乙:這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。

  合:三(2)中隊經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。

詩歌朗誦比賽主持詞4

  女:敬愛的老師。

  男:親愛的同學(xué)們。

  合:大家中午好!

  女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個人的心田。

  男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

  男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

  女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

  女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

詩歌朗誦比賽主持詞5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  女:打開記憶的長卷,走進歲月的星河。64年前,一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。

  男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

  女:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。

  男:歲月如詩,頌揚豐功偉績。

  合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”。

  女:首先,介紹擔(dān)任本次活動的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!

  女:現(xiàn)在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)

  男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準(zhǔn)備。

  女:請評委為一號選手量分。

  祖國是一個多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準(zhǔn)備。

  男:一號選手的最后得分是xx,請評委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開來的復(fù)興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準(zhǔn)備。

  女:二號選手的最后得分是xx,請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖-親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場。請五號選手做準(zhǔn)備。

  男:三號選手的最后得分是xx。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準(zhǔn)備。

  女:四號選手的最后得分是xx,請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

  男:五號選手的最后得分是xx,請評委為六號選手量分。地動天不塌,大災(zāi)有大愛,我們都感到自己有一個強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個強大的祖國》。請八號選手做準(zhǔn)備。

  女:六號選手的最后得分是xx,請評委為七號選手量分。

  讓夢想走進校園,讓夢想走進生活,讓夢想云游四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機捎上我的中國夢》。請九號選手做準(zhǔn)備。

  男:七號選手的最后得分是xx,請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過,擔(dān)負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹-朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準(zhǔn)備。

  女:八號選手的最后得分是xx,請評委為九號選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準(zhǔn)備。

  男:九號選手的最后得分是xx,請評委為十號選手量分。

  我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準(zhǔn)備。

  女:十號選手的最后得分是xx,請評委為十一號選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準(zhǔn)備。

  男:十一號選手的最后得分是xx,請評委為十二號選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來

  的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛的祖國》。請十四號選手做準(zhǔn)備。<<<返回目錄

  女:十二號選手的最后的分是xx,請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準(zhǔn)備。

  男:十三號選手的最后得分是xx,請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準(zhǔn)備。

  女:十四號選手的最后的分是xx,請評委為十五號選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準(zhǔn)備。

  男:十五號選手的最后得分是xx,請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準(zhǔn)備。

  女:十六號選手的最后得分是xx,請評委為十七號選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。

  男:十七號選手的最后得分是xx,請評委為十八號選手量分。

  十八選手的最后的分是xx。

  (男女主持同時出場)

  女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個人獎:

  三等獎獲得者:三年級組有??六年級組有??

  男:二等獎獲得者有:三年級組有??六年級組有??女:一等獎獲得者有:三年級組是??六年級組是??男:集體獎

  詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:

  三年級組:

  六年級組:

  女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎?wù)哳C獎。

  (閉會)

  男:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,

  女:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;

  男:新世紀(jì)的航道上,前進的巨輪已經(jīng)啟航

  女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

  男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠方

  女:最后祝愿我們偉大的`祖國更加繁榮、更加富強

  男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合:詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請各班有序帶回)

詩歌朗誦比賽主持詞6

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:親愛的同事們

  合:大家晚上好

  男:五月是花的海洋

  女:五月是歌的世界

  男:我們用青春點燃明天的希望

  女:我們用激情締造明天的理想

  男:回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程

  女:五四精神激勵著青年學(xué)生奮進

  男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)

  女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采

  合:我們把生活融入詩歌,我們把詩歌化作工作的激情

  合:迎五四,楊青春,獻蒙銀,詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始

  介紹評委

  男:下面我介紹一下今天的評委,他們是————

  女:有校長xx女士致辭

  1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠方

  女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌

  男:下面有請xx帶來的詩歌朗誦《春之歌》

  2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)

  男:無數(shù)的xx青年團結(jié)奮進鑄就偉岸長城

  女:又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

  3、男:傳揚"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

  女:下面有請xx詩歌《青春的五月》

  4、男:是拼搏,是進取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

  女:有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>

  5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽滿歷冊的豐收之年。

  女:一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路

  男:下面有請xx的《王者之路》

  6、女:編織多彩的夢幻,讓生活披上絢麗的彩虹,

  男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍圖

  女:下面有請xx帶來的詩歌《青春》

  7、男:清晨的朝陽生機勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,

  女:因為我們年輕,因為我能朝氣蓬勃,我們愿意愿意將美好的青春獻給你

  男:下面有請xx詩歌《我把青春獻蒙銀》

  8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪

  男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請欣賞

  9、女:為了xx的未來,我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

  男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光

  女:下面有請xx帶來的《我們的榮光》

  10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情

  女:伴著微笑的臉龐,我們背負夢想、詮釋青春

  男:下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》

  11、女:輝煌是人生的追求,

  男:輝煌是終極的理想,

  女:輝煌是奮斗的目標(biāo),

  男:讓我們攜手并進,共鑄蒙銀的輝煌,

  女:請聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》

  12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動人

  女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美

  男:五月的季節(jié)是春的新綠

  女:五月的青春是春的涌動

  男:下面有請xx帶來的《青春的收獲》

  13、女:我們是時代的強音,是開啟塵封之久的心門

  男:我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家

  女:七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

  男:下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

  14、女:有詩一般的春意,有水一般的靈動

  男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷

  女:下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》

  15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠矚

  女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻,勇往直前

  男:有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》

  16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟,下面有請xx帶來的詩歌《奉獻xx》

  17、女:舞不盡的中華夢,唱不罷的華夏歌。

  男:吟不完遠遠流長,千年聚的炎黃頌。

  女:下面有請xx帶來的《五四詠嘆》

  18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

  女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

  男:有請xx帶來的《搏擊的青春》

  19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來

  男:跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐

  女:有請xx帶來的《征途》

  20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力

  女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個美好的憧憬

  男:下面有請xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

  21、女:陽春五月,大地吐綠,讓我們在微風(fēng)中舞起春天的旋律,在詩歌中跳躍春天的脈搏男:欣賞石xx為我們帶來的《xx的旋律,太陽的歌》

  22、女:青春是陽光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢想的年齡,

  男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,

  女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》

  23、男:在和平,和諧,自由,民主,的新世紀(jì),有無數(shù)熱血青年,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,

  女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

  男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx

  頒獎詞:

  男:五月,鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚

  女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌

  男:五月,我們把幸福與祖國相連

  女:五月,我們把青春在xx奉獻

  男:下面我們公布比賽結(jié)果

  女:獲得三等獎的有

  男:獲得二等獎的有

  女:獲得一等獎的是

  男:請xx為他們頒獎

  結(jié)束詞:

  男:當(dāng)歡樂穿越時空,我們激蕩豪情壯志

  女:當(dāng)夢想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌

  男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中譜寫青春的瑰麗,在工作中領(lǐng)悟人生的真諦,用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美好明天

  女:迎五四,楊青春,獻xx,詩歌朗誦比賽到此結(jié)束

  合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見

詩歌朗誦比賽主持詞7

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋。

  炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。

  菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。

  今天,我們陶醉在詩海里,感恩祖國,贊美生活。

  1、白:中國,一個傳奇的國度;

  中國,一個有著五千年文華的禮儀之邦。

  如果有人問我是哪里人?

  我會驕傲的說:“我是中國人!”

  下面請欣賞三(5)班帶來的詩歌《我驕傲,我是中國人》。

  2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。

  感恩父母,給予我們寶貴的生命。

  感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。

  學(xué)會感恩,就會體驗生活的快樂,擁有美好的未來。

  下面請欣賞三(1)班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。

  3、白:是的,我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來,()這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。

  下面請欣賞三(2)班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。

  4、白:紅領(lǐng)巾相約中國夢,

  這是我的夢,這是你的夢,是我們大家共同的夢。

  是藍色的航天夢,是紅色的奧運夢,是綠色的和平夢……

  下面請欣賞三(6)班帶來的詩歌《中國夢》。

  5、白:!中國夢是五彩斑斕的!

  這是祖國母親的夢。

  攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。

  九十余載的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸。

  正是祖國母親哺育著億萬炎黃子孫,

  我們要為她祝福!

  我們要為她歌唱!

  下面請欣賞三(4)班帶來的詩歌《寫給祖國母親的歌》。

  6、白:在我們很小的.時候,就有了一個最好的朋友,它的名字叫書。

  每天書之舟載著我們駛向知識的海洋

  下面請欣賞三(8)班帶來的詩歌《我愛讀書》。

  7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。

  翻開《四庫全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚,

  傾聽祖國的心香……

  下面請欣賞三(3)班帶來的詩歌《我的祖國》

  8、白:我的祖國容光煥發(fā),

  我的祖國培育我成長,

  我們是祖國的花朵,

  是東方剛剛升起的朝陽。

  張開那自信的翅膀,

  我和祖國一起飛。

  下面請欣賞三(7)班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》

  結(jié)束:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。

  斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進。

  中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹,

  中國的水有夢,孕育出大地郁郁蔥蔥

  同學(xué)們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會!

詩歌朗誦比賽主持詞8

  甲:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,

  甲乙合:下午好!

  乙:剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》,將詩人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。

  甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地,參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”,表達詩心向真、向善、向美的濃郁情感。

  乙:沒錯,苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展,與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社,為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺,為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領(lǐng)域,贏得了良好的社會口碑。

  甲:他的心聲,跳動著細膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對人世間的款款深情;

  乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚詩歌文化作為一項神圣使命,鋪開詩歌跋涉的長卷,默默奉獻、辛勤耕耘。

  甲:詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù),()使詩歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。

  乙:正如苗緒法所說:生命是一場沒有歸期的探險,我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

  甲:正如苗緒法所說:秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻出果實后的心,沒有一句懊悔。多少個秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻”融入了生活。

  乙:今天,就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。

詩歌朗誦比賽主持詞9

  男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。

  女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語

  引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

  男:春天里講述著我們的故事,

  女:春天里孕育著我們的夢想。

  男:有夢的我們充滿自信,

  女:有夢的我們斗志昂揚。

  男:我們這一群有夢的孩子,

  合:今天來共同放飛我們的夢想。

  女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:

  男:夢想是石,敲出星星之火;

  女:夢想是火,點燃熄滅的燈;

  合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。

  女:下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》,

  女:在這陽光明媚的日子里,

  男:在這個激動人心的時刻,

  合:讓我們放飛夢想,走向輝煌

  女:下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

  女:我們是祖國的花朵,

  男:我們是祖國的希望;

  下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

詩歌朗誦比賽主持詞10

  開幕

  【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  【男】親愛的同學(xué)們

  【合】大家好!

  【女】又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈

  【男】春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。

  【女】無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。

  【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

  【女】歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

  【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節(jié)主題活動

  【合】現(xiàn)在開始!

  第一項:升國旗,奏國歌。

  第二項:請校長致詞。

  閉幕

  【女】謝謝大家的精彩表演。

  【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。

  【女】今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

  【男】我們心有大志,勇敢堅貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;

  【女】我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志;

  【男】我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣;

  【女】我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  【合】讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

  下面請劉主任帶領(lǐng)大家宣誓:

  頒獎

  【男】讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻,

  【女】讓我們記住這鄭重的承諾,

  【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

  【合】董家口小學(xué)清明節(jié)緬懷先烈詩文朗誦到此結(jié)束!

詩歌朗誦比賽主持詞11

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:在這個溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  女:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的心靈,獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句

  女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

  男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

  女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

  男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

  女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

  合:泌陽中學(xué)20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!

詩歌朗誦比賽主持詞12

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家中午好/下午好!

  歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

  開場白:

 。ㄖ辽賰删湓挘┈F(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

  首先請允許我介紹本場比賽的評委,他們分別是,歡迎你們的到來,F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細則,

  現(xiàn)在有請第一位選手上臺,

  請二號選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評,一個教室大概是十二個人。

  還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時組合了。)

  每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。

  謝謝評委的精彩點評,相信在以后的比賽中他們一定會更好的。(若分數(shù)還未統(tǒng)計出來,請寫一段話,千萬不要冷場,即二手準(zhǔn)備。)

  現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果,

  結(jié)束語:

  現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

詩歌朗誦比賽主持詞13

  甲:我們娓娓動聽地訴說著故事,

  乙:我們激情四溢地表達著理想,

  甲:我們把生活溶入文,

  乙:我們把文化作聲響,

  甲:XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始!

  甲:擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。

  乙:他們是:卜校長、孫校長

  甲:下面比賽開始。

  甲:五月屬于春天,

  乙:春天盛開著鮮花,

  甲:鮮花伴著歌聲,

  乙:絢麗的五月如詩如歌。

  合:XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!

詩歌朗誦比賽主持詞14

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:今天我們舉行的是金五臺子學(xué)!白饚煇坌!崩收b比賽五年級專場。

  女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的到來,(鼓掌)

  男:感謝他們對本次活動的重視和關(guān)心。

  女:本次比賽我們將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  男:老師們,同學(xué)們,百年大計系于教育,教育大計系于教師。

  女:教師擔(dān)負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。

  男:為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。

  女:在第一個教師節(jié),當(dāng)時的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬人慶祝大會。

  下面請欣賞一號作品《教師節(jié)獻詞》

  男:青青的樹,鮮鮮的花;

  女:干凈的走廊,潔白的墻壁;

  男:這就是我們的校園,

  女:這就是我們的家,

  合:這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地,夢想起飛的地方

  男:請聽詩朗誦《美麗的校園》

  男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長青;

  女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  男:請聽詩朗誦《師魂頌》

  男:學(xué)校是一個溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長的腳步,豐富了我們多彩的童年。

  女:五年歲月,我們在她的懷抱里幸福成長,五個年輪,我們在她的雨露里春種秋收,我們愛她,這片成長的土地。請欣賞詩歌《我心中的校園》

  女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;

  男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  女:一支粉筆,點撥知識王國的迷津;

  男:三尺教鞭,指點通向理想的道路;

  女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;

  男:一個講臺,輝映著您們的艱辛萬千。

  女:下面請欣賞《老師,我們永遠愛你》

  男:我們金五臺子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。

  女:近幾年,我校先后被省、市、縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,

  男:我校的遠程教育設(shè)施齊全,20xx年11月,“班班通”走進我校各個教室,使我校的多媒體教育教學(xué)工作開展得有聲有色

  女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評估調(diào)研,受到較高贊譽。

  男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評估活動,受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。不久我們學(xué)校又會掛上一塊寶貴的獎牌。

  女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪,下面請聽詩朗誦《歌頌親愛的母!

  男:您不是馳騁疆場、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;

  女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。

  女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),才是我們獻給您最好的禮物。

  男:此時此刻我們最想對您說一聲:

  合:“老師,您辛苦了!”

  女:請聽詩朗誦《老師,辛苦了》

  男:我們的學(xué)校是一個歡樂幸福的大家庭。

  女:每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。

  男:20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。

  女:沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強是我校78屆畢業(yè)生,為了回報家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。

  男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭

  女:這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!

  女:如果有人問我哪兒最親?我會驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!

  男:校園將成為我童年記憶中

  合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼

  男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

  女:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

  男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,

  女:愿您們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。

  男:教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;

  女:教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

  女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,

  男:我們更不是作家,不會用華麗的詞藻形容教師。

  女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。

  男:下面請曾經(jīng)在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上,有過精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

  男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請秦校長宣布比賽成績,大家鼓掌歡迎

  女:請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀,請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。

  (頒獎結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

  男:下面請徐校長為大家講話。

  女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,

  男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級添彩

  女:下面我宣布金五臺子學(xué)校第一屆“尊師愛!崩收b比賽

  合:到此結(jié)束!

  男:請各班依次退場。

詩歌朗誦比賽主持詞15

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家中午好/下午好!歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

  開場白:現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

  首先請允許我介紹本場比賽的評委,他們分別是XXXXX,歡迎你們的到來,F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細則,

  現(xiàn)在有請第一位選手上臺,請二號選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評,一個教室大概是十二個人。還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時組合了。)

  每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請XXXXX評委上臺為他們劃上一個完美的句號。

  謝謝評委的精彩點評,相信在以后的比賽中他們一定會更好的。(若分數(shù)還未統(tǒng)計出來,請寫一段話,千萬不要冷場,即二手準(zhǔn)備。)現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果,

  結(jié)束語:現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

  紅色字體處則是需要你們自己寫的地方;粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實際情況,若是臨場反應(yīng)不太好的,建議你們寫一下串詞,是萬能的,因為初賽和復(fù)賽的時候主持人都沒有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫好,周末培訓(xùn)時請帶上你們的主持稿,如有不懂的自行標(biāo)注好,周末時給你們解答。

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