舞蹈比賽主持詞15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。我們眼下的社會(huì),主持詞與我們不再陌生,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈比賽主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
舞蹈比賽主持詞1
開場:
甲:敬愛的老師們!
合:大家下午好!
甲:走進(jìn)春天,就走進(jìn)了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩!乙:走進(jìn)春天,就走進(jìn)了動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!甲:今天讓我們伴著美妙的音樂,舞動(dòng)春天
乙:今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律,綻放青春,暢想20xx
甲:仙居中部板塊”民族魂.中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現(xiàn)在開始乙:1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識(shí),他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃,請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》,由官路中心小學(xué)表演。2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活,突然一陣槍聲傳來,同伴應(yīng)聲倒地,人類的入侵使得羚羊從此開始了動(dòng)蕩、悲慘的生活…….
舞蹈結(jié)束后:(同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平,充滿愛的家園吧!)
3.滴答滴答滴答,時(shí)針不停向前跑,莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們做學(xué)習(xí)時(shí)間的主人,與時(shí)間賽跑,向著未來,向著美好奔跑,請(qǐng)欣賞田市中心小學(xué)帶來的舞蹈《時(shí)針時(shí)針快快跑》4.我們在陽光下成長,我們有個(gè)綠色的夢想,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球就能得更加可愛,下面請(qǐng)欣賞步路小學(xué)的舞蹈《綠色的夢》
5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽(yù)國內(nèi)外,今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學(xué)的同學(xué)們又是如何來演繹燈之神韻呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩,又如何看得同她的美麗呢?下面請(qǐng)欣賞由白塔第二小學(xué)帶來的舞蹈《天天》舞蹈比賽主持詞7.一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對(duì)美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學(xué)帶來的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這x飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲:火熱的五月,向我們健步走來
乙:火熱的五月,鮮花盛開,姹紫嫣紅
甲:充滿歡樂的五月,承載著多少歡樂與期待
乙:同學(xué)們,老師們,讓我們用所有的熱情和智慧,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來
甲:舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)空間是無限的!
乙:仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結(jié)束
舞蹈比賽主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛的同學(xué)們;
合:大家下午好!
甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里,我們迎來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有詩意的飛揚(yáng)
合:這一切一切,充分展現(xiàn)九小學(xué)生的風(fēng)采。
甲:今天下午,我們在這里舉行“魅力自我,童年風(fēng)采”舞
蹈比賽。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲:請(qǐng)欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙:今天是個(gè)好日子,讓我們伴著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞,表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請(qǐng)欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。請(qǐng)欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。
乙:我們每個(gè)孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著,請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲:我們是快樂的集體,是一群快樂的小精靈,接下來請(qǐng)賞一一班的舞蹈(小精靈)。
乙:在父母的呵護(hù)下,在老師的關(guān)愛下,我們生活的如此幸福,如此快樂,請(qǐng)欣賞四一班的<快樂天使>。
甲:請(qǐng)欣賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)
乙:飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子,充滿著蓬勃的朝氣。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈(觸電)
甲:接下來請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟(jì)公》。
甲:請(qǐng)欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下來請(qǐng)二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲:請(qǐng)王校長為我們點(diǎn)評(píng)。
乙:接下來請(qǐng)校長為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
甲:這是我們的舞臺(tái),這是我們童年的舞臺(tái),這是我們童年飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
乙:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的快樂童年喝彩!
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;
乙:同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
甲:舞蹈比賽的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:“魅力自我、童年風(fēng)采”舞蹈比賽到此結(jié)束!
舞蹈比賽主持詞3
。ㄒ唬╅_場白
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒,帶著美好的愿望,在這收獲的季節(jié),我們歡聚一堂。這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái),這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆,讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布:上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動(dòng),藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)
為公平、公正地評(píng)分,我們采用現(xiàn)場亮分制,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,求平均分。
首先出場的是我們文瀾的笛子大王xx四(2)班的金逸清,他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會(huì)音樂考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書。請(qǐng)欣賞由他帶來的笛子獨(dú)奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!
(二)同學(xué)們,你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。今天,文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播,會(huì)帶給我們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請(qǐng)!
(三)同學(xué)們,小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽,那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎!
。ㄋ模┙裉欤覀兎怕暩璩,今天我們盡情舞蹈!此時(shí)此刻,歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)!
。ㄎ澹┩瑢W(xué)們,琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器,它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。今天,就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚?dú)奏《老六板》。掌聲歡迎!
。┱浅醵栈ㄔ诤L(fēng)中傲然綻放。菊花叢中,讓我們一起聆聽4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)!
。ㄆ撸┩瑢W(xué)們,欣賞了這么多的節(jié)目了,那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!
。ò耍2008年8月8日,咱們國家將迎來一大盛事,那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開。瞧,四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎!
(九)同學(xué)們,我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)!
(十)動(dòng)感,陽光,朝氣?,二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)文瀾給了我們幸福,文瀾給了我們快樂。請(qǐng)欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
。ㄊ┙酉聛,由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》,何佳依電子琴伴奏。掌聲有請(qǐng)!
。ㄊ┙酉聛磉M(jìn)行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈:章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊(duì)的第一揚(yáng)琴手,佃越同學(xué)對(duì)笛子也是鐘愛有加。今天,他們聯(lián)袂演出,演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!
。ㄊ模┐蠹叶枷矚g小動(dòng)物吧?在你的印象中,貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?調(diào)皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些!
。ㄊ澹⿵潖澋脑聝盒⌒〉拇,小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去,看看吳剛的桂花樹,親親可愛的小白兔。請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
。ㄊ┯朴魄俾,傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往,請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》!
(十七)最后,三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!
(十八)尾聲
同學(xué)們,今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩。
那你還想看嗎?(想。)
是的,我也很想看,但是好時(shí)光總是如此短暫。
華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場
舞蹈比賽主持詞4
女1:尊敬的各位老師
女2:各位同學(xué)
合:大家下午好
女1:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)
女2:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來。
女1:這天,是舞蹈讓我們相聚在一齊
女2:這天,是共同的暢想讓我們手拉手來到那里;
女1:這天,是夢想讓我們的心碰撞在一齊
女2:這天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女1:此刻我宣布:炫舞青春舞蹈大賽
合:正式開始!
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
乙:親愛的老年朋友們,
合:大家好!
甲:首先我們代表克拉瑪依區(qū)老年協(xié)會(huì)及天山路街道對(duì)參賽隊(duì)伍、參賽選手
合:表示熱烈的歡迎!
乙:秋高氣爽,人壽花香;不是春光,勝似春光。
甲:秋韻如畫,淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂,輕香滿袖,詩情滿懷。
乙:秋情伴舞,瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的秋露,在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩!
甲:步步登高開視野,年年重九勝春光。
乙:尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。
甲:做好老齡工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其地位十分重要。
乙:身體強(qiáng)壯、有力,健康的美是青春的財(cái)富,
甲:而智慧的美,則是老年人特有的財(cái)產(chǎn)。
乙:以往,你們?yōu)橛吞铽I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,碩果累累,有過突出的貢獻(xiàn);
甲:這天你們又要把青春的力量,獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)。
乙:莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
甲:克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽
合:此刻開始!
一、根據(jù)抽簽結(jié)果,這天第一個(gè)出場的是由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)選送的舞蹈《和諧大家園》,舞蹈體現(xiàn)了居民共同建設(shè)和諧社會(huì)的熱情和創(chuàng)造力,我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
二、下面是由勝利路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語匯表現(xiàn)出馬背上的民族秀麗多姿,草原上的精魂,奔騰向前的風(fēng)采,歡迎他們的精彩表演。
三、第三個(gè)出場的是銀河路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《我和祖國在一齊》,舞蹈表現(xiàn)了油城人民在金秋十月歡慶祖國的華誕,祝愿祖國繁榮昌盛,祝愿人民幸福安康!好,歡迎他們的精彩表演
四、砂鍋里的水呀嘩啦啦,泡出阿媽的蓋碗茶,細(xì)細(xì)品呀,慢慢的嘗,百年風(fēng)味難忘下。下面請(qǐng)大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會(huì)推薦。我們共同欣賞!
五、維吾爾族舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,在歷史的長河中不斷發(fā)展,深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會(huì)推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實(shí)》,我們掌聲有請(qǐng)。
六、下面為大家隆重推出五五新鎮(zhèn)老年分會(huì)舞蹈隊(duì),她們平均年齡54.6歲,為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽,她們自編自制服裝,用舞蹈表達(dá)她們衷心的祝福,請(qǐng)欣賞她們的藏族舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》,掌聲有請(qǐng)。
七、昔日戈壁荒漠,今日碧水翻波;五十年風(fēng)雨,五十年拼搏,石油人滿腔熱情,激情飛揚(yáng)浩瀚大漠。請(qǐng)欣賞由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》
八、天山南北,瓜果飄香,豐收時(shí)節(jié),歌聲蕩漾;軍民一家,魚水情深,和諧歡歌蕩漾在期望的田野上。請(qǐng)大家欣賞由勝利路街道老年分會(huì)選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》
九、阿拉木罕什么樣,長得不高也不矮,阿拉木罕住在那里,吐魯番西360里,維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現(xiàn)出少數(shù)民族個(gè)性的率直和對(duì)思念的熱情釋放,請(qǐng)欣賞由銀河路街道老年分會(huì)推薦的舞蹈《阿拉木罕》
十、我們用歌聲表達(dá)對(duì)這座城市的熱愛,我們用舞蹈傳遞對(duì)這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語匯跳出了油城人民和諧的生活,喜悅的情緒,選送單位昆侖路街道老年分會(huì)。大家歡迎!
甲:親愛的老年朋友們,我們常說“人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重”
乙:老年只是青年的開花結(jié)果,是一個(gè)更成熟更卓越的青年;皺紋只但是是表示原先那里是有過笑容的地方,
甲:紅顏未虛降龍伏虎,白發(fā)帶笑鋪金疊翠。
乙:讓我們共同努力,為創(chuàng)造和諧克拉瑪依,為打造克拉瑪依獨(dú)特的老年文化發(fā)揮潛能、奉獻(xiàn)余熱!
甲:克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽到此結(jié)束
合:朋友們,再見!
舞蹈比賽主持詞5
合:大家下午好!
甲:走進(jìn)春天,就走進(jìn)了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩!
乙:走進(jìn)春天,就走進(jìn)了動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!
甲:今天讓我們伴著美妙的音樂,舞動(dòng)春天
乙:今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律,綻放青春,暢想20xx
甲:仙居中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現(xiàn)在開始
乙:1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識(shí),他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃,請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》,由官路中心小學(xué)表演。
2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活,突然一陣槍聲傳來,同伴應(yīng)聲倒地,人類的入侵使得羚羊從此開始了動(dòng)蕩、悲慘的生活……
舞蹈結(jié)束后:(同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平,充滿愛的家園吧。
3.滴答滴答滴答,時(shí)針不停向前跑,莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們做學(xué)習(xí)時(shí)間的主人,與時(shí)間賽跑,向著未來,向著美好奔跑,請(qǐng)欣賞田市中心小學(xué)帶來的舞蹈《時(shí)針時(shí)針快快跑》
4.我們在陽光下成長,我們有個(gè)綠色的夢想,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球就能得更加可愛,下面請(qǐng)欣賞步路小學(xué)的舞蹈《綠色的夢》
5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽(yù)國內(nèi)外,今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學(xué)的同學(xué)們又是如何來演繹燈之神韻呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國,美麗的家園,眾所期待?墒侨绻鞘欣镘囉半S行、霧霾籠罩,又如何看得同她的美麗呢?下面請(qǐng)欣賞由白塔第二小學(xué)帶來的舞蹈《天天》
7.一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對(duì)美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學(xué)帶來的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲:火熱的五月,向我們健步走來
乙:火熱的五月,鮮花盛開,姹紫嫣紅
甲:充滿歡樂的五月,承載著多少歡樂與期待
乙:同學(xué)們,老師們,讓我們用所有的熱情和智慧,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來
甲:舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)空間是無限的!
乙:仙居縣中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞6
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐
女:五四的日子,記錄著89年青春的腳步
男:五四的火炬,燃燒著89年青春的熱情
女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,我系團(tuán)總支特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委老師:
他們是:
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力
合:“動(dòng)感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1:08技師一班《感恩的心》;
男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;
女:感恩,是一種心態(tài)也是一種美德;
男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導(dǎo)我們成長,感謝同學(xué)們現(xiàn)在給予的掌聲;
男:讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)08技師一班帶來第一個(gè)舞蹈《感恩的`心》;
2:08高技7班《眾人劃槳開大船》;
女:總有一些記憶刻在歲月的深處;
男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;
女:《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺(tái)春晚表演之后立即紅遍大江南北,
國人全都被它飽含的激情所感動(dòng)所鼓舞;
男:“一支竹蒿難渡汪洋海,眾人劃槳才能開動(dòng)大帆船……同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊!”是的,俗話說“獨(dú)木不成林,一燕不成春”就是告訴我們一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱,但一旦我們團(tuán)結(jié)起來就能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量;
女:有請(qǐng)08高技7班的同學(xué)們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;
3:09高技4班《機(jī)械娃娃》;
男:語言有許多種,口頭的語言,肢體的語言還有心靈的語言;
女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;
男:那么陳老師你知道機(jī)械娃娃的語言是什么語言,機(jī)械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
女:這個(gè)啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學(xué)們想不想見識(shí)一下呢?(掌
聲)那好,就讓我們請(qǐng)出09高技4班的同學(xué)為我們帶來《機(jī)械娃娃》;
4:09高技5班《愛你》;
女:看完了機(jī)械系的同學(xué)表演的機(jī)械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生
是還是熟悉,是樸實(shí)還是精彩?
男:不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對(duì)這個(gè)節(jié)目的喜愛,接下
的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,機(jī)械的剛強(qiáng)和硬朗被09高技4班的同學(xué)們表現(xiàn)的淋漓盡致,那么接下來的一支舞蹈會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待;
女:單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來看一看吧,有請(qǐng)09高技5班的同學(xué)帶來舞蹈《愛你》;
5:09高技6班的《街舞》;
男:說到街舞,我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,你們說是不是?(話筒對(duì)向觀眾)
女:看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行,大家都太喜歡街舞了,
跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺,所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;
男:陳老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請(qǐng)09高技6班
的同學(xué)們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;
6:09高技2班《爵士舞》
男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福,下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士
舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或
現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂,它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn),活潑并且張揚(yáng);
女:說到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男:是的,接下來將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟-子09高技2班的同學(xué)帶過來的《爵士舞》
7:09技師二班《閃閃惹人愛》;
男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同,因?yàn)橛幸磺(gè)舞者就有一千種不同表演;
女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的,
比如這一支《閃閃惹人愛》;
男:有請(qǐng)09技師二班的同學(xué)帶來《閃閃惹人愛》;
8:704班《搖擺》;
女:在今天的舞臺(tái),我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現(xiàn)都是相當(dāng)出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們,我覺得他們真是太厲害了,沒去跳過是體會(huì)不到的,真正是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,每一個(gè)動(dòng)作都是要反復(fù)練上幾百遍幾千遍才能達(dá)到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎?接下來的一個(gè)舞蹈就是由我們班數(shù)控技師704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個(gè)舞蹈在剛開始排練的時(shí)候我也參加了,不過我是真的難以勝任,頭腦雖簡單四肢卻也不發(fā)達(dá),呵呵……
女:開玩笑吧,還是讓我們一起來欣賞704班的同學(xué)帶來的精彩舞蹈《搖擺》;
男:掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:動(dòng)感青春舞蹈大賽(今天的比賽)
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞7
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
女:親愛的父老鄉(xiāng)親們,大家,
合:晚上好!
男:花紅柳綠,百鳥爭鳴,清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。
女:姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,瑞氣高照喜迎七月激情。
男:鍛煉身體,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。
女:豐富自我,活躍氛圍,廣場舞增添了社區(qū)的活力。
男:今天,在這激情四射的操場上,由桑樹社區(qū)居委會(huì)組織的“社區(qū)廣場舞比賽“即將盛大開啟。在此,感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府、桑梓管區(qū)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
女:感謝桑樹社區(qū)對(duì)活動(dòng)的精心策劃。
男:同時(shí)也感謝兵兵水果超市為活動(dòng)提供的友情贊助。
女:下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,他們分別是:縣教育電視臺(tái)臺(tái)長同志、鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長同志、桑梓管區(qū)主任同志、桑樹社區(qū)支書同志、桑樹社區(qū)副主任同志、桑樹社區(qū)婦聯(lián)主任同志、晚報(bào)新化發(fā)行站站長同志。讓我們再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女:擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是:婁底晚報(bào)時(shí)政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長蔡湘政同志、桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志、桑梓鎮(zhèn)黨政辦主任同志、桑梓鎮(zhèn)文化站站長同志、桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長同志、桑樹社區(qū)副主任同志。
男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開幕詞。
女:感謝吳委為本次活動(dòng)開幕。下面有請(qǐng)桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志為大家講話。掌聲有請(qǐng)!
男:感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語。下面請(qǐng)社區(qū)支書劉應(yīng)雄同志講話。掌聲有請(qǐng)!
女:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來我為大家介紹本次比賽規(guī)則。
本次比賽共有11個(gè)參賽節(jié)目,7個(gè)助興節(jié)目。共設(shè)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)、5個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),助興節(jié)目不參與評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制,三個(gè)節(jié)目表演完后評(píng)委開始評(píng)分。統(tǒng)分去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。
男:朋友們,今晚,這里將是節(jié)奏的天堂,歡樂的海洋。
女:今晚,讓我們盡情地陶醉在旋律中,
男:今晚,讓我們瘋狂地?fù)u擺在節(jié)拍中,讓我們一起
合:“舞動(dòng)健康、舞動(dòng)快樂”。
舞蹈比賽主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
這里是歌的世界,這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷,但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè),充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的課余文化生活,特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級(jí)分別是:五年級(jí)代表隊(duì);四年級(jí)代表隊(duì);三年級(jí)代表隊(duì);二年級(jí)代表隊(duì);一年級(jí)(1)班代表隊(duì),一年級(jí)(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評(píng)委老師分別是:久美昂布校長、昂伙才仁副校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。
1、今天是個(gè)快樂的日子,收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個(gè)快樂的日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想,我們真誠地希望我們每個(gè)人每天都快快樂樂地過日子,請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班帶來的舞蹈《快樂獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂,也是一個(gè)歡樂的海洋,這里有我們的收獲,有我們的努力,也有我們快樂的童年,我們就像聰明快樂的小精靈,每天沉浸快樂的學(xué)習(xí)生活中,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《快樂的精靈》。
3、武術(shù),是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月,以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能,受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以磨礪學(xué)生的意志,下面請(qǐng)欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園,走進(jìn)新校舍,我們感受了黨和政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷,當(dāng)我們跳起歡快的舞步,祝愿尕朵的明天會(huì)更好,人們都過上幸福吉祥的日子。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng),這里有著豐富的歷史文化和人文文化,尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園,它就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭,我愛我們的故鄉(xiāng),我愛我們的母校,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分,藏戲歷史悠久,具有縝密的表演程式,在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣,藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個(gè)高峰,它既重音律,又重意境,大量應(yīng)用格言、謠諺和成語,甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事,保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請(qǐng)欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子,今天是幸福的日子,我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你,歡樂你請(qǐng)收下,幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,我尊敬的老師,愿你每天幸福吉祥,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂節(jié)奏,本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了,此次參加比賽的小朋友,他們的在絢麗的舞臺(tái)下,相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演,班主任和同學(xué)們付出了艱辛,利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練,終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持,在這里我真誠地向你們到一聲:“謝謝”。
舞蹈比賽主持詞9
女:各位老師,各位同學(xué)們:
合:你們好!
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。
男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!
男:,讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!
女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。"
男:參加這次舞蹈比賽的有:
男:擔(dān)任這次舞蹈比賽的評(píng)委有:
男:我們將以現(xiàn)場打分形勢對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力
合:校園舞蹈比賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:本次舞蹈比賽
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞10
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家晚上好!
女:五月,記錄著青春的腳步,燃燒著青春的熱情,是一個(gè)綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
男:五月的春風(fēng),吹拂著蓬勃生機(jī)的大地,五月的甘露,滋潤著吐露生命的萬物,五月的陽光,溫暖著年輕的臉龐。
女:今天,我們在這里隆重聚會(huì),以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場舞比賽,慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。
男:出席今天廣場舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委有:(按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹)――
女:首先有請(qǐng)公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。
節(jié)目主持詞
男:五月的雪域高原,綠草叢生,杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命,絢麗多彩的青春。
女:五月的雪域羊拉,清風(fēng)和煦,陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來,激昂澎湃的青春。
男:下面請(qǐng)欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊(duì)帶來的廣場舞《青春踢踏》。
女:請(qǐng)營銷公司代表隊(duì)作準(zhǔn)備
男:二選廠的《青春踢踏》,踏著春天的步伐,載著歡樂與希望,給今天的廣場舞比賽開了一個(gè)好頭,相信各代表隊(duì)接下來的表演會(huì)更加精彩。
女:櫻花的花語是高尚,櫻花是美麗與智慧的化身,這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花,并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫,那我們的青春將比櫻花更絢爛,更加多彩。
男:讓我們在他們的勁歌熱舞中點(diǎn)燃青春的激情,快樂的享受現(xiàn)在,勇敢的面對(duì)明天。
女:請(qǐng)職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊(duì)做準(zhǔn)備
男:來自五湖四海的16個(gè)民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個(gè)大家庭,各民族的語言互不相同,大家卻有著相同愿景,那就是和諧發(fā)展;
女:各民族的服飾的色彩互不相同,大家卻編織著相同的夢想,那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”;
男:各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同,大家卻撩動(dòng)著相同的脈搏,那就是“勵(lì)精圖治團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共克時(shí)堅(jiān)重現(xiàn)輝煌”。
女:下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊(duì)帶來《最炫民族風(fēng)》,讓我們跟隨他們的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,為羊拉加油鼓勁吧!
男:請(qǐng)電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備
女:“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪,只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,只為以愛去沐浴生命的感動(dòng)!倍鄡(yōu)美的詩句,多動(dòng)人的歌詞。
男:是。∫簿椭挥醒┯蚋咴修D(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原才有放飛祈禱,沐浴生命的感動(dòng)。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福,我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動(dòng)的土地而感到自豪。
女:下面有請(qǐng)公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來獨(dú)唱《布達(dá)拉》,讓我們再次體會(huì)雪域生活的浪漫與激情。
男:請(qǐng)動(dòng)力車間廣場舞做好準(zhǔn)備
女:羊拉山頂升起金色的太陽,那不只是金色的太陽,那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
男:羊拉山頂升起金色的太陽,那不只是金色的太陽,那是我們的黨,恩賜的幸福的光芒。
女:無論是用歌聲還是舞蹈,無論舞蹈是歡快還是豪邁,那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。
男:下面由動(dòng)力車間代表隊(duì)帶來舞蹈《金色的太陽》,讓我們聆聽那動(dòng)人的旋律,跟隨那豪邁的舞步,感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
女:請(qǐng)選礦事業(yè)部一選廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備
男:是啊,羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展,離不開浩蕩的黨恩。
女:而企業(yè)的恩情、黨的恩情,我們需要用心去感受,用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞一選廠代表隊(duì)帶來的舞蹈《心舞飛翔》。
男:請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)做準(zhǔn)備
女:每一年的舞蹈表演中,機(jī)關(guān)美少女們總會(huì)留下一些緊跟時(shí)代的印記,她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。
男:是。 翱鞓、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會(huì)給大家?guī)碓鯓拥囊曈X享受。
女:為一睹為快,我們趕緊有請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)上臺(tái)帶來舞蹈《舞動(dòng)青春》,讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男:請(qǐng)二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備
女:哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征,藍(lán)色是藍(lán)天的象征,綠色是江河的象征,紅色是空間護(hù)法神的象征,而黃色是大地的象征。
男:除了白色哈達(dá)外,藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá),賦與了宗教含義,認(rèn)為是菩薩的衣服,所以是最隆重的禮物,平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云,互相敬獻(xiàn)哈達(dá),可表示祝對(duì)方吉祥如意,幸福無邊。
女:下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達(dá)》,讓我們跟隨他的歌聲,感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化,感受藏族人的熱情與好客。
男:請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)做好準(zhǔn)備
女:是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多,而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男:其實(shí)愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征,而且這種青春不限年齡,無論是十七八歲的弟弟妹妹,還是二十多歲的同齡伙伴;無論是四五十歲的叔叔阿姨,還是七老八十的爺爺奶奶,只要抱一種良好的心態(tài),用心歌唱,用心舞蹈,快樂和幸福就會(huì)常伴左右。
女:下面就有請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)帶來舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門,讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對(duì)人生。
男:請(qǐng)硫酸廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備
女:放歌青春精彩無限,在人生路上,你何時(shí)開始撥動(dòng)了愛的琴弦;何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛你”。
男:舞動(dòng)青春激情四射,在愛情路上,你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾,或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況:女友嫁人新郎不是你。
女:其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代,每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分,所以無論我們曾經(jīng)是愛得轟烈過,還是愛的悲傷過,只要我們大膽的去愛了,就能大聲的說:“我們青春過”
男:下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。
女:請(qǐng)電銅廠代
表隊(duì)做準(zhǔn)備
男:欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈,大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎?有沒有因?yàn)樵?jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾;有沒有因?yàn)樵?jīng)因膽怯而沒站上過舞臺(tái)而感覺有些青春的空白。
女:其實(shí),曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事,現(xiàn)在想起來都是一個(gè)味,那就是過去的味道,因?yàn)橐堰^去,我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來,正在發(fā)生或還要發(fā)生,所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機(jī)會(huì),快樂的、努力的拼搏。
男:下面由電銅廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕主持詞:
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,青年朋友們,快樂的時(shí)光總是顯得那么短暫,美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下,然后釋放到平時(shí)的工作生活中,用激情點(diǎn)燃生命,用激情創(chuàng)造未來。
女:青春的舞蹈無處不在,只要你熱愛它、參與它,我們隨時(shí)都可以舞動(dòng)絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后,有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動(dòng)青春”的行列中。
男女合:“心舞飛揚(yáng),釋放青春活力;舞動(dòng)人生,彰顯青春華彩!迸笥褌,XX年迪慶礦業(yè)“舞動(dòng)青春”廣場舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見,感謝大家的光臨,感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng),朋友們,再見!
舞蹈比賽主持詞11
女:尊敬的各位老師
男:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好!
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女:在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!
男:,讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!
女:為豐富校園文化生活,展示青春風(fēng)采,我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢,綻放青春美”
男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!女:下面,我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽,總分10分,評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求:
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
男:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
女:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布宿州一職高首屆校園舞蹈大賽
合:現(xiàn)在開始!!!!
鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞,拖步舞,由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步,動(dòng)作快速有力,音樂強(qiáng)悍有震撼力,舞蹈充滿動(dòng)感活力,極具現(xiàn)場渲染力,有著非凡的飄逸感。請(qǐng)!
印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈,歷史悠久,對(duì)印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無比虔誠潔凈無私的愛,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看,印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)!
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。
中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久,不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景,經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀,使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀,不同的民族,因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異,而擁有著數(shù)以萬計(jì)從內(nèi)容到形式,從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)!
有人說“芭蕾舞跳條件,現(xiàn)代舞跳觀念”,是的,現(xiàn)代舞的概念非常廣泛,在現(xiàn)代舞者的眼里,大自然的一切無一不能舞,而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無一不在跳舞。有請(qǐng)選手!
拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類別,本項(xiàng)目群包括五種舞蹈,幾乎都是起源于拉丁美洲,拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈,桑巴起源于巴西,斗牛舞起源于西班牙,牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥,雖與倫巴有很多相通的地方,但它俏皮歡快,風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)!
街舞是一種民間舞蹈,興起于20世紀(jì)80年代的美國黑人青少年,是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械,所以稱為街舞,并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中,街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式,他們以街舞來張揚(yáng)自我個(gè)性,展示青春的活力和激情,表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度,他們強(qiáng)調(diào)的是"做自己,享受生命,勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類:霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)!
結(jié)束語:
女:伴隨著歡快的音符,回味著優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位選手給大家?guī)淼?/p>
精彩表演,F(xiàn)在,我宣布,宿州一職高首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽,
合:到此結(jié)束!!
舞蹈比賽主持詞12
女1:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)為我們帶來的精彩表演
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家
合:晚上好
男2:歡迎來到安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽的比賽現(xiàn)場,我是今晚的主持人張明明
女2:我是易坤
男1:我是主持人鮑鵬
女1:我是田勝男男1:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限
女1:當(dāng)夢想挽起明天,擁抱燦爛生活
男2:伴隨著動(dòng)感的旋律,我們奔騰皖江,揮灑風(fēng)采!
女2:懷揣著年輕的夢想,我們舞釋青春,暢想未來!
男1:今夜,帶著動(dòng)感的節(jié)拍,我們在這里真情相聚
女1:今夜,帶著星光的夢幻,我們在這里歡樂起舞
男2:青春的活力在揮灑,個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)
女2:青春的腳步在舞動(dòng),耀眼的光芒在綻放
女1:為迎接五四青年節(jié),展示當(dāng)今大學(xué)生熱血沸騰得青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)院特舉辦第十一屆奔騰皖江,舞釋青春舞蹈大賽
男1:接下來由我為大家介紹出席本次大賽的評(píng)委老師,他們分別是:
女2:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男2:本次比賽共有11支參賽隊(duì)伍,分別來自:體育系一隊(duì)、化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)系、視覺藝術(shù)系、管理系代表隊(duì)
女1:以及電子工程系、外語系、人文與傳播系、音樂系、學(xué)前教育系、體育系二隊(duì)代表隊(duì)
男2:下面為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則:動(dòng)作編排20分,現(xiàn)場完成20分,技術(shù)舞感20分,團(tuán)隊(duì)合作20分,音樂與服飾20分,總分100分
女2:本場比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。
男1:下面我宣布,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽現(xiàn)在
合:正式開始。
(1)女1:西部是牛仔廣闊的天地,馳騁在一望無際的荒野上,肆意揮灑著你我激情的汗水
男1:皖江是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的家園,遨游在學(xué)習(xí)的海洋中,奮力吹起青春的號(hào)角。
女1:下面就讓體育系的舞蹈《牛仔rap》。
(2)男2:綠是春天的色彩,綠是生命的象征,綠給人以啟迪與思考,綠讓人充滿了渴望與自信。
女2:呼喚綠蔭,是對(duì)新世紀(jì)的呼喚,是對(duì)生命的呼喚,是對(duì)遙遠(yuǎn)的呼喚,是皖江學(xué)子對(duì)未來的呼喚。
男2:下面有請(qǐng)化學(xué)工程系代表隊(duì)為我們帶來舞蹈《呼喚綠蔭》
(3)女1:聽罷落花訴情,看過璞玉生煙,哼唱著宮商角徵羽,變幻著五音三千調(diào)
男1:撫琴品簫,吟風(fēng)弄月,在高亢低回之間,訴說著許多熟悉或陌生的故事,輾轉(zhuǎn)鏗鏘,余音悠長。
女1:讓我們再次用最傳統(tǒng)的中國符號(hào),演繹青春的韻律美,下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)系帶來的中國風(fēng)舞蹈《宮商角徵羽》
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)表演:《讓座》
男2:我們的生活充滿了故事,故事也在體現(xiàn)生活的美好
女2:美好的生活就在我們的身邊。你能想象一輛公交車上發(fā)生的精彩嗎?
男2:下面有請(qǐng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來精彩表演《讓座》
(4)女1:搖啊搖,搖啊搖。搖到外婆橋。多么熟悉的聲音,不由勾起了我們兒時(shí)的回憶。
男1:看,她們來了,她們一個(gè)個(gè)身著藍(lán)色的服飾,一個(gè)個(gè)靈巧可愛。她們時(shí)而安靜甜美,時(shí)而歡樂嬉戲。
女1:青春是那樣快樂,那樣美好。讓我們跟隨她們的腳步夢回青春。
男1:接下來,讓我們掌聲有請(qǐng)視覺藝術(shù)系帶來的舞蹈《搖到外婆橋》
(5)男2:一種相思,兩處閑愁,自有寂寞梧桐深院鎖清秋
女1:相思難忘皖江情,一池春水戀舊人。心懷皖江心,一生不相離。
男2:下面請(qǐng)欣賞由管理系代表隊(duì)帶來的《落花情》
(6)男1:一彈戲牡丹,一揮萬重山,一橫長城長,一豎字鏗鏘。
女1:一畫蝶成雙,一撇鵲橋上,一勾游江南,一點(diǎn)茉莉香。
男1:下面請(qǐng)電子工程系為我們帶來古典水袖舞——《墨舞》
(7)男2:層層疊疊的吊腳木樓,濃郁古樸的民風(fēng)民俗,香甜的米酒,醉人的飛歌,帶你領(lǐng)略苗族的美。
女1:山美水美人更美,盛裝的苗族姐妹用曼妙的舞姿,歡快的舞步,為姐妹送去祝福
男2:下面就請(qǐng)外語系為我們帶來舞蹈《一抹紅》。
(8)女1:紅的是花,是山上那一簇簇?zé)崃揖`放的映山紅,像鋪開的霞色云錦,像一個(gè)個(gè)擎起的火炬,不張揚(yáng),不做作,開在山間,靜靜等待。
男1:映山紅映紅了山,也映紅了革命戰(zhàn)士的笑臉。革命者站在山頂一片紅色的花海中,像映山紅一樣做了大山的主人,他們把自己交付于祖國,一生只做一件事,一生只隨祖國行。
女1:下面請(qǐng)欣賞人文與傳播系代表隊(duì)帶來的民族舞《映山紅》
(9)女2:五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十七周年。
男2:巍巍山川化詩筆,書寫著九州的錦繡前程;浩浩鯤鵬展翅飛,俯瞰著四海的燦爛美景。
女2:青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走,下面請(qǐng)欣賞由音樂系代表隊(duì)帶來的舞蹈《唱支山歌給黨聽》
(10)男1: “山之麓,河之曲,一灣秀色盤虛谷!蔽枵呤种械纳茸雍龆嵌绽镉L(fēng)斗雪的寒梅,忽而似春日競相斗艷的群花女1:翩若驚鴻,婉若游龍;仨g的一笑,扇綢間的倩影,一舉一動(dòng)間的靈巧與俏皮,展現(xiàn)了江南女子的溫婉可人。
男1:下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育系代表隊(duì)帶來古典舞《秀色》
(11)男2:四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣
女2:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師
男2:這里的四年,有關(guān)懷備至的阿姨
女2:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒
男2:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友
女2:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓回味無窮的夜宵
男2:如果可以,還想和兄弟們再打一場酣暢淋漓的籃球,或者在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
女2:這四年里,有我一生最美好的回憶
男2:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。最后讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》
女1:下面有請(qǐng)今晚的評(píng)委老師上臺(tái)做精彩點(diǎn)評(píng)
男2:感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng),下面為大家公布最終得分:
女2:本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍有:下面歡迎獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),
男2:有請(qǐng)老師為獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng),掌聲歡迎
男1:本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是:下面有請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),
男1:有請(qǐng)老師為獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)
女2::本次獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍為:最后,有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),
男2:有請(qǐng)老師為獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎
男1:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
女1:感動(dòng)的舞姿,展示著青春的魅力。
男2:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)!
女2:我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
男1:到這里,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽到此圓滿結(jié)束
女1:感謝各位評(píng)委老師以及各位同學(xué)們的到來
男2:同時(shí),也要感謝學(xué)院組織這次活動(dòng),給我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也要感謝各系部的認(rèn)真組織以及全體工作人員的辛勤工作
女2:最后,祝大家晚安。請(qǐng)同學(xué)們有序離場,謝謝合作
舞蹈比賽主持詞13
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的同學(xué)們,大家
AB:下午好!
A:歡歌笑語、追逐夢想,青春旋律在這里~飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開、歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
A:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性,展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代~,本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
B:本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練,節(jié)目將非常精彩,今天,將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐,有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是:
B:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
A:下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委,他們是:xxx。
B:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)
2、服裝必須結(jié)合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不重復(fù),不搶拍(2.0分)
5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題,情感投入到位(2.5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場,他們是1號(hào)選手:2號(hào)選手:3號(hào)選手:號(hào)選手:4號(hào)選手:號(hào)選手:5號(hào)選手:號(hào)選手:7號(hào)選手:號(hào)選手:9號(hào)選手:號(hào)選手:
11號(hào)選手:12號(hào)選手:
B:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限
A:當(dāng)夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛
B:伴隨著動(dòng)感的旋律,我們舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!
A:懷揣著青年的夢想,我們肩負(fù)使命,暢想未來!
B:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
AB:現(xiàn)在開始!
。ū荣愓介_始!)
。ㄋ斜荣惞(jié)目結(jié)束)
。ù┎骞(jié)目2——3個(gè))
B:統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,下面我們有請(qǐng)來自的同學(xué)帶來(節(jié)目),大家熱烈歡迎。
。ū荣惞(jié)目進(jìn)行中)
。ū荣惞(jié)目完畢,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢,獲獎(jiǎng)名單出來)
A:這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻,下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
B:接下來,我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手,感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>
。ū荣愓酵戤、比賽結(jié)束語)
A:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
B:感動(dòng)的舞姿,展示著青春的魅力。
A:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)!
B:我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦,用滿腔的~和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
B:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
A:最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來,下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場秩序撤離賽場,謝謝。
舞蹈比賽主持詞14
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的同學(xué)們,大家
AB:下午好!
A:歡歌笑語、追逐夢想,青春旋律在那里激情飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開、歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!
A:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性,展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情,本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
B:本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練,節(jié)目將十分精彩,這天,將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐,有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是:
B:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
A:下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委
他們是:
B:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不重復(fù),不搶拍(2.0分)
5、舞蹈資料形式貼合主題,情感投入到位(2.5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場,他們是1號(hào)選手:2號(hào)選手:3號(hào)選手:4號(hào)選手:5號(hào)選手:6號(hào)選手:7號(hào)選手:8號(hào)選手:9號(hào)選手:10號(hào)選手:11號(hào)選手:12號(hào)選手:
B:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限
A:當(dāng)夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛
B:伴隨著動(dòng)感的旋律,我們舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!
A:懷揣著青年的夢想,我們肩負(fù)使命,暢想未來!
B:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
AB:此刻開始!
。ū荣愓介_始。
。ㄋ斜荣惞(jié)目結(jié)束)
。ù┎骞(jié)目2—3個(gè))
B:統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,下面我們有請(qǐng)來自的同學(xué)帶來(節(jié)目),大家熱烈歡迎。
。ū荣惞(jié)目進(jìn)行中)
(比賽節(jié)目完畢,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢,獲獎(jiǎng)名單出來)
A:這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻,下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
B:接下來,我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手,感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>
。ū荣愓酵戤、比賽結(jié)束語)
A:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
B:感動(dòng)的舞姿,展示著青春的魅力。
A:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別這天,我們將站在新的起點(diǎn)!
B:我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來!
B:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史職責(zé),用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
A:最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來,下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場秩序撤離賽場,謝謝
舞蹈比賽主持詞15
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
女:六月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:六月的和風(fēng),吹拂著年青的臉龐
女:呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),舞動(dòng)青春魅力校園,舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男:我們每個(gè)班的參賽隊(duì)已經(jīng)蓄勢待發(fā),要用舞姿來炫出自己的風(fēng)采,那么你們各自班級(jí)的助威聲和吶喊聲在哪里?
女:接下來我們有請(qǐng)宣讀本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男:今天我們將以現(xiàn)場打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力
合:“舞動(dòng)青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1、首先要上場的是一群熱愛健美的年輕人,他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動(dòng)的節(jié)奏,讓你領(lǐng)略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)10安防班為我們帶來第一個(gè)舞蹈《》;
2、總有一些記憶刻在歲月的深處,總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;有請(qǐng)11網(wǎng)絡(luò)班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《nobody》;
3、有一段年紀(jì)叫青春,有一種情懷叫張揚(yáng),有一種閃光叫魅力,接下來10青二班的《青春魅力》一定會(huì)讓大家印象深刻。掌聲有請(qǐng)!
4、接下來上場的是一群男子漢,他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計(jì)的讓自己的體魄更加完美,請(qǐng)欣賞11機(jī)電二班為大家?guī)淼奈璧浮肚Х桨儆?jì)》
5、:我們的祖國正走在偉大的民族復(fù)興之路上,她就像六月的朝陽一般正在帶領(lǐng)我們向著美好的新生活前進(jìn),有請(qǐng)11酒店班《祖國你好》
6、想給你打個(gè)電話問聲你好,向給你打個(gè)電話告訴你生活的美好,請(qǐng)欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請(qǐng)!
7、快樂是我們青春的定義,快樂是我們生命力宣示,快樂無處不在,掌聲有請(qǐng)10計(jì)算機(jī)班的《Behappy》
8、有請(qǐng)10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》、
9、混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞11計(jì)算機(jī)帶來的《爵士舞》
10、11平面班的同學(xué)想邀請(qǐng)大家一起來跳舞,一起感受舞蹈給我們帶來的快樂,請(qǐng)欣賞他們的《大家一起來》
11、接下來上場的又是一群純爺們,他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的,請(qǐng)欣賞11機(jī)電一班的《舞動(dòng)青春》
12、青春是一種奇跡,生命是一種奇跡,奇跡無處不在,有請(qǐng)11幼師二班帶來的《青春的奇跡》
13、不同于任何意義,你就是綠光如此的唯一,請(qǐng)欣賞11會(huì)計(jì)班帶來的舞蹈《綠光》
14、在此時(shí)此刻10青三的同學(xué)們想要用獨(dú)一無二的舞姿來證明,他們就是獨(dú)一無二的,掌聲有請(qǐng)舞蹈《獨(dú)一無二》
15、11青一班的同學(xué)也不示弱,他們也會(huì)向大家證明他們也是非常特別的,掌聲有請(qǐng)舞蹈《青一風(fēng)采》
16、我們的活力四射,我們的活力無限,掌聲有請(qǐng)11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體,它也給我們帶來了無限的活力,掌聲有請(qǐng)10會(huì)計(jì)班帶來的舞蹈《青春活力》
18、豬,你的鼻子有兩個(gè)孔,多么經(jīng)典的一段旋律,下面我們就伴隨著這首好聽的網(wǎng)絡(luò)歌曲來欣賞10青一班為大家?guī)淼奈璧浮敦i之歌》結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:舞動(dòng)青春魅力校園舞蹈大賽,到此結(jié)束。
合:讓我們明年再會(huì)!
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