5年級(jí)愛(ài)教育閱讀筆記

5年級(jí)愛(ài)教育閱讀筆記1

　　這本書(shū)介紹了意大利兒童安利柯的生活和學(xué)習(xí)。安利柯周?chē)�有各種感人的故事，他父母在他的日記中寫(xiě)的令人鼓舞的文章，以及十位老師在課堂上閱讀的精彩的“月度故事”。每一章每一節(jié)，“愛(ài)”都表現(xiàn)得深刻生動(dòng)，從國(guó)家、社會(huì)、民族的愛(ài)，到父母、老師、朋友之間的愛(ài)，處處令人興奮和感人。

　　《愛(ài)的教育》中沒(méi)有無(wú)聊的說(shuō)教，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它只寫(xiě)一些平凡善良的人物:賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡，實(shí)則真實(shí)可信的敘述，把讀者帶入了愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。這本書(shū)充滿了愛(ài)。充滿了令人羨慕的愛(ài)。

　　在我們的教育中，“愛(ài)的教育”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)有多難！首先，在大多數(shù)人的腦海中，沒(méi)有“愛(ài)的教育”的概念。因此，在我們的生活中，沒(méi)有愛(ài)的教育。正是因?yàn)槲覀內(nèi)狈��?ài)的教育，我們的生活中缺少了一些愛(ài)。對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)的'愛(ài)，這是我們所缺乏的，這是我們需要尋找的。有了這些愛(ài)，我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)。

　　在《愛(ài)的教育》中，我走進(jìn)了安利柯的生活，目睹了他們是如何學(xué)習(xí)、生活和愛(ài)的。他們的愛(ài)包括寬容、謙遜、親情和友誼�！稅�(ài)的教育》講述了崇高純真的人性愛(ài)是最真誠(chéng)的教育，教育升華了愛(ài)。雖然每個(gè)人的生活經(jīng)歷都不一樣，但你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到你經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似情緒，但我們對(duì)此的態(tài)度和行為可能會(huì)有所不同。

　　在〈〈愛(ài)的教育〉〉中間，我找到了愛(ài)，在愛(ài)中找到了教育。

5年級(jí)愛(ài)教育閱讀筆記2

　　讀完《愛(ài)的教育》后給我的第一感覺(jué)就是愛(ài)。

　　這本書(shū)是一個(gè)小男孩——安利柯的日記，透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系，以及父母和兄弟姐妹之間的家庭愛(ài)。

　　雖然愛(ài)的教育文字簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，但它也描述了一個(gè)非常普通的人物，沒(méi)有起伏的情節(jié)，沒(méi)有迷人的懸念，但它揭示了人與人之間真誠(chéng)的感情，會(huì)讓人們感到感動(dòng)。這也是亞米契斯先生文章的成功。我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》。雖然我沒(méi)有流淚，但我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗心的書(shū)。吸引我的不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是幾乎完美的親子之愛(ài)，體現(xiàn)在精致的筆觸中。字里行間，都表達(dá)了作者自己對(duì)愛(ài)情的理解。這種情緒很普通，真的很不平凡。這部充滿愛(ài)的小說(shuō)散發(fā)出的深沉而豐富的情感力量真的很棒。這就是為什么愛(ài)的教育被評(píng)為愛(ài)的魔法書(shū)�！稅�(ài)的教育》告訴我們，高純真的人性之愛(ài)是最真誠(chéng)的教育。雖然每個(gè)人的生活經(jīng)歷都不一樣，但你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到你經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似情緒，但我們對(duì)此的態(tài)度和行為可能會(huì)有所不同。當(dāng)你想到自己忽略了一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，你的心是痛苦的。我真的很后悔沒(méi)有珍惜我所擁有的。每次我想失去它，我都知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在意一些大恩大德，卻讓一些平凡而溫暖的瞬間，在自己心中偷偷溜走。 “愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常談?wù)摰囊粋�(gè)詞，但有時(shí)，我們經(jīng)常忽視我們周?chē)�的�?ài)，這通常被認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而不是詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)。但如果你去體驗(yàn)，你會(huì)覺(jué)得：生活，這是多么美好的事情��！假如人生是一場(chǎng)戲，我覺(jué)得應(yīng)該給這些平凡而難忘的瞬間一個(gè)特寫(xiě)。雖然我知道時(shí)間不會(huì)給我多余的膠卷，但這些時(shí)刻可能只會(huì)成為我們心中微不足道的一部分，被時(shí)間切斷。那些時(shí)刻永遠(yuǎn)只是我們輝煌人生歷程中的一朵小花。但是，我還是愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福如此短暫�！稅�(ài)的教育》不僅感動(dòng)了我，也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的一些思考。

　　首先，《愛(ài)的教育》的書(shū)名讓我思考，在這個(gè)飛翔的世界里，愛(ài)到底是什么？它的力量有多大，人們寧愿埋葬自己的生命來(lái)拯救愛(ài)情？帶著這個(gè)問(wèn)題，我和這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉，探索一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月里記錄的日記包括學(xué)生之間的愛(ài)、兄弟姐妹之間的愛(ài)、孩子和父母之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。所有這些都讓人們閱讀，尤其是在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。其中，我找到了答案。雖然沒(méi)有想象的那么特別，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更珍貴，比糖果更甜，比水晶更晶瑩剔透，比星星更明亮，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種快樂(lè)，每個(gè)人都想用錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài)可以把心中的仇恨變成勇氣，它讓你微笑著面對(duì)生活，讓你固執(zhí)地反抗命運(yùn)，它是靈魂的仙女草，給罪人新的生活，他是一個(gè)慈愛(ài)的母親，叫浪子回頭，它不僅是一種收獲，也是一種犧牲。但是，一份耕耘，一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用世界上最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。

　　愛(ài)，就像空氣，每天都在我們身邊，因?yàn)樗�是看不�?jiàn)的，所以經(jīng)常被我們忽視。但我們的'生活不能缺少它，事實(shí)上，它的意義已經(jīng)融入到生活中，成為生活中不可分割的一部分。就像親子之愛(ài)，這么平凡，但很多人感覺(jué)不到。安利科有一本和父母一起讀寫(xiě)的日記�，F(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。為什么？我思考著。最簡(jiǎn)單的事情往往是最容易被忽視的。人類(lèi)是如此偉大，難道不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎？《愛(ài)的教育》一書(shū)描述了一群充滿活力、積極要求進(jìn)步、陽(yáng)光燦爛的青少年。有的家庭貧困，有的身體殘疾，當(dāng)然有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一種共同的東西——對(duì)祖國(guó)意大利的深?lèi)?ài)和對(duì)親友的真摯感情。這是我們無(wú)法比擬的，但也令人羨慕。不可忽視的是老師每個(gè)月讀給那些少年聽(tīng)的“精神講話”。這個(gè)小故事不僅影響了書(shū)中的人物，也震驚了我作為一個(gè)外國(guó)讀者的強(qiáng)烈情感，引起了我深深的沉思。面對(duì)當(dāng)前的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯(cuò)誤找到理由，但為什么父母仍然溺愛(ài)他們的孩子呢？當(dāng)你投入熱情，不在乎它會(huì)持續(xù)多久，這種感覺(jué)已經(jīng)升華為一種愛(ài)，一種對(duì)生活的愛(ài)。讀完《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了安利科的生活，目睹了他們是如何學(xué)習(xí)、生活和愛(ài)的。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)包含了對(duì)生活的追求。同時(shí)，這種心情也把我在成長(zhǎng)道路上遇到的仇恨變成了克服困難的勇氣。這是我意想不到的收獲。

5年級(jí)愛(ài)教育閱讀筆記3

　　這個(gè)假期，我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，讓我明白了很多有愛(ài)的故事。

　　這篇文章是用日記寫(xiě)的，講述了一個(gè)叫恩利科的.小男孩成長(zhǎng)的故事。在他的一年里，他發(fā)現(xiàn)了祖國(guó)、父母、老師和朋友的真摯愛(ài)。日記記錄了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的教育和啟示。附在日記后面，他們用第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們辛勤工作的教子文章。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆進(jìn)取、善良、真誠(chéng)的心。

　　愛(ài)情教育書(shū)中的每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)情。每個(gè)月的故事都很感人，其中《尋母記》更讓我感動(dòng)。一個(gè)只有11歲的孩子獨(dú)自從熱那亞到美洲，需要多少愛(ài)來(lái)支持他�。∪欢�，當(dāng)她到達(dá)那里時(shí)，她的母親和房主一起去了其他地方。還有一件事讓我感動(dòng):二年級(jí)學(xué)生洛佩茲為了救一個(gè)站在街上的一年級(jí)學(xué)生，在車(chē)前救了他，卻被車(chē)碾碎了。校長(zhǎng)稱(chēng)贊他是“犧牲自己生命救朋友的人”。

　　我們周?chē)�有很多�?ài)，但我們沒(méi)有仔細(xì)觀察，經(jīng)常被我們忽視，感受更多的愛(ài)，更多的溫暖；更多的愛(ài)，更多的快樂(lè)。在未來(lái)，讓我們一起沐浴在海洋中吧！

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