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父與子讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的父與子讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
父與子讀書(shū)筆記1
感動(dòng)天地的父子情——《父與子》這本書(shū),真實(shí)完整的向我們刻畫(huà)描述了一幅幅作者卜勞恩與愛(ài)子克里斯蒂安在一起的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真無(wú)邪的畫(huà)面。作品中一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光,無(wú)言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。雖然這些日子很短暫,但卻永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈,讓我們流連往返。
雖然這本書(shū)中沒(méi)有一個(gè)文字,但卻讓我們一看便懂:懂得父親對(duì)兒子那種一起玩一起樂(lè)的友誼與快樂(lè);懂得父親與兒子那種可以用心靈溝通的美好狀態(tài);也懂得父親對(duì)兒子的那種愛(ài)子情深;更懂得作者想要向我們描述的那種內(nèi)心深處的愛(ài)子情懷……這是一個(gè)粗心的父親,他不同于其他父親的一絲不茍;這是一個(gè)貪玩的'父親,他不同于其他父親的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;這是一個(gè)深?lèi)?ài)著孩子的父親,但他卻不會(huì)像其他父親那樣逼迫孩子做他不想做的事情!而又正如我們所說(shuō),這是一位偉大的父親!他的兒子也是一個(gè)真實(shí)的孩子!
看到這里,我的心里不禁又多許傷感,又有更多復(fù)雜的感受交織著我的心:這個(gè)結(jié)局雖然讓我感覺(jué)不夠完美,但卻又很真實(shí);雖然讓我感覺(jué)有些傷感,但也許世界上根本就沒(méi)有完美的結(jié)局,任何事物都不會(huì)有完美的結(jié)局,上天總要讓它在完美的情況下?lián)诫s著些許瑕疵。我似乎看到了卜勞恩為了反對(duì)法西斯在監(jiān)獄里那絕望而又堅(jiān)定的眼神中,透漏著一種永遠(yuǎn)的東西,這東西叫希望,永遠(yuǎn)的希望。
雖然真實(shí)的父與子走了,但我們心中的父與子卻永遠(yuǎn)留在心中。那是永遠(yuǎn)的父與子,那是永遠(yuǎn)的父愛(ài)象征!
父與子讀書(shū)筆記2
寒假里,我讀了好幾本書(shū),有《海底兩萬(wàn)里》、《笑貓日記之云朵上的學(xué)!、《父與子》等,其中我最喜歡的是《父與子》,它的作者是埃奧卜勞恩,是一位聞名世界的漫畫(huà)巨匠。
這本書(shū)以漫畫(huà)的方式給我們介紹了一位父親和兒子的故事。給我留下印象最深的一個(gè)故事叫《天降烤鴨》。故事講的是有一天,父子倆頂著大風(fēng)去買(mǎi)烤鴨,回家的時(shí)候烤鴨被大風(fēng)刮跑了。這只烤鴨落到了一戶(hù)窮人家里,這戶(hù)人家每天只能吃炒豆維持生活。當(dāng)烤鴨從他們家煙囪里掉下來(lái)的時(shí)候,他們一家高興極了!父子倆看到這家人高興的樣子,比自己吃了烤鴨還要開(kāi)心,他們和這家人一起品嘗烤鴨的美味。
從這個(gè)故事中,我知道了幫助別人,能使自己快樂(lè)、幸福,我也要像這對(duì)父子一樣,去幫助身邊需要幫助的`人。
這本書(shū)中還有很多好玩的故事,有的令人啼笑皆非,有的卻發(fā)人深省,有興趣的同學(xué)也來(lái)讀讀這本書(shū)吧,相信你也會(huì)從中收獲很多。
父與子讀書(shū)筆記3
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。這篇課文感人肺腑,我禁不住熱淚盈眶。
這個(gè)故事講的是在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位父親沖向他兒子的學(xué)習(xí),可他兒子的班級(jí)已成了一片廢墟,這個(gè)父親心中只有一個(gè)念頭,通過(guò)了38個(gè)小時(shí)堅(jiān)持不懈的挖掘,終于確定了兒子和另外13位同學(xué)的生死。而在出口開(kāi)辟后,兒子又讓自己的.同學(xué)先出去,因?yàn)樗啦徽摪l(fā)生什么,父親也一定會(huì)跟他在一起。
大家一定在疑惑,這個(gè)父親心中到底是一個(gè)什么念頭使他一直堅(jiān)持到最后。告訴大家,是“兒子在等著我”。為什么呢?因?yàn),這位父親曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)過(guò)很多遍:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!蹦敲从质鞘裁茨铑^使兒子和這13位同學(xué)堅(jiān)持到最后,而不是在廢墟下自暴自棄呢?答案也是父親說(shuō)的那句話(huà)。顯然兒子能如此相信父親,不僅是因?yàn)楦赣H堅(jiān)守諾言,這個(gè)諾言里還飽含著父親對(duì)兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
大家都說(shuō)母親是愛(ài)的代表,可讀完這篇課文后,我的感受卻不同:父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。有一次,我爸爸出差半夜才回到家。第二天早上,我到學(xué)校后突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我馬上沖下樓,給還在睡夢(mèng)中打呼嚕的爸爸打電話(huà)。我在校門(mén)口來(lái)回走動(dòng),時(shí)不時(shí)看看手表:25分,27分,30分,34分,40分……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,爸爸還沒(méi)有出現(xiàn)。53分了!爸爸疲憊的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。他遞過(guò)語(yǔ)文書(shū),用手擦了擦布滿(mǎn)汗珠的額頭,說(shuō)了一聲:“還好,來(lái)得及!”說(shuō)吧,甩了甩大汗漓淋的頭發(fā),轉(zhuǎn)身回家。我心里愧疚極了:明知爸爸賺錢(qián)辛苦,剛回家應(yīng)該好好休息。卻還叫他來(lái)送語(yǔ)文書(shū)。這件事反映出了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。真是父愛(ài)深似海!
父愛(ài)如火,溫暖了我們幼小的心靈;父愛(ài)如山,使我們有了依靠;父愛(ài)如傘,讓我們不被“大風(fēng)”刮倒;父愛(ài)如水,滋潤(rùn)了我們這群茁壯成長(zhǎng)的小苗,讓我們健康成長(zhǎng)。啊,《地震中的父與子》,你讓我知道了“父愛(ài)深似!保
父與子讀書(shū)筆記4
聽(tīng)說(shuō)父與子很好看,我就去買(mǎi)了一本父與子。我看到了那個(gè)書(shū)的封面,就感覺(jué)里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑,就翻開(kāi)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始看。
我大概了解了一下書(shū)的`作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容,原來(lái)書(shū)的作者是埃。奧。卜勞恩,里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事,里面雖然只有圖畫(huà)沒(méi)有文字,但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容,圖畫(huà)畫(huà)的很簡(jiǎn)陋,但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面,我如果讀完了一遍,我還會(huì)再讀一遍,因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了!
讀完這本書(shū),我心里有很多很多想要表達(dá),我非常羨慕他們的父子情深,也很喜歡里面的內(nèi)容,里面兒子和父親一樣,喜歡搞怪,兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不過(guò)他很重情義。父親呢,他很尊敬她的兒子,也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他,他們互相尊敬,他們也互相玩耍,有時(shí)兒子把自己的心事說(shuō)出來(lái),父親就是他的頂梁柱,時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì)有一些搞笑,兒子有時(shí)候會(huì)配合父親,也有時(shí)候不聽(tīng)父親的話(huà)。父親呢,他有時(shí)候輸不起,也有時(shí)候不聽(tīng)兒子的話(huà)。他們無(wú)論遇到多少困難,都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn),也希望能讓兒子得到幸福、快樂(lè)的童年。
讀完這本書(shū),我悟出了一些道理:大家要互相尊重,也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì),只要你這些做好了,你的人生也會(huì)很精彩。
父與子讀書(shū)筆記5
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會(huì)遇到患難、痛苦,或者會(huì)遇到一些突如其來(lái)的災(zāi)難,面對(duì)著一些意外的發(fā)生,我們?cè)撛趺崔k呢?
《地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā),里面的父親在困難中永不言棄,不接受放任的勸告,而在被地震震塌的學(xué)校里,苦苦挖掘,因?yàn)樗,他?jīng)常對(duì)孩子說(shuō):不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!最后因?yàn)楦赣H的努力,終于把孩子從廢墟中救了出來(lái)!啊,這是一個(gè)多么感人的故事啊,父親這永不放棄,堅(jiān)守信念的精神實(shí)在令人敬佩。我的爸爸也不例外,上次在上海,由于我貪玩,我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了,我爸爸著急萬(wàn)分,最后把整座大樓都“掃”了一遍,最后才在大樓的電梯里遇見(jiàn)了淚流滿(mǎn)面的我,我們父子倆緊緊的擁抱在一起!
不管是地震中的父與子,還是別的地方的父與子,它們都有自己獨(dú)特的愛(ài)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一對(duì)父與子,他們家境貧困,家里沒(méi)有車(chē)也沒(méi)有房,每天睡在大街的角落,父親為了讓孩子上幼兒班,攢了三年,終于攢夠了。有一位好心人聽(tīng)說(shuō)他們很貧窮,便開(kāi)始注視他們,他想等他的孩子回來(lái)再借他們一些錢(qián)。他就這樣等著,終于,他看見(jiàn)父親背著孩子微笑著的走了過(guò)來(lái)。他剛剛要給錢(qián),卻看見(jiàn)疲憊的父親拿起自己在工廠(chǎng)里拿來(lái)的兩根鋼管,他把鋼管斜著放在石頭上,把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來(lái),孩子笑著,他滑了一遍又一遍……那位好心人感動(dòng)的哭了,淚水濕透了他的'眼睛,他……啊,我讀到這里,也禁不住熱淚盈眶。是呀,這位雖然父親很窮,但是這是他絞盡腦汁想出的一個(gè)好辦法。這位仁慈的爸爸實(shí)在太好了,我被他的所作所為深深的打動(dòng)著。
父愛(ài)比一切都可貴,父親給予我們的精神力量是無(wú)窮的,無(wú)論是在災(zāi)難中,還是在平安穩(wěn)妥的時(shí)候。此時(shí)此刻,我不禁高歌一曲:“世上還有爸爸好,沒(méi)爸的孩子像根草,躲進(jìn)......”
父與子讀書(shū)筆記6
坐在窗前,我合上語(yǔ)文書(shū)。學(xué)了這篇《地震中的父與子》,我的心中洶涌澎湃,深深地為偉大的父愛(ài)而震撼,而感動(dòng)。
這是個(gè)很動(dòng)人的故事,講述了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子被壓在了廢墟下面,他懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念——不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!他不顧自己的生命安危,不顧挖掘時(shí)間之久,不顧挖掘之艱辛,不顧他人的勸阻,在廢墟中拼命挖呀挖……他沒(méi)有放棄,挖了整整38個(gè)小時(shí),終于救出了兒子和其他14位同學(xué),父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在了一起。這是一位多么偉大,多么了不起的父親!
父愛(ài),是偉大的,是深沉的,又是神圣的。文中年輕的父親與兒子在災(zāi)難中上演了感人的一幕。他們對(duì)彼此的信賴(lài),創(chuàng)造出了驚人的奇跡。信念的力量如此巨大,父愛(ài)的力量如此偉大,它們共同支撐起父子間深邃的情感世界。那位父親挖到第38個(gè)小時(shí),我想:“他一定筋疲力盡了吧?是什么讓他堅(jiān)持挖到第38個(gè)小時(shí)?”答案就是父親對(duì)兒子深沉、偉大的愛(ài),還有他對(duì)兒子的信任。父愛(ài),像春雷,滋潤(rùn)著嬌嫩的`花朵;父愛(ài),像春雷,驚醒了沉睡的小草;父愛(ài),是偉大的,深沉的!
這不禁讓我想起了2008年的四川汶川大地震,我在電視上看到:一位5歲半的小女孩被埋在了廢墟中,她的父親知道了,在廢墟中拼命挖了三天三夜,最終,在消防隊(duì)員們的幫助下,救出了那位小女孩。這位小女孩的爸爸不是和課文中的那位父親一樣?對(duì)子女的都是深沉、偉大的愛(ài)!
這些偉大的父愛(ài),讓我想到了自己的父親,他對(duì)我如山般的父愛(ài):我生病時(shí)爸爸焦灼的眼神;放學(xué)回家時(shí)爸爸焦急地等待;雨中為了不讓我淋濕而把我攬入寬闊的胸膛;每次出差為我?guī)Щ孛牢兜那煽肆鸵槐颈揪赖臅?shū)籍……
閱讀著,我淚如雨下;感悟著,我思緒萬(wàn)千。父愛(ài)無(wú)疆,平凡而又偉大!
父與子讀書(shū)筆記7
在文中有講父親用了38小時(shí),不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡,這樣的狼狽,這樣的執(zhí)著,還突破了肉體折磨和精神折磨,這都靠一句話(huà)——不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!
在現(xiàn)在的地震后,父母都會(huì)去拼命的找孩子,在汶川的地震中,有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉,這是個(gè)悲痛的慘劇,但是在汶川的地震中,沒(méi)有一個(gè)人像洛杉磯那位父親那樣去用手來(lái)挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級(jí),而汶川的地震之前是7。8級(jí)后來(lái)被改為8。0級(jí),6。6和8。0之間是多么的遙遠(yuǎn),而在一個(gè)中國(guó)和一個(gè)美國(guó)之間父子或母子的感情是多大的差別,一個(gè)是不惜一切舍命相救,一個(gè)是大哭一場(chǎng)、雙手一攤、無(wú)助等待,這就是國(guó)際的'差別,也證明中國(guó)人的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和美國(guó)的感情差的遠(yuǎn)。
父與子讀書(shū)筆記8
父與子,一本沒(méi)有文字的書(shū),但里面的內(nèi)容可以讓人哈哈大笑,作者是埃里西奧塞他寫(xiě)的書(shū)非常好看,但是我還是喜歡他的《父與子》。
里面有一集我到現(xiàn)在還記得,講了父子倆在船上撞見(jiàn)海難,他們被救上后,偷偷的跑上了輪船上面,當(dāng)救援人員救上他們時(shí),發(fā)現(xiàn)還是同一個(gè)人,然后他們父子倆哈哈大笑。《父與子》的這一本書(shū),也讓我體會(huì)到了偉大的父愛(ài),當(dāng)他們?cè)诤_厑G石時(shí),兒子丟完后感到很沮喪,到了半夜,父親一車(chē)一車(chē)的運(yùn)著石子,當(dāng)石子堆成山的時(shí)候,父親已經(jīng)汗流夾背了。第二天,當(dāng)兒子再次來(lái)到海邊時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多的石頭,高興的上蹦下跳。當(dāng)來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣偉大的父親,就像有些父親為了讓自己的孩子得到溫飽,他們會(huì)傾盡自己的能力,努力為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
看了這本書(shū),讓我懂得了,其實(shí)每位父親都為自己的`孩子付出了許多許多,我也感到了爸爸對(duì)我們的父愛(ài),我以后要更愛(ài)的爸爸,好好的孝敬報(bào)答他,感恩父母為我付出的一切。
父與子讀書(shū)筆記9
懷者敬佩的心情,反復(fù)仔細(xì)地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。文章講述的是1994年,美國(guó)洛杉山磯發(fā)生大地震后,一對(duì)父子靠著堅(jiān)定的信念,克服重重困難,救出了自己的兒子的事情。
文中用了“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí).”來(lái)說(shuō)明了父親挖的時(shí)間長(zhǎng)。用“他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,到處都是血跡。”說(shuō)明了父親挖掘時(shí),遇到困難永不放棄.這一些都值得我們學(xué)習(xí).以前,我只要遇到困難就止步不前,要不就叫爸爸媽媽解決,但是是自從讀了這篇課文,我就有了戰(zhàn)勝困難的決心。
記得有一次,我在街上買(mǎi)了一個(gè)必須自己拼的.“組裝玩具”;氐郊遥也痖_(kāi)包裝,里面都是一個(gè)個(gè)大大小小的零件和一包螺絲釘。這么麻煩的拼裝玩具,不拼了,等爸爸回來(lái)之后叫他幫我拼。說(shuō)完,我便打開(kāi)電視,津津有味的看了起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,我看看“躺”在地上的拼裝玩具,又想起了《地震中的父與子》的父親.無(wú)論有多大的困難,最后還是一一克服了.想到這,我的臉上感到火辣辣的,連忙打開(kāi)袋子,拿來(lái)螺絲刀,專(zhuān)心致志地拼了起來(lái).過(guò)不了一會(huì)兒,一個(gè)機(jī)器人玩具士兵,在我的努力下終于完成了.
讀了《地震中的父與子》這篇課文,我受益匪淺.我要學(xué)習(xí)課文中的父親那種面對(duì)困難,永不放棄的精神,勇于面對(duì)苦困難,做戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!
父與子讀書(shū)筆記10
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會(huì)遇到患難、痛苦,或者會(huì)遇到一些突如其來(lái)的災(zāi)難,應(yīng)對(duì)著一些意外的發(fā)生,我們?cè)撛鯓愚k呢
《地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā),里面的父親在困難中永不言棄,不理解放任的勸告,而在被地震震塌的學(xué)校里,苦苦挖掘,因?yàn)樗靼,他?jīng)常對(duì)孩子說(shuō):不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一齊!最終因?yàn)楦赣H的努力,最終把孩子從廢墟中救了出來(lái)!啊,這是一個(gè)多么感人的故事啊,父親這永不放棄,堅(jiān)守信念的精神實(shí)在令人敬佩。我的爸爸也不例外,上次在上海,由于我貪玩,我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了,我爸爸著急萬(wàn)分,最終把整座大樓都“掃”了一遍,最終才在大樓的電梯里遇見(jiàn)了淚流滿(mǎn)面的我,我們父子倆緊緊的擁抱在一齊!
不管是地震中的父與子,還是別的地方的父與子,它們都有自我獨(dú)特的愛(ài)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一對(duì)父與子,他們家境貧困,家里沒(méi)有車(chē)也沒(méi)有房,每一天睡在大街的角落,父親為了讓孩子上幼兒班,攢了三年,最終攢夠了。有一位好心人聽(tīng)說(shuō)他們很貧窮,便開(kāi)始注視他們,他想等他的孩子回來(lái)再借他們一些錢(qián)。他就這樣等著,最終,他看見(jiàn)父親背著孩子微笑著的走了過(guò)來(lái)。他剛剛要給錢(qián),卻看見(jiàn)疲憊的父親拿起自我在工廠(chǎng)里拿來(lái)的兩根鋼管,他把鋼管斜著放在石頭上,把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來(lái),孩子笑著,他滑了一遍又一遍……那位好心人感動(dòng)的哭了,淚水濕透了他的.眼睛,他……啊,我讀到那里,也禁不住熱淚盈眶。是呀,這位雖然父親很窮,可是這是他絞盡腦汁想出的一個(gè)好辦法。這位仁慈的爸爸實(shí)在太好了,我被他的所作所為深深的打動(dòng)著。
父愛(ài)比一切都可貴,父親給予我們的精神力量是無(wú)窮的,無(wú)論是在災(zāi)難中,還是在平安穩(wěn)妥的時(shí)候。此時(shí)此刻,我不禁高歌一曲:“世上還有爸爸好,沒(méi)爸的孩子像根草,躲進(jìn)……”
父與子讀書(shū)筆記11
1994年在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。課文主要講了美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一父親冒著必險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于從廢墟中救出孩子們的故事。
地震發(fā)生后,在學(xué)校倒塌的廢墟上,一位滿(mǎn)臉灰塵,雙眼充滿(mǎn)血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著,挖到第38小時(shí),我有了疑惑,是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞,去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是父愛(ài),是偉大的父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心。兒子也是非常了不起,他信任父親,相信父親對(duì)他說(shuō)的.一句話(huà),不論發(fā)生了什么,我總會(huì)和你在一起!然后,他就這樣等待著父親來(lái)救他,而且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì),讓同學(xué)們有信心活下去。他說(shuō),先讓我的同學(xué)出去吧,我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕,不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。 文章中的主人公阿曼達(dá)和他的父親,面對(duì)大自然的災(zāi)害,我們似一棵小草,在天災(zāi)降臨時(shí),也許就會(huì)被天災(zāi)奪去生命。但是這對(duì)父子,在大自然的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的希望,而兒子阿曼達(dá)也懷著相信父親一定會(huì)來(lái)救他的心理來(lái)接受困難和考驗(yàn)。終于老天不負(fù)有心人,讓這對(duì)父子又團(tuán)聚了。 7歲的孩子,竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的關(guān)頭,讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn),若沒(méi)有高度責(zé)任心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。
父愛(ài)是偉大的,一個(gè)父親可以用自己最后的生命去救自己的孩子,例如:《地震中的父與子》中的父親,他寧可挖38個(gè)小時(shí),也要救出孩子。能陪伴孩子一生。使他學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)------不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!
這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話(huà)。 老天可能會(huì)關(guān)上一扇門(mén),但也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。所以,我們要像那對(duì)父子一樣,遇到困難勇于面對(duì),不能半途而廢。
父與子讀書(shū)筆記12
今年寒假,我讀了一本書(shū)名字叫做《父與子》,它是由德國(guó)著名作家埃﹒奧﹒卜勞恩寫(xiě)的,這本書(shū)主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。
在書(shū)中,父親長(zhǎng)著一大把胡子,而且還是個(gè)禿子,挺著個(gè)將軍肚,看起來(lái)模樣非;。兒子留著刺猬頭,穿著一件綠T恤和一條紅褲子。
這本書(shū)是以漫畫(huà)的形式分成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)寫(xiě)的,其中我最喜歡的'就是“一本吸引人的書(shū)”這篇漫畫(huà)了,內(nèi)容講的是有一次在吃飯的時(shí)候,父親叫兒子來(lái)吃飯,結(jié)果叫了幾遍兒子都沒(méi)有回應(yīng),于是父親便到兒子的房間里,發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書(shū),父親見(jiàn)狀,就叫兒子趕緊去吃飯,可父親卻被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,等兒子準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有跟來(lái),兒子氣沖沖的去叫父親,可到他自己的房間時(shí),被眼前的情景給呆住了,原來(lái),父親跟自己一樣,趴在地上,不時(shí)地抬腿放腿,有興趣的讀了起來(lái)。
之所以我最喜歡的是這個(gè)故事,是因?yàn)樗浅5馁N近生活,還時(shí)不時(shí)用上夸張的手法來(lái)逗人笑,同時(shí),也正是因?yàn)楣适骂}材貼近生活,才能讓這本書(shū)不同于其他漫畫(huà),并成為這本書(shū)聞名于世的一個(gè)重要原因。
父與子讀書(shū)筆記13
讀了《地震中的父與子》之后,我淚落如珠,常常回想這對(duì)了不起的父與子的感人故事。
這篇課文講述了1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位偉大的父親,抱著堅(jiān)定的信念,不顧一切,不顧勸阻,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出了自己的兒子和14位同伴的故事。
這是一位有頑強(qiáng)毅力的父親,38個(gè)小時(shí),父親只做了一件事,那就是不停地挖,即使?jié)M臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,他也沒(méi)有放棄,他心中只有一個(gè)念頭:我要找到我的兒子。
我不禁想到2008年,祖國(guó)大地上的四川發(fā)生了大地震,一位父親為了保護(hù)他的小女兒,在地震發(fā)生時(shí),用身體保護(hù)了他的`小女兒,最后,小女兒被救出,而他的父親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。多么偉大的父親,多么偉大的父愛(ài)!
父與子讀書(shū)筆記14
現(xiàn)實(shí)生活中,我的爸爸工作特別忙,經(jīng)常是加班到深夜才回家,第二天一早就又匆匆吃過(guò)飯去上班了。不過(guò),他對(duì)我卻非常的'疼愛(ài),只要有時(shí)間,他就陪我一起讀書(shū)、做游戲、做運(yùn)動(dòng)。還記得有一次我和爸爸一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,我說(shuō):“有一個(gè)獵人去打大猩猩,一共帶了3支箭,第一支箭射出后被大猩猩左手抓住了,第二支箭射出后被大猩猩用右手抓住了,第三支箭射出后被大猩猩用牙咬住了,正當(dāng)獵人沮喪的時(shí)候,大猩猩卻死了,這是為什么?”爸爸想了半天也沒(méi)有想出來(lái),只好向我求饒。我高興地說(shuō):“你忘了嗎?大猩猩高興的時(shí)候喜歡手舞足蹈,結(jié)果他用自己手里抓的箭把自己給插死了!”
爸爸恍然大悟的樣子,不過(guò)他又說(shuō):“你能表演一下大猩猩的動(dòng)作嗎?”我趕忙裝成一只大猩猩,作捶胸頓足的樣子,爸爸這時(shí)哈哈大笑,我才明白過(guò)來(lái):原來(lái),爸爸也在“涮”我呀!
父與子讀書(shū)筆記15
今天,咱們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章,文章重要講美國(guó)洛杉磯產(chǎn)生了大地震,父親為了救自己的兒子而不顧自己生命保險(xiǎn),當(dāng)兒子及時(shí)獲救時(shí),卻讓父親去救其余14個(gè)同窗的感人故事。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)攔阻他。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼充滿(mǎn)血絲,衣服襤褸不堪,到處是血跡!备赣H不顧本身安危,冒著性命危險(xiǎn),挖廢墟救自己的孩子,并挖了足足36個(gè)小時(shí)。然而這位父親并不倒下,一句話(huà)支持著他持續(xù)挖下去,救本人的孩子。我不禁為這么巨大的父愛(ài)所感動(dòng)。
在我們的學(xué)習(xí)中,也經(jīng)常會(huì)碰到一些“攔路虎”,然而只要我們?nèi)ゴ竽懙孛鎸?duì)它,有堅(jiān)決的信念,就什么都不怕了!
記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來(lái)想去,怎么也想不出來(lái)。這時(shí),我想起了爸爸告知我的一句話(huà):“只有保持,終極就能勝利。”于是我又開(kāi)端思考,過(guò)了一會(huì)兒,我終于把這道數(shù)學(xué)題做了出來(lái)。當(dāng)我通過(guò)自己的盡力做出了這道題,我的心里真是開(kāi)心極了!
記得剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我感到很吃力,單詞背不會(huì),課文也不會(huì)讀,于是我很自大,對(duì)英語(yǔ)也越來(lái)越?jīng)]有興致。后來(lái),媽媽告訴我,只要你天天堅(jiān)持背5個(gè)單詞,你的英語(yǔ)成就一定會(huì)進(jìn)步的。于是,在媽媽的激勵(lì)下,我堅(jiān)持每天背單詞,經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的.堅(jiān)持,到期末測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我終于取得了全班第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這兩件事,我清楚了一個(gè)情理:做事件要有恒心、有毅力,只要貫徹始終,最終就會(huì)成功。我一定要像文中的父親學(xué)習(xí),面對(duì)艱苦的時(shí)候,要英勇,不抬頭,堅(jiān)定不移,就必定可能獲得最后的成功。