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《自然筆記》讀后感（通用18篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《自然筆記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《自然筆記》讀后感 1
這是我寒假和同學(xué)們一起讀的一本書(shū)，《鼠圈圈的自然筆記》主要講了一只很喜歡看書(shū)的老鼠，叫鼠圈圈，一只愛(ài)旅行的名叫狗雪球的小狗，機(jī)緣巧合，他們結(jié)伴而行，探索各種動(dòng)物的巢穴，認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的花朵，還利用從書(shū)上學(xué)到的`知識(shí)解開(kāi)了大自然的許多小秘密。他們的旅途中有歡樂(lè)，有悲傷，有驚險(xiǎn)，也有巨大的收獲，這是一個(gè)尋夢(mèng)自然的美麗童話，更是一次探索自然奧秘的知識(shí)之旅。
跟著鼠圈圈和狗雪球，我知道了如何種植一些鮮花；我知道了過(guò)分砍伐樹(shù)木帶來(lái)的災(zāi)害；我知道了各式各樣的動(dòng)物巢穴；我還知道了一些有教育意義的景點(diǎn)。
其中，最讓我印象深刻的是“四菜一湯”。我和鼠圈圈一樣本以為“四菜一湯”是一桌好吃的美食，可讀到最后才發(fā)現(xiàn)：四菜一湯是土樓，可不是大城市的鋼筋混凝土，但一樣不怕風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬。
讀完這本《鼠圈圈的自然筆記》，讓我明白：讀書(shū)擁有智慧，旅行讓人開(kāi)闊眼界，古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)中的知識(shí)重要，實(shí)踐認(rèn)知也同樣重要。
《自然筆記》讀后感 2
“自然筆記”，首先“就是自然”。也許很多人認(rèn)為自然就是遙遠(yuǎn)偏僻的自然保護(hù)區(qū)，或者赤道上的雨林，或者其它遙不可及的地方。然而事實(shí)并非如此。自然就在我們身邊，而我們?nèi)祟愐采钤谧匀恢�，成為自然的一部分。所以，如果你在尋找自然，那么�?qǐng)你低下頭看看路邊的小草，抬起頭看看掠過(guò)天空的白頭翁，環(huán)視周圍的梧桐樹(shù)，這就是自然。
下一步是“筆記”。筆記可以是以畫(huà)的形式，也可以是文字的.形式。當(dāng)你做自然筆記時(shí)，你并不需要擔(dān)心自己的畫(huà)不夠傳神，或者是文字不夠優(yōu)美，盡管這是大多數(shù)人第一次記自然筆記時(shí)的感受。書(shū)中有這樣一個(gè)例子：有一位老太太因?yàn)閺男”粍e人認(rèn)為畫(huà)得不好，從此再?zèng)]有拿過(guò)畫(huà)筆。當(dāng)她一次偶然機(jī)會(huì)聽(tīng)了一節(jié)有關(guān)自然筆記的講座后，備受鼓舞，并在丈夫的鼓勵(lì)下重新拿起畫(huà)筆�，F(xiàn)在她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。
所以說(shuō)，你并不用擔(dān)心自己畫(huà)得不好，況且畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作的技能不就是在筆記的過(guò)程中提升的嗎！如果你已經(jīng)決定要開(kāi)始畫(huà)自然筆記了，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
《自然筆記》讀后感 3
這是我寒假和同學(xué)們一起讀的一本書(shū)，《鼠圈圈的自然筆記》主要講了一只很喜歡看書(shū)的老鼠，叫鼠圈圈，一只愛(ài)旅行的名叫狗雪球的小狗，機(jī)緣巧合，他們結(jié)伴而行，探索各種動(dòng)物的巢穴，認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的'花朵，還利用從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)解開(kāi)了大自然的許多小秘密。他們的旅途中有歡樂(lè)，有悲傷，有驚險(xiǎn)，也有巨大的收獲，這是一個(gè)尋夢(mèng)自然的美麗童話，更是一次探索自然奧秘的知識(shí)之旅。
跟著鼠圈圈和狗雪球，我知道了如何種植一些鮮花；我知道了過(guò)分砍伐樹(shù)木帶來(lái)的災(zāi)害；我知道了各式各樣的動(dòng)物巢穴；我還知道了一些有教育意義的景點(diǎn)。
其中，最讓我印象深刻的是“四菜一湯”。我和鼠圈圈一樣本以為“四菜一湯”是一桌好吃的美食，可讀到最后才發(fā)現(xiàn)：四菜一湯是土樓，可不是大城市的鋼筋混凝土，但一樣不怕風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬。
讀完這本《鼠圈圈的自然筆記》，讓我明白：讀書(shū)擁有智慧，旅行讓人開(kāi)闊眼界，古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)中的知識(shí)重要，實(shí)踐認(rèn)知也同樣重要。
《自然筆記》讀后感 4
春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的炎炎烈日，秋天的金色小麥，冬天的鵝毛大雪，歡迎你走進(jìn)自然的課堂。
《自然筆記》這本書(shū)的作者就是名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷法布爾。他是一位著名的生物學(xué)家，他帶著我們走近大自然的懷抱，讓我們不禁感慨大自然的美麗與神奇。他帶著我們聆聽(tīng)生命的交響，讓我們對(duì)生命充滿敬畏與好奇。
讀了這本書(shū)，我恍然大悟，真的發(fā)現(xiàn)世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你瞧，大雁排成人字形飛到空中，成群結(jié)隊(duì)地遷徙。你瞧，雪山上的冰柱，就像水晶吊墜一樣光亮無(wú)比，突然“噗”的一聲掉在了雪地里，和玻璃一樣脆弱。果然，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寒冷的冰霜，溫暖的春風(fēng)，落日的余暉，夏夜的蟲(chóng)鳴。
春天時(shí)，動(dòng)物們打著哈欠，從窩里搖搖晃晃地爬出洞，看著生機(jī)勃勃的'春天，情不自禁地笑了起來(lái)。
夏天時(shí)，鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔，熊在捕捉可口的小魚(yú)，樹(shù)在曬太陽(yáng)，花兒在成長(zhǎng)。
秋天時(shí)，紅的橙的黃的綠的，各種各樣的樹(shù)葉飄了下來(lái)，鋪滿整個(gè)水泥道，就像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，美麗無(wú)比。
冬天，鵝毛大雪，紛紛離開(kāi)廣闊的天空，散落人間。動(dòng)物們紛紛回到自己的家里，不久，冬眠便開(kāi)始了。原來(lái)，美真的就在我們身邊。
《自然筆記》讀后感 5
自然筆記這不是讓我對(duì)大自然的了解更進(jìn)一步。書(shū)中作者用與眾不同的文字與圖畫(huà)生動(dòng)又有趣的為我們講述了大自然的故事與奧妙。大自然中有我們想也想不到的生物與秘密，但只要我們認(rèn)真翻閱這本書(shū)，大自然中的許許多多都能掌握在我們手中。
每一個(gè)國(guó)家的狐貍都沒(méi)有中國(guó)的精靈。小王子中，狐貍把小王子的頭發(fā)看成了金黃色的麥田。動(dòng)畫(huà)片里的九尾狐能出神入化，想變成什么就變成什么。狐貍讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想，尤其是雪狐貍簡(jiǎn)稱雪狐。
自然筆記中有一課就是講的長(zhǎng)白山的雪狐貍。雪狐，白狐也叫北極狐，它們生長(zhǎng)在海拔極高氣候及冷的地方，不止北極有，在東北海拔近三千米的長(zhǎng)白山也有。雪狐貍能在零下五十度的氣溫下生活，長(zhǎng)白山最冷的時(shí)候達(dá)到零下四十多度，適宜雪狐貍生存。國(guó)內(nèi)，只有在綿長(zhǎng)的'長(zhǎng)白山脈一帶才有純正的雪狐貍。在長(zhǎng)白山峰巔之上，書(shū)中作者來(lái)到天池，一團(tuán)白雪翻卷著身子，軟綿綿，白茸茸的。原來(lái)那白雪就是雪狐貍。細(xì)看時(shí)，覺(jué)出那是一團(tuán)白云，一團(tuán)濃的化不開(kāi)的云。雪狐貍依山而生，海拔越高，雪狐貍越白；氣溫越低，生命力越旺。在常年積雪不化的長(zhǎng)白山深處，雪狐貍才得以出沒(méi)雪山。之所以雪狐貍不下山，是因?yàn)檠┥贤⒘怂浑p紅色的眼睛，目光從雪白溫暖的皮毛中射出來(lái)，穿透群峰峻嶺，看到更遠(yuǎn)的地方。等到大雪紛飛，就在也找不到雪狐貍，它們已躲在雪中。它一躍而起，攀著雪花，一路升騰到天上，那是一只雪狐貍修為的最高境界，就如同在銀色的月光下，雪狐貍讓自己翩翩起舞。月華如水，皎潔出塵，雪狐貍已是月光。
大自然是我們最好的老師，它能帶給我們?cè)S多知識(shí)與歡樂(lè)。我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)愛(ài)護(hù)，保護(hù)它。
《自然筆記》讀后感 6
一支筆，一張紙，一顆癡迷于自然的心，線條伸展，文字跳躍，各個(gè)生命的宏觀，幽微次第地綻放。這本書(shū)是一扇神氣的門，它讓我們身臨其境，像貍像獾，一頭扎進(jìn)灌木叢的深處，用身體和心靈的全部去親近葉片、花朵和蟲(chóng)蟲(chóng)們的世界；感受、記錄那些連微距攝影都無(wú)以言傳的生動(dòng)。整本書(shū)又是一扇心靈的門，它讓我們?nèi)?ài)，去珍重，去敬畏；樹(shù)上的鍬甲，燈下的夜蛾，迷網(wǎng)中的飛鳥(niǎo)，所有生靈，都不應(yīng)該是我們獵殺的對(duì)象，它們是像星星一樣寶貴的，他們是我們每個(gè)人在大自然學(xué)堂中最好的老師，也是我們最好的朋友；他們是大自然教授的孩子，同我們一樣。（大自然教授是大自然學(xué)堂的'創(chuàng)始人）
此書(shū)的作者是芮東莉，她是一位語(yǔ)言學(xué)博士，工作之余，致力于環(huán)境保護(hù)和自然教育，是大自然學(xué)堂的一年級(jí)新生。
這本書(shū)中，我認(rèn)為重點(diǎn)部分就是的六篇文章，分別是：《解救迷網(wǎng)中的“天使”》、《精靈家園守護(hù)行動(dòng)》、《城市中的流浪獵手》、《被遺忘的“土著民”》、《為大自然在心靈深處安家》及《我和故鄉(xiāng)患了失憶癥》。在看這一章時(shí)，我不禁煽然淚下，我不是因?yàn)楦袆?dòng)，而是為那些生物老師的處境感到傷心；特別是《解救迷網(wǎng)中的“天使”》那一部分，我看到那鳥(niǎo)的翅膀被折斷時(shí)，我的心也幾乎要碎了！這本書(shū)讓我明白了讓地球母親如此傷心的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愖约骸Ｎ野l(fā)誓，我一定要從我做起，從身邊做起，保護(hù)我們賴以生存的家園――地球。
《自然筆記》讀后感 7
今年夏天，我讀了《自然筆記之昆蟲(chóng)印象》，書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了我。書(shū)中敘寫(xiě)了大家都很熟悉的昆蟲(chóng)，比如蟈蟈、蝴蝶、蜜蜂、螢火蟲(chóng)、蜻蜓等，還有一些現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)的，都說(shuō)不上名字的昆蟲(chóng)，如花蹦蹦、金鈴子等。作者用了很多優(yōu)美的句子寫(xiě)出了昆蟲(chóng)們的可愛(ài)，讓人感受到作者對(duì)昆蟲(chóng)們深深地喜愛(ài)。
書(shū)中《初春，第一只蝴蝶》寫(xiě)道：太陽(yáng)西沉，晚霞醉紅，我看見(jiàn)一只蝴蝶在晚風(fēng)里飛。它飛得很快很高，仿佛是被風(fēng)追趕著。蝴蝶有時(shí)落在一朵野花上，翅膀一張一合，就像掀翻著書(shū)頁(yè)，供那幾只蜜蜂閱讀�？吹竭@里，我仿佛看見(jiàn)了春天的美景，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花綻放，五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。
還有一篇是寫(xiě)米蟲(chóng)的，看到作者把它養(yǎng)在小盒子里，隔三差五的看看它、逗逗它，還很認(rèn)真的觀察它……我好奇的跑到廚房去找米蟲(chóng)，想看看它到底長(zhǎng)什么樣，是不是真的像文中所寫(xiě)的那么有趣。遺憾的是，我打開(kāi)米桶，找了好久都沒(méi)找到一只米蟲(chóng)。
今年春天，我養(yǎng)了一些可愛(ài)的蠶寶寶�？粗鼈兤茪ざ觯瑥挠趾谟中〉摹靶∠x(chóng)子”，慢慢長(zhǎng)成白白胖胖的“大蟲(chóng)子”，每天都在不停的吃桑葉兒，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音。它們很友好，從來(lái)不會(huì)爭(zhēng)搶食物。它們還有一雙雙帶著吸盤的腳，爬得很高也不怕摔呢！它們還給自己織漂亮的.房子，像白花花的、金燦燦的帶殼花生。最后蠶寶寶破繭而出，變成了蛾……這是第一次深深地體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的深意！
《昆蟲(chóng)印象》真的很有趣，我多希望置身清涼的林間，親近自然，化身自然守護(hù)者！
《自然筆記》讀后感 8
一切都是最好的安排。
——題記
關(guān)于《看不見(jiàn)的森林——林中自然筆記》，給我更多的是關(guān)于包容、關(guān)于自然哲學(xué)、關(guān)于生存與競(jìng)爭(zhēng)的思考。
以前，一說(shuō)到自然就生硬地進(jìn)行保護(hù)意識(shí)的灌輸，感覺(jué)自己是一個(gè)事事操心的老母親，為大自然操碎了所有玻璃心。這樣寵溺的關(guān)懷或許對(duì)自然來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么益處，閱讀完這本書(shū)，我釋?xiě)蚜耍粌H僅是對(duì)大自然釋?xiě)蚜耍菍?duì)自己的人生觀、世界觀釋?xiě)蚜恕Ｒ磺卸际亲詈玫陌才�，無(wú)論是喜還是憂，無(wú)論是幸運(yùn)還是不幸，冥冥中就是最美好的一生。
作者筆下的森林是一座神圣的壇城，不能褻玩更不能褻瀆。一年時(shí)間流轉(zhuǎn)，四季周期交替，仿佛是時(shí)間的輪回，又像是生命的新陳代謝。戴維·喬治·哈斯凱爾記錄了壇城一年的變化，從白雪皚皚到夏日炎炎，從春花爛漫到秋實(shí)累累。他只是看，在感受，在靜靜地融入，這是一個(gè)神奇的過(guò)程，也是一個(gè)令人生畏的過(guò)程。
大自然是包容的，也是殘酷競(jìng)爭(zhēng)的。為了生存，所有的生物都將自然資源利用得淋漓盡致。在夾縫中求生存，在間隙中謀出路，無(wú)論是春生植物還是密林中的冠木競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)刻都在上演生與死的大劇。就是在這樣錙銖必較的'生死關(guān)頭，大自然也在生生不息地發(fā)展著，這也許就是生命的意義吧。
大自然是包容的，共榮互生。短命春生植物的花季因?yàn)橛辛死ハx(chóng)的剝削才有生命不息的可能，一方面為了采蜜，一方面又花朵延續(xù)后代。其實(shí)這樣互為食物的現(xiàn)象在大自然中是十分常見(jiàn)的，我們賦予了殘酷、血腥等詞匯給它們，殊不知它們只是在完成自己的生存使命罷了。
十分慚愧，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了大自然的包容能力，仿佛離開(kāi)了我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)，它們就脆弱得不堪一擊，正如我們慣性地以為我們才是自然的主宰，自然的發(fā)展離不開(kāi)我們呵護(hù)嬰孩般守護(hù)。保護(hù)固然是需要的，但我想還是要遵循自然法則進(jìn)行適當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)，不是寵溺，我們做不了大自然的母親。
“因?yàn)闊釔?ài)自然便憎惡人類，這是不合邏輯的。人類是整體的一部分。真正愛(ài)這個(gè)世界，就也應(yīng)該熱愛(ài)人類的聰明才智和活潑嬉戲。自然界并不需要將人工制品清除出去才能變得美麗或是協(xié)調(diào)一致�！�
很幸運(yùn)，我們可以認(rèn)知自己在大自然中的角色，大自然的哲學(xué)使我們受益終生。或讓我們學(xué)會(huì)敬畏、或讓我們學(xué)會(huì)謙卑、或讓我們學(xué)會(huì)豁達(dá)，最重要的是讓我們學(xué)會(huì)了思考。大地?zé)o言，萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)盡。說(shuō)不清是我們?cè)谛Х伦匀贿�是自然學(xué)習(xí)人類，在與自然的相處過(guò)程中，我們可以挖掘出很多相似的地方。
自然的形式千姿百態(tài)，讓人厭煩的蜱蟲(chóng)、呆萌可愛(ài)的浣熊、日出時(shí)分的鳥(niǎo)鳴、夏夜閃爍的螢火蟲(chóng)……不同的感受，不同的感悟，這才是大自然的該有的樣子。生存與獵殺，溫和與兇殘，我們以慣用的思維和邏輯來(lái)定義這些，從道德與倫理來(lái)評(píng)判自然本身就是一件很片面的事情。我們不能以獵豹獵殺羚羊就說(shuō)獵豹是兇殘的，是壞的，它們需要填飽肚子，正如人需要吃各種食物(包括肉類)一樣，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們和兇殘的獵豹沒(méi)有什么區(qū)別，我們無(wú)法說(shuō)獵豹是兇殘的，而人類的食肉行為情有可原。
我想，作者把這一年的觀察當(dāng)成了修行，正如他把森林當(dāng)成壇城圣地一樣。我們和森林中的一草一木一樣都是壇城的一份子，以不同的方式在向生命和自然朝圣。他沒(méi)有空洞的呼吁，只是把眼中的自然畫(huà)成壇城，以文字形式和我們描述大自然。這些細(xì)致入微的觀察，讓我們看到了鮮為人知的自然事件，也了解自然的本質(zhì)。這樣真實(shí)而赤裸裸的美，讓人不忍褻瀆。
人的存在不一定就是對(duì)自然的威脅，就像作者所說(shuō)的那樣，人與自然是可以和諧相處的，在與自然相處的過(guò)程中學(xué)會(huì)彼此適應(yīng)，學(xué)會(huì)互相融合才是和諧的本義。我們可以能動(dòng)地為自然少一些破壞，但絕不是隔絕。
《自然筆記》讀后感 9
讀《自然筆記》是一次關(guān)于對(duì)自然的熱愛(ài)，關(guān)于對(duì)生命的敬畏的神奇之旅。在這里，作者用與眾不同的文字和圖畫(huà)生動(dòng)而又有趣地為我們講述了大自然的故事。
在大自然中，有許多許多我們想不到也不知道的知識(shí)。但是，只要你去挖掘，大自然就會(huì)把這些寶藏?zé)o私地奉獻(xiàn)給我們。
在小區(qū)里的夜晚，也許你會(huì)看見(jiàn)許多小蟲(chóng)子，它們就喜歡在晚上來(lái)開(kāi)派對(duì)。不過(guò)如果不用心是很難發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)�，現(xiàn)在的蟲(chóng)子已經(jīng)很少了。只有細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，才能在草地上發(fā)現(xiàn)一些小蟋蟀，或者是一些喜歡安靜的小蝸牛。
在這本書(shū)中，有一篇名叫“家有阿蟲(chóng)”。講的就是三只菜青蟲(chóng)的故事。想想我們天天吃著打了好多殺蟲(chóng)劑的菜，是不是很少見(jiàn)到這種蟲(chóng)子啊。作者對(duì)這三只菜青蟲(chóng)的成長(zhǎng)歷程記錄的十分詳細(xì)，圖文并茂。這三只阿蟲(chóng)在成長(zhǎng)中死去了兩只，因?yàn)樗鼈儽徽婢纳�。剩下的最后那只艱難而又成功地完成了蛻變的過(guò)程，終于化為了一只菜粉蝶。如果沒(méi)有耐心而認(rèn)真地觀察怎么可能這樣完整地給我們講完這個(gè)故事。
只有熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，才會(huì)有這樣一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事和真實(shí)的圖畫(huà)。但是，大自然現(xiàn)在正不斷地被我們?nèi)祟惼茐闹Ｔ谶@本書(shū)的最后，告訴了我們大自然的.現(xiàn)狀是多么的危險(xiǎn)。我們?cè)?jīng)富饒的自然，正在經(jīng)受著苦難。試想如果我們?cè)俨患庸?jié)制地開(kāi)發(fā)下去，再過(guò)幾年，大自然的平衡是不是就會(huì)被徹底地破壞！
大自然，是我們最好的老師，它能教給我們很多知識(shí)，讓我們享受到更多的歡樂(lè)和美好�？赏瑫r(shí)，也需要我們更多的保護(hù)與照顧！讓我們一起來(lái)用心善待自然，熱愛(ài)生命。
《自然筆記》讀后感 10
杏林說(shuō):一顆外表并不令人驚訝的種子往往隱藏著一個(gè)花季的光彩；丑陋的毛毛蟲(chóng)可以變成彩色的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡。這個(gè)暑假，我讀了金波寫(xiě)的《自然筆記——昆蟲(chóng)印象》，這讓我對(duì)生活有了更深的理解。
在這本書(shū)里，你不僅會(huì)知道給作者帶來(lái)溫暖與和平的壁爐馬；你會(huì)遇到第一只用眼睛看早春的蝴蝶。你也會(huì)像家人一樣擔(dān)心油葫蘆……其中，我最喜歡的是關(guān)于作者和油葫蘆的故事。這是關(guān)于作者的朋友給了作者一個(gè)油葫蘆。作者精心打造了一個(gè)有收藏價(jià)值的“家”，并把它當(dāng)成自己的家人，聽(tīng)著它的.鳴叫聲睡著了。一天，油葫蘆“離家出走”。作者煞費(fèi)苦心地尋找油葫蘆，但每天都看到油葫蘆枯萎。善良可愛(ài)的作者覺(jué)得油葫蘆應(yīng)該屬于大自然，所以他不情愿地把它放回大自然。
書(shū)中生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)故事不僅給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)許多昆蟲(chóng)和增長(zhǎng)知識(shí)的快樂(lè)，也給了我很大的啟發(fā)，就像在我心中種下了一棵樹(shù)。那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)日。臺(tái)風(fēng)剛剛離開(kāi)，剛剛放晴。我來(lái)到公園呼吸新鮮空氣。我聚精會(huì)神地看著樟樹(shù)下的《自然筆記——昆蟲(chóng)印象》，突然聽(tīng)到一只鳥(niǎo)的叫聲，就像一個(gè)絕望的救助者的叫聲。我立刻跟著聲音過(guò)去，��！地上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)無(wú)助地扇動(dòng)著翅膀。我急忙蹲在它旁邊，它撲向等了一會(huì)兒才躲開(kāi)陌生的我，但沒(méi)有站穩(wěn)，打了個(gè)滾。直到那時(shí)我才清楚地看到它的一只翅膀上有血——。這是一只在臺(tái)風(fēng)中受傷的鳥(niǎo)。我小心翼翼地把它拿在手里，回家后把它放在鳥(niǎo)籠里醫(yī)治。我媽媽給我抓了一把小米。我小心翼翼地把水和小米放進(jìn)用廢飲料罐做成的水槽里。我的父親看到了這一幕，稱贊我沒(méi)有白看，并要求我照顧好鳥(niǎo)類的飲食。幾天后，這只鳥(niǎo)的傷口奇跡般地愈合了。它似乎表達(dá)了它的感激之情。它總是給我唱美麗的歌。照顧它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我真的不能忍受離開(kāi)我！然而，我記得《自然筆記——昆蟲(chóng)印象》的那個(gè)油葫蘆，我自己做了決定。我對(duì)父親說(shuō)，“爸爸，請(qǐng)幫我給這只鳥(niǎo)拍張照。明天，讓我們放飛鳥(niǎo)兒！”"好吧"爸爸答應(yīng)了。第二天，我們來(lái)到廣場(chǎng)，看著鳥(niǎo)兒興奮地沖出籠子，飛向藍(lán)天。我的家人都開(kāi)心地笑了。
《自然筆記——昆蟲(chóng)印象》這本書(shū)讓我非常喜歡閱讀。它不僅讓我進(jìn)入了多彩的昆蟲(chóng)世界，也讓我懂得了珍惜生命、尊重自由和熱愛(ài)生命的原則。同學(xué)們，讓我們都有一顆善良溫暖的心，一起珍惜生命，珍惜自由，擁抱生命！讓生命的美麗永遠(yuǎn)伴隨我們。
《自然筆記》讀后感 11
我讀完《筆記大自然》這本書(shū)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣，還有一些小實(shí)驗(yàn)。
我了解到：獵魚(yú)高手——鸕鶿
漁夫在鸕鶿脖子上系一個(gè)繩套，讓鸕鶿下河去捉魚(yú)，捉到魚(yú)以后，鸕鶿的脖子里有一個(gè)口袋似的洞，把魚(yú)裝進(jìn)去回到了岸邊，“口袋”里魚(yú)變軟，可以吞下去了，因?yàn)椴弊颖焕K綁住了無(wú)法吞咽下去，只好乖乖的讓主人把魚(yú)從喉嚨里取出，不過(guò)，只要鸕鶿們努力“工作”，漁民們會(huì)用鮮美的小魚(yú)獎(jiǎng)勵(lì)它們的。
我讀了這本書(shū)之后，知道了鸕鶿是漁民的好幫手，了解到了一些河流與湖泊的`知識(shí)。
我和爸爸去河流中釣魚(yú)，如果釣到小魚(yú)就放回去，如果釣到大魚(yú)就給媽媽吃！自然界簡(jiǎn)直太神奇了，我愛(ài)大自然 ！我以后要做環(huán)保小衛(wèi)士，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物，保護(hù)自然界中的一草一木。
《自然筆記》讀后感 12
叮，叮，叮暑假的腳步接近尾聲，我在浩瀚的書(shū)海中尋找自然的奧秘。其中我最喜愛(ài)的莫過(guò)于作家金波爺爺寫(xiě)的巜自然筆記之昆蟲(chóng)印象》。
在金波爺爺?shù)纳窆P下，蟲(chóng)兒們都換上了美麗的`新裳，變得惟妙惟肖！聽(tīng)，伏涼兒的聲音，幽細(xì)綿長(zhǎng)，縷縷如細(xì)，它獨(dú)特的聲音在這個(gè)樹(shù)葉蔥蘢，花草繁榮的季節(jié)。給我一種獨(dú)特的享受：一種天籟般無(wú)法復(fù)制的韻律。
還有豆娘纖細(xì)的身體，那么柔美。我仿佛看見(jiàn)它在微風(fēng)里款款而飛來(lái)，四周靜下來(lái)了，心就靜下來(lái)了，你情愿安安靜靜地用目光跟隨著它飄飛。當(dāng)它落在花叢間，流水邊，那姿態(tài)更是美麗，它翅膀合并，筆直地立在背上，翅膀上的網(wǎng)狀脈絡(luò)更加鮮麗透明。
金波爺爺筆下新奇的一種昆蟲(chóng)＂書(shū)蟲(chóng)＂，它天天啃書(shū)，多有意思呀！不知不覺(jué)，金波爺爺好像也帶我到大自然，讓我感受到伏涼兒的天籟之音，豆娘優(yōu)美的舞姿，書(shū)蟲(chóng)的貪吃可愛(ài)……昆蟲(chóng)的世界是多么的美妙！多么希望跟它們一起追逐嬉戲。
《自然筆記》讀后感 13
《鼠圈圈的自然筆記》這本書(shū)是老師推薦的閱讀書(shū)目，作者是曾維惠，筆名為紫藤蘿瀑布，是著名兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，她出版著作有100余本呢，發(fā)表作品有2000余篇。
這本《鼠圈圈的自然筆記》主要內(nèi)容，說(shuō)了一個(gè)名叫鼠圈圈的小老鼠，因?yàn)樗奈舶涂偸谴虺蓛蓚�(gè)小圈圈，所以叫鼠圈圈，還有一只名叫狗雪球的流浪狗，他們倆結(jié)伴到各地去旅行。在旅行的同時(shí)學(xué)到了很多知識(shí)，他們一起去探索了動(dòng)物的家，燕子用濕泥把家安在屋檐下，無(wú)刺蜂把家分成了多個(gè)六角形房間，看著很規(guī)則，白蟻的巢穴既堅(jiān)固又復(fù)雜，內(nèi)容簡(jiǎn)直是個(gè)迷宮……不旅行時(shí)，鼠圈圈就觀察花卉，有芬芳迷人的玫瑰，金黃燦爛的向日葵、亭亭玉立的荷花等等。這些花五顏六色，絢爛繽紛，還散發(fā)著香味。鼠圈圈和狗雪球還玩了竹筏和漂流，還游玩了瀑布、窯洞、沙漠和紅海灘。鼠圈圈本來(lái)是一只非常愛(ài)看書(shū)的老鼠，影響到狗雪球，變成了愛(ài)看書(shū)的小狗，成了“狗博士”啦！
鼠圈圈和狗雪球的.旅途中既歡樂(lè)又驚險(xiǎn)，有收獲也有感悟。書(shū)中的故事生動(dòng)風(fēng)趣，讓我一看就愛(ài)不釋手。書(shū)中的人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理和神態(tài)，寫(xiě)得到位。書(shū)中還寫(xiě)了各種課外的小知識(shí)，讓我學(xué)到了更多的智慧。
這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)單，讀起來(lái)很輕松，它是一本與大自然有關(guān)的童話書(shū)，書(shū)中充滿了奇妙的故事，神秘有趣的小知識(shí)，讓我感悟到了一個(gè)道理：知識(shí)不止書(shū)中有，只要處處留心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)各種知識(shí)�，F(xiàn)在我把這本書(shū)《鼠圈圈的自然筆記》推薦給你，希望你認(rèn)真地去讀，用心去體會(huì)。
《自然筆記》讀后感 14
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)，多么美好，多么快樂(lè)！
寒假我讀了一本《鼠圈圈的自然筆記》，書(shū)中展現(xiàn)了城市的科技，風(fēng)景如畫(huà)的森林，沙漠綠洲與黃沙相結(jié)合的美，令人震撼；海洋無(wú)比遼闊，顯示出了她的寬大與美麗，也顯示出了她的危險(xiǎn)。伴隨這本《鼠圈圈的自然筆記》，讓我們一起走進(jìn)大自然吧！
一只小老鼠圈圈與流浪狗旅行家狗雪球，相伴從城市到森林，從沙漠到海洋。它們一路上觀察動(dòng)物巢穴，認(rèn)識(shí)了絢麗多彩的花朵，認(rèn)識(shí)了許多朋友。它們互相幫助，幫助鄰居解決了許多大自然的問(wèn)題。它們見(jiàn)到了許多美麗的景色和可愛(ài)的動(dòng)物，比如“四菜一湯”，比如沙漠中的駱駝，還有那千年不漏的窯洞。我們從中懂得了許多道理，要善于觀察，好東西還要懂得分享……
讀著《鼠圈圈的自然筆記》，我仿佛置身于自然之中，享受著自然之美。我原以為我自己懂得很多，讀完這本有趣的書(shū)以后，我大大改變了我的自以為是。我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，幫助同學(xué)，和同學(xué)們共同進(jìn)步！我終于懂得了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的含義。鼠圈圈書(shū)讀得多，所以知識(shí)淵博。雖然有時(shí)自私，但知錯(cuò)能改；狗雪球喜歡冒險(xiǎn)，是一名專業(yè)旅行家，對(duì)大自然深刻了解，但還有很多不知道的'東西。那個(gè)“四菜一湯”是由四個(gè)圓形土樓，一個(gè)正方形土樓組成的“四菜一湯”。其實(shí)還有很多令人困惑、叫人奇幻的故事，那個(gè)想睡覺(jué)的水……
我們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路，這樣，才能更好的發(fā)現(xiàn)世界的美，探索大自然的奧秘！
《自然筆記》讀后感 15
杏林說(shuō)：一粒不起眼的種子往往掩蓋了一個(gè)花季的輝煌；丑陋的毛毛蟲(chóng)可以變成五顏六色的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡。這個(gè)暑假，我讀了金波寫(xiě)的《自然筆記 昆蟲(chóng)印象》，讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在這本書(shū)里，你不僅會(huì)認(rèn)識(shí)給作者帶來(lái)溫暖與和平的灶馬；我會(huì)遇到第一只用眼睛看早春的蝴蝶；你也會(huì)像親人一樣關(guān)心油葫蘆，其中我最喜歡的故事是關(guān)于作者和油葫蘆的。它講述了作者的朋友送給作者一個(gè)油葫蘆，作者精心為這個(gè)油葫蘆做了一個(gè)貴重的家，并把它當(dāng)成自己的親人，聽(tīng)著它的歌聲睡著了。有一天，油葫蘆離家出走了。作者想盡辦法找油葫蘆，卻眼看著油葫蘆一天天衰弱下去。善良慈愛(ài)的作者認(rèn)為，油葫蘆應(yīng)該是屬于大自然的，于是不情愿地把油葫蘆放回大自然。
書(shū)中生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)故事不僅給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)許多昆蟲(chóng)、增長(zhǎng)知識(shí)的快樂(lè)，也給我很大的啟發(fā)，就像在心里種了一棵靈樹(shù)。那是臺(tái)風(fēng)天。臺(tái)風(fēng)剛剛離開(kāi)，天就放晴了。我來(lái)到公園呼吸新鮮空氣。我在樟樹(shù)下聚精會(huì)神地看著《自然筆記 昆蟲(chóng)印象》，突然聽(tīng)到一只鳥(niǎo)的叫聲，像是絕望的救助者的叫聲。我立刻順著聲音過(guò)去，啊！一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)無(wú)助地在.的地上撲騰著，我趕緊蹲在它旁邊，它在等了一會(huì)兒試圖避開(kāi)陌生的'我，但沒(méi)抓住它就滾了。這時(shí)，我可以清楚地看到它的一只翅膀上有血。這是一只在臺(tái)風(fēng)中受傷的鳥(niǎo)！我小心翼翼的捧在手里，回到家就放在鳥(niǎo)籠里養(yǎng)傷。我媽抓了我一把小米，我小心翼翼的把水和小米放進(jìn)廢飲料罐做的水槽里。父親看到這一幕，夸我沒(méi)有白找，要我照顧好小鳥(niǎo)的飲食和日常生活。幾天后，這只鳥(niǎo)的傷奇跡般地痊愈了。它好像在表達(dá)它的感激之情，總是給我唱好聽(tīng)的歌。照顧它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。真的舍不得離開(kāi)我！然而我想起了《自然筆記 昆蟲(chóng)印象》這本書(shū)里的油葫蘆，于是我自己做了決定。我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，請(qǐng)給我拍一張小鳥(niǎo)的照片。明天，讓鳥(niǎo)兒飛翔吧！好吧。爸爸答應(yīng)了。第二天，我們來(lái)到廣場(chǎng)，看著鳥(niǎo)兒興奮地沖出籠子，飛向藍(lán)天。我們?nèi)倚Φ煤荛_(kāi)心。
《自然筆記 昆蟲(chóng)印象》這本書(shū)讓我真的很享受讀書(shū)。它不僅讓我進(jìn)入了五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，也讓我明白了珍惜生命、尊重自由、熱愛(ài)生命的道理。同學(xué)們，讓我們都有一顆善良溫暖的心，珍惜生命，珍惜自由，一起擁抱生活！讓生活的美好永遠(yuǎn)伴隨著我們。
《自然筆記》讀后感 16
“自然筆記”，首先“就是自然”。也許很多人認(rèn)為自然就是遙遠(yuǎn)偏僻的自然保護(hù)區(qū)，或者赤道上的雨林，或者其它遙不可及的地方。然而事實(shí)并非如此。自然就在我們身邊，而我們?nèi)祟愐采钤谧匀恢�，成為自然的一部分。所以，如果你在尋找自然，那么�?qǐng)你低下頭看看路邊的小草，抬起頭看看掠過(guò)天空的白頭翁，環(huán)視周圍的梧桐樹(shù)，這就是自然。
下一步是“筆記”。筆記可以是以畫(huà)的形式，也可以是文字的形式。當(dāng)你做自然筆記時(shí)，你并不需要擔(dān)心自己的畫(huà)不夠傳神，或者是文字不夠優(yōu)美，盡管這是大多數(shù)人第一次記自然筆記時(shí)的感受。書(shū)中有這樣一個(gè)例子：有一位老太太因?yàn)閺男”粍e人認(rèn)為畫(huà)得不好，從此再?zèng)]有拿過(guò)畫(huà)筆。當(dāng)她一次偶然機(jī)會(huì)聽(tīng)了一節(jié)有關(guān)自然筆記的講座后，備受鼓舞，并在丈夫的.鼓勵(lì)下重新拿起畫(huà)筆�，F(xiàn)在她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。
所以說(shuō)，你并不用擔(dān)心自己畫(huà)得不好，況且畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作的技能不就是在筆記的過(guò)程中提升的嗎！如果你已經(jīng)決定要開(kāi)始畫(huà)自然筆記了，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
《自然筆記》讀后感 17
放寒假的第二天，我就收到了王老師一個(gè)任務(wù)：自愿購(gòu)買一本書(shū)，全班共讀一本書(shū)，要求認(rèn)真閱讀，好好寫(xiě)讀書(shū)筆記。
但是，我買回家后一口氣就讀完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)老師推薦的書(shū)真不錯(cuò)。我跟著鼠圈圈、狗雪球一同旅行，知道了動(dòng)物溫暖可愛(ài)的家；花朵的美麗芬芳，游玩的常見(jiàn)知識(shí)；一些我們不知道的大自然的秘密，知道了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的含義。
故事中的鼠圈圈是一只愛(ài)讀書(shū)，有智慧的小老鼠；而狗雪球是一只旅行經(jīng)驗(yàn)豐富的流浪狗。他們的'旅途中，有歡樂(lè)、悲傷、驚險(xiǎn)、收獲……旅途中，鼠圈圈和我都知道了“萬(wàn)卷書(shū)”所描寫(xiě)的美麗風(fēng)光；知道了“萬(wàn)里路”所帶給我們的大自然收獲。
他們從城市到森林，從沙漠到海洋，一路見(jiàn)識(shí)了不少知識(shí)，還用書(shū)中的知識(shí)來(lái)幫助小伙伴們解開(kāi)了大自然的秘密。
我是位小學(xué)生，對(duì)大自然不大認(rèn)識(shí)，也不知道大自然的那么多秘密，而我自己卻自以為大自然的秘密都知道，看完了這本書(shū)后，我才知道：大自然的秘密是無(wú)窮無(wú)盡的，只是讓我們?nèi)チ粜挠^察，去發(fā)現(xiàn)它們。
在今后的日子里，我外出游玩的話，也要留心觀察，也要勤于思考，勇于發(fā)現(xiàn)大自然更多的神奇的秘密。
《自然筆記》讀后感 18
這個(gè)有些俗氣的標(biāo)題，卻是最能表現(xiàn)我心意的句子了。說(shuō)起來(lái)，我真是無(wú)法回憶，到底是什么時(shí)候開(kāi)始，自己成了一個(gè)“花癡”，對(duì)自然之物，開(kāi)始有了無(wú)法忘懷的迷戀和癡想。那些花花草草，一天一天的澆水施肥，一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽長(zhǎng)大，當(dāng)你投入的時(shí)間越來(lái)越多，就越發(fā)現(xiàn)你得到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)你付出的。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的驚喜，讓人無(wú)法拒絕的沉浸下去。我現(xiàn)在還可以很清晰的回想起來(lái)，五月份種下的牽牛花種子剛剛破土而出的時(shí)候，那一副稚嫩而充滿蓬勃希望的樣子，特別可愛(ài)的是，小小的綠芽，還包裹在種皮里面，就像一個(gè)剛剛睡醒的小孩戴著一頂小黑帽。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了《筆記大自然》這本書(shū)，恰是瞌睡送來(lái)了枕頭。讓人愛(ài)不釋手，歡喜的'看了又看，然后又忍不住開(kāi)始實(shí)踐起來(lái)。
《筆記大自然》這本書(shū)，就像所有其他美國(guó)人寫(xiě)作的書(shū)一樣，非常實(shí)用耐讀，在這一點(diǎn)上，我們的很多書(shū)往往淪為理論的刻板教堂。書(shū)中幾乎可以說(shuō)每一頁(yè)，都沒(méi)有任何理論，只是在鼓勵(lì)你拿起筆，開(kāi)始自己進(jìn)行觀察和創(chuàng)作。作者本身是經(jīng)驗(yàn)豐富的自然觀察記錄的藝術(shù)家，教育家，書(shū)中有超過(guò)幾百?gòu)埖淖匀挥^察畫(huà)作，讓我們可以模仿學(xué)習(xí)，你可以從中學(xué)到如何使用鉛筆或者鋼筆來(lái)進(jìn)行素描，如何使用水彩和彩鉛來(lái)給畫(huà)面增色。書(shū)中最重要的部分，是指導(dǎo)我們?nèi)绾巫魉募镜墓P記，春夏秋冬，同樣的景物，卻有不同的變化美麗。
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