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小學(xué)生讀書筆記

時(shí)間:2022-10-10 20:03:06 筆記 我要投稿

小學(xué)生讀書筆記范文

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀書筆記范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀書筆記范文

小學(xué)生讀書筆記范文1

  我在星期天的上午,讀完了一本書,名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我還寫了這篇《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感。

  長(zhǎng)襪子皮皮的力氣很大很大,她的爸爸是一個(gè)黑人國(guó)的國(guó)王.她的媽媽是一個(gè)天上的天使。別人困難時(shí),皮皮就幫助他們讓他們高興。

  有一次,皮皮的爸爸,把皮皮的猴子,杜米和阿妮卡送到黑人國(guó)家去玩。皮皮和她的朋友玩得很開(kāi)心。皮皮和她的朋友玩得高興得都無(wú)法停止了。她們最后又回到了家。

  皮皮真有愛(ài)心,我要向她學(xué)習(xí),以后別人困難的時(shí)候我都要幫助他們。我讀的這本書有意義嗎?有意義就和我一起讀吧!

小學(xué)生讀書筆記范文2

  海倫凱勒于公元一八八零年出生,原本有個(gè)快樂(lè)的童年迎接他。可是,他剛滿周歲時(shí)卻得了一種很難醫(yī)治的病,從此以后,他又瞎又啞又聾,非常痛苦。

  她從小在黑暗中長(zhǎng)大。爸爸媽媽經(jīng)過(guò)討論后,提早讓他受教育。在她的家教-蘇利文老師的輔導(dǎo)、教育之下,學(xué)到很多東西,例如:摸點(diǎn)字卡……等。十三歲時(shí),她進(jìn)入女子中學(xué)。蘇利文老師陪她一起上課,后來(lái),她終于克服困難,完成學(xué)業(yè)。

  海倫凱勒的事跡告訴我們,要持之以恒,不要半途而廢,更不要自暴自棄。

小學(xué)生讀書筆記范文3

  大意:一剛開(kāi)始周瑜不相信諸葛亮有多聰明于是他想了一個(gè)辦法叫諸葛亮十日已內(nèi)做出十萬(wàn)支箭,沒(méi)想到諸葛亮說(shuō):不用十天,只要三天就可以給你了,只是我要二十艘快船,每艘船上分派三十名士兵,再用青布幔蓋船艙,各數(shù)千個(gè)稻草人。周瑜想說(shuō)他一定贏了,過(guò)了一天諸葛亮一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng),第二天也是一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng),到了第三天起了霧諸葛亮才坐著草船到曹操的軍營(yíng)附近,并且打起了鼓,結(jié)果過(guò)了一陣只箭如雨下的從軍隊(duì)里射出來(lái),所有的箭都射在草船上,過(guò)了一陣只諸葛亮回去把所有射在船上的箭拔下來(lái)給周瑜,周瑜看到了后就說(shuō):看來(lái)我是永遠(yuǎn)都贏不果他。

  心得:我看完后我就覺(jué)得不能小看別人,說(shuō)不別人比我們強(qiáng)。

小學(xué)生讀書筆記范文4

  《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。

  讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒(méi)錢買書,但沒(méi)有因此放棄對(duì)知識(shí)的追求,仍然想盡辦法,拼命閱讀。這使我百感交集。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的價(jià)值;珍惜每一本書,并把林海音讀書的精神用在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

小學(xué)生讀書筆記范文5

  《玫瑰與教育》記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開(kāi)的軌跡,抒寫的是“玫瑰”對(duì)教育的一片真情,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)、家庭、愛(ài)情的體悟,記錄了她作為一名教師、作為一名家長(zhǎng)、作為一名專家對(duì)教育顯現(xiàn)的種種反思,活生生的記錄她對(duì)教育的無(wú)奈與困惑,記錄了她對(duì)教育教學(xué)的積極的態(tài)度。這都讓我們覺(jué)得他是那么的貼近的。走進(jìn)《玫瑰與教育》,我感受到的不僅僅是她對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài),對(duì)教育理想的追求,對(duì)教育人生的塑造,更多的則是感受到竇老師的獨(dú)立思考、獨(dú)家發(fā)現(xiàn)和獨(dú)特表達(dá)等個(gè)性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語(yǔ)就是“讀書”二字!白x書-思考-實(shí)踐”是這個(gè)時(shí)代的老師應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)要做的一件事,這也是要成為一個(gè)有專業(yè)尊重的教師的必由之路,作為學(xué)生要讀書,作為教師更要讀書,我理解學(xué)生讀書貴在培養(yǎng)興趣,所以只要是健康的積極向上的即可。教師多讀專業(yè)書籍固然是應(yīng)當(dāng)?shù)模鼞?yīng)當(dāng)多讀一些名著、專著等等,“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說(shuō)!但多多少少可以豐富我們的知識(shí),培養(yǎng)我們的愛(ài)好。從竇老師的這本書中我理解,教師應(yīng)當(dāng)是要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣的。

  從《玫瑰與教育》中我體會(huì)到讀書的重要,作為教師更應(yīng)做好“讀書-思考-實(shí)踐”。竇老師是一名語(yǔ)文教師,書中寫的都是她教學(xué)生活中的隨筆和感想,從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力,心中盛滿陽(yáng)光,懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。這本書中,竇桂梅并沒(méi)有講大道理,也沒(méi)有羅列出許多原則和規(guī)律,而是選擇了一個(gè)新的視角:從研究教學(xué)活動(dòng)中的“細(xì)節(jié)”入手,從一些我們常常熟視無(wú)睹的“小事”入手,以小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著,讓讀者自己去悟出“規(guī)律”讀了《玫瑰與教育》后,我想至少有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是:勤奮地閱讀成就了她的美麗和深刻。請(qǐng)看她是怎樣看待閱讀的:

  “讀書,使精神高貴而豐富,亦使生命深刻而闊遠(yuǎn);讀書,讓我在限的從教時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)自身的無(wú)限。” “讀書,是我心靈的振翅;讀書,是我精神的呼吸。”

  “讀書雖不能改變?nèi)松奈锵,但可以改變(nèi)松臍庀!?“外在的形貌基于遺傳,是難于改變的,但人的精神卻可因讀書而蓬勃蔥蘢、氣象萬(wàn)千。”

  “讀書是最高檔的營(yíng)養(yǎng)品、最名牌的抗衰老劑??一個(gè)人,只有在讀書中才能體驗(yàn)生命的滋味。在讀書中身體自然得到運(yùn)動(dòng),大腦自然得到運(yùn)轉(zhuǎn),心靈自然被酬勞!

  讀書讓我們有專業(yè)的知識(shí),思考讓我們有了獨(dú)立的思維,實(shí)踐是將我們的思考實(shí)施于課堂教學(xué)之中,這樣的實(shí)踐我想一定是具有教師獨(dú)立特色的教學(xué)活動(dòng),竇老師強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該具有一定的個(gè)性,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)有自己的特色,反思自己在每次外出聽(tīng)課之時(shí),所獲得的那些老師們表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的技巧,調(diào)動(dòng)情緒的方法;貋(lái)以后便照葫蘆畫瓢用到自己的課堂教學(xué)之中,現(xiàn)在想起來(lái)在課堂我們反而失去了自己。作為一名語(yǔ)文老師,我常常為自己語(yǔ)文課堂缺乏生動(dòng)、靈性、激情、思想??而苦惱、煩憂、慚愧、自責(zé);蛟S這就是我不斷買書讀書的最重要原因之一吧,是的,“唯有讀書”才能讓自己長(zhǎng)“高”啊!人,讀書與不讀書肯定是不同的。身為教師,讀書與不讀書,就更不一樣了,這可以在你的學(xué)生那里得到驗(yàn)證。就讓我們?cè)谶@讀書的季節(jié)里,來(lái)開(kāi)始我們自己的閱讀吧,相信在閱讀中,我們也一定會(huì)變得美麗、優(yōu)雅。教師的一生或許就是一個(gè)不斷翻閱書籍,行走于學(xué)生中間以及文字之間的生命過(guò)程吧!

小學(xué)生讀書筆記范文6

  這本書的主角是夏綠蒂和韋伯,其中,我最欣賞夏綠蒂,因?yàn)樗龑?duì)韋伯的友誼很堅(jiān)定。

  在這本書里夏綠蒂說(shuō)過(guò)很多話,我最欣賞夏綠蒂說(shuō)的這句:因?yàn)槟闶俏遗笥寻,就算我為你織網(wǎng)織到死,能讓你不被農(nóng)夫在圣誕節(jié)殺了你,要我為你做什么我都愿意。,這句話表達(dá)了兩人之間的友誼非常深。有一天,夏綠蒂想出了一個(gè)好方法,她決定在網(wǎng)子上織字,好讓農(nóng)夫?qū)f伯殺生的觀念可以改變,果真,愿望實(shí)現(xiàn)了!,夏綠蒂第一次在網(wǎng)子上織了:非凡豬這三個(gè)字馬上就被農(nóng)夫看到,一開(kāi)始農(nóng)夫一家人不知道一只小蜘蛛竟然會(huì)織字,于是農(nóng)夫一家人不想把這件事說(shuō)出去,以免造成大轟動(dòng),但是紙終究還是包不住火,不用一天的時(shí)間,馬上轟動(dòng)全村,所以農(nóng)夫只好決定不殺豬了。

  雖然韋伯可以不用被殺而且住的環(huán)境比以前好兩倍,但是卻從來(lái)沒(méi)人注意到夏綠蒂的辛苦,她每天要捕蟲、織網(wǎng)、照顧剛出生的541顆蛋、還要幫韋伯想字,而且一連好幾天都沒(méi)休息,終于,夏綠蒂最后累得倒了下去,在她死之前跟韋伯說(shuō)了一些話:韋伯,我快不行了,這541顆蛋就給你照顧了,還有,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。說(shuō)完,夏綠蒂就過(guò)世了,韋伯每天都看著541顆蛋,直到有一天,小蜘蛛出生了!我想韋伯會(huì)一直照顧小蜘蛛到他不能照顧為止,因?yàn)樗老木G蒂跟他的友誼不管兩人離多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

小學(xué)生讀書筆記范文7

  《愛(ài)的教育》這本書給我印象很深。作者通過(guò)日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生身上及周邊的事情。這本書展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰里、父母家人之間的感情,有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀。

  《愛(ài)的教育》內(nèi)容豐富,故事情節(jié)真實(shí)。書中的人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)與心理活動(dòng)都惟妙惟肖,閱讀時(shí),我仿佛置身于這些故事當(dāng)中。當(dāng)我讀到洛佩蒂舍己救人的故事時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。

  這本書的每個(gè)故事都平凡而感人。一個(gè)人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫助身邊有困難的人,如老人、抱小孩的婦人、殘疾人對(duì)人要有禮貌。

  《愛(ài)的教育》這本好書,他讓人覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。

小學(xué)生讀書筆記范文8

  從小我就特別喜歡看偵探小說(shuō)和電視節(jié)目。在這個(gè)暑假我買了一本人人皆知的偵探小說(shuō)福爾摩斯探案集。這本書很厚,我用了三天才把它讀完。

  本書冒險(xiǎn)與回憶中紅發(fā)會(huì)大概講的是一個(gè)年輕人在一家離銀行金庫(kù)很近的商鋪里干活,每個(gè)月只拿一半的工資,一天老板看見(jiàn)一張廣告紅發(fā)會(huì)要應(yīng)聘寫字員,老板就去應(yīng)聘了,他每天在辦公室里寫字。后來(lái)福爾摩斯覺(jué)得這件事情不對(duì)勁,就去調(diào)查發(fā)現(xiàn)原來(lái)店里的員工是犯罪團(tuán)伙中的一員,他們只是為了支開(kāi)老板,在地下挖通往銀行金庫(kù)的地道。

  這本書讓我知道了在生活中要懂得仔細(xì)觀察,要細(xì)心,所做的每一件事每一個(gè)計(jì)劃都要認(rèn)認(rèn)真真,不可以有疏忽。還要認(rèn)真檢查。只有速度沒(méi)有質(zhì)量是不行的,做事要干脆利落還要做好。一旦有什么疏忽和漏洞可能后果就不堪設(shè)想。但是人是沒(méi)有十全十美的,就算是一些世界級(jí)的偉人,也會(huì)有過(guò)錯(cuò)。但是也要對(duì)自己有信心,有信心才能做好每一件事,如果連對(duì)自己都沒(méi)有信心。那做的每一件事怎能做好呢?在有信心的同時(shí)也要勇敢,要有一顆虛心的心。多點(diǎn)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),才能有一個(gè)好結(jié)果。

  這本書讓我學(xué)到了很多,也讓我明白了很多,這本書是一本好書值得每一個(gè)人去閱讀,從一個(gè)個(gè)案子中可以看出一個(gè)個(gè)純熟的邏輯思維。閱讀這本書讓我懂得思考。

小學(xué)生讀書筆記范文9

  女生賈梅是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗、熱心腸的小女孩,她與伙伴經(jīng)歷了一段段酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事,她的生活豐富多彩,非常有趣。

  像堅(jiān)持給爸爸戒煙,為了看演唱會(huì)嬌小姐卻堅(jiān)持到飯店打工掙錢買門票,和伙伴一起去自然保護(hù)區(qū)蘆薈鄉(xiāng)旅游,但發(fā)現(xiàn)父母跟蹤時(shí)立即改道走向桃園在野外搭起帳篷住宿,而原本意想不到值班的兩個(gè)女孩都睡著了,唯有那把菜刀在值班,最總被民警發(fā)現(xiàn)送回家。賈梅的這些有趣的成長(zhǎng)故事不由得讓我們?nèi)f分驚嘆!

小學(xué)生讀書筆記范文10

  我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍地讀了《童年在人間我的大學(xué)》這本書,了解了高爾基光輝的一生。我深深地被高爾基倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求夢(mèng)想的形象所吸引,所感動(dòng)。主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來(lái)到了外祖父家,并在那里度過(guò)自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工過(guò)活。正式在這段時(shí)間,阿廖沙接觸了書籍,并從此沉浸于書的世界。書中的'知識(shí)開(kāi)闊了他的眼界。懷著對(duì)理想的追求,阿廖沙只身來(lái)到喀山。在俄國(guó)革命的暗流涌動(dòng)和一群進(jìn)步人士的熏陶下,它的思想境界得到了升華。阿廖沙著一世界經(jīng)典文學(xué)形象,長(zhǎng)久地留在人們新天并始終激勵(lì)著人們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗!

  我佩服高爾基在污濁的環(huán)境中,對(duì)生活的熱愛(ài)開(kāi)始萌芽,努力成為政治善良的人;我佩服高爾基覺(jué)得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜是對(duì)理想和信念的考驗(yàn)。執(zhí)著追求自己的理想,永不放棄!

  想想高爾基,比比我自己,我很慚愧。我也很愛(ài)看書,可看書不仔細(xì),總是一目十行;學(xué)習(xí)只是一知半解,碰到一些困難就妥協(xié)了。又一次,老師布置一張?jiān)嚲,后面是思考題,我回家一看,題目比較麻煩,想也不想,就去問(wèn)爸爸。爸爸批評(píng)我不動(dòng)腦筋,可我覺(jué)得無(wú)所謂,還振振有詞說(shuō)什么:不懂,不能裝懂嗎!今天我明白了,這是一種依賴的行為,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。

  高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)這座高峰,沒(méi)有平坦的路,有的是懸崖峭壁,大牛市只要時(shí)刻鞭策自己,我們就一定能精神振奮,攀登不止。

小學(xué)生讀書筆記范文11

  星期天我讀了《白雪公主》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主,成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一起快樂(lè)的生活著。惡毒的王后知道后千方百計(jì)的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。

  其實(shí),每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美。我們要做個(gè)善良的人。

小學(xué)生讀書筆記范文12

  我讀了《孔融讓梨》以后,我覺(jué)得孔融是一個(gè)聽(tīng)話、懂事和好學(xué)的孩子。

  小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個(gè)最小的,而把其它的大個(gè)子全部讓給別人,從中使我學(xué)到了孔融的優(yōu)良的品質(zhì)和心胸,平時(shí)在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識(shí),與別人共同分享快樂(lè),不能以自我為中心,任何事都不能只先想到自己,要先想到別人,要主動(dòng)去理會(huì)他人的感受,我會(huì)像孔融一樣在選擇東西的時(shí)候把最好的東西留給別人,自己選擇他人最不愿選擇的東西。

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮貌禮節(jié)。我要向孔融學(xué)習(xí),從小多背一些詩(shī)賦,多看一些書,多學(xué)一些知識(shí),多懂一些道理,長(zhǎng)大為社會(huì)做一個(gè)有用的人。我還學(xué)到從小就要學(xué)會(huì)待人禮節(jié),做一個(gè)有禮貌的孩子。平時(shí)大人或別人在與我說(shuō)話的時(shí)候要虛心傾聽(tīng),不卑不亢,要懂得尊重別人。家有客人到來(lái)時(shí),要主動(dòng)招呼客人,為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時(shí)要主動(dòng)給老人讓座。遇到熟悉的人要主動(dòng)打招呼,表示問(wèn)候

  總而言之,今后我要永遠(yuǎn)牢記《孔融讓梨》的精神,我一定要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事和好學(xué)的好孩子。

小學(xué)生讀書筆記范文13

  這個(gè)寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛(ài)的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。

  《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車碾在了腳上

  《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù),勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對(duì),只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。

  《愛(ài)的教育》這本書,作者通過(guò)一件件平凡的小事,娓娓地?cái)⑹隽藥熒、父子之?ài)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長(zhǎng),做一個(gè)充滿愛(ài)心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛(ài)和快樂(lè)!

小學(xué)生讀書筆記范文14

  《安妮日記》這本書記載了安妮的生活。

  《安妮日記》是一本勵(lì)志的書,教我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),不放棄,要樂(lè)觀開(kāi)亮,泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)一句話:”假如生活欺騙了你,你要心急也不要驚慌,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就回來(lái)到這句話正是《安妮日記》交給我們的。

  《安妮日記》是本好書。

小學(xué)生讀書筆記范文15

  在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書時(shí)我就被這句話深深的打動(dòng)了。“難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!”

  《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃郎特是位崇尚自由獨(dú)立的新實(shí)際女性!逗(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果僅僅認(rèn)為夏洛蒂為寫纏綿的愛(ài)情而寫《簡(jiǎn)愛(ài)》,那你就錯(cuò)了。夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)性格倔強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立留給我們的不僅僅是感動(dòng)。她給我們的還有震撼。所以她是成功的。

  簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望無(wú)論在陽(yáng)光下,還是在鮮花里都有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性面對(duì)不同得人生。

小學(xué)生讀書筆記范文16

  《戴角的老鼠》書名就很有趣。內(nèi)容說(shuō)的是老鼠要和黃鼠狼作戰(zhàn)了,老鼠們就選了幾只高大的老鼠做將軍。它們?yōu)榱孙@示自己了不起,與眾不同,就做了幾個(gè)角戴在頭上?墒牵鲜蟮膽(zhàn)爭(zhēng)失敗了,其它老鼠都鉆進(jìn)了洞里,可大老鼠頭上有角,鉆不進(jìn)去,最后被黃鼠狼吃了。

  故事諷刺了那些為了滿足虛榮心而付出慘重代價(jià)的人。

  在現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子:我們班上有個(gè)同學(xué)考試得了一百,他得意,認(rèn)為自己很聰明,學(xué)習(xí)就不認(rèn)真了?墒且院笏蜎](méi)有考到過(guò)一百分了。一個(gè)同學(xué)畫畫好,她就想:我不認(rèn)真一定也可以得優(yōu)秀,結(jié)果不認(rèn)真只得了良。每個(gè)人都有虛榮心,我們要控制自己。有的人看到別人有好東西就想要,如果自己有了一定很得意,于是不擇手段去得到不屬于自己的東西。長(zhǎng)此以往,最終只能害了自己,讓自己成為一個(gè)使人厭惡的人。所以我們一定要警惕啊!

小學(xué)生讀書筆記范文17

  今天我讀了《昆蟲記》真是太有趣了。

  這本書里記載了很多昆蟲的知識(shí),那里面還有我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的昆蟲名字。但最讓我癡迷的只有蝴蝶了。

  蝴蝶有很多的品種,但在生活中我只喜歡最平常的蝴蝶,它全身都是白的沒(méi)有什么吸引力,但在生活中它是最多的,那些好看的蝴蝶卻既將滅絕,不是被做成標(biāo)本就是死光了,由此看來(lái)沒(méi)有吸引力的才是最好的。

  這本《昆蟲記》交給我了很多知識(shí)。

小學(xué)生讀書筆記范文18

  今天下午,我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》,這本書教我們懂得了愛(ài)和怎樣去愛(ài),希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書。

  蒂姆的爸爸媽媽離婚了,爸爸不和他們母子生活在一個(gè)城市。要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸才坐火車來(lái)和蒂姆團(tuán)聚一天,而且媽媽還要躲起來(lái)。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間,一刻也不分離,并且對(duì)周圍所有的人大聲說(shuō):“這是我的爸爸,他叫焦尼”。爸爸也很愛(ài)蒂姆,臨別時(shí)對(duì)火車上所有的人說(shuō):“這是我最好的兒子,他叫蒂姆!卑职值幕疖囬_(kāi)走了,蒂姆又回到了媽媽的身邊,他盼望著下次爸爸再來(lái)看他,也許他也盼望著下次的時(shí)候媽媽不要再躲開(kāi)吧?

  我不由自主的想起了我的爸爸,在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院,在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解,在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難,這一點(diǎn)一滴都是愛(ài)啊!

小學(xué)生讀書筆記范文19

  這個(gè)故事有三個(gè)主題:第一個(gè)是闖蛇山。第二個(gè)是少年橋。第三個(gè)是獵人的故事。

  第一個(gè)主題是說(shuō)有一個(gè)小朋友每次暑假去爺爺家,爺爺可以闖蛇山,但是不帶這個(gè)小朋友去闖。有一天爺爺終于答應(yīng)帶他去闖蛇山,他很高興,因?yàn)檫@是他第一次去闖蛇山。

  第二個(gè)主題是說(shuō)在汨羅江的上游有一條小河,叫做昌江。這個(gè)叫昌江,每年一到秋冬,昌江就會(huì)乾得見(jiàn)底,而入夏時(shí)節(jié),就會(huì)下一陣暴雨,暴雨過(guò)后,就會(huì)山洪暴發(fā),漲水的時(shí)候,每年都有不慎落入激流,丟了性命。

  第三個(gè)主題是說(shuō)有一個(gè)叫趙捆章的老獵人,他廿一歲時(shí)是個(gè)血?dú)夥絼傆⒚蜔o(wú)比的青年獵手。他經(jīng)歷了一場(chǎng)人與野獸的死搏斗

  我最喜歡的主題是獵人的故事,因?yàn)楹艽碳。我希望大家都能到圖書館借這本書來(lái)看。

小學(xué)生讀書筆記范文20

  前幾個(gè)星期,我讀完了一本里面裝著好多童話小屋的書——《兔子坡》。

  這本書的主人公是小兔子——“喬奇”,我特別喜歡它,剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我就被小喬奇的那種聰明、機(jī)智、給感動(dòng)了。

  讀完這本書,我要學(xué)習(xí)小喬奇遇到困難從不退縮的精神。

小學(xué)生讀書筆記范文21

  今天我讀了《猴子,貓和毛栗》這個(gè)寓言。故事說(shuō)了猴子和貓各是怎樣吃到毛栗的。一天猴子和貓游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一片栗子樹(shù),它們打了許多毛栗燒著吃。猴子用前爪抓起木棒,把毛栗扒出來(lái)吃,笨貓只曉得用爪子從火里扒毛栗,毛栗沒(méi)吃到幾個(gè),爪子卻快燒熟了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不懂就要勤學(xué)勤問(wèn),否則就會(huì)吃大虧的。比如:在學(xué)習(xí)中,有的題目不會(huì),就要請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師,而不要不會(huì),瞞著家長(zhǎng),裝很會(huì)做這道題,考試時(shí)就得扣分了。在生活中,有一次我用涼水泡方便面,等了很長(zhǎng)時(shí)間,也泡不開(kāi)。后來(lái)問(wèn)媽媽才知道,泡方便面是要用開(kāi)水的。

小學(xué)生讀書筆記范文22

  今天,我讀了《昆蟲記》,它是由法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾著作而成。

  當(dāng)讀完后我從這巨作里我深刻的了解了:黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻等等。

  其中,我對(duì)蟬了解至深。

  蟬,一般是夏天才出來(lái)“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又響亮,“唱”渴了它就會(huì)用它尖利的“嘴”插進(jìn)樹(shù)干吸收液體解渴。這時(shí)它還沒(méi)有忘記唱歌,直至飲飽后繼續(xù)認(rèn)真的唱著歌。不過(guò)有時(shí)喝到一半時(shí)也會(huì)被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的小昆蟲搶掉。

  我們也應(yīng)該像法布爾那樣認(rèn)真的觀察身邊的事物,擴(kuò)大自己的知識(shí)面積

小學(xué)生讀書筆記范文23

  相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事都不陌生。

  故事講了一只小鴨一生出來(lái)就非常難看,因此經(jīng)常被小動(dòng)物們嘲笑和排擠,在小動(dòng)物們的眼里,它非常丑陋,長(zhǎng)得不像鴨子,可它挨過(guò)了寒冷的冬天后,卻變成了漂亮的天鵝,這時(shí)所有的動(dòng)物都發(fā)出了對(duì)它的贊美,都想成為她的朋友,誰(shuí)都想不到,這只美麗的天鵝,就是那只被它們排擠的丑小鴨

  讀了這篇文章,我喜歡故事里的丑小鴨,雖然丑小鴨長(zhǎng)得很丑,可是它很堅(jiān)強(qiáng),在別的小動(dòng)物的嘲笑聲中堅(jiān)強(qiáng)生活,在逆境中成長(zhǎng),不因別人對(duì)自己的嘲笑而改變自己,最后變成了美麗的白天鵝,在小動(dòng)物們的贊美中也不驕傲,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

小學(xué)生讀書筆記范文24

  今天我終于讀完了《草房子》,我不禁為書中的故事情節(jié)感動(dòng)。桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘,陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,和桑桑得鼠疫快要死時(shí)溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)??

  書中讓我最感動(dòng)的是杜小康面對(duì)破產(chǎn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。他在學(xué)校門口賣東西時(shí),他絲毫沒(méi)有顯露出自卑。他的堅(jiān)強(qiáng)讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。面對(duì)困難時(shí),只是想別人來(lái)幫助自己。我知道了貧窮并不可怕,可怕的是你的膽怯

小學(xué)生讀書筆記范文25

  《麥琪的禮物》講述了一個(gè)這樣的故事:為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物,妻子賣掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣目的,賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子買了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價(jià)值,但他們從中獲得比情感更重要的東西愛(ài),卻是無(wú)價(jià)的。

  讀完之后,我深有感觸:一對(duì)并不富有的夫婦,卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情:為對(duì)方著想,完全不顧自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著對(duì)方,所以才會(huì)做出這樣不平凡的事情。相比之下,我為別人付出的又有多少呢?在生活中,我總是為了一點(diǎn)小糾紛,與別人針?shù)h相對(duì),斤斤計(jì)較,最后得不償失,反而壞了信譽(yù),我何不學(xué)學(xué)他們,互相關(guān)心,又有什么不好呢?我應(yīng)該認(rèn)真反思自己。

  愛(ài)人者人恒愛(ài)之,只有互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài),為他人著想,世界才不會(huì)這么冷漠、無(wú)情了。

小學(xué)生讀書筆記范文26

  今天我們學(xué)習(xí)課文雨點(diǎn),讀了這篇文章,我覺(jué)得小雨點(diǎn)很可愛(ài),它就像從白云媽媽的船上落了下來(lái),好像去各處旅游,小雨點(diǎn)先到小溪里旅游,它在小溪里散布;然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,這回可大了,居然在海洋里跳躍,我想小雨點(diǎn)這次旅游一定玩的很開(kāi)心。

  小朋友們,你們覺(jué)得小雨點(diǎn)可愛(ài)嗎?

小學(xué)生讀書筆記范文27

  丑小鴨一生出來(lái)就跟其他兄弟姐妹們長(zhǎng)得不一樣。所以一直被哥哥姐姐們嘲笑,并讓丑小鴨感到傷心,它便離家出走。在它離家出走。在它離家出走的日子里,它也常常被其他的動(dòng)物取笑。一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間悄悄的溜走,冬天來(lái)了,雪下個(gè)不停,丑小鴨只能躲在一個(gè)小山洞,度過(guò)冬天。春天到了,它看見(jiàn)一只雪白的天鵝,深怕自己嚇著美麗的天鵝而不敢下去跟天鵝說(shuō)話。后來(lái)一只天鵝請(qǐng)丑小鴨跟它玩。他才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只高雅的天鵝了!

  人不能只注重外表的美與丑,而是你的心,如果人美心不美,也沒(méi)有用。而有些人長(zhǎng)的普普通通而心地善良,才是真正的美!就像我們小學(xué)生,只注重成績(jī),不注重品格,也沒(méi)有用的。因?yàn),不注重品格,就算有在好的成?jī),也不會(huì)讓人喜歡。不分美與丑、不分胖與瘦,也不分高與矮。大家都是好朋友,所以不要嘲笑別人長(zhǎng)得怎樣,不說(shuō)別人壞話,不管你長(zhǎng)的怎樣,永遠(yuǎn)都會(huì)是最好、最美的人。

小學(xué)生讀書筆記范文28

  《爸爸保姆》這本書講述的是大頭兒子和小頭爸爸幸福又感人的故事。主要內(nèi)容是這樣的:一天早上,大頭兒子和小頭爸爸收到了來(lái)自一個(gè)小城市的邀請(qǐng)信,信上寫要大頭兒子和小頭爸爸過(guò)去當(dāng)市長(zhǎng),那他們當(dāng)然樂(lè)意啦,大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)上了市長(zhǎng)。大頭兒子用非凡的想象力創(chuàng)造了:遙控廁所、動(dòng)物公寓、哈哈笑兒童醫(yī)院??小頭爸爸也做出了令人不敢想象的巨大貢獻(xiàn)。

  這本書與兒童的日常生活與豐富的想象串聯(lián)在一起,通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的日常生活映射出大人與兒童共同的成長(zhǎng)與快樂(lè)。這本書讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)幸福,品嘗溫暖,感知愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩。我被大頭兒子和小頭爸爸的大頭和小頭所吸引,我也不知道為什么一個(gè)頭大一個(gè)頭小。我非常喜歡這本書。

小學(xué)生讀書筆記范文29

  在我的心目中,《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部感人的作品,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱螅瑢W(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

  簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤女,出生于一個(gè)窮牧師家庭。父母由于染上傷寒,在一個(gè)月之中相繼去世。幼小的簡(jiǎn)寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后,簡(jiǎn)過(guò)了幾年受排擠和冷待的生活。

  簡(jiǎn)·愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的冷待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)·愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。

  我看看簡(jiǎn)愛(ài)的生活,再看看我們的生活,簡(jiǎn)直不敢相信,現(xiàn)在的小孩全是依賴父母,這讓我更加佩服簡(jiǎn)愛(ài),她堅(jiān)強(qiáng),她和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。

小學(xué)生讀書筆記范文30

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,最求個(gè)性自由,主張人生平等,不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。

  小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,過(guò)著寄人籬下的生活。被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她,還讓她在眾人面前示眾。然而,在這些不幸和苦難面前,她并沒(méi)有退縮,而是勇敢頑強(qiáng)地面對(duì),學(xué)習(xí)飛速進(jìn)步,也取得了全校師生的理解。

  同樣,在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終保持著高貴的尊嚴(yán)。也正是因?yàn)樗恼、高尚和純潔,深深打?dòng)了羅切斯特先生,使他感到自慚形穢,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)肅然起敬。最后,簡(jiǎn)愛(ài)終于找到屬于自己的幸福。正是這種敢于向惡俗實(shí)力反抗、追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)形象獲得了永生。

小學(xué)生讀書筆記范文31

  1、優(yōu)秀是一種習(xí)慣,素質(zhì)不需要提醒。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的,養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的品格,將使我受益終生。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課。學(xué)而不倦,溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,鍥而不舍,不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,敢于向困難挑戰(zhàn),體驗(yàn)超越自我的那種驚喜。

  2、《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞:你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散。這真是本好書。

  3、愛(ài)很簡(jiǎn)單,愛(ài)不用優(yōu)美的句子。只要細(xì)心,愛(ài)就在身邊。做一些善良的小事,對(duì)別人愛(ài)護(hù),同時(shí)也會(huì)收獲愛(ài)。小事,就一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于你自己可能沒(méi)有留下一點(diǎn)印象,但對(duì)別人,卻是一條深深的、永不磨滅的印跡。

  4、伯樂(lè)是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè),那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),這種快樂(lè)來(lái)自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè),更是一種友誼和友愛(ài)。

  5、對(duì)于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候,總愛(ài)看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

  6、對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,我長(zhǎng)大后,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  7、書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌,給了我們無(wú)窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書海,其樂(lè)無(wú)窮。

  8、世界并非是一個(gè)公平的天平,每個(gè)時(shí)代,每個(gè)地域都存在著壓迫與不公。有的人面對(duì)人生的不幸與凄慘,總是痛苦地呻吟生不逢時(shí),任由命運(yùn)宰割;而有的人則奮起抵抗,向命運(yùn)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冎罒o(wú)論成敗,只要奮斗過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔,就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章。

  9、青春已經(jīng)蘇醒,夢(mèng)想已經(jīng)起航。把握今天,朝著既定的目標(biāo)努力,就一定能成就屬于自己的夢(mèng)想。吾令羲和弭節(jié)而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  10、馬克思說(shuō):我的幸福源自于奮斗。奮斗可以將一個(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng);奮斗可以將一個(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮;奮斗可以將一個(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣,雖然他的萬(wàn)苦千辛沒(méi)有換來(lái)累累碩果,但他是幸福的,因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我,也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩。我想,奮斗就是幸福的定義吧!

  11、軍訓(xùn)啟迪了我的心智,促進(jìn)我培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣。從軍人的颯爽英姿里,我懂得了良好的作風(fēng)是成就一切事業(yè)的基石。他們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔的意志,一絲不茍的風(fēng)紀(jì),崇尚榮譽(yù)、現(xiàn)身使命的信念,潛移默化地感染著我,影響著我,讓我崇敬,使我感動(dòng),令我思考:我們新世紀(jì)的一代,該怎樣舞動(dòng)青春、放飛夢(mèng)想,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)?怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和祖國(guó)的關(guān)懷,創(chuàng)造屬于自己的明天?

  12、古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他知其不可為而為之,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿,鐵杵成針,冰凍三尺等等,不都意味著有志者,事競(jìng)成嗎?

  13、奮斗是一種永不過(guò)時(shí)的美德。古人有祖狄聞雞起舞;匡衡鑿壁借光;程頤程門立雪;蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力,改變?nèi)松?張海笛、桑蘭不屈不撓,創(chuàng)造輝煌。從古至今,有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話,有多少人通過(guò)奮斗譜寫一段段歷史?v使社會(huì)多么黑暗,縱使人生多么艱難,我只需奮斗,便可朝陽(yáng)四起。也許,這就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就是美德,就是奮斗的本質(zhì)吧。14、發(fā)誓著,終有一天要登上高峰,抬頭仰望,對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,平靜地在心底靜靜說(shuō)出最讓人振奮的字語(yǔ),我很重要!那一刻,我的心,找到了依靠的港灣,靈魂,找到了溫軟的懷抱,就像一個(gè)迷失已久的孩子,終于找到自己的家了。

  15、書像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味;又似一對(duì)美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔,領(lǐng)略文字的魅力

  16、俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  17、欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。

  18、因?yàn)榻裉斓纳钣刑嗟牟蝗缫,所以明天的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,收獲是付出才能換來(lái)的。無(wú)論我們的回報(bào)是什么,只要我們奮斗過(guò),就一定會(huì)在人生的篇章中繪寫出最美麗的語(yǔ)言!

  19、詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了京張鐵路的成就;朋友堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)的是學(xué)會(huì)自行車的本領(lǐng)。相信吧,堅(jiān)持不懈是成功的一半!讓我們也一起來(lái)學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧,相信我們會(huì)成功!

  20、請(qǐng)相信愛(ài)的力量,人可以無(wú)奈的接受死亡,但很難承受生不如死的折磨!

小學(xué)生讀書筆記范文32

  媽媽給我買了一本《昆蟲記》,我說(shuō)這有什么好看的啊?可是看了幾頁(yè)之后,我愛(ài)不釋手了,它不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于童話故事,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。《昆蟲記》讀書筆記

小學(xué)生讀書筆記范文33

  假期里我看了一本書《窗邊的小豆豆》,書中描寫了一個(gè)叫小豆豆的小女孩在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)生活。

  讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛(ài)的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里,為了找回錢包,小豆豆找了把長(zhǎng)把舀子,把它伸到廁所掏口,向外面舀起來(lái)。舀出來(lái)的東西堆成了一座小山。校長(zhǎng)先生看見(jiàn)了跟她說(shuō):“弄完以后,要把這些全都放回去,啊。”然后就走開(kāi)了。最后小豆豆沒(méi)有找到錢包,小豆豆按照和校長(zhǎng)先生約好的那樣,把那座小山完全放回了原來(lái)的便池中。

  這是一本很有趣的書,看了以后我也真想在巴學(xué)園讀書。

小學(xué)生讀書筆記范文34

  這本書有趣的不得了,講了一個(gè)迷迷糊糊的小朋友,他特別淘氣,有一天他遇見(jiàn)了小人精,小人精帶他飛上天空,給他炒棉花吃,棉花軟軟的、甜甜的,真好吃。晚上他們一起去偷夢(mèng),偷了一個(gè)健康的夢(mèng),送給了迷糊豆的小同桌,小同桌的心臟病好了,穿著藍(lán)色絲綢裙子,跳啊跳,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好開(kāi)心。

  讀了這本書我知道了,要樂(lè)于助人,別人開(kāi)心了,自己更開(kāi)心。

小學(xué)生讀書筆記范文35

  盧米是米根夫人的長(zhǎng)子,但叔叔詹姆斯.米為了繼承遺產(chǎn),讓杜立克把盧米扔在大街上,詹龍夫婦見(jiàn)他身上穿著十分華麗,就把他抱走了。詹龍爸爸去了巴黎,媽媽非常疼愛(ài)他,雖然盧米有媽媽陪伴,但他還是希望爸爸在身邊。有人捎信說(shuō)爸爸在巴黎受傷了,是被石頭所傷。公司本來(lái)應(yīng)該賠償,但老板不給。他決定打官司,媽媽和盧米賣了些家具,當(dāng)了母牛終于湊足一筆錢,可詹龍爸爸打輸了,十分生氣地回到家,把盧米給了皮大斯公公,與他四處周游,不幸的是一天夜里詹比諾.道蘇被狼叼走了,喬利卡肺炎又犯了,最后被凍死了,之后師傅也被凍死了。他(盧米)遇到了花匠阿根,可天氣將一切破碎了,阿根還不了債,被關(guān)進(jìn)了牢籠。大家各奔東西,盧米遇到了柯樂(lè)里的徒弟馬佳,兩人邊趕路邊演戲,終于在夏巴數(shù)巧遇詹龍媽媽,打聽(tīng)到了父母的消息,卻偶然知道了自己真正父母的消息,和叔叔要害弟弟亞瑟之事,趕上了天鵝號(hào),終于和米根夫人團(tuán)聚,叔叔詹姆士自陰謀揭穿之后,在賭場(chǎng)里輸光了錢,最后街頭露宿。

  看完苦兒流浪記之后,我明白只要堅(jiān)持不懈終會(huì)成功,許多人因?yàn)槊\(yùn)離奇多難,就放棄生活,屈服于命運(yùn),把離你只要一步之遙的成功推向遠(yuǎn)方,這時(shí)就功虧一簣了。命運(yùn)可以把你玩弄來(lái)?yè)芘,你卻也是他的主宰,它能帶給你磨難,但不是你的主人,只要堅(jiān)持,就能改變你的命運(yùn)。皮大斯公公真可憐,有時(shí)一個(gè)街頭賣藝的人相對(duì)一些表面上榮華富貴而內(nèi)在卻心狠手辣的人來(lái)說(shuō)更能贏得人們的喝彩,他們雖然出身低賤,但能勤勤懇懇、腳踏實(shí)地。有些人就為了榮華富貴就會(huì)不擇手段、六親不認(rèn),不惜敗壞名節(jié),虛偽的榮譽(yù)又有什么用呢?善有善報(bào),惡有惡報(bào)。這句古話說(shuō)的好,做了什么不對(duì)的事,你就會(huì)因?yàn)槟隳遣还獠实倪^(guò)去贖罪,有些人到天堂成了一個(gè)污點(diǎn),有些人即使在恐懼的陰云之下還是天使,世界會(huì)因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)變得更加精彩。

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