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隨筆記敘文

時(shí)間:2022-05-17 10:03:42 筆記 我要投稿

隨筆記敘文(集錦15篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

隨筆記敘文(集錦15篇)

隨筆記敘文1

  在生活中,爸爸媽媽一直供我們吃,供我們穿,把我們辛辛苦苦拉扯大,而我們總是以為這一切都是他們應(yīng)該為我們付出的,總是想著不勞而獲,但是,爸爸媽媽供我們吃喝的錢財(cái)也都是通過(guò)他們自己的努力而取得的。今天,為了讓大家能更多的感受到爸爸媽媽的不容易,我們小隊(duì)組織了一場(chǎng)“勞動(dòng)創(chuàng)造生活”的小隊(duì)活動(dòng)。

  下午,我們來(lái)到了打工地點(diǎn),媽媽為了讓大家伙兒更有干勁,特地的將我們分成了兩隊(duì)——4位男生一隊(duì),3位女生一隊(duì)。采取30分鐘賽制,時(shí)間一到,根據(jù)做的數(shù)量來(lái)分輸贏,贏得隊(duì)伍將擁有挑選獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。很明顯,我們女生吃了虧,但大家都不抱怨,馬上開(kāi)始了比賽。

  我們先開(kāi)始分配工作,傅佳佩負(fù)責(zé)疊布,我負(fù)責(zé)套彩卡,而謝彤則負(fù)責(zé)貼油貼。分工完畢后,我們不敢松懈,馬上開(kāi)始了工作。

隨筆記敘文2

  今天發(fā)生了很多事,我的感觸也很大。

  今天看了一個(gè)視頻,是關(guān)于道德綁架的,看過(guò)后,我的心情十分復(fù)雜,有高興,有難過(guò),有失望,我們這個(gè)社會(huì)是怎么了?竟然有人道德綁架,扯著道德的大旗來(lái)強(qiáng)迫別人,而自己卻無(wú)動(dòng)于衷,還有一些人看到道德綁架還附和的,真是夠了,用道德綁架別人真的很爽?還是你們心靈扭曲,人啊,道德是用來(lái)約束自己的,不實(shí)用來(lái)強(qiáng)迫別人的!

  還有一次,我看了一則視頻,講的是大雄翻花繩挑戰(zhàn)的事,贏了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),第一次是一輛小汽車,可大雄的爸爸媽媽還不知足,還想要個(gè)更大的院子。這不正是反映了人的貪婪嗎?一旦得到了就不珍惜,只有得不到的才是寶貴的,這不正是人類的通病嗎?貪婪,終究會(huì)毀滅人類的!

  今日感觸頗多。

隨筆記敘文3

  除夕之夜,我們一家?guī)卓谌,圍在桌旁正吃著年夜飯,只?tīng)見(jiàn)門(mén)外響起一陣一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了,急忙放下飯碗,抱起在桌上的一袋子煙花,拿起茶幾上的打火機(jī),像一支離弦的箭一樣,沖出門(mén)外。

  我點(diǎn)燃了一個(gè)“太空禮花炮”。綠色的引線噴出紅色的火花,只聽(tīng)“嗖”的一聲,炮從平地上躥了出去,宛如一顆藍(lán)色的流星。那炮在空中繞了一圈后,變成紅色又變成綠色。突然“啪”的一聲,便炸開(kāi)了。無(wú)數(shù)的火花像一只只瑩火蟲(chóng),飄飄悠悠地下落,幾秒鐘后便消失在夜幕之中。我樂(lè)得又蹦又叫:“姥爺,姥姥快來(lái)看煙花!”隨著這喊聲,全家人爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。

  我興致勃勃,一連放了十幾個(gè)煙花!有“碧水蓮花”、“小蜜蜂”、“出水紅蓮”、“流星飛碟”、“大魚(yú)雷”、“飛天鼠”……天空被五彩繽紛的焰火打扮得格外美麗。我最喜歡“出水紅蓮”這個(gè)狀如飛碟的煙花了。我點(diǎn)燃了引線,只聽(tīng)“哧”的一聲,飛碟開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了,剛開(kāi)始有一圈綠的,慢慢的變成紅的,多么像一朵蓮花呀!瞧!那邊姥爺在放一個(gè)煙花,他點(diǎn)燃了引線,接著煙花往上噴,噴出來(lái)的煙花有紅的、黃的、金的、綠的……令人眼花繚亂。

  在鞭炮聲中, 我們?nèi)叶冗^(guò)了歡樂(lè)的除夕之夜。放鞭炮是我寒假期間最愉快、也是最令人難忘的事!

隨筆記敘文4

  有的時(shí)候覺(jué)得自己象個(gè)白癡整天望著天空發(fā)呆,自言自語(yǔ)的時(shí)候好想有人能聽(tīng)見(jiàn),但是我知道沒(méi)人會(huì)聽(tīng)一個(gè)瘋子說(shuō)瘋話 坐在電腦旁邊抽著煙 麻木的看著電腦 翻來(lái)覆去的聽(tīng)著。

  晚上關(guān)燈的時(shí)候 看著房間的黑暗 突然覺(jué)得這樣的顏色才屬于自己 想起了一句話 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用他尋找光明 可是我怕我在這無(wú)邊的黑暗中越走越遠(yuǎn) 最后迷失了自己 天空很大 很藍(lán) 有時(shí)看著天空覺(jué)得自己很渺小 渺小到可以忽略不計(jì) 既然可以忽略不計(jì) 那又為什么活在這世界 為什么人要生存在這個(gè)世界上

  我每次看鏡子里的自己都有新的領(lǐng)悟 為什么人都不是長(zhǎng)一個(gè)樣的呢 為什么自己是這個(gè)樣的 為什么這張臉象個(gè)面具,也許有天我已經(jīng)麻木的時(shí)候自己不會(huì)問(wèn)自己這些話 那時(shí)我是不是應(yīng)該比現(xiàn)在快樂(lè)

  我不愿意長(zhǎng)大可是一眨眼就到了和幼稚的自己說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,成熟是習(xí)慣于戴上面具嗎?我問(wèn)自己

  天快亮了吧 我這樣想著 手里的煙快燃盡了 明天應(yīng)該是晴天吧。

  明天是一個(gè)新的開(kāi)始,還是一個(gè)即將到來(lái)的結(jié)束?

隨筆記敘文5

  今天爸媽不在家,我睡到了八點(diǎn)半才起來(lái)。我起來(lái)便刷牙洗臉,煮早餐吃了。我吃完早餐,洗完碗便出去散散步,反正在家也是無(wú)聊。我在我的衣柜里找了一件白色的襯衫,還有牛仔短褲。我在鏡子照了一下我穿上襯衫和牛仔短褲的樣子,還不錯(cuò),我很滿意。我見(jiàn)窗外的太陽(yáng)那么大,我便戴上了老爸前不久買給我的白色鴨舌帽。

  我來(lái)到公園,公園里的人挺少的,可能是今天的太陽(yáng)太大了吧,她們都不愿意出來(lái)。我坐在涼亭里,看著一群小朋友在玩耍。他們?cè)谕婷裳圩ト四,只?jiàn)一個(gè)小男孩蒙著紅領(lǐng)巾在摸索的其他小朋友,而其他小朋友呢,圍在他的周圍,有時(shí)拍他的頭逗一下他。小男孩立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卻什么都抓不到。其他小朋友都說(shuō)我在這呢,來(lái)抓我啊?粗麄兺娴煤荛_(kāi)心我不經(jīng)想起了我的童年。

  那一年,我還是個(gè)幼兒園的學(xué)生,老師帶領(lǐng)著我們到一顆大榕樹(shù)下玩耍,我們玩起了蒙眼抓人。我來(lái)抓他們,可我根本抓不住他們,我一生氣便扯下紅領(lǐng)巾,坐在大理石上。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?曉雨!蔽腋蠋煴г沟:“老師,我根本抓不到他們,我不想玩下去了!崩蠋熋业念^對(duì)我說(shuō):“別不開(kāi)心了,只有你靜下心來(lái),肯定能抓到他們的!蔽矣盟`靈的大眼睛望向老師說(shuō):“真的嗎?”老師笑了笑說(shuō):“真的,相信老師!蔽冶闩苓^(guò)去繼續(xù)和他們玩了。我跟他們道了歉說(shuō):“對(duì)不起啊,剛才我太生氣了!彼麄兌颊f(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友。我說(shuō):“我來(lái)抓吧,這次我肯定能抓住你們!彼麄兌箭R聲說(shuō)好。

  我蒙上紅領(lǐng)巾,我不像剛才那么急躁,我靜下心來(lái),用耳朵聽(tīng)他們到底在哪個(gè)位置。我聽(tīng)見(jiàn)我左邊有腳步聲,我便向左邊“進(jìn)攻”結(jié)果差一點(diǎn)就抓到了,不過(guò)我沒(méi)有灰心,接下來(lái),我抓到了好幾個(gè)人呢。他們都夸我厲害呢。放學(xué)的時(shí)候我特地跟老師道了謝。老師說(shuō):“是你領(lǐng)悟能力強(qiáng),不用謝我!

  看著他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_(kāi)心,我便加入了他們的游戲,我們玩得可開(kāi)心了。

隨筆記敘文6

  寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè),我仔細(xì)地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

  每年寒假,我和父親母親都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂,慶祝辭舊迎春,歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天,我都會(huì)和父親母親一起上大街,準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘,熱鬧繁華,到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味;聽(tīng)一聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝,個(gè)個(gè)喜氣洋洋?吹竭@么多的人,我不禁熱血沸騰,喜形于色,感嘆道:“還沒(méi)到除夕都有這么多人,那到了除夕,該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí),已經(jīng)是下午了,父親和母親正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對(duì)聯(lián),爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和,寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。

  四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)了,趁著寒假,我們又聚在一起,開(kāi)心地歡樂(lè),開(kāi)心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的游戲也逐年升級(jí),這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判外公和外婆。

  我和大哥打,我信心十足,堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng),我對(duì)大哥使出渾身解數(shù)。而大哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向東,飄忽不定的球,搞得大哥暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而大哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州驕兵必?cái) 。輪到自詡“球神”的表哥上?chǎng)了,也只有他倆才有得拼,大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。

  時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了五年級(jí)這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén),F(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)一年級(jí)的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。走進(jìn)五年級(jí),我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了,而是一個(gè)真正的人了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q。

隨筆記敘文7

  突然間從題海中掙脫出來(lái),抬頭,不禁啞然,教室已不剩幾個(gè)人了,留下來(lái)的同學(xué)似機(jī)械般,奮筆疾書(shū)。讓我不經(jīng)意間感到一種既欣慰又心憂的感覺(jué)。

  很多時(shí)候,還是會(huì)將高考倒計(jì)時(shí)遺忘,我想這真是一個(gè)糟糕的問(wèn)題,到現(xiàn)在還不曾感覺(jué)到時(shí)間的緊迫,這也許是作為一個(gè)畢業(yè)生的茫然無(wú)措吧!也折射出內(nèi)心脆弱的困境。最后幾個(gè)月了,成績(jī)好的可以好到天上,神氣而傲然;差的仍繼續(xù)做著他們的春秋大夢(mèng),一副事不關(guān)己的樣子;而我則屬于那不上不下的一類,進(jìn)退兩難,只能硬著頭皮挺下去,其間也不乏努力與執(zhí)著,雖然也想過(guò)要放棄,可是轉(zhuǎn)念細(xì)思寒窗十年,只為高考,關(guān)鍵時(shí)候怎么可以放棄,太沒(méi)骨氣,就將老師認(rèn)為另類想法打入冷宮。

  夜,黑得像化不開(kāi)的墨,伸手不見(jiàn)五指,奇怪的是,我竟然一點(diǎn)也不害怕,反倒有一種久違的心安。想想這段時(shí)間以來(lái),變乖了很多,不遲到,不早退,不再有事沒(méi)事地逃課了。上課也認(rèn)真多了,學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò)。比起高二時(shí)真的收斂了很多。也許,我的骨子里還是透著好學(xué)生的本質(zhì)吧!本性是好的,態(tài)度終究是會(huì)端正過(guò)來(lái)的。近段時(shí)間也有太多模糊的概念,比如:我不確定是否會(huì)一直這樣保持到高考結(jié)束,也不確定自己哪一天是否會(huì)崩潰或瘋了,甚至不確定這樣做是為了什么。X說(shuō):“是為了我們以后奔向更好的飯碗!倍歼@么大了,想到的還是吃,真服了她。L說(shuō):“為了我們以后不再像現(xiàn)在這樣的辛苦!编,蠻有道理,暫能接受。老班說(shuō):“為了你自己!焙(jiǎn)短的五個(gè)字將寒窗十年的辛苦化為一個(gè)縮影,最后只將自己的身影慢慢擴(kuò)大,擴(kuò)大,再升華。終于明白,“濃縮就是精華”的精辟。

  最近也瘋狂地愛(ài)上了一首歌《謝謝愛(ài)》。恬雅干凈的聲音總是輕而易舉地把我?guī)У搅硪粋(gè)安靜的.世界,聽(tīng)起來(lái)很有感覺(jué),喜歡那旋律,那歌詞,里面包含了柔柔的愛(ài)情、友情和柔情,一如它寫(xiě)到:要謝謝愛(ài),讓你在我身邊守護(hù)我的未來(lái),有多少美麗的奇跡,你手心里全都記載,好期待;要謝謝愛(ài),讓我學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)體諒關(guān)懷,像陽(yáng)光陪著大海,是平靜還是澎湃,都是愛(ài)……都是愛(ài)。家長(zhǎng)、老師、同學(xué),他們都是幸福的來(lái)源,可見(jiàn)幸福是隨處的,幸福是相對(duì)的,我們跟別人比較,跟從前的自己比較。我、他、她,誰(shuí)更幸福呢?這似乎是無(wú)法比較的吧,那么,幸福是沒(méi)有形態(tài)的。

  夜,更深了。這樣的深夜是否會(huì)讓人覺(jué)得很傷感呢?很容易讓人想起過(guò)去,想起高一的新奇與懵懂,高二的不在乎與瘋玩。覺(jué)得時(shí)間竟然可以過(guò)得這樣快,不知不覺(jué)間就成為年齡最長(zhǎng)的學(xué)姐了,忽然間又覺(jué)得被時(shí)間著實(shí)的耍了一回。

  無(wú)法定義的高三,讓人迷茫的高三,我希望我會(huì)是浴火重生的那一個(gè)。

隨筆記敘文8

  自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧 但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。

隨筆記敘文9

  秋風(fēng)起又落,少年求學(xué)忙。

  悠哉悠哉的暑假生活已將成為過(guò)去,緊湊忙碌的初中生涯已然與我相擁。

  蔚藍(lán)的天空中掛著亮白的云,和諧而又溫柔。似是絲滑的綢緞上繡著明暗相交的圖案,那一絲絲一縷縷肆意的白痕,是無(wú)心或是有意?墨綠的山峰前后有序,頂上的燈塔錯(cuò)落,卻有一種莫名的規(guī)律,一切都是那樣的平靜。

  一只鳥(niǎo)兒打破了這份安寧。撲騰著翅膀,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。聽(tīng)得出,它很興奮,它的叫聲很歡快。看得出,它很緊張,它的翅膀拍的挺急。似乎是在為鳥(niǎo)巢里遲遲還未孵化的蛋而心急,在為自己即將當(dāng)母親而喜悅。正如我一樣,不同的是,我是在想將要成為初中生而興奮緊張。

  正所謂,“一日開(kāi)學(xué),有人喜有人憂,有人又喜又憂!眲e人我不知道,我嘛,肯定是第三者。雖然要克服早起這個(gè)困難,但是哪個(gè)孩子愿意呆在家里,聽(tīng)家長(zhǎng)念“緊箍咒”呢?而且呀,能學(xué)習(xí)新知識(shí),能結(jié)交新朋友,能過(guò)上新生活,這些不都很愉快嗎?只要換個(gè)角度看,學(xué)習(xí)也能成為一種快樂(lè)。

  有句話說(shuō)的好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!迸^發(fā)拼搏,才是求學(xué)之道最大的幫手,同時(shí)也是我的目標(biāo)。

  在以前,總是會(huì)幻想以后的生活,初中自然也是一個(gè)“熱門(mén)話題”。三三兩兩的聚在一起,討論得熱火朝天?烧娴搅诉@個(gè)時(shí)候,心情卻又與以前大相庭徑,多了幾分忐忑,也多了幾分期待。

  新的旅程將要開(kāi)啟,是時(shí)候卸下慵懶的心態(tài),裝載堅(jiān)定的意志;穿上勤奮的戰(zhàn)靴,踏上求知的路途;背上智慧的行囊,點(diǎn)亮學(xué)識(shí)的明燈。與過(guò)去的自己說(shuō)一聲再見(jiàn),與現(xiàn)在的自己說(shuō)一聲加油,與未來(lái)的自己說(shuō)一聲幸會(huì)。所有的混亂與蕪雜、堅(jiān)定,都會(huì)在進(jìn)步中變得更加清晰。

  無(wú)論風(fēng)光與失意,把它留存于過(guò)去;無(wú)論希望與夢(mèng)想,把它行動(dòng)于現(xiàn)在,無(wú)論幸福與美好,把它展現(xiàn)于未來(lái)。

  新的起點(diǎn),新的態(tài)度,新的認(rèn)知,加油吧!少年!

隨筆記敘文10

  那棵樹(shù) 抬頭望去,廣闊的天空飄著幾朵白云,燕子從那南方飛回來(lái)了,它們成群結(jié)隊(duì),忽而高忽而低,帶著春的信息。

  它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著,光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi),以一種向上,一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影;不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng);不去流連白云的纏綿,天空的蔚藍(lán)。因?yàn)樗忠粋(gè)信念,一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念,那就是生長(zhǎng),生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。

  它明白身邊的誘惑是暫時(shí)的,它要在某一天觸摸到白云,感受真正的美麗。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧,它那枝干上充滿了傷痕,那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。它的樹(shù)根不知已延伸到何方。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處,它要伸向地球中心,它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái),它抖了抖肩,接著向上生長(zhǎng)。

  每當(dāng), 看到這棵樹(shù) , 我就會(huì)充滿斗志。

隨筆記敘文11

  人之初,性本善。最后的我們都在時(shí)間的洪流里,在生活的經(jīng)歷里與那個(gè)最初的自己漸行漸遠(yuǎn)。在這個(gè)充滿壓力與選擇的迷霧里把自己改得面目全非,其實(shí)每個(gè)人的生活都很難。卻不是所有人都活的那樣的沒(méi)有原則和底線。否則,當(dāng)有一天你面對(duì)同樣的選擇和遭遇的時(shí)候都不能挺直腰背怪別人沒(méi)有設(shè)身處地,都說(shuō)做人留一線,日后好相見(jiàn)。

  今天,晚飯的時(shí)候父親談到叔叔的車禍糾紛。責(zé)任方是一個(gè)開(kāi)著小轎車的男士,在這場(chǎng)糾紛里他是過(guò)錯(cuò)方卻恐嚇?biāo)酥粸榱私o自己爭(zhēng)取最大的利益。決定公了之前他拼命把責(zé)任往我侄叔叔身上推,我侄叔叔被撞爛了車子人也被撞的面目全非。他覺(jué)得要擔(dān)的責(zé)任很大,所以就一味地推諉卸責(zé)。到了醫(yī)院之后發(fā)現(xiàn)我侄叔叔傷的并沒(méi)有看起來(lái)那么嚴(yán)重有協(xié)調(diào)私了的可能,立馬就轉(zhuǎn)了風(fēng)向決定支付五千元私了并要求責(zé)任全免簽訂協(xié)議若有意外情況概不負(fù)責(zé)。這讓我想到了那些不法的巨貪大惡,為了錢財(cái)毫無(wú)底線和道德。唯利是圖。

  因?yàn)榫瓦@樣的情況而言,他沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)。并不為他自己犯下的過(guò)錯(cuò)而自我檢討,前前后后無(wú)不在算計(jì)在衡量。只是為了能讓自己無(wú)后顧之憂的全身而退,而且還要求欠帳。這樣一句話出來(lái)明眼人都不難看出來(lái)他到底在打的什么主意吧?這件事情這樣謀劃和計(jì)算里里外外好像都是他更得利,如果人沒(méi)什么大事他承擔(dān)全責(zé)付款五千私了,反之如果人有大問(wèn)題他就一味推卸責(zé)任盡量把自己的過(guò)錯(cuò)摘的一干二凈。私了的話他給了五千責(zé)任全免他不用擔(dān)任何后續(xù)風(fēng)險(xiǎn),五千私了還要求賒賬就說(shuō)明他可能連錢都不愿意出。想著一轉(zhuǎn)身就各奔東西了到時(shí)候誰(shuí)認(rèn)識(shí)誰(shuí)是誰(shuí),犯的錯(cuò)大不了死不認(rèn)賬你也無(wú)可奈何。

  就這么一件事,我在旁邊聽(tīng)著不得不感嘆社會(huì)現(xiàn)實(shí)人心險(xiǎn)惡。各種各樣的算計(jì)衡量稍有不慎防不勝防。就這個(gè)人而言,他就是屬于老奸巨猾。時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的后路考慮,沒(méi)有半點(diǎn)道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  其實(shí),每個(gè)人的生活都不容易。沒(méi)有特別要求你時(shí)刻為別人設(shè)身處地,但起碼要懂得敢作敢當(dāng)。因?yàn)榧词鼓悴贿`法卻也有違道德,有時(shí)候把別人算計(jì)的太死也難以立足天地間。

  所以,生活中不管是大事小事都應(yīng)該有自己的原則和道德底線。不然人生之路未必會(huì)時(shí)刻一帆風(fēng)順這次欠下的債總會(huì)用你不知道的方式向你討還。

  要做個(gè)有道德的人,人活一世但求心安才能落幕無(wú)悔。我很喜歡一段話:人生還長(zhǎng),愿你得償所愿且赤誠(chéng)善良。

隨筆記敘文12

  泡一杯清茶,茶香滿屋;品一杯清茶,感觸良深。

  ——題記

  我是個(gè)急性子,或許正是如此,我才結(jié)識(shí)了茶這個(gè)朋友。我也是個(gè)不會(huì)品茶的人,卻也品出了一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

  我對(duì)茶可謂情有獨(dú)鐘,正因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的,我是個(gè)急性子,但每每品茶,我做一切都是慢悠悠的,茶,還真是改變了我!記得我第一次接觸到茶時(shí),聽(tīng)舅舅說(shuō),茶,是最耐品的;我心里有點(diǎn)小激動(dòng),哀求著也給我泡一杯茶,我等啊等啊,終于等到了茶香滿屋,飄香四溢。于是,抱著茶杯就是一大口喝下去,那個(gè)味啊,太苦了!我憤怒的向舅舅說(shuō):舅,你騙我,這茶一點(diǎn)也不甜,不好喝,就是不好喝!舅舅看著我嘟著的小嘴,笑著說(shuō):你自己不會(huì)品嘗嘛!哪有像你這樣品茶的,沖上來(lái)就是一大口,當(dāng)然又苦又澀了。那你說(shuō)該怎么品嘛?看好了,要先喝一小口,讓它在嘴里慢慢醞釀,再吞下去。當(dāng)然,茶都是有點(diǎn)苦澀的,越香越濃的茶越好。哦,我試試,嗯,確實(shí)是這樣,那就算你沒(méi)騙我啦!從此,我接觸到了茶。不管什么時(shí)候,我總會(huì)泡一杯茶在身邊,這個(gè)老朋友總是讓我疲倦頓消,與我談心,早已形成了習(xí)慣。

  今天很慵懶,大概是因?yàn)榉偶侔!我依舊重復(fù)著昨天的動(dòng)作:起床,刷牙,整理······一切都是那么沒(méi)趣。忽然看見(jiàn)了陽(yáng)光,這使我很高興。于是,興沖沖的弄幾片薄茶葉,一杯沸水,泡茶。每一次這個(gè)老朋友都讓我精神抖擻,不禁要聞聞它的香味。陽(yáng)光細(xì)碎的灑在窗前,宛若碎了一地的琉璃一般斑駁;不熱,卻很溫暖,大概是因?yàn)樵谥偾锇。我心情頓好,拿著剛買的書(shū)和剛泡的茶走到窗前,就這那細(xì)碎的陽(yáng)光閱讀。人們都說(shuō)在雨天讀書(shū)時(shí)最愜意的,可我認(rèn)為,倒不如泡一杯清茶,就一片細(xì)碎陽(yáng)光來(lái)閱讀更愜意。這應(yīng)該算得上我的一個(gè)習(xí)慣了吧!

  茶,是我的最愛(ài)。也許,他沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有精美的包裝,味苦,微澀,一切都顯得那么平淡。但我卻愛(ài)它,它是我的老朋友,早已陪伴了我五六載了;因?yàn),它健康,不?huì)添加任何有害物質(zhì);因?yàn),它真?shí),原汁原味無(wú)任何改變;還因?yàn),它不虛偽,不作任何廣告,任何炒作,苦就是苦,澀就是澀,只走自己的路,不管別人如何評(píng)價(jià),只為自己的選擇而奮斗;不和誰(shuí)比較,不和誰(shuí)爭(zhēng)斗,自我清高。若人能做得其品質(zhì),則世界之發(fā)展,永無(wú)止境,人類文明進(jìn)步,不止如此。

  取茶葉幾片,沸水一杯;一杯清茶就是那么簡(jiǎn)單。茶香滿屋,清香四溢;使人精神抖擻,情不自禁。

  品茶,品出的是人生。

隨筆記敘文13

  “嗡嗡嗡……”

  什么聲音?一向非常警覺(jué)的我馬上開(kāi)始搜索這聲音的來(lái)源。我的目光落在了冰箱上的那只小蟲(chóng)上:黑色的身子,細(xì)細(xì)的腰,長(zhǎng)得很像“巨型螞蟻”——馬蜂!

  我可從來(lái)沒(méi)打過(guò)馬蜂,這可怎么辦呢?我急得像被人捉住的小蟲(chóng),一路大叫這沖向自己的臥室,把毯子披在身上,又找來(lái)紅領(lǐng)巾蒙住臉,只露出眼睛和額頭(看上去非常像賊)。我正想把門(mén)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上,突然想:我平時(shí)不是自稱“女英雄”嗎,怎么怕起小小的馬蜂來(lái)了?!于是,我左手拿了一張硬卡紙做盾牌,右手拿了一把鵝毛扇做武器,又在房間里大喊大叫地“彩排”了一會(huì)兒,才懷著恐懼緊張又好奇的心情“步入戰(zhàn)場(chǎng)”。

  我“埋伏”在茶幾旁“靜候敵情”。過(guò)了一會(huì)兒,馬蜂來(lái)了!我緊張得像面對(duì)著一張非常難的考卷,心都快跳出來(lái)了。我用“盾牌”擋住比較容易被馬蜂“襲擊”的皮膚,并盡量將手臂縮進(jìn)身上的毯子里。沒(méi)想到,馬蜂又回去了!這馬蜂也真精明!

  等我氣消了,馬蜂居然又來(lái)攻擊了!我又將身體縮小了一些,并監(jiān)視馬蜂。沒(méi)想到馬蜂故伎重演,在客廳里繞了一個(gè)大大的“8”字后,又回到冰箱上去了,氣殺我也!

  大約過(guò)了兩分鐘,馬蜂又來(lái)了。我心想,哼,你還想耍我,沒(méi)門(mén)兒!沒(méi)想到馬蜂不知是看出了我的心思,這次玩真的了!它迎面朝我飛來(lái),我憑著和小伙伴玩時(shí)練出來(lái)的敏捷,低頭躲過(guò),馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,用盾牌擋著馬蜂,還將馬蜂引到了陽(yáng)臺(tái)上。我拉開(kāi)紗門(mén),假裝要沖出去,馬蜂搶先一步,到了陽(yáng)臺(tái)上,這正合我的意思,哈哈哈!我猛一下關(guān)上了紗門(mén),馬蜂進(jìn)不來(lái)啦!

  同學(xué)們,你們說(shuō),我這個(gè)“調(diào)‘蜂’離‘屋’計(jì)”用得妙不妙?呵呵,總比“浴血奮戰(zhàn)”好些吧……

隨筆記敘文14

  這是有一天,我在轎車上看到的三件事,它感動(dòng)了哦,所以我今天要寫(xiě)一寫(xiě),其他的兩件在心情隨筆(二)里面寫(xiě):

  有一天我乘著轎車準(zhǔn)備去有個(gè)地方玩耍,忽然聽(tīng)到車子旁邊傳來(lái)一陣吵鬧的聲音,我探出頭去看了看,原來(lái)是兩個(gè)人在吵架,仔細(xì)看一下,原來(lái)是我的同學(xué)王芳啊,另外一個(gè)是誰(shuí)呢,夷這不是她的媽媽嗎。

  爸爸停車,我的同學(xué)王芳在大街上和她的媽媽吵了起來(lái),不知道是因?yàn)槭裁,我們?tīng)聽(tīng)吧!車子停了下來(lái),我們一家三口子都在仔細(xì)地捕捉轎車外面的每一句談話,我想了想在大街上吵架總是事出有因吧。

  原來(lái)在這次考試的時(shí)候王芳語(yǔ)文考了個(gè)40分,是班級(jí)里面的倒數(shù)第一,她的媽媽整天起早摸黑為她做了好多的事情,這個(gè)我們班同學(xué)都知道,她的媽媽為她做的早餐是多么的需要時(shí)間,為了王芳她的媽媽什么地方都不去,在王芳做作業(yè)的時(shí)候她媽媽也不離開(kāi)她。她媽媽是多么的辛苦,可是她又拿什么回報(bào)媽媽呢。

  更不理想的是,她的數(shù)學(xué)考了個(gè)16分,她媽媽還能不在大街上和她吵架嗎?

  這一對(duì)母女深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了一個(gè)道理,那就是:給媽媽最好的禮物就是我們的成績(jī)。當(dāng)然這件事也讓我哭了,為什么哭呢,這深深的母女深情能不讓我哭嗎?

  記住哦,下期還有的哦,是(二)哦,別忘了!

隨筆記敘文15

  今天又是星期四,一周一度的作文節(jié)。往常,我們要做一張?jiān)嚲碓賹?xiě)一篇作文?山裉旒纠蠋熡悬c(diǎn)不一樣了,只安排讀、寫(xiě)作文。這讓我再高興不過(guò)了。

  讀了一節(jié)課的作文,讓我好爽呀!因?yàn)樽屛衣?tīng)到了一句妙句,那是盧鍵行寫(xiě)的,“時(shí)間如一雙筷子,夾著酸甜苦辣的日子”,聽(tīng)后令人叫絕。

  可到了第二節(jié)課,我剛下筆,季老師就絮叨起來(lái),足足說(shuō)了有十分鐘。我的靈感被趕走了,灰飛煙滅。

  此時(shí),我頭頂上冒了火,氣得打起顫來(lái)。沒(méi)想到,老師話的結(jié)尾是讓我們寫(xiě)字時(shí),把大拇手指頭往后退。我撅著嘴暗地里說(shuō)——就不往后退,就不往后退,誰(shuí)讓你把我的靈感給趕跑了,還趕到了九霄云外,讓我無(wú)從下筆。

  可是,聰明的我靈機(jī)一動(dòng),把此時(shí)的感受寫(xiě)了下來(lái),才讓我這咸澀的大鹽塊溶進(jìn)水里,淡了。頓時(shí),我的心才平靜了。

  瞧!季老師,你呀!打斷我的思路,讓我沒(méi)有頭緒。

  聽(tīng)!肖培茹在喝水,輕輕悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)著杯蓋,叮叮咚咚, 讓寧?kù)o的教室變得熱鬧起來(lái)。雖然聲音動(dòng)聽(tīng),可這對(duì)正在氣頭上的我來(lái)說(shuō),無(wú)異于火上澆油。我心想:你喝水也不看個(gè)時(shí)候,偏偏在我生氣的時(shí)候弄出點(diǎn)聲響,哼!

  看!趙大寶也使出他的本領(lǐng)來(lái)了,說(shuō)我寫(xiě)得少。兩個(gè)字就沒(méi)了。因?yàn)槲沂莻(gè)要強(qiáng)的小女孩,不想讓他看笑話,就又寫(xiě)了兩段。唉!心理在作怪!

  這一系列的事情,都是因?yàn)槲疑鷼饪匆?jiàn)的事物而寫(xiě)出來(lái)的。

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