上下樓的安全標(biāo)語(yǔ)
上下樓安全標(biāo)語(yǔ)篇一：
下課之后請(qǐng)慢走，追逐打鬧不安全 上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律 課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多 人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭 上下樓梯不打鬧，安全對(duì)你很重要 學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好 上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家 上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手 維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境
請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說話
不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好
走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧
扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨
不擠不擁不打鬧，文明校園更美好
上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己
輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序
教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序 課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人 營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序
請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說話
上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多 輕聲慢步，文明上下樓
維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境
營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右行，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有 扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨 上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好
上下樓安全標(biāo)語(yǔ)篇二：
1、上下樓梯，切勿打鬧 ；行走靠右，謹(jǐn)防摔傷。
2、腳步輕輕，勿擾他人；上上下下，注意腳下。
3、注意安全，請(qǐng)勿攀爬；不擠不急，安全第一 。
4、互幫互讓，團(tuán)結(jié)友愛 ；輕聲細(xì)語(yǔ)，舉止文明 。
5、講究衛(wèi)生，人人有責(zé) ；保持安靜，營(yíng)造溫馨 。
6、上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多
7、上下樓梯靠右行，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有
8、人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行
9、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手
11、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧
12、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好
13、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好
14、安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家
15、學(xué)校是我家， 清潔靠大家
16、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念
17、不會(huì)做小事的人，也做不出大事來
18、一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己
19、輕聲慢步溫馨相伴， 追逐打鬧危險(xiǎn)常伴
20、天才在于積累 ，智慧在于勤奮
21、我的'課堂我主宰，我的人生我把握
22、千里始足下，高山起微塵
23、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
24、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來
25、愛拼才會(huì)贏，成敗我決定
26、世上無難事，只要肯攀登
27、聰明在于勤奮，天才在于積累
28、行是知之始 ，知是行之成
29、學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家
30、環(huán)境美如畫，全靠你我他
31、一花一草藏世界，一言一行見精神
32、多思是鑰匙， 勤奮是土壤
33、今天我是樹苗 ，明天我是棟梁
34、珍惜集體財(cái)物 ，關(guān)愛公共設(shè)施
上下樓安全標(biāo)語(yǔ)篇三：
腳步輕輕，靠右慢行。上下樓梯，相互禮讓。
上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
結(jié)伴同行不打鬧，單獨(dú)行走不搶行。
集體行動(dòng)列隊(duì)走，安全兩字記在心。
上下樓梯靠右走，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有
課間活動(dòng)要文明，不可追逐和打鬧。
走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。
上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯
下課之后請(qǐng)慢走，追逐打鬧不安全
上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律
課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷
上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨
上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多
人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行
上下樓梯靠右行，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有
輕聲慢步，倡導(dǎo)文明好風(fēng)尚
課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧
上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭
上下樓梯不打鬧，安全對(duì)你很重要
學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好 上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全
上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家 上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手 維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境 請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說話 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好 走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧 扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì) 走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
不擠不擁不打鬧，文明校園更美好 上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序 課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人 營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
不擠不擁不打鬧，文明校園更美好 上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序
教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序 課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人
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