教學質(zhì)量宣傳標語150句

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的標語吧，借助標語可以達到宣傳文化的目的。那什么樣的標語才是經(jīng)典的呢？下面是小編精心整理的教學質(zhì)量宣傳標語150句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、教學改革是核心觀念更新是先導，培養(yǎng)人才是目的

　　2、教學工作是學校的中心，教學質(zhì)量是學校的生命

　　3、突出教學工作中心地位，不斷提高教學質(zhì)量

　　4、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展

　　5、明確辦學思想突出辦學特色，優(yōu)化辦學資源，改善辦學條件

　　6、強化教學管理嚴格教學程序，深化教學改革，提高教學質(zhì)量

　　7、教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線

　　8、加強教學管理改進教學方法，提高教學質(zhì)量

　　9、提高教學質(zhì)量實現(xiàn)基礎教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局

　　10、實施素質(zhì)教育深化教育改革，提高教育質(zhì)量

　　11、堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進教育均衡公平

　　12、課程改革的著力點在質(zhì)量、落腳點在課堂

　　13、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來

　　14、國運興衰，系于教育，教育振興，全民有責

　　15、繼往開來，勇攀高峰，把交通大學建設成世界一流大學

　　16、振興教育事業(yè)，實現(xiàn)科教興國

　　17、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針

　　18、努力爭做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人

　　19、牢記“飲水思源，愛國榮�！钡男Ｓ�

　　20、發(fā)揚“起點高，基礎厚，要求嚴，重實踐，求創(chuàng)新”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)

　　21、積極開展“崇尚文藝，注重體育，健康向上”的校園文化活動

　　22、堅持“本科教育是立校之本，研究生教育是強校之路”的指導思想

　　23、學高為師，身正為范，以德立教，以德立身

　　24、全校動員起來，努力打贏迎評創(chuàng)優(yōu)攻堅戰(zhàn)

　　25、評估是機遇，評估是挑戰(zhàn)，評估促提高，評估促發(fā)展！

　　26、師生協(xié)力、內(nèi)外協(xié)力、各方協(xié)力、全力促發(fā)展

　　27、廣泛發(fā)動，全員參與，切實整改，務求實效。

　　28、全校師生行動起來，立足本職，扎實工作，迎接教育部對我校本科教學工作水平評估

　　29、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進，推進學校持續(xù)快速健康發(fā)展

　　30、以優(yōu)異的成績迎接本科教學工作水平評估

　　31、全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才

　　32、營造高水平的育人環(huán)境培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才

　　33、優(yōu)化學科結構，凝煉學科方向，推進學科加速發(fā)展

　　34、教學改革是核心觀念更新是先導培養(yǎng)人才是目的

　　35、在熏陶中升華理想在拼搏中實現(xiàn)價值

　　36、熱烈歡迎教育部本科教學工作水平評估專家組蒞臨我校指導工作

　　37、人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務

　　38、以評促建以評促改以評促管評建結合重在建設

　　39、加強學風建設營造良好的育人環(huán)境

　　40、加大教學投入強化教學管理深化教學改革提高教學質(zhì)量

　　41、“成人”又“成才”是高等教育質(zhì)量的根本標準

　　42、辦好讓人民滿意的高等教育

　　43、堅持科教興區(qū)戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)教育強區(qū)目標。

　　44、鞏固“兩基”成果，實現(xiàn)“雙高普九”目標。

　　45、推進“雙高普九”工作，夯實教育強區(qū)基礎。

　　46、今天的教育就是明天的經(jīng)濟。

　　47、凝心聚力，乘勢而上，促進教育穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

　　48、推進教育均衡發(fā)展，構建和諧校園。

　　49、深入貫徹《義務教育法》，促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。

　　50、“團結拼搏”促進“雙高普九”再發(fā)展，“艱苦創(chuàng)業(yè)”譜寫印臺教育新篇章。

　　51、積極實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

　　52、努力推進“雙高普九”工作，全面提升基礎教育水平。

　　53、與時俱進，促進農(nóng)村教育改革與發(fā)展。

　　54、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

　　55、聚精會神抓改革，一心一意謀發(fā)展。

　　56、深化教育教學改革，打造一流師資隊伍，全面提高教學質(zhì)量。

　　57、堅持教學改革全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　58、實現(xiàn)“雙高普九”目標，增強全區(qū)教育綜合實力。

　　59、認真貫徹《義務教育法》，提高依法治教水平。

　　60、辦好人民滿意教育，推進和諧社會建設。

　　61、辦特色教育，育創(chuàng)新人才。

　　62、堅持科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展。

　　63、優(yōu)先發(fā)展教育，建設教育強區(qū)。

　　64、優(yōu)化育人環(huán)境，構建和諧校園。

　　65、堅持科教興區(qū)戰(zhàn)略，服務印臺經(jīng)濟建設。

　　66、用經(jīng)濟支撐教育，用教育發(fā)展經(jīng)濟。

　　67、經(jīng)濟要振興，教育要先行。

　　68、控輟保學，人人有責。

　　69、合理配置義務教育資源，促進義務教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　70、依法控輟保學是政府、學校、家庭的共同責任。

　　71、堅持教育優(yōu)先發(fā)展，實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。

　　72、實施素質(zhì)教育，深化教育改革，提高教育質(zhì)量。

　　73、加強教學管理，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　74、加快教育信息化普及水平，努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　75、落實教育惠民政策，辦好人民滿意教育。

　　76、學問愈深，未知愈重

　　77、人生有限，學習無限

　　78、教師是學生發(fā)展的促進者

　　79、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

　　80、終身學習，塑造美好未來

　　81、教學過程即學生的發(fā)展過程

　　82、教育的目的是學會做人，學會做事

　　83、教育就是服務，是學生的服務

　　84、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績

　　85、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

　　86、教師教學的過程也是教師成長的過程

　　87、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

　　88、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累

　　89、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

　　90、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑

　　91、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

　　92、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

　　93、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

　　94、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

　　95、建立文明健康科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

　　96、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

　　97、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

　　98、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

　　99、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事

　　100、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新

　　101、踏踏實實搞建設，全力以赴迎評估

　　102、與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績

　　103、發(fā)揚求實創(chuàng)新精神，再創(chuàng)本科教學輝煌

　　104、學校發(fā)展人人有責，教學評估從我做起

　　105、以教學評估為契機，努力提高教學質(zhì)量

　　106、突出教學工作中心地位，不斷提高本科教學質(zhì)量

　　107、發(fā)揚無私奉獻精神，努力做好迎評工作

　　108、以迎接教學評估為契機，推進學校建設與發(fā)展

　　109、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展

　　110、評建結合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階

　　111、聚精會神迎評估，扎扎實實抓建設

　　112、嚴謹治學，嚴格執(zhí)教，教書育人，為人師表

　　113、更新教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育

　　114、從嚴治教，規(guī)范管理，實現(xiàn)“規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展

　　115、深化教學改革，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教育質(zhì)量

　　116、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展

　　117、明確辦學思想，突出辦學特色，優(yōu)化辦學資源，改善辦學條件

　　118、強化教學管理，嚴格教學程序，深化教學改革，提高教學質(zhì)量

　　119、認真組織，精心準備，認識到位，職責明確，統(tǒng)一部署，嚴格落實

　　120、推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

　　121、鞏固階段成果，抓緊整改建設，推動學校發(fā)展。

　　122、教學與科研共進，師風伴學風相長

　　123、學高為師，身正為范;以行立教，以德立身

　　124、牢記育人使命，不負人民重托

　　125、廣泛發(fā)動，全員參與，踏實整改，講求實效，爭創(chuàng)優(yōu)秀

　　126、以本科教學水平評估為契機，促進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展

　　127、承續(xù)中華民族傳統(tǒng)，踐履先進文化精神;拓展素質(zhì)教育渠道，塑造時代創(chuàng)新人才

　　128、吸納人文科學思想，涵融當代學術精髓;共建德智體美基礎，齊抓本科教學質(zhì)量

　　129、肩負科教興國重任，承擔民族復興使命;志存高遠有所作為，爭做時代棟梁之才

　　130、提升學術競爭力，提升社會影響力，提升國際化水平

　　131、擔承社會責任，致力學術繁榮

　　132、培育民族中堅，服務社會發(fā)展，探求科學真理，引領文明進步

　　133、新世紀，新交大，新機遇，新發(fā)展

　　134、深化教學改革，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教育質(zhì)量

　　135、以本科教學工作水平評估為動力，促進學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

　　136、迎評促建，人人有責

　　137、顧全大局比貢獻，齊心協(xié)力建優(yōu)秀

　　138、以本科教學為重點，深化教育教學改革，培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才

　　139、教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線

　　140、改革教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育

　　141、嚴謹治學，嚴格執(zhí)教，教書育人，為人師表

　　142、教育以育人為首，育人以德育為先

　　143、愛國愛校，敬業(yè)成才

　　144、加強學風建設，創(chuàng)建文明校園

　　145、立足師德師風建設，打好迎評創(chuàng)優(yōu)攻堅戰(zhàn)

　　146、全面落實師德師風建設，建設和諧校園

　　147、立師德，塑師表，鑄師魂

　　148、爭做師德師風模范，勇做教育教學先進

　　149、強化師德師風建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

　　150、立高尚師德，樹教育新風

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