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醫(yī)學專業(yè)技術(shù)報告范文
在當下這個社會中,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的醫(yī)學專業(yè)技術(shù)報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學專業(yè)技術(shù)報告范文 篇1
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我選擇了我媽媽的工作單位——xx大學附屬醫(yī)院,在征得院方的同意后,進行了為期一周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短七天對我來說,仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實習的單位。xx大學附屬醫(yī)院,目前是xx省xx市唯一一家省級三甲單位。醫(yī)院院風信譽,均是全市聞名。我所實踐的科室是神經(jīng)內(nèi)科。我所做的`工作,就是觀察醫(yī)護人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?
技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或?qū)嵙暽,要做到?/p>
1、待人真誠,學會微笑
2、對工作對學習有熱情有信心;
3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;
4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習,這次的經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。
以上就是我一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中,我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己,為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。
醫(yī)學專業(yè)技術(shù)報告范文 篇2
本人于20xx年7月畢業(yè)于遵義醫(yī)學院臨床醫(yī)學系。20xx年3月考入市人民醫(yī)院,先后在呼吸、急診、感染、消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)學習,之后至20xx年10月一直在心血管內(nèi)科工作。20xx年10月至今據(jù)工作需要從事重癥醫(yī)學工作。目前是我院重癥醫(yī)學科副主任、主治醫(yī)師。
20xx年5月獲得主治醫(yī)師任職資格。在心內(nèi)科工作期間, 對心內(nèi)科及內(nèi)分泌科相關(guān)疾病的診治熟練掌握,能獨立完成心急性心梗、心力衰竭、心律失常、心源性休克、高血壓危象、糖尿病酮癥酸中毒等急危重癥的搶救。承擔心內(nèi)科動態(tài)血壓、動態(tài)心電圖、運動平板試驗等的操作分析。20xx年參與的《肝動脈栓塞化療治療無法手術(shù)肝癌的臨床應用》研究榮獲六盤水市第十次科學進步獎四等獎。
20xx年由于工作需要于貴陽醫(yī)學院附屬醫(yī)院ICU進修學習3個月,取得重癥醫(yī)學?漆t(yī)師資質(zhì)證書,之后參與組建了重癥醫(yī)學科。在重癥醫(yī)學科任主治醫(yī)師期間,承擔科室大量的技術(shù)及管理工作,認真履行主治醫(yī)師職責。熟練掌握系統(tǒng)解剖學、生理學、病理生理學、生物化學、藥理學、微生物學和預防醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識,并能用其解決臨床實際問題;熟練掌握各種急、危、重癥的發(fā)病機理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則;熟悉臨床心臟電生理學、災害醫(yī)學的知識。掌握復蘇學、臨床藥理學的基本理論和知識。對重癥醫(yī)學科相關(guān)的急危重癥如:膿毒血癥、心肺復蘇、休克、ARDS、MODS、致使性心律失常、糖尿病昏迷、DIC、重癥胰腺炎、多發(fā)性創(chuàng)傷、急性中毒、重癥手足口病等的診斷、搶救、治療熟練掌握。對危重患者的內(nèi)環(huán)境紊亂的糾正、營養(yǎng)支持、抗生素的應用策略等能理論聯(lián)系實際,結(jié)合國內(nèi)外最新的研究成果及臨床經(jīng)驗,不斷鉆研與探索,提高危重癥患者的搶救成功率。對ICU相關(guān)的各種監(jiān)測及操作技術(shù)如:深
靜脈穿刺、氣管插管、微創(chuàng)經(jīng)皮氣管切開術(shù)、動脈壓監(jiān)測穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等熟練掌握。對各種儀器如:血氣分析儀、呼吸機、心電圖機、便攜式呼吸機、監(jiān)護儀等的`操作熟練掌握并承擔科室各種儀器的日常維護工作。分管一個醫(yī)療組,分管7-10張床位,每日查房2-3次,每年工作50周以上,每年分管住院病人200人次以上。承擔科室院感管理、醫(yī)療質(zhì)控、病歷質(zhì)控等工作;主持科室疑難病例討論、死亡病例討論;檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,決定病員出院,審簽出(轉(zhuǎn))院病,指導住院醫(yī)師進行診斷、治療及特殊診療操作;參加值班、會診、出診工作;不斷學習國內(nèi)外的新技術(shù)、新進展,廣泛閱讀專業(yè)期,了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐。開展新技術(shù)、新療法,進行科研工作。作為主要研究員參與《者中的臨床應用研究》的科研項目。所開展的“微創(chuàng)經(jīng)皮擴張氣管切開術(shù)”獲我院第十三屆新技術(shù)新項目三等獎,此技術(shù)還在第一屆重癥醫(yī)學論壇上交流,對此技術(shù)的推廣應用作出了貢獻。先后發(fā)表了《療效觀察》、《臨床分析》、《應用分析》、《搶救體會》、《微創(chuàng)經(jīng)皮擴張氣管切開術(shù)在ICU危重患者中的用體會》等多篇學術(shù)論文。
20xx年9月通過競爭上崗取得了重癥醫(yī)學科副主任的任職資格。在副主任的崗位上,任勞任怨,不怕苦不怕累,積極配合主任開展科室的管理工作,得到了科室成員及院領(lǐng)導的肯定和認可。在今后的工作中,我將更加努力,使自己的各方面技術(shù)能力再上一個新臺階。
醫(yī)學專業(yè)技術(shù)報告范文 篇3
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì),根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學教育工作要求,20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利,取得了良好效果,總結(jié)如下:
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學教育的有關(guān)規(guī)定,我們明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)政策、目標任務和具體措施,成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領(lǐng)導小組,使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學教育認識程度有所提高
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作,提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的.認識和重視上,不斷創(chuàng)新思路,把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),制定了相應的配套措施,強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視,使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高,以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī),科學化程度進一步提高
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大,層次多,形式多樣,規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想,創(chuàng)新思路,更新手段,在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《太原市繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關(guān)文件,制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)配套文件,加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二是依據(jù)我縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關(guān)文件要求,根據(jù)自己的實際,實行了繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案的集中管理,由醫(yī)務科及護理部集中存放管理,使繼續(xù)醫(yī)學教育檔案材料的管理得到規(guī)范,有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況,有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關(guān)知識的培訓,使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。
三是業(yè)務學習落實到位,學習時,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制,避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散,學習結(jié)束發(fā)放學分卡,有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學習需求,我們在保證質(zhì)量的前提下,開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動,使衛(wèi)生技術(shù)人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績,但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面,落實不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一,遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學習的需要,我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作,并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學專業(yè)技術(shù)報告范文 篇4
××× 女 ××××年××月出生,現(xiàn)學歷:護理大專;技術(shù)職稱:主管護理師。工作單位:×××。
××××年××月畢業(yè)于×××, ××××年××月參加工作,××××年××月調(diào)入×××醫(yī)院從事臨床護理工作,至今××年。自工作以來認真學習專業(yè)技術(shù)知識,努力提升業(yè)務水平,恪盡職守,積極上進。通過不懈努力于××××年取得主管護師資格,F(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。
一、思想道德方面 本人自任主管護師以來,在政治上,對自己嚴格要求,自覺學習政治理論,努力提高政治理論修養(yǎng),樹立社會主義榮辱觀,堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。熱愛本職工作,有很強的事業(yè)心,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,嚴以律已,寬以待人。工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作中做到公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中態(tài)度端正,嚴肅認真,吃苦耐勞,積極主動,踏踏實實,具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考,能很好地完成領(lǐng)導分配的各項工作。
二、業(yè)務學習方面 不斷學習提高自身素質(zhì),隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,社會觀念的進步,人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業(yè)余時間,不斷加強自身業(yè)務學習,通過自學考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識水平,取得了大專學歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學教育培訓,豐富專業(yè)知識,了解
當前護理工作的新進展新技術(shù)新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時,注重科室集體的學習進步,配合護理部組織護士參加繼續(xù)醫(yī)學教育,定期組織護理人員學習理論,考核護理操作,對新人進行培訓,使科室整體護理水平得到極大提高。
三、專業(yè)水平及工作能力 本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學理論知識,有扎實的專業(yè)技術(shù)技能,熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項工作,通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力,已鍛煉成為單位業(yè)務骨干。
從參加工作以來,努力學習護理理論知識和護理專業(yè)技能,不斷提高自己的業(yè)務水平,通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人的合法全益,提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無縫隙護理,全面提升護理質(zhì)量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則,服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、
高標準地完成,從未出過差錯事故,從整體上提高了服務質(zhì)量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協(xié)助護士長組織本科業(yè)務學習和護理查房,對護師的業(yè)務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作,
做為主管護師,協(xié)助護士長每月組織本科的護理質(zhì)量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的`臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術(shù)吸引了大批的患者,贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導和同志們的好評,在團場上有一定的知名度。多次被評為優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育學習
任職期間,始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學教育全員培訓,年學分均能達到上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學分;多次參×××組織的各項專業(yè)知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術(shù)。
五、學識水平
從事護理工作××多年,工作上敬業(yè),學習上勤奮,思想上進步,努力學習專業(yè)理論知識,刻苦鉆研業(yè)務,多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發(fā)展,提高自身素質(zhì),任現(xiàn)職后先后發(fā)表護理論文××篇
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),一份耕耘,就有一份收獲,由于不斷努力學習,刻苦鉆研業(yè)務,腳踏實地地工作,得到了單位領(lǐng)導和同志們的一致好評。
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