- 幼兒園森林防火工作開展情況報告 推薦度：
- 幼兒園森林防火工作開展情況報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園工作開展情況報告（精選15篇）
在現(xiàn)在社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園工作開展情況報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園工作開展情況報告 1
在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍。
看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)：
一、保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展
我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實驗，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉。
同時，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質(zhì)。并且，在實施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如；走失了怎么辦？發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦？手受傷了，流鼻血了怎么辦等，逐步增強了幼兒自我保護(hù)意識，提高自救自我保護(hù)的能力。
二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進(jìn)幼兒自身發(fā)展
陳先生說：凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學(xué)習(xí)。
于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。
三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展
環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時更換材料，引導(dǎo)幼兒增加玩法，美化材料，提高練習(xí)難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣；為了擴(kuò)大幼兒的活動范圍，我們嘗試進(jìn)行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的.社會交往和合作能力。
四、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色，它有助于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。
1）在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁┑奶剿�、�?chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如，在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢？這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2）激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設(shè)計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。如，在欣賞《秋日私語》活動中先讓幼兒想象你看見了什么。
你想怎樣表達(dá)自己的感覺？帶幼兒玩小樹葉，觀察葉子飄落的樣子，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，這樣，邊聽音樂，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著，氣氛非常活躍，幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節(jié)奏、速度、力度，音樂素質(zhì)和能力得到了提高。
五、教研工作
我班兩位老師能認(rèn)真參加學(xué)園及年段的教研活動，學(xué)園的教研課題《探索培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力的途徑》，本班兩位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和x，針對本班幼兒特點，設(shè)計了《葉子飛舞》等活動參加學(xué)園的教研觀摩，均深受好評。配合柯老師的《讓幼兒在音樂活動中獲得愉快的情感》的課題進(jìn)行研究注重觀察了解，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時調(diào)整活動課程及目標(biāo)。在教育教學(xué)過程中，我們提供的材料，給幼兒自由的空間。
六、家長工作
我班家長尊重、信賴?yán)蠋�，以積極正確的教育觀引導(dǎo)幼兒達(dá)到家園教育同步。老師主動向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義務(wù)。由于家長的水平不同，要求也不同。為了統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一教育，我班創(chuàng)辦了家長園地專欄，鼓勵家長多寫育兒經(jīng)驗的心得，多交流。
我班家長撰寫的心得不僅多篇獲獎，而且經(jīng)�？窃趫@刊《七彩橋》中。為使家長更快更好地獲取新的教育信息，我班（園）開展了“家長會”、“家長開放日”、“元旦家園同樂”等活動，家長全部出席，積極參加。
七、存在不足
1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）
2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得非常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的兒童。
幼兒園工作開展情況報告 2
在的一年里，綠森林幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：
一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介
我園位于巴南區(qū)南泉街道虎嘯村十社，占地面積600平方米，其中室內(nèi)面積450平方米；教室4間，寢室2間，廚房1間，多功能活動室1間，男女廁所各1間；有大班、中班、小班3個，幼兒70名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括鋼琴1架、電子琴3架，大型活動器械2套；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設(shè)備。
我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于居民區(qū)，因此園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。
我園設(shè)園長1名，教師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名，中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃進(jìn)行保育。
二、我園開展的活動
1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。
2、認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動會，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自己的勇氣，以及團(tuán)隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。
三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施
我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到98%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。
堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理
我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每期制定學(xué)期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。
我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。
在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。
在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識，又讓他們感到快樂。
在美術(shù)教學(xué)活動中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。
我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
五、加強家園聯(lián)系。
促進(jìn)保教工作開展我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的.進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃
回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：
1、是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善；
2、是安全工作責(zé)任落實的力度還需要進(jìn)一步加強；
3、是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進(jìn)一步提高等等；
4、是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習(xí)；
一分耕耘一分收獲，在巴南區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。
幼兒園工作開展情況報告 3
教師要時常觀察幼兒，在這面鏡子前照一照，找一找自己的影子，發(fā)現(xiàn)污點，不要怕孩子笑話，主動承認(rèn)不足之處，及時擦掉污點，擦亮鏡子，讓孩子們在教師的影響下，個個成為教師的小影子，成為有禮貌、有潛力的好孩子。
這是一件發(fā)生在午睡室里的一件事情，當(dāng)我說：“小朋友們，午時好！起床了�！焙⒆觽円粋�個都起來了，大家都擠在小床的走廊里，有的.在穿衣服，有的在聊天。我急著去幫一些動作稍微慢的小朋友穿衣服，就匆忙的從果果的身邊走了過去，身體沒把握好平衡，差點摔跤，就聽惜筠寶貝說了一句：“盧教師，你要留意呀，下次走路的時候要看好，別摔跤！那樣會很疼的�！�
看著孩子半是責(zé)備，半是擔(dān)心的樣貌，心里頭溫暖極了。這些幼兒有時還會不肯來上學(xué)，有時還會哭哭鬧鬧，但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中，他們關(guān)心教師，就像教師關(guān)愛他們一樣。孩子說的這句話，不就跟我們平時教育、囑咐孩子差不多嘛。
模仿是中班幼兒的年齡特點，可是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對于班級教師說話的語氣語調(diào)，還有穿著打扮，都很留意。這些孩子們對我們的關(guān)心比我們還細(xì)心。他們會注意我們的每一個變化，有時還會很天真地請爸爸媽媽都來學(xué)一學(xué)。在孩子的眼里，教師的每一個動作和表情都是對的、好的。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣和言行舉止。有時不經(jīng)意的一句話，一個動作，都會讓幼兒成為模仿的對象，并在他們的行為中反射出來。所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現(xiàn)，孩子就用自己的行為來回報我們。
教師是孩子的榜樣，孩子是教師的一面鏡子，在孩子面前教師要三思而后行！
幼兒園工作開展情況報告 4
我園的大班、學(xué)前班的徐工速算和直映識字、拼音是我們幼兒園的兩大拳頭，也是我肩上的兩個重?fù)?dān)。這兩科抓不好，就愧對“拳頭”這個地位了。
首先感謝一下識字老師的不懈努力。這個學(xué)年的精品識字課，老師們都精益求精，顯現(xiàn)老師們的基本功扎實，也看出老師們平常上課的認(rèn)真程度。有了比較成熟的模式和套路之后，我們老師們不能停止追求和探索的腳步，要不斷的求新求好，把知識用更好的方式傳授給孩子們。
回首一學(xué)期，我們的“拳頭”值得我們自己對自己說一聲：嗯，不錯，加油！幼兒園的工作就是瑣碎，看似無大事，但每一件又都不是小事。作為園長，我一直把自己定位在老師們的好幫手；老師們的'好戰(zhàn)友；孩子們的好媽媽這個位置上，并且不斷為之努力。
無論是寫好一篇策劃方案，還是監(jiān)督好每頓飯；無論是為老師們熬好一碗紅糖水還是為孩子們買好每個菜葉子，我都盡心盡力的去做了�？赡苓�有不盡人意之處，但起碼我實現(xiàn)了自己對自己的承諾：言必信，行必果。
學(xué)期反思及計劃：
1、有圓必有缺，回顧這學(xué)期來，總會多缺憾，總會有對自己對老師不滿意的地方，認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)下來也不少，比如在孩子們的生活上，還要更加細(xì)心的照顧；
2、在孩子心理上多下功夫，帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)好《3—6歲兒童發(fā)展指南》。
3、培養(yǎng)老師的親和力、提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、更好的做好家園聯(lián)系工作。
5、更加監(jiān)管好孩子伙食。
總之，這學(xué)期做得不足之處；要作為經(jīng)驗放在下學(xué)期認(rèn)真對待，相信我和老師們在新的一年里會更加努力、精進(jìn)！
幼兒園工作開展情況報告 5
九月是開學(xué)的第一個月。在這個月里，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在班里三位老師的密切配合下，我班的各項工作基本上可以按計劃一步一步進(jìn)行。除了有時候班里的七個寶寶有一部分因為生病請了幾天假，其余的孩子可以積極主動的來公園，開心的參加各種活動。
一、教育和教學(xué):
因為我班的孩子比較小，對于人和事還沒有形成一定的規(guī)律，想干什么就干什么，不受約束。所以我們班9月份重點是孩子的常規(guī)訓(xùn)練。通過“找朋友”“我是好孩子”等游戲活動，讓孩子知道自己的毛巾、杯子、椅子；“請和我一起這樣做”游戲初步培養(yǎng)了孩子聽指令活動的習(xí)慣；《好朋友》等兒歌讓孩子懂得了如何與孩子相處�！拔沂呛脤殞殹�、“我是最棒的”等活動教會孩子做一個有禮貌的好孩子，激發(fā)孩子的自信心。另外，通過持續(xù)不斷的反復(fù)訓(xùn)練，讓孩子熟悉各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，知道在不同的音樂響起時該怎么做；同時，我們把幼兒園的教育理念落實到日常教學(xué)活動中。首先，單詞卡融入到整個活動中。通過加強兒童對字體和聲音的熟悉，兒童對單詞本身的記憶得到鞏固，他們的詞匯得到豐富。另外，幾乎所有的活動都是以游戲的形式進(jìn)行，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊玩，自娛自樂，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、保健:
為了保證班里每個寶寶的健康，我班的三位老師互相配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度，每天每周都做一次班級衛(wèi)生小清掃。兒童的`杯子和毛巾，每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗后放入消毒柜消毒。飯后用來擦嘴的毛巾消毒一次。玩具每周五消毒一次，班級堅持每晚打開紫外線消毒燈2小時。孩子們的被子每兩周被帶回家洗一次，晾干。它保證了班級的整潔，為孩子們的學(xué)習(xí)和玩耍創(chuàng)造了一個溫暖舒適的環(huán)境。
三、家庭聯(lián)系方式:
開學(xué)第一周，為了讓家長更放心，我們堅持每天開車打電話到寶寶家，在寶寶在公園的那一天及時反饋。對于親自接送的家長，我們也利用晚上接寶寶的時間，及時匯報寶寶在公園的表現(xiàn)。在父母和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們改為偶爾打電話。同時每周按時發(fā)放《家居聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在公園的表現(xiàn)。如果當(dāng)天寶寶在花園里有什么特別的表現(xiàn)，我們也會在書包上寫個紙條帶回家，方便家長了解，實現(xiàn)真正的家園共育。
幼兒園工作開展情況報告 6
為營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，維護(hù)我園正常的教學(xué)秩序，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對安全保衛(wèi)工作開展了為期一個星期的自排自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識。
對安全自查工作，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織人員落實了安全自查工作方案。12月20日，我園召開了安全自查工作專題會，全體教職工參加會議。會上強調(diào)了安全自查工作的重要性，成立以園長為首的幼兒園安全自查工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全自查范圍，劃分了職責(zé)，明確了具體分工，落實了教職員工各自領(lǐng)域的`安全責(zé)任，安排了安全自查工作的時間、內(nèi)容以及整改方式。
二、全面排查，消除隱患。
1、安全自查工作小組以食堂、教室、幼兒寢室、廁所、過道、公共區(qū)域及設(shè)施玩具為安全排查的重點目標(biāo)，對園內(nèi)、園外進(jìn)行了全面排查，對園舍、器具、設(shè)施、設(shè)備、電線、用電安全等進(jìn)行了細(xì)致的檢查，對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進(jìn)行了排查，對電源、電線及消防器材進(jìn)行測試，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理。對桌椅等進(jìn)行了加固處理，對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了徹底地檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。
2、針對活動室的安全，我園對樓上住戶窗臺逐一進(jìn)行了檢查，沒發(fā)現(xiàn)窗臺上有擺放花盆及其他任何物品，并向住戶叮囑，不從窗口丟棄任何用品，樓上住戶全部進(jìn)行了承諾。
3、對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，主要檢查食品是否存在過期、變質(zhì)、生熟分放和加工處理工作環(huán)節(jié)，隨后進(jìn)行了一次徹底地衛(wèi)生清掃和消毒處理工作，全面清除衛(wèi)生死角，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。
4、檢查晨檢、午檢、午睡值班工作。自查工作組對全體教師晨檢記錄、消毒記錄、午檢記錄、交接班記錄等逐一進(jìn)行了檢查，對午睡值班工作進(jìn)行了不定時抽查，對各班級的物品擺放進(jìn)行核查，未發(fā)現(xiàn)存在安全隱患。
5、檢查我園的校警、保安及護(hù)校隊安全工作，主要檢查全面實行日常安全管理四個制度情況，清除門前閑散可疑人員，上學(xué)、放學(xué)時段開展治安巡邏和安全入園工作、門口護(hù)送執(zhí)勤等進(jìn)行了檢查。強調(diào)嚴(yán)格把好校門關(guān)，實行進(jìn)校人員實名登記制、門衛(wèi)設(shè)點接談制、進(jìn)校人員無縫對接制和全天候巡查制度等。明確護(hù)校隊重點加強園內(nèi)設(shè)施及園外周邊環(huán)境的巡查，對重要部位、重點時段等進(jìn)行重點查看，維護(hù)校園安全和秩序穩(wěn)定，配合校警、保安對突發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)急處置工作。
幼兒園工作開展情況報告 7
幼兒園是兒童的天堂，是培育祖國花卉的初步教育。它可以幫助孩子們健康快樂地度過童年。他們不僅可以學(xué)習(xí)知識，還可以從小接觸集體生活。幼兒園教育是整個教育體系的基礎(chǔ)，對兒童的成長起著至關(guān)重要的作用。在今年的幼兒教育中，我院把安全放在首位，主要加強以下工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確安全責(zé)任
為切實做好綜合治理工作，我園高度重視這項工作，堅持園長親自抓、負(fù)全責(zé)，負(fù)責(zé)園長具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)共同抓。成立了以校長為組長，全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，在年初制定綜合治理工作計劃的基礎(chǔ)上，分解各項綜合治理目標(biāo)，與班長、班主任、護(hù)士、后勤人員簽訂安全工作責(zé)任書，將任務(wù)落實分解到班級和個人身上，做到層層有人掌握和管理，各負(fù)其責(zé)，各司其職，全方位管理模式。幼兒園還定期召開綜合治理、校園安全等主題會議，研究解決實際問題，消除安全風(fēng)險，確保我園綜合治理工作始終沿著正確的軌道有序運行。
二、完善制度，做到綜治工作有章可循。
園區(qū)不斷建立和規(guī)范各種賬戶，完善園區(qū)管理制度、安全管理制度、職工職責(zé)、后勤管理制度、獎懲制度、日常教育工作等規(guī)章制度，不斷完善門衛(wèi)管理制度、家長接送制度、財產(chǎn)、重點場所等安全管理制度，特別注重預(yù)防園區(qū)大型活動的.安全，制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，確保全園人身財產(chǎn)安全。同時，嚴(yán)格執(zhí)行情況報告制度，落實屬地管理制度，及時向有關(guān)部門提交信息，反映可能存在的安全風(fēng)險，與有關(guān)單位密切合作，促進(jìn)綜合治理工作。
三、深化教育，增強自助能力。
我園注重在師幼中有計劃地開展安全宣傳教育。在教職工中，通過邀請司法部門相關(guān)人員到幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，利用《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和各種法律法規(guī)，開展黑板報、宣傳窗口、幼兒園網(wǎng)站等崗位學(xué)習(xí)和宣傳使教職工掌握了我國教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，初步了解了一些法律知識，提高了守法意識和安全意識。在兒童中，通過邀請交警和消防隊進(jìn)入公園開展互動活動，舉辦安全知識圖片展和展覽，利用國旗演講和喇叭教育兒童安全知識，使兒童從小樹立安全意識，提高自我保護(hù)能力。
四、創(chuàng)建和諧園，杜絕不安全現(xiàn)象。
針對制定的綜合治理計劃，我園狠抓落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到人防、物防、技防措施到位。確保園區(qū)內(nèi)解決矛盾糾紛，努力不加劇矛盾，不上交。在實施各種制度的過程中，要突出重點，帶動全面。如嚴(yán)格檢查和監(jiān)控食品來源、衛(wèi)生和供應(yīng)，對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格體檢，不合格不上崗。公園每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查和安全調(diào)查，共同整改。各種流行病，尤其是甲型h1n1流行病防控宣傳、措施、跟蹤回訪到位，有效控制病情擴(kuò)散，確保幼兒園良好教學(xué)秩序。
幼兒園工作開展情況報告 8
根據(jù)市教育局精神，結(jié)合幼兒園實際情況，我園扎實做好各項準(zhǔn)備工作，使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：
一、 明確的工作目標(biāo)為新學(xué)期工作指明方向
8月27日，我園召開了新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點，為各項工作指明了方向，班子成員交流了新學(xué)期的工作打算。會后，各部門根據(jù)園務(wù)安排，各司其職、各負(fù)其責(zé)，迅速投入到開學(xué)準(zhǔn)備工作中。
二、加強學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)
8月28日上午我園召開了全體教職工會議，傳達(dá)新學(xué)期園務(wù)工作計劃，對開學(xué)前的工作做了具體安排。為了促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，提升幼兒園保教水平，我園進(jìn)行了教師培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、規(guī)范了保教各項計劃的撰寫，通過培訓(xùn)使教師對《指南》有了更清晰的認(rèn)識，從而有利于在新學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范自己的教育行為。
三、落實政策 ，規(guī)范辦學(xué)行為
1、我園嚴(yán)格按照教育局、物價局的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教育收費，并進(jìn)行公示，接受家長監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好代辦服務(wù)性收費幼兒自愿項目的家長意見征詢工作。
四、管理到位，常規(guī)工作有序
（一）暑假期間，我園利用暑期對園所進(jìn)行部分項目修整：
1、將三樓天臺改建為幼兒露天游樂場所。
2、一樓辦公室由于過于潮濕而進(jìn)行的墻面改建。
3、對全校音響燈光多媒體設(shè)備進(jìn)行了改建。8月中旬，所有項目完工，保障了新學(xué)期順利開學(xué)。
�。ǘ╅_學(xué)前，全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除，教室、幼兒臥室窗明潔凈，櫥柜無雜物、塵土，墻面無污漬，教玩具按類歸放，整齊整潔，使整個校園呈現(xiàn)出了一片潔凈清新的面貌。
�。ㄈ┙萄泄ぷ鲃�(wù)實，8月底幼兒園召開了教研工作會議及各年級組教研活動，布置了保教工作計劃，教師的開學(xué)準(zhǔn)備工作都已步入正軌。
�。ㄋ模榱藥椭“嘈律�、更輕松地適應(yīng)幼兒園的集體生活,減少分離焦慮，8日28晚上召開了新生家長會，30日上午開展了新小班試入園活動，9月2日、3日開展了新生二日親子活動。
五、關(guān)愛孩子，創(chuàng)建平安校園。
1、開學(xué)前我園進(jìn)行了安全知識培訓(xùn)，強調(diào)要將安全工作擺在首要位置，消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
2、在開學(xué)前對園舍、廚房及大型游樂玩具、教室內(nèi)外的.設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查，做到及時消除安全衛(wèi)生隱患。
3、食堂嚴(yán)格注意飲食安全，食品的采購、食物的保管嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，食品留樣，防止食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關(guān)。
4、做好新生門禁卡，加強門衛(wèi)的管理，隨時鎖大門，嚴(yán)格詢問制，外來人員來校實行登記制度，杜絕幼兒獨自出園門，嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。
5、信息管理員及時更新網(wǎng)站信息和收費公示，加強對網(wǎng)絡(luò)安全的自查。
總之，新學(xué)期、新起點。我園開學(xué)工作有計劃、有安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規(guī)，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲地開展工作。
幼兒園工作開展情況報告 9
草店鎮(zhèn)中心幼兒園是在原草店鎮(zhèn)二中基礎(chǔ)上改擴(kuò)建而成，于20xx年9月1日正式開園招生。目前在園幼兒510人，教職工31人。“安全責(zé)任大于天”。我園在高度重視安全工作，始終把安全工作放在首位來抓，開學(xué)以來，主要做了以下工作。
一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
中心幼兒園成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園園長任組長，一名保教副主任具體抓安全工作，各年級主任為安全組成員，建立了從上至下系統(tǒng)的安全組織機構(gòu)。開學(xué)初，我園制定了周密細(xì)致的學(xué)校安全工作管理方案。每周召開例會必研究部署安全穩(wěn)定及其它各項工作，并根據(jù)安全排查出來的問題，制定有針對性的'措施，切實把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
二、抓建章立制，落實工作責(zé)任要求
為了安全管理工作規(guī)范化，學(xué)校制定了一系列安全管理制度，與每位教職員工簽訂了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任合同，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校建立了《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生安全乘車管理制度》、《幼兒園入園離園交接制度》、《幼兒在校安全管理制度》、《幼兒晨檢午檢制度》、《突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案》等。在工作中，我園嚴(yán)格落實各項管理制度，每周定期或不定期進(jìn)行安全排查，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行重大緊急情況報告制。幼兒進(jìn)出園一律憑卡接送，門衛(wèi)對外來人員實行登記，幼兒入園后由教師進(jìn)行安全“晨檢”。在整天的保教活動中，嚴(yán)格遵循學(xué)校安全管理制度。幼兒活動中、入廁、就餐、午休等環(huán)節(jié)實行全方位安全保護(hù)，避免任何安全事故的發(fā)生。
三、抓安全防范，落實人防、技防、物防要求
一是精心挑選安保人員。學(xué)校聘請了身體健康、工作負(fù)責(zé)的人員作安保員，并組建了園委會和值日教師每天參加的值日小組，嚴(yán)格把好安全第一道關(guān)。
二是完善安保設(shè)施。在校警務(wù)室里，添置了了“八大件”安保器材，此外學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、安全指示標(biāo)識都配備齊全、完好，安全疏散通道暢通無阻。
三是認(rèn)真進(jìn)行了消防安全疏散和防擁擠演練。
四是嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品安全相關(guān)制度，加強食堂衛(wèi)生管理，確保師幼食品安全衛(wèi)生。
四、抓好安全教育，緊繃安全思想弦
我園始終把安全教育放在首位，開學(xué)初，下發(fā)了《致乘車學(xué)生家長的一封信》、《學(xué)生防溺水的一封信》，對幼兒接送安全作了明確的宣傳。同時，還加強了對教職工安全教育宣傳。每周例會及平時活動中必講安全防衛(wèi)工作，要求教師在保教活動中必須時刻牢記學(xué)校安全規(guī)定，發(fā)現(xiàn)安全隱患及早報告、及早排除。
五、抓協(xié)調(diào)共管，做好校園周邊環(huán)境整治工作
我園在做好內(nèi)部安全管理的同時，還積極向上級有關(guān)部門反映校門道路擁堵問題以及一些無證攤點經(jīng)營現(xiàn)象。目前，在各部門集中整治下，校園周邊環(huán)境得到了一定的改善，但需要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，建立長效機制，真正把校園周邊環(huán)境治理好。
總之，學(xué)校在安全工作上一點不敢放松，認(rèn)真地做好每一個安全細(xì)節(jié)，今后我們將進(jìn)一步健全機制，明確責(zé)任，把各項安全工作做實做細(xì)，確保全園安全工作萬無一失。
幼兒園工作開展情況報告 10
一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)�，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
一、我園的基本情況
我園位于 ，辦學(xué)許可證登記時間20xx年3月，占地面積400平方米，戶外活動面積200平方米，教室3間，廚房1間，廁所2間，有大班1班，中班1班，小班1班，在園幼兒56人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)，每個幼兒有桌椅1張，單人床1床，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)設(shè)備包括電子琴1架，電腦1臺，教具3套，照相機1個，飲水機2個，電風(fēng)扇2個，保健箱1個。廚房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。
我園園舍堅固。園址附近無污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名，教師3名，炊事員1名。其中大專學(xué)歷1名，幼師畢業(yè)教師3名。教師、園長均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進(jìn)行保教。
我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級收費文件規(guī)定收取教育費和生活費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
二、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求，做好各項工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施，對各種活動設(shè)施定期檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場演練。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“食品安全許可證”。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒。炊事員體檢合格才上崗。
我園還與派出所、村委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備防爆器材，參加消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。
三、衛(wèi)生工作
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預(yù)防工作；對于有些特殊的情況，及時與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求；能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴(yán)格消毒。幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。
四、教育教學(xué)工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機會和條件。健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。
良好的.集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在幼兒園里，奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時堅持學(xué)習(xí)與交流。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé)，對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識。結(jié)合各年齡段幼兒的特點，我園確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
扎實開展教育教學(xué)研究活動，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點、長處，發(fā)揮自己的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
五、存在的問題和今后的措施
存在問題：
1、辦學(xué)條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學(xué)具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。
3、不開展心理保健工作。
今后的措施：
1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
2、加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、開展幼兒心理保健工作，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
幼兒園工作開展情況報告 11
一、基本情況
幼兒園現(xiàn)有13個教學(xué)班，幼兒521人，教職工61人，其中正式職工39人，縣代課教師、長臨工5人，零就業(yè)1人，園聘教師1人，保育13人，園領(lǐng)導(dǎo)班子4人，專任教師29人。正式教職工中小高10人，小一24人，小二2人，本科16人，�？�18人，中專5人，專任教師中幼教、音樂專業(yè)達(dá)96.5%。
幼兒園占地面積2367平方米，建筑面積2297平方米。多年來，在縣委、縣政府及教育主管部門的關(guān)心重視，在幼兒園的自力更生努力下，硬件設(shè)施不斷得到改善。1999年修建了建筑面積1470平方米的幼兒教學(xué)樓。20xx年拆除危舊平房，修建了827平方米的幼兒綜合樓。又不斷改建了幼兒衛(wèi)生間、教室，鋪設(shè)了木地板，硬化美化了操場，鋪設(shè)草坪，維修圍墻，幼兒大灶，購置辦公、電教設(shè)施以及上千件（套）大、中、小型活動器械，使幼兒活動室、寢室、辦公用房、保健室、生活用房等均基本達(dá)到幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，較好地滿足了全園師生的工作生活、活動需求，成為一所美化、綠化、兒童化的樂園。
二、工作做法及成效
�。ㄒ唬┣袑嵓訌娪變簣@管理。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。首先園領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工，各負(fù)其責(zé)。園長總負(fù)責(zé)，副園長分別主管教育教學(xué)、安全衛(wèi)生保健工作，形成領(lǐng)導(dǎo)班子、級組長、班主任三級管理網(wǎng)絡(luò)體系。其次共同商議、互相協(xié)作。堅持每周園務(wù)會議，總結(jié)安排工作。第三，樹立“管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，以人為本”的管理理念。在工作中身先垂范，熱情服務(wù)教師、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長，利用教職工大會、園長接待日、家委會及時傾聽群眾的意見建議，鼓勵大家暢所欲言，努力構(gòu)建一個和諧、愉快的工作氛圍。
2.制度建設(shè)。修訂和完善各項規(guī)章制度。有安全、保健教育、門衛(wèi)等各工作制度及各人員工作職責(zé)、要求共150條。
�、僦贫▋蓚�細(xì)則：《幼兒一日活動常規(guī)細(xì)則》、《幼兒園教職工量化考核獎罰細(xì)則》。
②實行六個機制：教職工工作量化考核機制；教師競聘上崗制；值周檢查評分機制；家長對幼兒園、教師工作評價機制；園務(wù)公開收費公示機制；幼兒園各類安全防范預(yù)案機制。
3.教師隊伍建設(shè)。
�、賵猿终螛I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持每周兩次集體學(xué)習(xí)和個人2小時自學(xué)，內(nèi)容每周有安排、每月有檢查。
②重視師德師風(fēng)建設(shè)。利用“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，以黨工團(tuán)為龍頭，黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部做帶頭，深入開展民主評議、自查、征求家長及相關(guān)單位意見建議的活動，及時糾正黨員教師隊伍中主人翁意識不強，學(xué)習(xí)意識淡薄，教育理念不新等不良思想傾向和行為。利用家長擇班制、家長評價和工作考核制，不斷增強教職工的服務(wù)意識。
�、圩⒅亟處煒I(yè)務(wù)能力的提高。一是堅持崗位培訓(xùn)。每學(xué)期有計劃的組織教師練習(xí)琴法、舞蹈、簡筆畫、普通話等技能并考核。二是定期開展說、授、評教研活動，五大領(lǐng)域教育和美德教育專題講座，逐步轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方法。另外，鼓勵教師通過函授、自考，提高知識水平。三是積極組織“走出去、請進(jìn)來”的教師教研交流活動。僅本學(xué)年組織教師去北京、省、市學(xué)習(xí)觀摩達(dá)58人次，并邀請城鄉(xiāng)姐妹園示范交流30多人次。
�。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)及教研教改。
1.重視幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成和品德教育。一是分年齡制定張貼幼兒一日活動常規(guī)細(xì)則，對幼兒及保教人員行為細(xì)致、明確要求。二是將幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成始終貫穿于一日活動和五大領(lǐng)域教育活動中，重點培養(yǎng)幼兒的禮儀、愛心、環(huán)保意識。三是重視和開展美德教育，進(jìn)一步把品德教育主題化、系統(tǒng)化，為幼兒各種良好品質(zhì)的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真實施五大領(lǐng)域教育，創(chuàng)辦教育特色。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我園對幼兒進(jìn)行社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域教育，并開展幼兒快速閱讀教育、蒙特梭利教育和美德教育。在教育教學(xué)中，根據(jù)幼兒生活習(xí)慣，年齡特點和認(rèn)知規(guī)律安排教學(xué)活動。教學(xué)前教師認(rèn)真鉆研教材，做到超周備課，堅持課后反思；教學(xué)活動中，堅持保教結(jié)合，注重綜合性、趣味性，激發(fā)幼兒活動的主動性，同時既關(guān)注集體的共同需要又關(guān)注個體的特殊需要，特別是幼兒的情感需要，注重幼兒良好個性的培養(yǎng)。在一日活動中教師能以游戲為基本活動形式，積極創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動，為幼兒提供豐富的活動材料，培養(yǎng)幼兒的動眼、動口、動腦、動手的能力。
3.注重幼兒的身心健康教育。每天堅持幼兒的“兩操兩戶外”，保證幼兒每天戶外活動不少于2小時。每學(xué)年定期組織開展幼兒運動會親子游戲；每年舉辦慶“六一”文藝匯演、師生剪紙展覽、國慶節(jié)幼兒愛國歌曲演唱會、幼兒詩歌朗誦會、故事表演，以環(huán)保教育為主題的廢舊品制作大賽以及幼兒科幻畫等�；久吭乱粋�主題，每個活動重在陶冶孩子的心靈，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。同時重視幼兒心理健康教育。特別關(guān)注留守兒童單親幼兒和幼兒性格差異較大的幼兒，教師用十分的耐心、細(xì)心、愛心呵護(hù)幼兒的生活、活動、交往需求，尊重、理解和支持幼兒，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
4.抓教研促教改。一是堅持理論學(xué)習(xí)更新教育理念。通過每周兩次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合實踐中出現(xiàn)的.問題，對“如何優(yōu)化一日活動”、“主題墻的創(chuàng)設(shè)”、“幼兒主體性的培養(yǎng)”、“如何上好美德課”等開展了討論。在學(xué)習(xí)活動中，我們采用了討論交流、專題研究等形式，鼓勵大家多學(xué)、多問、多議、多講，共同參與，積極思考。隨著理論的引導(dǎo)、認(rèn)識的提高，教師們逐步樹立了“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力轉(zhuǎn)變了自己的角色，使自己從知識的權(quán)威者、傳遞者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥慕M織者、支持者、引導(dǎo)者。二是開展說、授、評教研活動，促進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期根據(jù)幼兒園教研計劃、班級實際情況，開展了多種形式的教研活動。如示范課、公開課、觀摩課，在教學(xué)過程中重點探索游戲、情景表演、操作探究、電教等方法在教學(xué)中的應(yīng)用，如何真正體現(xiàn)幼兒主體性和教師的主導(dǎo)性，優(yōu)化教育教學(xué)效果。
幼兒園工作開展情況報告 12
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)：
為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面：
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以大的努力、高的熱情、真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
三、教學(xué)方面：
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四能夠按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育觀摩課，并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論，運用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。
3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的`智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。
四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境：
1.對園內(nèi)物品落實到人，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件；
2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。
五、安全方面：
1.我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了消毒柜，常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護(hù)幼兒的人身安全；
2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進(jìn)渠道，防止病從口入。
六、存在的不足和改進(jìn)措施：
1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平；
2、辦園條件有待更新完善；
3、多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。
幼兒園工作開展情況報告 13
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間大半學(xué)期過去了。在這半學(xué)期當(dāng)中，我和班里的小朋友之間的關(guān)系變的親密起來了。因為我來這幼兒園不久，和小朋友之間也不是很熟悉。但是經(jīng)過這段時間我和我班的小朋友成了好朋友。有時侯我喜歡他們在我面前羅嗦，喜歡聽他們無意義的告狀。和去年一樣，今年我還是教語言、常識、體育。下面就是我這個學(xué)期的任教情況。
首先、我對語言課的感受
今年，語言課和去年不一樣。去年語言課他有圖片，只有幾張沒有，而今年語言課他的圖片不多，完全要靠老師自己去畫。在上課的時候，我盡量會多讓一些幼兒發(fā)表自己的意見。對于那些默不作聲的幼兒，我采取的方法是讓他和其他的幼兒一樣，敢于說不要害怕。然后，我主動的和他們一起說，改變他們的那種膽小的行為。語言課主要的目的是讓幼兒有良好的表達(dá)能力和口語能力。在這方面我做的還不是很好，但我會在下半個學(xué)期中做的更好。
第二、常識課
幼兒對常識課還比較感興趣。因為今年的常識課他幾乎要實地的學(xué)習(xí)。比如說建筑工人和建筑材料這些課需要實地學(xué)習(xí)和實地觀察的，可我們?nèi)鄙倌菢拥臈l件。因此象這類課上起來要乏味，幼兒也不是很感興趣。但幼兒對一些實驗性質(zhì)的課比較感興趣。常識課不足的是沒有讓幼兒真正的實踐過，這方面我需要改進(jìn)。
第三、體育課
體育課是幼兒非常感興趣的課程。每次上體育課幼兒都是信心十足的，當(dāng)然玩勁也十足的。在去年上體育課的時候，我因擔(dān)心幼兒的安全問題，幾乎不給幼兒上體育課，都是讓幼兒在教室玩，或者用別的課代替了。今年我沖出了我這道防線，安全是很重要，但既然開設(shè)了體育課，我們也要把它當(dāng)成一門學(xué)科來教。如果是天氣不好的話，我讓幼兒在教室里做一些簡單的游戲。如果天氣好的話，我盡量讓幼兒玩的開心，讓他們盡量的使身體各方面得到很好的發(fā)展。所以我認(rèn)為體育課上，我做的.要比以前好很多。同時我也希望自己能夠保持下去。
今年，因為我們班來了幾個新的小朋友，他們各方面的能力都不是很好。這對于我們老師在教學(xué)方面帶來了諸多不便。比如他們連起碼的數(shù)數(shù)都不會，而我們的計算已上到了十以上的加減法。因此我們只要有空，就會經(jīng)常的教他們一些簡單的計算題目，希望他們能和其他的幼兒一樣，相差的距離不要太遠(yuǎn)。
隨著“非典”的到來，我們的衛(wèi)生工作做的比以前更勤快了。每天的消毒，盡量保持室內(nèi)外的空氣新鮮，保證幼兒的身體不受到傷害。因此。衛(wèi)生這方面的工作相對而言我們做的正好。當(dāng)幼兒在幼兒園做的好和不好的時候，我會主動的找家長了解一些情況，告訴家長近日他們的孩子在園的表現(xiàn)。好的時候我會讓家長給一些表揚，不好的時候也請家長給幼兒一些理解和支持。
工作需要長期的進(jìn)行下去，我相信在以后的日子里，我會改正以往的不足，把工作做的更好。
幼兒園工作開展情況報告 14
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。這學(xué)期我任大（2）班的保育老師，在工作中，我虛心向兩位帶班老師請教，耐心、細(xì)心地做好工作中的每一件事，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們，在做好保育工作的同時，也讓孩子們喜歡和我在一起。現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、全面了解孩子們
孩子們是多元的，為了更深入地了解孩子，我每天認(rèn)真觀察孩子們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié)，增進(jìn)對他們的了解，摸清每個孩子的性格、習(xí)慣，有的放矢，因人施教，這樣大大提高了工作效率。如有的孩子膽小，我就鼓勵他去做，有時陪著他一起玩，逐漸鍛煉他的膽量；有的孩子太調(diào)皮，經(jīng)常搞得四鄰不安，我就讓他當(dāng)小班長，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督；有的孩子生活習(xí)慣不好，我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來，孩子們有了很大的進(jìn)步，我也越來越受到孩子的喜愛。
二、認(rèn)真做好保育工作
隨著家長對幼兒園保育工作的重視，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步。我每天做好開窗通風(fēng)工作，認(rèn)真做好班級消毒工作，對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒，有效地預(yù)防了傳染病的傳播。認(rèn)真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作，物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物，以免蚊蟲的.滋生，給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境。
在日�；顒又校浜蠋О嗬蠋�，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織學(xué)生，眼疾手快，保證幼兒的安全。平日的教學(xué)中，把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重，每天晨談時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、安全、德育教育，培養(yǎng)幼兒勤洗手、洗澡、洗頭，勤換衣服，不在地面爬，飯前便后及時洗手；不攀爬危險的地方，不跟陌生人走，過馬路注意安全，不到河邊玩耍；學(xué)會與人分享，尊重他人，懂禮貌，以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準(zhǔn)。同時注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后，幼兒主動向老師問好，向家長說再見；家長來接幼兒的時候，向老師到別，向家長問好。經(jīng)過我一學(xué)期的努力，我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，像媽媽一樣，關(guān)心每一個幼兒，使他們健康快樂的成長。
在幼兒活動中我特別關(guān)注體弱幼兒，比如一些不愛動的孩子，適當(dāng)讓他們增加活動量。天氣好的時候，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓(xùn)練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水�；顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l(wèi)生。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康、快樂地成長。
三、做好家園共建
我知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力等等。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題，得到了家長的積極響應(yīng)。
在這學(xué)期的保育方面的工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師！
幼兒園工作開展情況報告 15
一、引言
本報告旨在全面總結(jié)近期我園在教育教學(xué)、安全管理、家園共育、師資建設(shè)及幼兒發(fā)展等方面的工作開展情況，以展示我園在提升教育質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展方面所做的努力和取得的成效。
二、教育教學(xué)工作
課程實施：本學(xué)期，我園繼續(xù)遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞五大領(lǐng)域（健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)）設(shè)計并實施了一系列豐富多樣的教學(xué)活動。通過游戲化學(xué)習(xí)、主題探究等方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)其全面發(fā)展。
特色活動：組織開展了“小小科學(xué)家”科學(xué)探索周、“我愛閱讀”讀書月等活動，不僅豐富了幼兒的知識面，還培養(yǎng)了他們的探索精神和閱讀習(xí)慣。
個性化教育：注重觀察每個孩子的興趣特長，實施個性化教學(xué)計劃，如為音樂天賦突出的幼兒開設(shè)小音樂班，為繪畫愛好者提供藝術(shù)工坊等，有效促進(jìn)了幼兒的特長發(fā)展。
三、安全管理工作
環(huán)境安全：定期對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全檢查與維護(hù)，確保無安全隱患。同時，加強日常衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
安全教育：通過故事講述、角色扮演等形式，向幼兒傳授基本的安全知識，如交通安全、防溺水、防火等，提高幼兒自我保護(hù)意識。
應(yīng)急演練：定期組織消防、地震等應(yīng)急疏散演練，確保全體師生熟悉應(yīng)急流程，能夠在緊急情況下迅速、有序地撤離。
四、家園共育
家長會：定期召開家長會，分享幼兒在園表現(xiàn)，聽取家長意見與建議，共同商討幼兒成長策略。
親子活動：舉辦“親子運動會”、“手工制作日”等活動，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園合作。
家園聯(lián)系冊：利用家園聯(lián)系冊記錄幼兒成長點滴，加強家園之間的日常溝通。
五、師資建設(shè)
專業(yè)培訓(xùn)：組織教師參加線上線下的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
團(tuán)隊建設(shè)：開展團(tuán)隊建設(shè)活動，增強團(tuán)隊凝聚力，營造積極向上的工作氛圍。
師德師風(fēng)：強化師德師風(fēng)建設(shè)，通過師德講座、案例分享等形式，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和兒童觀。
六、幼兒發(fā)展情況
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我園幼兒在身心健康、認(rèn)知發(fā)展、社會性交往等方面均取得了顯著進(jìn)步。幼兒們表現(xiàn)出更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，社交技能得到提升，自信心和創(chuàng)造力也有所增強。
七、總結(jié)與展望
回顧過去，我園在各方面的工作中都取得了可喜的成績，但也存在一些不足和需要改進(jìn)的`地方。未來，我們將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強安全管理，深化家園共育，提升師資隊伍素質(zhì)，努力為孩子們創(chuàng)造一個更加安全、健康、快樂的成長環(huán)境，促進(jìn)其全面發(fā)展。
八、結(jié)束語
感謝所有教職工的辛勤付出，感謝家長們的理解與支持。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天創(chuàng)造更多的可能！
【幼兒園工作開展情況報告】相關(guān)文章：
工作開展情況報告02-01
防火工作開展情況報告09-30
清欠工作開展情況報告12-06
幼兒園森林防火工作開展情況報告05-16
街道環(huán)保工作開展情況報告05-30
活動開展情況報告03-31
軍訓(xùn)開展情況報告10-14
績效監(jiān)控開展情況報告02-28