關(guān)于整改落實情況報告（精選11篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上有一定的技巧。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的關(guān)于整改落實情況報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
整改落實情況報告 1
xx年9月貴單位組織人員對我校食堂進行了食品安全衛(wèi)生工作檢查，并提出相應的要求和希望，在此，由衷地感謝你們對我校工作的關(guān)心和支持。
在虛心聽取你們的意見后，學校領(lǐng)導和食堂管理人員十分重視，專門召開了食堂管理工作會議，針對我校食堂存在問題并參照其他學校食堂存在的問題，進行了全面分析和認真整改：
一、進一步強化校長為第一責任人的校長負責制度，強化學校食品衛(wèi)生管理，進一步明確專人負責學校食堂衛(wèi)生管理和監(jiān)督，建立建全監(jiān)督管理與定期檢查制度，加大檢查力度，完善設施設備。
二、進一步健全食品、食品原料、食品添加劑和相關(guān)產(chǎn)品的'采購查驗和索票索證制度，完善供貨商檔案，實行定點采購，簽訂購銷合同，建立健全各類臺賬。
三、組織人員對原有貨物進行徹底排查，清理“三無”及過期產(chǎn)品，對不合格產(chǎn)品堅決銷毀，對檢驗檢疫不嚴格或者手續(xù)不全的產(chǎn)品進行清退。如將原采購的食用豬油退貨，改用合格的名牌產(chǎn)品“元寶牌”餐飲大豆油。
四、加大資金的投入，改善倉儲設施，加裝倉庫排風扇，并計劃在最近時間內(nèi)改裝地樓。同時要求倉管員加強倉庫管理，合理擺放，定期盤查，確保貨物質(zhì)量。
五、改善消毒設施，加強消毒管理，增設餐具保潔柜，進一步加強場所、炊具、餐具的清洗消毒管理工作，安排人員對保潔消毒工作進行全程監(jiān)管。
六、加強添加劑使用管理，不使用非食用物質(zhì)加工食物。
七、進一步規(guī)范餐廚廢棄油脂的處理，與潲水收取人員簽訂《潲水處理協(xié)議》，安排值班人員對潲水處理情況進行登記，并隨時跟蹤考察。
八、對于其它做得較好的工作，如環(huán)境衛(wèi)生、食品安全預警、食品留樣、含毒測試、消毒及記錄、健康管理、衛(wèi)生許可等，我們一并予以完善和加強。
再次感謝上級對我們的關(guān)心和支持，歡迎上級相關(guān)部門隨時對我校食品安全工作進行監(jiān)督指導!
整改落實情況報告 2
20xx年xx月宿州市一級公路總監(jiān)辦與宿州交通投資有限責任公司對S303泗永路靈璧至宿城段改建工程進行巡查，針對這次巡查提出的若干問題，現(xiàn)將我部整改措施匯報一下：
一、合同管理及履約情況
存在問題：項目總工未按合同要求進場，施工技術(shù)力量薄弱。整改措施：公司已安排總工人選，計劃二月底到崗；同時公司已增派有經(jīng)驗的技術(shù)人員8名，現(xiàn)已到位3人，其他人員2月底前全部到位，增加S303靈璧項目施工技術(shù)力量。
二、內(nèi)業(yè)資料
存在問題：試驗檢測資料填寫不規(guī)范，存在錯誤現(xiàn)象；投標文件、合同文件未上報。
整改措施：對于試驗檢測資料填寫不規(guī)范，存在錯誤現(xiàn)象。已按要求及規(guī)范對試驗檢測資料進行重新填寫，并積極組織項目部有關(guān)人員進行業(yè)務水平、工作技能等培訓學習；我部已上報投標文件、合同文件。
三、安全、環(huán)保工作開展情況
存在問題：安全巡查、檢查、自檢不到位，施工現(xiàn)場安全防護未設置，安全生產(chǎn)警示牌、危險源發(fā)布牌、單元預警牌未設置，標志牌設置不規(guī)范，專職安全員不足，未簽署安全生產(chǎn)責任書。
整改措施：我部已加強全線安全管理工作，同時新增安全員2名；
加大安全巡查、檢查、自檢頻率，杜絕安全問題的'發(fā)生；并嚴格按照檢查要求在項目部、勝利溝大橋處設置了安全生產(chǎn)警示牌、危險源發(fā)布牌、單元預警牌(后附照片)；現(xiàn)已簽署安全生產(chǎn)責任書。
特此回復!
整改落實情況報告 3
在全市干部作風教育整頓活動中，為了達到自我教育、自我提高的目的，本人在認真學習理論，對照自己工作和思想作風各方面，在深刻剖析問題的基礎(chǔ)上，把解決突出問題與履行崗位職責結(jié)合起來，特制定以下整改方案：
一、作風整頓的目標要求
進一步加強政治理論學習，以先進的理論思想為指導，結(jié)合教師工作特點，明確個人奮斗目標，針對個人思想和工作上存在的不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
二、整頓的具體措施和時限
�。ㄒ唬⿵娀卫碚搶W習。認真參加政治理論學習，做到“學習有筆記、討論有重點、發(fā)言有質(zhì)量、學后有心得”，同時，還要利用業(yè)余時間，注重聯(lián)系實際學、根據(jù)需要學、圍繞工作學、盯住問題學，自覺運用理論知識去認識、解釋和分析工作中的各種新情況、新問題，從而增強自己的政治素養(yǎng)。
整改時限：長期
�。ǘ⿵娀瘶I(yè)務知識學習，提高業(yè)務能力和業(yè)務水平。深入開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新，積極探索。加強各種類型培訓學習，自覺刻苦地鉆研業(yè)務，把業(yè)務學深學透。學用結(jié)合，不斷增強為人民服務的本領(lǐng)，努力把工作能力提高到一個新的水平。
整改時限：三個月
（三）大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，強化進取意識，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的`工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命，在自己的.崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。
整改時限：一個月
�。ㄋ模├斡淈h的服務宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為師生辦實事、辦好事，全心全意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；堅持活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
整改時限：長期
�。ㄎ澹┳⒅刈陨硇摒B(yǎng)，樹立務實形象和清廉形象。在形象上要自重，對消極腐朽的東西，見微知著，防微杜漸，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”；在思想上要自省，做到思想品德高尚，為人忠誠踏實，讓群眾滿意，讓組織放心；在紀律上要自警，做到吃苦在前，享受在后，工作以高標準為目標，生活以下限為尺度，克己自律；在工作上要自勵，做到勤奮學習，善于思考，努力成為思考型和創(chuàng)新型的干部。
整改落實情況報告 4
按照市作風建設年活動領(lǐng)導小組辦公室及市科技局的統(tǒng)一安排，知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)動全體人員通過學習和自學《為人民服務》、《反對自由主義》、《樹立社會主義榮辱觀》以及市委、市政府“關(guān)于加強領(lǐng)導干部和機關(guān)作風建設的意見”、“朱慶安書記在市紀委二次全會暨作風建設年動員會議上的講話”等文件，深切體會到轉(zhuǎn)變工作作風，加強機關(guān)行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實處的重要保證；是一次加強教育、健全制度、創(chuàng)新機制，提高政治、業(yè)務素質(zhì)，整合隊伍戰(zhàn)斗力的良好機遇。通過查找我局作風建設方面的不足和薄弱環(huán)節(jié)，提出了整改措施�，F(xiàn)將自查及整改情況報告如下：
一、整改的目標任務：
1、思想政治素質(zhì)明顯提高，理想信念進一步堅定。
2、發(fā)展意識明顯增強，執(zhí)政能力進一步提高。
3、工作作風明顯轉(zhuǎn)變，服務水平進一步提升。
4、廉政建設明顯加強，干凈的公仆形象進一步樹立。
二、查擺出來的主要問題：
1、學習方面有所松懈。學習是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為像知識產(chǎn)權(quán)局這樣業(yè)務性較強的管理部門要切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內(nèi)外政治、經(jīng)濟和法律等方面的知識，開闊眼界，使工作人員的政治思想水平和文化知識水平跟上時代的步伐。近幾年在學習方面，偏重于技能和業(yè)務方面的知識，政治學習方面不夠，造成政治警惕性不高，容易犯自由主義，認為只要在工作上能認真工作，生活上遵紀守法，政治學習就可以松懈一下，現(xiàn)在看來這種想法是危險的，那種借口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法，把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的想法，都是十分錯誤的，也是十分有害的`。
2、宗旨觀念有所淡化。在工作中只局限于弄懂本職工作，而不會將工作與服務聯(lián)系起來。有時產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時不夠深入，全心全意為人民服務的意識不牢固。
3、工作標準有所降低。由于進取意識淡化，工作標準也隨之降低，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神，在某些方面的能力、水平不適應新形勢發(fā)展的要求，不同程度的影響了工作質(zhì)量和效率。
4、企業(yè)服務有所欠缺。去企業(yè)、農(nóng)村等基層單位服務的次數(shù)不多，對基層單位的服務需求不夠了解，對困難幫助不到點上。
三、已經(jīng)整改的問題：
1、政治學習得到加強。一個合格工作人員的各項素質(zhì)不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界形成的。只有通過努力學習政治、學習業(yè)務，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備適應形勢發(fā)展的工作能力，防腐拒變的能力。
2、宗旨觀念得到強化。始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，積累經(jīng)驗教訓，為更好的服務做好充分的準備。同時要牢記使命，在自己的工作崗位上釋放出最大的能量，以追求工作一流的責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
四、下一步整改的內(nèi)容和重點：
1、進一步加強學習、提高認識。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，站在貫徹“三個代表”重要思想的高度，站在維護政府機關(guān)形象的高度，站在維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的高度，來認識做好作風建設的重要意義。切實加強對機關(guān)作風建設的領(lǐng)導，堅持把作風建設工作作為一項政治任務擺上重要位置，常抓不懈，狠抓落實。
2、進一步健全制度、強化管理。進一步修訂和完善機關(guān)各項規(guī)章制度，為作風建設提供制度保證，進一步做好機關(guān)工作人員經(jīng)常性的教育和管理，不斷提高機關(guān)干部的工作自覺性、責任性和組織紀律性，提高服務質(zhì)量，確保在公眾面前樹立良好的服務形象。
3、依法行政、維護秩序。工作人員要做到依法辦事、公正廉明，行為規(guī)范，營造一個公正、文明的法制環(huán)境，提供一個公平、誠信的市場環(huán)境，做到內(nèi)外平等、一視同仁。
4、轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實。進一步轉(zhuǎn)變工作風、工作方法、工作態(tài)度，全方位搭建服務平臺，推行依法行政、高效行政、服務行政、透明行政和廉潔行政，重點在四個方面抓落實：
一是在推進當前工作上抓落實，
二是在提高服務質(zhì)量上抓落實，
三是在解決難點、熱點問題上抓落實，
四是在反腐倡廉工作上抓落實。
五、整改的措施要求：
1、加強領(lǐng)導。成立以局長孔同志為組長，尹xx為副組長的領(lǐng)導小組，加強對整改工作的領(lǐng)導。
2、嚴格考核。加強督辦和考核，實施責任追究辦法，將整改任務與年度考評結(jié)合起來，扎扎實實做好每件整改工作。
3、接受監(jiān)督。在知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站上公布投訴舉報電話、投訴電子郵件網(wǎng)址，建立健全聽取意見網(wǎng)絡，廣泛征求意見建議。
整改落實情況報告 5
自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高�，F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：
一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；
另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；
第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的`排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的`有關(guān)政策，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
整改落實情況報告 6
一、整改情況。
一是研究制定整改方案。根據(jù)查找到的問題，我局制定了干部作風整治活動整改方案，對自查和征求到的問題進行了梳理歸類，逐條研究制定了整改措施，明確了責任領(lǐng)導和承辦股室。班子成員及干部職工嚴格對照日常工作、學習、生活、作風情況，積極開展“七查七看”，對查找出的問題和差距，逐條分析問題產(chǎn)生根源，研究解決的思路和辦法，制定了針對性強、措施實際可行的個人整改方案，并按照方案要求切實抓好各項整改活動。
二是加強整改情況調(diào)度。為了確保整改活動見人見事，針對性強，真正取得實際效果。我局召開全體干部職工會議，圍繞學習培訓、工作落實、協(xié)調(diào)溝通、制度建設、規(guī)范管理等方面的整改落實情況，進行全面督促調(diào)度。對整改工作進行研究分析，總結(jié)工作進展，分析存在問題，提出下一步工作要求，確保了整改活動順利進行。對個人整改方案進行全員評議，提出意見建議，幫助進一步明確整改方向。
三是健全完善規(guī)章制度。對照查找出的問題，深入分析問題產(chǎn)生的。根源，主要是現(xiàn)有規(guī)章制度不健全、不完善，存在制度要求不細致、規(guī)定不具體的現(xiàn)象。為此，制定和完善了一系列工作制度，對工作人員的`職責、要求和失職責任追究做出了明確規(guī)定，強化責任，特別是切實加強了政務公開內(nèi)容的更新方面的工作職責。
四是強化工作落實考核。對照工作行事歷，及時召開內(nèi)部職工會議，逐人總結(jié)工作完成情況，對安排的工作進展，逐項研究分析，核對完成時限，衡量工作標準。對未按時完成或完成質(zhì)量不高的`工作，主要責任人員要說明原因，提出改進措施，明確時限要求。并采取自我評分與大家評分相結(jié)合的方法，按季逐人考評工作業(yè)績，查究工作效率效果，切實加強內(nèi)部管理，確保工作事事有著落、件件有落實。
二、整改效果。
一是干部職工理想信念得到升華，進一步看重事業(yè)、熱愛工作。能夠把農(nóng)業(yè)工作作為一項事業(yè)來對待，從理念上樹立事業(yè)第一、事業(yè)至上，靠事業(yè)立身、靠事業(yè)發(fā)展，靠事業(yè)維系團結(jié)。樹立了“有為才有位”的思想觀念，把事業(yè)和工作作為主線，樹立了團結(jié)求實、敬業(yè)奉獻的單位和個人形象。倡導建立了重實績、重實干的內(nèi)部管理導向，形成注重實干，看重實績，形成用實干來衡量一切的良好氛圍。
二是單位內(nèi)部各項工作有序運轉(zhuǎn)，進一步規(guī)范管理、靠實責任。通過不斷深化和嚴格落實內(nèi)部工作領(lǐng)導牽頭、科室負責制，主管領(lǐng)導、科室負責人對承擔的工作任務能夠認真研究，深入分析，統(tǒng)籌考慮，合理安排，及時調(diào)度，全面負責，保證了各項工作及時認真地完成。各股室負責人能夠及時與主管領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào)，提出工作安排意見，經(jīng)局長辦公會議討論確定后認真落實。對于工作中出現(xiàn)的失誤，能夠?qū)嵤虑笫堑卣f明情況，提出解決辦法。
整改落實情況報告 7
自實施責任風暴，治庸計劃以來，本人對照相應的責任措施，發(fā)現(xiàn)了自已存在的問題，針對這些問題，力圖找到解決問題的方法，以便使自己的工作責任意識得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地服務工作大局，服務群眾與經(jīng)濟發(fā)展，為社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟環(huán)境的全面發(fā)展作出自己的一份貢獻。
存在的問題：
1、專業(yè)技術(shù)學習不夠。作為環(huán)境監(jiān)測專業(yè)工作者，自我感覺學習接受新專業(yè)知識的能力不足，缺乏持續(xù)學習的時間與動力，一些知識深入學習的不夠，浮于表面，對一些專業(yè)問題說不清說不明，一些專業(yè)知識也面臨老化，跟不上時代專業(yè)發(fā)展的需要。
2、工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時等事做，待有事情來時就臨時抱佛腳，往往不能把事情辦成最佳。
3、上進心不足。認為自己搞專業(yè)技術(shù)的，只要把專業(yè)技術(shù)搞好了，就無所事事了，而且年快到半百了，得過且過的思想時有抬頭。上進心不足，也影響工作的質(zhì)量與進展。
4、中庸有余，責任心不足。對有些責任內(nèi)的事，該管不敢管，或是事不關(guān)已，高高掛起。
解決以上問題的措施
1、平時要注重加強學習，特別是政治思想與專業(yè)技術(shù)與知識的'學習，以不斷提高為人民服務的水平，更好地提高工作的整體質(zhì)量，服務經(jīng)濟與社會的發(fā)展，在職責內(nèi)，為漢南發(fā)展環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。
2、平時注重加強工作的主動性，為局、站整體工作的發(fā)展排憂解難。針對工作目標，分解細化工作方案，做到目標心中存，工作步步進。
3、重振信心，始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務質(zhì)量與效率上，具體的是種好自己的責任田，在自己的工作崗位上不出問題，少出問題，出了問題要及時找出問題的根源，并努力改進，增強完成工作目標的能力，為領(lǐng)導分憂，為民解難。
整改落實情況報告 8
一、存在的問題和不足
（一）學習方面
對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再提高，對知識掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯(lián)系實際不夠，解決實際問題少。
�。ǘ┕ぷ鞣矫�
1、工作中缺乏主動性，存在等、靠等現(xiàn)象。總認為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導安排什么就做什么，總是按部就班，只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。
2、工作態(tài)度方面
一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。
二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領(lǐng)導分憂。
三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質(zhì)量不高。
3、工作作風方面
一是不夠扎實，存在急于求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關(guān)的想法，
二是服務態(tài)度有時不太好。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最后就導致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的`思想，有時說話不講究策略。
4、工作紀律方面
日常管理不夠嚴格�？傮w上還是能遵守各項規(guī)章制度的，但有時對日常紀律抓落實不夠，執(zhí)行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還是違反了組織紀律。
二、產(chǎn)生問題的根本原因
一是自己放松了學習及對自己的.要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自己的工作能力作為目標。
二是沒有樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
三、整改的措施
1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學財政法規(guī)及黨的新政策、新方針，嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。
2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開展工作。善于對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出發(fā)展的新思路、新方案；善于從全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高
整改落實情況報告 9
我自從當老師到現(xiàn)在，歷時有十五個春秋了。自從站上講臺后，非常注意為人師表，在語言或行動中都注意美字。在平時的工作中，自己總是以一個人民教師的準則要求自己，愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨，積極工作，要求上進。我在社會上看到一些不良的人為現(xiàn)象，自己不服氣，覺得真正做工的人得不到重用，而不做工的人反而青云直上，所以就產(chǎn)生了泄氣的思想。這次通過師德師風集中教育學習活動后，我學習了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及領(lǐng)導有關(guān)師德建設的有關(guān)文件精神和先進教師的先進事跡，反思自己，覺得自己從教十幾年來，自己的表現(xiàn)在很多方面做得很不夠，針對自己的不足之處，我指定了以下整改措施。
一、發(fā)揚成績，努力克服缺點。身為一名老教師，況且我還在教學一線上，我要以身作則，積極配合各科教師做好學校各項教育教學工作。
二、終身學習，持續(xù)發(fā)展。我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。現(xiàn)代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進的狀態(tài)，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我一定會終身學習，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會提高業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿，走持續(xù)發(fā)展的道路。要多讀書、多看報。要積極努力地上好課的同時，主動參加學校科組的教研活動，向教學經(jīng)驗豐富的教師學習。
三、盡心盡責作好我的本職工作，對不良現(xiàn)象和錯誤行為要大膽批評指出，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。 早晨的陽光是燦爛的，人生篇章開頭應該是吸引人的，高峰應該是豪邁的，那樣的結(jié)尾才是完滿的。
四、我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生，關(guān)愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關(guān)注學生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。激勵學生學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)揮。要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富學生的精神世界，使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛�！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務水平的提升，知識結(jié)構(gòu)的改善，還應充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的長城。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者，更要成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。用陶行知先生的說法，師德建設就是“建筑人格長城”！
五、注重小節(jié)，修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的.，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記—從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
六、樂于奉獻，實現(xiàn)自我。教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。我會努力成為“意志堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
整改落實情況報告 10
20xx年是xx公司加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。加強作風建設、嚴明工作紀律是正確履行職責、圓滿完成各項任務的基本保證，是公司一項必須長期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求，緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題，提出了強化管理、改進作風的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。通過自查自糾，提出問題，重點查找出作風紀律方面存在的問題。
一、嚴格組織生活制度，加強領(lǐng)導班子建設
按照市公司工作要求，定期召開黨員干部和民主生活會，總結(jié)思想工作情況，認真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風、維護團結(jié)。通過黨的組織生活制度，發(fā)揚民主，認真查找班子內(nèi)部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，增進團結(jié)，提高黨員隊伍和班子戰(zhàn)斗力。
二、加強紀律作風建設，樹立良好的.機關(guān)形象
加強政治理論學習和業(yè)務學習，努力提高全體成員的素質(zhì)和業(yè)務工作水平，強化組織自身建設。要求公司每名職工都要進一步強化紀律意識，自覺遵守各項工作紀律，嚴格要求自己，恪盡職守，扎扎實實地做好本職工作，辦事不推不拖、不亂用職權(quán)。樹立煤銷企業(yè)職工的`良好形象。嚴格做到十不準，上班期間非公務接待中午一律不準飲酒；上班時間一律不準從事任何娛樂、休閑活動；一律不準接受行政申請人的任何饋贈和宴請；一律不準參與、圍觀賭博；婚喪嫁娶一律不準大操大辦；一律不準參與經(jīng)營、兼職取酬、經(jīng)商辦企業(yè)；非公務接待一律不準用公款支付吃喝費用；一律不準公車私用；未經(jīng)組織審批許可，一律不準出國出境；未履行請假手續(xù)一律不準離崗。
三、強化廉政意識，樹立良好的機關(guān)形象
按照上級有關(guān)工作要求和廉政建設規(guī)定要求，認真加強公司廉政建設，進一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高干部職工的責任意識、服務意識，樹立良好的公司形象。要嚴明黨的政治紀律，聽從黨組織的號令，做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規(guī)范到國家的法律、法規(guī)和各種行政制度約束范圍內(nèi)，依法行政，廉潔從政。
四、嚴格值班制度，確保信息暢通
值班人員必須按照要求堅守崗位，嚴守值班紀律。未經(jīng)批準不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應當認真履行職責，及時、準確接聽電話并做好記錄，按照要求及時辦理好上級交辦的各類事項，正確處理各項突發(fā)事件，并及時向分管領(lǐng)導報告。工作中做到不推、不拖、不誤。對值班期間不能堅守崗位、履行職責不認真或因玩忽職守、處理問題不及時、不妥當而造成不良影響及嚴重后果的，按照規(guī)定進行嚴肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。
五、狠抓督查落實，鞏固擴大整頓成果
作風紀律整頓要常抓不懈，形成一把手親自抓、負總責、分管領(lǐng)導具體抓、一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導機制和工作格局。要不斷完善監(jiān)管措施，完善工作督察制度，成立工作紀律督察小組，制定相關(guān)考核制度，堅持定期檢查、抽查和通報制度。真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評先評優(yōu)、獎勵懲處掛鉤，激發(fā)全體職工履行職責的積極性和主動性。弘揚正風正氣，促進各項工作順利開展。
一季度的紀律作風整頓工作雖然取得了明顯成效，但仍然存在一些問題，解決這些問題，必須與抓好經(jīng)常性教育、管理結(jié)合起來，與落實各項工作紀律結(jié)合起來，與建設文明和諧單位結(jié)合起來，與完善規(guī)章制度結(jié)合起來，真正形成加強作風建設和嚴明工作紀律的長效機制，進一步深化整頓工作。
整改落實情況報告 11
按照上級《關(guān)于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關(guān)作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學習和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題
(一) 政治思想方面
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，思想認識沒有達到一定的高度。
(二)業(yè)務學習方面
對新教材一些棘手的問題還比較困惑，對上面規(guī)定的繼續(xù)教育學習和讀書自學筆記字數(shù)要求有抱怨情緒，認為教師一天要做的事情太多，筆記是加重教師的工作負擔思想認識還沒有達到一定的高度。
(三)教學工作方面
1、在備課上，多數(shù)時間是利用別人準備好的教學資源。
2、公開課常常把握不住各教學環(huán)節(jié)的時間分配，往往是前緊后松，到后面練習效果不是很好的體現(xiàn)。
3、在聽課上，久而久之有點倦怠，有時也存在完成任務的思想。沒有虛心學習別人的教學之長。
4、在批改作業(yè)上，有不細致的地方，學生作業(yè)書寫規(guī)范性不夠好。
5、在輔導弱差上，有時超之過急，不夠耐心。
6、在教研上，只注重了常規(guī)教學和經(jīng)驗總結(jié)的研究，對素質(zhì)教育研究，對校本研究，課題研究，研究意識不濃，認為教師是搞教學工作的，不是搞研究工作的。
二、原因剖析
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的`指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必須要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
1、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，做到奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務水平。用新的教育理念不斷“洗腦”、“充電”。提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學內(nèi)容，優(yōu)化教學方法。
3、加強教育教學工作，提高教學質(zhì)量。做到備好課，運用新教學理念，備適合自己本班學生的有特色的教案。上好課，做好教師角色的轉(zhuǎn)變，多為學生提供一些教學資源，使他們真正成為課堂教學的主人，體現(xiàn)師生間、生生間的互動合作與探究學習，讓學生輕松愉快的掌握知識，形成能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、立足課堂，勇于實踐，不斷反思，不斷總結(jié)，提高教師的實踐智慧，感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴與歡樂，提升教師的生命質(zhì)量，提高課堂教學質(zhì)量。
5、面向全體學生，照顧個體差異，培優(yōu)輔差，耐心細致做好差生的政治思想工作，不歧視弱差生，多關(guān)心、愛護學學生，保護他們的自尊心，多種方法提高學習積極性。
6、作業(yè)批改做到全批全改，當面批改，及時反饋，耐心細致講解輔導，應用激勵性語言增加人性味，強調(diào)作業(yè)書寫卷面整潔，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
7、加大教研力度，開展豐富多彩的教研活動，讓學習型、教學型教師逐步轉(zhuǎn)向研究型教師。
8、做到遵守學校紀律，不遲到，不早退，有事請假。
9、不參與賭博，不有償補課，不體罰和變相體罰學生，不以教謀私。
10、全心全意為人民，熱愛本質(zhì)工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，以身作則，為人師表。
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