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大學生在校消費調(diào)查報告

時間:2023-04-23 18:34:20 報告 我要投稿

大學生在校消費調(diào)查報告

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的大學生在校消費調(diào)查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生在校消費調(diào)查報告

大學生在校消費調(diào)查報告1

  “眼下的校園生活太豐富多彩了,花銷也大。上網(wǎng)要錢,逛街要錢,同學生日聚會要錢,考計算機證也要花錢……其實對于我們來說,只要喜歡,錢倒不是問題。”上周,在浙江工商大學公管學院的一個座談會上,一位同學針對目前大學生的消費狀況,做了如上描述。

  ●75%以上每月日常消費在千元左右

  ●電子產(chǎn)品消費不亞于白領(lǐng)

  ●愛買書的大學生越來越少

  ●品牌成為女生消費第一考慮因素

  ●戀愛中男生消費占七成

  現(xiàn)在大學生的生活消費究竟到了一個怎樣的層次?據(jù)浙江工商大學對全校學生做的一次調(diào)查顯示:75%以上的學生每月日常消費在1000元左右,部分爬上了XX元,超過普通白領(lǐng)消費水平。

  大學生是如何支配這筆費用的?此次的調(diào)查告訴我們,戀愛、人際交往、考證以及出國籌備已經(jīng)成為現(xiàn)代大學生最主要的消費項目。戀愛、人際交往費用是日常消費的大頭。考證以及籌備出國的費用,成為讓大學生消費水漲船高的新增長點。

  “溫飽”消費只占三成

  吃飯穿衣每月花費不大

  本次調(diào)查以大二、大三學生為主,共發(fā)放了550份問卷,收回有效問卷530份。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.1%的學生主要經(jīng)濟來源是父母,大部分月消費在1000元左右,消費額度屬適中。像滿足以前意義上的“溫飽”消費只占學生日常消費的30%而已。書籍消費在5%以下愛買書的大學生不多現(xiàn)在大學生越來越不愛買書了。64.2%的同學用于購買書籍的費用僅占總消費5%以下。即便這5%,還有很大一部分購買的是服飾、化妝、漫畫等方面書籍!皩W校發(fā)的書還看不過來,誰還買專業(yè)書,再說什么文學書、工具書學校圖書館都有!逼渲幸幻辉L者回答說。

  手機、電腦、mp3電子產(chǎn)品消費

  大學生不亞于白領(lǐng)

  調(diào)查發(fā)現(xiàn):手機、電腦等電子產(chǎn)品,在同學中的擁有率都超過半數(shù)。77.36%的同學已擁有手機,其中超過七成的同學使用中高檔手機。

  56.6%的同學擁有電腦。特別是對新生來說,電腦已經(jīng)成為入學的必備“家當”之一。但在這些擁有電腦的同學中,58.5%的`同學是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有26.4%的同學用電腦來學習。

  服飾、化妝品成女生消費大頭

  品牌成為第一考慮因素

  對于絕大多女生來說,各種服飾、化妝品消費是日常消費的一個大頭。有將近一半的女同學在購物時,將品牌作為第一考慮因素,像“耐克”、“艾格”、“only”、“蘭蔻”、“倩碧”等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學歡迎。

  為了愛情可以不要“面包”

  戀愛消費成男生消費的“主戰(zhàn)場”

  戀愛消費,一直是大學生消費的“主戰(zhàn)場”,尤其是男生,有時候為了談戀愛,不得不餓肚子。

  “如果說一個月父母給1000元的話,每個月的‘戀愛經(jīng)費’怎么樣也要保證700元吧!闭谀畲笕奶镥\生說,“大學生戀愛還是以男生出錢居多,每個月從父母那里拿的基本都花在這上面了,剩下的就只能保證日常飲食了。如果不夠,就只能不吃早飯了!”

  據(jù)了解,在大學中像田錦生這樣的還是屬于“普遍現(xiàn)象”,更有甚者,花費數(shù)千元買花,只為博得女生一笑。

  交際、應(yīng)酬、請客大學生消費大大升級

  “寢室同學聚餐100元;請社團干部吃飯200元……”還在上大二的李旭正在算他上個月的開銷,用他的話說,這種交際應(yīng)酬的費用是不能少的。

  記者對下沙高教園區(qū)做了粗略調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學校邊飲食店明顯比其他店多,大多是中檔消費,一般一頓下來也要100多元,同學請客多數(shù)選在這些地方。據(jù)說,現(xiàn)在大學校園的交際應(yīng)酬與外面社會沒什么兩樣,許多學生抱著“不得不應(yīng)酬”的想法,反而給自己造成了負擔!捌鋵嵨乙膊惶敢庹埧停@的確很費錢,但人情欠不得啊!闭憬ど檀髮W的周丹抱怨道。

  考證、出國大學生消費新增長點

  隨著大學生對今后出路問題的進一步關(guān)注,考證、出國就成為兩大重要砝碼,大學生花在這兩方面的錢也一年比一年多,這成為大學生消費新增長點。

  大三的王閩粗粗數(shù)了一下:除了以往的英語四、六級,計算機國家二級、省二級證書,還有許多職業(yè)資格認證,像注冊會計師證、律師資格證、秘書資格證等等,甚至還包括駕駛證。“為了考試,還要參加許多考證補習班,這種班少則數(shù)百元,多則上千元。但事實上,很多人是隨大流去考的,很多證對我們來說并沒有多大用處,像秘書資格證對理科學生找工作來說就根本起不到作用!

  除了考證成風以外,還有越來越多的在校大學生將畢業(yè)出國留學提到了議事日程上,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓班里。正在等待簽證的王惠算了一筆賬:“出國必須考gre,大三我去了北京念新東方考g班,學費900元,材料費200元,報名費1000多元,連帶生活費,光半個月就花了3000元;我還考了托福;之后要申請學校,每所學校的申請費都不同,例如美國一般是60美元左右,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,加上后面的簽證、護照、存檔的錢,僅前期準備就要好幾萬!

  大學生第一次做主自己手里的錢

  哪些該花哪些不該花都有些盲目

  針對目前大學生消費的情況,經(jīng)濟學家認為,目前一些大學生的消費意識陷入了誤區(qū),許多消費行為都體現(xiàn)了他們不成熟的消費心理!昂芏鄬W生是進了大學后才開始自主消費的,對于支配手中的錢還存在一定盲目性。”商學院經(jīng)濟系老師解釋道,“學生們花錢大多沒有計劃性,很可能出現(xiàn)家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買的情況。而且,由于大學生在校期間就要努力適應(yīng)社會,消費的模仿趨勢也越來越明顯。學著社會人一樣去酒吧、茶館參加社交活動,學習白領(lǐng)穿著等等,隨之而來的就是攀比心理,家境好的可能越來越追逐名牌,而家境相對較差的就可能產(chǎn)生自卑心理!

  此次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),大學生當中只有很少一部分同學認為自己是“理財高手”,大部分人只能勉強做到“收支平衡”,有7.5%的人是典型的“月光一族”,還有18.7%的人支出會超標。

大學生在校消費調(diào)查報告2

  一、調(diào)研背景:

  在我國,受網(wǎng)絡(luò)影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的大學生,作為最先接受新技術(shù)的群體,大學生對電腦和互聯(lián)網(wǎng)是情有獨鐘。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示我國網(wǎng)購者從年齡來看以18~24歲所占總比利最大。從網(wǎng)絡(luò)購物者的文化程度來分析,上網(wǎng)購物的大學生已達總數(shù)的49.3%。作為“高觸網(wǎng)”的大學生,隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展,大學生成為網(wǎng)絡(luò)購物群體中的主體;谶@樣一種思考,我們對在校大學生進行問卷調(diào)查,以此了解當代大學生網(wǎng)購特點。

  二、調(diào)查設(shè)計:

  設(shè)計相關(guān)的調(diào)查問卷。

  三、調(diào)查目的:

  通過對大學生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查,了解大學生購物的趨向以及大學生的購物標準等問題

  四、調(diào)查主題:

  大學生網(wǎng)絡(luò)購物消費情況

  五、調(diào)查方法:

  使用騰訊問卷設(shè)計問卷內(nèi)容,并分享到QQ、微信等社交平臺進行在線調(diào)查

  六、調(diào)查對象:

  在校大學生(大一、大二、大三、大四、)

  七調(diào)查內(nèi)容:

  淘寶、支付寶、好評、差評――這些詞語如今是大學生的常用語。在校園、宿舍“怎樣買到物美價廉的好東西”這大概是大學生常討論的話題,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的包裹。但還是用同學不愿嘗試網(wǎng)上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網(wǎng)上購物的同學,他們的購物動機,所買物品的'特點,男女大學生網(wǎng)購有何區(qū)別,從而了解到阻礙大學生進行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面,以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預(yù)期標準。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。求樂、求廉、求方便是大學生網(wǎng)上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。

  八、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析(此次調(diào)查一共有39份有效問卷)

  在這39份調(diào)查問卷中,接受調(diào)查的大學生性別:女生有22人男生有17人。

  是否進行網(wǎng)購:在這39份調(diào)查問卷中有3人表示不愿意網(wǎng)購,其不愿意網(wǎng)購的原因是因為不信任網(wǎng)絡(luò)怕上當受騙和他們認為程序太繁瑣;有36人表示愿意網(wǎng)購,通過調(diào)查了解打動他們進行網(wǎng)購的主要3個原因是:商品打折、朋友推薦、開設(shè)贈優(yōu)惠券。

  進行網(wǎng)購的動機:大學生進行網(wǎng)購的動機最主要是因為個人需要,其次男生的動機是方便,女生的動機是時尚潮流。

  進行網(wǎng)絡(luò)購物是所注意的地方:在愿意進行網(wǎng)購的大學生中,通過調(diào)查數(shù)據(jù)了解到大學生選擇網(wǎng)絡(luò)購物所注意的地方是:質(zhì)量。其中男生多注意:質(zhì)量、價格、可靠性;女生多注意:質(zhì)量、價格、品牌、是否包郵。

  大學生對購物網(wǎng)站的選擇:從調(diào)查結(jié)果來看,大學生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接、電視報紙雜志廣告等。

  購買頻率:通過調(diào)查,大學生網(wǎng)絡(luò)購物的頻率多數(shù)集中于視具體情況而定,根據(jù)消費者的需求從而進行網(wǎng)購這種行為。

  網(wǎng)購問題:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學生在進行網(wǎng)購是最擔心的三個問題是:沒法試穿試用導致商品不符合自己的期望值,產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障,購物所花時間太長售后服務(wù)差,付款方式:調(diào)查結(jié)果顯示,絕大多數(shù)進行網(wǎng)絡(luò)購物的大學生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。

  網(wǎng)購內(nèi)容:調(diào)查結(jié)果顯示,大學生網(wǎng)購內(nèi)容最多的是實物購買,比如一些服裝,食品,電子產(chǎn)品。并且生活費在1200-2200之間玩網(wǎng)游的大學生很多,他們在游戲上的開支也比較大。

  九、結(jié)論

  在大學校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較相近,所以消費趨向也比較相像,使得大學生消費時,在室友、同學、老鄉(xiāng)、朋友的影響下,很容易出現(xiàn)從眾的行為,而在網(wǎng)絡(luò)購物的人群中,大學生又占有一定的數(shù)量,學生之間的宣傳與交流必將促使進行網(wǎng)絡(luò)購物的人群擴大,由調(diào)查結(jié)果也可以看出,大學生每天上網(wǎng)的時間一般為1~5小時,多數(shù)人對于網(wǎng)絡(luò)依賴性較強,所以對于網(wǎng)購,大學生有很強的話語權(quán),我們也可以通過大學生的消費情況來推論消費特征,從而提高網(wǎng)店的銷售量,增加網(wǎng)購的交易量。我通過這次問卷調(diào)查,總結(jié)到對于網(wǎng)購,大家更喜歡在淘寶、天貓、京東這三方平臺進行選購,所以網(wǎng)店老板要開在消費者聚集的地方,根據(jù)消費者的購買特點設(shè)計網(wǎng)店的關(guān)鍵詞搜索、主頁內(nèi)容,售后服務(wù),產(chǎn)品質(zhì)量,要與消費者建立一種良好的關(guān)系。商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配送的及時性、安全性等問題多次被談及,尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問題,表現(xiàn)的尤為嚴重,所購得的商品與自己想象中的反差過大,而售后服務(wù)又不能得以保證,這對于大學生而言是比較關(guān)注的問題。所以商家要特別注重這些問題,因為好的服務(wù),好的質(zhì)量都可以讓消費者成為你的免費的移動廣告。但是此次調(diào)查的范圍不夠廣,問卷中的問題也有些瑕疵,所以調(diào)查結(jié)果只是提供一個小小的參考。

大學生在校消費調(diào)查報告3

  一、前言

  進入21世紀的今天,進入信息時代的今天手機已經(jīng)不是奢侈品二十必需品,科學技術(shù)發(fā)達的今天手機換代的時間越來越短,手機的功能也層出不窮,讓人眼花繚亂,心花怒放,手機無疑是科學技術(shù)進步的一面鏡子反映出當科學技術(shù)給人們帶來的便利,手機更是一種年輕人爭相攀比的一種載體,也是自己品味的一種表現(xiàn)形式。手機的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機通過各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒有手機的日子會變成什么樣子。當我們站在手機廣場面對數(shù)不勝數(shù)的手機種類品牌的時候手機款式的時候我們不能不承認在這個世界上總有那么一款手機在適合我們。在等待著我們。

  二、市場調(diào)查活動總結(jié)

 。ㄒ唬┱{(diào)查目的

  1、了解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關(guān)心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。

  2、了解大學生對手機產(chǎn)品的心理需求,獲取有關(guān)消費者對手機產(chǎn)品的重要信息(看法、建議)。

  3、手機產(chǎn)品市場現(xiàn)狀與潛力分析,了解手機銷售市場競爭的情況,潛在市場的客量(潛在消費者的接受程度和挖掘市場的空白份額)

 。ǘ┱{(diào)查方法及基本情況

  為了真實地反映出大學生的手機消費狀況,確保調(diào)查結(jié)果的真實性、客觀性,從而使我們準確地推出大學生市場的潛力方面的情況,本次調(diào)查確定方法和原則如下:

  1、調(diào)查方式:

 。1)觀察調(diào)研(獲取相關(guān)的信息)

  (2)問卷調(diào)查

  (3)焦點小組訪談(收集經(jīng)驗,看法)

  2、調(diào)查對象:

 。1)在校大學生:問卷調(diào)查(60份)

 。2)手機經(jīng)銷商:訪談提綱(3份)

  3、調(diào)查日期:20xx年6月

  4、調(diào)查區(qū)域:東財梁園

  5、調(diào)查實施:

  (1)小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個點,對大學生進行問卷形式的攔截調(diào)查。(共60份問卷)

  (2)選擇適當?shù)臅r間,去選定的幾家手機店對這幾家店的經(jīng)營商進行焦點小組訪談。(共3份訪談提綱)

  (3)對調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析,并進行綜合處理。

  三、市場調(diào)查結(jié)果分析

 。ㄒ唬┦謾C普及情況及趨勢分析

  電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺、店堂、車體廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,其中最主要的還是同學之間的互相影響顯示:在被調(diào)查者中手機的擁有率高達100%。從調(diào)查中我們還可看出:大多數(shù)學生手機族所能承受的手機價格在1500-xxxx元之間,占55%;手機價格在1000元以下與1500-xxxx元的各占20%;少數(shù)的手機價格在5000元以上,占5%。

  (二) 各品牌手機占有情況

  在眾多手機品牌中諾基亞所占的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是索愛,這款手機有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯(lián)想、三星、摩托羅拉等共占46.7%。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學生使用手機的品牌比較復(fù)雜,使用諾基亞的人數(shù)最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛立信、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高。

 。ㄈ┵徺I手機的目的

  對手機使用目的的`調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。

 。ㄋ模┵M用的使用情況

  調(diào)查結(jié)果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。因此,大學生都會通過辦理各種套餐來節(jié)省話費,67%的被調(diào)查者一個月的手機費用大約在50-100元之間;30元以下和100-200元的各占15%;手機費用在200元以上的所占的比率較小,為3%。

  (五)手機滿意度的分析

  社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,手機更新?lián)Q代的速度加快。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調(diào)查中,我們可以發(fā)現(xiàn)51.7%的被調(diào)查者都表示對現(xiàn)在擁有的手機的滿意度為一般,甚至有13.3%的被調(diào)查者表示不滿意。

  四、結(jié)論與建議

  手機已經(jīng)在的大學生之間普及開來,玩手機的時間已經(jīng)成為自己生活的一部分,其中用手機上網(wǎng)的人已經(jīng)達到手機用戶的70%。相對于國產(chǎn)手機人們更喜歡國外好品牌手機,國內(nèi)的手機在性能和美觀質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進步;ㄔ谑謾C上的錢占自己總費用的10%一個很高的數(shù)字。

大學生在校消費調(diào)查報告4

  隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,大學生作為社會中一個特殊的消費群體正在受到越來越多的關(guān)注。由于大學生年紀較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們的消費需求旺盛;另一方面,他們在經(jīng)濟上尚未獨立,消費受到較大地制約。超前的消費觀念和滯后的消費實力極大的影響了大學生的消費。因此,關(guān)注大學生的消費狀況,研究大學生的消費行為和消費心理,培養(yǎng)他們正確的消費觀并引導其最終走向健康消費成為了各大高校一個重要的課題。本次調(diào)查以XX大學為例,通過校園網(wǎng)及校園隨機發(fā)放問卷的形式對在校大學生月消費狀況進行調(diào)查。

  一、調(diào)查對象及方法

  1、調(diào)查對象:本次調(diào)查對象為管理學院共90名學生,其中13級28人,14級30人,15級32人。男女比例基本上做到1:2

  2、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用以問卷調(diào)查為主,個人訪談為輔的形式。問卷調(diào)查采用分層抽樣的方式,按照人數(shù)隨機發(fā)放調(diào)查問卷100份,共收回問卷93份,其中有效問卷90份。回收率93%,有效率90%。對6名在校大學生進行了訪談。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

  1、月消費支出數(shù)額基本合理,但月消費總額差距較大

  本次調(diào)查結(jié)果顯示,月消費支出總額在700元~1000元的學生占64.33%,700元以下的占

  9.45%,1000元以上的占26.22%。由此可見,大部分學生月消費支出總額為700元~1000元之間,處于較合理的范圍內(nèi)。

  但是,消費支出水平存在較大的差距。據(jù)調(diào)查,最高月消費總額約為最低月消費總額的4倍。由此可見差距之大。同時地區(qū)之間的差異對月消費支出有一定的影響。來自北京、上海等一線城市的學生的月消費支出要比來自河南、內(nèi)蒙古等二線城市的學生的月消費支出高。

  2、消費結(jié)構(gòu)基本合理,但存在不合理因素

  在月消費支出中,飲食支出占64.7%,服飾支出占11.6%,娛樂支出占6.4%,通訊支出占

  4.2%,外出就餐和請同學吃飯支出占5.3%,網(wǎng)絡(luò)支出占4%,讀書支出占2%,其他支出占1.8%。由此看來,飲食支出占主要部分,而其他支出如服飾、聚會、娛樂、通訊、外出就餐等支出占次要部分,這種消費結(jié)構(gòu)基本上處于合理水平。

  但是,其中存在者不合理因素。除了飲食支出,娛樂支出和外出就餐支出較大,網(wǎng)絡(luò)支出和通訊支出次之,而讀書支出較少。這表明我們大學生的娛樂網(wǎng)絡(luò)等活動較多,而對于讀書的支出則大部分集中在課外輔導班上,自己主動去買書、讀書的支出少之又少。這一方面說明我們大學生已經(jīng)逐漸有了社交方面的需要,更加注重社交活動;另一方面也說明我們大學生越來越不重視學習和讀書,而把過多的時間放在上網(wǎng)和娛樂上。同時過多通過課外補習班來促使自己學習知識,使得大學生自學能力逐漸下降。

  3、游玩、戀愛支出呈增長趨勢

  近年來,隨著我國奧運會的成功舉辦和世博會的召開,以及大連經(jīng)濟的快速發(fā)展和旅游景點的增多,使得大學生在旅游這方面的消費有了需求。據(jù)調(diào)查,大學生一般每半年會出游一次,大部分為集體出游或者與兩三個好朋友通行。大學生對新事物有強烈的好奇心,喜歡追求新潮和刺激。另外,在被調(diào)查的.大學生中,48%正在談戀愛,他們每月用于談戀愛的費用為300元~500元,占他們月消費總額的一半多。對于學生來說,這是一種非常不合理的消費。

  4、性別間呈現(xiàn)消費差距

  調(diào)查結(jié)果顯示,女生支出普遍多于男生支出。在建立和發(fā)展自己的人際關(guān)系,進行娛樂和網(wǎng)絡(luò)活動上,男生的開支要比女生多;而在外表裝飾和形象包裝上,女生要略勝一籌。而且女生的盲目消費要多于男生。對于處于戀愛中的情侶來說,男生用于戀愛消費的支出要大于女生。

  5、經(jīng)濟來源以家庭供給為主

  據(jù)調(diào)查,大部分大學生的主要經(jīng)濟來源為家庭提供。只有3%的學生通過助學貸款來獲得資金,且這些大學生都為貧困生。而貧困生對于兼職的渴望程度要高于一般的學生,也會付出更多的努力。由此可見,貧困生比普通學生更有從社會中鍛煉自己并早日融入社會的意識。這也說明大部分大學生對于鍛煉自己的工作能力意識還很薄弱。

  6、超前的消費形式悄然成風

  調(diào)查顯示,將近35%的大學生喜歡用信用卡進行消費。由此可見,一些超前的消費形式已經(jīng)進入了大學生的生活,正逐漸成為大學生消費的主要形式,而一些校園卡、銀行卡和信用卡等將會成為大學生錢包里的必需品。使用信用卡的超前消費形式正逐漸悄然成風。

  7、其它

  旅游在大學生消費娛樂項目占有一定比例,但因費用較高,平均每人一年一次左右,其實如果有充足的時間以及合適的價位同學們還是很愿意去旅游的。同時去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1~2次。

  三、結(jié)論與存在的問題

  1、大學生的消費構(gòu)成符合社會的發(fā)展潮流

  大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊、網(wǎng)絡(luò)等方面的消費支出較多,顯然大學生圈子已經(jīng)成了一個社會中“小社會”,更多的大學生更加注重社交和建立人際關(guān)系。信用卡等消費方式也較早地進入了大學生的生活,也深受大學生的喜歡?梢,大學生在經(jīng)濟上大部分雖然沒有跟上社會,但是其消費意識已經(jīng)和社會發(fā)展同步。

  2、大學生消費種類及方式呈現(xiàn)多樣化

  大學生除了飲食支出外,還有諸如服飾、通訊、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等支出,而且一些大學生通過淘寶網(wǎng)等方式來買各種東西,如MP3、數(shù)碼相機等,可見,大學生的消費種類以及消費方式正在向多樣化方向發(fā)展。

  3、大學生消費以及消費結(jié)構(gòu)具有一定的非理性

  雖然大學生月消費總額和消費結(jié)構(gòu)基本合理,但是差距還很大,結(jié)構(gòu)仍存在不合理因素。由于大學生沒有形成正確的消費觀,而且其自主消費經(jīng)驗較少,自控能力不強,容易造成不理性消費。

  4、戀愛費、游玩費支出過高

  這是大學生消費中很不合理的一部分。許多大學生為了穩(wěn)固愛情而付出大量的“戀愛費”,并導致每月的生活費入不敷出的情況時常存在。另外,許多大學生喜歡旅游,并花費大量“游玩費”,認為這是在不斷增長知識,大量投入是值得的。這些不合理的消費會導致一種不正確的價值觀,容易讓大學生認為愛情和知識是用錢堆起來的,并且導致大學生不重視學習自己的專業(yè)知識,本末倒置。因此過高的“戀愛費”和“游玩費”應(yīng)該受到制止。

  5、讀書支出較少

  這反映了當今大學生不愛讀書的狀況。大學是大學生融入社會的最后一站,因此更多的大學生把社交和人際關(guān)系放在最重要的位置上,而忽視了學習的重要性。調(diào)查中,一些大學生經(jīng)常因為社團、娛樂、網(wǎng)絡(luò)等活動而逃課、不學習,從而導致大量掛科。經(jīng)常忙于活動而忘記作業(yè)和上課,導致大學生思維上沒有得到鍛煉,不會思考。這種情形令人擔憂。

  6、健康合理的消費觀念仍十分薄弱,計劃、理財和儲蓄意識應(yīng)增強

  調(diào)查中,大部分大學生認為自己現(xiàn)在的消費構(gòu)成很不合理,但是極少的大學生有計劃自己消費的意識,他們大多會盲目地追隨校園的消費潮流,而缺乏自主判斷意識,經(jīng)常不知不覺超出了預(yù)算。大部分大學生沒有理財意識和儲蓄習慣

  7、大學生的消費心理總體上處于成長健全期。

  (1)價格與質(zhì)量:注入現(xiàn)代內(nèi)涵

  在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,質(zhì)量的影響作用是明顯的。大學生對所購商品的質(zhì)量與價格的重視,使他們的消費方式注入了現(xiàn)代消費的內(nèi)涵,即注重理性與科學。

  (2)品牌與廣告:突破現(xiàn)代框架

  品牌與廣告體現(xiàn)的主要不再是客體的物質(zhì)性,而是通過一個商品符號來體現(xiàn)象征性和理想性。此外,商品的包裝也是不容忽視的重要因素,多數(shù)同學肯定了其重要性。但大學生消費經(jīng)驗不足、消費心理不成熟,盲從輕信極易上當受騙。

  四、對策及建議

  1、學校應(yīng)引導大學生合理規(guī)劃自身的消費,培養(yǎng)其建立健康合理的消費觀

  學?梢栽鲈O(shè)大學生理財與消費規(guī)劃課程,向大學生講授一些理財知識,樹立正確的理財觀和消費觀。也可以采用召開以“樹立健康合理的消費觀”為主題的班會或講座的形式,向大學生們傳授如何規(guī)劃自己的消費,并增強大學生獨立消費、合理規(guī)劃消費和理財?shù)哪芰,為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、合理消費,克服攀比心理,不盲目追求高消費

  大學生的經(jīng)濟來源大部分為家庭提供,因此在消費中要依據(jù)自己的消費限額來消費。要選擇適合自己的消費標準,不能因為攀比而一味追求高標準、高消費。大學生們應(yīng)樹立正確的人生目標和價值觀,給自己理性的定位。

  3、加強對大學生的指導,培養(yǎng)大學生良好的學習習慣

  隨著全球化的進行,未來的競爭環(huán)境會更加激烈,對于當代大學生來說,我們應(yīng)不斷學習知識來充實自己,提高自己的競爭力。學校也應(yīng)積極營造一種利于學習的氛圍,樹立良好的學習風氣,提高學生的學習能力。

  4、培養(yǎng)正確的戀愛觀和就業(yè)觀

  大學生應(yīng)正確看待戀愛和金錢的關(guān)系,正確處理好消費和戀愛的關(guān)系。同時也應(yīng)加強對就業(yè)嚴峻形勢的認識,培養(yǎng)大學生鍛煉自己的意識,認識到掙錢的不容易,從而樹立正確的消費觀。學校也可開設(shè)關(guān)于戀愛和就業(yè)相關(guān)的課程,幫助大學生樹立正確的戀愛觀和就業(yè)觀,從而引導大學生正確地消費。

大學生在校消費調(diào)查報告5

  一、前言

  進入21世紀的今天,進入信息時代的今天手機已經(jīng)不是奢侈品二十必需品,科學技術(shù)發(fā)達的今天手機換代的時間越來越短,手機的功能也層出不窮,讓人眼花繚亂,心花怒放,手機無疑是科學技術(shù)進步的一面鏡子反映出當科學技術(shù)給人們帶來的便利,手機更是一種年輕人爭相攀比的一種載體,也是自己品味的一種表現(xiàn)形式。手機的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機通過各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒有手機的日子會變成什么樣子。當我們站在手機廣場面對數(shù)不勝數(shù)的手機種類品牌的時候手機款式的時候我們不能不承認在這個世界上總有那么一款手機在適合我們。在等待著我們。

  二、市場調(diào)查活動總結(jié)

  (一)調(diào)查目的

  1、了解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關(guān)心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。

  2、了解大學生對手機產(chǎn)品的心理需求,獲取有關(guān)消費者對手機產(chǎn)品的重要信息(看法、建議)。

  3、手機產(chǎn)品市場現(xiàn)狀與潛力分析,了解手機銷售市場競爭的情況,潛在市場的客量(潛在消費者的接受程度和挖掘市場的空白份額)

 。ǘ┱{(diào)查方法及基本情況

  為了真實地反映出大學生的手機消費狀況,確保調(diào)查結(jié)果的真實性、客觀性,從而使我們準確地推出大學生市場的潛力方面的情況,本次調(diào)查確定方法和原則如下:

  1、調(diào)查方式:

 。1)觀察調(diào)研(獲取相關(guān)的信息)

 。2)問卷調(diào)查

 。3)焦點小組訪談(收集經(jīng)驗,看法)

  2、調(diào)查對象:

 。1)在校大學生:問卷調(diào)查(60份)

  (2)手機經(jīng)銷商:訪談提綱(3份)

  3、調(diào)查日期:20xx年6月

  4、調(diào)查區(qū)域:東財梁園

  5、調(diào)查實施:

 。1)小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個點,對大學生進行問卷形式的攔截調(diào)查。(共60份問卷)

 。2)選擇適當?shù)臅r間,去選定的幾家手機店對這幾家店的經(jīng)營商進行焦點小組訪談。(共3份訪談提綱)

 。3)對調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析,并進行綜合處理。

  三、市場調(diào)查結(jié)果分析

  (一)手機普及情況及趨勢分析

  電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺、店堂、車體廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,其中最主要的還是同學之間的互相影響顯示:在被調(diào)查者中手機的擁有率高達100%。從調(diào)查中我們還可看出:大多數(shù)學生手機族所能承受的手機價格在1500-xxxx元之間,占55%;手機價格在1000元以下與1500-xxxx元的各占20%;少數(shù)的手機價格在5000元以上,占5%。

 。ǘ 各品牌手機占有情況

  在眾多手機品牌中諾基亞所占的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是索愛,這款手機有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯(lián)想、三星、摩托羅拉等共占46.7%。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學生使用手機的.品牌比較復(fù)雜,使用諾基亞的人數(shù)最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛立信、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高。

 。ㄈ┵徺I手機的目的

  對手機使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。

 。ㄋ模┵M用的使用情況

  調(diào)查結(jié)果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。因此,大學生都會通過辦理各種套餐來節(jié)省話費,67%的被調(diào)查者一個月的手機費用大約在50-100元之間;30元以下和100-200元的各占15%;手機費用在200元以上的所占的比率較小,為3%。

 。ㄎ澹┦謾C滿意度的分析

  社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,手機更新?lián)Q代的速度加快。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調(diào)查中,我們可以發(fā)現(xiàn)51.7%的被調(diào)查者都表示對現(xiàn)在擁有的手機的滿意度為一般,甚至有13.3%的被調(diào)查者表示不滿意。

  四、結(jié)論與建議

  手機已經(jīng)在的大學生之間普及開來,玩手機的時間已經(jīng)成為自己生活的一部分,其中用手機上網(wǎng)的人已經(jīng)達到手機用戶的70%。相對于國產(chǎn)手機人們更喜歡國外好品牌手機,國內(nèi)的手機在性能和美觀質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進步;ㄔ谑謾C上的錢占自己總費用的10%一個很高的數(shù)字。

大學生在校消費調(diào)查報告6

  當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求;另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。而廣州作為中國經(jīng)濟前沿城市,處于其中的大學生的消費觀便顯得尤為重要了。為了深入了解廣州大學生的消費觀,特此做了問卷調(diào)查:

  一、調(diào)查目的:

  了解廣州在校大學生的消費水平,讓其他人了解學生群體的消費情況以及存在的目的,及時糾正自己的消費行為和消費習慣,樹立正確的`消費觀和消費行為習慣。

  二、調(diào)查意義:

  有利于學生正確認識學生消費現(xiàn)狀,形成正確的消費觀和消費行為的價值判斷標準;促進學生的消費心理健康發(fā)展,提升學生的道德修養(yǎng),增加倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費內(nèi)容為校風建設(shè)范疇有重要和積極的意義。

  三、調(diào)查地域:

  廣州

  四、調(diào)查時間:

  利用空閑時間,或者選擇星期五下午放假時間和星期六、日假日進行,用時大概共一周。

  五、調(diào)查對象:

  廣州各大學部分(抽樣)學生,并包括不同性別,不同專業(yè),不同地區(qū)的學生。

  六、調(diào)查方法:

 。1)首先閱讀和了解關(guān)于社會調(diào)查內(nèi)容,掌握社會調(diào)查中需要用到的技巧和方法;

 。2)針對調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對象的文化程度的特點采用問卷調(diào)查的方法,并對問卷的設(shè)計有針對和特出地設(shè)置問卷問題,以及根據(jù)問題的特點按一定順序和一定關(guān)聯(lián)排列;并根據(jù)調(diào)查對象的數(shù)量確定抽樣容量;

 。3)采用抽樣調(diào)查的方法選擇調(diào)查對象,根據(jù)調(diào)查對象的話語和心理更好地交談和了解調(diào)查對象的消費心理和行為習慣,并更好地說服其配合我們的調(diào)查工作;

 。4)收集好完成的調(diào)查問卷,整理調(diào)查問卷和整合問卷內(nèi)容,制出一張表格能清晰地反應(yīng)消費心理和行為習慣的特點,并總結(jié)出調(diào)查結(jié)果,寫出最終調(diào)查報告。

  七、調(diào)查問卷設(shè)計

  本次調(diào)查采用了封閉式調(diào)查問卷,經(jīng)過多次試調(diào)查和檢驗,最終形成的問卷共包含18個封閉式問題。問卷形式及內(nèi)容如附件1所示。

  附件1

  大學生作為一個特殊群體漸漸成為當代社會新的消費熱點,為進一步了解廣州在校大學生的費水平,邀請您與我們共同完成這份調(diào)查問卷。最后,衷心感謝您能在緊張的學習之余提供寶貴的信息,謝謝!

  1.有沒有統(tǒng)計你一個月大概花費多少錢?

  A.有 B.無 C從來沒有

  2.每月父母給你多少錢?

  A.800或者800以下 B.800-1200 C.1200-1500 D.1500以上

  3.你每月的花費大概是多少呢?

  A.800以下 B.800-1000 C.1000-1600 D.1600以上

  4.你沒有講價的習慣

  A.有 B.無

  5.你平時買衣服時,你會選擇:

  A.毫不猶豫地走進專賣店

  B.走進普通店商鋪,選擇合身的衣物

  C.不一定,兩者也有

  6.你有手機嗎?

  A.有 B.無

  7.你平時買手機時會側(cè)重于:

  A.款式 B.價格 C.功能齊全

  8.你換過手機嗎?換過幾次?

  A.無 B.一,兩次 C.兩次以上

大學生在校消費調(diào)查報告7

  隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高"財商",就成為高校的重要課題。

  一、當代大學生消費新概念

  1、消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代

  隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的.生活方式更趨方便快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,"刷卡"時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學的話來說,就是"卡一刷,錢就花"。

  2、消費多元化傾向

  21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,當問及"在經(jīng)濟條件許可情況下,ZUI想做的事情是什么"時,大部分學生選擇了"旅游",其次是"買電腦",反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  3、理性消費是主流

  價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是

  父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求"花得值",因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。

  無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

  4、追求時尚和是不老的話題

  大學生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。ZUI突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,他們簡直就把電腦當成自己的"情人知己"。

  再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追"新"族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,"是否流行"緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于產(chǎn)品,當問到"如果經(jīng)濟許可,會否購買產(chǎn)品"時,80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

大學生在校消費調(diào)查報告8

  大學生是社會中的消費主體之一,他們有著這個群體特有的消費意識和特點。大學生作為走在社會前沿的一代人,他們新型的消費觀也必將備受矚目,新型消費觀可能從中衍生,并引導未來社會的消費主流。與此同時,他們一些超前的理財觀念也漸漸引起人們的審視。理財作為一種技能也越來越被人們所了解,在以后的社會中,理財將作為一種作用不容小覷的能力,體現(xiàn)在經(jīng)濟生活的方方面面,與我們的日常生活息息相關(guān)。

  一、大學生消費的總體情況

  在物質(zhì)文化生活日益豐富的今天,社會全體的消費水平也在日益提高。目前,大學生已經(jīng)成為消費群體中的一支主力軍,其發(fā)揮的作用不容小覷。從一定角度看,大學生的消費觀念和消費行為將在一定程度上主導著未來經(jīng)濟的發(fā)展。

  (一)大學生月生活費情況的結(jié)果反映

  隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,大學生群體的消費水平也日益提高。與以往相比,大學生每月的生活費逐年增加。這就意味著,大學生的消費基數(shù)在不斷增大,消費能力也在不斷增強。正在大學生消費領(lǐng)域中,我們發(fā)現(xiàn)或多或少存在著一些問題,如攀比消費、奢侈消費、炫富消費等。消費觀念正確與否對于大學生的消費行為起著重要的引導作用。從月生活費的相關(guān)情況能從一個方面體現(xiàn)大學生在消費中存在的一些問題。

  大學生月生活費總額調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查結(jié)果顯示:大學生生活費水平集中在800~1500元這個區(qū)間內(nèi),生活費水平在800元以下的占樣本總體的8%,1500~2500元的占14%,2500元以上的僅占2%。由此可見,當代大學生的消費水平大致位于800~1500元這個水平上。大學生生活費水平分布相對較為集中。

  當今大學生越來越傾向于獨立自主,也更加有意識地培養(yǎng)自身實踐能力,正因如此,大學生生活費來源的渠道也越來越廣。比如一些大學生在課余時間會去做兼職,一方面可以賺取學費,另一方面也鍛煉了自身的實踐能力。還有一些學生通過自身努力獲得了一定金額的獎學金或助學金,或者采取勤工儉學的方式來賺取生活費用并且鍛煉自己。

  大學生生活費來源調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查結(jié)果顯示:當代大學生生活費來源還是以父母供給為主,但相比歷年情形,大學生通過做兼職方式來賺取生活費也成為了一種趨勢,其中22%的大學生表示曾有過兼職經(jīng)歷。4%的大學生通過獎學金助學金或得了一定資助,2%的人以勤工儉學的方式作為獲取生活費的主要來源。

  (二)大學生消費支出結(jié)構(gòu)的調(diào)查

  社會在不斷向前發(fā)展,大學生的消費結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著改變?傮w來說,大學生消費的去向主要分布在食宿、購物、交際等方面。但相比較以往,大學生消費更加多元化,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、人們消費觀念的轉(zhuǎn)變分不開。

  調(diào)查結(jié)果顯示:大學生的主要消費還是用于餐飲食宿方面,這一比例占到總消費額的59%,總消費額的18%用于交際娛樂,在近年來,這一比重正有所增長。通訊網(wǎng)絡(luò)費用占到大學生總消費額的13%,這一比例也正在逐年增長。此外,總消費額的10%用于教育學習。

  (三)大學生的預(yù)付消費

  當今大學生的消費觀念正發(fā)生著改變,大學生的消費行為也不再囿于時間的框架,超前消費的形式也開始為大學生所接受,一些大學生也已經(jīng)開始嘗試預(yù)付消費。預(yù)付消費和超前消費是兩個不同的概念,超前消費具有很強的享樂色彩,是一種不值得推崇的消費方式。而預(yù)付方式是一種健康的新型消費方式,其有利于經(jīng)濟的發(fā)展。

  大學生對預(yù)付消費的看法

  調(diào)查結(jié)果顯示:僅有6%的大學生堅決反對預(yù)付消費,有33%的人對預(yù)付消費持無所謂的態(tài)度,26%的大學生認為預(yù)付消費要視家庭經(jīng)濟情況而論。所占比例最多的大學生認為,預(yù)付消費可以接受,但要引導其理性消費。

  二、大學生理財?shù)目傮w情況

  大學是了解理財?shù)钠鸩綍r期,也是學習理財?shù)狞S金階段。大學階段的財商培養(yǎng)和演練尤為重要,它將在日常生活中成為一種理財習慣。理財對人的一生有著十分重要的影響。大學生完成財富累積、實現(xiàn)自身價值和投資目的是可以通過學習理財而實現(xiàn)的。沒有科學、適當?shù)睦碡,我們的生活必然會受到很大的影響。理財投資,對于精神財富相對富有,而物質(zhì)財富相對匱乏的大學生來說是一項很重要的生活技能,也是一種鍛煉自身適應(yīng)社會的實踐能力的`途徑。

  (一)大學生對理財?shù)恼J識情況

  如何更好的理財是當今社會的熱點問題。在大學生中也不例外。走在社會前沿的大學生已經(jīng)開始對理財有一定的認知。甚至有些大學生己經(jīng)開始嘗試自己理財,接觸一些簡單的理財產(chǎn)品,通過自身實踐來進行理財訓練。

  大學生理財目的的調(diào)查結(jié)果

  根據(jù)調(diào)查顯示,大學生最主要的理財目的是養(yǎng)成良好的習慣,為將來做準備。有23%的同學理財目的是盈利。17%的大學生理財是為了今后消費更合理。由此可見,大學生理財?shù)淖钪饕康氖翘岣哂行Ч芾斫疱X的能力,為以后的理財?shù)缆反蛳禄A(chǔ)。另外,由于大學生可利用資金較少因此也有部分大學生希望通過理財獲得盈利,改善生活。

  大學生對理財產(chǎn)品的認識情況

  圖6反映了大學生對理財產(chǎn)品的認識情況,由圖可知,有71%的大學生只知道有哪幾類理財產(chǎn)品,具體不了解。15%的大學生一點也不了解,9%的大學生比較了解,而只有5%的大學生很了解,并且掌握一些投資理財方面的技術(shù)。以上表明,大學生對理財產(chǎn)品缺乏了解,理財知識欠缺,理財能力薄弱。若要提高大學生理財能力,應(yīng)該提高大學生對理財產(chǎn)品的認知程度。

  (二)大學生理財能力的現(xiàn)狀

  大學生理財已經(jīng)不是新生事物,大學生理財?shù)默F(xiàn)狀也將關(guān)系到大學生理財觀的形成。作為社會精英的大學生,理財能力的培養(yǎng)也是尤為重要。培養(yǎng)大學生正確的理財觀,不僅有利于大學生個人適應(yīng)社會的能力,更有利于推進整個社會的理財進程順利運行,社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。

  大學生理財能力自評結(jié)果

  調(diào)查結(jié)果顯示:在大學生對自身理財能力的評價中,僅有8%的人認為自己已經(jīng)具備很好的理財能力,73%的人認為自身理財能力一般,19%的人認為自己的理財能力僅僅是一般。認為自身理財能力一般的還是大多數(shù),說明從大學生自身角度看,大學生群體的理財能力一般。

  (三)大學生的理財需求

  理財在近些年來形成了一股熱潮,不知不覺間,理財已經(jīng)成為了一個話題、一種趨勢甚至成為了一項事業(yè)。大學生已經(jīng)接觸到了理財這個概念,然而要培養(yǎng)大學生的理財能力,就要清楚地掌握大學生的理財需求。

  大學生對理財能力的重視程度

  調(diào)查結(jié)果顯示:大學生普遍對理財能力的需求較大。有15%的人認為理財是一種生活必需的技能,73%的人認為理財?shù)淖饔煤艽,僅有6%的人認為作用不大,6%的人認為無所謂。

  另外,通過走訪調(diào)查我們了解到,一些大學生已經(jīng)有了相對明確的未來理財規(guī)劃,他們的理財需求較為明朗。他們表示,建立家庭賬戶體系,實現(xiàn)家庭現(xiàn)金管理是理財能力的一種體驗。而對外投資理財要考慮到理財產(chǎn)品的風險度和自身的承受程度,合理規(guī)劃資產(chǎn)配置,選擇合適的理財產(chǎn)品和投資方法。

  三、對大學生消費和理財中出現(xiàn)的問題的綜合分析

  經(jīng)調(diào)查分析,從整體上看,大學生消費比較理性,但也易受到一些因素的影響,比如攀比心理、沖動消費、他人引導等。

  (一)大學生的消費觀念的問題反映

  1.消費差異性的體現(xiàn)。在此次社會調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)大學生群體中不同學生的消費觀念也不盡相同。在大學生月總消費量的統(tǒng)計中我們發(fā)現(xiàn),76%的學生消費水平在800~1500元,僅有2%的學生每月消費在2500元以上,由此可見,大學生普遍能夠理性消費,消費觀念也比較正常,盲目攀比,追求奢華的現(xiàn)象只是個別存在。另外,消費水平相對較低的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)群體中。這一現(xiàn)象也在一定層面上反映了城鄉(xiāng)收入和消費水平的不平衡。

  2.消費行為受消費心理的影響也比較大。大學生普遍能理智消費,其在消費中各項支出分配為59%用于食品開支,13%用于通訊網(wǎng)絡(luò),18%用于休閑文娛,10%教育學習。由此可見,大學生消費分配比較合理,大部分的消費用于食品支出。同時,相對于近幾年來的消費結(jié)構(gòu),大學生在休閑文娛方面的支出正逐年增加,這也體現(xiàn)出大學生更加注重精神層面的消費。由此體現(xiàn)出大學生消費心理較為積極,不合理的消費行為存在較少。

  (二)大學生的理財觀念的問題反映

  由于大學生年齡較輕,群體特殊,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學生尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費和理財也會受到很大的制約。因此我們首先對大學生可支配費用進行調(diào)查并整理如下數(shù)據(jù):91%的大學生表示對可支配費用的結(jié)余不滿意,一般大學生的可支配收入只占全部生活費的6%左右。

  其中,我們也對大學生如何理財進行了問卷調(diào)查,有93%的同學基本局限于將生活費活期存入銀行,只有6%同學進行了理財投資。由此我們發(fā)現(xiàn)大學生理財存在如下問題:

  1.理財觀念薄弱。家庭或者是獎學金、助學金的資助是絕大多數(shù)在校大學生生活費得來源,生活費的用途也普遍局限于把將錢存入銀行,支付生活費的開銷。不但花錢沒有計劃,甚至有的大學生奢侈浪費,缺乏創(chuàng)造財富和運用財富的觀念,不能夠深刻了解理財產(chǎn)品。因此,他們的理財意識相當匱乏,甚至可以說并不具備應(yīng)有的理財觀念。還有同學認為理財就是炒股,基金,需要投入較高的成本,風險過大,這些都是對理財?shù)恼`區(qū)。

  2.資金結(jié)構(gòu)安排不合理。大部分學生在新學期開始時,或者把生活費全部以活期存款的形式存入銀行,不考慮其他的投資渠道;或者把錢大量投資于風險較高的金融產(chǎn)品,不能很好地規(guī)避風險,行情不好時往往會帶來較大損失,導致以后的生活費也沒有著落。由此可見,大學生理財還存在著較強的主觀隨意性、極端性。

  針對大學生理財問題我們認為大學生應(yīng)該合理制定投資計劃,加強理財知識的學習,了解更多適合的理財產(chǎn)品。雖然大學生面臨的經(jīng)濟局限較多,而投資理財產(chǎn)品收效又較低。但是大學生仍舊可以通過深入學習理財投資,合理規(guī)劃個人可支配收入,掌握理財技巧,不盲目追求過高的收益,最終獲得投資理財?shù)囊嫣帯?/p>

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