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小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2023-03-31 20:45:47 報(bào)告 我要投稿

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用1

  “重安全,保平安”是我校長期堅(jiān)持抓的一項(xiàng)重要工作,為確保全校師生的平安,我們始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的管理理念,做到人人有責(zé)任,人人負(fù)責(zé)任,提高廣大師生的安全意識,防患于未然。我校對校園安全進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)以下:

  一、健全制度,明確責(zé)任,抓好學(xué)校安全工作。

  為規(guī)范學(xué)校的安全管理,學(xué)校成立了學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,重新修訂了《學(xué)校安全管理方案》和《學(xué)校安全工作責(zé)任》。校長與各科室主任、班主任做到層層落實(shí),責(zé)任到人。同時(shí)制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。建立安全排查制度,對存在問題、整改意見、整改結(jié)果都相應(yīng)做好及時(shí)反饋意見。

  二、落實(shí)措施,提高實(shí)效性。

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)、值班制度。

  門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班、進(jìn)出人員登記制度。教師及門衛(wèi)配合加強(qiáng)值班。平日,注重與巡防隊(duì)員的緊密溝通,做到校園周圍邊環(huán)境秩序良好。

  2、不斷完善學(xué)生在校期間出校管理制度。

  學(xué)校特別重視在校上課時(shí)的學(xué)生安全工作。為此,學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的請假制度,半封閉式管理(外宿學(xué)生憑校章出入,忘戴者須登記,不得騎機(jī)動(dòng)車入校;周一至周五,住宿生憑校章及班主任批條方可出入,并登記)。

  若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故未到校的或上課中途因各種原因離開學(xué)校的,教師都能做到通過電話及時(shí)與家長取得聯(lián)系,雙方同意后方可離校。這一做法受到家長的一致好評,也避免了安全事故的可能發(fā)生。

  3、規(guī)范活動(dòng),確保人身安全

  為確保學(xué)生的人身安全,學(xué)校針對學(xué)生的全校性集會(huì)、出行、升旗儀式實(shí)行規(guī)范管理,對集會(huì)、做操時(shí)的集中與疏散過程中上下樓梯等做出具體的要求,并進(jìn)行演練。為提高學(xué)生的防衛(wèi)意識的本能和趨利弊害的能力,使學(xué)生遇突發(fā)非常事件不驚慌,能泰然應(yīng)對,全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),在教學(xué)樓舉行了“遭遇突發(fā)非常事件安全疏散”的演練活動(dòng)。經(jīng)過演練既提高了教師的組織管理能力,也提高了學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力,取得了明顯的成效。

  4、增加投入,充分發(fā)揮安全設(shè)施功能。

  安全工作既要認(rèn)識到位,加強(qiáng)管理,又要一定的財(cái)物投入,加強(qiáng)物防技防。前不久,學(xué)校在霞山校區(qū)安裝了監(jiān)控錄像,麻章校區(qū)新教學(xué)樓安裝窗戶防護(hù)網(wǎng),這樣大大提高了學(xué)校的安全防范作用。

  三、積極開展校園安全排查檢查。

  1、住宿方面的安全檢查:主要查床架床板是否牢固可靠;門窗是否有門鎖、插銷;玻璃是否牢固。通過檢查,發(fā)現(xiàn)個(gè)別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生,但床架、玻璃牢固可靠,供水設(shè)施安全正常,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

  2、用電方面的安全檢查:主要對學(xué)校內(nèi)宿舍樓、教學(xué)樓、食堂及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查,查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,用電設(shè)施安全正常。

  3、對學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查:在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中,對學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,建筑物是否有裂痕;是否有危墻、危房等現(xiàn)象,并長期觀察。同時(shí),定期對體育設(shè)施、生活設(shè)施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。

  4、對消防設(shè)施的安全檢查:為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合”方針,對消防器材進(jìn)行定期檢查。

  5、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查:為了確保我校財(cái)產(chǎn)安全,在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度。

  6、加強(qiáng)食堂和副食店設(shè)施的檢查:為了保護(hù)廣大師生的身體健康,學(xué)校加強(qiáng)了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度,通過檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況良好。

  四、存在不足及努力方向

  通過努力,我校安全工作取得了一定的實(shí)效,沒有發(fā)生重大安全事故。

  但學(xué)校安全工作還存在一些問題,如部分學(xué)生交通意識仍然差,廣大教師和學(xué)生自動(dòng)防范能力不強(qiáng)等等。對于存在的這些現(xiàn)象,學(xué)校已經(jīng)開始加強(qiáng)了整頓措施,并想方高法把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用2

  為了更好地貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境,切實(shí)開展減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)師德教育,形成教師“減負(fù)”的自覺性。

  1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》和《揭陽市教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》,明確“減負(fù)”工作的重要意義。

  2、結(jié)合《未成年保護(hù)條例》的宣傳教育,聘請資深的教育專家開設(shè)有關(guān)“教育法規(guī)”的專題講座;開展師德演講比賽,更新教師的教育觀念。

  3、深入落實(shí)“百千萬”大行動(dòng)。在校內(nèi)開展“一幫一”活動(dòng),要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

  二、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

  1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行市課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,不隨意增減速課程門類和難度,保證周課時(shí)總數(shù)符合市文件規(guī)定。

  2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時(shí)間。學(xué)生每天早上的進(jìn)校時(shí)間由原來的7:20調(diào)整到7:45。學(xué)生進(jìn)校門的時(shí)間晚了,睡眠充足了,一天的學(xué)習(xí)勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動(dòng),把更多的活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

  3、教導(dǎo)處嚴(yán)把專課專用關(guān),重視學(xué)生的'全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如今,即便畢業(yè)班也沒有這個(gè)“特權(quán)”,課課“平等”,沒有“主副”之分,自然無“讓路”之理。

  4、積極參與課改、教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

  5、學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴(yán)格的控制措施,設(shè)立舉報(bào)箱,收集家長反饋意見。能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如,要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題,認(rèn)真編制練習(xí),各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等,旨在改變題海式的作業(yè),以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);并由學(xué)校教導(dǎo)處定時(shí)檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。

  6、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),對學(xué)科單元性測驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制,不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

  7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽,教導(dǎo)處對校級層面的學(xué)科知識競賽也作了嚴(yán)格控制。

  “減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一,我們正在孜孜不倦地探索著,期望通過我們的努力向上級部門、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用3

  一、基本情況

  我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1632人,下轄三所村級完小,有專職體育教師5名,兼職體育教師9名,體育教師缺額6人,本部有200米田徑場一塊,籃球場地一塊,器械體操區(qū)100多平方米,相關(guān)體育器械安裝到位,還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負(fù)責(zé),設(shè)置有體育器材室,每學(xué)年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。村小黃河小學(xué)、七嶺小學(xué)運(yùn)動(dòng)場地能滿足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的正常開展,花園小學(xué)運(yùn)動(dòng)場征地正在進(jìn)行中。

  二、具體做法

  1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作組織領(lǐng)導(dǎo)

  長期以來,我校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作,使學(xué)校體育衛(wèi)生工作不斷發(fā)展。特別是近幾年來,我校不斷加強(qiáng)體育工作組織領(lǐng)導(dǎo),爭取經(jīng)費(fèi)保證、計(jì)劃落實(shí),圍繞加強(qiáng)學(xué)生體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),認(rèn)真搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作,推動(dòng)了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學(xué)校的基礎(chǔ)工作,做到每學(xué)期專門研究1—2次學(xué)校體育衛(wèi)生工作,并狠抓落實(shí)。體育衛(wèi)生工作需要解決的問題,學(xué)校行政會(huì)都要進(jìn)行專題研究,即時(shí)妥善解決問題。學(xué)校體育衛(wèi)生工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,成立了體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長掛帥,主管校長負(fù)責(zé),部門主任和體育組,政教處狠抓落實(shí)。每年制定體育衛(wèi)生工作學(xué)年計(jì)劃,明確當(dāng)年的工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路,提出學(xué)校體育衛(wèi)生工作的.近期日程和要求。體育組制定相應(yīng)的計(jì)劃和具體安排并付諸實(shí)施,確保學(xué)校體育衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

  2、扎實(shí)落實(shí)學(xué)校體育工作要求

  我校認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開好體育課程,保質(zhì)保量上好體育課。小學(xué)一二年級體育課每周4節(jié),三至六年級每周3節(jié),初中各年級每周開設(shè)體育課3課時(shí)。按照集體體育鍛煉教學(xué)計(jì)劃每天開展一小時(shí)以上體育課外活動(dòng)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,學(xué)校每天上午安排25~30分鐘大課間體育活動(dòng)。堅(jiān)持兩操制度,學(xué)校安排專任教師帶隊(duì),師生同活動(dòng)、同鍛煉,學(xué)生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計(jì)劃,并將學(xué)生冬季長跑活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中,將冬季長跑活動(dòng)與早操、課間操、大課間活動(dòng)、體育課和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。以班級為單位開展學(xué)生體育活動(dòng)和競賽,做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。

  三、存在的問題和努力的方向。

  近年來,學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo),功能室的建設(shè)還不完善,體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

  總之,我們學(xué)校體育工作的開展,給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用4

  學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將我校安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作,進(jìn)一步明確各級安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù),和每個(gè)崗位的每個(gè)人員簽定了安全責(zé)任書、層層落實(shí)責(zé)任,保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

  二、從建章立制入手,建立健全了學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,建立了安全檢查記錄的制度,突法事件和安全工作應(yīng)急預(yù)案以及安全值班,防火防災(zāi),食堂衛(wèi)生安全等規(guī)章制度,使學(xué)校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。

  三、具體工作

  從講政治的高度,把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次強(qiáng)調(diào),逢會(huì)必講,促使全體教職員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性,和學(xué)校工作的特殊性。

  1、各班學(xué)生責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班主任,加強(qiáng)日常的工作監(jiān)管和巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告,即使處理,及時(shí)整改。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度,來校來訪必須登記,方可進(jìn)入。

  3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施的巡查,定期進(jìn)行安全檢查,并作好記錄,確保人人事事安全。對某些電路進(jìn)行改造,對松動(dòng)破損開關(guān)、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理,確保師生安全;

  4、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實(shí)“教育部、衛(wèi)生部”的實(shí)施細(xì)則。把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān),加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓(xùn),做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺帳記錄工作,食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作,同時(shí),建立食品衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍,學(xué)校全體教職員工進(jìn)行監(jiān)督。

  5、在學(xué)校的一日活動(dòng)中,除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外,在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內(nèi)容,由教師設(shè)計(jì)和組織各種符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng),促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護(hù)的意識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在校的安全。

  6、通過《品德》課,讓學(xué)生認(rèn)識到自己的小學(xué)生生活即將結(jié)束,每一位學(xué)學(xué)生都意識到是學(xué)校給我們提提供了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我們離開學(xué)校時(shí)做到?jīng)Q不破壞她;同學(xué)之間的友誼是多么難得,校園中涌現(xiàn)出一片難舍難分的局面,沒有同學(xué)之間相互鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),甚至過去有矛盾的同學(xué)在即將離別時(shí)都得以化解。近段時(shí)間來沒有出現(xiàn)破壞公物、打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)生們都積極投入到學(xué)習(xí)中,用優(yōu)異的成績報(bào)答老師對他們的教導(dǎo)。做到在離校時(shí)給全校的老師、同學(xué)留下良好的印象。

  7、校園內(nèi)粘貼安全宣傳標(biāo)語,制作長久性安全警示牌。每周周五組織安全教育班會(huì),值周教師負(fù)責(zé)監(jiān)督各班班會(huì)開展情況,班主任做好安全教育講解記錄,并作為月考核的重要依據(jù)。

  8、組織學(xué)生觀看了有關(guān)安全教育光盤,使學(xué)生意識到平安才是福,我們應(yīng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。走進(jìn)安全。

  9、對校舍的房屋進(jìn)行一次全面安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時(shí)解決,不能解決的停止使用。不留死角,不留隱患。做到安全無小事,事事講安全。

  10、每周一次的周五安全教育班會(huì),簽訂周安全責(zé)任狀。

  四、總結(jié)以上,我校安全工作因落實(shí)到位,措施有效、全體師生共同認(rèn)識到位,從而到學(xué)期末,學(xué)校一學(xué)期來,從未發(fā)生任何安全隱患,為全體師生的學(xué)習(xí)工作營造了個(gè)良好安全的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用5

  為了更好地貫徹落實(shí)教育部相關(guān)工作會(huì)議的精神,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和效益,按照區(qū)教委制定的相關(guān)要求,我校對各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面、細(xì)致、嚴(yán)格的自查,報(bào)告如下:

  一、全面貫徹教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

 。ㄒ唬┲贫ㄞk學(xué)規(guī)劃,依法制教《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:

  實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我校制定了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)教育發(fā)展的規(guī)劃和實(shí)施方案,各部門計(jì)劃完備,并重視各種計(jì)劃的檢查評估,制定了適合學(xué)生自身發(fā)展需要的具體措施,由于實(shí)施素質(zhì)教育成果顯著,我校辦學(xué)水平按市督導(dǎo)評估方案評估被評為先進(jìn)學(xué)校。我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)。

  認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“一綱三法”及第三次全教會(huì)精神,把遵紀(jì)守法作為師德建設(shè)的首要工作,組織師生走上街頭,利用櫥窗、板報(bào),宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,并邀請省、市、區(qū)環(huán)保局、國稅局、派出所、交警一大隊(duì)到校進(jìn)行法制專題講座,我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)管理章程”,制定了學(xué)!稗k學(xué)章程”,聘請了法制副校長,實(shí)行了校務(wù)公開,建立了教師、學(xué)生申訴制度。建立健全了各種規(guī)章制度,規(guī)范了職工言行,學(xué)校步入了依法治校、依法治教的軌道,全校師生無任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

 。ǘ└陆逃枷耄胧┞鋵(shí)全體教師教育思想端正,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,我們認(rèn)識到,隨著時(shí)代的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們對于學(xué)校教育的要求越來越高。

  信息化社會(huì)到來,終身學(xué)習(xí)觀念的提出,引發(fā)了一場從教育思想,教育觀念到教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變,能否適應(yīng)這場轉(zhuǎn)變以及轉(zhuǎn)變的快慢將關(guān)系到學(xué)校未來較長時(shí)期的發(fā)展?jié)摿。因此我校提出“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨,模范貫徹黨的教育方針,面向全體、因材施教,即辦好每一個(gè)班,精心培養(yǎng)每一個(gè)孩子,通過素質(zhì)教育的實(shí)施,為未來社會(huì)培養(yǎng)不僅具有知識而且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和健全的人格人才打好基礎(chǔ)。因此,我校重視建立平等民主的師生關(guān)系。

  每學(xué)期學(xué)校定時(shí)召開學(xué)生座談會(huì),了解各類學(xué)生對學(xué)校、教師的意見,消除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),溝通師生情感,和諧師生關(guān)系,杜絕了“體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生、訓(xùn)斥家長、索要財(cái)物”等不良現(xiàn)象。教育要面向全體,我校尤其重視對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。教師用心去愛每一個(gè)學(xué)生就必須要厚愛后進(jìn)生,在認(rèn)真分析其形成原因后,努力尋找轉(zhuǎn)化的突破口,制定轉(zhuǎn)化措施,堅(jiān)持耐心輔導(dǎo),熱情幫助,增強(qiáng)他們的自信心并不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

 。ㄈ┺k學(xué)指導(dǎo)思想明確,特色突出科學(xué)的辦學(xué)思想是每一所名校的靈魂,它的含義:

  一是要正確反映社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求和長遠(yuǎn)要求,

  二是要正確把握本校教師的實(shí)際能力和潛在能力,不僅有其存在的長期性,更有其發(fā)展的連續(xù)性。

  我校制定的辦學(xué)思想注重“四結(jié)合”:

  繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長相結(jié)合;抓好常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合;嚴(yán)格的科學(xué)管理與耐心細(xì)致的思想工作相結(jié)合。四個(gè)結(jié)合體現(xiàn)了一種和諧、全面的辦學(xué)思想和辯證的思維方式,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定前進(jìn)、飛躍發(fā)展,我校的辦學(xué)目標(biāo)是:深化以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,以藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育為特色,以一流的質(zhì)量爭創(chuàng)巴蜀名校,并要努力爭取在21世紀(jì)初跨入中國名校之列。

  培養(yǎng)目標(biāo)是:

  將學(xué)生培養(yǎng)成品德、智能、身體、情感和個(gè)性全面和諧發(fā)展,有興趣、有特長、有自主意識、競爭意識和一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的一代新人。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我校還制定了《某某小學(xué)未來五年發(fā)展規(guī)劃》在原有基礎(chǔ)上提出了更高要求,將這一奮斗目標(biāo)分解到各部門,做到各個(gè)部門有目標(biāo),每項(xiàng)工作有目標(biāo),人人參與學(xué)校工作,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力。

  二、以人為本,狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè),以高質(zhì)量的師資保證高質(zhì)量的教育,形成辦學(xué)特色

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)勤政高效、求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高,求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中,領(lǐng)導(dǎo)班子起著關(guān)鍵的作用,我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極參加爭創(chuàng)“四好”班子活動(dòng),努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和管理水平,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)、民主、高效、求實(shí)、創(chuàng)新的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)集體。在性格氣質(zhì)上,有外向的,也有內(nèi)向的,恰到好處地互補(bǔ),促進(jìn)了學(xué)校工作的開展。學(xué)校班子成員積極參加崗位培訓(xùn),校長任職條件符合教育部有關(guān)規(guī)定,已被評為區(qū)優(yōu)秀校長。現(xiàn)已參加了全國中小學(xué)千名“骨干校長研修班”學(xué)習(xí)。我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),要求班子成員思想業(yè)務(wù)雙過硬。堅(jiān)持每周行政例會(huì)制度,統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)工作,工作中行政領(lǐng)導(dǎo)互相支持,保證學(xué)校有序運(yùn)轉(zhuǎn)。堅(jiān)持行政下年級制度,使班子成員深入到年級中,了解師生情況,及時(shí)處理問題,發(fā)揮年級組作用。

  除擔(dān)任教學(xué)工作外,堅(jiān)持行政每期校長聽課40節(jié),教導(dǎo)主任聽課60節(jié)制度,使班子成員深入教學(xué)第一線,幫助教師備課,指導(dǎo)教師上課,讓班子成員成為各學(xué)科教學(xué)的“專家”4位行政分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)科帶頭人。堅(jiān)持民主評議干部制度,讓干部置于教師的監(jiān)督之下,更好的樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識。堅(jiān)持民主提案制度,幫助各部門工作民主科學(xué)決策,真正了解教師所急所需,為教師辦實(shí)事,我校的民主氛圍濃厚。由于我校在班子建設(shè)中,堅(jiān)持了這些制度,使班子成員個(gè)個(gè)不敢懈怠,無論是部門分管縱面上,還是年級分管橫面,都積極探索刻苦鉆研,縱向要成專家獨(dú)擋一面,橫向要協(xié)調(diào)關(guān)系、落實(shí)工作,做到縱橫馳聘。

  我校班子成員的勤政高效是有口皆碑的,每一個(gè)假期后到學(xué)校來都會(huì)發(fā)現(xiàn)新變化,不是翻新了操場,就是修了藝術(shù)墻?梢哉f每一個(gè)假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都沒有好好休息過,總是利用這段時(shí)間考慮學(xué)校的修建,制定學(xué)校的規(guī)劃,慰問學(xué)校的教師。有的干部家中有患癌癥晚期的老母需要照顧,卻還天天守著學(xué)校的基建工地;有的女兒正在高考,卻無力照顧而一心撲在畢業(yè)班工作上;有的為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),為了一項(xiàng)合同在烈日下無數(shù)次奔波于家長、學(xué)校、公司之間。

  班子成員間總是這樣為他人著想,為集體著想,想盡辦法克服困難完成好自己的工作,這種默默奉獻(xiàn)的精神,勤政高效的形象為教師樹立了無聲榜樣。學(xué)校還先后制定了“辦學(xué)章程”,聘請了法律顧問,實(shí)行了校務(wù)公開制,建立了教師、學(xué)生申訴制度,步入依法治校、依法治教的軌道。我校由于領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、工作成效突出,年年學(xué)校責(zé)任目標(biāo)綜合考核均達(dá)優(yōu)秀級,今年還榮獲特等獎(jiǎng)。學(xué)校黨支部對學(xué)校工作保障有力,我校充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保證作用,被評為區(qū)先進(jìn)黨支部。

  (二)培養(yǎng)素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍面對二十一世紀(jì),社會(huì)的巨大發(fā)展,科技的飛速進(jìn)步,人類正在進(jìn)入嶄新的信息時(shí)代,這一切對教育,對教師都提出了新的要求。

  傳統(tǒng)的教育觀念,教育思想,教學(xué)方法正在受到日益激烈的沖擊,并非所有受過高等教育的人都適合做教師,選拔、留用優(yōu)秀教師是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,最好的學(xué)校必須擁有最好的教師。教師隊(duì)伍的建設(shè)十分重要。我校努力培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代需要的素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊(duì)伍。我校現(xiàn)有教師82人,工人4人,年齡結(jié)構(gòu)、職稱分布、學(xué)歷層次、學(xué)科分布整體優(yōu)化,任職資格合格率達(dá)100%。

  我校在師資隊(duì)伍建設(shè)中具有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持優(yōu)秀教師帶青年教師的“師徒制”,以優(yōu)秀教師高尚的師德影響青年教師,不斷提高其思想道德素質(zhì)。師徒間相互聽課,青年教師能盡快熟悉教育教學(xué)工作,勝任學(xué)校工作要求。學(xué)校盡可能地為青年教師提供繼續(xù)教育培養(yǎng)和外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓教師開闊眼界,增長知識。同時(shí)鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加高學(xué)歷學(xué)習(xí),努力提高科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)校現(xiàn)有教師正在讀研究生的一人,研修生2個(gè),本科生17人,二學(xué)歷大專6人。

  幾年來,由于學(xué)校加大了教師職業(yè)技能培訓(xùn),全校教師五項(xiàng)基本功經(jīng)區(qū)進(jìn)修校檢測,全部合格,并涌現(xiàn)出省、市、區(qū)級檢測員5人。

  最近學(xué)校已通過“四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)!睓z測,受到測評員的一致好評,已獲得該稱號。為適應(yīng)學(xué)校綜合實(shí)踐課研究的發(fā)展,學(xué)校在教師業(yè)余學(xué)習(xí)上,特別強(qiáng)調(diào)“一專多能”,即不但能按照大綱、教材的要求,創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),而且要能輔導(dǎo)一至二個(gè)活動(dòng)課教學(xué),把課內(nèi)、課外有機(jī)結(jié)合,有效的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要求教師掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),會(huì)使用微機(jī)。學(xué)校開展“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”的實(shí)驗(yàn),建立了現(xiàn)代教育技術(shù)考核制度,每期末由現(xiàn)代教育技術(shù)中心考核并獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),為教育教學(xué)服務(wù),進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  我校在師資隊(duì)伍建設(shè)中,敢于引進(jìn)人才,引進(jìn)競爭機(jī)制,盤活學(xué)校的人才資源。學(xué)校把一批熱心教育,有較高專業(yè)水平的校外教師聘任到校,使他們在我校綜合實(shí)踐課教學(xué)、藝術(shù)教育和創(chuàng)新教育中發(fā)揮了獨(dú)特作用。使我校國畫、書法、舞蹈、合唱、民樂等教學(xué)水平在全市處于領(lǐng)先水平,在市藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲一等獎(jiǎng),并多次在省、市及中央電視臺演出。為了適應(yīng)教育的發(fā)展和新世紀(jì)對教師的更高要求,有效提高學(xué)校的知名度。我校重視了“三名”工程的建設(shè),努力實(shí)施《跨世紀(jì)名師隊(duì)伍建設(shè)意見》,確定了爭“三名”的奮斗目標(biāo),學(xué)校爭創(chuàng)名校,校長努力爭當(dāng)名校長,教師立志爭當(dāng)名師。校長某某現(xiàn)已進(jìn)入“全國中小學(xué)千名骨干校長研修班”學(xué)習(xí)。

  學(xué)校制定了五年教師培訓(xùn)規(guī)劃,到20xx年校長應(yīng)努力成為專家型校長,學(xué)校應(yīng)有6名特級教師,6名市學(xué)科帶頭人,20名區(qū)級學(xué)科帶頭人,12名市青年優(yōu)秀教師,20名青年骨干教師,構(gòu)成一個(gè)較完整的名師培養(yǎng)體系。全校教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真履行教師職責(zé)和義務(wù),保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。全校教師堅(jiān)持全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生,注重學(xué)生全面發(fā)展,師德師風(fēng)深受家長、社會(huì)好評。我,F(xiàn)有特級教師4人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人16人,市、區(qū)優(yōu)秀青年教師17人。被評為全國、省、市、區(qū)優(yōu)模57人,占教職工總數(shù)的69.6%。在全國、省、市、區(qū)各科教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)人80(次)。

  三、強(qiáng)化完善學(xué)校管理,落實(shí)學(xué)校全面工作,提高效益

  隨著我國現(xiàn)代化學(xué)校管理制度的逐步建立,更新管理模式,研究學(xué)校管理機(jī)制成為重要課題,因此,我校抓住學(xué)校實(shí)施教師全員聘任制的.機(jī)遇,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加強(qiáng)制度的建立、落實(shí),積極探索建立與新時(shí)期教育相適應(yīng),與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的學(xué)校管理模式、管理機(jī)制。

  1、觀念先行,提高管理的效能提高管理的效能,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,只靠方法、技術(shù)和經(jīng)費(fèi)是難以為繼的,重要的是管理者的管理意識觀念必須是先進(jìn)的、科學(xué)的,“只有想不到、沒有做不到”,轉(zhuǎn)變管理者的管理觀念,站在時(shí)代的前列,樹立順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的先進(jìn)科學(xué)管理意識、觀念,才是抓住了改變教育管理行為,提高管理效能的根本。我校樹立了管理的前瞻意識,學(xué)校管理不僅要“面向世界、面向未來,面向現(xiàn)代化”而且要面向社會(huì)、面向現(xiàn)實(shí)、面向人。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真分析,準(zhǔn)確把握自己學(xué)校教育發(fā)展的昨天,今天和明天,樹立前瞻意識。

  其次是樹立以人為本的意識,現(xiàn)代管理觀念,側(cè)重于共同合作,共同探討,共同發(fā)現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,使教職工參與到管理過程中,成為現(xiàn)代化學(xué)校管理的首要任務(wù)。因此,我們一方面注意關(guān)心教師和教職工生活和工作的疾苦,理解他們的難處,尊重他們個(gè)性、性格和各自獨(dú)特的做事風(fēng)格,另一方面引導(dǎo)和要求教師關(guān)注我區(qū)、市及至我國教育發(fā)展動(dòng)態(tài),教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)校的現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢,要求教職工樹立“校興我興,校榮我榮”的思想,讓學(xué)校教職工都心系學(xué)校建設(shè)、發(fā)展。同時(shí)管理者也利用學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓教職工融入學(xué)校管理和學(xué)校整體之中,樹立了以人為本的思想,能極大地激發(fā)教職工的責(zé)任感,充分發(fā)揮教師的積極性,使教師把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)視為自己的發(fā)展目標(biāo),各負(fù)其責(zé)、各顯其能,與他人合作。

  管理更要樹立創(chuàng)新的意識,學(xué)校管理要借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn),企業(yè)管理重視研究和運(yùn)用最先進(jìn)的管理手段,因此學(xué)校管理者要在了解,把握教育管理科學(xué)發(fā)展趨勢和動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,把企業(yè)管理的最新手段、方法、技術(shù)創(chuàng)造性地用于教育管理的實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)教育管理改革的深化,適應(yīng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。管理還要樹立法治意識,使我校的教育和管理行為合法、規(guī)范。

  2、制度建設(shè)入手,建立管理機(jī)制建立、健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,是建立穩(wěn)定規(guī)范的學(xué)校常規(guī)的有力保證,否則管理便會(huì)成為一句空話。在深化內(nèi)管改工作中,我校在原來管理制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了修改、補(bǔ)充,進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度。

 。1)制定某某小學(xué)常規(guī)管理制度

 、賹W(xué)校各項(xiàng)工作常規(guī)管理的基本要求,包括德育、教學(xué)、行政管理要求,藝術(shù)教育、體衛(wèi)教育要求等;

 、趯W(xué)校各項(xiàng)人員的工作職責(zé)(所有人員都定有職責(zé)),包括:校長、教學(xué)主任、年級組長、教研組長、學(xué)科把關(guān)教師、工會(huì)主席、教科室主任、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責(zé),班主任,學(xué)科教師,圖書管理員職責(zé)等。

 。2)制定了某某小學(xué)會(huì)議制度每月一次校務(wù)會(huì),一次班主任例會(huì),一次教改會(huì),一次學(xué)科把關(guān)教師會(huì)等等,每周一次行政會(huì),一次教研組長會(huì),參加人員、主持人等都有規(guī)定。

 。3)制定考勤制度,

  (4)制定了學(xué)校各部門工作考評細(xì)則教導(dǎo)主任、教研組長,年級組長、學(xué)科把關(guān)教師工作考評細(xì)則,學(xué)校教師教育,教學(xué)工作考評細(xì)則,以及工人工作考評獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則和期末單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則等等。這樣校內(nèi)各部門,各類人員有明確分工,建立起科學(xué)的崗位責(zé)任制,各種規(guī)章制度健全,使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依、標(biāo)準(zhǔn)明確,形成良性運(yùn)作機(jī)制。

  3、實(shí)施分級分層管理模式學(xué)校管理堅(jiān)持以人為本的原則,重視人的因素,注重調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造才能,重視常規(guī)管理,實(shí)行了條塊結(jié)合、分層管理。我校將學(xué)校工作分為教育教學(xué)工作和后勤工作,制定相應(yīng)的制度,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制度管理,即對學(xué)校工作的縱向管理。又將學(xué)校工作分年級組,教研組和班級兩層,同樣制定相應(yīng)的規(guī)章制度,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制管理,即對學(xué)校工作的橫向管理。

  利用這種縱橫交錯(cuò)的管理網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校內(nèi)部大量的日常工作,進(jìn)行有效的程序化管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校日常工作的規(guī)范化、制度化,從而保證管理效能的極大提高。我校形成了教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)勞動(dòng)教育開展情況調(diào)研報(bào)告范文通用6

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案管理工作,不斷加強(qiáng)對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo),真正做到了認(rèn)識到位,組織到位,措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員,而且建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò),形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負(fù)責(zé)、各職能科室協(xié)助抓的四級檔案管理網(wǎng)絡(luò)。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案工作管理,學(xué)校舍得在檔案設(shè)施上投入,配備了專用檔案室;撥出經(jīng)費(fèi),為檔案室配置了檔案柜、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等專用設(shè)備,使檔案管理在硬件上有了保障,適應(yīng)了檔案管理的需要。

  二、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范檔案管理

  為進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校的文書檔案管理,自學(xué)校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責(zé)和任務(wù),以及歸檔范圍及整理要求,使各有關(guān)科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過程中,我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計(jì)算機(jī)打;文件、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒,文件不易被腐蝕、變質(zhì),有利于檔案的保存,使我校的檔案逐步走向了規(guī)范化、科學(xué)化管理軌道。

  三、采取有力措施,做好歸檔和利用工作

  我校按照區(qū)檔案局和教育局有關(guān)學(xué)校檔案工作的要求,全力做好文書檔案的歸檔和移交工作,

一、在學(xué)年結(jié)束前整理好全年的文書檔案,并由專業(yè)人員分類整理后保存于檔案室。

二、注重檔案的開發(fā)利用,充分發(fā)揮檔案使用價(jià)值。

為了充分發(fā)揮檔案的.潛在作用,方便利用,更好地為勞動(dòng)保障工作服務(wù),我們

一是編制檔案檢索工具,編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引;

二是匯編資料,將收集到的檔案信息重新組合,進(jìn)行深加工,編制成全宗介紹等匯編資料,以確保利用檔案的各種需要,使檔案的潛在作用得到升華。

  四、存在的問題和今后檔案工作的重點(diǎn)

  做好檔案工作的目的是為學(xué)校的生存和發(fā)展服務(wù),對照標(biāo)準(zhǔn),我們的工作還存在以下不足,綜合檔案室的庫房建設(shè)還不完善,開展檔案工作宣傳力度還不夠,資料收集不很齊全,整理欠規(guī)范,檔案網(wǎng)絡(luò)化管理還處在籌備階段,檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平有待提高。我們將嚴(yán)格按照區(qū)一級檔案室標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),自加壓力,高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量地做好檔案工作,我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度,加快實(shí)物檔案歸檔工作。爭取購置網(wǎng)絡(luò)版檔案管理軟件,實(shí)現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理,使檔案更好地為教學(xué)、科研、管理等工作,為全校廣大師生員工服務(wù),把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。

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