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教導處工作報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的教導處工作報告,歡迎大家分享。
教導處工作報告1
一、指導思想:
新學期,我校教導處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進修學校教研和培訓工作部署,以全面提高教學質(zhì)量為中心,以進一步推進我校基礎(chǔ)教育課程改革為重點,著力抓好常規(guī)管理、師資培訓、質(zhì)量監(jiān)控、課題研究等工作,推動我校教育教學工作再上新臺階。
二、工作思路:
深思并總結(jié)我校近幾年教學發(fā)展的過程,汲取有用經(jīng)驗,聯(lián)系實際,重新定位本學期的發(fā)展目標和措施。堅持精細化管理,務實求真,把提高教學質(zhì)量放在重要位置,不斷加大我校的教學科研力度,突破進取,開拓一個嶄新的教學面貌。
1、常規(guī)管理更精細;
2、校本教研更有效;
3、教學質(zhì)量更穩(wěn)定;
4、師生素質(zhì)更全面。
三、工作重點及措施:
(一)落實管理制度,提高教學質(zhì)量
1.認真組織教師再次學習《廈門市小學教學常規(guī)管理工作意見》和《湖里區(qū)小學教學教研常規(guī)管理意見》,并在學校教學教研常規(guī)管理的方方面面積極貫徹執(zhí)行。對我校教學常規(guī)管理工作進行自查自評,并針對常規(guī)檢查反饋結(jié)果,及時改進不足,努力提高學校的常規(guī)管理質(zhì)量。
2.嚴格執(zhí)行《廈門市中小學課程設置》和“減負令”要求,配合體育教研組認真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間活動,保證學生每天課外鍛煉1小時。校長室、教導處加強巡課,對不嚴格執(zhí)行課程計劃、上課不準時進課堂、課上隨意離開教室、隨意調(diào)課、挪課等現(xiàn)象及時糾正,形成規(guī)范的課程管理制度,建立正常穩(wěn)定的教學秩序。
3.各教研組在開學初要以學校工作計劃為指導,根據(jù)教導處工作安排,結(jié)合上學期區(qū)校本工作調(diào)研提出的建議,制定出學期教研工作計劃,教研內(nèi)容做到具體明確,教研活動形式豐富多樣,以高質(zhì)量的活動為教師服務,通過教研活動,提高教師的業(yè)務水平。各學科教師要熟悉新教材,認真領(lǐng)會《新課程標準》的精神和實質(zhì),及時制定出學期教學計劃,并安排好教學進度。
4.教導處與教研組繼續(xù)加強對課堂教學的調(diào)研和監(jiān)控,繼續(xù)推行隨堂聽課和常規(guī)檢查制度,以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合,幫助教師提高課堂教學的效益,以教研組定期檢查和教導處隨機抽查相結(jié)合,提高編寫教案、批改作業(yè)、導優(yōu)輔差等工作的實效性。
5.加強對學科教學質(zhì)量的跟蹤調(diào)研,雖然平時不舉行單元測試,但仍然要求各學科要有階段復習和練習,及時了解學生學習情況,認真進行質(zhì)量分析與總結(jié),提出相應的具體措施。重點加強畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,及時召開畢業(yè)班任課教師會議、畢業(yè)班學生家長會等,掌握學生思想、學習等方面的動態(tài),制定詳細的復習指導方案,家校密切配合,做好畢業(yè)迎考工作。進一步加強和改進學生的評價方式,落實《湖里區(qū)發(fā)展性評價綜合記錄冊》全學科評價及定性定量、細評粗評相結(jié)合的評價策略。
6.重視導優(yōu)輔差工作。建立導優(yōu)輔差檔案,要求每位教師一要重視課內(nèi)補差,二要重視利用課余時間進行導優(yōu)輔差,三要及時與家長取得聯(lián)系,防止個別厭學、逃學情況的發(fā)生,并做好觀察記錄,對所教班中的差生情況老師要做到心中有數(shù),一個不能少,一個不能放。重視學生的作業(yè)質(zhì)量,及時訂正,人人過關(guān),做到“堂堂清、課課清、日日清”。
7.加強對學科競賽的組織、策劃、指導工作,組織學生參加各級各類競賽,以競賽為契機,切實加強對特長生的輔導,做到因材施教。豐富第二課堂,挖掘家長和周邊資源,開展舞蹈、科技、美術(shù)、書法、籃球、田徑隊等小社團活動,規(guī)范管理,每個負責老師在開學初要擬定出活動計劃、活動內(nèi)容,教導處對各組進行巡查,期末各組綜合展示。
(二)強化課程改革,促進有效研修
1.組織教師積極參加各級課程培訓,外出聽講座、學習取經(jīng)等,自覺閱讀有關(guān)教育教學、課改理論等書籍,將新思想新理念運用到自己的課堂教學實踐中去,有效轉(zhuǎn)變教學行為。
2.加強教育科研和教研工作,繼續(xù)以科研帶動教研,以教研促進教改。充分發(fā)揮教研組長的職責,以常規(guī)教研活動與創(chuàng)新教研方式相結(jié)合,積極探索更科學有效的教研方式。加強校內(nèi)同學科、同年段的教研工作,引領(lǐng)教師以教學實踐中的各種具體問題為對象開展研究,提高研究、解決問題的能力。每位教師本學期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開課,撰寫較高質(zhì)量的學科論文和教學反思等,通過聽課、評課,促進交流;嘗試到外校參加教研,不斷提高教研組的教研實效性。
3.圍繞我校市、區(qū)共三個立項課題繼續(xù)開展課題研究活動,爭取專家的引領(lǐng),鼓勵教師大膽嘗試,合作研討,重點突破,做好階段小結(jié)和過程性材料的積累,力求通過課題的引領(lǐng)來提升校本教研的質(zhì)量。
4.開展教師技能崗位練兵活動、競賽,發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用,帶動更多的年輕教師練好基本功,提升教師教學能力,并借練兵活動為平臺挑選校級骨干。
5.繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng),教導處將組織對部分青年教師進行隨堂聽課,甚至跟蹤聽課,目的在于督促青年教師重視并切實落實好平時的課堂教學,且把新課程的理念滲透在平時的教學中,使學生有更大的收益。堅持“師徒結(jié)對”等形式,發(fā)揮老教師、骨干教師的作用,促使她們在教學教研的各個方面,真正起示范、引領(lǐng)作用,并促進年輕教師業(yè)務水平的'不斷提升。
6.繼續(xù)開展全員讀書活動,再訂一批推薦讀書目錄,以教研組為單位,安排讀書小組,定時定人員地開展讀書分享會。
7、加強計算機能力培養(yǎng),提升教師多媒體運用能力。隨著科技的發(fā)展,計算機的普及,多媒體技術(shù)在課堂上的廣泛運用,對全體教師的計算機技術(shù)運用能力提出了更高的要求,而我們的老師對計算機運用的不熟和不廣的缺陷,本學期利用業(yè)務學習時間,安排計算機老師對全體教師的進行課件制作、表格制作、資源上傳等計算機技能培訓,提高老師的多媒體運用能力。
(三)豐富校園生活,提升學生綜合素質(zhì)。
1.背誦經(jīng)典古詩文,彰顯書香校園特色。
本學期,充分利用學校圖書室及班級圖書角,引導學生多讀書,讀好書,好讀書。同學們在閱讀的過程中,可以記錄下自己的點滴感想,或是摘抄下優(yōu)美的詞句,濃縮成一本本閱讀小日記。學校也將根據(jù)教研室的要求,大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動,小學生必背古詩七十首應爛熟于心,著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。在三至六年級開展讀經(jīng)典抒體會征文比賽活動。
2.提高寫字質(zhì)量,彰顯墨香校園特色。
針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,本學期教導處將著重抓學生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導,低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示,各班要布置版面展示學生書法作品,開展鋼筆字比賽。
3、繼續(xù)開展學科競賽活動,本學期擬開展一、二年級識字比賽、口算比賽,三至六年級應用題比賽,音樂小歌手競賽等活動。全面提升學生的基本素質(zhì)。
(四)依托課題,推進教育教學研究的發(fā)展。
做好減負增效課題的研究工作。我校承擔了課題減負增效的研究工作,要求人人參與研究,使減負增效落實到具體的教育教學工作中去。
總之,本學期,我們每一位老師本著我真誠,我勤奮,我快樂的生活理念,堅持心中的目標,朝著自己的夢想前進,一定會成為中國夢的絢麗多彩的一部分。使我們的人生更精彩。
教導處工作報告2
各位領(lǐng)導:
下午好!
作為小學部教導處工作的領(lǐng)頭人,我首先感謝各位領(lǐng)導和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導處這班人在一起,我們踏實工作、認真負責。我們?nèi)巳硕寄塥毊斠幻嫣欤瑐個都是工作狂。l主任做工作思路清、方法活;小蕊業(yè)務精、效率高,是市里學籍管理的專家;小娟踏實耐心、調(diào)度能力強,再多的代課任務都自己一一安排;小花任勞任怨,除了圖書室工作,還做好了閱讀課、對子課、鋼筆字、粉筆字等常規(guī)檢查。工作成績是教導處人共同努力的成果,工作的不足是我的責任。
趁此機會,秀秀教導處工作、曬曬我自己:
一年來,我盡職盡責,推功攔過,秉持“有事馬上做”,做到了執(zhí)行制度不走樣、陽光操作各考核。
上半年:積極的支教工作
支教工作喜悅與感動并存、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色,撲下身子,扎根灘區(qū),以先進的理念為支撐,改變了學生學習方式,贏得了領(lǐng)導、師生、家長的一致贊譽。我主持的課題順利結(jié)題,指導的兩項課題在縣局立項,聽評課40余節(jié),榮獲了市名師、省名師,支教優(yōu)秀,做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷,因為我踏實工作了,積極學習了,傾心奉獻了。
下半年:平實的管理扎實的教學工作
一、師德師風工作
“開展了學習張xx踐行焦裕祿精神”師德主題活動,首先組織全體教師學習了先進事跡,寫了心得,舉行了師德論壇,推薦了李愛允參加市師德論壇。組織簽訂了《師德責任書》、學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。我們牽頭迎接了“市師德主題教育活動”檢查,我校榮獲了這次活動優(yōu)秀組織單位。
二、教學常規(guī)管理工作
督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,查課堂30次、早讀50次、體育活動60次、聽課80節(jié)年度共120節(jié);組織了學生作業(yè)檢查;加強了教師基本功訓練和考核;開設了17個興趣小組;舉辦了19個班次的“慶元旦”書畫展;召開了5次主題班會、31個班級家長會,會前培訓了班主任,會中進行了檢查,期末檢查了31個班2100份學生素質(zhì)教育報告單。協(xié)助教研室完成了14班次檢測。
本學期大課間活動召開了4次專題會,調(diào)整了學生上下樓、進退場順序,感謝主任、主任的專業(yè)指導。迎接了市領(lǐng)導的檢閱指導、兄弟學校的參觀學習。大課間是我校迎檢的必檢項目,這得益于各位組長的傾情奉獻和班主任的無私付出。
三、其他工作
1、做好了班主任、教師量化考核分數(shù)、津貼、代課、代班輔、請假等核算工作。班主任16項,教師13項,每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實數(shù)據(jù)核算,如工作量每個數(shù)據(jù)背后有21項核算,全校31位班主任、77位老師,整個算下來就有10萬多次。工作量大、要求精準、時間緊迫,這就是我們常態(tài)工作最真實的寫照。
2、做好了各項迎檢工作
本學期共迎檢6次,這學期教導處迎檢工作尤為困難,要彌補前面的檔案資料的不足,我們加班加點,付出幾何倍數(shù)的時間與精力,做好了各項檔案資料的搜集、補充、整理、完善。僅最后一次迎檢,w主任搬來c校長要求我們檔案瘦身,在瘦身二分之一的情況下,教導處檔案還占據(jù)全校總數(shù)的近二分之一,確保了教導處工作在各項迎檢中為學校爭得了足夠的認可與榮譽。
3、做好了招生、學籍管理、監(jiān)考等工作。
四、做好了三(5)班的.教學工作
我本學期擔任三(5)班數(shù)學、地方課程、勞技、健教四門課程,周課時數(shù)11、5節(jié)。我做好了一個純粹數(shù)學老師的所有工作,學生在傾聽、思考、表達、質(zhì)疑方面有了長足的進步,營造了民主、和諧的課堂氛圍,打造了扎實、平實的數(shù)學課堂特色。我被濮陽市電視報“名師風采”欄目以“slc:營造和諧的課堂氛圍”為題進行了報道。
建議
我校抓學生養(yǎng)成教育切入點非常好,希望課題雖已結(jié)題、學生繼續(xù)受益,建議把學生養(yǎng)成教育做實、做強、做成我們的品牌。
自身優(yōu)勢與不足
我的優(yōu)勢同時也是我的不足:我為人正直,也是說話直接;我處事公道,也是方法簡單;我執(zhí)行力強,也是冷血黑面;我責任心強,也是不懂變通;我快捷高效,也是難顧周全。我優(yōu)勢突出、不足明顯,正如陽光與陰影的相互依存。
在今后的工作中,我將繼續(xù)秉持真誠、陽光、簡單、責任、激情的工作作風,依然認認真真、腳踏實地做好每一件事;工作上不求人人理解,但求問心無愧;因為誤解是常態(tài),理解是追求;為我校的發(fā)展努力我永遠在路上。因為只要上路,就能遇上慶典。
匯報完畢。謝謝!
教導處工作報告3
一、指導思想
根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題,加強教學指導,積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率,加強教學管理,積極開展校本教研,提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。
二、工作要點和措施
(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作
落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。
1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率,向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查,
2.嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。
3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議,進行作業(yè)檢查,第十七周進行學生評教活動。
4.認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際,在初三年級安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學的實際情況,解決教學中出現(xiàn)的問題。
5.做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況,對沒有按時報到的`學生記錄在冊,要求班主任及時了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,教導處做好學籍自查工作。
。ǘ┲匾暡⑼七M教學研究工作
教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進。
1.夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃,按時組織教研活動,及時收集并上交教研活動資料,配合教導處定期檢查教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好課、命好題。
備課組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進集體備課。
期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。
2.加強高效課堂研究,提高課堂教學效率
貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展xx年xx區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函xx39號)要求,認真組織好學校中青年教師全員賽課,完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教,以生為本”,實現(xiàn)“輕負高質(zhì),好做易學”的目標。
3.積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項。
4.重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷,把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時調(diào)整教學策略,確保中考成績年年有升。
5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。
6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級工作室,組建校級工作室并開始工作。
(三)辦好學校少年宮,促進學生全面發(fā)展
在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,辦好學校少年宮,用豐富多彩的課程,促進學生全面發(fā)展。
1.立足學校資源,針對學生發(fā)展需要,開設藝術(shù)、體育、科技等類型課程,供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。
2.在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。
3.組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學校大課間工作,強化學生出操意識,完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作。
。ㄋ模┩瓿烧Z言文字示范學校等創(chuàng)建活動
堅持素質(zhì)教育,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,全面提升學校教育質(zhì)量。
1.正式申報市語言文字規(guī)范學校,全力以赴,確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,按照學校申報方案,完成各自任務。
2.發(fā)揮課堂教學主渠道作用,積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作,將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。
教導處工作報告4
一、指導思想
在校長室和市教研室的正確領(lǐng)導下,全面貫徹“務本”理念,以精致化管理為策略,提高師生的整體素質(zhì);以提高課堂教學效率為重點,構(gòu)建“和諧課堂”;深化“有效教學”,全面提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)師生全面、和諧、可持續(xù)以展。
二、主要工作
(一)規(guī)范行為,精致教學管理
認真落實教學常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之中,積極推動全校各學科課程改革,提高教育教學質(zhì)量。
1.嚴格按照上級規(guī)定設置課程,開齊、開足,上好。合理安排學生的作息時間,組織好學生的課內(nèi)外活動。堅決落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”,執(zhí)行各科作業(yè)量的規(guī)定,并認真檢查落實情況,把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。認真做好學籍管理工作。
2.繼續(xù)加強化對教師日常教學行為的要求,完善教學六認真常規(guī)的檢查制度。本學期將繼續(xù)實行六認真月查和考核制度。⑴備課:繼續(xù)實行手寫備課(待條件成熟時,可實行電子備課或分工合作式的集體備課)。備課的重心應放在如何體現(xiàn)“教師的教”引導“學生的學”上。檢查時,將突出備課與上課的符合度。⑵上課:一方面要著力于“和諧課堂”的構(gòu)建,另一方面是結(jié)合“課堂觀察”,全面提升課堂教學水平。本學期將繼續(xù)實行巡課制度、“推門聽課”。隨堂課、研討課和公開課,實行分層要求,分層指導。(3)作業(yè):作業(yè)要做到“少而精”、“五有五必”,倡導“當堂練”。
即每節(jié)課要留有練習、反饋的時間,教師要精心設計作業(yè),做到分層要求,作業(yè)本與備課本相符。(4)組織活動:組織豐富多彩的校園學科競賽活動,各學科和年級組可組織適當?shù)母傎惢顒樱⒅貙W生的參與面。通過組織興趣小組等形式,組織學生參加吳江市的各項競賽,成績計入教師年度考核。(5)檢測:嚴格控制考試次數(shù),每學期組織一次調(diào)研。教師要認真編制質(zhì)量檢測卷,做到難易適度、目標明確,并做好質(zhì)量分析和反思。技能課教師要明確考核內(nèi)容和標準,建立合理的監(jiān)測體系,切實提高學生的綜合素質(zhì)。
3.繼續(xù)以“四個一”推進綜合實踐活動,致力于以“垂虹文化”為特色的綜合實踐活動研究,要從提高學生綜合素質(zhì)出發(fā),深入實施研究,推出成果。
4.加強對教學過程的監(jiān)控,提倡輕負擔、高質(zhì)量,不斷提高教學效率。本學期,各年級各學科要繼續(xù)致力于對科學命題的研究,進一步優(yōu)化、充實命題資源庫,以命題反思教學,改善教學行為。
5.加強對教研組、備課組活動的組織和檢查,認真安排、開展組內(nèi)業(yè)務競賽、評比活動。積極組織教師參加a級課、解題能力、基本功等業(yè)務競賽。
(二)立足有效,優(yōu)化教學過程
堅決執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,強化教學的效能意識,認真開展課堂教學、訓練反饋、學業(yè)檢測等方面的研究。
1.樹立“目標意識”。認真學習、研究教科書和課程標準,明確教學內(nèi)容的目標和要求。同時認真研究學生,了解不同學生對教學內(nèi)容的感受,從而確定課堂教學的基準點,設立因人而異的教學目標和要求。
2.強化“效能意識”。教師要深入研究課堂,追求每堂課的高效率。要研究最有效的、學生最感興趣的教學方法和策略,提倡“當堂訓練、當堂反饋”,加強與信息技術(shù)的有效整合,打造生動活潑、自主學習、彰顯個性的“有效”課堂教學。杜絕死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù),更不得占有其它學科時間和學生休息時間。
3.營造“和諧氛圍”。做好學生的德育、心理健康教育,開展有益、健康的課內(nèi)外活動,和諧師生關(guān)系的同時,將學校、家庭和社會教育有機結(jié)合,營造良好、向上的學習氛圍,為每一個學生提供發(fā)展空間。
4.反對“盲目主義”。教師要認真、精細地設計作業(yè),作業(yè)設計“少而精”,作業(yè)批改“嚴而細”,合理、科學的安排訓練,做到“五有五必”,反對“拿來主義”、“盲目練習”,更不得有懲罰性的作業(yè)行為。
5.提倡“科學評價”。要做好學生階段性學習質(zhì)量的監(jiān)測,對測試結(jié)果要客觀、科學的分析,以便集思廣益、改進教學。要花大力研究學習困難生的學習情況,關(guān)注每個細節(jié),科學評價,對每個學生負責。
(三)“科研先導”,深化校本教研
著手構(gòu)建“和諧課堂”。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務教學實際的校本科研。
1.繼續(xù)學習市教育局關(guān)于加強中小學教研組建設的要求,明確教研組職能,規(guī)范教研組活動,通過實踐、總結(jié),改進教研組考核細則。繼續(xù)開展先進教研組的爭創(chuàng)活動。
2.認真組織雙周教研活動和單周備課組活動。積極開展好以備課組為主體的研討活動,開展真正意義上的集體備課、集體研課,鼓勵教師以輕負擔高質(zhì)量為追求目標,研究教材、研究學生、研究教法。語文組繼續(xù)開展以年級為單位的集體磨課活動,立足共同進步,促進個人成長;數(shù)學組著手研究以“講學稿”為形式的集體備課,深化教師對教材的研讀,提倡個性化教學設計,有效發(fā)揮“團隊效應”。
3.致力于“和諧課堂”的研究和打造。力爭花一年的時間,構(gòu)建“和諧課堂”!昂椭C課堂”是個嶄新的概念,是構(gòu)建“和諧校園”的重要組成部分,對老師們來說是個挑戰(zhàn),也是契機。本學期,首先要結(jié)合教科室關(guān)于課堂教學工作的自我診斷,努力尋找自身課堂的不和諧因素,并反思解決策略;二要各學科各年級開展有益的“和諧課堂”的教學研討,積極開展“和諧課堂”的主題學習活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,初步形成“和諧課堂”的框架結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,再通過骨干引領(lǐng)、外出取經(jīng)、專家指導等途徑,完善“和諧課堂”的操作、評價體系,全面推行“和諧課堂”。
4.結(jié)合“課堂觀察”,提高課堂教學研討活動成效。以往的聽課活動后的評議流于形式,主題不夠集中,對教師的`提高、成長效果不明顯。本學期開始,各教研組要借助教科室“課堂觀察”這一技術(shù),有層次地剖析教師課堂教學中存在的問題,讓教師的業(yè)務能力得到真正提高。
5.提倡以教研組為單位,開展教研課題研究。研究的方向主要為課堂教學和教學質(zhì)量等。
6.繼續(xù)發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,開展好骨干教師示范課活動。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢,繼續(xù)做好對民工學校的業(yè)務指導。
(四)鍛造隊伍,提升教師能力
繼續(xù)以“三制”辦法推動青年骨干教師的成長,以點帶面促良好教風的形成。加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。
1.重抓課堂教學,扎實提高教師教學業(yè)務水平。本學期,我們將繼續(xù)施行“推門課”策略,由領(lǐng)導分組聽課,做到一看——教師的課前準備,課堂紀律和組織學生情況;二聽——聽教師的教和學生的學是否有效;三查——查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況。同時要認真組織好組內(nèi)“研討課”活動和骨干教師“示范課”活動。
2.要開展多層次、多形式的業(yè)務競賽。本學期要認真組織好a級課本學期的比賽任務和五年內(nèi)數(shù)學教師的課堂評優(yōu)。此外學校將組織開展教師教學基本功競賽、解題能力競賽,為教師參加市級比賽練兵。營造一個奮發(fā)向上的環(huán)境,促使青年教師盡快成長。
3.充分發(fā)用“師徒結(jié)對”活動的作用,組織好對青年教師的指導工作,同時促進骨干教師的成長。本學期,首先要利用好本校資源,開展豐富多樣的“師徒結(jié)對”活動。另外,外出聽課活動,將盡量安排師共同前往聽課。學校也將努力尋求骨干教師對外展示的機會,提升骨干層次。
(五)重視評價,提高教學質(zhì)量
本學期,我們著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面進行探索。繼續(xù)加強“培優(yōu)、提中、輔差”力度,近年來,教師注重了培優(yōu)和輔差的力度,忽視了對中等生的提高,使得許多能更上一層樓的學生停滯不前,因此本學期要將“提中”作為一項重要工作。要加強對各年級學科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調(diào)研,跟蹤監(jiān)測,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量。一至五年級各學科教學質(zhì)量要有明顯提升,畢業(yè)班學生合格率力爭達標或超標。
(六)組織活動,豐富校園生活
配合市“詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建,開展各類讀書活動,繼續(xù)開展“閱讀之星”評比活動,積淀校園文化,打造學校品牌。
積極參與省教育廳和財政廳珠算協(xié)會組織的“珠心算”比賽。本學期在組織部分教師學習培訓的基礎(chǔ)上,開展學生興趣組活動。
體育和藝術(shù)教育。認真組織大課間活動,確保每生陽光體育鍛煉一小時;抓好各體訓隊的訓練工作,為明年初的各類比賽選好苗、打好基礎(chǔ);認真做好新入學兒童的廣播操教學,鞏固和規(guī)范其它年級的廣播操動作,力爭在參加市級比賽中取得好成績;認真準備冬季三項比賽和校運動會。加強藝術(shù)教育,開展好舞蹈、合唱、鼓號、書法、繪畫等興趣小組。組織參加cctv“激情廣場”萬人大合唱學生合唱活動。
科技教育和信息技術(shù)教育。積極參加省“金鑰匙”比賽、科技創(chuàng)新大賽等活動。加強信息化課題研究;加強教師使用多媒體管理;繼續(xù)建設好學校網(wǎng)頁,完善教師博客。
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