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暑假調(diào)查報告

時間:2023-02-15 11:57:15 報告 我要投稿

暑假調(diào)查報告范文

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告十分的重要,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的暑假調(diào)查報告范文,希望對大家有所幫助。

暑假調(diào)查報告范文

暑假調(diào)查報告范文1

  活動主題:

  關(guān)于空巢老人的社會生活

  活動:

  暑假期間

  活動地點:

  黑龍江省綏化市

  活動內(nèi)容:

  幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。

  調(diào)查方法:

  探問,實地調(diào)查,道聽途說等等。

  實踐人員:

  生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。

  空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的`兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝?梢,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

  作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭ㄋ⿻嗝吹母袆印?/p>

  通過以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關(guān)心,我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。

  因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。

暑假調(diào)查報告范文2

  一、內(nèi)容提要

  在漫長的暑假里,怎么樣讓小學(xué)生度過一個有意義的假期,是家長和老師關(guān)心的一個話題。我通過制作20份調(diào)查問卷,詳細(xì)了解了小學(xué)生的暑假生活情況,并進行了認(rèn)真的分析和總結(jié)。

  二、關(guān)鍵詞

  小學(xué)生暑假生活調(diào)查報告學(xué)習(xí)游玩

  三、引言

  我通過這份小學(xué)生暑假調(diào)查報告,了解和掌握了現(xiàn)在小學(xué)生暑假是怎樣度過的,以及小學(xué)生想度過一個怎樣的暑假,可以幫助家長和老師針對性的安排小學(xué)生的假期生活。

  四、結(jié)果

  通過調(diào)查我知道現(xiàn)在小學(xué)生都希望過一個輕松愉快的暑假。

  五、結(jié)論

  通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在家長是關(guān)心孩子的方式越來越多了,孩子也會體諒和照顧父母了。但是孩子們喜歡玩電腦游戲不愛看書的.的缺點很嚴(yán)重,我們要認(rèn)識到:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊慕】党砷L有很大的危害,我建議大家不要一打開電腦就只知道玩游戲,要善于利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)知識,開闊眼界,陶冶情操,這有才能讓我們健康茁壯的成長。

暑假調(diào)查報告范文3

  調(diào)查人:xxx

  問題發(fā)現(xiàn)人:xxx

  調(diào)查活動實踐人:xxx

  問題終結(jié)者:

  問題起因

  放假了,爸爸聽說濱河公園的荷花都開了,于是我們一家抽出時間到濱河公園玩,到了那后,進入公園,是一個大廣場,有許多人在這里鍛煉。再往里走,有一個大橋,橋很寬,很長。大橋下是潺潺流水,有幾只小野鴨在水中歡快地游來游去,嘎嘎地叫著,時不時扎一個猛子,然后甩掉頭上的水,和同伴追逐打鬧起來,樣子憨態(tài)可掬,十分可愛。隱隱約約聽見有蛙鳴聲此起彼伏,譜寫了一篇生動的樂章。

  “快看!那里!”媽媽尖叫的喊道。我順著媽媽手指的地方看去,只見不遠處有一座竹子做的水上長廊,我的心頓時激動不已,飛快地跑到長廊里。長廊里,人們嘮著嗑,輕松自在。眼尖的我看到一位老人坐在角落里,腿上架著二胡,一邊拉一邊用方言不成調(diào)的唱:“今年的荷花格外的紅喲,紅呀么紅臉蛋誒,伊兒呀兒喲喲……”他的身后,是一大片的荷花!荷花爭相向我們湊過來,好像急著讓我給她們照相。媽媽走過來,對我說:“我小時候時,哥哥經(jīng)常給我折荷葉。夏天時,戴上一頂荷葉帽,那是非常的涼爽的!”我走過去,折了一片荷葉,“咦?媽媽,快來看,水滴在上面竟然變成了珍珠!”我十分驚訝的看著荷葉上一滴滾來滾去的水滴說,一不小心把“珍珠”摔在地上,摔沒了。媽媽笑道:“那不是什么珍珠,還是一滴水珠!”“?那為什么荷葉不沾水。亢扇~表面有什么東西啊,這么神奇?”我問道!斑@……咳咳,媽媽也不太清楚,你回家查資料吧!眿寢尲皶r地為自己找了個臺階下。

  就這樣,我們帶著問題和一個“實驗品”,回家了。

  調(diào)查過程

  回去后,我迫不及待的去找自稱“百事通”的哥哥,把一堆問題攤給了哥哥:“哥哥,為什么荷葉不沾水啊?荷葉表面有什么東西?”“呃……這個……你還小,不懂這些……”哥哥尷尬的看著我!安宦!我要知道!”我吭哧吭哧的抗議。哥哥只好隨便地回答我:“因為荷葉表面有一層絨毛吧……你還是查查電腦吧,我也不太確定……”我不滿的瞪了他一眼。

  真相大白

  “啊,還是電腦最厲害!”我在電腦上百度了一下,立刻,真相大白。原來,荷葉的表面附著著無數(shù)個微米級的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)。用電子顯微儀觀察這些乳突時,可以看到在每個微米級乳突的.表面又附著著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒,科學(xué)家將其稱為荷葉的微米—納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu),使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限,因此便產(chǎn)生了水珠在葉面上滾動并能帶走灰塵的現(xiàn)象。而且水不留在荷葉表面。

  看到了這些,我恍然大悟。原來,小小的荷葉上竟有如此神奇的現(xiàn)象?磥,以后遇到疑惑的現(xiàn)象就要多問一問,弄清實情,寧愿做“十萬個為什么”,也不做糊涂蟲。

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