學(xué)校辦公室主任后備干部述職報(bào)告范文（精選5篇）
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的學(xué)校辦公室主任后備干部述職報(bào)告范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校辦公室主任后備干部述職報(bào)告1
一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉�，F(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：
一、明確職責(zé)、準(zhǔn)確定位，當(dāng)好辦公室主任。
學(xué)校辦公室是學(xué)校的重要職能部門，作為學(xué)校辦公室主任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是學(xué)校日常事務(wù)的“主管”，是辦公室運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對(duì)辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學(xué)校全局工作的正常運(yùn)行。因此，作為學(xué)校辦公室主任，應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)，富有成效地做好辦公室工作。作為學(xué)校辦公室主任，必須適應(yīng)新的情況，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)�？傊褪且�(dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員，把握好所應(yīng)扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細(xì)，工作要到位。
二、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則；。辦公室工作最大的特點(diǎn)就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強(qiáng)”。為了完成學(xué)校工作任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作能順利完成。同時(shí)在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作。
努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)管理，及時(shí)通知學(xué)校各部門召開校委會(huì)常務(wù)會(huì)議，做好會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄。認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師周值日表，督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任。
解決和協(xié)調(diào)安排上級(jí)單位布置的各項(xiàng)工作，做到重大問題及時(shí)上報(bào)。本學(xué)期主要完成的工作有：教師年度考核，干部檔案整理，教師職稱評(píng)定以及職掛，退休教師上報(bào)以及工資調(diào)整，教師臨時(shí)的各類信息上報(bào)......
四、存在的問題和今后工作思路。
�。ㄒ唬┳陨淼膯栴}：一學(xué)期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干；工作能力有待提高，開展工作時(shí)缺乏一定的魄力。
（二）今后工作的思路：
工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極探索工作的方法和思路。
積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠更加完善。
學(xué)校辦公室主任后備干部述職報(bào)告2
一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用�，F(xiàn)將辦公室的主要工作述職如下：
一、組織會(huì)議快速高效、接待客人節(jié)儉大方
本學(xué)年學(xué)校的各種會(huì)議、交流訪問、參觀考察等活動(dòng)比較頻繁。會(huì)務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。會(huì)議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi)，是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。
二、樹立服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦會(huì)，本學(xué)年圓滿完成了各種重要會(huì)議。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成各類工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報(bào)材料等。
關(guān)于辦事，一是上傳下達(dá)，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下信息暢通。本學(xué)年沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時(shí)不到位的情況。二是為老師辦事，本學(xué)年辦公室為教師們做了幾件大事：
第一件是職稱評(píng)定工作。在教師職評(píng)工作和辦理教師資格證的過程中，從學(xué)習(xí)關(guān)于職評(píng)工作的文件精神到收集教師材職評(píng)料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個(gè)評(píng)職老師都得到了非常順利地評(píng)上了高一級(jí)的職稱。
第二件事情是工資調(diào)整的相關(guān)工作，今年每個(gè)教師工資增加xxx元補(bǔ)貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點(diǎn)完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，最終使每位老師都按時(shí)領(lǐng)到了補(bǔ)貼。
第三件大事是關(guān)于遺屬定補(bǔ)的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補(bǔ)貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關(guān)材料，最終在學(xué)校幾位老教師的幫助下順利完成了這個(gè)工作。
三、通過各種渠道宣傳學(xué)校
通過各種渠道及媒體全方位對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳，為學(xué)校營造良好的社會(huì)氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學(xué)校的重大事件報(bào)送教育局，對(duì)外樹立了xx中學(xué)的良好形象。
四、各類常規(guī)工作
為班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核進(jìn)行準(zhǔn)備工作，進(jìn)行年度考核手冊(cè)審核，完成各類報(bào)表，為教師各種考試報(bào)名，打印各類表冊(cè)，結(jié)算每月津貼，校長辦公室、會(huì)議室的清潔工作。
五、工作體會(huì)和認(rèn)識(shí)
學(xué)校辦公室取得的成績都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，各處室、各年級(jí)鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學(xué)年才開始辦公室工作，經(jīng)驗(yàn)不足，存在一些缺憾和不足，加上學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時(shí)辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)校發(fā)展做出更大的.貢獻(xiàn)！
學(xué)校辦公室主任后備干部述職報(bào)告3
我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對(duì)服從，對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬緒，復(fù)雜煩瑣，所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、收集;學(xué)校日常工作安排(通知)，學(xué)校常務(wù)工作登記;撰寫學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料，填寫教育基礎(chǔ)年報(bào)、人事年報(bào);學(xué)校各類表格、資料收集、歸檔;學(xué)校有關(guān)通訊報(bào)道，學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下，各項(xiàng)工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要及時(shí)更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等，都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責(zé)，提高服務(wù)意識(shí)。
辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系，為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù)，能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。
對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時(shí)傳遞到上層，以便班子及時(shí)商討，擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要，對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解，主動(dòng)去化解，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。
三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣，確保工作效率。
勤走，就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，把工作安排得井井有條，那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時(shí)要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務(wù)。
四、做好分管工作，確保接送車無安全事故。
學(xué)校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生，乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)選出一名隊(duì)長。這些隊(duì)長每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù)，維持乘車紀(jì)律。由此，學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
為保證乘車學(xué)生安心等車，消除各類安全隱患，學(xué)校特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”，并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位，這樣既可以讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè)，消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差，經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間，偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象，為避免這種情況發(fā)生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制，對(duì)接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”(“定車號(hào)”：由于我校接送車，以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行，無法定車輛，根據(jù)實(shí)際情況，我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào)，由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送)，并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生，這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車，也避免了大量學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面，同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力，又減少了突發(fā)性安全事故隱患。
同時(shí)學(xué)校開展“文明乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，乘車不文明的學(xué)生，一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格�？傊�，辦公室工作是一門藝術(shù)，要做好學(xué)校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻(xiàn)的精神，今后我將努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。
學(xué)校辦公室主任后備干部述職報(bào)告4
20xx-20xx學(xué)年度是我校極不平凡的一學(xué)年，在市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是郜洪聯(lián)副局長和楊生科長的直接指揮和參與下，經(jīng)過我校全體教職工的努力，我校于20xx年12月份順利通過省級(jí)示范高中的評(píng)估驗(yàn)收，其他各項(xiàng)工作也取得了顯著的成績。作為辦公室主任這一書寫“孫中神話”的參與者、見證者，我為此付出了自己的心血和智慧，因而感受和體會(huì)也頗多�，F(xiàn)將我一學(xué)年度的工作簡述如下：
1、我的工作職責(zé)。
根據(jù)中學(xué)【xx】007號(hào)文件《關(guān)于中學(xué)干部分工的決定》，我分管我校的公務(wù)招待、公務(wù)用車、日�？记�、文件處理、會(huì)議安排、印章管理、招生、宣傳、黨務(wù)、計(jì)劃生育等多項(xiàng)工作，在學(xué)校整體工作可謂中舉足輕重。
2、公務(wù)招待、公務(wù)用車。
開學(xué)之初就出臺(tái)《中學(xué)關(guān)于公務(wù)招待、公務(wù)用車的暫行規(guī)定》，在公務(wù)招待、公務(wù)用車方面自覺遵守規(guī)定，嚴(yán)格操作程序，根據(jù)工作需要，先向校長提出申請(qǐng)，待批準(zhǔn)后開具招待呈批單或派車單，從不自作主張，不以權(quán)謀私。
3、日常考勤。
加強(qiáng)考勤工作，起草《中學(xué)績效工資考勤辦法》，加強(qiáng)了績效考核制度建設(shè)，對(duì)會(huì)議制度、上下班制度、請(qǐng)假制度、值班制度、崗位職責(zé)等都進(jìn)行了明確規(guī)范的要求，堅(jiān)持日考勤，周公布，不謀私情，嚴(yán)格執(zhí)行。盡管考勤工作常常受到干擾，但仍然堅(jiān)持不懈進(jìn)行。
4、文件處理工作。
接到上級(jí)文件及時(shí)向校長和有關(guān)人員、有關(guān)科室匯報(bào)傳達(dá)，并復(fù)印歸檔。學(xué)校文件及時(shí)起草下發(fā)、宣傳、貫徹、落實(shí)。
5、黨務(wù)工作及其他。
今年我校黨支部被評(píng)為市先進(jìn)基層黨組織，是上級(jí)黨組織對(duì)我校黨務(wù)工作的肯定和鼓勵(lì)。本學(xué)年度，黨支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)工作卓有成效;業(yè)余黨校辦的紅紅火火，深入人心，在學(xué)生中產(chǎn)生良好效應(yīng)，有46名學(xué)生向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，4名學(xué)生被確立入黨積極分子，有兩名青年教師被發(fā)展中共預(yù)備黨員，我校黨支部也被評(píng)為淮北市先進(jìn)基層黨組織，受到市委表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
按照校長室和行政會(huì)議要求，籌備各項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)起草會(huì)議文件，認(rèn)真布置會(huì)場，主持會(huì)議，做好會(huì)議記錄。由于準(zhǔn)備充足，我校各次會(huì)議均開的圓滿成功。
由于我校招生宣傳工作做的好，加上我校進(jìn)入省級(jí)示范高中行列，招生情況較去年有很大的改觀，我似乎看到我校打翻身仗，再創(chuàng)輝煌的曙光。
6、把自己綿薄之力奉獻(xiàn)給中學(xué)。
在創(chuàng)建省級(jí)示范高中各項(xiàng)工作中，盡了自己的綿薄之力。主持設(shè)計(jì)出�；铡⑿Ｆ�，創(chuàng)作了《中學(xué)校歌---放飛夢想》歌詞。編制創(chuàng)建材料總目錄、基本材料，起草各類文件和匯報(bào)材料，編制宣傳畫冊(cè)，撰寫專題片解說詞，為素質(zhì)教育成果展示文藝演出寫串詞，創(chuàng)作歌頌?zāi)感５拈L篇朗誦詩《仰望星空，放飛夢想》，參與審定教科室編制的《教師優(yōu)秀論文集》等等，在整個(gè)創(chuàng)建省級(jí)示范高中過程中，像他干部和老師一樣，我犧牲了所有的節(jié)假日和正常的休息時(shí)間，經(jīng)常加班加點(diǎn)，廢寢忘食。還為創(chuàng)建工作出謀劃策，但從不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)分內(nèi)分外，不推托，不等待，不爭名奪利，埋頭工作，講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，顧大局，殫精竭慮，無怨無悔。
每每想到這些，我耳畔就仿佛響起中學(xué)校歌中那鏗鏘有力的詩句：踏上這片土地，熱血就會(huì)沸騰;走進(jìn)這方樂園，希望就會(huì)點(diǎn)亮;踏上這片土地，智慧就會(huì)閃光;走進(jìn)這方殿堂，青春就會(huì)飛揚(yáng)。
7、愿中學(xué)的明天更美好
說實(shí)話，中學(xué)現(xiàn)在存在大量不盡如人意的地方，許多問題和矛盾需要解決，又面臨許多新的挑戰(zhàn)，到了很危險(xiǎn)的時(shí)刻。如由于績效工資方案實(shí)施的不及時(shí)、不完善，班主任津貼一年多沒發(fā)，教職工課時(shí)津貼也拖欠太多，大家收入在減少，而物價(jià)又一直再上漲，教職工們，尤其是年輕教師的生活艱難，工作積極性受到打擊，心靈受到傷害，教學(xué)、管理工作受到嚴(yán)重影響;如生源質(zhì)量下降，高考成績?cè)谙陆�，社�?huì)聲譽(yù)在下降，留守學(xué)生難管理，各種社會(huì)勢力干擾辦學(xué)，學(xué)校資產(chǎn)的嚴(yán)重流失等等，但是我們沒有理由回避和退縮，我們現(xiàn)在唯一的選擇是團(tuán)結(jié)在汪校長周圍，把問題和矛盾逐一解決。從來就沒有什么救世主，拯救我們的只有我們自己。我們要有危急意識(shí)，大局意識(shí)，多傾聽群眾的呼聲，解決群眾最關(guān)心的問題，把中學(xué)經(jīng)營好、管理好、發(fā)展好。孫中的明天一定更美好。
由于本人心直口快、性急直率，不善溝通交流，加上能力有限，工作中疏漏和錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)大家批評(píng)、指正，我一定虛心接受，努力改正。
學(xué)校辦公室主任后備干部述職報(bào)告5
天上斗轉(zhuǎn)星移，人間花開花謝，轉(zhuǎn)眼間，地球又公轉(zhuǎn)了一圈。我和大家一樣，在平凡的工作崗位上又辛勞了一個(gè)學(xué)年。一學(xué)年來，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，在校長書記的關(guān)心指導(dǎo)、職能部門的通力協(xié)作、年級(jí)組室長、黨小組長及各位同事的大力支持下，我立足本職崗位，勤勉務(wù)實(shí)，認(rèn)真工作，全心全意為師生員工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展盡職。現(xiàn)向大家做個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高管理能力，提升教育境界
教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的光榮使命。要想學(xué)生有理想，先得教師有理想，有教育理想——無論理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離有多遠(yuǎn)。因此，為了強(qiáng)化教育理想、提升教育境界而堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，已然成了我生活中最重要的一部分。
利用校長辦公室工作之便，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步完善上海市中小學(xué)校校長負(fù)責(zé)制的若干意見》、《黨組織工作意見》、《教職工代表大會(huì)工作意見》、《校長工作意見》等文件，進(jìn)一步明確了學(xué)校黨、政、工“三駕馬車”在“不斷完善學(xué)校管理體制，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，辦人民滿意的學(xué)�！敝兴鶓�(yīng)具有的不可替代的功能;學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)校信息公開、黨務(wù)公開和網(wǎng)站建設(shè)的3個(gè)文件，促使我對(duì)學(xué)校信息公開網(wǎng)上專欄建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化有了更深的理解;使我更加理解了“立黨為公、執(zhí)政為民”的立黨宗旨和公正、公平、公開的辦事原則的深層意義，理解政府督導(dǎo)在全面履行“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”四大職能的同時(shí)，對(duì)于完善辦學(xué)績效評(píng)估機(jī)制、促進(jìn)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)的指導(dǎo)作用;對(duì)于“正確把握教育方向，明確義務(wù)教育的育人目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性”發(fā)揮了積極的作用。
本學(xué)年，共學(xué)習(xí)上級(jí)各類文件85份。除此之外，還閱讀了《中年滋味欲說不休》、《我們?cè)撚惺裁礃拥娜松軐W(xué)》、《在心底，有一個(gè)東西叫做善良》、《隨和是一種素質(zhì)和修養(yǎng)》、《人生最后悔的25件事》等幾十篇有關(guān)品行修養(yǎng)和人生哲學(xué)的美文，在學(xué)習(xí)與反思中感悟，在感悟與實(shí)踐中提升，感悟生命的真正意義和價(jià)值，提升個(gè)人的教育理想與境界。
二、完善制度，勤勉務(wù)實(shí)，做好本職工作
1.推進(jìn)學(xué)校管理文化建設(shè)，發(fā)揮管理服務(wù)功能
在“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀核心理念的指導(dǎo)下，學(xué)校始終把“發(fā)展人”作為學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以“激發(fā)個(gè)人的主觀能動(dòng)性，開發(fā)教師創(chuàng)造力”為核心，著力建設(shè)和諧的人際關(guān)系，讓教師有歸屬感、價(jià)值感和成就感。在“民主、和諧、科學(xué)、高效”的學(xué)校管理目標(biāo)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步完善《制度職責(zé)匯編》、《教師管理選編》等學(xué)校管理制度，推行規(guī)范化、精細(xì)化管理。通過營造“教師之間寬容包涵、同儕互助，干群之間真誠協(xié)作、相互促進(jìn)”的管理文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校管理文化建設(shè)，發(fā)揮管理服務(wù)功能。去年XX月3日，接受了督導(dǎo)室對(duì)我校包括精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、行為文化和特色文化五方面的校園文化建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估，獲得了好評(píng)。
2.做好常規(guī)服務(wù)工作，確保教育教學(xué)工作井然有序
為了更好地發(fā)揮校長辦公室作為聯(lián)系校長室與各部門及教職員工的.樞紐和橋梁作用，我總是在明確校長室的工作要求的同時(shí)，盡可能多地了解各部門和教師的實(shí)際情況，科學(xué)、有效地做好各項(xiàng)工作的合理安排，以確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
對(duì)有規(guī)律的、經(jīng)常性的工作，早作準(zhǔn)備，早作安排。如：認(rèn)真做好開學(xué)前辦公室的合理安排、行政護(hù)導(dǎo)工作安排、每周學(xué)校工作安排、節(jié)假日安排及安全教育、學(xué)期末學(xué)校工作安排，清晰各部門每周、每天的主要工作，合理安排各項(xiàng)會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn);每天下班前梳理第二天的主要工作，并事先做好安排，力爭各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)，盡可能減少手忙腳亂現(xiàn)象，并不斷完善自己的工作程序;每周五接收各年級(jí)工作周報(bào)表，及時(shí)了解一周內(nèi)的工作情況;及時(shí)接收和處理上級(jí)文件、通知，并通知和督促各條線按要求落實(shí)，如若落實(shí)中存在不能解決的問題會(huì)及時(shí)向校長反饋，征求指導(dǎo)性意見，及時(shí)向上級(jí)發(fā)送文件材料。
認(rèn)真做好來校采訪、參觀、檢查、交流學(xué)習(xí)等人員的接待工作，盡量做到有禮有節(jié);做好學(xué)校宣傳工作，撰寫和修改活動(dòng)新聞稿件，及時(shí)查閱校園網(wǎng)站新聞的發(fā)布，并督促信息處將學(xué)校重要活動(dòng)新聞及時(shí)上傳到區(qū)教育局辦公室，組建校報(bào)編輯部，做好校報(bào)編輯、校驗(yàn)、印刷和發(fā)放的組織工作;如期編制學(xué)校年鑒，撰寫學(xué)校大事記;按時(shí)召開行政例會(huì)、教工大會(huì)及各種專題工作會(huì)議，形成良好會(huì)風(fēng)，激發(fā)大家暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
對(duì)隨機(jī)、應(yīng)急性的工作，提高預(yù)見性，增強(qiáng)責(zé)任心。計(jì)劃趕不上變化，計(jì)劃安排之外的事情經(jīng)常會(huì)有，上級(jí)的緊急通知、臨時(shí)性的會(huì)議更改、臨時(shí)性家長接待、偶發(fā)事件等等。遇到突發(fā)事情主動(dòng)向前，不推諉、不扯皮、積極協(xié)調(diào)，做好應(yīng)急處理。
本學(xué)年，接受了學(xué)校信息公開網(wǎng)上專欄評(píng)議督導(dǎo)并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，組織了每學(xué)年一次的常規(guī)督導(dǎo)工作自評(píng)和材料上報(bào)，組織討論和完善了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，組織開展了20XX校園科技周活動(dòng)、閔行區(qū)首屆陶藝比賽等。
3.黨務(wù)工作
作為黨支部組織委員，認(rèn)真落實(shí)和推進(jìn)黨員責(zé)任區(qū)工作，培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教工加入黨組織，引導(dǎo)和激勵(lì)青年教師積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，為黨組織注入新鮮血液和活力。本學(xué)年，發(fā)展新黨員兩名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正兩名，參加黨的知識(shí)培訓(xùn)一人。組織黨員、團(tuán)員、教工積極參與“維護(hù)交通秩序，提升城市文明”交通路口志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織召開了20xx年學(xué)校干部競職演講推選大會(huì)、校級(jí)后備干部推薦會(huì)等各類會(huì)議。組織開展了慶祝建黨90周年師德承諾活動(dòng)、師德標(biāo)兵評(píng)選推薦、優(yōu)秀黨員評(píng)選推薦及黨員學(xué)習(xí)考察等系列活動(dòng)，提高黨組織凝聚力和黨員隊(duì)伍素質(zhì)。關(guān)心黨員的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，擬定黨員情況調(diào)查問卷。做好20xx年度學(xué)校黨政干部考核評(píng)議及每季度定期收繳黨費(fèi)工作。為學(xué)校黨支部評(píng)為20xx學(xué)年先進(jìn)黨支部做出了一份貢獻(xiàn)。
作為青工委主任，大力支持和配合教工團(tuán)開展青年培養(yǎng)工作。以建黨90周年、“五四”運(yùn)動(dòng)92周年等為契機(jī)，組織青年教師積極參加“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、師德建設(shè)系列主題教育活動(dòng)及志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作;加強(qiáng)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，組織青年教師成長沙龍活動(dòng)，開展豐富多彩的適合青年教師的讀書競賽和文體活動(dòng)，以推優(yōu)入黨為抓手，樹立青年先進(jìn)典型，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍快速成長。
4.教學(xué)工作
教學(xué)工作上，更多的是利用地理學(xué)科的優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)科育人價(jià)值，幫助學(xué)生從關(guān)燈這樣的小事做起，樹立節(jié)能意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、安全意識(shí)、國家意識(shí)、全球觀念和科學(xué)思想。這從楊古月同學(xué)在成長手冊(cè)里的一句留言“經(jīng)線、緯線什么的還沒搞懂，美國、德國的先進(jìn)思想觀念記得很清楚�！敝锌梢娨话�。
5.足球隊(duì)管理工作
完善和落實(shí)足球隊(duì)管理制度，安排好足球班夜自修教師值班工作，使足球隊(duì)員的學(xué)習(xí)與生活、訓(xùn)練與比賽的管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。組織參加了20xx—20xx上海市校園足球聯(lián)賽，組織開展了“大力神”杯校園小足球賽，成功召開了20xx上海市足球節(jié)活動(dòng)開幕式、20xx閔行區(qū)陽光體育大聯(lián)賽啟動(dòng)儀式暨陽光足球聯(lián)賽開幕式。我校獲區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在的不足
通過總結(jié)與反思，我深感工作中還存在許多不足。比如：整天埋頭于事務(wù)性雜務(wù)工作中，創(chuàng)造力沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮;教學(xué)上下的功夫不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生沒有做好耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)變工作等等。
今后，我會(huì)繼續(xù)守著一個(gè)崇高的理想，懷揣一顆善良的心，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不斷提高服務(wù)意識(shí)與能力，與全體教職員工齊心協(xié)力，為全面落實(shí)學(xué)校新的五年規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)校新一輪大發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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