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高三學生的陳述報告

時間:2023-01-02 10:33:10 報告 我要投稿
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高三學生的陳述報告

  在現(xiàn)實生活中,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的高三學生的陳述報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三學生的陳述報告

高三學生的陳述報告1

  在高三上學期,我在校學習認真,遵規(guī)守紀。在班里團結同學,積極為集體做事,經(jīng)常與同學進行有關學習生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學的感想交流,收益匪淺。什么化學課代表的我,積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的復習思路認真復習,努力把一輪復習做好。同時,我懂得勞逸結合。在緊張的學習外,注重進行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學習中去。厚積薄發(fā),相信我的高三上學期是一個充實,快樂的一段時光。

  高三下學期:在高三下學期,我不斷的告訴自己,真正一戰(zhàn)即將到來。我用自己的拼搏充實自己內(nèi)心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。在學習上又不會的問題,積極地與同學和老師探討,把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠,讓自己的身體時刻保持充盈狀態(tài)?茖W利用時間,不浪費每分每秒,讓自己的學習生活緊張而又充實起來。積極調(diào)整心態(tài),協(xié)調(diào)好學習生活等各方面的關系。熱愛集體,團結同學,珍惜與同學老師的最后時光。我相信,我的高三下學期是快樂而回憶不失美好的。

高三學生的陳述報告2

  三年將過,八十三天后高考就真的來了,努力了兩年半,奮斗了兩年半?偨Y起一,想到了很多,高一毫無計劃的學習,高二輕松愉快的進步,F(xiàn)已高三,中又添加了對未來的彷徨,增加了學習負擔,但現(xiàn)在是充實的,能夠高效的度過一在,晚上睡覺也踏實,但進入高三,許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了,多了幾分沉穩(wěn)與坦然,所剩時間不多了,再努最后一把力,

  拼上這八十三天,不能讓這三年的學習生活白過,雖然現(xiàn)在我的成績不理想,但我相信辛勤每一天,踏實每一天,高考了不會不給我一個好的結果,失敗是??時的,及時調(diào)整,腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!加油吧!王文燕,相信自己有實力創(chuàng)造輝煌,在這人生轉(zhuǎn)折的關鍵時刻,想想家人的期望,奮斗吧,別在迷茫,高考就是方向,別再做無謂的彷徨,浪費時間,爭分奪秒,認真對待每一道題勤于做題,做必每一道題,考試不能緊張,我深信效率就是生命,

  靜心可勝一切,剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事,腦子里只有學習,高考的位置,全力以赴,鑄輝煌!全力以赴,鑄造輝煌!全力以赴,鑄輝煌!

高三學生的陳述報告3

  XX年,帶著希望與憧憬我來到了高中,我知道該為未來拼一把了,一入班時我是班里的第六名,全校130名,確實有很長的路要走,但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名,班里第三。第二次考試班級第二,年級第20名。第三次考試班里第一,年級第七名。我至今對這一連串的進步感到吃驚,高中時只要努力就沒有做不成的事,從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了。當然,成績只是高中的一個縮影,它不能代表我高中生活的全部。通過高中歷練,生活上能自理了,不習更主動了,朋友更廣泛了等等都是我的人生財富。

  初中時“死記型”教育讓我成績平平;高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期,也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。

  高生活豐富多彩,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,都不虛此行,相信我也會是這俗人的人。

高三學生的陳述報告4

  高中生活即結束,想到高考當然是很緊張而又有些期待;叵胛业母咧猩钍嵌嗝闯鋵,多么精彩,雖然以前有喊苦的時候,有抱怨累的時候,有迷惘的時間,但是我還是追尋著心的夢楊,走來,站在這關鍵的時刻,是張點,更是驚心動魄,蓄勢待發(fā)的起點。從高一時對高中生活充滿著神秘;到高二時把高中生活看作生命中的精彩片段;到高三時把高中生活看作命運真正的轉(zhuǎn)折點。我想,我已經(jīng)長大了,至少沒有了幼稚的面孔,我遵守了學校的所有紀律,我的行為習慣得到了很好的規(guī)范,我努力的學習了科學文化知識,盡管自己不是多么聰明有時很吃力,我收獲不動產(chǎn)誼與老師們無私的愛……總之,我默默的走來,沒有什么風浪,我喜歡這樣的平靜;我默默的收獲,沒有多么出色的表現(xiàn),我喜歡這份內(nèi)心的充實。以歷了高中生活的磨煉,我相信,我會有更好的明天。

  高中生活會成為我生命中最寶貴的財富,我也會記遠記住這段不平凡的時光,不管以后我會遇到什么樣的困難,我想我定會用現(xiàn)在的這份力量順利過關。

高三學生的陳述報告5

  緊張有序的高中生活即將與我告別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

  高中三年我學到了很多知識,學習上很努力,希望以后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。

  生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。經(jīng)過這幾年的學習,我在德、智、體諸方面都有所進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更加細心,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平。

高三學生的陳述報告6

  高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門,今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。

  高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。

  不知多少次將自己的目標降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說放,我知道,我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經(jīng)的鼓勵,高二時班主任總對我說要有自信,老師永遠相信你。或許就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風采,創(chuàng)造自己的輝煌。

  成功、失敗都已成為過去,我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來,不到最后時刻,我決不會放棄自己的夢想!

  既然選擇了在大海航行,縱使風再大,浪再狂,都沒有理由改變戲定的航程!

高三學生的陳述報告7

  三年的高中生活即將結束,經(jīng)過高中的洗禮,我學到了很多東西,無論從知識上還是生活上我都必獲了很多,我真的長大了?偨Y三年的高中生活,整體上我給自己打“優(yōu)”。細看來,剛入學時的軍訓讓我學會吃苦,自那進起在我老量販教導下,我就認直落實嚴、細、快、實、恒的作風,樹立了‘我行,我行,我能行’的信心,三年來,印象中,我沒有遲到過,沒有過無故曠課。學習上,從入學時的全校80名,一點點地進步,直到今天的全校前30名,當然,這中間,我付出了很多,但為了理想,這是值得的。師關系方面,無論是學習,還是生活上,老師和同學都能熱心的給予幫助,我很感激,我也真心地把他們當成朋友。當了三年班干部,其中兩年班長,同樣讓我有不一樣的收獲,我變得更加自信,也養(yǎng)成辦事不拖拉、干凈利落的習慣。曾多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生會干部”、五次被評為“五星級學生”,還有“優(yōu)秀團員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大,因為我還要為理想繼續(xù)打拼,人生路還很長。

  借此機會,感謝母校,感謝所有教導我關心我的老師,感謝所有幫助過我的同學。

高三學生的陳述報告8

  緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了,此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得,萬萬千千個不舍的,老師,是您用知識澆灌我的心田,讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的青年人,每一次成功的取得都需要汗水的大力支持,高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

  三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識,學會了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己,一切皆有可能,奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。在學習上我們要腳踏實地,一步一個腳印,優(yōu)異的成績需要扎實的基礎做堅強的后盾,在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動,提高自身的組織能力,為進入高等學府奠定基礎。

  陽光總在風雨后,經(jīng)過三難得寒窗苦讀,相信我能夠進入高等學校繼續(xù)深造,我會更加努力,提高自身素質(zhì)把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。

  承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己,積極進取,努力拼搏,創(chuàng)出屬于自己的一拼藍天。

高三學生的陳述報告9

  本人自入學,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的'基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,

  也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量

高三學生的陳述報告10

  走過了人生的每道廈門上坎,自身真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活,我不僅收獲了諸多的知識,而且學到了做人的一些必備的素質(zhì)。在和同學朝夕相處中漸漸把自身融入了這樣一個溫馨的大家庭,友誼就像戰(zhàn)友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。

  不僅如此,三年前天真的男孩也明白如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心,總感覺對自身應該好一些,但是在平常學習或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的無尚光榮,知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水,但更多的收獲的喜悅,同學坳師爽朗的笑聲。發(fā)出自身真的長大了,有了那一份責任感,我也有種獻身祖國的沖動,今后這種沖動會一直激勵我,為了心中那個最神圣的目標而奮斗。

  曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自身比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄!。

  每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自身是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。

  高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自身。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自身,我能行。

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