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學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告

時(shí)間:2024-12-09 12:14:27 海潔 報(bào)告 我要投稿
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學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告范文(通用15篇)

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),我們要做好總結(jié),寫好述職報(bào)告哦。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧!以下是小編收集整理的學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告范文(通用15篇)

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 1

  20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作,以爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開拓奮進(jìn),開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個(gè)方面:

  1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。

  一是及時(shí)更新教學(xué)專題,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個(gè),更新專題29個(gè),專題更新率達(dá)78.3%,教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá)99.6%;

  二是開辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng);

  三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),提高了學(xué)員的到課率和成績(jī)優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所,為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果,讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件,強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù),促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá)98.6%、99.5%。

  2、科研工作成果有了新突破。

  通過年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施,科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩。?篇論文先后在市、省理研會(huì)上獲獎(jiǎng),1篇市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),2篇市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng),4篇市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng);二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題,有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長(zhǎng)主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。

  3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。

  為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍,我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用,并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)的.意見》,并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力,全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元以上,培訓(xùn)人次之多,投入經(jīng)費(fèi)之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。

  4、校園文化品味有了新提升。

  文化是一個(gè)民族之魂,也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。

  一是建成了3處文化景觀石;

  二是安裝了2塊電子顯示屏;

  三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;

  四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;

  五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;

  六是改造了2處標(biāo)語墻;

  七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。

  5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。

  為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能,我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè),重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí):一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程,落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。

  6、基層黨建工作有了新起色。

  今年,在縣委的指揮下,學(xué)校著力抓好基層黨建工作。

  一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);

  二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固;

  三是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀;

  四是抓好中心工作。積極開展三聯(lián)三爭(zhēng)、群眾工作月活動(dòng),每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,進(jìn)行走訪、慰問,對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作,隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng),其做法被縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)登載。

  7、對(duì)外宣傳推介有了新收獲。

  為了緊跟上級(jí)黨校,增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí),我們較好地開展了自我宣傳推介工作。

  一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息,全年共播發(fā)信息207篇次;

  二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇,超過任務(wù)10篇;

  三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績(jī)!逗宵h校報(bào)》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息,《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿5篇,《常德日?qǐng)?bào)》等上稿3篇;

  四是在國家級(jí)媒體上上稿有了新突破。

  8、多元辦校影響有了新拓展。

  一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、三獨(dú)比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì);

  二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比20xx年翻了一番,一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱號(hào),體藝比賽成績(jī)名列職校前矛。

  三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平,基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭,社會(huì)需求日益強(qiáng)烈。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 2

  20xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里,在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),如何辦好人民滿意的教育,大家精誠團(tuán)結(jié),敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī),現(xiàn)將一年來工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、規(guī)范德育管理,營造優(yōu)良育人環(huán)境。

  1、強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

  我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,充分利用讀報(bào)、政治課、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

  一年來,我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

  3、開展豐富多彩的教育活動(dòng),營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動(dòng),塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室,并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。

  4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

  二、規(guī)范教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教育工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

  1、狠抓常規(guī)管理不放松。

  我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。

  2、規(guī)范考試管理。

  我們實(shí)行月制度,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  3、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的'方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。

  各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù):黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競(jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng),陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

  5、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。

  目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量,而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),學(xué)校采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,發(fā)揮同科組教師集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量,開展早讀、晚讀,晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。

  三、所取得的主要成績(jī)

  一年以來,學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī),將主要精力放在抓規(guī)范化管理,抓學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。

 。ㄒ唬┲锌汲煽(jī)斐然。

  今年中考取得較好的成績(jī),比往年有了較大的進(jìn)步,最高分726分,600分以上26人,入重點(diǎn)高中線有37人,上線率23.6%,比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn),平均分545分,比去年提高了22.4分,在連州市排第六名,完成了預(yù)定的目標(biāo)。

 。ǘ┱猩ぷ鲬(zhàn)果輝煌。

  推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一,做到早布置,早動(dòng)員,通過主題班會(huì)、個(gè)別談心、下鄉(xiāng)動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向,在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下,上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人,升學(xué)率80.5%,基本完成了教育局的指示任務(wù)

 。ㄈ﹨f(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。

  在各級(jí)政府、教育局的大力支持下,對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程,改善了教育教學(xué)設(shè)施,使校園煥然一新,全面提升育人環(huán)境,提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下,我校順利通過了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。

 。ㄋ模┦羞\(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。

  去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中領(lǐng)隊(duì)1人,教練2人,運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息,奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。

 。ㄎ澹┨嵘私虒W(xué)管理,提高了教學(xué)效果。

  借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),規(guī)范了教育教學(xué)管理,教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,如“四成一線”的最基本要求,規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重,教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理,學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)越來越濃,校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。

 。┙處煹木礃I(yè)精神整體提高,德育工作卓有成效,學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來,學(xué)校行政、黨總支通過各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)師德建設(shè),取得了明顯的成效,講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線,畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10:30時(shí),以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。

  政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效,他們一方面抓好常規(guī)思想教育,各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì),涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動(dòng),去關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。

  雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī),但是,我們也應(yīng)該看到,我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高,個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),工作主動(dòng)性不夠,斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化,學(xué)校的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難,只要我們共同努力,這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,創(chuàng)造新的輝煌。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,通過幾年來的艱苦奮斗,我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,現(xiàn)已邁上建和諧校園,創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 3

尊敬的劉局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  根據(jù)教育局黨委關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行“四德”考察的相關(guān)要求,現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子的有關(guān)情況分三個(gè)方面匯報(bào)如下。

  一、班子主要情況

  我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于20xx年9月,現(xiàn)由3名成員組成:管校長(zhǎng)兼書記,負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作;尹副校長(zhǎng),分管教學(xué)、教育科研工作;辛副校長(zhǎng)分管德育和安全工作。從年齡看班子成員平均不到四十歲,充盈著開拓創(chuàng)新的無窮活力。從學(xué)歷上看,三人均為本科學(xué)歷,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),比較適合開展工作。班子整體有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有著強(qiáng)烈的向心力和凝聚力。

  二、履行職責(zé)情況

  一年來,學(xué)校進(jìn)一步明確了“校以師為本,師以生為本”的辦學(xué)理念,始終堅(jiān)持“謀求教師幸福發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)”的發(fā)展愿景,各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)。

  1.強(qiáng)化公平堅(jiān)持民主,遵紀(jì)守法廉潔奉公。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持民主集中制原則,作風(fēng)民主,具有民主決策、民主管理能力。我們?nèi)嘧映蓡T在一間辦公室辦公,是全區(qū)第一個(gè)做到這一點(diǎn)的中心校。我們現(xiàn)在的績(jī)效考核、師德考核都是逐項(xiàng)公示,每名教師都可以算出自己的成績(jī),我們開通了xx教育在線專用郵箱、辦公qq群,辦公微信群,學(xué)校官方微博,暢通了教師反饋問題、提出建議的通道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來,每位班子成員都能時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的廉潔從政意識(shí),在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦磨練意志;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。除了正常的學(xué)校管理工作,我還兼任著八年級(jí)二班的班主任,尹校長(zhǎng)、辛校長(zhǎng)都兼任著畢業(yè)班的語文教學(xué),我們?nèi)齻(gè)人在過去的一年時(shí)間累計(jì)聽課190節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上級(jí)部門的要求。除此之外,校長(zhǎng)室承包著教學(xué)樓一樓和整個(gè)辦公樓的衛(wèi)生清理,和老師們一起擦過玻璃、拔過草、沖洗過廁所,和李有華老師一起帶著學(xué)生清理過垃圾箱。我、辛校長(zhǎng)、白主任、崔主任、許主任還承擔(dān)著周一至周四學(xué)校的夜班值班工作,我個(gè)人的鋪蓋從上學(xué)期就一直在學(xué)校值班室里。本學(xué)期,我和辛校長(zhǎng)還負(fù)責(zé)教育信息的撰寫,在區(qū)局網(wǎng)站等刊發(fā)16篇,遠(yuǎn)超上學(xué)期的8篇。我們堅(jiān)持開展與學(xué)生面對(duì)面校長(zhǎng)約談活動(dòng),20xx屆畢業(yè)前夕,我和尹校長(zhǎng)利用大課間和午休,開展了近二十期座談會(huì),分期分批與所有畢業(yè)生面對(duì)面座談。中考前夕,我和尹校長(zhǎng)走村入戶家訪重點(diǎn)生二十多人次,盡全力做好高中招生工作。中考前后,我和白主任電話24小時(shí)開通,為學(xué)生考試保駕護(hù)航。

  我們班子成員積極參加社會(huì)公益活動(dòng),參加無償獻(xiàn)血,幫扶弱勢(shì)群體。去年我被評(píng)為xx市首屆最美志愿者,今年4月,當(dāng)選當(dāng)月山東好人之星,區(qū)委宣傳部在花仙子景區(qū)設(shè)立了部分事跡展板,其中就有我們的一塊。尹校長(zhǎng)身體相對(duì)較弱,但依然參加了造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)登記。

  2.全鎮(zhèn)各校高標(biāo)準(zhǔn)順利通過義務(wù)教育均衡區(qū)省級(jí)初驗(yàn)和復(fù)驗(yàn)。在這項(xiàng)工作中,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局要求,迅速成立以我、辛校長(zhǎng)、崔主任、孟主任為成員的工作小組。從20xx年暑假的第一天開始,各校進(jìn)行了較大規(guī)模的整改。在整改期間,我們工作組的四個(gè)人每天奔波在全鎮(zhèn)六處學(xué)校的建設(shè)工地上,督促、協(xié)調(diào)、溝通著工程的進(jìn)度,全鎮(zhèn)六所小學(xué),一趟轉(zhuǎn)下來差不多得五個(gè)小時(shí),有時(shí)候我們一天就要跑兩趟,幾乎每天都是六點(diǎn)從家里出發(fā)往學(xué)校走,晚七點(diǎn)再從學(xué)校往家里趕。晚上,我們還要對(duì)白天的工作進(jìn)行梳理,對(duì)各校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行匯總,尋找解決的思路,寫出工作進(jìn)度通報(bào),去年一個(gè)暑假共對(duì)各校發(fā)出進(jìn)度通報(bào)49份。很多老師閑聊的時(shí)候問我的嗓子為什么一直啞著,其實(shí),超負(fù)荷的工作讓我患上了聲帶左側(cè)息肉……我們學(xué)校圖書室藏書29000余冊(cè),需要一一進(jìn)行整理登記,我和尹校長(zhǎng)、辛校長(zhǎng)、孟老師連續(xù)加班,有的時(shí)候一天只休息四五個(gè)小時(shí),四天時(shí)間就完成了預(yù)計(jì)五個(gè)星期的工作;在省級(jí)驗(yàn)收中我鎮(zhèn)抽驗(yàn)的是中心小學(xué),十四項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)中,中心小學(xué)獲得十三A一B的優(yōu)異成績(jī),在市區(qū)驗(yàn)收中,各校還涌現(xiàn)出很多典型:中心初中孟賢柳主任負(fù)責(zé)的固定資產(chǎn)管理、孟老師負(fù)責(zé)管理的圖書室、中心小學(xué)于老師管理的體育器材室、xx小學(xué)劉老師管理的圖書室、希望小學(xué)胡老師負(fù)責(zé)管理的'固定資產(chǎn)等等,都曾在不同階段得到市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。這些工作的取得還與各校校長(zhǎng)、全體教師的付出是絕對(duì)分不開的。在此也一并表示感謝!

  3.全力促進(jìn)了鎮(zhèn)中心幼兒園籌備九月份的省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在當(dāng)前,學(xué)前教育省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)全區(qū)暫時(shí)確定的點(diǎn)只有我們xx鎮(zhèn)中心幼兒園,這是了不起的成就,這離不開劉局長(zhǎng)和區(qū)托幼辦李主任、范老師的具體指導(dǎo),李主任曾和我們幼兒園的老師一起加班到晚上接近十點(diǎn),更離不開幼兒園自身的努力和拼搏,鎮(zhèn)中心初中學(xué)校班子在幼兒園的布局發(fā)展、專項(xiàng)資金的審批使用、各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)開展上思想一致,全力促進(jìn)。從現(xiàn)在到省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)還有兩個(gè)月的時(shí)間,我們將一如既往、全心全意的做好幼兒園的后勤保障工作。在此,一并向劉局長(zhǎng)、李主任、幼兒園的全體教師表示感謝!

  4.在小學(xué)段明確了“寫好字、上好課、讀好書”的工作思路,從革新校長(zhǎng)辦公會(huì)開啟,每周中小學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)采用流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式,輪流到各校召開,例會(huì)一般分兩個(gè)階段。第一階段由尹校長(zhǎng)隨機(jī)指定一個(gè)班級(jí),觀課一節(jié),然后校長(zhǎng)們與執(zhí)教老師及聽課教師共同議課,第二階段是先查校長(zhǎng)讀書筆記進(jìn)行簡(jiǎn)單讀書交流,再部署本周重點(diǎn)工作任務(wù)。這一舉措在全鎮(zhèn)中小學(xué)掀起了研課磨課的熱潮,為有效課堂、高校課堂的搭建創(chuàng)設(shè)了氛圍,既促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)也有力促進(jìn)了校長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。

  5.就中心初中內(nèi)部工作來講,我們創(chuàng)新學(xué)校安全教育方式,每天第八節(jié)課最后三分鐘為安全教育時(shí)間,將安全教育化整為零,這種做法現(xiàn)在在全市學(xué)校已經(jīng)推廣為“安全每日一案例”,在過去的一年全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作零事故,師生平安率100%;我們創(chuàng)新學(xué)生表彰方式,20xx年寒假繼續(xù)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生走村入戶送表彰70人次;我們?cè)O(shè)立讀書超市,營造師生讀書的氛圍;我們開設(shè)《每周一曲》,營造和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境;我們?cè)诮處熇龝?huì)上開設(shè)“校長(zhǎng)講故事”,分享精彩美文;我們?cè)诿恐軙?huì)議簡(jiǎn)報(bào)上推出師生最美瞬間,挖掘師生最小、最細(xì)、最實(shí)的事跡;我們積極促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),在20xx年全省的遠(yuǎn)程研修中我鎮(zhèn)碩果累累,xx鎮(zhèn)中心初中作業(yè)優(yōu)秀率在全市位列第三,語文研修組被評(píng)為優(yōu)秀研修組,全鎮(zhèn)共有二十二人獲評(píng)遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員。我們20xx年的中考成績(jī)創(chuàng)歷史最好,全區(qū)六鎮(zhèn)八處學(xué)校670分以上共有四名同學(xué),我校顧瀟丹和許文飛分獲第一和第四,我校數(shù)學(xué)、理化試驗(yàn)、體育等學(xué)科中考成績(jī)都在全區(qū)前茅,獲評(píng)區(qū)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)單位(20xx年中考成績(jī)同比有所下降)。我們?cè)趚x區(qū)籃球比賽中獲得女籃第四,男籃第六,雙雙闖入六強(qiáng)。我們獲得xx區(qū)首屆國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽第一名,并代表xx區(qū)參加全市比賽……過去的一年,我們獲得了xx市學(xué)校體育先進(jìn)單位、xx區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、全區(qū)教育工作目標(biāo)管理績(jī)效考核先進(jìn)單位、全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、xx區(qū)平安和諧建設(shè)先進(jìn)單位、xx區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)稱號(hào)。

  三、存在的問題。

  1.班子集體的理論學(xué)習(xí)不夠。一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,讀書筆記、心得體會(huì)寫得較少;二是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確。

  2.部分工作提出了設(shè)想,但因?yàn)楹闲5目陀^原因未能堅(jiān)決落實(shí)到位,體現(xiàn)了學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)意志力有待于提高。如:《星級(jí)博客評(píng)定》、學(xué)生最喜歡老師的評(píng)選、校本課程的開設(shè)和研發(fā)、面向小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的領(lǐng)雁起航工程等等。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上所述的每一項(xiàng)工作,都不是我短短幾句話所能涵蓋得了,都是我們?nèi)=處煿餐Φ慕Y(jié)果,都是我們?nèi)=處煹男难蜆s耀,在此,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表示最最誠摯的感謝!

  謝謝大家!

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 4

  20xx年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,以特色建設(shè)為突破,豐富內(nèi)涵謀發(fā)展,深化改革求突破,高質(zhì)量完成了年度工作目標(biāo),學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比一等獎(jiǎng),區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  一、教學(xué)改革取得新成果。“三三三”有效課堂教學(xué)風(fēng)格在市、區(qū)教學(xué)視導(dǎo)及面向全市的對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)中深受領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的好評(píng)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考推進(jìn)率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和教學(xué)基本功競(jìng)賽中,該校有1人獲省二等獎(jiǎng)、6人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng),在區(qū)特色課展評(píng)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,有12人獲一等獎(jiǎng)、9人獲二等獎(jiǎng)。

  二、教科研工作實(shí)現(xiàn)新跨越。申報(bào)的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的研究》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇,召開了課前導(dǎo)學(xué)編寫與使用工作研討會(huì),出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集,100多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或在評(píng)比中獲獎(jiǎng)。在省“師陶杯”論文評(píng)選中,有2人獲一等獎(jiǎng)、18人獲二等獎(jiǎng),學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。

  三、師資建設(shè)取得新成就。堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方法,加強(qiáng)校本培訓(xùn),先后邀請(qǐng)6名高校教授、命題專家來校講學(xué),組織管理干部赴山東昌樂二中學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),選派教師參加全國、省級(jí)教學(xué)觀摩研討活動(dòng),引領(lǐng)全體教師成為科研型、專家學(xué)者型教師。2011年有1人晉升省教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師,1人被評(píng)為省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象,14人被評(píng)為市名教師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀,20名同志受到區(qū)級(jí)以上表彰。

  四、素質(zhì)教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中,由我校學(xué)生組成的鹽城市代表隊(duì)在比賽中取得團(tuán)體總分第三名、集體表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的佳績(jī),市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊(duì)榮獲市高中學(xué)生籃球比賽第一名,田徑隊(duì)在榮獲區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第一名,課間跑操被譽(yù)為“鹽城第一操”。在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽中有2人獲二等獎(jiǎng),在省中學(xué)生物理、化學(xué)、生物奧賽和中學(xué)生作文大賽中有1人獲一等獎(jiǎng)、12人獲二等獎(jiǎng)、19人獲三等獎(jiǎng),在市首屆中小學(xué)英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng),在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎(jiǎng),2人獲書法類一等獎(jiǎng),學(xué)校榮獲全國中小學(xué)生繪畫、藝術(shù)作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。

  五、德育工作富有新內(nèi)涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇,評(píng)選出優(yōu)秀教育論文,成功申報(bào)了市級(jí)德育課題《普通高中開展情感教育的`行動(dòng)研究》,完善了情感教育課程體系,以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),學(xué)生生活自理,學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自尊,立信尚學(xué),成人成才,有1名學(xué)生被評(píng)為鹽都教育年度十大人物正式候選人,有17名學(xué)生發(fā)展成為中共預(yù)備黨員。

  六、校園安全安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針,開設(shè)多種形式的法制講座,編印校園安全教育工作簡(jiǎn)報(bào),提高師生的安全與法制意識(shí),2名學(xué)生在全區(qū)中小學(xué)“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎(jiǎng);強(qiáng)化安全防范措施,每天安排專人24小時(shí)不間斷安全巡查,整治校園周邊環(huán)境,及時(shí)清除事故隱患,全校安全安寧無事故,師生違法犯罪率為零。

  七、辦學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設(shè)工程,圖文信息中心建設(shè)已進(jìn)入立項(xiàng)、規(guī)劃階段。添置了自動(dòng)錄播教室和通用技術(shù)教室,更新了學(xué)生機(jī)房,換置教室多媒體設(shè)備20套,教育現(xiàn)代化設(shè)施更趨完善。

  八、廉政建設(shè)深入開展。推進(jìn)校務(wù)公開,健全民主集中制,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建設(shè)的若干規(guī)定,積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持依法治校,模范遵守師德行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定,以身作則、廉潔自律、對(duì)招生、干部崗位調(diào)整、職稱評(píng)審、三產(chǎn)招標(biāo)、基建維修等工作堅(jiān)持公開透明,按章辦事,自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。

  回顧過去一年的工作,雖然取得了較好地成績(jī),但還存在一定的不足之處。一是在課程開設(shè)方面,校本選修、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)的開設(shè)還沒有達(dá)到常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖取得一定的成績(jī),但要打造高效課堂,形成校本特色和風(fēng)格,任務(wù)還很艱巨。三是學(xué)習(xí)研究之風(fēng)還不太濃厚,學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)全校同志務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),奮發(fā)進(jìn)取,為把學(xué)校早日創(chuàng)建成省五星級(jí)高中而努力奮斗。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  上午好!

  彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作,我做了梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

  一、以人為本,科學(xué)管理

  我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析文閣小學(xué)的現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

  在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。在教師激勵(lì)方面,學(xué)校制定了語文、數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級(jí)同科第一名的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)1200.00元,思品與社會(huì)、科學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級(jí)同科第一名的獎(jiǎng)勵(lì)600.00元。本學(xué)年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名,黎愛華、周澤、袁世榮、陳學(xué)林教師獲得全鄉(xiāng)同級(jí)同科科學(xué)、思品第一名;獲得全鄉(xiāng)教師教學(xué)獎(jiǎng)最高,得到了社會(huì)的好評(píng)。

  二、率先垂范,愛崗敬業(yè)

  作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率,要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課,達(dá)到了40節(jié);要求教師聽課20節(jié)、每位教師每學(xué)期不得少于3節(jié)的多媒體公開課、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)一本”。本學(xué)年開家長(zhǎng)會(huì)2次,要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系。在學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中實(shí)行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

  同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

  三、深化課改,強(qiáng)化研訓(xùn)

  一年來,我校結(jié)合“盤縣五好工程”的實(shí)施,在學(xué)校開展了一系列的教學(xué)研討會(huì),20xx秋--20xx春學(xué)期教師公開課達(dá)到30節(jié)次。20xx年春邀請(qǐng)了松河小學(xué)教師來校教學(xué)交流。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。1、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的'實(shí)施計(jì)劃、讀一本好書、寫一篇好文章、做一個(gè)好的專題報(bào)告。通過組織開展教研活動(dòng),隨機(jī)聽課,定期抽查等形式,幫助教師在“教”上下功夫,在教法上轉(zhuǎn)變。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀:教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,教與學(xué)的方式正在逐漸改變,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性由壓著學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變。

  四、和諧校園,藝彩飛揚(yáng)

  為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了“學(xué)生達(dá)體舞”、“美術(shù)書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)節(jié)目精彩紛呈,歌詠賽、舞蹈賽、美術(shù)展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能。第二課堂開展有聲有色,開展了象棋班、剪子班、書法班、音樂班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設(shè),各班級(jí)在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級(jí),使大家在同樂中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。顯然,我校的校園文化建設(shè),在全鄉(xiāng)可以說是獨(dú)樹一幟,形成了自身獨(dú)有的特色。

  總之,一學(xué)年來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了一點(diǎn)的成績(jī)。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個(gè)腳印,在普古鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以加強(qiáng)校本研究為契機(jī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 6

  20xx年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)會(huì)議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

  一、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理

  1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

  認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。

  2、持之以恒抓教研,教研不虛浮

  一是堅(jiān)持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、議課、聽課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。

  二是立足教學(xué)行動(dòng)研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

  牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)!钡乃枷,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。適時(shí)召開中考研究會(huì),落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對(duì)策。

  付出總會(huì)有回報(bào),一年來,一是學(xué)生中考成績(jī)突出。首批錄取鐘祥一中一人,文化課上一類線八人,名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫的論文《幫教之窗——學(xué)生心靈的“潤(rùn)滑劑”》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),制作的課件《平移》獲國家二等獎(jiǎng),余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數(shù)學(xué)課中的練習(xí)效果》在《素質(zhì)教育論壇》上發(fā)表,魏金玉老師生物優(yōu)質(zhì)課獲鐘祥市一等獎(jiǎng)。三是學(xué)生作文競(jìng)賽五人次獲省一等獎(jiǎng)。

  二、著眼一個(gè)“新”字,狠抓了學(xué)生德育

  一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報(bào)·祖國未來、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的'管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字,每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  一年來,我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

  每月開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況,指出存在的問題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。

  3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。

  榜樣的力量是無窮的,共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn),認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  二是抓好常規(guī)德育活動(dòng),營造育人環(huán)境

  1、抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的,學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。

  2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,為使活動(dòng)落實(shí),學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了《中山中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 7

  彈指一揮間,我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著。20xx年6月,學(xué)校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號(hào),20xx年9月,中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我!20xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì),這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,我們應(yīng)該表示衷心的感謝。

  回顧這兩年的工作,我深深體會(huì)到:以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉;谶@種認(rèn)識(shí),學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長(zhǎng)為主要抓手,力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位,形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好,調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化,全面建設(shè)和諧校園,圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)。

  下面,我從以下四個(gè)方面匯報(bào)一下我的工作。

  一、加強(qiáng)自身建設(shè)

  1、嚴(yán)格按照一個(gè)合格校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。

  3、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作,熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的來訪。認(rèn)真聽取來訪人的意見,解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級(jí)文件精神,努力建設(shè)和諧校園。

  4、以德立校,以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強(qiáng)化管理、全面發(fā)展為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位,形成教師之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處,形成管理新秩序;把學(xué)?己思(xì)則貫徹好,調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作的積極性。

  同時(shí),主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況,免除教師子女在我校學(xué)習(xí)的一切費(fèi)用,對(duì)于喜事喪事主動(dòng)過問,對(duì)教師子女升學(xué)問題積極提供支持,并在時(shí)間上給予照顧,以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會(huì)和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。

  5、堅(jiān)持學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責(zé),進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻(xiàn)的決心。

  6、團(tuán)結(jié)班子,民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教師,因此,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,共同努力。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。實(shí)施民主管理,有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

  二、工作重點(diǎn)回顧

  1、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列,依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。

  2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收,從整體上做出了一個(gè)全面、系統(tǒng)的規(guī)范。

  3、加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),開展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

  4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除,每天早上再打掃清潔區(qū),并進(jìn)行檢查。除此之外,還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。

  5、實(shí)行校務(wù)公開。通知、安排、簡(jiǎn)訊、經(jīng)費(fèi)使用情況等,利用會(huì)議和公示欄進(jìn)行公示,使教師、學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài),配合學(xué)校做好工作。

  6、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間,制定課外活動(dòng)安排,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽光體育活動(dòng)扎實(shí)有效,許多老師也參與其中。

  7、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選方法。開展了“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問題研討,共同討論班級(jí)管理辦法。

  8、堅(jiān)持家校聯(lián)系,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期各班分別召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,共同培養(yǎng)和教育好孩子。

  9、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置,把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終,并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),教師分管,后勤主抓校舍安全,教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的.共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。

  10、班級(jí)文化班班精彩。全校各個(gè)班級(jí)在開學(xué)初就根據(jù)各班實(shí)際,開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班除了黑板報(bào)外,還增加了學(xué)習(xí)園地,用于張貼學(xué)生和教師的作品,有書法、有作文、有圖畫、有手抄報(bào)、也有名言警句。

  11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽取老師們的意見,和老師們商討教學(xué)中的問題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。

  12、讓農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)于教學(xué),提高了農(nóng)遠(yuǎn)教室的使用率。

  13、突出重點(diǎn)工作,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開會(huì)議,進(jìn)行了人員責(zé)任分工;核實(shí)學(xué)校現(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;學(xué)校整理專用教室,制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作,制定檔案目錄分類明晰;資料編目,迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、辦學(xué)水平驗(yàn)收和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)檢查等,圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

  三、教書育人,成績(jī)顯著

  短短的兩年時(shí)間,我校學(xué)生數(shù)增加了200多人。特別是20xx年秋季,一年級(jí)招生工作進(jìn)展順利,突破了多年來單班和雙班的局面,首次出現(xiàn)了一個(gè)年級(jí)三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教壇新星3人,市級(jí)教壇新星2人。在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,呂燕老師獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),沈云老師獲得語文二等獎(jiǎng),劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎(jiǎng),李蘭老師被評(píng)為全區(qū)中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任。孔令華老師獲得阜陽市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng),王海倫老師被評(píng)為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中,小學(xué)組一等獎(jiǎng)共十名,我校獲得一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,共5名的好成績(jī),受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動(dòng)中,六二班xx獲得二等獎(jiǎng)。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級(jí)三校統(tǒng)考中,我校二二班獲得語文學(xué)科全班平均分第一名、數(shù)學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),二一班赫雅文同學(xué)以滿分xx0分的突出成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名,并以96分的成績(jī)獲得語文學(xué)科第一名。五一班劉昕?jī)x同學(xué)以95分的成績(jī)獲得語文學(xué)科第一名,五一班李保健同學(xué)以98分的成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。

  四、存在不足及發(fā)展思路

  1、存在的不足:工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。

  對(duì)于管理方面,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設(shè),把激勵(lì)機(jī)制切實(shí)用起來。

  2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對(duì)于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說話的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教工,推功攬過,寬容他人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他人的進(jìn)步,形成和諧的團(tuán)隊(duì)。

  3、今后發(fā)展思路:以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn),以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  兩年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校取得了很大成績(jī)。望著今天的收獲,使我忘記了疲憊和奔波;望著泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可,我很欣慰,也對(duì)明天充滿了信心;厥變赡甑墓ぷ鳎矣X得無愧無悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,爭(zhēng)取做一名新型的優(yōu)秀校長(zhǎng)。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 8

  來到xx鎮(zhèn)擔(dān)任中心校校長(zhǎng),已經(jīng)一年半的時(shí)間,下面就班子20xx年的述職述廉情況匯報(bào)如下,題目是《依法治教,提升學(xué)校辦學(xué)層次,讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育》。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格管理,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

  我們一直堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作大事要事抓在手上,并以身作則,以身示范,層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。全鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教體局黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見,重點(diǎn)對(duì)個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師誘導(dǎo)學(xué)生違規(guī)訂教輔資料問題進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。狠剎了吃喝風(fēng),從根本上杜絕了非教學(xué)教研開支,有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。注重加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),組織全鎮(zhèn)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實(shí)行社會(huì)評(píng)教,制定了《xx鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱評(píng)聘用等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅(jiān)持公開公正公平,重大事項(xiàng)通過教職工代表大會(huì)。協(xié)同學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。

  二、真抓實(shí)干,提升辦學(xué)層次,努力完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)

  (一)下大力氣優(yōu)化辦學(xué)條件。中心學(xué)校以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程為抓手,積極籌措資金,大手筆建設(shè)數(shù)字化校園。全鎮(zhèn)累計(jì)投資達(dá)140余萬元。xx中學(xué)投入百余萬元更新班班通工程,在教學(xué)樓內(nèi)各教室安裝了電子白板,在平房教室安裝了等離子彩電,教師人手一本筆記本電腦,校園內(nèi)無線寬帶上網(wǎng)。中心小學(xué)投資20余萬元安裝高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室一個(gè)。大寨小學(xué)、西埠小學(xué)、宗王小學(xué)累計(jì)購買46臺(tái)筆記本電腦,投資18萬元。高樓小學(xué)投資6萬元購買15臺(tái)高配置電腦?梢哉f,在數(shù)字化建設(shè)方面,我們農(nóng)村的孩子享受了城區(qū)孩子同等的`教育。xx中學(xué)投資2萬元更換了學(xué)校大型宣傳櫥窗,投資10萬元更換了圖書室可移動(dòng)圖書架,投資6萬元更換了閱覽室桌椅,投資7萬余元更換了450套可升降課桌。中心小學(xué)建起全鎮(zhèn)第一個(gè)勵(lì)志教育基地,高樓小學(xué)投資2萬元更換陳舊的櫥窗及走廊文化,大寨小學(xué)將書法教育作為學(xué)校工作特色。11月份,全鎮(zhèn)按照縣局部署,網(wǎng)上訂購圖書50萬冊(cè),投資40萬元。中心小學(xué)、大寨小學(xué)都是桓臺(tái)縣“書香校園”,今年12月份,xx中學(xué)、高樓小學(xué)、宗王小學(xué)又進(jìn)行了申報(bào)驗(yàn)收;概_(tái)電視臺(tái)《教體新視窗》對(duì)大寨小學(xué)、高樓小學(xué)的校園文化建設(shè)、書香校園建設(shè)進(jìn)行了專題報(bào)道。

 。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年中考再創(chuàng)輝煌,升入淄博十七中3人,桓臺(tái)一中104人,桓臺(tái)二中167人(其中推薦錄取10人,居全縣第一),漁洋中學(xué)140人,建筑工程學(xué)校90人,特長(zhǎng)生錄取18人,錄取率達(dá)98%。體育考試(滿分70分)滿分率為56.8%,平均分66.2分,創(chuàng)歷史最好成績(jī)。

  三、正視問題,下大氣力提高工作水平

  目前,全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作不同程度地存在著以下一些問題和不足,我們將提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難,下大力氣整改提高。

  1、教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡,教師年齡偏大、知識(shí)老化,教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

  2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢(shì)仍不容樂觀。校園安全工作需進(jìn)一步加大工作力度。

  3、由于教師多數(shù)居住縣城,離校較遠(yuǎn),給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學(xué)校盡快落實(shí)學(xué)校班車和食堂建設(shè)。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的`安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 10

  根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示,長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20xx年秋合并,合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里,我?guī)еw教師的信任與期待,堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下:

  一、修身立德,率先垂范

  我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。

  在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。

  2、以身作則,做老師的表率。

  對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,談家庭、個(gè)人問題,當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

  二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。

  后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

  抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭(zhēng)做一流工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

  抓財(cái)經(jīng),算細(xì)賬。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省,能代則代,能修則修,能借則借”的原則,增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算,將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。

  在平時(shí),我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,暑期,學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。

  嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,一年半年來,逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會(huì)商量決定,教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布。

  在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,我從嚴(yán)把關(guān),

  一是大力宣傳黨的政策,讓家長(zhǎng)明白放心,

  二是嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。

  三、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作。

  一年半來,我一直擔(dān)任七年級(jí)的語文教學(xué),為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開會(huì),我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補(bǔ)上,從未耽誤一節(jié)課。另外,我還積極參加教研教改活動(dòng),深入課堂聽課,和大家一起研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期聽課都達(dá)到15節(jié),做到有聽有評(píng)。

  四、成績(jī)與存在問題。

  回顧一學(xué)期來的工作開展情況,我覺得我的.工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著缺點(diǎn)與不足,

  一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施落后,硬件設(shè)施不完善,嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;

  二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長(zhǎng)嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 11

  本人分管高一年級(jí)部、高二年級(jí)部、教科處、電教處等四個(gè)條塊的工作。在工作中,本人能與上述四個(gè)條塊的負(fù)責(zé)人一起運(yùn)籌帷幄,積極出謀劃策,強(qiáng)化執(zhí)行力,確保到位率,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、盡心。

  能把自己分管的工作當(dāng)作自己最大的心思,能把自己分管工作中取得的成績(jī)當(dāng)作最大的驕傲,能把自己分管工作中存在的問題當(dāng)作最大的憂慮。

  二、盡力。

  用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作!肮芾怼庇袃蓚(gè)層面的含義,那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水,早讀、跑操、下午第一節(jié)課、周練、晚自修,只要不因公出差,均準(zhǔn)時(shí)到位進(jìn)行督查,而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的智慧,和分管的幾個(gè)條塊的負(fù)責(zé)人一起理順關(guān)系,理清思路,提升管理的績(jī)效。

  三、盡職。

  源于盡心和盡力,我在分管的`各項(xiàng)工作中也盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  ⑴高一年級(jí)部和高二年級(jí)部的工作,平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)型,第一個(gè)轉(zhuǎn)型是學(xué)生在省“五嚴(yán)”的背景下由強(qiáng)制學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,以及由此帶來的教學(xué)常規(guī)管理的轉(zhuǎn)型;第二個(gè)轉(zhuǎn)型是教學(xué)資料由外來引進(jìn)向自編校本資料的轉(zhuǎn)變,教學(xué)案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中,高一、高二年級(jí)的總分分?jǐn)?shù)段和學(xué)科均分都遙遙領(lǐng)先,較之中考時(shí)的起點(diǎn),又有新的跨越。

 、平炭铺幑ぷ鲗(shí)現(xiàn)了四大突破:第一,奧賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)大滿貫。數(shù)學(xué)有3人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng)、物理有3人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)有2人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng)、生物有1人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng),在阜中歷史上第一次實(shí)現(xiàn)了奧賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)大滿貫。第二,3項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)課題立項(xiàng)。第三,學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)如火如荼地開展。高一年級(jí)開展了英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競(jìng)賽,高二年級(jí)開展了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽,并將獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單放大公示,在期末召開的家長(zhǎng)會(huì)上作了宣讀。另有多名同學(xué)在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和學(xué)科特長(zhǎng)。第四,學(xué)科講座有聲有色。高一年級(jí)周海老師開設(shè)了語文講座,高一年級(jí)皋春老師開設(shè)了物理講座,高二年級(jí)王慶和老師開設(shè)了數(shù)學(xué)講座,拉開了我校校內(nèi)專家開設(shè)講座的序幕。

  ⑶電教處工作大膽創(chuàng)新。電教處本著服務(wù)教學(xué)的宗旨,先后開展了如下五項(xiàng)特色活動(dòng):第一,更新充實(shí)了阜中網(wǎng)站。第二,開通學(xué)科資源網(wǎng)。第三,建構(gòu)了學(xué)科資料上傳平臺(tái)。第四,建構(gòu)了外出考察學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。第五,建構(gòu)了德育、聽課信息反饋平臺(tái)。

  四、廉潔。

  在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,本人始終堅(jiān)持“權(quán)為師生所用,利為師生所謀,情為師生所系”的工作原則和為人原則,處處以學(xué)校大局為重,以老師發(fā)展為重,以學(xué)生發(fā)展為重。拒腐蝕,永不沾,陽光辦事,廉潔從教。

  在今后的工作中,本人將百尺竿頭、更進(jìn)一步,為推動(dòng)阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 12

  根據(jù)中共xx區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局關(guān)于干部年度考核的要求,結(jié)合工作實(shí)際,F(xiàn)就本人20xx年的工作匯報(bào)如下:

  一、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

  按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,履行了“一崗雙責(zé)”,自覺接受監(jiān)督。堅(jiān)持按照《廉政準(zhǔn)則》要求,做到了自重、自勵(lì)。在抓分管業(yè)務(wù)工作的同時(shí),把關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正不正之風(fēng)工作任務(wù),結(jié)合具體工作一起自省,自警。分管招生就業(yè),按照工作權(quán)限和工作程序履職,不講無原則的話,沒辦無原則的事。

  二、工作情況

  工作中,注重團(tuán)結(jié),時(shí)時(shí)反省、解剖自己。增強(qiáng)自控力,容人容言,擺正位置,務(wù)實(shí)工作,牢固樹立合作意識(shí)。作為一名副職,始終以務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,力求在管理中形成合力。嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)持值班值守,盡好了本職。按學(xué)校行政分工,分管招生就業(yè)、政教工作,分管工作緊緊依靠部門完成,卓有成效。

 。ㄒ唬┱坦ぷ

  1、以德為先,強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育、法治教育、安全教育。

 。1)扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會(huì)中受益。

 。2)創(chuàng)新形式,豐富活動(dòng)。組織開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅(jiān)持每周一“國旗下演講”,定時(shí)定人定內(nèi)容,把主題教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日,開展相關(guān)主題教育。三是重視法治宣傳教育,預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校開展法治宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座,讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法;師生無違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志,到校做《江姐講堂》巡回報(bào)告。組織全校教師開展了“千師進(jìn)萬戶”活動(dòng),加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在孩子教育工作上的溝通配合。

  2、以陣地建設(shè)為載體,強(qiáng)化重點(diǎn)工作。

 。1)陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法治教育、“三創(chuàng)”教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點(diǎn)工作,促文明校園建設(shè)。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)、“三創(chuàng)”聯(lián)動(dòng),充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長(zhǎng)廊、LED顯示屏、校園廣播、播放展示當(dāng)前熱點(diǎn)內(nèi)容,固化宣傳內(nèi)容,積極營造氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。

  (2)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè),按計(jì)劃組織學(xué)生會(huì)干部換屆競(jìng)聘,加強(qiáng)培訓(xùn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶動(dòng)學(xué)生會(huì)干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理,管理有實(shí)效。

  3、以準(zhǔn)軍事化管理,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范,提高道德素養(yǎng)。

  (1)學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。堅(jiān)持每日“六集合”,查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競(jìng)賽為切入點(diǎn),按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

 。2)以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展活動(dòng),提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。組織了中秋晚會(huì),學(xué)校特訂購月餅,在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們,師生同慶,增強(qiáng)學(xué)生歸屬感。組織了元旦文藝匯演,學(xué)生參與積極性高,效果好。

  4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺(tái),展示德育成果。技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一,學(xué)校高度重視,精心組織訓(xùn)練、學(xué)校初賽,選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加省市級(jí)比賽。20xx年全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”大賽,我校學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)。獲得個(gè)人和團(tuán)體一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)8個(gè)。

  5、以愛國主義教育為主旋律,強(qiáng)化國防教育。認(rèn)真開展了富有成效的國防教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了學(xué)生的國防意識(shí)、國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,做到了管理規(guī)范、工作有序、保障有力、特色鮮明。

 。1)思想引領(lǐng),管理規(guī)范。學(xué)校高度重視國防教育工作,積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國防教育工作的意見》,將國防教育工作納入學(xué)校重要議事日程和年度工作計(jì)劃。做到了四落實(shí):時(shí)間落實(shí);人員落實(shí);地點(diǎn)落實(shí);活動(dòng)落實(shí)。

 。2)精心組織,工作有序。教育教學(xué)時(shí)間全力保障,國防教育課程按時(shí)開展,定期組織國防教育主題活動(dòng)。利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)營造良好的教育氛圍,利用宣傳欄、微信平臺(tái)、學(xué)校QQ群等途徑開展形式多樣的國防日常教育。

  (3)建立基地,保障有力。建立國防教育基地,與xx區(qū)武裝部、xx區(qū)人防辦、自貢市烈士陵園等結(jié)成對(duì)子,建立共建單位,適時(shí)邀請(qǐng)專門人員來校進(jìn)行國防知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)演練。國防教育與常規(guī)管理相融合。

 、賵(jiān)持拓展教育、體驗(yàn)教育,把拓展體驗(yàn)教育作為學(xué)校國防教育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗(yàn)等,豐富國防教育內(nèi)容。

 、谝灾匾(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防知識(shí)教育。三月五日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)日”帶領(lǐng)學(xué)生走向社區(qū),打掃衛(wèi)生,走進(jìn)養(yǎng)老院,孝敬老人;清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,參觀烈士事跡陳列館,告誡學(xué)生勿忘國恥,熱愛祖國等。

 。4)活動(dòng)滲透,特色鮮明。

  ①利用主題班會(huì)、國旗下的演講、國防主題知識(shí)競(jìng)賽、國防進(jìn)校園、校園廣播等宣傳媒體,加強(qiáng)經(jīng)常性的國防教育。

 、谠趲熒h員中開展“入黨宣誓”、黨章學(xué)習(xí)、“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動(dòng)。

 、劾米粤(xí)課時(shí)間,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,《國慶大閱兵》、《沖出亞馬遜》、《戰(zhàn)狼》、《長(zhǎng)征》、《建國大業(yè)》、《紅海行動(dòng)》等幫助學(xué)生了解我國的軍隊(duì)、熱愛人民解放軍,牢固樹立“國無防不立,民無兵不安”的強(qiáng)烈意識(shí)。加強(qiáng)國防認(rèn)識(shí),樹立國防觀念。

 、車澜逃c課堂教學(xué)相融合。以課堂教學(xué)為載體讓學(xué)生構(gòu)建一定國防教育的基本知識(shí)。以政教處為龍頭,至少每學(xué)期有4個(gè)課時(shí)以上的專題課,主要由學(xué)校體育教師和軍事教官實(shí)施教學(xué)。

  ⑤國防教育滲透于國情教育和實(shí)踐教育。注重與當(dāng)前重點(diǎn)工作相滲透,加強(qiáng)實(shí)踐教育。積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加“三創(chuàng)”社會(huì)實(shí)踐,如“保護(hù)我們的環(huán)境”“愛我校園,美化校園”等。

  (二)招就工作

  1、按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,以保證生源質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來,招就處牽頭,多部門參與,做好了個(gè)人或團(tuán)體的來訪、參觀的接待服務(wù)工作,以及學(xué)生及家長(zhǎng)的`電話咨詢服務(wù)工作。通過努力,基本完成了招生目標(biāo)任務(wù)。

  2、實(shí)習(xí)就業(yè),以招就處總負(fù)責(zé)、班主任參與為主,分層次安置,根據(jù)用工單位需求,遵循“學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,學(xué)校批準(zhǔn),擇優(yōu)先推”的原則,盡力做到了量才選崗。

 。1)加強(qiáng)實(shí)習(xí)考察,拓展就業(yè)空間。本學(xué)年,先后到自貢市區(qū)、xx所屬公辦學(xué)校部分幼兒園,聯(lián)系銜接,實(shí)地考察溝通;隨時(shí)與廣州、深圳、成都、重慶等地相關(guān)用工單位保持聯(lián)系溝通,掌握最新就業(yè)需求,拓寬就業(yè)渠道。

  (2)重視就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè)”?朔N。種困難,20xx級(jí)畢業(yè)生,組織多批次安置,先后在重慶、自貢多個(gè)企業(yè)事業(yè)單位順利實(shí)習(xí)就業(yè)。

  三、存在的缺點(diǎn)和不足

  一年來,本人圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo),自覺配合,積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下,較順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但工作中尚存在諸多不足:

  1、日常事務(wù)繁雜,沉下心鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)政治理論的時(shí)候少。招就工作,政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠,政治學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。

  2、工作被動(dòng)趕著走的現(xiàn)象時(shí)常存在,以為落實(shí)就是創(chuàng)新,主動(dòng)思考工作少,靠經(jīng)驗(yàn)工作的思想還根深蒂固。

  3、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神在弱化,工作中,顧慮多于行動(dòng),唯恐將自己置于被動(dòng)的思想還存在。

  4、對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠缺。對(duì)招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性還不夠。

  四、今后努力的方向

  1、正確處理好日常工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,“在其職,負(fù)其責(zé)”迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想站位和理論指導(dǎo)能力。

  2、提高工作執(zhí)行力,抓重點(diǎn),突出主次,創(chuàng)新工作思路。

  3、統(tǒng)一思想,敢于擔(dān)當(dāng),克服畏難情緒,把握好學(xué)校管理的“調(diào)”,努力吹好自己的“號(hào)”。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 13

  根據(jù)會(huì)議安排,我就履任巧家四中校長(zhǎng)職務(wù)進(jìn)行述責(zé)述職,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  自20xx年9月履任巧家四中校長(zhǎng)以來,我堅(jiān)持以坦蕩、公正、包容之心做人,以開拓、進(jìn)取、奮斗之心做事,攜手師生團(tuán)隊(duì),虛心學(xué)習(xí)、革故鼎新,努力把巧家四中辦成讓學(xué)生成人、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

  一、育人先育德,做到把立德樹人落到實(shí)處

  一是理念育人。巧家四中以“放眼世界,著眼未來,每一個(gè)孩子都正走在成就夢(mèng)想的路上!睘檗k學(xué)理念,引領(lǐng)教師將教育與世界變化、社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來,用發(fā)展的眼光做教育、看孩子,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。認(rèn)可每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,都有自己的潛能和特點(diǎn)。既然孩子們還走在成就夢(mèng)想的路上,教師就要正確看待他們成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)和不足,幫助孩子成就夢(mèng)想。

  二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鶴”為校訓(xùn),打造白鶴品質(zhì)教育,四中的前身是新華中學(xué),也就是最早的白鶴灘鎮(zhèn)中學(xué),新校區(qū)落成后也將是最靠近白鶴灘湖濱的中學(xué),白鶴卓雅高潔,正是四中師生追求的美好品質(zhì)。學(xué)校以“健康、快樂、陽光、自信”為校風(fēng),倡導(dǎo)教師樂教、學(xué)生樂學(xué);以“如父如母,亦師亦友,厚德博學(xué),春風(fēng)化雨”為教風(fēng),重教師的師德師表;以“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),學(xué)以廣才,志以成學(xué)”為學(xué)風(fēng),用志向教育、理想教育激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。學(xué)校有完整的辦學(xué)思想體系,校歌《鶴鳴》將學(xué)校“一訓(xùn)三風(fēng)”與《詩經(jīng)》中《小雅·鶴鳴》融合,清新淡雅、錯(cuò)落有致,表達(dá)了將學(xué)生培養(yǎng)后能“卓雅白鶴,長(zhǎng)風(fēng)萬里”的美好祝愿,在學(xué)校廣為傳唱。

  三是管理育人。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校積極落實(shí)五項(xiàng)管理,每天早上7點(diǎn)—7點(diǎn)30分組織晨跑,7點(diǎn)30分—8點(diǎn)組織用早餐,8點(diǎn)開始上課,早上8點(diǎn)40分—9點(diǎn)20分、下午6點(diǎn)20分—7點(diǎn),每天三個(gè)時(shí)段的鍛煉、課外發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;實(shí)行了每天中午12:30—13:10在教室自習(xí),13:20—14:00在教室休息,14:00—14:10眼保健操,14:10—14:20書法訓(xùn)練的精細(xì)管理,在值班教師和學(xué)生會(huì)監(jiān)督下,學(xué)生在自習(xí)時(shí)段井然有序、午休時(shí)段鴉雀無聲。

  (二)為加強(qiáng)教師管理,強(qiáng)化教師責(zé)任,學(xué)校注重教師精神引領(lǐng),除了在支部會(huì)議上黨員進(jìn)行“入黨誓詞”的宣誓,還在教師會(huì)議上進(jìn)行“巧家四中教師誓詞”的宣誓——我宣誓:我志愿做一名光榮的人民教師,育人為本、敬業(yè)愛生,傳承文明、啟智求真,為人師表、弘揚(yáng)正氣,終身學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,為教育事業(yè)奮斗一生。定做一名學(xué)生愛戴,家長(zhǎng)信任,學(xué)校推崇,社會(huì)滿意的好老師。錚錚誓言讓教師刻骨銘心,勵(lì)志前行。

  (三)為加強(qiáng)學(xué)生管理,學(xué)校專門成立了學(xué)生成長(zhǎng)督導(dǎo)處,督導(dǎo)處由校長(zhǎng)帶頭,行政、班主任、教師全員參與,通過督導(dǎo),讓學(xué)生在校不比吃穿比學(xué)習(xí),杜絕手機(jī)干擾,改掉不良習(xí)慣,讓“健康快樂陽光自信”的校風(fēng)入腦入心入行,對(duì)需要督導(dǎo)的學(xué)生首先進(jìn)行“巧家四中學(xué)生誓詞”的背誦——我宣誓:我要做健康少年,強(qiáng)體魄、能吃苦、知禮節(jié)、守規(guī)矩;我要做快樂少年,以鍛煉為樂,以學(xué)習(xí)為樂,以勞動(dòng)為樂,以展示為樂;我要做陽光少年,活潑、上進(jìn)、樂觀、包容;我要做自信少年,健康自信、學(xué)習(xí)自信、為人自信、處事自信;我要做健康、快樂、陽光、自信的少年,卓雅如鶴,長(zhǎng)風(fēng)萬里。通過錚錚誓言,將校風(fēng)養(yǎng)成落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志勤學(xué)、刻苦鍛煉。

  四是活動(dòng)育人。自20xx年9月起,學(xué)校優(yōu)化了社團(tuán)建設(shè),強(qiáng)化了大課間活動(dòng),細(xì)化了文體活動(dòng),通過社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、作文比賽、書法競(jìng)賽、演講比賽、文藝晚會(huì)、專題講座、典禮慶典等,豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生全面發(fā)展,讓每個(gè)孩子都能找到展示自我的平臺(tái),形成“健康快樂陽光自信”的'校風(fēng),把立德樹人落到實(shí)處。

  二、安全無小事,安全責(zé)任重于泰山

  因白鶴灘水電站建設(shè)移民安置需要,在20xx年秋季學(xué)期,巧家四中是邊拆遷邊辦學(xué),學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓被街道公共道路隔開,學(xué)校四周全面拆遷,安全管理難度較大;自20xx年3月搬到邱家?guī)Z第五高中過渡安置以來,面對(duì)邱家?guī)Z學(xué)校尚未竣工的客觀條件,安全管理難度更大。盡管如此,四中師生仍砥礪拼搏、奮發(fā)有為,實(shí)現(xiàn)了在前、后、側(cè)門都沒有的情況下的全封閉式管理,在沒有正式水、正式電、正式路、正式活動(dòng)場(chǎng)地、正式宿舍等的情況下的正常辦學(xué)。最艱難的是在食堂停水時(shí),每煮一頓飯要60桶礦泉水;是到處在施工,生活垃圾只能倒在教學(xué)樓下主通道上的尷尬;是曾經(jīng)每天不少于10次的跳閘停電,為了給宿舍供電,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾專程守在電表箱旁,反復(fù)推閘刀直到手麻腫痛;是晚上教室停電就回宿舍學(xué)習(xí),教室、宿舍都停電教師就守在宿舍里的擔(dān)心和焦慮;是當(dāng)初宿舍樓下到處是建筑垃圾引起的的三次火災(zāi),無奈之下,值班領(lǐng)導(dǎo)晚上每隔1小時(shí)就要有1人起床巡查,從晚到早,徹夜難眠,保學(xué)生平安;是宿舍里每晚接滿水的10個(gè)大白桶,下自習(xí)后就一搶而空,留下晚回宿舍的同學(xué)望著空桶發(fā)呆的身影;是5月7日就要體育中考,但4月中旬才清出球場(chǎng),5月1日才打完跑道的焦急等待和無奈;是老師全員24小時(shí)值班,顧不了家庭和孩子陪學(xué)生在宿舍住宿的堅(jiān)守;是老師每天中午在過道留守學(xué)生時(shí)忍不住的打盹,為了不留管理空白把課余的時(shí)間排成課時(shí),有時(shí)每天多達(dá)9、10節(jié)課后的疲憊;是每天在值班過程中反復(fù)在教學(xué)樓、環(huán)境區(qū)走上萬步的檢查督促;是與時(shí)間賽跑,畢業(yè)班師生周末義務(wù)補(bǔ)課、每晚拼搏到11點(diǎn)的付出,硬件不足我們就用人力來彌補(bǔ),奮斗的背后,我們收獲了同學(xué)們的平安、健康、自信和快樂,收獲了教師在付出中拼搏的精神、堅(jiān)韌的意志。

  一年來,在各崗位人員安全隱患排查及時(shí)、發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處理及時(shí)的情況下,學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事故。

  三、以質(zhì)量為中心,抓教學(xué)常規(guī)管理

  一是在秋季學(xué)期實(shí)行了全員教研。通過優(yōu)化作息,晚自習(xí)做到把時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生有做作業(yè)、預(yù)習(xí)、整合消化知識(shí)的自主管理時(shí)間,按照晚自習(xí)周一語文組看課輔導(dǎo),數(shù)學(xué)組教研;周二數(shù)學(xué)組看課輔導(dǎo),語文組教研;周三英語組看課輔導(dǎo),政史地、理化生教研;周四政史地、理化生看課輔導(dǎo),英語組教研的方式,讓除畢業(yè)班外的多數(shù)老師每周有一個(gè)晚上的值班看課輔導(dǎo)、一個(gè)晚上的教研活動(dòng)。教研為晚自習(xí)時(shí)段,第一節(jié)聽課,第二節(jié)評(píng)課,第三節(jié)集體備課、說課等,保證了教師的相互學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)。通過校長(zhǎng)每學(xué)期推薦、人手一本教育專著,閱讀+交流+考核+整改,讓教師對(duì)新課改產(chǎn)生共鳴,提升專業(yè)素質(zhì)。組織了每學(xué)年一次全校教師中考模擬測(cè)試(本學(xué)期已于3月初進(jìn)行),讓教師把握中考動(dòng)態(tài),教學(xué)中做到有的放矢,精導(dǎo)精練。

  二是在九年級(jí)實(shí)行了大周末制。九年級(jí)老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度陪伴學(xué)生以勤補(bǔ)拙,實(shí)行“三周小周末+一周大周末”制。小周末僅放星期天下午,大周末按常態(tài)休息。通過師生共同努力,為學(xué)生升學(xué)搏一個(gè)青春無悔。

  三是推行了教師綜合管理實(shí)施方案。《巧家縣第四中學(xué)教師綜合管理實(shí)施方案》包括指導(dǎo)思想、實(shí)行教師全員聘任制、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資整合分配制、實(shí)行全員職稱崗位流動(dòng)聘任制、實(shí)行全員值班和全員教研制、實(shí)行教師綜合考核制六個(gè)方面,通過建章立制,對(duì)教師實(shí)行個(gè)人評(píng)價(jià)和集體評(píng)價(jià)相結(jié)合、過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了教師發(fā)展。

  四是加強(qiáng)培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校實(shí)行周一教師例會(huì)制,加強(qiáng)教師日常培訓(xùn)。一年來先后組織20余名教師到大理參加中考研討、70余名教師開展了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)砥礪拼搏”教師工會(huì)團(tuán)建活動(dòng)、全校教師《五點(diǎn)四環(huán)節(jié)》讀書活動(dòng)、全校教師師德師風(fēng)教育警示專題報(bào)告、20余名教師上海培訓(xùn)、20余名教師南昌培訓(xùn)等,讓教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),拓寬視野、增加教學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好的為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  通過以上努力,巧家四中20xx學(xué)年盡管處在拆遷辦學(xué)、過渡搬遷安置辦學(xué)、春季學(xué)期推后2周開學(xué)、安全管理難度較大、教師人防精力投入較多的特殊時(shí)期,從入口看出口,在校內(nèi)比較,20xx年中考仍取得了除全縣前100名優(yōu)生率沒有去年高外,其他各項(xiàng)都有保質(zhì)提升的不俗成績(jī)。在放假前的期末總結(jié)會(huì)上,梳理著一年來的拼搏歷程,好多老師是熱淚盈眶,為取得的來之不易的成績(jī)感慨萬千。同時(shí),我們分析了新店中學(xué)今年中考取得的輝煌成績(jī),看到了學(xué)校發(fā)展的潛力和空間,在新學(xué)年的工作中,有了越來越好的辦學(xué)條件、有了過渡安置的前期適應(yīng),我校將把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)上來,大張旗鼓的向新店中學(xué)學(xué)習(xí),力求在新學(xué)年譜寫新篇章,向黨和人民交出一份更加令人滿意的答卷。

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 14

  一年來,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,與全體教師一道同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  一年來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十九大和十九屆五中全會(huì)”精神,緊緊依靠全體教師,圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)校班子成員經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課30多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我也把自己看作一名普通的語文教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任交流會(huì),積極參加集體備課。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力提升管理水平

  多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。一年來主要做了以下工作:一是力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值日行政報(bào)告。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。二是完善校務(wù)、財(cái)務(wù)公開各項(xiàng)制度。通過每周一次行政周前會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用。三是狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作。以德育工作為首,開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。切實(shí)落實(shí)陽光體育活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)。四是積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。五是加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校開展了讀書活動(dòng)和課堂教學(xué)研究等一系列活動(dòng),先后組織多批老師外出學(xué)習(xí)。六是深入開展課題研究活動(dòng),成功申報(bào)1個(gè)省級(jí)課題,4個(gè)市級(jí)課題;積極參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng),目前所有學(xué)科都已確定了參賽教師。六是協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力。“校興我榮,校衰我恥”已經(jīng)是xx中學(xué)老師的共識(shí)。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。關(guān)愛教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。

  三、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身職責(zé)

  一是重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),在開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

  二是走“民主治!敝,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,以正自身工作作風(fēng)。

  三是艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

  四、不足之處和今后努力方向

  xx中學(xué)通過全校師生員工的共同努力,各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。但是仍存在著問題:一是隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),向在座的優(yōu)秀校長(zhǎng)們求取真經(jīng),努力使自己的管理水平、治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。二是教師隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng),仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。三是我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來較難,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏創(chuàng)新精神和力度,需要強(qiáng)化執(zhí)行力和創(chuàng)新意識(shí)。四是因?qū)W科結(jié)構(gòu)不平衡等原因,教學(xué)成績(jī)還有待提高。五是現(xiàn)代化教學(xué)手段及多媒體課件運(yùn)用還有待進(jìn)一步提高與普及。六是學(xué)校教師隊(duì)伍老齡化日益加重。教師內(nèi)在的`活力和工作熱情沒能夠得到很好的調(diào)動(dòng)。

  不過,“自強(qiáng)不息,勤奮進(jìn)取”的精神已在每一個(gè)教職工心中扎下了根。我相信有市教育局的指導(dǎo),有全體xx人的努力進(jìn)取,xx中學(xué)一定吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,一步一個(gè)腳印,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。使xx中學(xué)一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

  學(xué)校一把手述職述廉報(bào)告 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  你們好!

  我叫高xx,20xx年7月參加工作,19xx年9月至今在羅集中學(xué)工作,大學(xué)文化,現(xiàn)任羅集中學(xué)校長(zhǎng),主持工作,現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下:

  一年來,在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工的共同努力,各兄弟單位的大力支持下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,政策,法律,法規(guī),積極完成縣教育局及地方黨委,政府交辦的各項(xiàng)任務(wù),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),科學(xué)施政,依法治校,努力辦好人民滿意的教育。

  一、不斷加強(qiáng)政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好學(xué)校“德育”工作,提高依法治校和工作能力

  一年來,我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫下了萬字筆記和心得

  一年來,我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開展并實(shí)施了“孝心工程”,讓校園充滿人文和諧的氣氛。5月,我們又借四川汶川大地震之際,對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國主義教育,讓師生明白何為“大愛”?在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛心捐款活動(dòng)。通過以上各項(xiàng)工作的開展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心,心心都明。

  二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建一個(gè)安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境

  安全就是生產(chǎn)力,安全責(zé)任,重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后,安全需要成為了首選。教書育人的場(chǎng)所——學(xué)校的安全更是重中之重。

  加強(qiáng)安全教育,衽安全責(zé)任首問制度,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時(shí)間,向?qū)W生傳授安全知識(shí),利用校會(huì)開展教育專題講座三次。一年來,由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng),我校未發(fā)生一起傷害事故。

  三、管理好教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育

  從20xx年以來,我校實(shí)行了“結(jié)構(gòu)工資”制,我及時(shí)提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則:效率優(yōu)先,兼顧均衡,平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時(shí),體現(xiàn)“三個(gè)傾斜,二個(gè)照顧”:向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧,又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放,學(xué)期結(jié)束,公示兌付。

  20xx年,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實(shí)施,目前已經(jīng)建成計(jì)算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室,20xx年,我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿,校內(nèi)安裝了光纖,同時(shí)還利用縣財(cái)政資金建成了國家二類物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平,學(xué)校花了大力氣,在資金特別緊張的情況下,安裝了校園廣播網(wǎng);我校辦公用房21間竣工并投入使用,36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開工。

  去年的教師節(jié),我校受到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰,肯定了我校過去一年所取得的成績(jī)。在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動(dòng)中,我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項(xiàng)活動(dòng)中,均有多名同學(xué)獲獎(jiǎng),這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面,所取得的`豐碩成果。我明白,這中間的每一次獲獎(jiǎng),每一份收獲,對(duì)我們都是一種鼓勵(lì)和鞭策。今年的中考,我校再傳捷報(bào),我校參考98人,公費(fèi)一中達(dá)線16人(600以上),再創(chuàng)歷史新高。

  一年來,在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。看過去,我們碩果累累,精神,望未來,我們勇往直前,信心百倍。

  四、工作反思

  成績(jī)與不足總是并存的,針對(duì)工作中存在的一些不足之處,在此做以全面反思,以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開展。

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