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學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告

時間:2022-11-30 19:23:45 報告 我要投稿

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告

  在現(xiàn)實生活中,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告1

  20xx年婁底創(chuàng)建文明城市以來,我校師生上下同心,全力以赴,積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號召,為提高師生文明素質(zhì),營造文明環(huán)境,決定創(chuàng)建“市級文明學(xué)!薄,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:

  一、學(xué)校概況:

  茅塘學(xué)校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級小學(xué),于20xx年劃至婁底經(jīng)濟開發(fā)區(qū),屬于開發(fā)區(qū)一中的下屬學(xué)校,20xx年定為教育局直管學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,教育教學(xué)實施齊全,建有班班通、校園廣播系統(tǒng),配有計算機室和多媒體室,實現(xiàn)了教學(xué)信息化。有完善的心理健康教育活動場地(心理咨詢室,情緒宣泄室等),圖書室有圖書12000多冊,班班有圖書角,儀器室儀器設(shè)備能滿足教學(xué)需要,還有美術(shù)室,勞技室等功能室。本期正在建設(shè)“青少年活動中心”,預(yù)計下學(xué)期可以投入使用。

  學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班11個,學(xué)生402人,教職工31人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“真、愛、和、樂”為校訓(xùn),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨。

  二、創(chuàng)建工作

 。ㄒ唬㈩I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、建立創(chuàng)建機構(gòu),健全創(chuàng)建機制:我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建機構(gòu),有創(chuàng)建檔案室。制定了創(chuàng)建工作長效機制,工作計劃和方案。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動。

  2、注重思想政治建設(shè):學(xué)校實行了黨建工作責(zé)任制度,有“三會一課”等制度,有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等。有黨風(fēng)廉政活動責(zé)任制度、建設(shè)制度。

  3、民主集中制:領(lǐng)導(dǎo)班子注重團結(jié)協(xié)作,工作做到既明確分工,又密切配合,分工不分家。工作中堅持民主集中制,在學(xué)校重點工作上,做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀,會議決定,讓民主管理激發(fā)集體智慧。

  4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭廉潔從政從教,接受全體師生和社會的監(jiān)督。堅決落實校務(wù)公開,真正讓管理在陽光下運行。領(lǐng)導(dǎo)班子以廉政勤政的良好形象在廣大教職工中樹立了良好的威信。

 。ǘ、思道德教育

  1、我校對社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有具體安排,制定了具體方案,有教案。有宣傳標(biāo)語,有學(xué)生守則,在校生能熟背社會主義核心價值觀的十二個主題詞。

  2、開展“我的中國夢”主題實踐活動學(xué)校制定了“我的中國夢”主題活動實施方案,有圖片記錄、活動記錄和活動總結(jié)。學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動、慶“六一”和迎“十一”活動,有實施方案、活動記錄、圖片資料和活動總結(jié)。學(xué)校開展了“三愛教育”和“經(jīng)典誦讀活動”,活動有安排、圖文資料和活動總結(jié)。

  3、加強德育體系的建設(shè):學(xué)校制定了德育教育活動的實施方案,有課程安排、有年度德育培訓(xùn)和考評制度。

  4、加強文明禮儀教育:學(xué)校開展了“講良知、守信用”、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,有活動方案、活動記錄和活動總結(jié)。重要場所、重要活動升掛國旗、奏唱國歌,完善了開學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程,有活動方案、記錄和總結(jié)。

  5、加強學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅持開設(shè)心理健康教育課,有課表、兼職教師,有教案,輔導(dǎo)中心有工作制度、活動記錄。

 。ㄈ、活動陣地建設(shè)

  1、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗,校園內(nèi)有社會主義核心價值觀十二個主題詞,“中國夢”等宣傳內(nèi)容。學(xué)校利用微信打造對內(nèi)對外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺,建立了家長委員會制度,有道德講堂和文化講堂,有活動記錄、活動方案和總結(jié)。

  2、有志愿服務(wù)組織,積極開展志愿服務(wù)活動。

 。ㄋ模、教師隊伍建設(shè)

  1、加強師德建設(shè):有師德師風(fēng)建設(shè)的實施方案,組織開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”道德實踐活動的圖文資料和活動總結(jié),有提升教師道德境界的活動安排、記錄和總結(jié)。

  2、定期組織師資培訓(xùn):學(xué)校有師資培訓(xùn)計劃,活動有記錄和圖片資料。

 。ㄎ澹、校園文化建設(shè)

  1、開展校園文化建設(shè):學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)目標(biāo)明確,師生廣泛認(rèn)同并自覺追求。

  2、開展校園文化活動:校園有固定的文體活動場所,開展各種競賽活動,利用校園網(wǎng)絡(luò)開展文化活動,有方案和相關(guān)的圖文資料。

  (六)、校園環(huán)境建設(shè)

  1、校園環(huán)境美:校園布局合理,整潔有序,無亂搭建現(xiàn)象,校舍安全,設(shè)施完備,廁所干凈衛(wèi)生,無垃圾。教室符合衛(wèi)生要求。

  2、強化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責(zé)任制度,校園安全防范措施及文明巡防勸導(dǎo)隊伍,有安全隱患排查整治工作臺帳,有法制、安全教育計劃和活動,有出入登記、值班、帶班記錄。

  4、校園“行為美”:校園無抽煙、喝酒、隨地吐痰、說臟話等現(xiàn)象,開展了文明班級的評選活動,有方案、有資料。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告2

  近年來,我校以和諧社會的理念為指引,以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標(biāo),全面推進學(xué)校社會主義精神文明建設(shè),使精神文明建設(shè)的各項工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)將我校具體措施和做法總結(jié)匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)制度

  1、成立完善組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心,我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進行專題研究和部署。自20xx年9月以來,我校就成立了以主管校長任組長,各處室、少先大隊共同參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校堅持“五育并舉、德育為首”的辦學(xué)思想不動搖,認(rèn)真貫徹落實《公民道德實施綱要》,努力構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),積極拓寬德育教育渠道,不斷豐富德育教育內(nèi)容。

  2、制定了嚴(yán)密的方案制度

  學(xué)校在認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,每年度制定學(xué)校工作計劃,將校園精精神文明建設(shè)工作納入了學(xué)?傮w計劃之中。為了進一步使我校管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,體現(xiàn)“依法治校、以德治校”的管理原則,在不斷總結(jié)借鑒先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。對教育教學(xué)工作開展起到了有力的保證作用。

  二、堅持以德立校,構(gòu)建誠信友愛、團結(jié)互助的和諧校園

  德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實踐中,我校形成了獨具特色的“四化”德育模式,也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。

  1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度為行為準(zhǔn)繩,通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動、爭創(chuàng)十佳文明班級、班級值日評比等,讓學(xué)生通過自我教育,培養(yǎng)良好的行為生活習(xí)慣。

  2、主題教育系列化。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育等為主題的系列教育活動,取得了很好的教育效果。

  3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、清明節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,對學(xué)生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育已成為我校一項德育活動制度。

  4、教育形式多樣化。主要有“讀”:開展愛國主義讀書活動,進行讀書心得、征文競賽;“看”:看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽等“聽”:聽先進人物、英模事跡報告等;“做”:為民服務(wù)活動、假期社會實踐調(diào)查活動等;“賽”:開展各種富有意義的競賽活動,讓學(xué)生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

  三、堅持以德治校,把校園精神文明建設(shè)工作擺到重要位置

  1、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校思想工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子、少先大隊科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng);墓芾頇C制,并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò):一是教導(dǎo)處系統(tǒng)化教育;二是各班班主任的常規(guī)教育;三是班委會的自治教育;四是家長的社會教育。全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人六環(huán)節(jié),將思想教育工作延伸到了學(xué)校教育的各個層次。

  2、加強政治理論學(xué)習(xí),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子先鋒模范作用

  學(xué)校的理論學(xué)習(xí)活動在校長的統(tǒng)一部署下,利用教工例會等形式,組織全校教職工堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”等理論文章,并深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育改革。通過學(xué)習(xí),切實提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的思想素質(zhì),為順利開展校園精神文明工作打下了堅實基礎(chǔ)。

  3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

  學(xué)校非常注重教師、教練職業(yè)道德建設(shè),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,先后采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等教育法律法規(guī),要求廣大教師做到“學(xué)高為師,德高為范”,做到依法執(zhí)教,廉潔從教。通過組織“師德師風(fēng)”討論會,學(xué)專著、與大師對話;學(xué)身邊、與自己交流等教育形式,使廣大教師進一步明晰了教育思想,端正了教育教學(xué)態(tài)度,規(guī)范了教育教學(xué)行為,增強了教師的事業(yè)心,責(zé)任感和敬業(yè)精神。并積極推行了師德信用承諾制,校長向教師承諾,教師向?qū)W生承諾,進一步提高了我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

  4、高度重視學(xué)生思想品德教育

 。1)學(xué)校高度重視學(xué)生的思想政治教育工作,堅持樹立大德育觀:即將政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理教育有機結(jié)合起來,體現(xiàn)德育目標(biāo)的層次性和品德結(jié)構(gòu)的完整性。在此基礎(chǔ)上,,確定了切實可行的德育方法。持續(xù)開展了“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的學(xué)習(xí)教育活動。大家從我做起,從小事做起,科學(xué)、合理安排非常時期的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如今校園里的一些不良生活習(xí)慣正在悄然消失。

 。2)每周一舉行全校師生升國旗儀式活動,少先隊定專人隨時收集學(xué)校的新人新事及各班推薦的優(yōu)秀文章在板報上刊登。每學(xué)期舉行班級學(xué)習(xí)園地評比活動,每學(xué)期舉行三至四次主題班會,針對性解決一些管理中出現(xiàn)的苗頭性問題。

  (3)發(fā)揮學(xué)校少先隊和班委會組織的作用,廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。學(xué)校少先隊每年以清明節(jié)掃墓活動、“十一”國慶節(jié)為契機,以愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育為核心內(nèi)容,抓住有力時機,配合學(xué)校廣泛開展各類活動,如向國旗獻辭、校園文化藝術(shù)節(jié)活動,以及寓教育樂、形式多樣的適合小學(xué)生特點的討論、知識競賽、對話、和觀看愛國主義影片等活動。

  四、堅持依法治校,保證校園精神文明建設(shè)工作落到實處

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校由少先隊輔導(dǎo)員主抓德育工作,使德育工作得到了強化,德育管理有了明晰的思路,完整的計劃,實在的措施,科學(xué)的評價機制。學(xué)校還聘請法制副校長,每學(xué)年召開一次法制教育大會,對全體學(xué)生進行遠離毒品、拒絕邪教,遠離迷信的教育,很好地預(yù)防了未成年人的違法犯罪。

  2、狠抓常規(guī)教育

  學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)典禮大會上,都要重申《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等要求。教導(dǎo)處、班主任在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動),做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。

  3、拓寬法制教育途經(jīng),開展法制教育活動

 。1)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們把法制教育納入教學(xué)工作計劃中,作為學(xué)生的必修課,做到了教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師,課時有保證,以切實抓好青少年法制的教育工作。

 。2)在各科教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)的滲透法制教育內(nèi)容,同時充分利用班會、少先隊活動、黑板報、校園廣播等,積極開展豐富多彩、生動活潑的法制教育,將法律知識融入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各個方面,使法制教育工作做到出實效,出成果。

 。3)積極開辟“第二課堂”,開展豐富多彩的法制教育活動。通過法律知識競答、法律宣傳征文、收看法制教育電影、參觀法律圖片展等社會資源對學(xué)生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。

 。4)結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育,樹立“以學(xué)生為主,安全第一”的思想,加強學(xué)校的保衛(wèi)工作,在校內(nèi)營造穩(wěn)定的校園環(huán)境,良好的治安環(huán)境,規(guī)范的法治環(huán)境,安全的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,消除各種安全隱患,杜絕校園暴力,確保師生的人身安全。

  法制教育增強了學(xué)生的自我防范意識和學(xué)法、懂法、守法、用法、普法的意識,認(rèn)識到未成年人犯罪給本人、家庭、社會帶來的危害,震顫了學(xué)生心靈,切實使學(xué)生受到了法律的洗禮與熏陶。

  4、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動

  主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體,在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀隊員、文明教室、和先進班級評比活動,在教職工中開展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干等評比活動,培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌,帶動文明風(fēng)氣的上升。

  5、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)

  主要是從“四個點”為切入口:以師德教育為動力點,抓好思想政治學(xué)習(xí);以校本培訓(xùn)為立足點,抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點,抓好技能培訓(xùn);以教育科研為制高點,抓好教育教學(xué)研究。

  五、切實增加精神文明建設(shè)的投入

  學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程,想方設(shè)法增加投入。

  1、為了滿足教師看書需要,學(xué)校訂閱大量的能提升教師素養(yǎng)的教育書籍,并開設(shè)了教職工閱覽室。

  2、為了豐富校園文化生活,利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備開展多樣的文體活動。使教師勞逸結(jié)合,豐富了教師文化生活。

  六、堅持民主管校,構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園

  我校堅持民主管校,推行校務(wù)公開,到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào),校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局,做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。同時,我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等民主管理制度。這些在促進民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),建立和諧融洽的人際關(guān)系,樹立學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

  七、優(yōu)化育人環(huán)境

  1、努力構(gòu)建文明校園。

  優(yōu)化育人環(huán)境,學(xué)校首先把教師的文明建設(shè)列為首要。因為教師的言行舉止,無不為學(xué)生起著榜樣作用,于是我校把教師能否做到平等對待家長,熱愛學(xué)生,作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。我們請家長通過電話、面談等形式來反饋教師的情況。同時對教師的穿戴及言行舉止都有具體要求,提倡使用文明語言,禁止使用教師忌語,使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

  2、加強校園綠化、美化、硬化工作

  為創(chuàng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,我校在資金嚴(yán)重短缺的情況下,加大了校園文化、硬化建設(shè)投入,自20xx年以來,投入專項資金用于硬化道路、綠化校園、栽種各種花草等,使校園生機勃勃。構(gòu)建優(yōu)雅舒適、美麗整潔的花園式校園。

  3、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效

  學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,積淀了“學(xué)校是我家,人人都愛她”的優(yōu)良校風(fēng),堅持“每天一小掃,每周一大掃”的良好習(xí)慣。經(jīng)過有力的整治,確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),“四害”得到有效的控制。

  4、加強校園文化建設(shè),對師生進行藝術(shù)熏陶

  校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮發(fā)進取的力量,也使其精神得到凈化,是我?桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。我校注重校園文化建設(shè),在樓道、校園中增設(shè)了名人名言、科學(xué)文化等蘊含人文內(nèi)容的宣傳欄,學(xué)校圖書室、閱覽室從早到晚開放,進一步開辟或擴大校園文化宣傳陣地。

  八、加強安全文明校園建設(shè)

  我校把創(chuàng)建安全文明校園列為本單位的重要工作來抓,高度重視安全保衛(wèi)工作,建立健全組織機構(gòu)。自20xx年來,無水災(zāi)、火災(zāi)、交通事故發(fā)生,無重大刑事案件發(fā)生,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

  總之,通過開展扎實有效的工作,廣大師生員工參與學(xué)校建設(shè)的意識增強了,教師隊伍的素質(zhì)和水平提高了,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,文明素養(yǎng)形成了。全校的凝聚力得到進一步的增強,學(xué)校的文化氛圍進一步濃郁。我們將在上級組織的指導(dǎo)下,吸取兄弟學(xué)校工作的有益經(jīng)驗,把創(chuàng)建鄭州市文明學(xué)校的短期任務(wù)和長期目標(biāo)緊密地結(jié)合起來,為振興家鄉(xiāng)、為祖國的繁榮富強,發(fā)揚“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的精神,向更高的目標(biāo)邁進。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告3

  在xx市教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校深入貫徹落實黨的教育方針,以創(chuàng)建全國文明校園為契機,積極培育踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人目標(biāo),不斷開創(chuàng)學(xué)校精神文明工作建設(shè)新局面,F(xiàn)將創(chuàng)建自查情況匯報如下:

  一、加強思想道德建設(shè),凝聚文明校風(fēng)

  我校堅持思想政治教育常態(tài)化,充分利用教師學(xué)習(xí)例會、周一升旗儀式、團隊課、班隊會、社會實踐等時間,以書記上黨課、專題交流研討、觀看視頻、“紅色經(jīng)典”主題閱讀、聘請抗美援朝老戰(zhàn)士講革命故事、參觀xx集團紀(jì)念館等各種形式,不斷強化思想引領(lǐng),凝聚文明風(fēng)尚,為每一個孩子“扣好人生第一?圩印保屆恳晃唤處熣瘟龊屠硐胄拍罡訄远ɡ喂。

  我校扎實推進社會主義核心價值觀教育,做到了讓社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心。首先,在校園、走廊、教室、辦公室內(nèi)顯要位置展示社會主義核心價值觀內(nèi)容、《中小學(xué)生守則》內(nèi)容,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,師生知曉率達100%。其次,道德與法治教研組在課堂中及時跟進社會發(fā)展進程和理論創(chuàng)新成果,密切教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,增強了教育的時效性和新穎性。同時,要求全體教師身體力行,堅持“教學(xué)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”原則,弘揚主旋律,唱響好聲音,激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的熱情,實現(xiàn)了讓社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦的目標(biāo)。再是,德育處研發(fā)《好習(xí)慣天天做》《責(zé)任意識培養(yǎng)》《入學(xué)教育》《遠足拉練》《假期社會實踐活動》《德育安全手冊》等德育主題課程,以“國旗下講話”、“道德大講堂”、“學(xué)雷鋒活動月”、“童心向黨,喜迎百年”主題教育、文明實踐結(jié)對共建志愿服務(wù)及多形式的團隊、班會等活動為載體,不斷加強學(xué)生的文明禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育和勞動教育,形成全程育人、全方位育人的工作格局,扎實有效地落實《中小學(xué)生守則》,讓每個孩子知愛國、懂感恩,爭做新時代好少年。

  二、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),引領(lǐng)校園新風(fēng)

  我校黨支部狠抓班子建設(shè),健全活動室、學(xué)習(xí)室等陣地,嚴(yán)格落實“三會一課”制度,不斷加強“黨員示范崗”建設(shè),扎實開展各項學(xué)習(xí)教育和專題教育。支部將黨史-學(xué)習(xí)教育與辦人民滿意教育目標(biāo)相結(jié)合,堅持開展“學(xué)黨史、悟初心、勇?lián)?dāng)”主題教育活動和“三亮三樹”活動,讓每一位班子成員成為干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵,成為引領(lǐng)校園風(fēng)尚的帶頭人,班子的凝聚力和向心力得到不斷增強。黨支部先后被xx市委組織部掛牌“五星級標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”,被xx市委授予“先進基層黨組織”稱號;學(xué)校連續(xù)三年獲xx市教育工作綜合評價鎮(zhèn)街初中系列一等獎。

  學(xué)校成立了以xxx校長為組長的創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持和加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校辦公室,結(jié)合本校實際情況制定創(chuàng)建工作推進計劃,明確分工,立體推進,形成創(chuàng)建工作的長效機制。

  在日常管理工作中,學(xué)校選舉成立工會委員會,嚴(yán)格落實民主集中制,定期召開教代會。廣大教師積極參與學(xué)校重大事項決策,工作民主公開。同時認(rèn)真完善校長負(fù)責(zé)制,實行校務(wù)會議等管理制度,不斷完善科學(xué)民主決策機制,積極營造民主文明之風(fēng)。

  三、提升教師素質(zhì),做好學(xué)生“引路人”

  我校嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立健全師德監(jiān)督評價機制,將師德作為聘用、晉級、評優(yōu)的基本條件、一票否決條件。定期開展“學(xué)生愛戴教師”評選、簽署《依法從教責(zé)任書》、師德輔導(dǎo)報告會等,努力營造“扎實練真功,靜心搞教學(xué)”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,提升教師師德素養(yǎng)。學(xué)校開辦班主任工作論壇、“高效課堂”教學(xué)論壇、中青年教師系列課堂教學(xué)大賽、“共讀一本書”、優(yōu)秀校本課題評選促進教師發(fā)展,實施“師帶徒”幫扶工程、“三名(名校長、名師、名班主任)”培養(yǎng)工程,推進教師成長。32名教師逐步成長為濱州市、鄒平市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、明星教師,12名教師被評為xx市、xx市“最美教師”、“育人楷!、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”稱號,1名教師被評為xx市“文明市民”。

  實行班主任聘任制、全員導(dǎo)師制,落實分層教學(xué)、全員護導(dǎo)、全科育人、綜合評價,將《德育一體化指導(dǎo)綱要》落實到教育教學(xué)活動中。按照“一個都不能少”的教育原則,提高關(guān)注每一個學(xué)生成長的意識,實施全員護導(dǎo)、分層教學(xué)。

  四、重視文化建設(shè),厚實教育底蘊

  我校堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,特色鮮明,具有濃厚的文化內(nèi)涵。

  運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽等校園文化符號,通過演講比賽、“校園知多少”專題知識競賽、班級校歌合唱比賽等活動,積極建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。

  利用教室、走廊、墻壁等載體,精心設(shè)計、選材,逐步形成了以名人畫像及介紹、名人名言、校園文明少年風(fēng)采展示、書畫作品等專題內(nèi)容的走廊文化、墻壁文化、教室文化,陶冶了學(xué)生情操、美化了學(xué)生心靈、啟迪了學(xué)生智慧。

  精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文明學(xué)生、文明班級評選、“文明風(fēng)采”競賽、紅歌合唱比賽、“說文明話、做文明人”演講和征文比賽等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動,營造了健康文明、積極進取的校園文化氛圍,鍛煉和提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  長期積累實踐中,田徑課程、校園足球、機器人、詩文誦讀、序列化假期實踐課程、遠足勵志課程已經(jīng)成為學(xué)校特色課程。田徑隊代表鄒平市勇奪濱州市體育聯(lián)賽田徑比賽“五連冠”;24名同學(xué)榮獲xx省智能技術(shù)應(yīng)用設(shè)計大賽二、三等獎,2名同學(xué)獲xx省中小學(xué)創(chuàng)客大賽一、二等獎,2名同學(xué)代表xx省參加十八屆全國中小學(xué)電腦機器人大榮獲二等獎。

  各班級均設(shè)計自己的班名班徽、班風(fēng)班訓(xùn)、班級口號、班級格言、班級制度等。辦公室懸掛有關(guān)文明創(chuàng)建的口號標(biāo)語,教師行為文明規(guī)范。

  五、優(yōu)化校園環(huán)境,提升教育品位

  按照省級規(guī)范化學(xué)校和省級教學(xué)示范校標(biāo)準(zhǔn)配備教室33個,各科實驗室8個,音體美、心理健康咨詢室等功能教室6個,塑膠田徑運動場1個,室外塑膠籃球場6個,排球場3個,羽毛球場2個,標(biāo)準(zhǔn)足球運動場1個。

  學(xué)校重視校園的凈化、綠化和美化工作,并形成了完善的管理機制,校園環(huán)境干凈、優(yōu)美,自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。在美化綠化校園建設(shè)中,綠化品種全,綠化面積大,各種植物喬、灌、藤、花、草配置合理,垂直復(fù)層綠化,造型優(yōu)美。目前,校園綠化面積達41075㎡,覆蓋率達48 %,各種灌木10萬余株。被授予“濱州市花園式單位”。學(xué)校實行“一崗雙責(zé)”制度,組織安全應(yīng)急演練、專題培訓(xùn)活動。積極借助“1+N”平安校園創(chuàng)建平臺,與xx派出所、交警七中隊、消防大隊等密切聯(lián)系,積極開展校園治安綜合治理工作,整治校園周邊環(huán)境,維護校園周邊良好秩序,確保校園安全、穩(wěn)定。開展“節(jié)約在我心中”“文明聚焦行動”“節(jié)約是美德”等建設(shè)節(jié)約型校園活動。

  六、建設(shè)活動陣地,鞏固教育成果

  我校利用宣傳欄、教室板報、廣播室、電子顯示屏、?刃麄麝嚨,開展文明校園宣傳教育活動。在校園網(wǎng)站、微信公眾號專門開辟創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校欄目。

  學(xué)校健全少先大隊、學(xué)生會、團支部組織,設(shè)立少先大隊活動室、團員活動室、學(xué)生會辦公室,設(shè)立青少年維權(quán)崗,維護學(xué)生合法權(quán)益。

  學(xué)校建立校外學(xué)生活動實踐基地,xx祠、xx紀(jì)念館、xx文化公園、xx烈士陵園、xx生態(tài)園等都是我校的校外實踐活動基地。組織師生到xx、xx、xx等地開展體驗活動,讓學(xué)生在參與中感悟,在體驗中成長。

  創(chuàng)建文明校園是創(chuàng)建全國文明城市的重要組成部分,是今年我校的頭等大事,我們將以健全工作機制、加強隊伍建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境、提高文明素養(yǎng),規(guī)范師生行為為重點,扎實做好創(chuàng)建工作,著力把學(xué)校建設(shè)成為政治教育特色鮮明、領(lǐng)導(dǎo)機制健全高效、教師隊伍德才兼?zhèn)、校園文化內(nèi)涵濃厚、校園環(huán)境安全和諧、活動陣地完備規(guī)范的文明校園。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告4

  抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了"安全第一,預(yù)防為主"的思想。

  我校地處交通要道,學(xué)校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把"交通安全教育系列"活動作為學(xué)校德育特色活動,切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

  為保證活動長期有序地開展,我校成立了"學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組",負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討學(xué)生交通安全工作落實情況,確保學(xué)生的交通安全。

  同時,簽訂安全教育責(zé)任書,校長與班主任簽訂安全責(zé)任書等。

  二、加強宣傳,增強意識。

  精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  (一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際能力,學(xué)校先后組織了學(xué)生外出"安全小黃帽在行動"活動,學(xué)生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學(xué)生感受"遵守交通法規(guī),珍惜生命"的重要性,活動參加人數(shù)超過400多人。同時,我們聘請了邀請交警大隊、派出所民警等為校外安全輔導(dǎo)員,請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,這對維護學(xué)校秩序,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

 。ǘ┬(nèi),轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。

  1、交通安全教育課。我們利用少隊課,專門設(shè)置"交通安全在心中"為內(nèi)容的教育課,使全校學(xué)生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

  2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警大隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的展板,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板在學(xué)校內(nèi)進行展覽。

  3、利用各種載體,廣泛開展"文通安全宣傳月"活動。具體做好以下工作:校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進行題為"關(guān)愛生命,安全出行"征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

  4、加強對學(xué)校對學(xué)生騎自行車的管理,杜絕12歲以下學(xué)生騎自行車,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

  5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

  通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,已成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。

  通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

  (三)、建立機制,鞏固成果。

  提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合,在長效機制建設(shè)上下功夫,以"宣傳月活動"的成果,促進日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展"宣傳月活動",使得全校學(xué)生參與"宣傳月活動"受教育率達到100%;學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

  我們飲河小學(xué)交通安全教育始終貫徹"以人為本、安全第一"的方針,以"安全乘車、安全走路"養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳"進學(xué)校"工作,開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動,營造全社會關(guān)注學(xué)生交通安全的良好氛圍,進一步提高了學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告5

  一、基本情況

  xx市xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)(簡稱xx一中)始建于19xx年,位于風(fēng)景秀麗的xx鎮(zhèn),東靠xx鐵路、xx高速,南臨xx公路,西接xx鎮(zhèn)xx大道,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,運動場地xx平方米。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生xx人,教學(xué)班xx個,教職工xx人。

  二、創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建文明校園,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,我校積極爭創(chuàng)xx市文明校園,以此作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機,并為此做了一些工作。現(xiàn)將自評情況報告如下:

 。ㄒ唬┚慕M織策劃,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

  1、成立機構(gòu),明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。

  2、制定規(guī)劃,認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃,認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。

  3、利用媒體,廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式,進行廣泛的宣傳,讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。

  4、重視校園文化精神,構(gòu)建鮮明的校風(fēng)

  認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程,我們提出“厚德博學(xué)、敏行于禮”八字校訓(xùn),“厚德、于禮”是對我校校園精神的提煉,“博學(xué)、敏行”是師生的.發(fā)展目標(biāo)。

  領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確:

  (1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。

 。2)以身作則,為人師表,有創(chuàng)新開拓精神,工作敢抓敢管,真抓實干。

 。3)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵全校教師,增強凝聚力。

 。ǘ┳ソ處熽犖榻ㄔO(shè)

  教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè),具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作:

 。1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校每周組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)黨的十八大精神,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)氛圍濃郁。

 。2)嚴(yán)守師德規(guī)范,倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)

  學(xué)校制定并完善了從校長到教師的崗位責(zé)任制度等相關(guān)制度,切實做到了事事有人管,人人有專責(zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎懲有依據(jù),學(xué)校管理工作走上了制度化的良性軌道。

 。ㄋ模┤嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量

  我們的方法與措施是:主抓培優(yōu)幫困,注重學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)。教師有意識地拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽、讀書比賽,豐富他們的知識,開闊他們的視野。

  (五)美化育人環(huán)境

  公共場所掛名人名家名詩警句,處處營造了幸福教育文化氛圍。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。學(xué)校綠樹成蔭,綠草成茵,鳥語花香,處處皆可入畫。默默無語的景點成為傳遞做人的道理和科學(xué)知識的橋梁。

  三、自評結(jié)論

  依據(jù)《xx市首屆文明校園評選考評細(xì)則》(試行)規(guī)定的內(nèi)容和項目,我們進行逐項自查自評,認(rèn)為六大方面18項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達標(biāo),自評分98分。詳細(xì)情況匯報如下:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

  1、黨建工作

  學(xué)校扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”教育活動,領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強。學(xué)校完善了科學(xué)民主決策機制,貫徹民主集中制,領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔,精誠團結(jié),作風(fēng)民主,工作扎實。完善了校長責(zé)任制,實行校務(wù)會議、校務(wù)公開等管理制度,確保了決策公開透明。

  2、民主管理

  完善科學(xué)民主決策機制,貫徹民主集中制,領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),作風(fēng)民主。教職工代表大會議事,學(xué)校各項規(guī)章制度健全,實行目標(biāo)管理,職責(zé)明確,責(zé)任到人。全校教師同心協(xié)力,狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校統(tǒng)一思想,以創(chuàng)建文明學(xué)校為抓手,推動學(xué)校各項工作。

  3、服務(wù)群眾

  建立并落實教師學(xué)生聯(lián)系點、調(diào)查研究、談心及接待日制度;學(xué)校設(shè)有校長接待日,學(xué)生家長接待室,辟有心理咨詢室,通過QQ群建立家長培訓(xùn)交流機制,定期開展家校聯(lián)系,溝通教育渠道,執(zhí)政為民意識強,主動服務(wù)群眾。

 。ǘ┧枷氲赖陆逃

  1、主題教育

  學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育實踐活動,推動社會主義核心價值觀進教材、進頭腦、進課堂。充分利用升旗儀式、班團活動等形式開展道德教育實踐,形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育,深化“我的中國夢”主題教育實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向,有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。如:學(xué)校開展了“誠信考試光榮,違紀(jì)舞弊可恥的簽字活動”、“向國旗敬禮”等活動。

  2、養(yǎng)成教育

  學(xué)校按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好了學(xué)生的道德習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和遵紀(jì)守法習(xí)慣的培養(yǎng),形成了良好的學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)校突出了安全教育,重點抓了學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”的評比,強化對學(xué)生的行為規(guī)范教育,使學(xué)生行為規(guī)范。

  3、心理健康教育

  學(xué)校始終將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程,開展了心理健康專題教育,各班分別對心理行為異常學(xué)生進行心理疏導(dǎo),并聯(lián)系家長共同教育好學(xué)生,力爭培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài),健全人格。

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  1、常規(guī)活動陣地

  組織班級板報、宣傳櫥窗,定期評比展示活動,充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,陶冶學(xué)生情操,美化學(xué)生心靈,啟迪學(xué)生智慧。

  2、群團活動、媒體網(wǎng)絡(luò)陣地

  學(xué)校發(fā)揮校園廣播的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建有班級家長QQ群、微信群等,建立健全家;泳W(wǎng)絡(luò),打造學(xué)校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站管理規(guī)范,運行良好,內(nèi)容積極健康,文明向上。

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  1、師德建設(shè)

  學(xué)校加強教師職業(yè)理想和道德教育,引領(lǐng)教職工嚴(yán)格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,做到關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。根據(jù)《xx市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》,教師中無體罰或變相體罰學(xué)生、無有償家教等違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格師德考核,定期表彰師德先進個人和師德建設(shè)先進工作者,并將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(用)和評價的首要內(nèi)容。

  2、專業(yè)成長

  學(xué)校鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃,做到實施有規(guī)劃,過程有記載,階段有總結(jié)。完善了培訓(xùn)體系,做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。建立了健全教師評價制度,形成競爭激勵機制。

  3、待遇落實

  教師工資按時足額發(fā)放,財政各項補貼到位,各項政策性福利待遇落實。無違反政策平調(diào)、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。

  (五)校園文化好

  1、文化載體

  學(xué)校運用校訓(xùn)、校歌、;、校標(biāo)等校園文化符號,通過良好校風(fēng)激勵師生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí),共建校園文明。通過圖書室、校園廣播、宣傳欄等文化設(shè)施和文化陣地,滿足師生學(xué)習(xí)生活的需要。

  整合學(xué)校文化資源,對辦公室、功能室、教室、學(xué)生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進行主題文化設(shè)計,發(fā)揮文化的浸潤、熏陶作用,傳播了文化正能量。

  2、文化活動

  校園文化。學(xué)校人際關(guān)系和諧,精神面貌好,工作熱情高。開展了各種有益于師生身心健康的活動。學(xué)校利用“五四”“十一”等節(jié)日進行愛國主義教育等活動,讓德育寓于活動之中,讓活動蘊含著德育教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容充實、吸引力強、形式多樣、新穎有趣的科技體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生掌握必要的勞動技能,體驗勞動的快樂。組織開展豐富多彩的的文娛體育活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和高尚的心靈。

  3、四風(fēng)建設(shè)

  樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造快樂和諧、健康向上的育人環(huán)境。

 。┬@環(huán)境好

  1、物質(zhì)環(huán)境

  學(xué)校合理規(guī)劃安排教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū),各種活動場所、功能室設(shè)施完備,布局合理,整潔有序,為開展校園文化活動提供必要的場所和條件。校園綠化率高,空氣清新,校容整潔衛(wèi)生,環(huán)境優(yōu)美宜人;道路規(guī)劃合理,路面平坦;教室采光充分;校園無衛(wèi)生死角,無亂扔亂丟、亂涂亂畫現(xiàn)象,無噪音,無煙無毒。學(xué)校深入開展環(huán)境教育與資源節(jié)約教育,開展文明餐桌行動,有活動方案、活動記載,積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

  2、人文環(huán)境

  師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)的設(shè)計與維護,校園用字規(guī)范,用語文明,講普通話,人際關(guān)系和諧。

  3、安全環(huán)境

  落實安全工作措施,完善安全工作制度,有校園平面圖和安全疏散圖,校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位,無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校以“厚德博學(xué)、敏行于禮”為校風(fēng),要求師生人人知曉,人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員干警為全校師生上法制、道德教育課,增強了師生的法制意識和道德觀念。

  學(xué)校制定了安全制度,做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風(fēng)。學(xué)校結(jié)合實際,加大投入,對一些重點部門加強防范,如安裝防盜門窗、報警裝置等。通過安全督查值勤制度。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。安全教育。學(xué)校重視安全教育。除了落實安全三講外,學(xué)校加強了樓道值守管理及上下樓列隊督查,定期進行安全演練,對師生進行安全防范教育,增強了師生的安全防范意識。近些年來,學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。

  校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好,衛(wèi)生、安全、健康。校門前無攤點、無營業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營業(yè)點。

  校園衛(wèi)生整潔,無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔,無衛(wèi)生死角。學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施,地面無積水,無亂倒廢棄物,無亂涂刻現(xiàn)象。教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀,無臟、亂、差現(xiàn)象。校園綠化美化好,學(xué)校全面實行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制,有專人檢查、監(jiān)督并記分公布。學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。

 。ㄆ撸﹦(chuàng)建工作扎實有效

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,按照“文明校園評選考評細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任,分解落實到人,做到事事有人管,加強了宣傳工作,積極動員全校師生參加文明校園的創(chuàng)建活動;在學(xué)生中開展了“文明班級”評比,爭做“文明學(xué)生”等活動,營造了良好的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全體學(xué)生能自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、教師規(guī)范了師德行為,師生在創(chuàng)建活動中得以自我教育,自我提高,學(xué)校在社會上聲譽良好。

  四、存在問題和思考

  通過自查,我們看到存在的問題主要是:

  1、運動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運動設(shè)施還不完備,體育器材較少。

  2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠,學(xué)校雖建有局域網(wǎng),但人人通及網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還為落到實處,教師的水平還有待提高。

  根據(jù)學(xué)校實際情況,對我們今后的工作作如下思考:

  1、全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的一生幸福奠基。

  2、加強教師隊伍建設(shè),根據(jù)我校實際,努力提高教師的師德、師能水平,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告6

  xx省xx中學(xué)創(chuàng)辦于1960年,校園面積70余畝,有32個教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模,現(xiàn)有學(xué)生1070人,教職工84人。多年來,學(xué)校突出“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“給學(xué)生最充實的黃金年華,為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨,倡導(dǎo)“自動自發(fā),用心工作”的工作作風(fēng)。學(xué)校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作,強化教育教學(xué)常規(guī)管理,逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè),為人師表”的良好教風(fēng),學(xué)生“遵誠守紀(jì),勤學(xué)好問”的良好學(xué)風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,享有較高的社會聲譽。學(xué)校被評為xx省規(guī)范化學(xué)校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、xx市文明單位、xx市綠色學(xué)校、xx市教書育人先進單位(多次)、xx市課程與教學(xué)先進單位、xx市學(xué)生喜歡的學(xué)校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市校園文化AAA級單位等,辦學(xué)經(jīng)驗在xx電視臺、××日報等多家媒體報道,F(xiàn)將學(xué)校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學(xué)特色匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制,扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持黨務(wù)工作公開制度,堅持“三會一課”制度,堅持理論中心組學(xué)習(xí)制度,學(xué)校積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動、黨員主題教育活動、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學(xué)一做”、“ 優(yōu)秀黨員評選表彰”“學(xué)習(xí)強國”活動,加強黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

  2、學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作,成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計劃。

  3、學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,完善校務(wù)會議制度和教代會制度,設(shè)立了校務(wù)公開欄。開展“校長接待日”活動、“教學(xué)公開周”活動,接受社會和家長的監(jiān)督。校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。

  4、學(xué)校已經(jīng)達到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范從教。

  二、教師隊伍

  5、每學(xué)期,學(xué)校都開展師德建設(shè)活動月活動,將師德考核納入教師年度考核。學(xué)校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評選表彰活動,宣傳先進人物和先進事跡。

  6、教師培訓(xùn)有計劃、有落實,組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教研活動、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報告等形式,確保每位教師每年不少于80課時的培訓(xùn)要求。目前我校有8位市級優(yōu)秀教師,9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師。

  7、學(xué)校重視班主任隊伍建設(shè)。制定了《班主任評價辦法》,開展各種形式班主任培訓(xùn)交流活動,而且在年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先等方面,向班主任傾斜。

  8、學(xué)校實行了全員育人導(dǎo)師制和班級教導(dǎo)會制,積極落實關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作,建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學(xué)生26人,走訪特殊學(xué)生家庭60家,談心談話特殊學(xué)生168人次。修訂了《學(xué)校大家訪工作制度》,本學(xué)年已走訪家庭830家,走訪率78%,約談家長960人,約談率90%,家長參與交流1070人,參與率100%,教師參與活動100%。

  三、思想政治教育

  9、學(xué)校把社會主義核心價值觀、中國夢融入到學(xué)校教育工作的全過程。把24個字張貼在校園和教室的顯著位置,做到了計劃、教材課時、教師四落實。師生知曉率100%。

  10、學(xué)校重視民族精神培育和弘揚。深化“我的中國夢”主題教育實踐活動,結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學(xué)教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時代好少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀(jì)念日遠足活動、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義信念。

  11、學(xué)校加強學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標(biāo)兵評選”、以及靠右行、排好隊、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動,倡導(dǎo)學(xué)生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起,促進良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

  12、學(xué)校把思想道德教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會、團日活動和升旗儀式等德育工作平臺的建設(shè)。二是強化學(xué)科的德育滲透,征集評選德育案例。三是組織開展研學(xué)旅行活動,加強學(xué)生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠足活動,磨煉意志,發(fā)揚團隊精神。五是開發(fā)校本教材,開設(shè)校本課程。

  13、學(xué)校建有心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生成長指導(dǎo)中心,周一至周五定期向全校學(xué)生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程,學(xué)生自主組建心理社團。

  四、活動陣地

  14、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽室等文化宣傳陣地。學(xué)校宣傳櫥窗、班級板報經(jīng)常更新,并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來,營造良好的校園文化氛圍。

  15、學(xué)校加強新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄,加強宣傳與溝通,積極開展文明上網(wǎng)教育活動。

  16、開展好社團活動。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個社團,定期開展豐富多彩的活動。各團支部定期開展團日活動、學(xué)生干部培訓(xùn)活動,已形成學(xué)校特色。

  17學(xué)校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學(xué)生實踐基地,并積極開展了形式多樣的實踐活動。學(xué)校建立了級部、班級家委會,成立了家長學(xué)校,每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長會和家庭教育講座,發(fā)揮家庭教育的作用,收到了良好的效果。

  五、校園文化

  18、學(xué)校進一步規(guī)范了升旗儀式,讓它成為展示班級文化的平臺。學(xué)校強化校園文化標(biāo)識的宣傳,開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程,激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí),共建校園文明。

  19、學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書主題教育活動,積極響應(yīng)“戲曲進校園”活動。

  20、積極推進班級文化建設(shè)。每個班級師生共同制定個性化的班級公約,設(shè)計班旗、班徽,營造溫馨的班級環(huán)境,全面提升校園文化品味。

  21、加強辦公室文化建設(shè),每個辦公室都設(shè)置宣傳版面,突出以人為本的育人文化氛圍,每個辦公室都充實了櫥柜,物品擺放整齊有序。每學(xué)年,學(xué)校組織開展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級”、“最美教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評選活動,大大提升了辦公室的育人文化氣息。

  22、加強圖書室的建設(shè)。每個班級設(shè)置了圖書柜,定期更新班級圖書,提高了圖書利用率。

  六、校園環(huán)境

  23、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和活動室用房均達到或超過省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。管理規(guī)范,各種記錄做到帳、物、人相符。

  24、學(xué)校制定了《學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設(shè)計,確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性。

  25、學(xué)校安全機構(gòu)完善,制度齊全,人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責(zé)任書,監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校每月一次全面安全自查,各種預(yù)案齊全、實用,學(xué)校每學(xué)期舉行2次應(yīng)急演練活動。安全教育進課堂,做到了 “教師、教材、課時、教案”四落實,及時完成xx市學(xué)生安全教育平臺的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。

  26、學(xué)校加強校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場所。

  27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動和垃圾分類活動,將環(huán)保教育融入課堂教學(xué)中。

  七、問題與不足

  28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進一步完善。

  29、開展更加豐富多彩的德育活動,突出活動育人。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告7

  一、學(xué)校概述

  固鎮(zhèn)縣小李小學(xué),坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組。下設(shè)陶劉教學(xué)點,學(xué)校占地面積10414平方米,現(xiàn)有校舍1047平方米。學(xué)校輻射半徑2千米,服務(wù)7個自然村莊,人口2500人。學(xué)校現(xiàn)有在校生160名,分為6個年級,8個教學(xué)班。在編老師11人,其中本科2人,?5人,中師4人。學(xué)歷達標(biāo)率百分之百。

  二、文明校園建設(shè)自評

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,有計劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,推動了學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展。

  1、加強中小學(xué)德育工作,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

  認(rèn)真開展德育課程教學(xué),充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用,以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動之中,繼續(xù)貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強對中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2、加強教師隊伍建設(shè),抓好師德師風(fēng)教育

  嚴(yán)格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令(試行)》,塑造良好的師德形象,對教師高要求、嚴(yán)要求,大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。

  3、弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文化展、訪中外名勝等活動,弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明、吸引力強的專題教育活動,豐富校園文化內(nèi)容,提升活動的號召力、感染力、影響力,不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

  4、抓好文明單位創(chuàng)建工作,提高師生文明素養(yǎng)

  大力開展文明單位創(chuàng)建活動,積極開展“公民道德宣傳日”活動;著力推進學(xué)生文明行為,大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”等主題教育活動:開展多種形式誠信教育,加大誠信教育的力度,師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。

  5、加強“三風(fēng)”建設(shè),提升學(xué)校文明水平

  打造勤奮好學(xué),刻苦鉆研、樂學(xué)會學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng);打造敬業(yè)奉獻、科學(xué)施教、嚴(yán)格從教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng);打造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、民主和諧、風(fēng)清氣正、團結(jié)進取的良好校風(fēng)。

  6、堅持依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為

  加強教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、教學(xué)觀,更新觀念,創(chuàng)新思維,主動自覺的探索新的教學(xué)模式,“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

  7、加強校園標(biāo)識環(huán)境建設(shè),營造和諧的育人氛圍

  強化校園標(biāo)識文化環(huán)境建設(shè),校園標(biāo)識能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色,富于教育性。采取多種形式對統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進行宣傳、落實,并能有機融合于學(xué)校各項工作與生活中。

  8、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

  加強教室、廁所、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度,學(xué)校公共場地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報告8

  宿州市第二初級中學(xué)秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻”的校訓(xùn),踐行“讓教師得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機,將創(chuàng)建文明校園各項要求和學(xué)!胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,積極改善校園環(huán)境,取得了顯著成效,現(xiàn)自查總結(jié)如下:

  一、思想道德建設(shè)

  1、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告,師生知曉率達100%。結(jié)合學(xué)校實際,讓廣大教師認(rèn)真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦,將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中,并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動,經(jīng)常抽查師生背誦情況,及時公布。

  2、該校非常重視民族精神培育,開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢想的“中國夢”系列主題教育,團委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動,組織形式多樣,參與面廣,使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

  3、通過各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,同時學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控,建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),有效地加強了未成年人思想道德的合力,近3年該校沒有惡劣事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生。

  4、深化德育課程改革探索,挖掘?qū)W科德育元素,把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實際、展現(xiàn)地域特色,與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程,利用班會課實施有效的思想道德教育。

  5、心理健康教育工作制度健全,學(xué)校建立了心理咨詢室,有國家級心理咨詢師兩位,建立健全學(xué)生心理健康檔案,能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長特點與規(guī)律,針對學(xué)生實際需要,有效開展多種形式的心理健康教育活動,及時對有心理問題的學(xué)生進行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,黨務(wù)公開制度落實到位,積極落實“三會一課”制度,定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動,認(rèn)真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌,注重培養(yǎng)黨員后備力量,加強黨員志愿者隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

  2、加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,形成科學(xué)合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,由李校長牽頭,王校長具體負(fù)責(zé),明確職責(zé),分部門部署,職責(zé)分明,各項工作有序推進。有投入保障、有檢查評比、有總結(jié)表彰。

  3、實行校長負(fù)責(zé)制,執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作,有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制,民主評議信譽度高。認(rèn)真貫徹民主集中制,學(xué)校教代會制度健全,定期組織,程序規(guī)范;設(shè)有校務(wù)公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制,社會滿意度高,校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

  4、積極推進依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,落實中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》,制定具體的落實管理目標(biāo),做到規(guī)范辦學(xué),廉潔高效有特色。

  三、教師隊伍建設(shè)

  1、師德建設(shè)。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育,每學(xué)年進行對教師進行師德考核。通過定期推選師德模范,構(gòu)建多種宣傳交流平臺,使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》,弘揚了正能量,形成良好的師德風(fēng)范。

  2、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓(xùn)制度,制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案;支持教師參加必要的培訓(xùn),落實每位教師5年不少于450學(xué)時的培訓(xùn)要求;引進優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),促進教研與培訓(xùn)有機結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用;鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教研活動,建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強校際交流研討活動,積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子,抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

  3、班主任隊伍建設(shè)。班主任是一個班級的靈魂,選拔任用班主任是關(guān)鍵,班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,工作責(zé)任心強,就能讓學(xué)生、家長認(rèn)可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng),每學(xué)期開始都要進行一次班主任培訓(xùn),建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍,提高了社會對該校班級管理的認(rèn)可。

  4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》,樹立全員育人意識,制定切實可行的制度措施,立足課堂教學(xué)主渠道,將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中,實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道,落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人模式,引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識,并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度,對特殊群體學(xué)生有針對性地開展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作。

  四、校園文化建設(shè)

  1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終堅持升國旗制度,每周一早上師生共同參加升國旗儀式,學(xué)校成立升國旗隊,統(tǒng)一服裝,威武雄壯。疫情期間,為了避免聚聚,采取了特殊的升國旗儀式,讓國旗始終飄揚在孩子們心中,讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識。每學(xué)期的開學(xué)典禮、開展的新生、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動,使其盡快融入校園文明共建,促進了校園文化認(rèn)同、價值認(rèn)同感。

  2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動,形成傳統(tǒng)特色,師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”,讓學(xué)生放飛夢想,展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重地域特色,開設(shè)傳統(tǒng)文化課程,例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等,學(xué)生參與度高,學(xué)習(xí)效果明顯。

  3、班級文化建設(shè)。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設(shè),教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標(biāo)語、班級公約等,形成良好的班級氛圍。

  4、辦公室文化建設(shè)。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范,桌椅擺放整齊,地面干凈,每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比,形成了良好的文化辦公氣息。

  5、圖書室建設(shè)。校圖書室有專門圖書管理員負(fù)責(zé),制定并健全圖書借閱制度,圖書上架管理規(guī)范,圖書利用率高。

  五、校園環(huán)境建設(shè)

  1、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。該校教學(xué)設(shè)施齊全,規(guī)劃合理,教室、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求,校園整體規(guī)劃布局合理,教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當(dāng)。學(xué)生公寓、食堂、浴室配置齊全,設(shè)計合理,體育場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生,每天進行衛(wèi)生檢查評比,校園整潔、優(yōu)美,無衛(wèi)生死角。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護佳,景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性,師生環(huán)保意識較強。

  3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先進行大力宣傳,布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗,每周進行一次衛(wèi)生大掃除活動,使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò),幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長發(fā)了“致家長的一封信”,倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動,教育引導(dǎo)青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。

  4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負(fù)責(zé),校園安全機構(gòu)完善、制度齊全,監(jiān)控、安保等設(shè)施到位,使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度,人防、技防、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案。開足安全課,并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長,定期組織安全主題教育,定期組織安全演練活動。2020年5月13日進行了應(yīng)急疏散演練,強化了學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力。

  5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好,有警校聯(lián)動機制,有完善的上放學(xué)安全管理制度。

  6、建設(shè)節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設(shè),節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效,學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動,培養(yǎng)了學(xué)生健康消費理念和節(jié)約意識,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

  六、活動陣地建設(shè)

  1、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,形式多樣,主題突出,輿論導(dǎo)向正確,受眾面廣,設(shè)施運行良好,材料詳實,起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。

  2、新媒體陣地建設(shè)。有設(shè)計美觀、板塊合理的校園微博,刊發(fā)內(nèi)容健康向上,輿論評價好。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動,積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠離有害信息。

  3、活動場所建設(shè)。該校團支部有專門的社團活動固定場所,設(shè)施齊全,管理規(guī)范,氛圍濃厚。

  4、課外實踐基地建設(shè)。學(xué)校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,有效整合各方資源,建立校外學(xué)生實踐基地,為學(xué)生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺,形成長效機制,定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會實踐活動,有方案、有措施、有成效。

  總之,在全校師生共同努力下,文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績,但仍有不足:個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀,自我意識過強;一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足,對德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠;有些德育課注重形式,實效不足。今后,要持續(xù)加強對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo),促其轉(zhuǎn)變觀念,改進方法,提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型,以點帶面,打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局,努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。

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