市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告(精選10篇)
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回看這段時(shí)間的工作,有著一些問題,來(lái)為這段時(shí)間的工作寫一份自查報(bào)告吧。那么你真正懂得怎么寫好自查報(bào)告嗎?以下是小編整理的市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告1
我,F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1000多人,教職員工72人,其中小學(xué)高級(jí)教師40人,具有大專學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米,建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場(chǎng)所。
20xx年被評(píng)上市文明學(xué)校以來(lái),對(duì)于蕉三小來(lái)講,是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年,是全體教師團(tuán)結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年,是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來(lái),學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作,取得了較好的效果。
一、開展師德教育,全面提升教師形象
1、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī),不斷提高教師的法律意識(shí),牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育的形勢(shì)和任務(wù),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員工作的管理和指導(dǎo)。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式,不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會(huì),健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊(cè)和考核機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。
二、抓常規(guī)興教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,因此,我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實(shí)抓好。工作中,我們實(shí)事求是、一絲不茍,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,抓好教學(xué)監(jiān)控,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高創(chuàng)建文明校園自查自糾報(bào)告創(chuàng)建文明校園自查自糾報(bào)告。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度,落實(shí)好“三查”工作:校長(zhǎng)隨堂聽課,隨機(jī)抽查;分管教學(xué)副校長(zhǎng)定期檢查;教導(dǎo)處、教研室成員每天訪查,對(duì)檢查結(jié)果隨時(shí)記錄,及時(shí)反饋。每學(xué)期半期和期末,教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對(duì)教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個(gè)全面、細(xì)致的檢查,推廣好的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,不斷規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、抓課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源,進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開展,以隨堂聽課為切入點(diǎn),積極做好課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性.教務(wù)處鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來(lái)后上好匯報(bào)課并做好講座,談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。
3、積極開展學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平創(chuàng)建文明校園自查自糾報(bào)告文章創(chuàng)建文明學(xué)校。本學(xué)期我校舉行各種競(jìng)賽活動(dòng)有:
、偃、四年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽;
②五、六年段數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽;
、垡荒昙(jí)拼音檢測(cè)活動(dòng);
④一、二年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽;
、萑、四年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽;
⑥二——六年級(jí)的“少年兒童書信文化活動(dòng)”比賽;
、叨昙(jí)的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)比賽;
、嗳甓巍熬C合實(shí)踐”活動(dòng)等,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們還對(duì)一——六年段半期質(zhì)量抽測(cè);平時(shí)還加強(qiáng)對(duì)其他年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽查。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
三、面向全體學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)校。
我校在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實(shí)施過程中,利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、鼓號(hào)、田徑、乒乓球等特長(zhǎng)班。各小組活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)活潑,真正以發(fā)展為主,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動(dòng),獲取知識(shí)和技能。兩年來(lái),學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展,獲區(qū)二等獎(jiǎng)1人,區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會(huì)委員會(huì)舉辦的“師生書畫作品展”中,獲二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)2人,區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)8人,“古詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)開展四年來(lái)一直作為我校一個(gè)特色品牌,在堅(jiān)持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時(shí),我校不斷完善校本課程,20xx學(xué)年開始我校還在四、五、六年級(jí)開《小學(xué)生學(xué)古詩(shī)九講》校本課程,并開展精典詩(shī)文誦讀活動(dòng),繼續(xù)升華特色活動(dòng)的開展。我校晨曦文學(xué)社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩(shī)詞協(xié)會(huì)開展手拉手共建校園文化活動(dòng),在老師與詩(shī)詞協(xié)會(huì)的老師們的精心指導(dǎo),同學(xué)們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩(shī),讓大家刮目相看,我校堅(jiān)持以自己民族文化的魅力來(lái)吸引熏陶學(xué)生,與蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì)開展了“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)——讓詩(shī)詞走進(jìn)校園,以詩(shī)育人,以詩(shī)感人,營(yíng)造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是,我校本學(xué)期在蕉城詩(shī)協(xié)的協(xié)助下,通過了《中華詩(shī)詞進(jìn)校園》全國(guó)先進(jìn)單位的驗(yàn)收,20xx年11月16日,中華詩(shī)詞協(xié)會(huì)到我校進(jìn)行隆重的掛牌儀式。
四、加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園
加強(qiáng)對(duì)校廣播和公開欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向。利用國(guó)慶、元旦政教處組織開展黑板報(bào)評(píng)比檢查工作,同時(shí)規(guī)范班室布置,各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持做好少先隊(duì)常規(guī)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)建文明校園自查自糾報(bào)告默認(rèn)。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會(huì)、班(隊(duì))會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等
對(duì)三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)知識(shí)抽測(cè),同時(shí)五、六年段也舉行了“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽。通過比賽加強(qiáng)了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。兩年來(lái),我校少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的隊(duì)員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念,勤勤懇懇工作,對(duì)校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊(duì)員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊(duì)等,并對(duì)情況進(jìn)行記錄,及時(shí)地反饋給值日教師再由值日教師日統(tǒng)計(jì),大隊(duì)部根據(jù)值日教師和值日行政統(tǒng)計(jì)情況,每周二進(jìn)行點(diǎn)評(píng),為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,這大大激發(fā)了每個(gè)班級(jí)爭(zhēng)奪第一的集體榮譽(yù)感;另外用廣播來(lái)公布表?yè)P(yáng)校園內(nèi)的好人好事或批評(píng)校園內(nèi)的違規(guī)犯紀(jì)的事件,給隊(duì)員們一個(gè)衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo),促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告2
梅龍中心學(xué)校自20xx年被評(píng)為市文明校園后,繼續(xù)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,以愛與責(zé)任為基石,以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力,扎實(shí)開展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習(xí)慣培養(yǎng),重能力提高,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,取得了若干成績(jī)。近幾年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位,并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué);厩闆r:
我校本部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生400人,教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米,建筑面積20xx平方米,建有教學(xué)樓一棟,綜合辦公樓一棟,學(xué)生公寓一棟,多功能階梯教室1個(gè),衛(wèi)星接收站1個(gè),圖書室1個(gè),藏書4878冊(cè),生均12冊(cè),閱覽室1個(gè),供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),附設(shè)100米直道,跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側(cè)建乒乓球臺(tái)4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。
現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報(bào):
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。
一、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍,形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。
二、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號(hào)召全體教師敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),思想道德水平進(jìn)一步提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。
三、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí);定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
四、積極開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。
、僭谥卮蠊(jié)日和紀(jì)念日,利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生講傳統(tǒng)。
、谡J(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展社會(huì)誠(chéng)信教育的工作意見》,突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),提高守信、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。
、蹐(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
、芊e極開展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,讓中高年級(jí)學(xué)生寫觀后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。
、莘e極開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境,強(qiáng)化德育工作的滲透性。
二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。
我校通過加強(qiáng)校容校貌建設(shè)來(lái)促進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展,從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年,學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長(zhǎng)廊、德育長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此,我們?cè)诮Y(jié)合校容校貌建設(shè)時(shí),著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括:
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我!盀榱藢W(xué)生一生的發(fā)展奠基,對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)特色,以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。
二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即:在社會(huì)做個(gè)好公民,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌,其主要內(nèi)容包括:孝敬父母、尊老愛幼;不怕困難、克服困難;團(tuán)結(jié)就是力量;國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容,是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。
三是以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
四是以“培養(yǎng)健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上,主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”,更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),人格成就未來(lái)”的真正內(nèi)涵。
五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
六是以“打造書香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi),其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告3
我校(原xxx)位于xxx鎮(zhèn)中心,教學(xué)設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)效果好,在社會(huì)上享有較高聲譽(yù),是四道灣子教育系統(tǒng)的窗口學(xué)校。幾年來(lái),學(xué)校在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極開展教科研,大力推進(jìn)課程改革,取得了豐碩的成果,學(xué)校先后被評(píng)為旗級(jí)“文明單位”市級(jí)“常規(guī)管理示范校”旗級(jí)“巾幗文明崗”鎮(zhèn)級(jí)“基礎(chǔ)教育課程改革單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實(shí)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)方案,健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,把創(chuàng)建活動(dòng)擺上了重要議事日程。在創(chuàng)建活動(dòng)中,責(zé)任到人,強(qiáng)化管理,條塊清楚,措施得力。并組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀文件,以此精神指導(dǎo)創(chuàng)建工作,加強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,作風(fēng)扎實(shí),在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮了模范帶頭作用。通過在校園內(nèi)外開展精神文明建設(shè),能夠進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工工作的責(zé)任感和使命感,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,激發(fā)教師教書育人的工作熱情,同時(shí)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)平等、和諧的教育環(huán)境。
二、辦學(xué)思想明確,教學(xué)成績(jī)突出。
學(xué)校認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,內(nèi)抓管理外樹形象,積極實(shí)施素質(zhì)教育,搞好教育教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)效率。本校16名專任教師中市旗教學(xué)能手14名,市級(jí)骨干教師11名。區(qū)級(jí)骨干教師1名。做到教育教學(xué)面向全體學(xué)生,學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展,我校學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、文體演出等活動(dòng)中均取得了優(yōu)秀的成績(jī),學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生“希望杯”競(jìng)賽多名同學(xué)獲得銅牌、優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校代表中心學(xué)校參加旗里組織的乒乓球賽,曾獲得男子組冠軍、第四名,女子組第五名,男子組xxx獲得全旗男子組單打冠軍,xxx獲得單打第二的好成績(jī)。
三、思想教育深入,師生道德風(fēng)尚良好。
以“師德建設(shè)年”為契機(jī),開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。制定了《師德考核實(shí)施細(xì)則》,通過學(xué)期工作業(yè)績(jī)考核進(jìn)行量化打分,對(duì)違反教師職業(yè)道德的行為及時(shí)進(jìn)行處理。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,如:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、敖漢旗教育局下發(fā)的《教師二十五條禁令》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,開展教師宣誓活動(dòng),學(xué)習(xí)電影《孟二冬》,并寫觀后感,舉辦教師“自律、奉獻(xiàn)和愛”演講比賽等活動(dòng)。
文明單位自查報(bào)告學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)。認(rèn)真加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè),大力弘揚(yáng)和培育民族精神。大力加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),廣大教師具有較高的思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),能自覺遵守“愛國(guó)守法、明札誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)互助、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,有效抵制各種不正之風(fēng)。先后開展了“拒絕邪教,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”師生簽名活動(dòng),“感恩的心”“我為隊(duì)旗添光彩”“做了不起的中國(guó)人“主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),“牢記賀信精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”“牽手明天,爭(zhēng)做法治小公民”主題演講活動(dòng),“我與紅領(lǐng)巾的故事”“德在我心中、法伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。教師中
四、管理民主,遵紀(jì)守法。
學(xué)校民主管理制度健全,能定期召開職工代表大會(huì),讓廣大教職工參與學(xué)校管理。教職工合法權(quán)益得到保障。民主法制教育經(jīng);仓刃、工作紀(jì)律良好。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校強(qiáng)化了校園綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校的布局更加趨于合理。教學(xué)區(qū)內(nèi),窗明幾凈、物品陳列整潔,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校有計(jì)劃的添置了教室內(nèi)的教學(xué)設(shè)備,極大地改善了辦學(xué)條件。同時(shí),健全了文化宣傳陣地,促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。
六、安全工作長(zhǎng)抓不懈,學(xué)校呈現(xiàn)一片和諧。
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校始終把安全工作放在首位。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開安全工作會(huì)議,定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早排查,杜絕了一切安全隱患,保證了全體師生的身心健康。
總之,我校將以先進(jìn)的辦學(xué)理念,正確的辦學(xué)思想,一流的辦學(xué)水平,辦好教育,讓人民滿意,做到讓社會(huì)和家長(zhǎng)人民放心。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告4
根據(jù)《費(fèi)縣事業(yè)單位績(jī)效考核目標(biāo)綜合考核評(píng)分表》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查,在自查中做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是,把自查過程作為總結(jié)工作,查找差距,改進(jìn)工作的過程,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、思想政治
對(duì)干部職工加強(qiáng)職業(yè)道德教育,經(jīng)常性的組織干部職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真組織政治理論考試。此項(xiàng)自評(píng)分。
二、監(jiān)督工作
梁邱一中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,根據(jù)建立德育、綜治安全、信訪、計(jì)生等工作小組,完善上下班、學(xué)習(xí)、黨組織生活、考勤、文書檔案、財(cái)務(wù)、黨風(fēng)廉政等工作制度,從而為我鎮(zhèn)教育文明管理提供強(qiáng)有力的制度保障。中心校結(jié)合自身實(shí)際,把目標(biāo)責(zé)任書中的九大項(xiàng)指標(biāo)要求與轄區(qū)中小學(xué)簽訂了教育目標(biāo)責(zé)任書,做到層層落實(shí),責(zé)任到人。此項(xiàng)自評(píng)分分。
三、計(jì)生工作
計(jì)劃生育組織機(jī)構(gòu)健全,有專人負(fù)責(zé),年初有計(jì)劃,半年和年終有總結(jié);主管領(lǐng)導(dǎo)和專干按時(shí)繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押金;層層簽訂責(zé)任狀,獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。此項(xiàng)自評(píng)分分。
四、德育工作
制定了學(xué)校德育工作總體計(jì)劃,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)學(xué)生思想道德和養(yǎng)成教育工作措施具體、落實(shí)到位;抓好文明學(xué)校的復(fù)查、管理工作;抓好師德師風(fēng)建設(shè);開展以職業(yè)道德和行為規(guī)范為重點(diǎn)的、形式多樣、豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。此項(xiàng)自查自評(píng)得分。
五、教學(xué)管理
嚴(yán)格執(zhí)行《隆回縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督查考核細(xì)則》(隆教督通20093號(hào))。學(xué)校成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案;有試點(diǎn)學(xué)校;召開了課改工作反思交流會(huì)議;對(duì)課改工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng).教師備課、閱卷、作業(yè)批改按質(zhì)按時(shí)適量,中心學(xué)校校長(zhǎng)及班子成員每周聽課、評(píng)課不少于2節(jié),其他完小以上學(xué)校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)全期聽課不少于20節(jié),其他副校長(zhǎng)、教務(wù)主任不少于15節(jié),教師不少于10節(jié);學(xué)校每學(xué)期檢查教學(xué)常規(guī)工作不少于2次,教研組活動(dòng)不少于4次;每個(gè)年級(jí)不少于3個(gè)班的學(xué)校集體備課不少于6次。完小以上學(xué)校每學(xué)期舉行的公開課、示范課不少于4節(jié),并有評(píng)課記錄。學(xué)校每學(xué)期開展一次教育教學(xué)陽(yáng)光展評(píng)活;
儀器設(shè)備、圖書、專門實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有實(shí)物賬、經(jīng)費(fèi)賬、分配單;實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)登記本、專門實(shí)驗(yàn)室有使用登記本,有貴重設(shè)備登記本,化學(xué)藥品使用登記本。
此項(xiàng)自評(píng)分分。
六、人事工作
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工,樹立高度的責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假制度;認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)、聘、考核工作,認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,各種表冊(cè)要按規(guī)定填寫準(zhǔn)確,按時(shí)上交。按規(guī)定選派教師參加名級(jí)各類培訓(xùn),培訓(xùn)資料整理規(guī)檔。做好老齡工作,按文件落實(shí)離退休教職員工的特遇,認(rèn)真做好老齡服務(wù)工作,及時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。此項(xiàng)自評(píng)分分。
七、后勤管理
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度。做到人員分工責(zé)權(quán)明確,收支賬目清楚明白,財(cái)會(huì)檔案規(guī)范完整,內(nèi)控監(jiān)督措施得力。合理編制學(xué)校預(yù)算,加強(qiáng)收費(fèi)管理,提高資金使用效益。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)文件及主管部門核定的范圍。收費(fèi)收入全額納入會(huì)計(jì)核算,用途公開,合理。杜絕“亂收費(fèi)、收費(fèi)亂”現(xiàn)象!皟擅庖谎a(bǔ)”工作管理規(guī)范。此項(xiàng)自評(píng)分分。
八、體衛(wèi)工作
堅(jiān)持“三操”(早操、課間操、眼保健操)并有登記,落實(shí)大課間體育活動(dòng)方案。建立校園管理、維護(hù)制度,校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作,育人氛圍濃厚。學(xué)校公共場(chǎng)所無(wú)衛(wèi)生死角;教室、各類辦公房窗明幾凈;環(huán)境綠化美化;寢室按“五線譜”標(biāo)準(zhǔn)整理。食堂什物擺放井然有序,地面潔凈,工作人員按規(guī)定著裝,進(jìn)行了健康體檢,參加了有關(guān)培訓(xùn)。此項(xiàng)自評(píng)分分。
九、其他工作
搞好招商引資,完成招商引資任務(wù);
按要求完成縣、局規(guī)定的報(bào)刊發(fā)行任務(wù)。全年在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育報(bào)道和在網(wǎng)站上發(fā)稿須完成規(guī)定任務(wù),其中《法制日?qǐng)?bào)》、《科教新報(bào)》各用稿2篇。
此項(xiàng)自評(píng)分分。
隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?(jī)效文明考核評(píng)分細(xì)則共九大項(xiàng),我周旺中心學(xué)校自評(píng)分分。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告5
近年來(lái),合城市城市房屋拆遷管理辦公室在合城市委、市政府和市住建局級(jí)創(chuàng)建文明單位工作要求的指導(dǎo)下,以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和規(guī)范行業(yè)行為為重點(diǎn),結(jié)合全市開展的創(chuàng)建文明行業(yè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀主題實(shí)踐等方面的活動(dòng),進(jìn)一步加大了創(chuàng)建文明行業(yè)和創(chuàng)建文明單位工作力度,內(nèi)部樹正氣、抓穩(wěn)定,外部塑形象、抓共建,取得了突出的成效。20xx年、20xx年先后被合城市委、市政府命名為“文明單位”,F(xiàn)將拆遷辦精神文明建工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)重在創(chuàng)建方針
我辦在醞釀制訂拆遷安置管理工作時(shí),就將精神文明建設(shè)、創(chuàng)建工作納入規(guī)劃進(jìn)行布置。我辦的目標(biāo)是“十二五”期間創(chuàng)建市級(jí)文明單位成果,并朝省級(jí)文明標(biāo)兵單位目標(biāo)邁進(jìn)。為確保規(guī)劃的順利實(shí)施,根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和本辦工作實(shí)際,我們制訂了操作性很強(qiáng)的年度精神文明建設(shè)計(jì)劃,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,與各部門簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,目標(biāo)到崗,責(zé)任到人,采取措施,狠抓落實(shí)。成立了由一把手為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,1具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明單位工作的計(jì)劃制定、監(jiān)督檢查、考核獎(jiǎng)懲、資料收集,并根據(jù)人員變動(dòng)情況,適時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組組成,做到了兩個(gè)文明建設(shè)同步規(guī)劃、同步落實(shí)、同步發(fā)展,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作網(wǎng)絡(luò)。我辦還努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明單位和創(chuàng)建文明行業(yè)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,突出一個(gè)中心任務(wù),即充分發(fā)揮精神文明建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的作用,抓好兩個(gè)陣地,既政治學(xué)習(xí)和執(zhí)法實(shí)踐,落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié),即組織發(fā)動(dòng)、主體實(shí)踐和載體建設(shè)。每年及時(shí)對(duì)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié),查找不足,組織落實(shí),使精神文明創(chuàng)建工作貫穿到全辦內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)和拆遷執(zhí)法活動(dòng)的全過程,使之每年都有新內(nèi)容,一年一個(gè)新臺(tái)階。
二、加強(qiáng)職能建設(shè),保障城市建設(shè)順利進(jìn)行
近年來(lái),合城市城市建設(shè)發(fā)展迅速,這就對(duì)城市房屋拆遷管理工作提出了更高的要求。20xx年以來(lái),合城市分別進(jìn)行了紅西大街、龍山河帶狀公園等工程改造,當(dāng)前龍山河帶狀公園改造工程二期正在進(jìn)行當(dāng)中。在所涉及的拆遷工作中,共同的特點(diǎn)便是拆遷工作任務(wù)量大、強(qiáng)度高。拆遷辦針對(duì)自身的職能特點(diǎn),加強(qiáng)職能建設(shè)。堅(jiān)持依法治業(yè),推動(dòng)拆遷管理工作穩(wěn)步發(fā)展。一是強(qiáng)化拆遷管理基本制度,嚴(yán)格依法行政。①房屋拆遷審核制度。對(duì)申請(qǐng)拆遷的項(xiàng)目,認(rèn)真核實(shí)拆遷范圍,嚴(yán)格2審核拆遷主體、拆遷方案、拆遷條件。②房屋拆遷補(bǔ)償價(jià)格評(píng)估制度。依照法定程序,及時(shí)制定和出臺(tái)市區(qū)房屋拆遷補(bǔ)償基準(zhǔn)價(jià)格,為房屋拆遷估價(jià)等提供依據(jù),同時(shí)進(jìn)一步確立按照房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行拆遷補(bǔ)償安置的原則,推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式下的拆遷管理和創(chuàng)新。③行政裁決和強(qiáng)制執(zhí)行制度。依照國(guó)務(wù)院《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的規(guī)定,及時(shí)做好房屋拆遷糾紛的行政裁決和強(qiáng)制拆遷工作,維護(hù)健康有序的拆遷工作秩序。二是加強(qiáng)拆遷法制基礎(chǔ)建設(shè),為拆遷管理提供強(qiáng)有力保障。按照拆遷法制建設(shè)工作規(guī)劃,繼續(xù)完善拆遷安置方案制定、拆遷糾紛處理等一系列、全過程的配套文件和制度。通過法制建設(shè),為規(guī)范拆遷行為、維護(hù)群眾利益,依法實(shí)施拆遷發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
三、采取綜合舉措,推動(dòng)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)
邁上新臺(tái)階加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),狠抓黨的建設(shè),是搞好單位雙文明建設(shè)的關(guān)鍵和根本保證。我們深刻認(rèn)識(shí)到,建設(shè)精神文明關(guān)鍵在黨,因此,從思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面入手,強(qiáng)化黨的建設(shè)。
(一)思想建設(shè)方面,我辦每年年初都制定黨課計(jì)劃和政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,提倡集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合,認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨章、黨風(fēng)廉政、社會(huì)主義榮辱觀3等理論性文章,用《黨章》嚴(yán)格要求每個(gè)黨員同志,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,要求每個(gè)黨員必須成為“三個(gè)代表”的宣傳者和實(shí)踐者,真正建設(shè)一支思想過硬的黨員隊(duì)伍。
(二)組織建設(shè)方面,與每個(gè)黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)“三會(huì)一課”制度,定期分析黨員、干部的思想工作情況,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有部署、有安排。
。ㄈ┰谧黠L(fēng)建設(shè)方面,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與房屋拆遷管理業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結(jié),模范遵守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法,嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定辦事
四、下一步的工作
20xx年下半年,市拆遷辦精神文明建設(shè)工作指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以創(chuàng)建紅安市及以上精神文明標(biāo)兵單位為目標(biāo),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,乘“十八大”勝利召開東風(fēng),大力加強(qiáng)和推動(dòng)精神文明建設(shè),努力提升干部職工文明素質(zhì),為推進(jìn)合城市拆遷管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想道德保證和精神動(dòng)力。
1、進(jìn)一步抓好干部職工隊(duì)伍建設(shè)。以黨的“十八大”召開為契機(jī),深入開展“文明單位”建設(shè)活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),教4育廣大干部職工加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、塑造自身形象,弘揚(yáng)爭(zhēng)創(chuàng)一流、不甘落后的工作作風(fēng),引導(dǎo)廣大干部職工把全部心思凝聚到工作上,把全部精力集中到工作上,把全部本領(lǐng)施展到工作上,努力推動(dòng)精神文明建設(shè)新發(fā)展。
2、進(jìn)一步推進(jìn)黨組織建設(shè)。深入開展單位黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),真正把黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來(lái),真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來(lái),提高黨員隊(duì)伍在干部職工中的影響力。完善和落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)管理機(jī)制,嚴(yán)格政治紀(jì)律,規(guī)范組織生活,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理,使我辦黨建工作在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化廉政作風(fēng)建設(shè)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育,進(jìn)一步抓好干部職工教育、監(jiān)督和廉潔自律工作,不斷增強(qiáng)干部職工廉潔從政、勤政為民的強(qiáng)烈意識(shí)和情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的高尚情操。
4、進(jìn)一步提高精神文明創(chuàng)建水平。按照創(chuàng)建文明標(biāo)兵單位的總體要求,繼續(xù)運(yùn)用近年來(lái)在實(shí)踐中形成的文明創(chuàng)建的有效載體,進(jìn)一步豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域,整合創(chuàng)建力量,著力在鞏固、深化、拓展、延伸上下功夫,不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)5的覆蓋面和影響力。要以關(guān)注民生、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以爭(zhēng)創(chuàng)文明標(biāo)兵單位為龍頭,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以推行以人為本的服務(wù)理念、優(yōu)質(zhì)規(guī)范化服務(wù)和便民利民服務(wù)為途徑,以解決群眾切身利益問題為突破口,全面提高文明單位創(chuàng)建水平。
拆遷辦創(chuàng)建文明單位活動(dòng)雖取得了一定的成績(jī),但我們深知,精神文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,繼續(xù)健全和完善內(nèi)部管理等服務(wù)體系,加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè),為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告6
一、統(tǒng)一思想,全面營(yíng)造創(chuàng)建文明單位的氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級(jí)工作部署,建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建精神文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃和長(zhǎng)效工作機(jī)制,定期懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作黑板報(bào),突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范、貫徹小公民道德牽手行動(dòng)計(jì)劃、爭(zhēng)做四好少年,向社會(huì)居民宣傳,參加社會(huì)文明共建活動(dòng)等等,營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心,全力推進(jìn)創(chuàng)建文明單位進(jìn)程。
近年來(lái),我校把“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)作為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的工作中心。僅僅圍繞這個(gè)工作中心,重點(diǎn)開展了以下五項(xiàng)活動(dòng):
一是開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),發(fā)揮黨員模范帶頭作用。全面啟動(dòng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范教學(xué)行為、落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育“三項(xiàng)活動(dòng)”。在活動(dòng)中,充分發(fā)揮黨員在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚力,發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用,各位黨員立足本職崗位,比奉獻(xiàn),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)比作為。首先,通過參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)黨委專題講座、觀看資料片、重溫入黨誓詞,緬懷革命英烈等活動(dòng)形式,增強(qiáng)了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。其次,根據(jù)學(xué)校大力開展“,教書育人、建功立業(yè)”的主題教育,充分發(fā)揮“一個(gè)黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,讓黨員教師在學(xué)校教師中樹文明形象,作文明表率。
二是師德引領(lǐng),促進(jìn)教師文明素養(yǎng)提高。全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)縣師德建設(shè)要求,嚴(yán)守“八條禁令”,做到了深刻領(lǐng)會(huì)、重點(diǎn)落實(shí);學(xué)校開展了“師德在教育中閃光”專題系列活動(dòng),以此為抓手,營(yíng)造良好的師德氛圍,培養(yǎng)教師良好的師德修養(yǎng),更為文明創(chuàng)建活動(dòng)提供可靠保證。我校先后組織教師閱讀師德相關(guān)書籍,開展師德演講,用多種活動(dòng)形式感染教師。師德管理關(guān)鍵在評(píng)價(jià),我校采取評(píng)比與業(yè)績(jī)相結(jié)合、考核與師德相結(jié)合、獎(jiǎng)勵(lì)與義務(wù)相結(jié)合的三“結(jié)合”方法。不僅看教師的基本條件及一年來(lái)工作中的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)、看教師教育教學(xué)的能力,還要看教師教育教學(xué)研究和師德的表現(xiàn)情況。我校教師展現(xiàn)出高尚的師德,老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子等,他們的高尚品德贏得學(xué)校師生和社會(huì)各界的贊譽(yù)。
三是以開展“少年君子行動(dòng)”為活動(dòng)載體,促進(jìn)精神文明建設(shè)。我校以“仁愛”為核心,以培養(yǎng)學(xué)生具有“君子品格”和“儒雅文明氣質(zhì)”作為教育目標(biāo),通過開展豐富多彩的“承儒雅之風(fēng),做少年君子”活動(dòng),全力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。首先,我們一貫重視常規(guī)的工作,持續(xù)開展“零廢紙活動(dòng)”、“文明禮貌月活動(dòng)”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”等活動(dòng);堅(jiān)持每周開展衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比,金星少年評(píng)比等活動(dòng),讓向往文明、追求文明、建設(shè)文明成為一種常態(tài)。其次,主要從“孝親敬老、講究衛(wèi)生、鑄剛毅品格”等多個(gè)方面開展活動(dòng),成立校園志愿者隊(duì)伍,義務(wù)為師生服務(wù),走進(jìn)社會(huì)關(guān)心空穴老人等,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明懂禮貌的良好品格。再次,我校堅(jiān)持把建設(shè)“書香校園”作為學(xué)校精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容。文明之風(fēng)需要書香的浸潤(rùn),在教師中開展“漂書”活動(dòng),開展首屆讀書月活動(dòng),在學(xué)生中開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),進(jìn)行了書香班級(jí)評(píng)比、讀書小明星評(píng)比、圖書推介會(huì)等豐富多彩的系列讀書活動(dòng)。誦書、談書、講學(xué),書香之氣充盈校園。最后,讓學(xué)校成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的樂園,以出色的才藝展示我校精神么文明建設(shè)成果。我校舉辦了以“爭(zhēng)做校園文明之星”為主題的學(xué)生才藝大賽,展示了學(xué)生風(fēng)采。
四是不斷優(yōu)化校園精神文明的硬件環(huán)境。自20xx年起,我校就大力營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,讓校園文化發(fā)揮潛移默化的.品德熏陶作用,校園文化處處昭示文明特色,“樓道輕步走,不跑不吵鬧”、“校園環(huán)境是我家,我們都要愛護(hù)它”等宣傳標(biāo)語(yǔ)到處可見。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校全面啟動(dòng)第二輪校園文化建設(shè),我校校園得到進(jìn)一步美化、綠化、凈化,達(dá)到人文、和諧、書香、詩(shī)意為一體的校園文化,已經(jīng)成為全鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的排頭兵。師生通過生活、學(xué)習(xí)在其中,文明禮儀自然得到提升。
三、成效顯著,精神文明建設(shè)之花凝結(jié)碩果。
通過以上工作的開展,我校精神文明建設(shè)成效顯著,學(xué)校先后被評(píng)為縣“素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)校”,學(xué)區(qū)“師德先進(jìn)集體”、“常規(guī)工作管理優(yōu)秀等級(jí)”,連續(xù)三年獲得鎮(zhèn)“學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)優(yōu)秀等級(jí)”等,今年又被推薦赴縣參評(píng)“師德建設(shè)先進(jìn)集體”。
同時(shí),我們清楚地看到,創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,不斷地迎接挑戰(zhàn),為精神文明建設(shè)繼續(xù)增磚添瓦!
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告7
澄江幼兒園是一所有著52年悠久歷史的幼兒園,現(xiàn)有教職工29人,其中女職工24人,占職工總數(shù)的82.7%,高級(jí)教師2個(gè),鎮(zhèn)級(jí)骨干教師3名。在這片永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力的天地里,歷代巾幗辛勤耕耘,取得了豐碩的教育教學(xué)業(yè)績(jī),積淀了豐富的精神文化,為澄江地區(qū)的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
幼兒園在20xx年被評(píng)為澄江鎮(zhèn)巾幗文明崗,教師組織幼兒參與各種活動(dòng)也取得了較好的成績(jī)。我園歷來(lái)堅(jiān)持內(nèi)走內(nèi)涵,外做宣傳的道路,取得了許多成績(jī)。特別是現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了一園兩點(diǎn),有300多名幼兒入園的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),這些來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,來(lái)自于全園教職工的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),特別是我園女職工的愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。在爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”的活動(dòng)中,我們做到了以下幾點(diǎn):
一、落實(shí)組織工作,推動(dòng)精神文明建設(shè)。
我園大部分是女職工,我們把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)納入了精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組成了由園務(wù)委員、工會(huì)、團(tuán)小組的領(lǐng)導(dǎo)和能力強(qiáng)、素質(zhì)好的女教師代表為成員的創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合幼兒園工作規(guī)范制訂了《澄江幼兒園文明教師十條標(biāo)準(zhǔn)》,要求女教師以此嚴(yán)格規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,展現(xiàn)高規(guī)格的文明服務(wù)風(fēng)采。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,我們充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,激勵(lì)女教職工不僅參與到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來(lái),而且要成為創(chuàng)建工作的主力軍。
在創(chuàng)建活動(dòng)中,大家都為爭(zhēng)取優(yōu)異的業(yè)績(jī)而不懈努力。大一班胡正玲教師班上有五六十名幼兒,面對(duì)如此多的孩子,她沒有畏縮,而是把自己崇高的師德化作對(duì)孩子的摯愛。她具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,無(wú)私的培養(yǎng)著孩子們。她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極準(zhǔn)備教具,培養(yǎng)了孩子們良好的行為習(xí)慣,并創(chuàng)造條件讓每一個(gè)孩子都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。羅曉蓉園長(zhǎng)也起好了帶頭作用,關(guān)心每一個(gè)教職工,關(guān)心她們的工作和生活;愛孩子們,經(jīng)常和孩子們打成一片,與孩子一起跳舞、做游戲,她的情緒感染著全園教職工、感染著幼兒;經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)老師的愛,體驗(yàn)幼兒園的愛。正是因?yàn)橛辛诉@樣的一批領(lǐng)導(dǎo)和老師文明執(zhí)教,將自己的愛奉獻(xiàn)給孩子們,所以孩子們才在幼兒園開開心心渡過每一天,快快樂樂地成長(zhǎng)。
二、提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)女職工隊(duì)伍建設(shè)。
1、注重政治思想工作,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
在幼兒園的建設(shè)中,我們注重了建設(shè)一支高素質(zhì)的女教師隊(duì)伍。首先,加強(qiáng)了思想政治工作,堅(jiān)持組織女教職工學(xué)習(xí)教育理論、時(shí)事政策、法律法規(guī)。開展師德師風(fēng)教育,提高了女教職工的依法執(zhí)教、文明執(zhí)教的意識(shí)和觀念,與女教職工交心談心,促進(jìn)女教職工人人關(guān)心幼兒園的發(fā)展,個(gè)個(gè)努力干工作。在她們中,涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),贏得幼兒愛戴,贏得家長(zhǎng)、社會(huì)信賴的好教師。
學(xué)開縣教師征文活動(dòng)中有兩名教師獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),這是她們平時(shí)積累、辛勤付出的收獲,有一名教師20xx年被評(píng)為重慶市幼兒教育先進(jìn)個(gè)人,一名教師被評(píng)為優(yōu)秀鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,在創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)活動(dòng)中起到了積極的推動(dòng)作用。
2、常抓崗位練兵,育人水平不斷提高。
從《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》實(shí)施以來(lái),我們的教職工都克服困難,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際努力實(shí)踐《綱要》。女職工在其中是中堅(jiān)力量,只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幼兒園就肯定會(huì)擠出人員去學(xué)習(xí),參加各種培訓(xùn),教師們也積極主動(dòng)地參與,大家增長(zhǎng)了知識(shí),教育教學(xué)觀念也在不斷的更新,并都努力將學(xué)到的帶入到教學(xué)中。
許多老師還制定自學(xué)計(jì)劃,自覺的學(xué)習(xí)教育理論,自覺反思工作,立志實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐,再到豐富理論內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。歐德娟老師就是這其中的一員,正是在這種思想的指引下,她通過努力才成了北碚區(qū)幼教中心教研組成員,今年還參加了北碚區(qū)名師工作室的學(xué)習(xí),正在走專家型發(fā)展的道路。
我園的女教師大多數(shù)能歌善舞,不會(huì)的到了幼兒園后就勤學(xué)苦練。簡(jiǎn)筆畫比賽、舞蹈比賽幼兒園每年都要舉行,教師們?cè)诓粩嗟哪ゾ氈谢竟Φ玫搅税l(fā)展,再將自己的發(fā)展運(yùn)用于課堂教學(xué)中,取得了較好的成績(jī)。
我們注重園本教研,園教研組組長(zhǎng)善于調(diào)動(dòng)教師們參與教研,促進(jìn)了女教師在教育實(shí)踐中教學(xué)方式、教學(xué)手段的變化,教師們的教學(xué)水平和自身素質(zhì)得到了提高。我園女教師組織的特色活動(dòng)舞蹈、剪紙等活動(dòng)深受孩子們喜歡,老師們也多次為本地其它幼兒園、學(xué)前班提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。在鎮(zhèn)級(jí)賽課活動(dòng)中,我園教師組織的新穎的活動(dòng),總得到同行們的好評(píng)。我園教師上的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),總是贏得家長(zhǎng)陣陣的贊譽(yù)聲。
3、科研興園,推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)。
幼兒園的女教師們懂得,雖然我們身在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,但是我們一樣要搞教育科研,只有具備教育科研的能力,我們才能創(chuàng)新的工作。我們的定位是研究就是嘗試將理論運(yùn)用于實(shí)踐,解決實(shí)際的一點(diǎn)小問題。教師們的科研能力也許還有一點(diǎn)欠缺,但我們抽了老師外出參加教科研培訓(xùn),幼兒園也購(gòu)進(jìn)一些與教科研有關(guān)的書,開展幼教論壇等等,極大的支持了老師們對(duì)教育科研的需求。因此,近三所來(lái)我園成功地申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題,四個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題,做到了人人有課題,個(gè)個(gè)搞研究。教師們的論文多次在鎮(zhèn)《實(shí)驗(yàn)苑》上發(fā)表,也在區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表。我們的課題研究多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),一批具有科研能力的研究型女教師正在萌芽,極大地優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),形成了良好的研究氛圍,促進(jìn)了我園保教質(zhì)量的全面提高。
三、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)和諧樂園建設(shè)
幼兒園積極開展各種豐富多彩的活動(dòng),元旦節(jié)、三八節(jié)、教師節(jié)都要舉行慶祝會(huì),大家共同感受溫馨集體帶來(lái)的快樂;女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)自我教育活動(dòng),將提高自身素質(zhì)引向深入;在為海嘯災(zāi)難、開縣井噴、貧困母親等獻(xiàn)“愛心”活動(dòng)中,教師們送出她們的溫暖。幼兒園還組織教師和孩子們參加各種大型的慶祝活動(dòng),每年的場(chǎng)鎮(zhèn)表演,教師們都和孩子載歌載舞,一起奏出快樂的心曲。澄江小學(xué)有大型的文娛表演活動(dòng),我園女教師也積極參加,參加過北碚區(qū)慶祝第20年教師節(jié)等大型文藝演出等多項(xiàng)活動(dòng)。女教師們優(yōu)美的舞姿、活潑的個(gè)性,得到社會(huì)的一致認(rèn)可。
四、幼兒園環(huán)境做到美化、綠化、意趣化
環(huán)境建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,因此,幼兒園一向重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。女教師們每一學(xué)期都要結(jié)合實(shí)際為幼兒創(chuàng)造一個(gè)兒童化、知識(shí)化、趣味化的環(huán)境,讓孩子們?cè)谄渲惺艿窖蘸透腥,去年,女教師們還自己動(dòng)手,用噴漆在幼兒園墻壁上噴上了各種各樣的東西,進(jìn)一步美化了環(huán)境。孩子們作品貼在墻外,大家一起感受美。教室內(nèi)布置好會(huì)說(shuō)話的墻壁,小狗、小貓、大象都來(lái)到了幼兒園,孩子們生活在一個(gè)充滿著意趣的環(huán)境里。孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的女教師都盡可能地把它記下來(lái)與家長(zhǎng)一同分享,共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
幼兒園也將園內(nèi)的綠化納入了議事日程,制定了綠化規(guī)劃,盡可能地投入資金進(jìn)行校園綠化、美化。學(xué)校的一名教師還主動(dòng)承擔(dān)了園內(nèi)花草的修葺與整理工作,一直以來(lái),幼兒園一年四季都是鮮花常開,走進(jìn)去總覺得心情格外的舒暢,顯示著幼兒園的勃勃生機(jī)。
幼兒園還開展各種服務(wù),滿足家長(zhǎng)的需要!对缤碇蛋嘀贫取贰ⅰ峨S車接送制度》、《教師接送幼兒制度》,這幾個(gè)制度就象一個(gè)溫暖的家,讓家長(zhǎng)少了后顧之憂,每天上班早不用擔(dān)心遲到,下班晚不用擔(dān)心孩子沒有接,這些都是女教師們不計(jì)報(bào)酬,樂意付出的。
幼兒園為了滿足學(xué)校撤并的需要,還開辦了全托班,生活老師每天細(xì)心的照料孩子們,為他們做這做那,每天值晚班時(shí)都做到勤走動(dòng),多看孩子,視孩子們?yōu)樽约旱暮⒆樱梢赃@樣說(shuō),女教師們?yōu)槟切┘易〉幂^遠(yuǎn)的孩子也提供了良好的學(xué)前教育。
幼兒園現(xiàn)在正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)向上的集體,一群有良好師德師風(fēng),良好教育能力的女教師隊(duì)伍正在形成。我們以自己的愛心與良好的專業(yè)能力贏得了社會(huì)各屆的認(rèn)可,我們不斷反思,不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取將幼兒園發(fā)展得更好。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告8
20xx年以來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我站按照市文明委的部署要求,堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“民族團(tuán)結(jié)愛國(guó)教育”活動(dòng),解放思想,開拓創(chuàng)新,立足本職,科學(xué)謀劃,廣泛參與以創(chuàng)建文明城市為重點(diǎn)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為社會(huì)和諧穩(wěn)定努力爭(zhēng)取創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任機(jī)制健全
為使精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)落到實(shí)處,結(jié)合草原站工作實(shí)際,我們不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是結(jié)合站領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,充實(shí)了精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了一把手負(fù)總責(zé),黨支部、工青婦共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,職能科室具體抓,各科室、各單位齊抓共管的工作運(yùn)行機(jī)制。站黨組每季召開例會(huì)研究部署工作,黨支部、工青婦組織協(xié)調(diào)配合,相互補(bǔ)充,充分發(fā)揮了整體合力。二是落實(shí)嚴(yán)格的工作責(zé)任制。層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,把任務(wù)分解落實(shí)到科室,把考核結(jié)果作為年度考核、評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。三是制定了年度精神文明建設(shè)意見,建立健全各項(xiàng)制度,保證精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)和機(jī)關(guān)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,確;顒(dòng)陣地、設(shè)施條件不斷完善,干部職工精神文化生活不斷豐富。
二、突出學(xué)習(xí)教育,提高干部職工素質(zhì)
我站把不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高隊(duì)伍素質(zhì)作為推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè),改善工作質(zhì)量的根本途徑,我們堅(jiān)持畜牧局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化、制度化。一是認(rèn)真開展主題教育。以市委“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)、“勇于開拓創(chuàng)新奮力攻堅(jiān)克難”大討論活動(dòng)為主線,不斷深化“雙學(xué)”活動(dòng)成果,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。在全系統(tǒng)提出深化三個(gè)理念,即:貼近牧民的事情要做深、涉及中心大局的事情要做透、關(guān)系畜牧系統(tǒng)形象的事情要做細(xì)。二是完善三級(jí)學(xué)習(xí)教育機(jī)制,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展,在職工內(nèi)部建立起以畜牧局黨組中心組學(xué)習(xí)為統(tǒng)率,以全站集體學(xué)習(xí)為主體,以科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的三級(jí)學(xué)習(xí)教育機(jī)制,不斷加大教育培訓(xùn)力度。制定了市草原站20xx年思想政治工作要點(diǎn)以及理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每周五集體學(xué)習(xí),組織全體職工開展十七大及十七屆五中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)研討會(huì),為了增強(qiáng)理論教育的直觀性,我們組織站全體干部觀看《焦裕祿》、《小崗村》等優(yōu)秀影片,對(duì)照先進(jìn),查找不足,提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。三是理論學(xué)習(xí)與實(shí)用知識(shí)教育相結(jié)合。今年以來(lái),結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展,我們組織集中學(xué)習(xí)26次、100多學(xué)時(shí),黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)5次,邀請(qǐng)“專家”談科學(xué)牧草工作方式輔導(dǎo)1次,先后有20人次圍繞促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和“雙學(xué)”進(jìn)行發(fā)言。全站圍繞確定的2個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題,形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,摸準(zhǔn)草原工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”。在通過大量的教育學(xué)習(xí),廣大干部的思想道德素質(zhì)、理論知識(shí)水平和專業(yè)技術(shù)能力都大幅度提高,在全站上下營(yíng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、開展“從我做起,走向文明”實(shí)踐活動(dòng),豐富精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體
黨組領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專題會(huì)議研究開展“從我做起,走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)的載體,確;顒(dòng)策劃詳細(xì)具體,并成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),抽調(diào)政治處辦公室人員負(fù)責(zé)日常活動(dòng)調(diào)度和開展。結(jié)合草業(yè)工作和干部隊(duì)伍實(shí)際情況,印制了文明禮儀知識(shí)小冊(cè)子,并充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗等陣地,認(rèn)真組織開展活動(dòng),確保主題實(shí)踐活動(dòng)宣傳教育工作的經(jīng);、多樣化、科學(xué)化。
(一)機(jī)關(guān)加強(qiáng)思想道德建設(shè),培訓(xùn)文明禮儀
全站上下積極開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義,人生觀、世界觀、價(jià)值觀和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“三義”、“三觀”、“四德”教育活動(dòng),著力提高職工的道德素質(zhì)和服務(wù)水平。在干部中開展“三做三倡導(dǎo)”活動(dòng),引導(dǎo)在社會(huì)做個(gè)好公民,倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德,在單位做個(gè)好職工,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德,在家庭做個(gè)好成員,倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德,使廣大干部養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,從根本上提高文明意識(shí)。開展了文明禮儀知識(shí)專門培訓(xùn),設(shè)立宣傳欄,以文明知識(shí)答題,演講比賽等多種形式,大力普及文明禮儀知識(shí),廣泛進(jìn)行文明知識(shí)大家學(xué)、大家談、大家唱、大家做等行為引導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,制定干部文明守則,完善行為規(guī)范,加強(qiáng)日常管理和教育,推廣文明禮貌用語(yǔ),在單位內(nèi)部形成懂禮貌,重禮儀,講文明的良好氛圍。
(二)開展普法宣傳教育,全面優(yōu)化法治環(huán)境
結(jié)合履行草原工作職能,大力開展普法宣傳教育,努力提高廣大牧民的法律素質(zhì)和法制觀念。通過舉辦百場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、扎實(shí)開展“草原法宣傳”、“領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)”、“等有效措施,廣泛宣傳草原法、治安管理處罰法、信訪工作條例、等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全密切相關(guān)的法律法規(guī),在全市營(yíng)造了濃厚的法治氛圍,促進(jìn)了城鄉(xiāng)基層法制建設(shè)的不斷深入。培養(yǎng)牧民遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。
(三)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,為文明建設(shè)提供制度保障
建立健全長(zhǎng)效措施,積極構(gòu)建科學(xué)、縝密的制度體系。全面實(shí)行目標(biāo)化管理,把工作目標(biāo)量化分解到科室,落實(shí)到人頭,使全站工作有布置、有檢查、有落實(shí),不斷完善工作程序、優(yōu)化辦事流程,確保機(jī)關(guān)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。制定干部文明守則,完善文明行為規(guī)范,提高規(guī)范化服務(wù)水平。緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平這兩個(gè)重點(diǎn),對(duì)全站技術(shù)員建立誠(chéng)信檔案,從職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、信用紀(jì)錄等方面逐條逐項(xiàng)建檔立卡。本著公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格評(píng)定程序、評(píng)定條件,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了全站工作者誠(chéng)信等級(jí)評(píng)定。適時(shí)進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議,強(qiáng)化行業(yè)管理,樹立行業(yè)文明。用規(guī)章制度來(lái)規(guī)范干部行為,真正使他們學(xué)有榜樣、干有目標(biāo)、做有要求,形成和諧文明的良好站面。
四、全面創(chuàng)建文明單位,廣泛參與群眾性精神文明創(chuàng)建
在全系統(tǒng)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè),不斷加大機(jī)關(guān)文化建設(shè)力度。一是在機(jī)關(guān),實(shí)施政務(wù)公開,根據(jù)司法行政職能劃分和業(yè)務(wù)開展,對(duì)外公開了涵蓋職責(zé)范圍、管理權(quán)限、辦事依據(jù)、辦理程序、辦結(jié)時(shí)限為內(nèi)容的服務(wù)承諾,健全完善了首辦(問)負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度,規(guī)范行政審批程序,嚴(yán)格執(zhí)行收入支“兩條線”,增加工作透明度,不斷促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和服務(wù)質(zhì)量的提高。二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。在全系統(tǒng)廣泛開展?fàn)幃?dāng)排頭兵、創(chuàng)建文明服務(wù)窗口、群眾滿意的基層站所、規(guī)范先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng),促進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)效能和質(zhì)量不斷提高,激發(fā)了廣大干部參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的積極性,全系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)現(xiàn)群眾化、廣泛化、經(jīng);苿(dòng)了各項(xiàng)工作的有效開展。三是積極參與社會(huì)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極開展救災(zāi)扶貧和“雙擁”共建活動(dòng),協(xié)調(diào)資金4000元為所包貧困村新建設(shè)文化大院,新安裝文體娛樂設(shè)施。聯(lián)系社區(qū)關(guān)心部隊(duì)官兵和優(yōu)撫對(duì)象,支持部隊(duì)建設(shè)和扶貧濟(jì)困,與阿勒泰市切木爾切克鄉(xiāng)結(jié)成幫扶對(duì)子,為牧民提供基礎(chǔ)生產(chǎn)資料服務(wù),密切了牧民、軍民關(guān)系。積極參加全市組織開展的群眾文化體育活動(dòng),認(rèn)真開展送技術(shù)下鄉(xiāng),為農(nóng)村和基層捐送書籍50多冊(cè),利用重大節(jié)日組織籃球、象棋、撲克、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在改善工作環(huán)境、美化單位形象和環(huán)境衛(wèi)生上下功夫,辦公區(qū)的硬化、綠化、美化、亮化工作有新的提高。各種節(jié)慶參加干部上街進(jìn)行大掃除,積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告9
我,F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1000多人,教職員工72人,其中小學(xué)高級(jí)教師40人,具有大專學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米,建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場(chǎng)所。
XX年被評(píng)上市文明學(xué)校以來(lái),對(duì)于蕉三小來(lái)講,是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年,是全體教師團(tuán)結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年,是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來(lái),學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作,取得了較好的效果。
一、開展師德教育,全面提升教師形象
1、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī),不斷提高教師的法律意識(shí),牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育的形勢(shì)和任務(wù),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員工作的管理和指導(dǎo)。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式,不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會(huì),健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊(cè)和考核機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。
二、抓常規(guī)興教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,因此,我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實(shí)抓好。工作中,我們實(shí)事求是、一絲不茍,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,抓好教學(xué)監(jiān)控,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度,落實(shí)好“三查”工作:校長(zhǎng)隨堂聽課,隨機(jī)抽查;分管教學(xué)副校長(zhǎng)定期檢查;教導(dǎo)處、教研室成員每天訪查,對(duì)檢查結(jié)果隨時(shí)記錄,及時(shí)反饋。每學(xué)期半期和期末,教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對(duì)教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個(gè)全面、細(xì)致的檢查,推廣好的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,不斷規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、抓課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源,進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開展,以隨堂聽課為切入點(diǎn),積極做好課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教務(wù)處鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來(lái)后上好匯報(bào)課并做好講座,談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。
3、積極開展學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競(jìng)賽活動(dòng)有①三、四年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽;②五、六年段數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽;③一年級(jí)拼音檢測(cè)活動(dòng);④一、二年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽;⑤三、四年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽;⑥二——六年級(jí)的“少年兒童書信文化活動(dòng)”比賽;⑦二——六年級(jí)的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)比賽;⑧三——六年段“綜合實(shí)踐”活動(dòng)等,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們還對(duì)一——六年段半期質(zhì)量抽測(cè);平時(shí)還加強(qiáng)對(duì)其他年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽查。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
三、面向全體學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)校。
我校在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實(shí)施過程中,利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、鼓號(hào)、田徑、乒乓球等特長(zhǎng)班。各小組活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)活潑,真正以發(fā)展為主,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動(dòng),獲取知識(shí)和技能。兩年來(lái),學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展,獲區(qū)二等獎(jiǎng)1人,區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會(huì)委員會(huì)舉辦的“師生書畫作品展”中,獲二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)2人,區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)8人,“古詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)開展四年來(lái)一直作為我校一個(gè)特色品牌,在堅(jiān)持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時(shí),我校不斷完善校本課程,XX學(xué)年開始我校還在四、五、六年級(jí)開《小學(xué)生學(xué)古詩(shī)九講》校本課程,并開展精典詩(shī)文誦讀活動(dòng),繼續(xù)升華特色活動(dòng)的開展。我校晨曦文學(xué)社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩(shī)詞協(xié)會(huì)開展手拉手共建校園文化活動(dòng),在老師與詩(shī)詞協(xié)會(huì)的老師們的精心指導(dǎo),同學(xué)們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩(shī),讓大家刮目相看,我校堅(jiān)持以自己民族文化的魅力來(lái)吸引熏陶學(xué)生,與蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì)開展了“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)——讓詩(shī)詞走進(jìn)校園,以詩(shī)育人,以詩(shī)感人,營(yíng)造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是,我校本學(xué)期在蕉城詩(shī)協(xié)的協(xié)助下,通過了《中華詩(shī)詞進(jìn)校園》全國(guó)先進(jìn)單位的驗(yàn)收,XX年11月16日,中華詩(shī)詞協(xié)會(huì)到我校進(jìn)行隆重的掛牌儀式。
四、加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園
加強(qiáng)對(duì)校廣播和公開欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向。利用國(guó)慶、元旦政教處組織開展黑板報(bào)評(píng)比檢查工作,同時(shí)規(guī)范班室布置,各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持做好少先隊(duì)常規(guī)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會(huì)、班(隊(duì))會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等。對(duì)三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)知識(shí)抽測(cè),同時(shí)五、六年段也舉行了“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽。通過比賽加強(qiáng)了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。兩年來(lái),我校少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的隊(duì)員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念,勤勤懇懇工作,對(duì)校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊(duì)員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊(duì)等,并對(duì)情況進(jìn)行記錄,及時(shí)地反饋給值日教師再由值日教師日統(tǒng)計(jì),大隊(duì)部根據(jù)值日教師和值日行政統(tǒng)計(jì)情況,每周二進(jìn)行點(diǎn)評(píng),為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,這大大激發(fā)了每個(gè)班級(jí)爭(zhēng)奪第一的集體榮譽(yù)感;另外用廣播來(lái)公布表?yè)P(yáng)校園內(nèi)的好人好事或批評(píng)校園內(nèi)的違規(guī)犯紀(jì)的事件,給隊(duì)員們一個(gè)衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo),促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
五、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位,牢固樹立“安全第一”的思想。暑假對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行維修,開學(xué)前和期末,有關(guān)負(fù)責(zé)人就對(duì)學(xué)校的、校舍、各專用教室進(jìn)行了一次排查,及時(shí)排除安全隱患。全校深入開展以“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動(dòng)。在活動(dòng)中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn),結(jié)合第十八個(gè)“11·9”消防宣傳日契機(jī),開展一次“防火災(zāi)、防交通事故安全知識(shí)課”為主題的中隊(duì)會(huì);充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識(shí)并且進(jìn)行圖片展覽。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),懂得尊重自己和他人的生命。
六、改善辦學(xué)條件,為教職工辦實(shí)事。
樹立后勤為教學(xué),為師生服務(wù)的思想,及時(shí)解決師生生活中、工作上的困難,處處為教學(xué),為師生提供方便。如,開學(xué)初維修桌椅,暑期整修教學(xué)樓,教室門窗修補(bǔ)、維護(hù)并購(gòu)買2臺(tái)飲水機(jī)解決了教師的飲水問題;處理電燈、電腦的故障、特別是修繕了會(huì)議室及各辦公室的天花板、墻面確保了正常的教學(xué)秩序。多籌措,增設(shè)施。為豐富全體師生的課余生活,鼓勵(lì)大家積極鍛煉,以更好的面貌投入學(xué)習(xí)工作中,我校在經(jīng)費(fèi)困難狀況下,修建了三臺(tái)乒乓球桌,建立了教工活動(dòng)室。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)制度,堅(jiān)決執(zhí)行新的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué),認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開的工作。
總之,本學(xué)期我校以“德育工作”為抓手,以“教學(xué)工作”為重點(diǎn),以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)”為目標(biāo),開展了許多務(wù)實(shí)的工作,在實(shí)踐與探索中,取得一定的成績(jī)。當(dāng)然,也受到客觀條件和主觀因素等諸多方面的制約,學(xué)校工作未能有更大的突破。在今后的工作中,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,迎難而上,從大處著眼,小處著手,努力追求學(xué)校管理的“大氣、精致、和諧”,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面?偨Y(jié)昨天是為了明天,兩年來(lái),我們所取得的成績(jī)是可喜的,展望明天是美好的,但我們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待不足之處。我們的課題研究必須進(jìn)一步加強(qiáng),課堂教學(xué)改革必須相互攜手,齊頭并進(jìn),學(xué)生的行為規(guī)范必須進(jìn)一步加強(qiáng),環(huán)境衛(wèi)生的保持必須有所改善,我們應(yīng)下大決心,針對(duì)不足,擬定措施,不斷改進(jìn)。團(tuán)結(jié)就是力量,相信就是動(dòng)力。我們相信只要全體教師共同努力,三小的未來(lái)會(huì)更燦爛、更輝煌。
市級(jí)文明校園自查自評(píng)報(bào)告10
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)文明辦和區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,我校的精神文明建設(shè)工作成效顯著,多次被授予“金山區(qū)文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年再次申報(bào)創(chuàng)建“金山區(qū)文明單位(和諧校園)”以來(lái),我校站在新的起點(diǎn),嚴(yán)格對(duì)照文明單位(和諧校園)的標(biāo)準(zhǔn),鞏固創(chuàng)建成果,深入推進(jìn)創(chuàng)建工作,并以文明單位(和諧校園)創(chuàng)建為抓手,不斷完善校務(wù)管理制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)做好學(xué)生工作,積極推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),開創(chuàng)了學(xué)校工作的良好新局面,F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下:
一、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,繼續(xù)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)
(一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),教職工思想政治水平不斷提升。
每年年初制定教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、黨員黨課學(xué)習(xí)和教職工集中學(xué)習(xí)制度,緊密聯(lián)系教職工的思想和工作實(shí)際,以個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、小組研討、集中培訓(xùn)、專題講座等多種形式,有針對(duì)性地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),分別對(duì)十七屆四中、五中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、《廉政準(zhǔn)則》等黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度、形勢(shì)任務(wù)以及市情區(qū)情等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),廣大教職工的思想政治水平進(jìn)一步提高,大局意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)明顯增強(qiáng),促進(jìn)了金山區(qū)成人教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。一是扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。20xx年3月至12月,開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),做到有計(jì)劃、有措施、有記錄,主題鮮明、領(lǐng)導(dǎo)有力,規(guī)定動(dòng)作到位、自選動(dòng)作創(chuàng)新,初步形成了自己的特色。撰寫的《探析金山區(qū)成人教育未來(lái)發(fā)展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評(píng)比。二是高度重視黨員發(fā)展和教育工作。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要文獻(xiàn)。加強(qiáng)黨員培訓(xùn)教育,兩年來(lái)共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓(xùn)。嚴(yán)格按照程序做好發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作,共發(fā)展新黨員3名。三是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位,熱愛學(xué)生,做一位人民滿意的人民教師”為主題的師德小故事創(chuàng)作,我校教師的作品“教育是愛的事業(yè)”、“為成人教育事業(yè)而忙碌的人”參加了比賽。馮文勤校長(zhǎng)獲得上海市先進(jìn)工作者稱號(hào);莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導(dǎo)員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員并受到表彰;許金麗老師榮獲20xx年度上海電視大學(xué)“招生明星”稱號(hào)。
(二)堅(jiān)持教學(xué)科研創(chuàng)新,教職工教學(xué)水平明顯提升。
以提升教師教學(xué)水平為目標(biāo),組織開展了中青年教師教學(xué)技能展示活動(dòng),有效推進(jìn)了中青年教師課堂教學(xué)能力和網(wǎng)上網(wǎng)下教學(xué)整合水平的提升,課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生出勤率、出考率、合格率有了相應(yīng)提高,20xx年和20xx年共有12名學(xué)生榮獲學(xué)士學(xué)位。充分調(diào)動(dòng)我校教職工從事教學(xué)科研的積極性,不斷提高教學(xué)科研的質(zhì)量和水平,兩年來(lái),我校共有30名教師撰寫教科研論文85篇。
(三)組織開展各類活動(dòng),教職工參與社會(huì)事務(wù)的熱情進(jìn)一步提高關(guān)于學(xué)校創(chuàng)建文明單位的自查報(bào)告。
積極開展幫困送溫暖活動(dòng)、年夜飯聚餐,舉行小型多樣的文體活動(dòng)和健康體檢,組織教師赴南匯、江蘇南通學(xué)習(xí)考察交流活動(dòng)。舉辦了首屆讀書節(jié)、每周二、五做廣播操、星級(jí)組室評(píng)比等。20xx年,組織教職工開展了“迎國(guó)慶”60周年文藝聯(lián)歡活動(dòng)。以迎世博為契機(jī),組織教職員工開展世博禮儀知識(shí)網(wǎng)上測(cè)試活動(dòng),做到人人參與,合格率100%,不斷提高教職工參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博的熱情。
二、落實(shí)“兩個(gè)一切”辦學(xué)宗旨,扎實(shí)做好學(xué)生工作
“為了一切學(xué)習(xí)者,一切為了學(xué)習(xí)者”是上海市電大也是我校的辦學(xué)宗旨,我校有效落實(shí)“兩個(gè)一切”,加強(qiáng)德育工作和學(xué)風(fēng)建設(shè),組織開展各類活動(dòng)為學(xué)生參與社會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
(一)重視德育工作,弘揚(yáng)學(xué)生愛國(guó)愛校情懷。
以弘揚(yáng)和培育民族精神、學(xué)校精神為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。一是邀請(qǐng)了松江電大政教科科長(zhǎng)許敏老師和該校優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表李美華老師來(lái)校作德育專題輔導(dǎo)講座。二是參加了上海電視大學(xué)系統(tǒng)開展的“歌頌祖國(guó)喜迎校慶”學(xué)生文藝匯演,參賽節(jié)目歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》節(jié)目榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),我校被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三是積極響應(yīng)市電大組織的“兩個(gè)一切”雕塑募捐與抗震救災(zāi)捐款活動(dòng),學(xué)生募捐所得錢款共27466.5元。四是組織學(xué)生參與“愛我電大,喜迎校慶——讓我們一起為母校祝!被顒(dòng),陳娟寶等三位同學(xué)的祝福語(yǔ)被列入100條最佳祝福語(yǔ),榮獲了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。五是舉辦了“贊美世博謳歌電大”學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作比賽活動(dòng)。通過以上活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了學(xué)生的愛國(guó)愛校情懷,展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華。
(二)樹立良好學(xué)風(fēng),學(xué)生收獲豐碩學(xué)習(xí)成果。
一是積極鼓勵(lì)學(xué)生組建學(xué)習(xí)小組,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力不斷提高。20xx年,我校07春行政管理的“博學(xué)”學(xué)習(xí)小組、08春工商管理的“雄鷹”學(xué)習(xí)小組和07秋小學(xué)教育的“燭光”學(xué)習(xí)小組在上海電視大學(xué)首屆百個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰活動(dòng)中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì);在今年上海電大第二屆百個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰活動(dòng)中,08春會(huì)計(jì)的“朝氣”學(xué)習(xí)小組、09秋行政管理的“海納百川”學(xué)習(xí)小組和09春會(huì)計(jì)的“新夢(mèng)之園”學(xué)習(xí)小組等三個(gè)小組受表彰。二是廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)選活動(dòng)。為弘揚(yáng)在校學(xué)生中以家庭為單位,追求知識(shí)、謀求奮斗發(fā)展的感人事跡,樹立榜樣,推廣典型,激勵(lì)廣大電大學(xué)生在追求自身專業(yè)發(fā)展、提升個(gè)人文化修養(yǎng)的同時(shí)帶動(dòng)家庭成員一起進(jìn)步,營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建工作的深入開展,近年來(lái)我校廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)選活動(dòng)。在20xx年4月上海電視大學(xué)首屆“學(xué)習(xí)型家庭”表彰活動(dòng)中,我校高月華家庭名列15個(gè)重點(diǎn)表彰的學(xué)習(xí)型家庭之中,吳曉云家庭和楊君家庭被評(píng)為市電大系統(tǒng)“百佳學(xué)習(xí)型家庭”。舉行了20xx學(xué)年上海電視大學(xué)金山分校首屆“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”表彰活動(dòng),胡敏家庭等十五個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭受表彰。通過評(píng)選表彰活動(dòng),營(yíng)造了良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建和諧上海、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。三是開展了以“學(xué)習(xí)讓生活更美好”為主題的征文活動(dòng),通過征文,使廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)理念。
(三)積極組織學(xué)生參與世博相關(guān)活動(dòng)。
組織學(xué)生參加了上海電大系統(tǒng)舉辦的“牽手世博相約電大”世博網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽,陳彥等十七位學(xué)生獲得了等第獎(jiǎng),學(xué)校榮獲了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。舉辦了主題為“迎世博講素養(yǎng)比風(fēng)采”世博知識(shí)競(jìng)賽和主題為“喜迎世博追求環(huán)保促進(jìn)和諧”迎世博環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與網(wǎng)上“百萬(wàn)市民迎世博環(huán)保培訓(xùn)”和“世博知識(shí)與文明禮儀”活動(dòng)。通過競(jìng)賽活動(dòng),有力促進(jìn)了世博知識(shí)、環(huán)保知識(shí)的普及,進(jìn)一步提高了學(xué)生的知識(shí)技能和文明素養(yǎng)。
三、依托社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心,積極推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)
20xx年以來(lái),我們抓住迎世博的契機(jī),以社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心為平臺(tái),組織開展了系列迎世博活動(dòng)和世博相關(guān)培訓(xùn),推進(jìn)了社區(qū)精神文明建設(shè),為世博會(huì)的召開貢獻(xiàn)了自己的力量。
(一)廣泛組織開展世博知識(shí)競(jìng)賽。
20xx年,社區(qū)指導(dǎo)管理服務(wù)中心通過演講、錄像、講座、網(wǎng)上課堂等多種培訓(xùn)形式,共培訓(xùn)357586人,完成計(jì)劃培訓(xùn)的210%,其中通過網(wǎng)上考核182180人,完成培訓(xùn)計(jì)劃的214%關(guān)于學(xué)校創(chuàng)建文明單位的自查報(bào)告默認(rèn)。社區(qū)指導(dǎo)中心獲得了區(qū)文明委授予的世博宣傳教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和上海市第五屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)推進(jìn)模式展評(píng)”三等獎(jiǎng)。
(二)認(rèn)真做好“文明觀博”宣講員培訓(xùn)。
20xx年3月,社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心舉辦金山區(qū)“文明觀博”宣講員培訓(xùn),11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近百名“文明觀博”宣講員參加并聆聽了由楓涇鎮(zhèn)的唐秀芳老師主講的培訓(xùn)內(nèi)容。有力推動(dòng)了我區(qū)的“文明觀博”宣傳活動(dòng),為世博會(huì)的順利召開營(yíng)造了良好的和諧社會(huì)氛圍
(三)圓滿完成世博志愿者培訓(xùn)任務(wù)。
社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心積極配合參與金山區(qū)世博城市志愿服務(wù)工作站點(diǎn)的世博志愿者培訓(xùn)。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團(tuán)市委對(duì)志愿者培訓(xùn)師的統(tǒng)一培訓(xùn)并通過考核取得了培訓(xùn)師的資格,承擔(dān)了我區(qū)《志愿者角色與使命的認(rèn)知》面授課程的培訓(xùn)任務(wù),主講了5次培訓(xùn),約750人次參加。
兩年來(lái),我校采取有力措施扎實(shí)推進(jìn)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建工作,真正做到學(xué)校建設(shè)與精神文明建設(shè)兩不誤、兩促進(jìn)。我們將繼續(xù)嚴(yán)格對(duì)照區(qū)級(jí)文明單位(和諧校園)的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,不斷提高創(chuàng)建工作水平,保持區(qū)級(jí)文明單位(和諧校園)榮譽(yù)稱號(hào),并努力爭(zhēng)取向市級(jí)文明單位(和諧校園)靠攏。
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