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課外讀物清查報告

時間:2023-05-12 10:20:13 報告 我要投稿

課外讀物清查報告(精選9篇)

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的課外讀物清查報告(精選9篇),歡迎大家分享。

課外讀物清查報告(精選9篇)

  課外讀物清查報告1

  2022年8月7日,接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物清查整改工作的通知》,新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物清查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面清查。

  精密部署

  本次清查活動由教務(wù)處牽頭,總務(wù)處協(xié)同,各班班主任大力配合,對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改清查,對陳舊教輔、破損書籍進行清理,并做好詳細登記。

  整改措施

  所有問題圖書全部下架清理,從記錄中刪除。

  對于后期采購圖書嚴(yán)格審核,在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,加強對圖書內(nèi)容的審核,對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細清查,安排圖書管理員不只清查封面插圖,還要進一步清查圖書內(nèi)容是否適合,確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。

  此次清查活動凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢學(xué)生課外讀物進校園的.“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。

  課外讀物清查報告2

  書籍是人類進步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。

  7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物清查整改工作視頻調(diào)度會后,高度重視清查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項清查整改工作。

  1、會議部署

  7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出清查方案,并召開了“教材教輔讀物清查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面清查。

  2、清查自糾見行動

  接到任務(wù)后,清查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進行全面清查,在清查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起清查,對老師們提出的問題書問題點進行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。

  各清查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。

  3、登記造冊、清理整改

  在清查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進。

  經(jīng)清查后,各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的.書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。

  通過本次清查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。

  今后我園將不定期進行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。

  課外讀物清查報告3

  為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),按照“六項管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進校園進行清查。

  清查前,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,重點按照12條負(fù)面清單,針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進行清查。

  清查過程中,教師們對書的`封皮、內(nèi)容、圖片等,都進行仔細清查。“近期,關(guān)于不良課外讀物的消息很多,學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”,課外讀物的清查工作是一項重要工作,清除不良書籍,營造健康的讀書環(huán)境,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友。”參加清查工作的一位老師說。

  此次清查清理了破損書籍5本,未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書籍。學(xué)校將堅持落實“六項管理”要求,對學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查,確保上級文件精神得到貫徹,進一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營造一個健康良好的讀書氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。

  課外讀物清查報告4

  為進一步推動中小學(xué)生課外讀物進校園高質(zhì)高量,根據(jù)上級教育主管部門要求,根據(jù)五項管理學(xué)生課外讀物管理要求,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實際,20XX年10月27日學(xué)校開展對違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定,不適合中小學(xué)生的`課外讀物進行清查、收繳專項行動。

  活動分為三個清查小組,分別由副校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊,各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式清查,對學(xué)校圖書室、餐廳圖書角,教室圖書角、學(xué)生自帶讀物等進行重點清查,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。

  本次活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書籍網(wǎng)絡(luò)小說等,并再一次對圖書館細致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書籍統(tǒng)一進行收繳封存。督查過程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強調(diào)禁止閱讀一些不健康書籍。通過本次課外讀物規(guī)范化清查收繳行動的開展,落實責(zé)任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,負(fù)有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù),形成人人重視、人人防范,給學(xué)生一片思想凈土。

  課外讀物清查報告5

  按上級教育主管部門的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,積極開展校園讀物清查工作。我校黨委高度重視,專門召開黨總支會議部署此項工作,按會議要求,政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的.學(xué)生讀物和黨員書籍進行清查清理。

  活動中,大家明確圖書清查工作的要求,進行合理分工,有條不紊的對圖書館書籍進行清查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出,及時下架了不適宜青少年的讀物,對書籍進行了人文和科技的分類,對破損書籍進行規(guī)整,對部分書架進行書籍補充。此外,本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。

  此次讀物清查清理活動,對于規(guī)范課外讀物進校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后,我校將繼續(xù)堅持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向,營造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

  課外讀物清查報告6

  為全面貫徹落實教育部和省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)生“五項管理”文件要求,并且認(rèn)真落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生課外讀物進校園管理工作的通知》,我校于近期開展“課外讀物進校園”專項清查工作。

  學(xué)校成立以張迎春校長為組長的`領(lǐng)導(dǎo)小組,深入學(xué)習(xí)文件精神,專門召開“課外讀物管理工作會議”,明確工作目標(biāo),責(zé)任具體落實到人。

  各班級認(rèn)真組織開展課外讀物清查工作,對班級書架、學(xué)生書包柜進行清查,翻閱每本圖書,整理問題書籍;同時對班級圖書管理工作進行梳理,安排班級圖書管理員,形成規(guī)范性的圖書借閱機制。

  由學(xué)校副校長方頻牽頭攜政教處、大隊部、教研、教導(dǎo)處組成的檢查小組,對學(xué)校圖書館、班級圖書進行逐類、逐架地檢查清理。大家認(rèn)真檢查每一本書籍,把不符合要求的從書架上撤出,并記錄到清查記錄表中,將整理出的不合格書籍進行回收,嚴(yán)格把關(guān)、筑好防線。

  十年樹木,百年樹人。加強課外讀物管理是推進教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的重要支撐,有利于讀物與課程教材形成育人合力。我校也將進一步完善各項管理制度、加強監(jiān)督,形成長效機制,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,為學(xué)生成長奠基,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,打造魅力書香校園。

  課外讀物清查報告7

  為貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》文件要求,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校更好的發(fā)展,我校注重對中小學(xué)生課外讀物進校園管理的宣傳力度,通過、宣傳欄、主題班會、升旗儀式等途徑加強宣傳。同時我校嚴(yán)格按照文件要求進行了認(rèn)真細致的清查,重點對學(xué)生用書、教師用書進行了整頓,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版讀物在校園的傳播,F(xiàn)清查情況報告如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:林波校長

  副組長:曹淑萍

  各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見

  二、全面清查

  通過檢查發(fā)現(xiàn):

  1.無論是學(xué)校還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。學(xué)校使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2.我校課外讀物僅有語文主題叢書,學(xué)生沒有校本教材。

  3.提高認(rèn)識,為了減輕家長負(fù)擔(dān),我校沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象.

  4.社會上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的'供求市場,有個別家長貪圖便宜而為學(xué)生購買。

  5.有些老師在家長強烈的要求下給學(xué)生留有超量家庭作業(yè)或建議家長為學(xué)生購買課外練習(xí)。

  三、整改措施

  1.規(guī)范收費行為,禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔材料。

  2.強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性

  3.狠抓落實,進行全面清查。先在園內(nèi)進行清查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版學(xué)校和宗教讀物在校園的傳播。

  4.學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律

  5.不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班,教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校讀物的使用,不斷提高學(xué)校的保教質(zhì)。

  課外讀物清查報告8

  課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補充,它不僅對擴大學(xué)生知識,培養(yǎng)閱讀興趣有用,對養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力也有著密切關(guān)系,而且對發(fā)展思維,陶治情操,促進志向的發(fā)展,成就自我也起著重要作用。因此,把時間還給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,讓學(xué)生博覽群書,學(xué)會積極閱讀,學(xué)會創(chuàng)新閱讀,是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢,課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面,更能提高學(xué)生的閱讀分析能力,陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號召,積極推進十大工程,為更好地開展好讀書活動和心理健康教育,特針對我鄉(xiāng)各級各類的幼兒園和學(xué)校,傳達了上級要求,結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況,為確保對各級各類圖書的凈化,還給孩子一個身心健康的成長,對全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進行了清查和訪問活動,并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣,閱讀習(xí)慣,閱讀能力,書籍內(nèi)容等,提出了相應(yīng)微觀細化的對策。

  一、清查目的:

 。1)、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀:了解學(xué)生閱讀的特點,包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書內(nèi)容,各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系,父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,提出了相應(yīng)較為合理的對策。

 。2)、報據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,清查分析不好因素及形成原因。

 。3)、提出相應(yīng)的對策,為學(xué)生好地進行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件。

  二、清查內(nèi)容:

  1、小學(xué)生每日閱讀時間段、

  2、小學(xué)生閱讀書本內(nèi)容及插圖、

  3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、

  4、家庭環(huán)境營造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、

  三、清查方法:

  1、問卷清查。

  清查表共有12道選擇題,4道簡答題,供清查者發(fā)揮。

  2、個別訪問交流。

  這是本調(diào)查采用的補充手段,針對某些進一步了解與研究的問題,有選擇地與學(xué)生交流,獲取成功典型案例。

  四、清查對象:

  本項排專對象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。

  五:清查結(jié)果與分析:

  大多數(shù)學(xué)生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。

  我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購圖書,如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書。據(jù)統(tǒng)計:

  1、看消遣類的,如連環(huán)畫,腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。

  2、看知識性書籍類的找50%左右,這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬,有利于學(xué)生的健康成長。

  學(xué)生閱讀興趣的形成,也不能忽視自身的主觀條件,既對知識的需求欲望,知識儲備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進行閱讀教學(xué)時,要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素,創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件,以及保護的必要措施,學(xué)會讓他們自主創(chuàng)新見解和認(rèn)識,暢所語言,適當(dāng)引導(dǎo)樹立正確人生價值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺的行為,使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西,有效而具體的把學(xué)生的'視野吸引到正確的閱讀軌道上來。

  六、相應(yīng)對策:

  今后如何繼續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀?

  1、結(jié)合年齡段,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。

  此次清查發(fā)觀,因?qū)W生的年齡,學(xué)段、性別、性格,心理特點等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主,女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書,男同學(xué)則對史地,體育,科學(xué)方面感興趣。

  2、有效組織開展好各種類型的讀書活動。

  學(xué)生進行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長的認(rèn)可條件和贊許,從而滿足自己的成就感。針對這一特點,我們可以開展一些生動活潑,行之百效的讀書活動:讀書小報交流會,課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書活動。

  3、狠抓落實。

  抓好時間落實,活動落實,指導(dǎo)落實,檢查落實、措施落實。

  總之素質(zhì)教育的實施,離不開廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,政府和教育部門共同重視,老師家長共同合作,去營造造讀書的良好氛圍,讓越來越多的孩子,都能體驗到健康閱讀的快樂。

  課外讀物清查報告9

  按照國家教育部、省教育廳、市縣教育局相關(guān)文件要求,為進一步規(guī)范教材、教輔和課外讀物使用行為,結(jié)合實際,我校開展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專項清查工作,現(xiàn)對清查情況報告如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)組織

  組長:

  副組長:

  組員:各年級主任及各班主任

  三、清查方式

  1.清查學(xué)校圖書室:對于已入庫的圖書進行電腦查詢,一一核實有無存在問題的圖書,發(fā)現(xiàn)一本清理一本;對于還未來得及入庫的圖書,采取人工核查的方式逐一進行清查。

  2.清查班級圖書角,校園圖書角以及餐廳和宿舍的圖書角,發(fā)動班主任老師進行仔細清查,發(fā)現(xiàn)一本清理一本,確保沒有存在問題的小學(xué)生讀物。

  3.地毯式清查。由清查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人,對各班逐班、逐人清查。如發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  四、清查情況

  1.本次課外讀物大清查共清查了49個版本的教材及課外讀物。

  2.通過清查發(fā)現(xiàn),個別課外讀物的情節(jié)不夠健康,內(nèi)容不夠積極向上對此,學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施,對清查發(fā)現(xiàn)的`有問題讀物進行及時全面地清理下架。

  五、下一步工作計劃

  1.以后將一如既往對教材及課外讀物進行嚴(yán)格的把關(guān),進一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮讀物的育人功能。

  2.切實夯實教材使用責(zé)任,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽光學(xué)子、為落實立德樹人根本任務(wù)做出更大的貢獻。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

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