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幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告

時間:2022-11-16 09:22:02 報告 我要投稿

幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告范文(精選5篇)

  忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作有成績也有不足,這時候,最關鍵的自查報告怎么能落下!大家知道自查報告的格式嗎?以下是小編收集整理的幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告范文(精選5篇)

  幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告1

  20xx年3月,我校根據咸寧市及咸安區(qū)關于創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的文件精神,在全體師生和家長中積極開展了“創(chuàng)模”活動,取得了明顯的效果和優(yōu)異的成績,現(xiàn)將我!皠(chuàng)!惫ぷ髑闆r總結如下:

  一、學校成立領導小組

  落實“創(chuàng)模”任務我校自開展“創(chuàng)!被顒右詠恚瑢W校成立了以校長為組長,副校長任副組長,各職能負責人及班主任為組員的“創(chuàng)!鳖I導小組。并將“創(chuàng)模”工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校教導處、政教處、總務處、各科組、班主任的學期工作計劃。以創(chuàng)建市環(huán)保模范城市為共同目標,以“綠色”“環(huán)!弊鳛閷W校環(huán)境教育、創(chuàng)模工作的主題,以“建設綠色校園,學習環(huán)保知識,開展環(huán)保活動,樹立環(huán)保意識為工重點,以“環(huán)境教育與校園文化相結合,環(huán)境教育與集體活動相結合,環(huán)境教育與社會實踐相結合,環(huán)境教育與創(chuàng)市級綠色學校工作相結合”為原則。領導小組定期召開會議,進行專題學習討論“創(chuàng)!惫ぷ鳎幻鞔_領導小組成員工作任務,強化職責:由德育處、大隊部負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,學?倓仗幦尕撠熜@綠化和日常的維護,教務處負責環(huán)保教育在教學及教學科研工作中的有機滲透;領導小組長期監(jiān)督,定期檢查指導“創(chuàng)!案黜椆ぷ鳌

  二、本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領導小組積極鼓勵師生員工參與

  學校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施,使環(huán)境教育與學校

  各部門教育教學活動有機結合,走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。

  三、加強環(huán)境教育宣傳,營造綠色氛圍。

  1、重視學習,認識到位。學校領導利用校會時間組織教職工學習有關文件,講授綠色學校知識,讓全體教職工更加了解環(huán)境教育知識,增強環(huán)保意識。

  2、抓住契機,開展教育。學校通過專題集會、國旗下講話對全體師生開展“創(chuàng)!毙麄骱蛣訂T工作。

  3、拓寬途徑,營造氛圍。開辟“創(chuàng)!苯逃麄鳈,利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播站宣傳環(huán)保知識;通過學校多媒體進行綠色環(huán)保知識教育,讓全體師生都參與到環(huán)境保護的活動中來。

  四、拓寬環(huán)境教育渠道,

  培育環(huán)保意識我校在“創(chuàng)!被顒又校詣(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養(yǎng)成教育,美化校園和社會實踐等多種形式,實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關學科滲透、校外活動有機整合,構建環(huán)境教育網絡,優(yōu)化教育環(huán)境。

  1、學科滲透和開設綠色環(huán)保教育課。課堂教學中強調多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情,增強環(huán)保意識。另一方面增長學生的環(huán)保知識。學校強調課堂滲透,提高環(huán)境教育成效。課堂教學活動是開展環(huán)境教育的主渠道,在各學科教學中,蘊含著許多環(huán)境教育的內容。學校要求教師在學科教學過程中,除必要的知識教學之外,還要與涉及到的環(huán)境教育知識結合起來,將課文內知識與環(huán)境教育知識聯(lián)系起來。例如,科學學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識:太陽的運用、礦產的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關系等等;語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章,教師在教學過程中適當拓展教學目標,引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒;美術老師經常組織學生進行描繪大自然的景色,圍繞有關環(huán)保題材的內容進行上課。學校訂了環(huán)保教育教材,每班按國家要求兩周開設一節(jié),教師堅持集體備課制度,學校每期開展教學研討活動,及時探討和總結教學經驗。每期堅持對學生和教師的評價工作。

  2、發(fā)揮德育整體功能作用,有機進行環(huán)境教育。貫徹《中小學日常行為規(guī)范》與環(huán)境教育,有許多共同的交叉點,兩者相輔相成。我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來,通過實施規(guī)范,可以培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣,愛護花草樹木,不亂扔果殼紙屑,節(jié)約用水用電。在綠化、美化校園的同時,還重視凈化。班班有值日生,負責本班的衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生保潔,學校環(huán)境衛(wèi)生分工制,每個班分攤校園公共衛(wèi)生區(qū)域,一天一掃,每周全校大搞衛(wèi)生一次。衛(wèi)生作為文明班級評比的一項重要內容,并設立“衛(wèi)生紅旗班評比“,開展“綠色小衛(wèi)士評選”活動。使衛(wèi)生工作做到責任落實,檢查督促相結合,做到校園凈化、教室美化、廁所干凈。校大隊部向全校師生發(fā)出了“少扔一片紙屑,凈化一次心靈”的倡議書。并開展“你扔我撿”活動,加強了學生的保潔意識。使“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心,也使整個校園環(huán)境變的更加美麗。組織學生參加校內外各項活動,我們對學生都有一個嚴格的要求:保護活動場地的清潔衛(wèi)生,如觀看表演和大型集體活動結束后都有小干部檢查各班位置的衛(wèi)生狀況,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在潔凈校園、社區(qū)的同時,潔凈了學生心靈,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  3、開展豐富的共青團活動,培養(yǎng)學生綠色環(huán)保意識。舉辦主題班會“愛我家園,保護環(huán)境”“地球,我們共同的家園”的活動,給學生以積極的熏陶和影響;美術組組織學生開展環(huán)保攝影、繪畫比賽活動;學校藝術節(jié)活動中,美術、音樂、舞蹈、小品等都成為環(huán)保宣傳的陣地;學校結合3月12日植樹節(jié)、3月22日國際水日、4月22日地球日、5月愛鳥周、6月5日世界環(huán)境日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日等一系列環(huán)境主題日開展相關的主題隊會和知識競賽,思想匯報專題向學生進行保護環(huán)境的教育。向學生征集環(huán)保教育宣傳標語;舉辦環(huán)保為主題的手抄報和“變廢為寶”的科技小制作比賽;環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化,使學生樂于學習,樂于參與,教育效果明顯。

  4、學校開設了有關環(huán)保教育的興趣活動小組,每周星期五下午堅持一節(jié)課的活動時間,做到固定教師、固定內容、固定地點,每期開展一次展示活動,并將活動情況納入教師考評。

  5、組織多種形式社會活動,積極參與環(huán)保實踐。學校的環(huán)境教育的目的是為了普及環(huán)境知識,提高環(huán)境意識,參與環(huán)保實踐,學會環(huán)保動手技能。在此,我們還積極開展環(huán)境保護實踐活動,一是組織學生參加各級環(huán)保知識競賽和征文競賽,把科學教學與環(huán)境教育很

  好地結合起來,使全校師生都受到了深刻的環(huán)境教育。二是走向社會開展實地調查。使學生在活動中感受大自然、走近大自然,并深刻體會到環(huán)境保護的重要性。三是積極參與社區(qū)環(huán)境建設。我們組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動,如上街宣傳活動,打掃街道、清除社區(qū)衛(wèi)生死角等。這些活動的開展得以實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高,注重發(fā)揮學生的自主作用,受到了社會各界的.一致好評。

  綠色是生命和希望的象征,我們決心進一步全面貫徹教育方針,積極推動素質教育,積極開展環(huán)保教育活動,把環(huán)保教育工作推向更高層次,讓咸寧的明天天更藍,水更綠,讓馬橋中學成為一個真正的可持續(xù)發(fā)展的綠色學校。

  幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告2

  龍鎮(zhèn)學校按照市教育局文件精神和安排,以“進一步優(yōu)化學校教育發(fā)展環(huán)境,提高教育教學質量”為宗旨,多種方式開展工作,現(xiàn)將深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作總結如下。

  1、將此項工作放在重中之重,常抓不懈。

  按照《20xx年五大連池市教育系統(tǒng)深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作方案》的工作部署,制定了《龍鎮(zhèn)學校深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作方案》結合我校實際,繼續(xù)將工作重點放在“三個壞把式”“五個壞作風”,集中解決教育系統(tǒng)日常工作不細,業(yè)務工作不精;辦學行為不規(guī)范,師德缺失教風不正;法律意識不強,依法執(zhí)教措施不力的問題,逐步營造教育系統(tǒng)政治新生態(tài)。

  2、領導高度重視,成立了以龐紹寬校長為組長的組織機構,做到了分工明確,各盡所能、各負其責,有分工又有合作,逐級承包到位,上下一心齊抓共管。搞好思想發(fā)動,將會議精神及時傳達到每位教職工,切實統(tǒng)一思想、提高認識、提高思想自覺性和行動自覺性。

  3全面開展學習,提高思想認識。在本次作風整頓警示教育活動中,采取集中學、自主學、討論學等有針對性的形式開展學習。深入學習新教育理論和發(fā)達地區(qū)先進教育經驗等。通過學習逐步提升個人統(tǒng)籌全局、科學謀劃、依法行政、發(fā)現(xiàn)問題、破解難題的能力。通過以講促學、以考促學的方式,創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。強化理想信念教育,引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,創(chuàng)新教師思想政治教育,大力弘揚龍江優(yōu)秀精神,強化東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神教育,讓每個教師都珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴格要求自己,積極爭做“四有好老師”。

  為切實強化黨風廉政教育,深入推進風清氣正政治生態(tài)建設,集中開展深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境警示教育活動。通過《四零承諾致家長一封信》、座談研討、農村一體化學校管理與師亂辦班亂補課問卷調查等方式,展開大討論、批評與自己批評深入查擺思想觀念、體制機制、能力素質、方式方法、精神狀態(tài)上存在的差距和不足,及時整改。

  4、規(guī)范辦學行為,持續(xù)開展師德師風專項整治。認真貫徹落實《20xx年五大連池市教育系統(tǒng)深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作方案》通知精神,以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,著力解決師德師風方面存在的突出問題。從學習入手,認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黑河市師德師風“十不準”》等有關法律法規(guī),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),掌握科學的育人本領;簽訂《教師師德師風承諾書和四零承諾書》及《教師收受禮品禮金及亂辦班、亂補課承諾書》等。以教育教學為主線,抓教師常態(tài)教學,每位教師向四十分鐘要質量。確保高質量、高素質的教育教學環(huán)境。目前,我校沒有一名教師違反師德師風行為發(fā)生。

  5、開展校園衛(wèi)生凈化活動,共建整潔校園。

  6、以養(yǎng)成教育為契機,加大學校校園衛(wèi)生的清理整頓力度,積極開展爭做校園小衛(wèi)士活動,繼續(xù)扎實開展“垃圾不落地”和“處處無雜草”的活動,做好學校凈化工作,做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑,校園無任何衛(wèi)生死角。

  7、開展校園文化建設,共建文化校園

 。1)開展校園育人文化建設。

 、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、活動宣傳牌等將學校的辦學理念、校風、校訓、學校及教師的師德承諾、學生主題教育、師生表彰等內容呈現(xiàn)出來,向社會及師生展示學校的風采。

  ②班級環(huán)境布置。將班級簡介張貼在各班教室門口,便于家長、師生查看,室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃,教室黑板正上方、兩側、教室后墻等處都統(tǒng)一設置各具特色的班訓,班級的宣傳欄等由各班主任負責個性化、人文性設計,要求班級文化建設有切合實際的實施方案,凸顯主題,個性鮮明。

 、鄹鬓k公室、功能室文化建設。根據各室工作職能,確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度,將學校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應位置,既提示師生工作學習,又體現(xiàn)溫馨理念。

 、芪幕L廊展現(xiàn)特色。設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、報刊宣傳、班隊活動”等板塊,體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導思想,精心打造屬于自己的“溫馨校園”。

 。2)、開展校園精神文化建設。

 、俪浞掷酶鞣N有利契機,對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度,認真做好節(jié)慶活動。

  ②利用班隊會,經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持開好“兩會”(晨會和班會),精心組織主題班隊會。

 、鄯e極開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動,定期舉辦藝術節(jié)、文藝匯演等活動,不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操。

  ④實施特色大課間活動,集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體,努力構建“平安校園”、“和諧校園”。

 、莘e極開展讀書活動,努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”,學校設有閱覽室,建立健全的借閱管理辦法,讓每個學生都能“好讀書、讀好書”。

 、拚J真做好學生校園明星評選宣傳工作。評選內容有:學習明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等,用“校園之星”板塊進行專項宣傳,精心打造“幸福龍鎮(zhèn)的星光大道”。

  8、加強校園安全建設,打造“安全校園”

  堅定不移的執(zhí)行安全第一,防患于未然的安全意識。積極開展安全標準化學校達標活動,做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴格落實安全責任制度,明確校長、班主任、責任教師職責,對每一起安全責任事故都要嚴肅問責。本學期我校完善了各種安全制度與方案,召開了安全教育主題班隊會,組織師生進行了防火、防洪、防震安全演練及校園周邊環(huán)境治理等重點領域的安全工作。提高學校處置突發(fā)事件的能力。強化安全教育,加強法制教育,讓全體師生在安全、和諧的環(huán)境中舒心工作、學習、生活。

  幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告3

  一、基本情況

  20xx年秋期,獨樹鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦學校39所,其中初中兩所,小學37所,民辦學校5所,民辦幼兒園2所。本學期公民辦中小學共計10799人,其中公辦小學在校生4586人,民辦小學在校生2614人,初中在校生3599人。幼兒園在園幼兒2354人。全鎮(zhèn)共有教師509人。

  二、工作開展情況

  1、加強組織領導,成立領導小組。

  按照縣教體局相關會議精神,獨樹鎮(zhèn)中心學校立即行動,成立以許元秋為組長,xx為副組長的領導小組,加強對此項工作的領導、督促、組織協(xié)調,進一步明確責任和任務,做好對學校溝通交流及大走訪工作。

  2、召開全體校長會,迅速安排部署。

  1月7日下午,在中心學校三樓會議室召開專題工作會。會議由許元秋校長主持,xx發(fā)表了重要講話,傳達了方教辦【20xx】1號文,關于優(yōu)化營商環(huán)境,做好學校溝通走訪的通知。會上下發(fā)了《學生遵守考試信用承諾書》及《教師職業(yè)信用承諾書》。

  3、深入轄區(qū)學校,全面了解情況。

  中心校班子及其成員分成四個小組,深入轄區(qū)39所中小學校,開展溝通走訪,全面了解情況,切實當好學!胺⻊展芗摇薄T谧咴L中,大家認真詢問學校在發(fā)展過程中需要幫助解決的困難和問題,征求學校對優(yōu)化營商環(huán)境建設的意見和建議。同時,結合本職工作,就教育工作成效、工作作風、隊伍建設等內容征求了學校負責人的意見建議,以便有針對性的提升教育服務質量。

  三、工作措施

  1、加強制度建設,建立長效機制。

  各學校要將《通知》的精神貫徹落實做細、做實。同時認真貫徹落實師德教育、師德宣傳、師德表彰、師德監(jiān)督、師德懲戒等相關制度,進一步完善師德建設長效機制。各校領導要帶頭執(zhí)行上級的規(guī)定,堅決杜絕學校組織或參與有償補課,亂發(fā)教輔資料和亂收費行為;各學校要加強對教師從教行為的管理,對教師的教學計劃、教學效益、教學進度等進行切實有效的監(jiān)管。

  2、強化行風政風,助推營商環(huán)境優(yōu)化。

  為構建良好的親商營商教育生態(tài),獨樹鎮(zhèn)中心學校以“系統(tǒng)抓行風、學校抓校風”為載體,圍繞營商環(huán)境建設的要求和任務,上下齊抓共管,各負其責,形成全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)上下齊抓的良好工作格局。加強信用校園建設,組織全鄉(xiāng)中小學師生分別簽訂《教師職業(yè)信用承諾書》和《學生遵守考試信用承諾書》。深化師德師風建設,召開加強師德師風建設、做“四有”好教師會議,充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用,進一步規(guī)范教師教學行為,暢通便民服務途徑,優(yōu)化營商環(huán)境。規(guī)范辦公秩序、提高行政效能,堅持正向引領,建立行之有效的獎懲機制,樹立敬畏心,增強榮辱感。

  3、實行目標責任制,強化督導問效。

  明確校長規(guī)范辦學行為的責任目標,與校長的評優(yōu)、晉升掛鉤,凡違反規(guī)定,情節(jié)嚴重,整改不利的,實行一票否決。明確各類學校目標任務,在抓好常規(guī)教學的同時,創(chuàng)新工作措施,保證教學質量穩(wěn)步提升要加強督促檢查,實行跟蹤問效。采取設立意見箱、熱線電話等形式,征集意見和建議。適時面向群眾開展?jié)M意度測評,并進行實時反饋,制定措施,落實整改。

  4、解決突出問題,全面提升質量。

  針對近年來,新進教師增多,素質不高問題,加強教師培訓,采取線上培訓與線下集中培訓相結合的方法,提升教師整體素質,讓老師工作有目標,干事有勁頭,發(fā)展有希望。實施“名校帶弱校”工程,實現(xiàn)教育資源均衡配置,建立疫情常態(tài)化教育教學工作機制。加快推進教育信息化建設,為廣大師生實現(xiàn)網上教學提供方便,推進“互聯(lián)網+教育”信息化建設,力求中小學多媒體班班通達到90%以上。

  幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告4

  本學年,我校衛(wèi)生工作以上級教育、衛(wèi)生有關部門衛(wèi)生工作的方針、政策、法規(guī)和有關指導為依據,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,按照學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律,從本學校學生年齡特點及本校實際出發(fā),有計劃地開展各種衛(wèi)生教育活動及衛(wèi)生工作,確實保障本校衛(wèi)生工作的正常開展,現(xiàn)在對本學年來本校衛(wèi)生工作做如下總結:

  一、學生衛(wèi)生意識得到提高。

  我校針對學生年齡特點,學生由于年齡尚幼,平時多不注意良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,如亂吃零食、在操場玩泥沙等。學生的衛(wèi)生意識不高。本學期通過如下方面得到提高:

  1、我校充分利用教室后板報、學校公共宣傳欄的作用,定期出一些衛(wèi)生常識、個人衛(wèi)生養(yǎng)成等知識欄目,從學生思想上給予教育,取得良好的效果。

  2、值日教師利用早上集會時間,針對學生日常衛(wèi)生習慣給予評價。學生良好衛(wèi)生習慣得到有力監(jiān)督

  3、校領導定期組織學生搞好校園衛(wèi)生工作,杜決衛(wèi)生死角,使校園時時保持整潔,創(chuàng)造的良好的學習工作環(huán)境。

  二、本學年學校衛(wèi)生制度得到健全,學校衛(wèi)生工作的實施順利進行。本學年健全了如下制度:

  1、衛(wèi)生評比制度的建立。學校把衛(wèi)生工作納入四項評比內容,每日進行衛(wèi)生評比,通過評比使各班學生人人都參與到搞好學校衛(wèi)生工作中來。

  2、組建了校衛(wèi)生監(jiān)督小組,有力地監(jiān)督各班衛(wèi)生工作,使各班衛(wèi)生能有序、穩(wěn)定地發(fā)展。由各班衛(wèi)生委員做為主要負責人,各班班長做為監(jiān)督員。共同負責、監(jiān)督本班的日常衛(wèi)生工作情況。并及時匯報給值日教師。

  3、“流動紅旗”的設立,樹立了典型的榜樣。值日教師通過對上周衛(wèi)生評比情況及學校監(jiān)督小組反饋情況,授予上周衛(wèi)生工作較好班級“衛(wèi)生流動紅旗”,利用榜樣示范法促使學生對衛(wèi)生工作的重視。

  4、值日導師日常在集會上針對上一天各班衛(wèi)生情況做一評價,每周一針對上星期各班衛(wèi)生情況進行階段評價。做到有比較,才能有提高。

  5、衛(wèi)生得到強化管理。由學校負責衛(wèi)生工作的副教導做好每學期學?傮w衛(wèi)生工作的計劃、總結工作。校園衛(wèi)生工作得到重視。

  6、杜絕了衛(wèi)生死角。我校劃分了各班負責的環(huán)境責任區(qū),促使校園沒有衛(wèi)生死角,保持學校環(huán)境的干凈、優(yōu)美。

  總之,通過本學年來我校師生了共同努力,我校衛(wèi)生工作得到應有的重視,衛(wèi)生工作取得可喜了成績。我校將在新了一學年里再接再厲,鞏固已有成績,爭取更上一層樓。

  幼兒園優(yōu)化營商環(huán)境自查報告5

  今年我校的衛(wèi)生工作圍繞“衛(wèi)生、防疫、健康、安全”八字方針,積極開展了一系列的衛(wèi)生工作,取得了較好的成績,具體情況如下:

  一、清潔校園工作

  為了落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的精神,我校啟動了清潔校園工作,把學校的各項工作有機地結合起來,積極做好建設工作。進一步推進了我校公共衛(wèi)生和食品、衛(wèi)生、安全、等工作,鼓勵學生積極參加體育文體活動和健康知識的學習活動,提高了健康教育知曉率。我們力爭到2011年達到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項規(guī)定標準。

  二、健康教育及青春期教育工作

  我校在去年的工作基礎上進一步完善健康教育工作,繼續(xù)落實每周0。5課時的健教課,做到有計劃有總結有教案,嚴格按照健康教育11條來做。并建立完整的基礎檔案。

  今年我校的健康教育重點圍繞食品衛(wèi)生安全知識以及疾病預防來開展。除健康教育課外,我們還運用了多媒體(廣播、電視)進行授課。在此基礎上,我校在一、二年級中開展食品衛(wèi)生安全知識主題班會課。

  另外,利用如“愛牙日”、“愛眼日”,“世界艾滋病日”等我校都開展了相應的主題活動,通過各類形式進行健康知識宣傳。

  三、傳染病工作

  為增強學校疾病預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關精神,結合我校的實際情況,我們切實抓好傳染病預防工作。健全組織網絡、明確職責,開展宣傳教育,不斷完善應急預案、報告、晨檢、消毒等各類制度及應用于工作中。

  針對今年我國傳染病疫情,我校積極有效地開展校園內的預防工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫(yī)為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監(jiān)測網絡,對發(fā)熱38℃以上、有流感樣癥狀的學生,及時隔離、就診,不得帶病上學,一經確診必須立即隔離治療,痊愈后持醫(yī)院有效證明方可復學。二是管理好日常衛(wèi)生。認真落實環(huán)境和個人衛(wèi)生制度,定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒殺蟲工作,切實加強校舍通風換氣,保持室內空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識,依據《疫苗流通和預防接種管理條例》,做好流感、風疹、甲肝等各類疫苗預防接種告知工作,對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種,做好補證補種結果登記及統(tǒng)計上報工作。

  四、搞好飲食飲水衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  把食堂工作作為重點工作,嚴格的按照食品衛(wèi)生工作條例去做,有衛(wèi)生許可證,有食堂人員的健康證等等,各類設備、手續(xù)齊全,做到生熟分開,消毒嚴格。衛(wèi)生室做好對食堂工作人員的監(jiān)督、培訓工作并與食堂管理人員嚴格把關,每天驗收,每周檢查一次食堂衛(wèi)生。

  每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段,我們嚴格地把好了飲食飲水關,并在學生中宣傳養(yǎng)成良好的飲食飲水習慣,倡導學生不在小攤販處吃食等,并把“食品衛(wèi)生安全知識進課堂”活動作為重點工作來開展。

  五、愛國衛(wèi)生工作

  1、建立健全學校衛(wèi)生管理組織和規(guī)章制度。學校衛(wèi)生工作領導小組由校長、工會主席、德育、總務、教務主任,各年級組長及衛(wèi)生老師組成。學校各部門在領導小組的帶領下,各司其職,分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔衛(wèi)生工作。

  2、把學校衛(wèi)生工作落到實處。學校愛衛(wèi)會規(guī)定每周四為全校的大掃除日,每班每天進行一小掃,周五進行檢查評比。評比結果與各班的星級班級的評選和班主任的考評結合起來。并要求教師在校內必須自覺遵守學校規(guī)章制度,提高自身素質。校內嚴禁騎車或亂停亂放。辦公室內禁煙,室內環(huán)境整潔優(yōu)美。每月由學校辦公室檢查一次,由工會公布,并與個人獎金掛鉤。

  3、衛(wèi)生室配合各部門抓好學校衛(wèi)生工作,對各班勞動委員、衛(wèi)生員、食堂人員等定期培訓。做好各類資料的收集、歸檔整理等。

  4、除四害工作配合街道做好各項除四害工作。

  六、六病防治工作

  近視眼防治工作,開學初對學生進行視力、沙眼的普查,督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做好眼保健操,開展防近治療工作。

  齲齒、牙齦炎的防治。我校利用9月20日愛眼日的契機對學生進行口腔衛(wèi)生知識的宣傳,使學生懂得齲齒、牙齦炎對身體的危害,增強自己保護意識和能力。

  蛔蟲病、貧血的防治。11月對全校學生服一次驅蟲藥。加強營養(yǎng)不良的防治。10月對學生進行體檢,做出營養(yǎng)統(tǒng)計表。發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良學生予以重視并指導。

  七、常規(guī)工作

  1、規(guī)范做好憑證入學工作,并配合中壩鎮(zhèn)防保科、疾控中心做好對學生的計劃免疫登記等工作。

  2、完成艾滋病教育相關活動。

  3、做好了教師的獻血宣傳工作。

  4、做好了學生體檢工作,慢性病、學生傷害事故的處理登記工作。

  5、完成學生醫(yī)保工作。完成率100%。

  6、完成流感、腮腺炎、乙肝、驅蟲藥、流感幾種傳染病的預防接種。

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