幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告范文（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告范文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告1
近日，紅安縣永河幼兒園通過企業(yè)微信云平臺(tái)開展了“森林防火，人人有責(zé)”主題教育活動(dòng)。
幼兒園精心策劃，利用教師群和班級(jí)群向教師、幼兒及家長(zhǎng)推送《森林防火致家長(zhǎng)的一封信》，《森林防火小知識(shí)》和《森林防火視頻》，讓大家了解森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因，知道有效預(yù)防森林火災(zāi)的措施，懂得發(fā)生森林火災(zāi)后報(bào)警和脫險(xiǎn)方法，明白森林火災(zāi)對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)人類的影響。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做森林防火小小宣傳員，用繪畫的方式制作森林防火宣傳海報(bào)，以此呼吁大家共同護(hù)林防火，保護(hù)我們的綠色家園。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告2
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園森林防火宣傳主題教育及消防安全教育，進(jìn)一步普及森林防火及消防安全知識(shí)，提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。20xx年11月2日上午，我園邀請(qǐng)了連州市南門派出所廖海龍副所長(zhǎng)來到幼兒園，為孩子們帶來了一次頗具意義的森林防火安全知識(shí)教育活動(dòng)。
廖所長(zhǎng)向孩子們講述了森林防火安全，重點(diǎn)讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境；讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因及森林火災(zāi)的危害；學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識(shí)；最后請(qǐng)孩子回家和爸爸媽媽一起行動(dòng)起來，不帶火源上山，遠(yuǎn)離火場(chǎng)等。
通過本次活動(dòng)讓孩子們知道森林是人類誕生的搖籃。保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己。因此，我們要牢記，森林防火，人人有責(zé)，要從你我做起！
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告3
為切實(shí)做好全體教職工和幼兒森林防火宣傳教育工作，增強(qiáng)師幼的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，3月17日上午，安吉縣鳳凰山中心幼兒園結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開展了“綠綠森林情、寸寸防火心”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)通過線上、線下組織全員教職員工、幼兒、家長(zhǎng)開展專題活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育，切實(shí)把森林防火工作任務(wù)落到實(shí)處。
線上——重視森林防火，提高安全意識(shí)。班級(jí)教師利用釘釘群在線學(xué)習(xí)了《森林防火教育宣傳片》，扎實(shí)開展森林防火知識(shí)和法律法規(guī)教育，提高教職工森林防火意識(shí)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，使之成為森林防火宣傳的主力軍。
線下——重視森林防火，滲透分享活動(dòng)。班級(jí)教師通過PPT、圖片、動(dòng)畫等形式向幼兒講述一些基本的防火知識(shí)，對(duì)森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因。針對(duì)如何預(yù)防森林火災(zāi)和發(fā)生森林火災(zāi)后該如何報(bào)警和幼兒進(jìn)行分享和探討，讓幼兒更深刻地認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)人類的影響。
群內(nèi)——重視森林防火，加大監(jiān)護(hù)力度。在班級(jí)群里每位家長(zhǎng)都是義務(wù)防火宣傳員，教師們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)送宣傳信息，通過家長(zhǎng)強(qiáng)化火源管理，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，加大監(jiān)護(hù)力度，監(jiān)督幼兒不得在林區(qū)隨意用火等。
森林防火，人人有責(zé)。通過以上活動(dòng)，全面提升教師、家長(zhǎng)、幼兒防火安全意識(shí)，人人都是情報(bào)員、人人都是消防員。讓我們攜起手來共同拒絕火魔的威脅，遠(yuǎn)離森林火險(xiǎn)，共建美好家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告4
時(shí)值冬季，天氣干燥，森林火患成為了當(dāng)下應(yīng)高度重視的事情。那森林火災(zāi)會(huì)有哪些危害？老師們和小朋友一起聊聊關(guān)于森林防火的危害，讓小朋友們感受到森林火災(zāi)的可怕，那如何才能避免森林火災(zāi)？成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園的小朋友們開啟了一場(chǎng)尋“秘”之旅。
為了讓森林防火的意識(shí)深入人心，我們首先為家長(zhǎng)紛發(fā)了“森林防火告家長(zhǎng)書”，在班上組織里豐富多彩的教育活動(dòng)，小一班開展撥打森林防火電話的活動(dòng)、小二班組織孩子給大樹掛防火標(biāo)志、小三班觀察幼兒園內(nèi)的消防設(shè)備，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)滅火器等、小四班以角色扮演的方式開展、小五班以繪畫的方式進(jìn)行、小六班開展了繪畫、還錄制了學(xué)習(xí)兒歌的視頻等方式來開展。
“森林防火，從小做起，從我做起”！讓我們一起攜手，筑起安全、和諧的森林防火墻，預(yù)防森林火災(zāi)，守護(hù)綠色家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告5
清明節(jié)來臨之際，為提高全園師生的森林防火意識(shí)，新林二幼開展以“用心守護(hù)，安全在我心”為主題森林防火安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師通過播放視頻、圖片、講故事等方式，讓幼兒了解引起森林火災(zāi)的原因、春秋兩季防火期的起始時(shí)間、火警電話、滅火器的使用方法等相關(guān)防火知識(shí)。同時(shí)，通過《森林防火致家長(zhǎng)一封信》向家長(zhǎng)廣泛宣傳和講解防火期野外用火規(guī)定、森林火災(zāi)的預(yù)防等知識(shí)，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)森林防火的重要性，增強(qiáng)防火意識(shí)，規(guī)范野外用火行為。
通過此次森林防火安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師和幼兒的森林防滅火意識(shí)，形成“全民總動(dòng)員、防火人人講”的良好社會(huì)氛圍。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告6
乍暖還寒的春季風(fēng)干物燥，用火、用電、用氣逐漸增多，稍有不慎極易引發(fā)火災(zāi)。為了家人的安全和幸福，為有效預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，為維護(hù)環(huán)境安全保護(hù)森林資源，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)。2022年3月29日，第二幼兒園開展了線上“森林防火，有你有我”安全教育活動(dòng)。
教師通過安全教育平臺(tái)、視頻、繪本故事和繪畫等多種形式讓幼兒了解什么是森林火災(zāi)，知道造成森林火災(zāi)的原因。廣泛宣傳和講解防火期野外用火規(guī)定、森林火災(zāi)的預(yù)防與撲救等知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒認(rèn)識(shí)森林防火的重要性，增強(qiáng)防火意識(shí)，規(guī)范野外用火行為，使“森林防火、人人有責(zé)”的理念深入人心。
通過本次森林防火安全教育主題活動(dòng)，一方面通過視頻公眾號(hào)使孩子不僅明白了森林是人類的朋友，做到“防患于未然”，而且懂得森林與人類之間的關(guān)系是息息相關(guān)的`。另一方面根據(jù)大中小班幼兒年齡特點(diǎn)采取多形式宣傳森林防火主題活動(dòng)，使得家長(zhǎng)幼兒不但明白環(huán)境保護(hù)的重要性，而且樹立起了良好的文明道德素養(yǎng)。保護(hù)森林資源人人有責(zé)，讓大家共同守護(hù)地球上的綠色家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告7
為了幫助孩子們了解森林對(duì)人們生活的重要意義，懂得森林防火知識(shí)，激發(fā)他們愛護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月19日，德清縣綠城慶安幼兒園開展了“珍愛森林防火于未燃”安全教育活動(dòng)。
各班教師們通過圖片、視頻等多種方式向孩子們介紹了什么是森林火災(zāi)以及引起森林火災(zāi)的各種原因，講解了森林火災(zāi)的危害和嚴(yán)重后果，同時(shí)講解了怎樣預(yù)防火災(zāi)，幫助孩子們明白火災(zāi)自救的一些方法。隨后，教師們還組織孩子觀看《森林防火警示教育片》，增強(qiáng)孩子們的森林防火的意識(shí)。
通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的森林防火、保護(hù)生態(tài)家園的意識(shí)，知道森林防火要從自身做起，從身邊做起。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告8
為進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火宣傳教育，增強(qiáng)全園師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，20xx年9月6日，我園開展了一系列森林防火安全教育活動(dòng)。當(dāng)天上午在鄧文英鄧園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展了“森林防火工作會(huì)議”，并對(duì)教師進(jìn)行了知識(shí)培訓(xùn)。
各班在老師的帶領(lǐng)下開展了森林防火集體教育活動(dòng)，重點(diǎn)讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫活動(dòng)，發(fā)起保護(hù)森林的'一系列宣傳活動(dòng)。讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，及森林火災(zāi)的危害。
20xx年9月8日星期四上午10點(diǎn)半，在安保主任陽利霞的帶領(lǐng)下，大坪幼兒園舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。隨著發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng)，整個(gè)演習(xí)用了2分鐘，演練活動(dòng)緊張有序。接著為幼兒展示了火災(zāi)來了，我們應(yīng)該怎么滅火。通過演練，提高了全園師生的安全防范意識(shí)和科學(xué)自救能力，同時(shí)也提高了教師應(yīng)付突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，取得了預(yù)期效果。
在今后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告9
森林火災(zāi)不僅會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞，而且嚴(yán)重危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定和生態(tài)平衡。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生森林防火知識(shí)教育，對(duì)于提高全體公民森林防火意識(shí)、減少森林火災(zāi)發(fā)生具有十分重要的意義。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的森林防火意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全，減少森林火災(zāi)的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)部門對(duì)森林防火工作的要求，我鎮(zhèn)在各校點(diǎn)認(rèn)真組織開展了森林防火“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為認(rèn)真開展好森林防火“六個(gè)一”活動(dòng)，各校成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，做到此項(xiàng)工作層層有人管、事事有人抓、一級(jí)抓一級(jí)、逐級(jí)抓落實(shí)。充分認(rèn)識(shí)做好森林防火工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)學(xué)生森林防火知識(shí)教育，并采取切實(shí)有效的措施，抓緊抓好，抓出成效。
二、積極開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)
1、上好一節(jié)森林防火知識(shí)課。利用主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)的教育宣傳；特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全，重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)森林防火的法律法規(guī)。
2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后，要求五至六年級(jí)的學(xué)生寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
3、出一期森林防火黑板報(bào)。在防火戒嚴(yán)期到來之際，特別要求各學(xué)校出一期專題的森林防火校園板報(bào)，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識(shí)的黑板報(bào)。
4、寫一幅森林防火標(biāo)語。在森林防火期內(nèi)，各學(xué)校書寫了關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語，并進(jìn)行張貼“森林防火，人人有責(zé)”等口號(hào)的宣傳標(biāo)語。
5、致一封家長(zhǎng)的公開信。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，在防火戒嚴(yán)期來臨之際，向各位家長(zhǎng)致了一封公開信。
6、栽一棵樹，種一棵花。各班班主任積極帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)栽花植樹，切實(shí)把森林防火意識(shí)深入到每個(gè)小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，防患于未然，尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，杜絕教育教學(xué)過程中可預(yù)見的安全事故、森林火災(zāi)的發(fā)生；
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，徹底排除安全隱患，確保學(xué)生不帶火具進(jìn)校園，不帶火具進(jìn)林區(qū)；
3、加強(qiáng)校園環(huán)境管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治。
各學(xué)校充分利用各類宣傳載體，創(chuàng)新的宣傳形式，豐富了教育內(nèi)容，大力宣傳普及森林防火知識(shí)。積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，通過學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生宣傳家長(zhǎng)，推動(dòng)森林防火法律法規(guī)和科學(xué)知識(shí)的普及，提高了全社會(huì)的森林防火意識(shí)。我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，并且抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效，攜手保護(hù)我們的綠色家園。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告10
為了加強(qiáng)森林防火宣傳工作，不斷提高我校學(xué)生的森林防火意識(shí)和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全，根據(jù)綿竹市森林防火指揮部、綿竹市林業(yè)局、綿竹市教育局《關(guān)于開展森林防火知識(shí)進(jìn)校園“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》文件的安排，我校認(rèn)真開展了森林防火知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長(zhǎng)：XXX；副組長(zhǎng)：XXX；成員：XXX。
二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。
1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、由各學(xué)校安辦牽頭，給每位學(xué)生家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信，對(duì)家長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開信952份，并全部簽字返回到學(xué)校。
4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào)，做好宣傳教育。
5、三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，共收回作文372篇。
6、組織三至六年級(jí)學(xué)生372人開展護(hù)林防火知識(shí)競(jìng)賽等，參賽。使同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識(shí)，增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識(shí)。
7、開一次以護(hù)林防火為主題的家長(zhǎng)會(huì)，既對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防火宣傳，又促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生護(hù)林防火教育的互動(dòng)。
三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。總之，本次活動(dòng)通過全體師生的努力，收到了良好的效果。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告11
根據(jù)上級(jí)文件精神，我們針對(duì)我校地處山區(qū)的實(shí)際，我校對(duì)學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專門召開了班主任會(huì)議，布置森林防火宣傳工作，即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng)，要求各班出一期黑板報(bào)，上一堂森林防火班隊(duì)課，講一次森林防火知識(shí)，學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。
本次活動(dòng)，采用講、說、寫、做四種方式�！爸v”就是教師講解森林防火的常識(shí)，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家說給父母和鄰居聽；進(jìn)行一次國旗下講話；“寫”就是學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊(duì)上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報(bào)、動(dòng)手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心�，F(xiàn)把活動(dòng)小結(jié)如下：
一、出一次黑板報(bào)。班級(jí)黑板報(bào)專人負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)小隊(duì)力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識(shí)，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計(jì)好版面出好板報(bào)。
二、組織一次有意義的森林防火班隊(duì)活動(dòng)。在班隊(duì)課時(shí)，教師先講解有關(guān)森林防火知識(shí)，再利用小組競(jìng)賽的方式，讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識(shí)，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。
三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí)，并給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請(qǐng)求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患，避免發(fā)生火災(zāi)。
四、進(jìn)行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。
五、制作森林防火宣傳標(biāo)語
學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識(shí)，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識(shí)。
經(jīng)過這一系列的`活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于森林防火的常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí)，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識(shí)，再通過向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護(hù)的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告12
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以張久紅校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱宏印副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班主任任組員，具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員的職責(zé)，具體開展情況如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校根據(jù)上級(jí)文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動(dòng)，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，讓師生樹立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的意識(shí)，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開展森林防火教育活動(dòng)。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊(duì)會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育，加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識(shí)。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識(shí)的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長(zhǎng)，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，5—6年級(jí)學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動(dòng)讓學(xué)生真切的認(rèn)識(shí)到了森林資源對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾裕瑫r(shí)也感受到了學(xué)生對(duì)于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報(bào)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)。
三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識(shí)。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅(jiān)持“預(yù)防為主、堅(jiān)決杜絕”的方針，通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。
幼兒園森林防火工作開展情況報(bào)告13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校利用這次活動(dòng)契機(jī)，認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感
統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強(qiáng)大的動(dòng)力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實(shí)�？梢哉f森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實(shí)加強(qiáng)了對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)。
二、營(yíng)造宣傳氛圍，搞好活動(dòng)，以活動(dòng)求實(shí)效、抓落實(shí)
根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營(yíng)造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校共出黑板報(bào)13塊。營(yíng)造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識(shí)。
2、抓好活動(dòng)宣傳工作。開展宣傳教育活動(dòng)以后，積極開展校內(nèi)校外征文評(píng)比活動(dòng)，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個(gè)，引導(dǎo)一片，帶動(dòng)一面”的目的。
3、寫森林防火標(biāo)語，提高學(xué)生的防火意識(shí)。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信等活動(dòng)，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”，向家長(zhǎng)宣傳防火工作知識(shí)及法律法規(guī)知識(shí)，有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。
三、抓常規(guī)，除隱患，保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災(zāi)）工作，使防火工作長(zhǎng)期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對(duì)校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作，徹底排除消防安全隱患，確實(shí)抓好校園防火工作。
四、組織培訓(xùn)，向廣大師生普及消防知識(shí)和滅火知識(shí)
消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當(dāng)或管理不善，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識(shí)水平和滅火技能，我校10月份對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行四個(gè)方面的消防知識(shí)及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要學(xué)會(huì)報(bào)警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識(shí)及滅火技能的培訓(xùn)，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識(shí)和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡(jiǎn)便易行，應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之，學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強(qiáng)一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
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