勞動教育課報告范文300字(通用15篇)
隨著個人的素質不斷提高,報告對我們來說并不陌生,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的勞動教育課報告范文300字(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動教育課報告1
放寒假后,我每天盼著過年,因為過年可以穿新衣服,可以到親戚家里拜年,我覺得很開心。但是我發(fā)現(xiàn)過年前的這段時間,爸爸媽媽每天忙忙碌碌,除了上班,還要做家務,采購年貨,進行大掃除,看到他們每天都很辛苦,我覺得應該幫他們做一些力所能及的家務,減輕他們的負擔。
于是我?guī)桶职謰寢寬叩夭恋,進行年前大掃除。每天飯后也主動收拾餐桌,擺放好洗干凈的餐具。為了增添節(jié)日氣氛,我把窗花貼在玻璃上,還把鮮花剪好插在花瓶里,鮮花香氣撲鼻,家里頓時看起來喜氣洋洋。我還制作了一幅虎年年畫送給爸爸媽媽,他們非常開心,直夸我長大了。
通過這段時間幫爸爸媽媽做家務,我更加感受到了他們的辛苦。以后我要經(jīng)常幫他們做一些家務,這也是對自己的.鍛煉。春節(jié)馬上就要到了,家里干凈明亮,節(jié)日氣氛滿滿,這其中也有我自己的一份功勞,我特別的自豪、開心。
勞動教育課報告2
寒假期間,我在家里做了一些力所能及的家務:拖地,洗碗,澆花,疊被子,收拾房間……,其中印象最深刻的是幫爸爸理發(fā),雖然家里現(xiàn)成的剃發(fā)機,看似在頭上推幾下就能搞定,但真正實施起來,并沒有那么簡單易行。我拿著剃發(fā)機前前后后地在爸爸頭上推動著,然而那一撮撮頭發(fā)卻像和我故意作對似的`挺立在頂端,一動不動。我一會兒使勁地用扯的,一會兒又改用拉的,卻半點效果也沒有。“你別急,理發(fā)要有耐心,你要把握好力度,輕輕地推動機器!甭犃税职值脑挘覔Q了一種方法,不像之前那么急躁,而是緩慢地,沉穩(wěn)地推動機器,這一招果然見效,很快,頭發(fā)就剃下來了。
寒假家務勞動讓我體會到平常爸媽的辛苦,同時也讓我明白了:做任何事都必須要有耐心,有方法,才能把事情做好。
勞動教育課報告3
上學的時候我天天享受爸爸媽媽的照顧,放寒假了,我天天做家務,減輕媽媽的負擔。我看見茶機上有許多的灰塵,我用水把布子洗干凈,一點一點的擦干凈。擦完后,再把布子洗一洗,就開始了擦桌子,桌子擦完了,我累的'滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又開始擦窗臺,這窗臺的灰可真多呀!把有灰塵的地方都擦干凈后,我又去掃地,掃完的地方就用拖布拖,一個地方一個地方的拖,拖了好一陣子,終于拖得干干凈凈了?粗@明晃晃的地板,我心里樂開了花。想到媽媽平時每天都要做這些家務,體會到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板,心情一下子開心起來,對我說:“我的寶貝女兒長大了,可以幫媽媽分擔一些家務活了,真棒!”我聽了更開心了。
我以后一定要多干些家務,雖然很累但是看見媽媽開心,我也非常開心!
勞動教育課報告4
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。為了落實學校對學生“家庭勞動教育”要求,并且提高學生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。
首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕,然后找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的`灰塵,我使勁地擦了一遍又遍,經(jīng)過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚,然后低頭彎腰,手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最后,發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢,于是找來拖把浸濕后,才把地板拖干凈了。
從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
勞動教育課報告5
今天,家里要大掃除,大家正在分工:媽媽擦玻璃,弟弟擦門,姥姥擦衣柜,姥爺擦地,而我是洗碗。
大家都忙碌起來。我來到餐桌旁,先把盤子疊放在一起,再把碗放到盤子上面,兩只手從下面慢慢端起來,小心翼翼地走到廚房,輕輕放到洗碗池里,一顆懸著的心才放了下來。接下來是洗碗,我把洗潔精擠到洗碗布上,滿是油漬的碗盤,在我的手里變得又白又亮。雖然有點兒累,但看到自己的.勞動成果,還有挺開心的,媽媽也表揚了我。
洗碗是生活中一件微不足道的小事,我也體會到了“腿麻、腰酸”。我只是偶爾洗一次碗,但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺每天都在做著這樣的“小事”,我和弟弟們還常常把剛收拾好的屋子弄亂。通過這次洗碗,我體會了勞動的辛苦,以后我要多幫媽媽做家務,珍惜別人的勞動成果。
勞動教育課報告6
通過暑假一系列勞動,我體會到了父母平時做家務的辛勞和麻煩,他們白天上班,下班回家還要做這么多的家務活兒,我明白了他們是多么的不容易。同時我也對家里的家務勞動有了更多的了解,從前做完作業(yè)就只知道玩,從沒去考慮這些。
一開始做家務比較生疏,特別是拖地,折騰了沒一會兒就腰酸背痛。雖然辛苦,但我卻更加明白平時要多分擔一些,不僅可以減輕父母的負擔,同時自己也鍛煉了身體。我還學會了自己縫衣服,在媽媽的指導下,我把破了個小洞的背帶褲用一朵小布花一針一線地繡在小洞上,因為針腳平整,我得到了全家人的贊賞!
我希望以后可以多空出一些時間打掃、整理家中的事務,作為家里的'一份子,我應該多貢獻出自己的力量,讓全家人的生活更加美好!
勞動教育課報告7
為在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。
在暑假期間,我主動幫助父母分擔家務,下地除草,懂得父母的不易與艱辛,也懂得了勞動的辛苦!白阏羰钔翚,背灼炎天光”烈日下,身為家中的一員,我滿懷著期待,來到田間地頭,我低著頭彎著腰,卷起褲腿埋頭走進田間番茄基地大棚,用手除草十分考驗體力與耐力,我雖然汗流浹背,但是卻樂在其中。藍天白云下、沃土田間,充滿活力,處處洋溢著勞動的喜悅。
勞動創(chuàng)造未來,勞動創(chuàng)造幸福。“這次勞動教育實踐活動,我充分體會到父母的辛苦,也明白了有耕耘才會有收獲的'真諦!蹦牛瑫鴮懽蠲赖那啻。
勞動教育課報告8
媽經(jīng)常和我說:“你已經(jīng)張大了,自己的事情自己做!苯裉煳覜Q定自己洗襪子。
我先在盆里放些水,然后把襪子放到水盆里,認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉,用兩只小手使勁兒地搓來搓去,一下、二下、三下……小手搓紅了,還在繼續(xù)搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了,盆里的泡泡越來越多了,可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的襪子擰干,把臟水倒進了下水道,又接了一盆清水,把襪子放進去投干凈?粗筛蓛魞舻匾m子仿佛在對我說:“小朋友真能干!”
我把洗完的`襪子晾在了晾衣架上,媽媽用夸獎的目光看著我?粗约旱膭趧映晒,想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服,我的.心里美滋滋的。
勞動很辛苦,但勞動很光榮!我們一定要珍惜他人的勞動成果。
勞動教育課報告9
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。作為一名大學生,幫助父母打掃家務是理所當然的。父母每天忙忙碌碌,每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務,打掃打掃衛(wèi)生,能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。
我能做到的就是幫他們減輕一點負擔,做做飯、打掃打掃房間,做一些我能夠做的'家務勞動。有時候看到媽媽回來之后很累,我也會主動來給媽媽捏捏肩膀,捶捶背,來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的勞累。中午的時候媽媽會回來的很晚,我也會簡單的做一頓午飯,或者幫她準備好接下來要做的事情。
我認為在寒假期間的大學生就應該幫助家里的人做一些事情,這樣才能讓自己的寒假生活更加充實。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務,這樣才能不浪費自己的寒假時間。除此之外,做一些有意義的事情也可以充實自己的寒假生活。
勞動教育課報告10
干家務是維持家庭生活必不可少的,父母應當從小讓孩子知道自己也是家庭中的一員,有責任和義務干一些力所能及的家務活。
孩子干家務時家長在一邊正確引導,讓孩子體會到勞動的快樂,針對孩子的年齡特點,提出相應的要求。比如:我在廚房做飯,就會喊:“寶貝,過來幫我切一下菜好嗎?”“好的,媽媽!焙⒆泳蜁⒖踢^來幫忙。干完了記得表揚一下,這樣孩子會有滿滿的成就感,便會更加愿意參加勞動。久而久之,家長就可以慢慢放手,孩子能獨立完成的,盡量讓她自己完成,陪養(yǎng)孩子的獨立精神和自理能力,就拿洗衣服來說,我給插上電源,教她怎樣輸入程序,然后走開,孩子會很高興接受,而且會一件一件的晾曬在晾衣架上。通過家務勞動,讓孩子掌握一些必要的生活技能,可以更好的'了解自己,建立自信心,家長看著孩子滿滿的自信心,心里也是由衷的高興。
舍得用孩子,是伴隨孩子一生的隱形財富。
勞動教育課報告11
通過假期幫媽媽做些家務,讓我深深體會到了全職媽媽的辛苦。做飯,買菜,收拾衛(wèi)生,洗衣……這些看似簡單的家務,做起來,特別是做的好更是相當?shù)牟蝗菀住?/p>
放假這幾天,我干了些洗碗筷,拖地等簡單的家務都倍感勞累,更何況日復一日,年復一年呢?這種辛苦只有媽媽自己知道。
我已經(jīng)六年級了,是個大孩子了。以后每天幫媽媽做些力所能及的家務,讓媽媽少一些辛苦。
看著洗得干凈的碗筷,看著拖得光亮的地面;看著媽媽欣慰的笑容,勞動的'快感、自豪感、成就感油然而生。深切的體會到了勞動的美、勞動的甜和勞動者的偉大!
“一分耕耘,一分收獲”,通過這次勞動我體會到了,只有付出辛勤的汗水,才能收獲豐碩的勞動成果。勞動讓我不那么浮躁與凌亂,勞動磨練了我的意志。做好一件小小的事情,做其它的事情也變得容易。我愛勞動,勞動使我快樂。
勞動教育課報告12
學會做家務,是一個使自己擺脫依賴的過程。像我們這一代青少年,在日常生活中具有很強的依賴性,首先是對父母的'依賴,其次是對于環(huán)境的依賴。人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,不是書讀好了就萬事大吉,擺脫對于他人和環(huán)境的依賴,可以使自己不論將來處境是優(yōu)或劣,都能夠從容應付。因此,擺脫任何形式的依賴,在任何時候對于任何人,都是促進個體心理成熟、建立自我的過程。
通過做家務,我深深地理解和體會到了父母做家務的辛勞,我也學會了為他人著想,學會了孝順長輩,體貼父母。過去的我經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病,而現(xiàn)在的我很少挑毛病,脾氣也好多了。我想,這是因為通過自己動手做事,深入體會到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,從而也增進了對父母的理解,并且學會了感激與體貼父母。
勞動教育課報告13
今天,我?guī)蛬寢屪隽艘簧衔绲募覄。媽媽要我整理我自己的房間,我覺得很好做,便二話沒說,跑到我的房間就開始干了起來。
我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上,再把床單掀了起來,用手抖了幾下,放在了一邊,然后把被子調到了最佳的'位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,最后把我的洋娃娃擺在了床上。接著,我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上,然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉,擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上,就行了。然后我掃起了地,掃完后,我又用拖把托干凈了地。
忙活了一上午,才覺得干活好辛苦,我才干了一上午就已經(jīng)很辛苦了,而媽媽卻是整天在干,媽媽真的好辛苦,我應該經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動!
勞動教育課報告14
步入大學,自己需要獨自面對的生活事務突然增多,獨立自主意識和能力也必須有所增強。
寒假回到了家里,應無條件為父母分擔家務勞動。學會做家務,是一個使自己擺脫依賴的過程。人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,并不是只把書讀好了就萬事大吉,海英擺脫對于他人和環(huán)境的`依賴,可以使自己不論將來出境是優(yōu)是劣,都能夠從容應對。
過去的我喜歡指手畫腳挑毛病,而現(xiàn)在的我,很少有看見事物不順眼、不順心等現(xiàn)象,脾氣也好多了。我想,這大都是因為通過做家務勞動,深切體會到了往日父母的辛苦,從而更加理解父母,并且學會了感激與父母。
做家務不僅可以減輕父母的負擔,也可以調節(jié)自己的學習情緒。家務勞動和體育活動一樣有助于身心健康發(fā)展。
勞動教育課報告15
春節(jié)前,媽媽說要把家里徹底清掃一遍,干干凈凈過大年!我主動提出當媽媽的小助手。我們開始了家庭大掃除……
過去我總是想偷懶,總是找很多借口逃脫勞動,以前坐在媽媽打掃得干干凈凈的房間里時,總感覺打掃房間是一件很容易很輕松的事情,但是當我自己開始做家務后,才體會到并沒有那么容易。書桌上的橡皮屑,掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分,我體會到了媽媽的辛苦。
通過今天的大掃除,我知道了:我是家中的一員,打掃房間也是我的責任,我以后再也不做小懶蟲了,我也要為家庭最貢獻!我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的'好習慣,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習吧!因為不管科學有多發(fā)達,到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能,沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
【勞動教育課報告】相關文章:
勞動教育課報告12-11
勞動教育課報告03-17
勞動教育課程報告范文05-22
勞動教育課課程報告12-06
勞動教育課程實踐報告03-20
勞動教育課程報告(精選22篇)06-16
勞動教育課實驗報告03-18
對勞動教育課程的意見報告03-17
勞動教育課意見報告03-22
勞動教育課程報告(通用14篇)11-04