教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告,歡迎大家分享。
教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告1
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?
身為一名今年新上任的老師,我必須要時(shí)刻謹(jǐn)記作為教師所具備的自身修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)文件精神以及崗前培訓(xùn),讓我在思想上對(duì)教師有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)師德師風(fēng)有了深刻的體會(huì),在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向,但是由于經(jīng)驗(yàn)的問題,在任教的過程中我還是存在著一些問題。
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中由于經(jīng)驗(yàn)不足而造成有時(shí)畏首畏尾,不能但斧地開展工作。
2、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不深刻,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、針對(duì)一些上課不遵守紀(jì)律、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,我還會(huì)出現(xiàn)讓他們站起來的。
問題出現(xiàn)的原因:
1、對(duì)各個(gè)年級(jí)不同階段學(xué)生的心理研究的還不夠透徹,對(duì)各種類型的孩子在上課過程中出現(xiàn)的一些不好的行為整理的還不夠全面。
2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
3、教研力度不夠,只是在本校聽聽課,評(píng)評(píng)課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,不善于積累。
4、使用多媒體教學(xué)較少,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。
今后的改進(jìn)方向:
1、熱愛本職工作,對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。
2、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
5、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
6、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
5、職工“三治三提”剖析查擺階段自查報(bào)告
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編為家整理的職工“三治三提”剖析查擺階段自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠助到家。
我作為一名普通職工,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)材料,感到受益匪淺。結(jié)合本人崗位職責(zé)及履職情況,經(jīng)過認(rèn)真思考、梳理,現(xiàn)作剖析如下:
一、存在問題
。ㄒ唬I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、學(xué)習(xí)上進(jìn)取精神不夠。存在自滿情緒,不注重更新知識(shí),工作中往往憑經(jīng)驗(yàn)判斷分析處理問題,具有主觀性。
2、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面。只注意業(yè)務(wù)技術(shù)方面的學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)水利新技術(shù)、新工藝、新方法鉆研學(xué)習(xí)還有待提高。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位。
。ǘ┕ぷ髯黠L(fēng)方面
1、滿足于能完成單位安排的工作任務(wù)、按時(shí)上下班、不出問題就可以了。對(duì)年輕同志關(guān)心不夠。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高?傉J(rèn)為自己工作時(shí)間長,年齡較,存在“船到碼頭車到站”的思想,業(yè)務(wù)工作參與多一些,其它工作不想多操心。
。ㄈ┕ぷ骷o(jì)律方面
有時(shí)對(duì)自己要求不太嚴(yán)格,總認(rèn)為自己是老同志,局內(nèi)關(guān)系比較熟,對(duì)其它股室的違犯規(guī)定的事也沒嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,有好人思想。
。ㄋ模┧枷胱黠L(fēng)方面
1、批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好,對(duì)其他同事不愿意提出對(duì)意見,對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他同事助改正。
2、遇到臨時(shí)工作突擊任務(wù),工作方法不細(xì)致,只要求必須完成任務(wù),工作方法指導(dǎo)較少。
二、整改措施
。ㄒ唬┏闀r(shí)間、擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)以致用,達(dá)到促進(jìn)工作之目的。
(二)淡定靜心,勤于思考,對(duì)存在的問題認(rèn)真梳理后,列出整改計(jì)劃,并請(qǐng)同事們監(jiān)督。
(三)既要堅(jiān)持原則,又要講究工作方法,工作報(bào)告營造良好和諧工作環(huán)境。
教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告2
我作為一名普通職工,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)材料,感到受益匪淺。結(jié)合本人崗位職責(zé)及履職情況,經(jīng)過認(rèn)真思考、梳理,現(xiàn)作剖析如下:
一、存在問題
。ㄒ唬I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、學(xué)習(xí)上進(jìn)取精神不夠。存在自滿情緒,不注重更新知識(shí),工作中往往憑經(jīng)驗(yàn)判斷分析處理問題,具有主觀性。
2、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面。只注意業(yè)務(wù)技術(shù)方面的學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)水利新技術(shù)、新工藝、新方法鉆研學(xué)習(xí)還有待提高。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位。
(二)工作作風(fēng)方面
1、滿足于能完成單位安排的工作任務(wù)、按時(shí)上下班、不出問題就可以了。對(duì)年輕同志關(guān)心不夠。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高?傉J(rèn)為自己工作時(shí)間長,年齡較,存在“船到碼頭車到站”的思想,業(yè)務(wù)工作參與多一些,其它工作不想多操心。
。ㄈ┕ぷ骷o(jì)律方面
有時(shí)對(duì)自己要求不太嚴(yán)格,總認(rèn)為自己是老同志,局內(nèi)關(guān)系比較熟,對(duì)其它股室的違犯規(guī)定的事也沒嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,有好人思想。
。ㄋ模┧枷胱黠L(fēng)方面
1、批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好,對(duì)其他同事不愿意提出對(duì)意見,對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他同事助改正。
2、遇到臨時(shí)工作突擊任務(wù),工作方法不細(xì)致,只要求必須完成任務(wù),工作方法指導(dǎo)較少。
二、整改措施
。ㄒ唬┏闀r(shí)間、擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)以致用,達(dá)到促進(jìn)工作之目的。
。ǘ┑o心,勤于思考,對(duì)存在的問題認(rèn)真梳理后,列出整改計(jì)劃,并請(qǐng)同事們監(jiān)督。
。ㄈ┘纫獔(jiān)持原則,又要講究工作方法,營造良好和諧工作環(huán)境。
教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告3
一、教師中存在的主要問題
1、素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三治三提”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強(qiáng)。
2、為師生服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。
3、教師業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作上遇到難題時(shí),不善于思考、動(dòng)腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對(duì)策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、教師工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
二、存在問題的原因
1、教師學(xué)習(xí)目的不夠明確,對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、教師業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中有時(shí)得過且過,難以勝任長遠(yuǎn)工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,將進(jìn)一步加強(qiáng)群眾觀念,加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì),要加教師強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行。
教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告4
自我市開展"三治三提"活動(dòng)以來,我單位嚴(yán)格按照"三治三提"活動(dòng)統(tǒng)一部署,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三治三提"專項(xiàng)活動(dòng)文件精神,在“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段力整治干部隊(duì)伍中存在的“得過且過”、有令不行,有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題,以治庸提能、治懶增效、治散聚力,努力增強(qiáng)干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí),在我院上下形成求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先、干事積極的'良好環(huán)境和氛圍,形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向,為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。
對(duì)庸、懶、散,在工作中要對(duì)癥下藥,嚴(yán)格講庸、懶、散現(xiàn)象在我院或多或少都存在,一是組織學(xué)習(xí)不夠,理論水平不高;二勝作有所欠缺,往往只滿足完成任務(wù),思考工作詳細(xì)不夠;那么這些問題怎么去克服和改正這些缺點(diǎn),這就要求在平時(shí)的工作中要做到以下幾點(diǎn):
一、在工作中,積極投入到轉(zhuǎn)變醫(yī)院工作作風(fēng)、改變醫(yī)院工作形象,提高效率促發(fā)展,樹立服務(wù)意識(shí),提高辦事效率,務(wù)求工作高效,求真務(wù)實(shí)。
二、工作紀(jì)律。遵守工作紀(jì)律,杜絕自由散漫,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)、努力工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),提高工作效率。
三、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和技術(shù)水平,不停地進(jìn)行知識(shí)更新,認(rèn)真履行責(zé)任和義務(wù),更好的為人民群眾服務(wù)。
雖然我院在工作中還存在不少問題,徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍凇⒖、?shí)行為還有一定距離,還需要我們長期學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),嚴(yán)格要求,及時(shí)查找不足,為醫(yī)院建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告5
一、教師中存在的主要問題
1、素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三治三提”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強(qiáng)。
2、為師生服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。
3、教師業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作上遇到難題時(shí),不善于思考、動(dòng)腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對(duì)策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、教師工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
二、存在問題的原因
1、教師學(xué)習(xí)目的不夠明確,對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、教師業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中有時(shí)得過且過,難以勝任長遠(yuǎn)工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,將進(jìn)一步加強(qiáng)群眾觀念,加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì),要加教師強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行。
教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告6
今年以來,根據(jù)市市政府關(guān)于開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題活動(dòng)實(shí)施精神,我局以此為契機(jī),力加強(qiáng)人員業(yè)務(wù)建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),扎實(shí)做好農(nóng)經(jīng)工作,確保轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能主題活動(dòng)落到實(shí)處。
一、組織學(xué)習(xí)到位。
成立了轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確局長為活動(dòng)的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人,明確了工作職責(zé)和任務(wù)。結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí),組織開展現(xiàn)場問答2次,開展了“六個(gè)詰問” 、“入黨為什么、為黨干什么”、“我的群眾觀”、 “核心價(jià)值觀”和“弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行三嚴(yán)三實(shí)”等5個(gè)專題討論。切實(shí)增強(qiáng)了“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
二、查擺問題到位。
為切實(shí)將問題查實(shí)、查深、查透,我局堅(jiān)持向內(nèi)找,多講主觀少講客觀,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,按照實(shí)事求是、以人為本和務(wù)求實(shí)效的原則,采取了多種有效形式,認(rèn)真查找在思想觀念上和實(shí)際工作中存在的突出問題,深刻剖析問題原因、明確整改方向,工作深入扎實(shí)開展,取得明顯效果。
。ㄒ唬└叨戎匾,采取多種形式。一是用心查擺,規(guī)范行為。通過個(gè)人查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相的方式,局機(jī)關(guān)干部職工結(jié)合自己的工作實(shí)際,從思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面進(jìn)行深刻自查,對(duì)查擺出制約和影響當(dāng)前工作的主要問題,初步擬定整改措施。每位同志都認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查材料。通過用心、真誠的查擺,每位同志工作態(tài)度、精神面貌都有了新的變化。二是召開專題座談會(huì),虛心自查。我局及時(shí)組織召開機(jī)關(guān)各股室主要負(fù)責(zé)人參加的查擺問題座談會(huì),家本著開誠布公、推動(dòng)工作的原則,暢所欲言,認(rèn)真對(duì)照查擺內(nèi)容指出農(nóng)經(jīng)工作存在的問題和不足。并就如何增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、樹立局觀念、如何正確履行職責(zé),提高辦事效率、如何遵守工作紀(jì)律,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)等提出整改措施和奮斗方向,并分別形成書面分析查擺報(bào)告材料。三是開展集體約談活動(dòng),坦誠查擺。本著溝通思想、不回避問題,查找不足、共同提高的原則,我們?cè)谌种袑痈刹恐猩钊爰?xì)致地開展了約談活動(dòng)。增強(qiáng)約談的針對(duì)性,在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管股室負(fù)責(zé)人之間、股室干部之間開展了談心活動(dòng),做到了“溝通思想心連心、查找問題面對(duì)面”,達(dá)到了互動(dòng)助、查找問題的目的。四是征求意見,認(rèn)真摸查。為使查擺問題客觀全面,開展社會(huì)調(diào)查,擴(kuò)范圍摸查。我局分別征求了政協(xié)員、經(jīng)管站、農(nóng)口各局及退休干部的意見建議,傾聽社會(huì)響和人民群眾的呼聲,請(qǐng)他們對(duì)農(nóng)經(jīng)工作進(jìn)行“挑刺”、“揭短”。
。ǘ┝⒆銓(shí)際,深入查擺問題。通過上述有效形式,我們對(duì)查找出的問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理,歸納、總結(jié)出包括行政執(zhí)法、“四風(fēng)”及工作作風(fēng)、便民服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)、勤政廉政等5類問題,班子成員查擺出問題95條,其中“四風(fēng)”方面問題80條,平均每人10條以上;班子成員間相互批評(píng)意見131條。制定整改措施95條,所有問題都已整改。做到了不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)。針對(duì)存在的突出問題,我們多次召開專門會(huì)議,進(jìn)行認(rèn)真思,并對(duì)其原因進(jìn)行了深刻剖析。主要是:班子建設(shè)抓得不夠緊;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得還不夠深;服務(wù)局的意識(shí)不夠強(qiáng);為民服務(wù)的觀念不夠牢;行政執(zhí)法行為不夠規(guī)范;廉政建設(shè)的力度不夠等六個(gè)方面。
(三)解決問題,明確整改方向。針對(duì)存在問題,本著有什么問題就解決什問題的原則,提出整改方向,解決突出問題,達(dá)到“問題真解決、面貌真改變、作風(fēng)真轉(zhuǎn)變、紀(jì)律真加強(qiáng)、能力真提升、效率真提高、工作真落實(shí)”的目的,將整改成果體現(xiàn)在實(shí)際工作的進(jìn)展中。主要從8個(gè)方面整改,主要是:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高機(jī)關(guān)工作人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì);加對(duì)各項(xiàng)工作的督查力度;不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、局意識(shí),進(jìn)一步完善規(guī)章制度,嚴(yán)格落實(shí)制度;進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和政務(wù)信息公開力度;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,厲行節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),采取措施進(jìn)一步壓縮車輛運(yùn)行費(fèi)、公務(wù)接待費(fèi)、水電及辦公費(fèi)等費(fèi)用開支;進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為;進(jìn)一步規(guī)范投訴舉報(bào)的受理承辦工作。在查擺問題階段,形成了《轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能問題查擺分析報(bào)告》,報(bào)告問題客觀、真實(shí),原因剖析深刻、透徹,整改措施得力,方向明確、思路清晰,便于在今后的工作中進(jìn)行扎實(shí)整改。
三、整改落實(shí)到位。
針對(duì)查擺出來的問題,局黨組在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,制定了整改方案,強(qiáng)化整改措施。各位班子成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,針對(duì)突出問題,提出了改進(jìn)措施。對(duì)群眾映強(qiáng)烈的問題,一一提出整改落實(shí)辦法。開展了損害涉農(nóng)利益、農(nóng)村“三資”及村級(jí)財(cái)務(wù)專項(xiàng)整治活動(dòng)。所有班子成員都能堅(jiān)持輕車簡從搞調(diào)研、深入一線解難題。在精簡會(huì)議、改進(jìn)會(huì)風(fēng)方面,無重事項(xiàng)的堅(jiān)決不開會(huì),無緊急任務(wù)的堅(jiān)決不開會(huì),無上級(jí)安排的堅(jiān)決不開會(huì),切實(shí)減少各類會(huì)議。精簡文件、改進(jìn)文風(fēng)方面,局黨組決定,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組不再單行文,減少文件6件。在厲行勤儉節(jié)約方面,完善了《機(jī)關(guān)公務(wù)接待制度》、《機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度》等,全局“三公”經(jīng)費(fèi)總支出持續(xù)下降。嚴(yán)格執(zhí)行車輛配備要求和車輛管理制度,整改騰退辦公用房110平方米,整改到位率100%。通過整改,形式主義明顯減少,官僚主義逐步糾正,享樂主義有效遏制,奢靡之風(fēng)得到管控。通過整改,促進(jìn)了農(nóng)經(jīng)工作較快發(fā)痣。今年,率先啟動(dòng)“一流轉(zhuǎn)五服務(wù)”試點(diǎn)工作,設(shè)立了農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易中心。市鄉(xiāng)兩級(jí)完善了農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)指導(dǎo)服務(wù)中心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建農(nóng)村土地糾紛調(diào)解室。加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管。新增納入財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)貼“一卡通”發(fā)放17項(xiàng)。重點(diǎn)對(duì)教育、國土、林業(yè)等領(lǐng)域的專項(xiàng)治理,遏制了面向農(nóng)民和農(nóng)村集體組織的“亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂集資”行為,開展學(xué)校收費(fèi)檢查2次,“一事一議”項(xiàng)目建設(shè)檢查2次,農(nóng)民負(fù)擔(dān)綜合檢查2次。規(guī)范村賬鄉(xiāng)代管模式。嚴(yán)肅查處村級(jí)財(cái)務(wù)上案件,對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)混亂村進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì),共查處案件28起。由市紀(jì)立案查處的案件7起;移送司法機(jī)關(guān)查處的案件9起,受刑事處理的村干部3人。查出違法違紀(jì)金額197。85萬元,退賠金額174。萬元,處分村干部19人。其中查處污案件12起,污金額32。38萬元。完成了村級(jí)財(cái)務(wù)清查和對(duì)第八屆村級(jí)組織成員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,清理審計(jì)面達(dá)100%,審計(jì)資金總額達(dá)27949。60萬元。查出有違法違紀(jì)違規(guī)問題的村37個(gè),共清出違法違紀(jì)違規(guī)金額304。11萬元,已兌現(xiàn)違法違紀(jì)違規(guī)金額280。60萬元;拒絕入賬資金100。79萬元,單據(jù)20xx張;清出賬外資金791。31萬元,已納入核算中心監(jiān)管的有766。82萬元。加快新型經(jīng)營主體培育。發(fā)展各類農(nóng)民專業(yè)合作社318家,家庭農(nóng)場166個(gè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)20家、規(guī)模種養(yǎng)戶923戶,完成了為民辦實(shí)事示范合作社創(chuàng)建工作。截止目前,我局向社會(huì)公示的整改事項(xiàng)全部得到落實(shí),群眾響好。
四、制度建設(shè)到位。
為落實(shí)、省、衡陽市有關(guān)規(guī)定和要求,我市于年初隨即出臺(tái)了“中共常寧市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的‘十項(xiàng)規(guī)定’及‘五個(gè)一律免職’的規(guī)定”。按照抓常、抓細(xì)、抓實(shí)的要求,我局對(duì)各類制度進(jìn)行全面梳理,狠抓建章立制工作,著力扎緊制度籠子。一是建章建制促完善。認(rèn)真對(duì)原有制度進(jìn)行梳理,修訂細(xì)化,建立完整的制度體系。目前,規(guī)章制度在開展了充分的征求意見后,修訂完善制度8項(xiàng),新建制度3項(xiàng)。都已按照工作承諾制訂或修訂完成并開始施行。推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。二是接受監(jiān)督促規(guī)范。認(rèn)真清理已下發(fā)的規(guī)范性、制度性文件,切實(shí)做好重申、修改、廢止、宣布失效等處理工作,共清理失去效力的規(guī)范性文件2件。建立了群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)制度,設(shè)立了監(jiān)督意見箱,群眾有效參與監(jiān)督評(píng)價(jià),接受群眾監(jiān)督,受理群眾意見和建議。三是狠抓執(zhí)行促落實(shí)。堅(jiān)持出臺(tái)一項(xiàng),落實(shí)一項(xiàng),嚴(yán)格督查考評(píng),嚴(yán)查違規(guī)行為,確保取得實(shí)效。已經(jīng)施行的制度響良好,工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),工作效能明顯提升!叭苯(jīng)費(fèi)明顯減少,領(lǐng)導(dǎo)班子也自覺執(zhí)行了公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),未公車私用,各類會(huì)議按要求執(zhí)行,做到會(huì)議準(zhǔn)備充分,會(huì)議精簡高效等。
【教師治轉(zhuǎn)提個(gè)人自查報(bào)告】相關(guān)文章:
治轉(zhuǎn)提的個(gè)人自查報(bào)告09-23
關(guān)于治轉(zhuǎn)提的個(gè)人自查報(bào)告06-15
治轉(zhuǎn)提的個(gè)人自查報(bào)告范文02-03
治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告09-27
關(guān)于教師治轉(zhuǎn)提的個(gè)人報(bào)告范文10-22
有關(guān)治轉(zhuǎn)提的個(gè)人自查報(bào)告范文11-26
學(xué)校治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告02-12
學(xué)校治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告10-17