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校長履職盡責(zé)自查報告

時間:2022-10-08 16:24:40 報告 我要投稿

校長履職盡責(zé)自查報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的校長履職盡責(zé)自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校長履職盡責(zé)自查報告

校長履職盡責(zé)自查報告1

  20xx年,在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工們的積極配合下,較好地完成了本職工作,F(xiàn)就本人一年來履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報如下:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升辦學(xué)站位高度

  作為一校之長,必須認(rèn)清當(dāng)前的辦學(xué)形勢,既要抓好教學(xué)質(zhì)量任務(wù),又要放眼長遠(yuǎn),謀求學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。通過分析調(diào)研,對學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展進(jìn)行了思考和論證后,提出“規(guī)范化管理、小班化教學(xué)、特色化發(fā)展”辦學(xué)思路。一年來,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)品位和社會聲譽(yù)有了明顯提高。

  二、強(qiáng)化責(zé)任,堅(jiān)持行動長效落實(shí)

  一年來,始終秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的工作理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。二是堅(jiān)持深入群眾。做到“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,不搞形式主義、鋪張浪費(fèi)。時刻以廉潔自律為行動指南,在群眾中樹立了良好形象。

  三、強(qiáng)化機(jī)制,突出精細(xì)管理實(shí)效

  一是規(guī)范制度,嚴(yán)格落實(shí),完善內(nèi)部管理體系

  先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx“一課一研”實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,分包級部,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

  二是帶動引領(lǐng),創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、堅(jiān)持以人為本,提升德育實(shí)效。制定完善《xx班級考核管理辦法》,落實(shí)班級考評,提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動育人,對學(xué)生進(jìn)行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實(shí)效性。

  2、堅(jiān)持精細(xì)管理,保障質(zhì)量提升。建立級部主任負(fù)責(zé)制,對年級部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo),落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法,細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任,提升工作質(zhì)量。

  3、立足課堂教學(xué),狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過程中,將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上,通過學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式,推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性,進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。

  四、強(qiáng)化黨建,提高黨員自律意識

  深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,圍繞“四風(fēng)”問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學(xué)校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。

  五、強(qiáng)化自律,提升廉潔治校境界

  1、率先垂范,嚴(yán)于律己。過去一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守,一切以學(xué)校工作為重,不計較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。

  2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴(yán)控財務(wù)支出,規(guī)范教育收費(fèi),增加工作透明度。本年度“三公經(jīng)費(fèi)”明顯減少。

  六、強(qiáng)化反思,提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力

  通過自省反思,我清醒地認(rèn)識到還有不足。例如,學(xué)習(xí)不夠深入,對學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強(qiáng)等。

  在今后的工作中,我將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度,更科學(xué)的方法,發(fā)揮個人才智,為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。

校長履職盡責(zé)自查報告2

  自從開展履職盡責(zé)“回頭看”學(xué)習(xí)活動以來,我深深地認(rèn)識新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部、教師履職盡責(zé)“回頭看”的重要性,在積極參加我校組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對自身的情況,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:

  一、目前存在問題和不足

  1、以前對履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求,工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn),就會有些負(fù)面情緒,降低了對工作的積極主動性。

  2、作為學(xué)校的副校長,在工作中有時也參入了自己的主觀情感。

  3、自我批評、自我反省開展的不夠深入。

  二、存在問題的原因

  上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認(rèn)識原因,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

  1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀,認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

  2、重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的'提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

  三、整改措施及努力方向

  1、堅(jiān)持系統(tǒng)化、克服形式化的學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把學(xué)校的利益放在第一位,為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

  2、要進(jìn)一步自覺接受老師監(jiān)督,保持履職盡責(zé)本色。在工作中,將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度,力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

  3、加強(qiáng)在專業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講多練。

  4、履職盡責(zé),弘揚(yáng)教師教書育人的職業(yè)精神。做到面對學(xué)生,我無怨無悔。面對領(lǐng)導(dǎo),決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

  5、強(qiáng)化責(zé)任意識,改進(jìn)工作作風(fēng)。

校長履職盡責(zé)自查報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫孫xx,在xx鎮(zhèn)第二小學(xué)分管德育工作。幾天以來和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。期間聆聽了xx七中盧風(fēng)臣校長的成長經(jīng)歷、市委黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長在培訓(xùn)班上的講話。他們結(jié)合自身實(shí)際、當(dāng)今形勢,用通俗易懂的語言,深入淺出的給我們闡明了作為一個青年干部教師應(yīng)該做什么、怎么做。說實(shí)話心靈上受到很大觸動、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。

  下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡單交流:

  一、健全制度,強(qiáng)化科學(xué)管理

  并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。

  二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。

  我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位,首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師的法律意識;其次,制定各種教師管理制度和考核辦法,表彰師德高尚的教師,處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。第三、組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡,觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出心得體會。第四,樹立師德典范,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

  三、禮儀教育規(guī)正學(xué)生行為

  學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園,文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

  學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,讓人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用升旗儀式的國旗下講話,有計劃地進(jìn)行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌;如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課,結(jié)合校內(nèi)外事件,對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗

  學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。

  3、不定期進(jìn)行儀表檢查

  學(xué)校一直對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,每周對學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。

  四、健全德育機(jī)制,形成德育網(wǎng)絡(luò)。

  充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,建立、健全學(xué)校—家庭—社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機(jī)制。建立了學(xué)校和班級兩級家長委員會,并真正讓他們參與學(xué)校和班級管理。辦好家長學(xué)校,定期舉辦家長會,定期進(jìn)行德育培訓(xùn),教師主講內(nèi)容,家長現(xiàn)身說法,發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。

  五、針對學(xué)生特點(diǎn),開展法制教育

  每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。定期邀請法制副校長丁磊同志舉行普法知識講座,用一個個活生生的例子,來教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學(xué)生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)知識競賽。

  六、做實(shí)安全工作。

  安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長承諾:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強(qiáng)安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

  1、培訓(xùn)教師安全知識和安全事故應(yīng)急處理辦法。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

  2、全面進(jìn)行安全教育,提升學(xué)生安全意識。一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項(xiàng)。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。

  3、加強(qiáng)應(yīng)急演練,提升學(xué)生安全意識。本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),全體學(xué)生一分半鐘安全疏散到到操場,圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。

  4、加強(qiáng)安全隱患排查和整改。本學(xué)期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。給師生創(chuàng)造了一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  七、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,切實(shí)開展好五個教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育等主題教育,并收到良好的效果。

  八、改建心理咨詢室,做好心理咨詢工作

  結(jié)合學(xué)校提升工作,我們今年完成了對心理咨詢室的改造。完全達(dá)到了市級標(biāo)準(zhǔn)。對開展心理咨詢工作提供了有力保障。

  九、做好藝術(shù)工作

  依照縣德育科安排部署認(rèn)真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項(xiàng)活動,并取得了很好的成績。做好各興趣小組的常規(guī)工作。

  十、做好扶貧幫困工作

  及時調(diào)整貧困生信息庫,全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。三年來通過縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、紅十字會以及社會企業(yè)共為學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助金兩萬余元,沒有讓一個學(xué)生以貧困而失學(xué)。

  十一、完善學(xué)校德育網(wǎng)站,豐富班級網(wǎng)頁,讓教師和學(xué)生都可以通過網(wǎng)絡(luò)了解各種德育動態(tài),使之更加有效的開展德育活動,豐富活動內(nèi)容。

  十二、做好班主任崗前和崗后培訓(xùn)工作。

  十三、做好教師和學(xué)生的各種評優(yōu)和評價工作。

  近一年以來,我校順利通過縣德育評估,被評為平安校園、優(yōu)秀家長學(xué)校、依法治校先進(jìn)學(xué)校、信訪先進(jìn)學(xué)校。個人也被評為優(yōu)秀政治思想工作者,信訪先進(jìn)個人。自己雖做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績但和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人相比還存在著很大差距。

  我愿意借這次培訓(xùn)的東風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作,爭取更大的進(jìn)步。謝謝!

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