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學(xué)校期末述職報告(精選5篇)
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!如何把述職報告做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校期末述職報告(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校期末述職報告1
20xx年,我負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。在旗局及進修校有關(guān)教研部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以教師為本、以教研為先、以學(xué)生為重,開展了有效的教研活動,有效地促進和提高了教師的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)將本人工作匯報如下:
一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,提高自身素質(zhì)
我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
二、扎實教研活動,提升校本教研實效
(一)以活動為載體,錘煉教師技能
根據(jù)市教育局的文件精神以及課改的需要,開學(xué)初我校就根據(jù)學(xué)校的實際情況制定出的適合校情的《課堂教學(xué)基本功達標(biāo)實施方案》按照達標(biāo)活動分三步走的思路,將任課教師分為三組,分階段開展達標(biāo)活動,整個活動分為課堂教學(xué)、簡筆畫、三筆字、演講、教學(xué)反思與教學(xué)論文這幾大塊,并成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并抽調(diào)以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),骨干教師組成的九人評價小組,對整個活動進行監(jiān)督評價,本著公平公正的原則對每一位參加教師給予評價打分,基本功達標(biāo)活動圓滿結(jié)束,本年度共有19位教師參加活動,涉及語、數(shù)、外等9個學(xué)科。通過活動教師的整體教學(xué)水平有了很大提高,教師的個人素質(zhì)明顯提升,他們以扎實的基本功,先進的教學(xué)理念,精心設(shè)計板書、教案,體現(xiàn)了聰穎的應(yīng)變能力,合理的調(diào)控能力,這都充分說明了教師的教學(xué)方式已經(jīng)有了新的變化。
。ǘ⒚麕熞I(lǐng),骨干帶動,教研再上新臺階。
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮名師和骨干的先進帶頭作用,延續(xù)“師帶徒工程”。先后開展了名師示范課,骨干教師觀摩課,以此推動學(xué)校的課堂教學(xué)整體提高,利用教研時間對作課教師進行評課,肯定優(yōu)點,指出不足,號召各教研認(rèn)真總結(jié),及時上報,教研室對整個活動進行了全面細(xì)致的分析,并提出了切實可行的整改措施,也為今后的教研工作提供了明確的方向。要求師徒每周至少互聽一節(jié)課,互相取長補短,全面鍛煉和提高青年教師的教育教學(xué)能力和水平。體現(xiàn)了教研工作服務(wù)于教學(xué)的作用。
。ㄈ、不斷學(xué)習(xí),及時反思,積累課改新經(jīng)驗。
1、完成“說課標(biāo)、說教材”的全員培訓(xùn)。
教研室進行了“說課標(biāo)、說教材”的培訓(xùn)(全體教師參加),主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真鉆研新教材,多方收集材料,印發(fā)給每位教師,通過培訓(xùn)初步收到了實效。
2、部分學(xué)科參加了“說課標(biāo)、說教材”競賽。
為推動新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí),達到以活動促訓(xùn)練的'目的,組織語文、數(shù)學(xué)、外語三個學(xué)科組教師參加了旗教研室組織的“說課標(biāo)、說教材”競賽。極大地促進了全體教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。參賽教師全部獲獎,獲一等獎數(shù)學(xué)的靳盛敏老師被推薦到通遼市參加“說課標(biāo)、說教材”競賽。
3、進行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn),在教學(xué)中不斷探索新途徑。
在教研組加強新課程理念,安排每周一次理論學(xué)習(xí)之際,由我校業(yè)務(wù)校長王麗華和本人分別作了題為《微型課題的研究》《考試質(zhì)量分析》的業(yè)務(wù)講座,形成系統(tǒng)的研討環(huán)節(jié)和良好的學(xué)術(shù)氛圍。
4、積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。
堅持每周進行教研活動,每次教研活動必須做到事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、講實效,有主題、有主要發(fā)言人,在教研中有意識地充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。精心安排好青年教師的匯報課及骨干教師的示范課,要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課后,進行認(rèn)真的評課,不避丑,不走過場,本著對事不對人的原則,對有研究性的問題、有爭議的問題暢所欲言,同時加強對中考命題方向的探索與研究,通過爭議使實際問題得以解決。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),發(fā)展自身能力
加強自身的教育理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程理論,不但改進教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學(xué)校一名行政人員。
四、存在的問題和不足
1、教研主題不明確,探索氛圍不夠濃。過去的一年里,雖然每周一次的教研活動雷打不動,但教研的話題主要集中在評課這一環(huán)節(jié)上,對平時教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題沒有進行有針對性的深究和挖掘,也沒有中心話題和中心發(fā)言人,平時隨機性的聽課也不多。
2、常規(guī)管理力度不夠,工作的主動性有待于提高。一學(xué)年來,我們總是在布置抽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記時提一些要求,平時較少主動提出工作要求。
3、教師的理論學(xué)習(xí)、課題研究有待于進一步加強。在新課程的背景下下,一個不重視研究的老師必將被淘汰。而我們組針對平時出現(xiàn)的一些問題,總是重教法、輕學(xué)法,采用頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情況較多,很少根據(jù)我校的特點和學(xué)生的具體情況做出長計劃、短安排,通過有針對性的理論學(xué)習(xí)和課題研究,對初中三年做出有層次性的計劃安排。
五、今后工作努力方向
1、深化理論學(xué)習(xí)、鼓勵課題研究。新的一年,我們在加強組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上,將引導(dǎo)老師們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,注意教學(xué)資料的積累。指導(dǎo)教師進行教改,闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。
2、加強常規(guī)的檢查力度,保證教學(xué)效果。進入新學(xué)期,在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,我們將不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。要明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,認(rèn)真落實了集體備課制度,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié),讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”。我認(rèn)為,老師既要教書育人,又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學(xué)會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長,在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,就有什么樣的教學(xué)行為。
學(xué)校期末述職報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段,在學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在科任老師的支持下,本人順利地完成了高三班主任的各項工作:
一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī)
高三下學(xué)期是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個學(xué)期,進一步規(guī)范每個學(xué)生的行為,養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要。因此,仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境,每個學(xué)生都要穿好校服及每個男生都要按每月規(guī)定時間理發(fā)等尤為重要。堅持值周班長負(fù)責(zé)制,在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺。
二、高考復(fù)習(xí)仍要強調(diào)安全
安全重于泰山,這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,如交通、防盜、防火、人身安全,換季時的冷暖穿著,流行感冒及水痘的預(yù)防,晚自習(xí)路遠(yuǎn)的結(jié)伴而行,過馬路的紅綠燈,斑馬線的過往,住宿生的理財,貴重物品的存放,放假乘坐運輸公司的車,小心蠟燭電源等,同時,結(jié)合新聞報道的安全事故,讓學(xué)生牢牢記住安全第一。
三、高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個環(huán)節(jié)
1、以辭舊迎新為契機,讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失,并做出新學(xué)期的打算,大家慷慨激昂,計劃著期待中的20___,都寫下了高三最后一個學(xué)期的復(fù)習(xí)及沖刺計劃。
2、以白山統(tǒng)考為依據(jù),讓同學(xué)們分析自己的強弱科,并做出強科要更強,弱科要提高的具體計劃,每天要拿出時間給弱科,讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,在下統(tǒng)考中檢驗自己的提高情況。堅持下來,效果不錯。
3、以考試進取為出發(fā)點,每次都會針對每個學(xué)生的成績,結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,找每個學(xué)生談話,有鼓勵、有指導(dǎo)、有批評、有規(guī)定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲。
4、加強尖子生的輔導(dǎo)與督促本班集中了理科尖子生,在好好督促、多多關(guān)心、與任課老師多多溝通,尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,做到落實到位。
5、本學(xué)期,除了學(xué)習(xí)之外,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團委組織的各項活動。消防演練、食品安全、間操比賽等等,讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事,特別是關(guān)注黨的十八大文件精神,積極靠近黨組織,班級又有10人遞交了入黨申請書,體現(xiàn)了當(dāng)代青年為實現(xiàn)夢想的積極追求。
四、高考復(fù)習(xí)更要與家長齊心合力
上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的.建議:一是后勤保障,二是多鼓勵,三是傾聽孩子的訴說,四是學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的心理。共同的目標(biāo):讓每個考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期,與家長的溝通方式就是手機了,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,如,對情緒波動大的同學(xué)可適當(dāng)給點放松的時間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對經(jīng)常開夜車的同學(xué)讓家長保證其營養(yǎng);對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商量對策,一點點找回信心——從成都找回來的___x同學(xué)高考461分,圓了她上本科大學(xué)的夢!
總之,在高三復(fù)習(xí)的這半年,師生們一起努力,高考取得了令人滿意的成績,參加高考49人,19人進重點線,26人進本科縣,其余進三本線。
這一路走來,既緊張又忙碌,既勞心又充實,既勞累又享受。
是啊,不管你的年齡大小,教師這個職業(yè)永遠(yuǎn)會讓我們定格住年輕的心理,因為你身后永遠(yuǎn)是充滿活力的孩子!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校期末述職報告3
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又這樣匆匆結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,有收獲但也有遺憾。
可想到和大家共事的這段時光,每個畫面都是那樣的和諧美好。本學(xué)期我擔(dān)任了三年級和六年級的科學(xué)教學(xué)工作,學(xué)期初我們備課組就認(rèn)真討論并設(shè)計出了適合我們學(xué)科的備課。通過集體備課,我們堅持把二次,三次備課落到實處。真實反映了自己的課堂,反思自己的課堂。
這對自己的進步確實起到了不小的作用。實驗教學(xué)一直是科學(xué)這一學(xué)科的`主線,本學(xué)期我和帥帥加大了對實驗室的使用率,在學(xué)校條件允許的條件下,盡量為學(xué)生準(zhǔn)備分組實驗,讓學(xué)生能輕松地掌握所學(xué)。當(dāng)然在實施過程中我們也存在很多困惑:比如部分能夠使用的儀器制作很粗糙,損壞率大。還有相當(dāng)一部分實驗找不到材料,對于進出實驗室的管理還需要加強等等。本學(xué)期自己參加了幾次大型的學(xué)習(xí)活動,對我觸動最大的是一次縣公開課,我執(zhí)教的《巖石會改變模樣嗎》一課引起全縣科學(xué)骨干的熱議。自以為不可挑剔的設(shè)計卻被指出了很多問題,對于他們提到的一些新思想有些我甚至沒有聽到過,不進則退,確實,這兩年因為孩子小我把精力放在家較多些,耽誤了許多學(xué)習(xí)進步的機會。就在我迷茫的時候,很慶幸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有放棄我,在我停滯不前的時候給我創(chuàng)造較多的歷練平臺,我順利通過了學(xué)校的骨干新秀的評選,執(zhí)教了市縣級實驗優(yōu)質(zhì)課評選,并取得了很好的成績。其實任何成績的取得都不是一個人努力的結(jié)果,都離不開一個團隊對你的大力支持。
永遠(yuǎn)不會忘記在每次參與活動的調(diào)課中,總是那句“放心吧,別管了”就這樣一句很簡單的話卻時常溫暖著我。總是很耐心的傳授育兒之經(jīng),為母之道。秀平,李肖,舒珊,戴玲這幫小年輕們更是有求必應(yīng),有事必幫的。和帥帥接觸最多,經(jīng)歷最多,她對工作的認(rèn)真態(tài)度讓我佩服。對我的幫助也不是一個謝謝就可以表達的了的。是大家的默默付出感動著我,鞭策我不斷前進。
最后我想說有大家一直這樣陪著我,我很幸福。也借此機會提前給大家拜個早年!
學(xué)校期末述職報告4
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我用心配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。
本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營造氛圍
校本研修工作開展以來,我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴(yán)校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題,他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,使老師們內(nèi)心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本研修,主動研修,在我校以蔚然成風(fēng)。
二、機制保障,帶動學(xué)習(xí)
針對校本研修,我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見,修改完善。老師們在大方案的框架下,根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過程管理,我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細(xì)則》;對于結(jié)果的評價管理,我校又制定了《子小能級考評表》,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥,保證了必須的質(zhì)量。
三、活動引領(lǐng),促進發(fā)展
本期研修活動,我們主要做的有:
1、用心反思暑期遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),每個人都認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,學(xué)校統(tǒng)計了成績,我校每位教師都合格,個性是嚴(yán)小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,被樹為我校的典型。九月針對此次培訓(xùn),學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫心得體會,結(jié)合自身工作實際,談打算,并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實際教學(xué)工作中去。
2、學(xué)生教育潛力的培訓(xùn)。教書育人,為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識,更重要的'是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记。因此,本期十月舉行專題講座,主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。
3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,打造信息化學(xué)習(xí)交流平臺。如果不會計算機,這一切只會成為空談。十一月以來,我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對我校實際,年齡老化,不會或不熟練成為主流,這是個大問題,因此在嚴(yán)校長的指示下,我們教科室主抓,定人定時定地點,聘請李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn),資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫教案,制作課件,運用多媒體進行教學(xué),開展網(wǎng)上教研,建立個人博客等。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí),老師們進步挺大的。
4、扎實開展常規(guī)教研活動。語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外,還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓(xùn)教師回貼,有組長小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎實上課,大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,取得必須實效。
總之,多樣的研修活動開展,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,鍛煉了操作潛力,促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。
四、全員參與,共同進步
本次校本研修活動,上自校長,下自普通教師,每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,真正體現(xiàn)了全民皆兵,每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了,他們平時不怎樣摸計算機,頂多就是看看天氣預(yù)報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓(xùn)后,他們學(xué)會了打字,簡單修改,還會熟練運用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源等,進步可真大;、舒老師對計算機也不很熟練,但她們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,每一天加強練習(xí)運用,此刻不僅僅能打字排版,而且還會建立個人博客,寫日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯,經(jīng)過此次培訓(xùn),他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階,制作PPT課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動漫,真讓人羨慕。多種活動的開展,老師們互相學(xué)習(xí),取長補短,促進了共同進步。
此外,我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,這項工作也是千頭萬緒,需要花費超多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有:
1、暑假義務(wù)教育階段教師遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。
2、配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,填表,上報等工作。
3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認(rèn)定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作,并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。
4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。
本人本期的工作盡管做的還行,但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠。“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學(xué)期,各種活動排滿日程,所以老師們要及時調(diào)整計劃,采用較寬松的形式來參與課題研究,在此,期望得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光,思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
學(xué)校期末述職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:
一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:
1、班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的`學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率。
3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。
四、加強寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
五、開展好各項活動,本學(xué)期運動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡所能,取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
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