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暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-06-17 13:19:30 報(bào)告 我要投稿

暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

  實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐期,回首這一個(gè)月在xx的實(shí)踐期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。

  今年的暑期可以算是令我最難忘的一個(gè)假期,在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)站在三尺講臺(tái)上給那么多小孩傳授知識(shí)。我?guī)У陌嗉?jí)算是這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里的老師中帶最多班級(jí)學(xué)生的一個(gè)了,我班級(jí)主要學(xué)三年級(jí)二一共六主要是教英語(yǔ)這門(mén)教的從小到初個(gè)班,他們學(xué)科,除了平時(shí)給這六個(gè)班級(jí)的小孩上課之外同時(shí)我還是小學(xué)六年級(jí)的班主任,這個(gè)從一開(kāi)學(xué)以來(lái)都是讓所有老師最頭痛的一個(gè)班,沒(méi)有一個(gè)老師想管這個(gè)班,但是我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)要接管這個(gè)班,其目的是想讓自己得到鍛煉。盡管當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師都投來(lái)異樣的眼光,我也無(wú)所謂,因?yàn)槲野阉?dāng)成是一種挑戰(zhàn),我很開(kāi)心。接下來(lái)就談?wù)勎以谶@一個(gè)月中遇到的一些酸甜苦辣五味雜陳的故事。

  在這個(gè)輔導(dǎo)班開(kāi)課之前我們還有一個(gè)公開(kāi)課,當(dāng)時(shí)我的那場(chǎng)公開(kāi)課下面坐的是整個(gè)初中的學(xué)生以及他們的家長(zhǎng),也是我直接面對(duì)面給學(xué)生教授的第一堂課,心情自然是既緊張又激動(dòng)的。為了上好這堂課也為了讓孩子的家長(zhǎng)信任我,以至于我在開(kāi)課的前一晚上備了很的課。正式站講臺(tái)上時(shí)我信的用英文紹了自己,然天晚在自介后開(kāi)始了自己的講課內(nèi)容,一堂課結(jié)束后在場(chǎng)的所有人都給我最肯定的掌聲,我自然是很開(kāi)心很欣慰的,暗自給自己打氣接下來(lái)要更努力了!

  接下來(lái)就是連續(xù)一個(gè)月的正式上課了,我的課也是在場(chǎng)老師最多的一個(gè),加上每天晚上的一對(duì)一課時(shí),一天一共是8節(jié)課,一星期是40節(jié),所以備課的工作量也是相當(dāng)大,每晚幾乎都是凌晨一點(diǎn)多才睡覺(jué),第二天6點(diǎn)半起床,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)禮拜,可能自己的體質(zhì)太差了我還是撐不住因?yàn)楹韲蛋l(fā)炎發(fā)高燒了。當(dāng)時(shí)真的想過(guò)要放棄了要打包行李回家得了,可是看到自己如果對(duì)這群孩子始亂終棄又很不忍心,何況他們還很可愛(ài),當(dāng)時(shí)我跟我媽媽說(shuō)過(guò)情況后,她叫我要對(duì)那群孩子負(fù)責(zé),不管怎樣?jì)寢屩С治。最后我?jiān)持了下來(lái)。

  其實(shí)自己沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師真的不能體會(huì)老師的不容易,你比如說(shuō)上課突然被學(xué)生打斷,或者自己辛辛苦苦備課一晚上班上的學(xué)生卻不認(rèn)真聽(tīng)課,真的是特別寒心,難過(guò)。而且特別考驗(yàn)我的心,臉上話不為耐以及皮。臺(tái)講你總能因下面學(xué)生不聽(tīng)自己就不講了,或者與你對(duì)話兩句你就臉紅害羞,那么學(xué)生自然是不怕你不信任你就會(huì)騎在你的頭上,所以為了樹(shù)立威信,每天除了備好課上好課之外,還得和學(xué)生交流溝通,增進(jìn)師生的情誼。

  自己上的三年級(jí)那個(gè)班,每個(gè)學(xué)生都非?蓯(ài)。但其中有個(gè)調(diào)皮鬼,可能是在家太受寵了所以一點(diǎn)都容不得別人說(shuō)他,語(yǔ)氣稍微重點(diǎn)就會(huì)生氣甚至哭泣。但這個(gè)小孩有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)上從不馬虎,我就利用他這個(gè)優(yōu)勢(shì)讓他當(dāng)任本班的學(xué)習(xí)委員,之后他在學(xué)習(xí)上也就更加努力,上課紀(jì)律也進(jìn)步很多。后來(lái)我又用了類似的方法對(duì)其他班級(jí)比較調(diào)皮的孩子相應(yīng)賦予他們?cè)诎嗉?jí)一定的職位,發(fā)現(xiàn)效果很好。

  其實(shí)自己在這一個(gè)月當(dāng)中得到最大的鍛煉還是帶我那個(gè)最難管的六年級(jí)。這個(gè)班里調(diào)皮的不是一個(gè)兩個(gè)學(xué)生,而是絕大部分的有自己個(gè)性,上這個(gè)任老師頭疼。

  孩子都不同的以至于班的科都十分我就拿幾個(gè)典型案例講:其中有個(gè)小男孩,號(hào)稱“學(xué)霸”,這孩子還真不是一般的聰明,平?荚嚩际窃谌h前幾名,可能也是因?yàn)樽约撼煽?jī)特別好,所以家人對(duì)他的管教也比較松,導(dǎo)致他的性格有點(diǎn)孤傲,在群體中經(jīng)常不能與其他同學(xué)融合相處,集體觀念也是很差,所以班上同學(xué)都不太喜歡他。后面我了解后,他爸媽經(jīng)常是不在家里的,他是由他奶奶帶大的,平時(shí)在學(xué)校也是敢公然跟老師唱反調(diào),甚至出動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)。了解他的情況后,當(dāng)然我一方面為了在班級(jí)樹(shù)立威信,上課對(duì)他犯下的錯(cuò)誤嚴(yán)厲斥責(zé),下課期間找他談話溝通,一方面給于他一些正確做法的建議,一方面不打擊他的自尊心自信心,因?yàn)檫@孩子本身還是十分優(yōu)秀的,但如果性格不早點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)有可能會(huì)造成像傷仲永那樣的人才損失。

  經(jīng)過(guò)多次談話,他也有了明顯的改進(jìn)。至于班上其他還有一些調(diào)皮搗蛋分子,我采取的政策是讓他們寫(xiě)檢討書(shū),抄論語(yǔ)。我還給這個(gè)班設(shè)立了一個(gè)班長(zhǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)委員,一個(gè)勞動(dòng)委責(zé)管理班級(jí)的上認(rèn)真聽(tīng)課講話的次就罰抄論語(yǔ)。還的還有在平時(shí)作進(jìn)的.我會(huì)定期發(fā)員,兩個(gè)紀(jì)律委員負(fù)課紀(jì)律,凡是上課不就記下名字,超過(guò)xx設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì),表現(xiàn)好業(yè)上學(xué)習(xí)上有明顯改獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)他們。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)禮拜后,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)有了明顯改變。由原來(lái)散亂的集體,變成整個(gè)輔導(dǎo)年級(jí)里最團(tuán)結(jié)最有氛圍的一個(gè)班集體。

暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2

  大學(xué),是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊,也是我們邁向社會(huì)的第一步。對(duì)于我們大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)道路上的最后一站,而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書(shū)本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而社會(huì)實(shí)踐則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說(shuō)我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  今年暑假的暑期社會(huì)實(shí)踐,我作為眾多倉(cāng)庫(kù)管理員中的一員,在短短半個(gè)月的工作實(shí)踐中,學(xué)到了很多道理,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn),最最重要的是,我在這平凡的工作崗位中,享受到了工作的快樂(lè)。

  首先,是作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員的工作職責(zé)。

  一、按時(shí)上下班,到崗后巡視倉(cāng)庫(kù),檢查是否有可疑現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),下班時(shí)應(yīng)檢查門(mén)窗是否鎖好,所有開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;

  二、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)的安全、整理工作,經(jīng)常打掃倉(cāng)庫(kù),整理堆放貨物,及時(shí)檢查火災(zāi)隱患;

  三、檢查防盜、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬、防霉變等安全措施和衛(wèi)生措施是否落實(shí),保證庫(kù)存物資完好無(wú)損;

  四、負(fù)責(zé)公司物資的收、發(fā)、存工作,收貨時(shí),對(duì)進(jìn)倉(cāng)貨物必須嚴(yán)格根據(jù)已審批的請(qǐng)購(gòu)單按質(zhì)、按量驗(yàn)收,并根據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號(hào)、單位、數(shù)量、價(jià)格、金額打印入庫(kù)單或直拔單,并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期;

  五、驗(yàn)收后的物資,必須按類別固定位置堆放,做到整齊、美觀;

  六、發(fā)貨時(shí),一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全,并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣,對(duì)于手續(xù)欠妥者,一律拒發(fā);

  七、物品出庫(kù)或入倉(cāng)要及時(shí)打印出庫(kù)單或入庫(kù)單,隨時(shí)查核,做到入單及時(shí),月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及時(shí)將單據(jù)交與供應(yīng)商,做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理;

  八、做好月底倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)工作,及時(shí)結(jié)出月末庫(kù)存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù)主管,做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作;

  九、嚴(yán)禁私自借用倉(cāng)庫(kù)物品,嚴(yán)禁向送貨商購(gòu)買(mǎi)物資;

  十、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)工作分工。

  其次,作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員必須遵守的工作流程。

  一、請(qǐng)購(gòu)

  1)對(duì)于定型物資及計(jì)劃內(nèi)物資的請(qǐng)購(gòu),由倉(cāng)管部根據(jù)庫(kù)存物資的儲(chǔ)備量情況向采購(gòu)干事提出請(qǐng)購(gòu);

  2)對(duì)于非定型及計(jì)劃外物資的請(qǐng)購(gòu),由使用部門(mén)根據(jù)需要提出購(gòu)買(mǎi)物品的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量,并說(shuō)明使用情況,填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單并由使用部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可,報(bào)倉(cāng)管部由倉(cāng)管員根據(jù)庫(kù)存情況提出意見(jiàn)轉(zhuǎn)采購(gòu)部;

  二、驗(yàn)收

  1)倉(cāng)管員根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)貨;

  2)對(duì)于印刷品的驗(yàn)收,倉(cāng)管部依據(jù)使用部門(mén)提供的樣板進(jìn)行;

  3)貨物如有差錯(cuò),及時(shí)通知財(cái)務(wù)主管與采購(gòu)干事,以扣壓貨款,并積極聯(lián)系印刷商做更正處理;

  4)所有物資的驗(yàn)收,一律打印入庫(kù)單或直撥單,一式三聯(lián),第一聯(lián)交財(cái)務(wù)部,第二聯(lián)倉(cāng)庫(kù)留存,第三聯(lián)送貨人留存;

  5)對(duì)于直拔物資,倉(cāng)管員做一級(jí)驗(yàn)收之后,通知使用部門(mén)做二級(jí)驗(yàn)收合格,則由部門(mén)負(fù)責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進(jìn)倉(cāng)物資的驗(yàn)收,由倉(cāng)管員根據(jù)供貨發(fā)票及請(qǐng)購(gòu)單上標(biāo)明的內(nèi)容認(rèn)真驗(yàn)收并辦理入倉(cāng)手續(xù),如發(fā)現(xiàn)所采購(gòu)物資不符合規(guī)定要求,應(yīng)拒絕收貨,并及時(shí)通知采購(gòu)部進(jìn)行退、換貨手續(xù);

  三、保管

  1)倉(cāng)管部對(duì)倉(cāng)庫(kù)所有物資負(fù)保管之責(zé),物資堆放整齊、美觀、按類擺放,并標(biāo)明進(jìn)貨日期,按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡;

  2)掌握商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期情況,落實(shí)防盜、防蟲(chóng)、防鼠咬、防變質(zhì)等安全措施和衛(wèi)生措施,保證庫(kù)存物資完好無(wú)損;

  四、盤(pán)點(diǎn)

  1)倉(cāng)庫(kù)必須對(duì)存貨進(jìn)行定期或不定期清查,確定各種存貨的實(shí)際庫(kù)存量,并與電腦中記錄的結(jié)存量核對(duì),查明存貨盤(pán)盈、盤(pán)虧的數(shù)量及原因,每月底打印盤(pán)點(diǎn)表,報(bào)財(cái)務(wù)審查核對(duì);

  2)管理實(shí)現(xiàn)電腦化管理,所有商品的入庫(kù)、直拔、領(lǐng)出、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)直接通過(guò)電腦系統(tǒng)完成。

  一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  這個(gè)暑期是我人生中的一段時(shí)間,而這個(gè)暑期的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一部分。在這之中,我所學(xué)到的和我所認(rèn)識(shí)到的不只只是這些,還有更多的我說(shuō)不出或我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到。我想,這就是一個(gè)過(guò)程,所有的一切相關(guān)聯(lián)著,而又各自成為主體,它們等待著我去發(fā)現(xiàn),我也會(huì)一直去尋找。

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