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電工維修實習(xí)報告

時間:2022-06-16 14:18:17 報告 我要投稿

電工維修實習(xí)報告

  在現(xiàn)在社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的電工維修實習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

電工維修實習(xí)報告

電工維修實習(xí)報告1

  第一周

  通過這一個月的電工學(xué)習(xí) ,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝,了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,和具體的連方式,尤其是通過具體的實踐,發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西,在實踐當(dāng)中并不是非常的熟練,知道了這是眼高手低,在以后的學(xué)習(xí)中一定多投入實踐中去

  第二周

  通過第三個月的電工實習(xí),我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

  第三周

  在實際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的'作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

  第四周

  保證電器設(shè)備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎(chǔ)知識是電工必備的。做為運行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運行關(guān)鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個月工作里,我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開、結(jié)工作票,倒閘操作,識別信號報警,監(jiān)盤,事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個月,我覺得自己還存在一些不足,對突發(fā)事故處理經(jīng)驗不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護,運行設(shè)備維護,這些知識沒有更深的理解。車間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗。

電工維修實習(xí)報告2

  實訓(xùn)時間:20xx年10月

  1. 實訓(xùn)的主要目的

  a) 了解電氣控制系統(tǒng)中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法;

  b)掌握電動機運行中的直接啟動、降壓啟動、調(diào)速控制方法及實現(xiàn)電路;

  c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識設(shè)計一般的控制電路;

  d)學(xué)會基本的接線原則,認(rèn)識并了解熔斷器及交流接觸器的功能,學(xué)會區(qū)分主回路和控制回路。

  2. 低壓電器元件的作用及原理

  a) 熔斷器FU,主要用作短路保護。在此實訓(xùn)過程中,我們使用RL系列螺旋式熔斷器。工作原理:當(dāng)電路發(fā)生短路故障時,熔斷器電流超過某一規(guī)定值時,產(chǎn)生的.熱量使熔斷體熔斷,從而自動斷開電路,起到保護作用。

  b) 交流接觸器KM:主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當(dāng)接觸器的線圈回路得電,線圈中流過電流產(chǎn)生磁場使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過傳動機構(gòu)帶動三對主觸點和兩對動合觸點閉合,兩對動斷觸點斷開,當(dāng)線圈失電時磁場消失,接觸器復(fù)位。

  c) 按鈕開關(guān)SB:由按鈕、復(fù)位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。

  d) 時間繼電器KT,是一種利用電磁原理和機械的動作實現(xiàn)觸點延時接通和斷開的自動控制電器。實訓(xùn)中我們使用的是通電延時時間繼電器。當(dāng)線圈得電時,常閉觸點直接接通。當(dāng)設(shè)定的延時時間到后,常閉觸點斷開,常開觸點閉合。

  e) WDJ24電機星型接法:略;WDJ26電機三角型接法:略

  3. 實訓(xùn)中的工具、儀表、材料和電氣元件

  a. 工具:螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等

  b. 儀表:主要為萬用表

  c. 器材:控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數(shù)量按需而定

  d. 元件:三相異步電機、組合開關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排

  4. 實訓(xùn)的具體項目和內(nèi)容

  a. 項目一:三相異步電機的接觸器自鎖;控制電路:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三項電源

  2. 按下開關(guān)SB1時,交流接觸器KM線圈回路得電并自鎖,KM常開觸點閉合,電機得電啟動。由于接觸器自鎖,電動機一直工作,直到按下SB2后停止工作。 3. FR為電動機運行時的過載保護元件

  b. 項目二:雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路;控制電路:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三項電源

  2. 當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕SB1后,KM回路得電并自鎖,電機開始正轉(zhuǎn)工作。當(dāng)需要改變電機轉(zhuǎn)向時,直接按下反轉(zhuǎn)按鈕SB2,此時SB2串在KM1回路的常閉觸點斷開,KM1線圈回路失電,使電機停止轉(zhuǎn)動,隨后SB2的常開觸點閉合,KM2線圈回路得電,KM2主觸點閉合,電機引入與之前相反的的三項電源,因此電機開始反轉(zhuǎn)。

  3. FR為電動機運行時的過載保護元件。

  c. 項目三:三相異步電機串電阻降壓啟動的自動控制;控制電路圖如下:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源

  2. 按下SB2開關(guān),KM1線圈回路得電,KM1主觸點閉合,KM1自鎖,電機

  連續(xù)轉(zhuǎn)動。此時,此時線路中串入的R起了降壓啟動的作用。經(jīng)過設(shè)定時間后,時間繼電器KT工作,KM2線圈回路得電并自鎖,將降壓電阻R短接,因為未改變電源方向,電機提速不反向。SB1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。

  d. 項目四:三相異步電機星型-三角型啟動

  控制電路如圖下:略 實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源

  2. 按下SB2,KM1線圈得電,KM1主觸點閉合并自鎖,為電機引入了三相

  電源,KM1主觸點閉合后,KM3主觸點也閉合,電動機以星型連接直接啟動。延時設(shè)定時間后,KT工作,KM3主觸點斷開,KM2主觸點閉合并自鎖,電動機以三角型連接直接啟動。按下SB1,主控回路失電,電機M停止工作。

  e. 項目五:三相異步電機的反接制動;控制電路如圖下:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源

  2. 首先按下按鈕SB2,KM1線圈回路得電并自鎖,KM1主觸點閉合,電動機開始工作。按下SB1后,KM1線圈回路失電,主觸點斷開,電機失電。因為慣性的存在,電機的速度不肯能直接減到零,因此速度繼電器SR閉合,KM2線圈得電,主觸點閉合,電機慢慢減速。當(dāng)N下降100r/min后,SR斷開,電機停止工作。

  f. 項目六:接線工藝

  1. 布線通道盡可能少,同路并行導(dǎo)線主控電路集中,單層密排,緊貼安裝面布板。

  2. 同一平面的導(dǎo)線不能交叉,非交叉步可的,該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時,就水平架空跨越。

  3. 布線應(yīng)橫平豎直,布線均勻。變換走向時應(yīng)垂直。

  4. 布線時嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。

  5. 導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時,不得呀絕緣層,不反圈及不露銅過長。

  本次實訓(xùn)的主要收獲與體會:此次實訓(xùn)我學(xué)會了分析電氣原理圖及其畫法,了解電機正反轉(zhuǎn)、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制動等的原理及方法、學(xué)會了各種控制電路的接線、分析及設(shè)計方法。學(xué)會了控制臺和實驗板的使用方法和注意事項。

電工維修實習(xí)報告3

  班級:維修電工

  姓名**

  *指導(dǎo)教師:***

  一、實習(xí)目的:

  1.通過本次實習(xí)使我理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,加深對書本知識的理解。2.通過實習(xí)為我今后完成畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年3月1日31日

  三、實習(xí)地點:

  新柳煤業(yè)西溝副井絞車房

  四、實習(xí)單位:

  汾礦集團新柳煤業(yè)上機電隊

  五、實習(xí)主要內(nèi)容:

  實習(xí)主要內(nèi)容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數(shù)設(shè)置。

  我主要在新柳煤業(yè)西溝副井絞車實習(xí)。通過看設(shè)備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號為ABB-ACS800。這是新一代數(shù)字交流變頻器,ACS800采用直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)(DOC),它能夠在沒有光碼盤或測速電機的反饋的條件下,精確控制標(biāo)準(zhǔn)鼠籠電機的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩。ACS800標(biāo)準(zhǔn)變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是IGBT功率模塊,并且在變頻器內(nèi)部設(shè)置了進(jìn)線電抗器,從而有效地抑制了高次諧波對電網(wǎng)的影響。參照說明書對應(yīng)變頻器,了解基本參數(shù)設(shè)置,知道了設(shè)置電子過流保護、加減速時間、第二加減速時間的設(shè)定等一些功能。變頻器在礦井主提升機的應(yīng)用非常廣泛,具有運行穩(wěn)定,安全可靠;起動平穩(wěn),無沖擊,同步性好,能夠自動達(dá)到功率平衡;變頻器自身保護功能完善,節(jié)能效果明顯。

  六、實習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過這次實習(xí),我對變頻器有了一定的認(rèn)識,雖然沒有實際操作變頻器的設(shè)置,但通過設(shè)備與說明書的對照,還是知道了它的一些功能:一是將DTC技術(shù)和模糊控制理論合二為一,性能大大優(yōu)于矢量控制變頻器。二是在DTC中不需要對電壓、頻率分別控制的PWM調(diào)制器。三是ACS800控制盤有實際信號和故障紀(jì)錄顯示模式、參數(shù)模式、功能模式和傳動選擇模式四種模式。在實際信號顯示模式中可以同時監(jiān)視三個實際信號,諸如頻率、轉(zhuǎn)速、電流、流量等信號。四是ACS800具有啟動向?qū)Чδ,?dāng)用戶第一次給傳動上電時,啟動向?qū)龑?dǎo)用戶完成所有的調(diào)試步驟,用戶不必再擔(dān)心會忘記設(shè)置某組參數(shù)。

  變頻器的.外部接線和內(nèi)部設(shè)置是我們學(xué)習(xí)的重點,通過設(shè)置一些參數(shù)控制三相電動機,剛開始我對變頻器的各個模式不懂,不明白各個模式的運行操作,后來通過和同學(xué)們研究,向維修人員請教,我才明白這些模式的情況,也明白了這是最基本要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)是對具體參數(shù)的設(shè)置,以及要明白這些參數(shù)是在哪個模式下運行,例如:頻率跳變,多段速控制等等參數(shù)都要清楚。

  經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到了以前沒有接觸過的知識,使我的知識通過實踐得到了進(jìn)一步的提高,同時也增強了我對設(shè)備的進(jìn)一步了解。實習(xí)是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的,不管實際情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

電工維修實習(xí)報告4

  一、目的和意義

  通過實習(xí),為學(xué)生今后的專業(yè)實驗、畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備必要的工藝知識和操作技能,同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識的入門向?qū)В质莿?chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)項目一:安全用電

 。ㄒ唬┍仨氄J(rèn)識到安全用電的重要性

  安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患未然。

 。ǘ┯|電及相關(guān)防護策施

  1.觸電的種類:

  (1)電傷,電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的。

 。2)電擊,是指電流流過人體,嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng),造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂,導(dǎo)致呼吸停止,嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流,而非電壓。

  2.影響觸電造成人體傷害程度的因素:電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時可呈現(xiàn)100 000歐姆以上,二潮濕時,電阻可降到1000歐姆以下,并且隨著人的年齡的增加而變大。

  3.觸電原因:直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。

  4.防止觸電的技術(shù)措施:

  (1)保護接地和保護接零

 。2)觸電保護裝置

  還有一點比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電,該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開,若觸電者呼吸停止但有心跳,應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。

  實習(xí)項目二:常用工具的使用

 。ㄒ唬┱彰麟娐返慕M裝常用工具:熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實習(xí)內(nèi)容:

 。ǘ┮粺粢婚_關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān),白熾燈、之后接零線,便構(gòu)成回路。

 。ㄈ┤展鉄粽彰麟娐返慕M裝:其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。

 。ㄋ模╇p控照明電路的組裝:兩個開關(guān)中的任何一個無論處于什么狀態(tài),另一個開關(guān)都能獨立地控制電燈的開、關(guān)。

  實習(xí)項目三:常用電子儀器的`使用

  1.實習(xí)項初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法

  2.初步掌握UT58D數(shù)字萬用表的使用方法

  3.初步掌握AS101E函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法

  4.初步掌握SS-7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲示波器的使用方法。

  實習(xí)項目四:常用電子元器件的認(rèn)識與檢測

  (一)通過靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電阻及掌握其檢測方法

 。ǘ┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電位器及掌握其檢測方法

 。ㄈ┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電容及掌握其檢測方法

 。ㄋ模┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電感及掌握其檢測方法

 。ㄎ澹┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識二極管及掌握其檢測方法

 。┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識三極管及掌握其檢測方法。

  實習(xí)項目五:常用工具的使用

 。ǘ┖稿a訓(xùn)練常用工具:

  繼續(xù)來熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范:電烙鐵。

  焊錫訓(xùn)練的實習(xí)內(nèi)容:印制電路板的焊接練習(xí)。其內(nèi)容:在萬用板上焊接一個如書上的圖的無穩(wěn)態(tài)多謝振蕩電路并通電測試,若兩個發(fā)光二極管能輪流發(fā)光,則表明電路焊接正確。

  實習(xí)項目六:印刷電路板(PCB)的制作與電路調(diào)試制作一個555振蕩電路。

  三、實習(xí)總結(jié)或體會

  第一周的時候我進(jìn)行了電子電工的實習(xí),師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識,這個跟我們的日常生活都有關(guān),而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解,通過師傅的講解,我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識,懂得安全用電的重要意義,并且這為電工電子實習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。為期一周的電子電工實習(xí),師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實習(xí)計劃并且說明了一些要求和注意事項,這也讓我對往后的實習(xí)充滿期待和好奇。

  第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝,在聽師傅介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后,我們開始動手。我們是兩個人一組,自己動手把線路連接好,然后接通電路,讓電燈亮?吹阶约航M裝的燈亮了,很開心,師傅過來簽名時也許也覺得我們像個小孩,分享著我們的喜悅,微笑著幫我們簽了名。這次我們組進(jìn)行的很順利,雖然過程中也有遇到一些些小難題,但在師傅的耐心并且細(xì)心的講解下我們及時改正也是不成阻礙,師傅總是能一針見血的指出我們的問題所在,并且給與我們正確的引導(dǎo),并且同時教會了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e的地方。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。

  第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個項目。我們在師傅的講解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。我在使用示波器提進(jìn)行校準(zhǔn)信號方波的測量得到以下數(shù)據(jù):峰值為0.44V,周期為10.4mA,頻率為0.096Hz;測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V,則峰值為2.75V,周期為17mA,則由周期計算出頻率,與顯示的頻率比較相差較小。通過這節(jié)課我掌握了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本使用方法,這也為我后續(xù)的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。f為2.75Hz

  實習(xí)的第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識與檢測。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。在實習(xí)的過程中我通過實物認(rèn)識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識讀中我識讀了一個其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30X100±5%并且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆,則可以比較得出相差不多,也就證明前面的讀數(shù)是正確的;然后用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆;用萬用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆,并且 我在這節(jié)課學(xué)會了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后,我們又制備了一個二極管的實驗線路,我連接好線路,接通電源,二極管就亮了,所以電路的連接是成功的。通過這個簡單的實驗,讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對線路連接的認(rèn)識。第二大節(jié)課我們在第一大節(jié)課的基礎(chǔ)上開始我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在師傅的詳細(xì)認(rèn)真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識和要求后開始動手操作。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)。我們在萬用電路板上按照電路圖進(jìn)行元器件的焊接,我剛開始焊接第一個元器件是二極管,手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動,我一直對自己說要穩(wěn),可還是手很抖,也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結(jié)束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了,知道了心里有底了,第二次焊我就焊得好多有了,手也不多抖了,并且越焊越熟手。有經(jīng)驗后,之后的我都焊接的很好。上午時間到時,同事們都還沒有焊完,我也一樣,師傅說先回去,下午來再繼續(xù)。

  第五周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練,同時老師也講了AS-06FM收音機的制作,做完上一個項目的同事就可以接著去做這個項目。下午我們都提早到了,一到就坐下來繼續(xù)進(jìn)行上午的焊接,沒有了上午的害怕和緊張,這次我一拿起電烙鐵就上手了,別說還真的是還有模有樣的,這時的我們經(jīng)過這些天的實習(xí)都有電工的架勢了,我們來到時看到還有比我們早到的同事在焊接時都覺得仿佛進(jìn)了電工廠了,這跟剛開始的感覺是不一樣的。課上了不太久,我還在努力認(rèn)真的焊接著,就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點,但我還是很穩(wěn)的,我想不能在最后的時候沒弄好才來出差錯啊,所以我不緊不慢的一點點的認(rèn)真的焊著。經(jīng)過差不多一下午的努力我終于焊接好了無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接,這時候最關(guān)鍵的時刻到來了,因為然后就是要用先前學(xué)習(xí)使用過的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測試,我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路,按下output鍵,這時我看到兩個發(fā)光二極管在輪流放光,一閃一閃的,我覺得真是很好看啊,我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺那種成就感真的都很好。這個實習(xí)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費的時間較多收獲也較多。我覺得經(jīng)過這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認(rèn)識,掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù),為以后的制備收音機的實習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。

  電子電工實習(xí)第六周也是實習(xí)的最后一周。今天我們實習(xí)的內(nèi)容是印刷電路板(PCB)的制作與電路調(diào)試,在師傅的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的基本流程,按照師傅所說的流程,我們順利而且成功的完成了任務(wù),讓那我熟悉了制作PCB板的基本操作,掌握了使用熱轉(zhuǎn)印來制作PCB板的操作。

  最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了。在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下,實習(xí)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位!

電工維修實習(xí)報告5

  一 實習(xí)概況

  1.1 實習(xí)概況

  畢業(yè)實習(xí)不僅使我們的專業(yè)知識及工程實踐能力得到了很大的提高,也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,將會使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結(jié)合。

  實習(xí)期間,為了能夠達(dá)到實習(xí)的目的,培養(yǎng)我實際工作能力。師傅給我安排了實習(xí)的基本任務(wù):

  1、負(fù)責(zé)日常維修、計劃檢修、保養(yǎng)。

  2、負(fù)責(zé)施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。

  3、及時巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4、負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護檢修工作。 5、熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范

  6、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力。

  1.2實習(xí)時間

  20xx年3月9日―20xx年4月3日

  1.3實習(xí)地點

  淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司電工車間

  二 企業(yè)概況

  2.1公司簡介

  淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區(qū),與梅賽德斯―奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、福建奔馳等著名品牌公司合作,成立了十余家4S汽車經(jīng)營公司。

  2.2 公司規(guī)模

  公司于20xx年開始建立,九年時間共投資2億多元,占地700余畝,擁有職工1000余人,通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標(biāo)準(zhǔn)的維修車間,是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。

  三 實習(xí)內(nèi)容及其分析

  3.1實習(xí)學(xué)習(xí)階段

  明確學(xué)習(xí)目的,掌握基本電工知識。在四周的實習(xí)中,實習(xí)是大學(xué)生融入社會的一種鍛煉,是一個必要經(jīng)歷的過程。它讓我們從實踐中逐漸認(rèn)識社會,了解社會,同時實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  3.2 實習(xí)實踐階段

  第一周主要掌握做一名電工的基本常識,好好學(xué),讓我莫要眼高手低。講實習(xí)安全問題,讓我學(xué)到了不少,工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問,師傅說安全強調(diào)多少遍都不為過,千萬不要存在僥幸心里。要學(xué)會基本電工工具的使用。燈泡安裝,插座安裝,萬用表的使用。唐師傅給我講了講實習(xí)安全問題,讓我學(xué)到了不少,工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問,師傅說安全強調(diào)多少遍都不為過,千萬不要存在僥幸心里。

  第二周對各種電氣設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識性的學(xué)習(xí)。能夠識別各種電氣設(shè)備,掌握他們的基本用途。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識變壓器及互感器。電器成套裝置,學(xué)習(xí)大開關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉(zhuǎn)換開關(guān)、開關(guān)附件等。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān),看到了現(xiàn)場的.好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣,采用專用的電能表集成電路,對采樣電壓和電流信號進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出,通過計度器或數(shù)字顯示器顯示。通過對這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí),讓我對電工工作有個更深入的了解。通過自己的努力學(xué)習(xí),不但收獲了快樂,還學(xué)到了知識。

電工維修實習(xí)報告6

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  剛來到電工實習(xí)場,對所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時,力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示,使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,在今后的工作中受益無窮。我干的是放線,扎線,打包,裝設(shè)備,接線等,實踐技能有了很大進(jìn)步。同時我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本知識以及原理等。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的`學(xué)習(xí),我覺得自己收獲頗多,除我知道實習(xí)報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

  這次實習(xí),讓我對電工有更透徹的了解,對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。

電工維修實習(xí)報告7

  實習(xí)目的:

  通過實習(xí)給自己一個明確的定位,增強專業(yè)技能,鍛煉綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際運用結(jié)合起來提高動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。

  實習(xí)內(nèi)容:

  (1)寧夏靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選;

 。2)寧夏靈武長棗果膠含量的測定;

 。3)為低年級學(xué)生做預(yù)試驗;

  (4)系特色試驗項目:鮮啤的釀造;

  (5)自釀鮮啤甲醇含量的測定。

  在不知不覺中,為期幾個月的實習(xí)結(jié)束了,這段時間帶給了我太多的回憶與反思,我很慶幸能夠在在實驗室實習(xí)。這次實習(xí)讓我收獲頗多,在這幾個月里,始終盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事,雖然仍然是以一個學(xué)生的角色在實習(xí),但是我以一個上班族的工作態(tài)度要求自己,將自己的很多優(yōu)點放大化付諸于實驗。進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事工作的能力,挑戰(zhàn)自我及與人為善的品質(zhì),堅定了為夢想而奮斗的決心。在這兩個月的時間里,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。在張老師和師兄師姐的幫助下,以及劉陸同學(xué)的團結(jié)合作下,我很快學(xué)習(xí)了各個實驗方法、鞏固了專業(yè)知識,這對于我今后進(jìn)入社會是非常有益的。

  “書到用時方恨少!彪m然做實驗也是與專業(yè)相關(guān)的實驗,但是在初入實驗室的時候,就讓我感覺到了自己的不足太多太多,平時學(xué)到的知識都仿佛記得卻又很模糊,只是一個大的框架,還需要很多內(nèi)容來充實,也充分說明了自己在平時的'學(xué)習(xí)過程中沒有很好的理解知識的體系及內(nèi)容,這就導(dǎo)致每一次的新的實驗,都是給我自己一次新的洗禮。重新翻書、在網(wǎng)絡(luò)上查閱相關(guān)資料

  “三人行必有我?guī)熝!痹趯嶒炦^程中,我有幸與劉陸同學(xué)結(jié)伴而行,兩位同學(xué)各有春秋,劉的踏實,陸的豐富都讓我有所收獲。開始進(jìn)入實驗室的時候,對于實驗室的的一切似乎有點似曾相識卻無從下手的感覺,對于儀器設(shè)備可謂茫茫然不知所措,劉在這方面比較有天賦,認(rèn)真的教我怎么使用,并且不厭其煩的傾心指導(dǎo),讓我很是感動;陸就像快樂催化劑,總是帶給我愉悅的氣氛,她有過很多社會實踐,并且專業(yè)知識很牢固,在此期間,也給我很多幫助。在這里感謝兩位同學(xué)與我共事實驗室,感謝他們將各自給予我的幫助,他們都是我的小老師,我會將從他們那里學(xué)來的優(yōu)勢充分發(fā)揮。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹趯幭撵`武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選過程中,剛開始我們借鑒研究生學(xué)姐的經(jīng)驗,認(rèn)為靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌就是黑曲霉,我們把方向定為黑曲霉的篩選,在一次次篩選過程中,總是以失敗而告終,我們讓長棗在室溫下腐敗,在培養(yǎng)箱給予一定溫度腐敗,但是長出來的菌始終都不是黑色的,我們接菌到培養(yǎng)皿里,想看看會有什么情況出現(xiàn),長出來的是青霉菌,我們經(jīng)過很多次重復(fù),都是這樣的結(jié)果,總是在這塊兒就停止實驗,重頭再來,浪費了很長時間,后來我們索性看看繼續(xù)實驗下去會有什么樣的情況,

  繼而發(fā)現(xiàn)了青霉菌球,讓老師和我們都很驚訝并且欣喜。其實有的時候,有些事情不是沒有結(jié)果,而是我們總是顧忌眼前的利害關(guān)系而沒有勇氣走下去。

  “業(yè)精于勤。”在啤酒釀造過程中,前期準(zhǔn)備工作是釀酒酵母的培養(yǎng),由于我們的啤酒是下面酵母啤酒,之前用的是廠家發(fā)過來的,那批酒釀好了后,我們將發(fā)酵罐下面閥門打開取出酵母泥,進(jìn)行培養(yǎng)。那就少不了要做培養(yǎng)基了,在培養(yǎng)基制備的過程中,要用到麥芽汁,初期少量,后期大量,一次次的麥芽汁糖化,由于起初方法不得當(dāng)耗時長,實驗效果不好。就比如說糖化開始時,我們直接用冷水和大麥芽混合,水浴鍋升溫,等待,糖化好了后過濾的時候采用最原始的方法,濾布過濾,效果也不好,麥芽汁的澄清度也不高。在熟練后,我們采用水溫70℃和麥芽汁混合然后置于溫度上升到65℃的水浴鍋,而過濾的時候則采用粗濾后進(jìn)行離心,這樣將實驗時間大大縮短,并且提高了培養(yǎng)基質(zhì)量。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修心在個人。”在此期間,張諄諄教誨讓我們受益匪淺,也有幸通過老師接觸到了《中國傳統(tǒng)文化》以及《水知道答案》,視頻中的內(nèi)容且不枚舉,視頻的主要目的就是讓人們與人為善,做一個真善美的人,在看過之后,我不斷地深思反省、警示自己要有樣學(xué)樣,還將其介紹給身邊的親朋好友,讓大家也一起升華自己,在我向別人推薦的時候,大家都很感激,其實,在這里衷心的感謝張老師帶我們?nèi)腴T。

  在為期幾個月的以實驗為主的的實習(xí)中,我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來以時刻自勉:

  1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認(rèn)可。 畢竟師兄師姐們也都是從我們這個時候過來的,對于他們而言,哪些學(xué)生是認(rèn)真的,哪些學(xué)生只是混時間,他們一眼就能看出。因為態(tài)度決定一些,一些小事,如刷培養(yǎng)皿、刷試管,大家都是從這里開始的,不能因為好高騖遠(yuǎn)就偷懶。只有用心地,以良好的態(tài)度做好這一件件小事,才能獲得大家的認(rèn)可,也只有這樣,才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。

  2.多學(xué)多問,學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,知識總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué),必然沒有這方面的知識基礎(chǔ),很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個從不懂到懂的過程,所以沒有什么好丟臉的,不懂裝懂才是真正的傻。此外,有一些經(jīng)驗上的東西,可能是關(guān)于細(xì)節(jié)的,在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個實驗室的實驗環(huán)境等因素進(jìn)行了一些優(yōu)化,這就需要我們及時的詢問,才能少走彎路。

  3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣,由于理論知識不扎實,不系統(tǒng),對于這些新的東西往往很難舉一反三,融會貫通。這個時候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后還要回過頭來思考。

  4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事,但至少要有這種意識了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實就小的方面來說,很多方法和經(jīng)驗是一代代人口口相傳而來的,那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神,善于思考和發(fā)現(xiàn),才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說,本來對于研究身來說,就不是在單純的學(xué)習(xí)知識,而是創(chuàng)造知識,可見對于

  研究生而言,獨立思考及創(chuàng)造的重要性。

  5.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。我想這一點的重要性,每一個學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實驗結(jié)果是什么就是什么,不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實驗結(jié)果,才能及時的找出存在的問題,有正對性的進(jìn)行改進(jìn)。

  6.認(rèn)真仔細(xì)地做好實驗紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在?赡軐τ谝粋本科生來說尚未這種意識,但我們可以想見其重要性。因為這些記錄不僅僅是為了一個結(jié)果,為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!

  在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但生物實驗有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進(jìn)?傊@次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的方向努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

電工維修實習(xí)報告8

  20xx年2月我躊著滿懷的進(jìn)入了XXX有限公司。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。

  不知不覺中,三個月的時間已經(jīng)過去了,接到了學(xué)校的通知,我的頂崗實習(xí)也就在時間的飛逝中結(jié)束了。

  回想起三個月的工作,有苦也有累,當(dāng)然也有歡笑,不過更多的是學(xué)到了好多的實踐知識。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我懂得在一段時間里對自身的總結(jié)是很重要的,每一周的工作都會有自己的感想,每做一件事都會有它的意義存在。所以我決定把這三個月以來的工作做一個詳細(xì)的總結(jié)。

  一、這周是實習(xí)的第一周,進(jìn)入工廠當(dāng)了個學(xué)徒,跟著師傅做事。感覺這一周沒什么事干,跟在師傅后面,東瞧瞧西看看,雖然有些事都會做,比如捏煉機的配電箱出故障了,讓師傅去檢修下,我只能看看,想上去幫忙,卻插不上手,因為師傅太厲害了,一看就知道,一下就把問題給解決了。我也只能在師傅檢修好后自己再去看看,再去回想下師傅是怎么做的。徹底了解經(jīng)驗是經(jīng)過實踐得來的,馬虎不得。

  二、工廠里有很多電動機,配電箱,繼電器等等。我其中花了兩天的時間關(guān)在庫房內(nèi)看說明書,把每個元器件的功能用途都看了個遍,有些元氣件雖然名字一樣,但外觀不同,用的場合也不同。比如中間繼電器KA,學(xué)校里常見的是比較大件的,而工廠里的配電箱里的KA很小,跟按鈕一樣小巧,它容易安裝,也很容易更換,如果損壞了它的透明熟料外殼就會變黑(燒焦引起的損壞)。這樣就很容易發(fā)現(xiàn)故障。為電工的檢修帶來了不小的方便。

  三、忙碌的一周,車床運行需要機油,機油通過油泵打到機床上,機器進(jìn)行正常運行。這周我的主要任務(wù)是裝好油箱,然后對油箱進(jìn)行調(diào)試,看看是否漏油。

  四、由于訂單的需要和去年攻絲型線路板還有存貨,我和電器組其他成員一起接配電柜。我們領(lǐng)出PLC主機一套,把PLC安裝在線路板上,然后看著PLC外圍接線圖進(jìn)行接線。這個算是老本行了,在學(xué)校里也經(jīng)常接接線的。所以我干起來比較利索。完成整塊線路板上后,我們拿著面板和線路板把他們安裝在了車床的配電柜上。由于機床是全自動運行的,所以有傳感器。有磁性開關(guān)、接近開關(guān)、銅性觸頭還有行程開關(guān)。他們分別感應(yīng)機器某一部分的到位情況。

  我們把這些傳感器、主軸電機線、油泵電機線穿進(jìn)配電柜,對照圖紙,一一對接。這些傳感器有些事接地,有些事接0V,有些接24V,比較復(fù)雜,一開始看圖紙不怎么看的懂,后來我詢問組長,終于一一把線路給搞清楚了。一臺機床光有了線路和油路是不夠的,還要有氣管,因為有些功能要通過氣缸來完成,比如送料機構(gòu)等。我們還穿了氣管,接上了氣缸電磁。

  接完后,通過組長輸入程序,之后我們對每一個部位的功能進(jìn)行調(diào)試,看看電機是否反轉(zhuǎn),看看配件進(jìn)退有沒有到位,小氣缸是否有過長的延時等等,一臺機子我們花了一天多的時間才完成電器調(diào)試。

  五、干了好幾個星期了,每天都重復(fù)著同樣的事,總之跟電離不開。由于我們的努力和較高的工作效率,一批訂單搞定了,這一周我比較閑,每天超額完成工作。

  看看這么一小小臺的車床,其實里面有很多的奧秘,缺少一點都不行,這樣做出的車床將會是個失敗品,即使能用也是不好的。一道道精密的工序鑄造了一臺完美的車床。

  六、空閑了一周,這個星期說實話也沒什么大事情。只是覺得每天都是忙碌的,倉庫,車間不斷的來回跑。

  回想這一周干的活:把所有要出廠的車床按裝好工作燈,整理配電柜,用清潔劑把車床擦干凈,貼標(biāo)簽,釘銘牌等等一系列收尾工作。這些事情都是雜活,看似小事情,微不足道但整理了這么多臺車床后我懂得了很多。

  對于我們來說擰緊一個螺絲,整理凌亂的電線,擦干凈車床外殼都是舉手之勞的事情。如果我們沒做好,車床當(dāng)時是可以運行,但拿到買家手里是就有可能運行不了,我們又要售后人員跑一趟,這就給公司浪費了巨大的人力物力財力。只要我們多花幾秒鐘擰緊螺絲,多花幾分鐘整理線板就可以為公司節(jié)省資源。我們公司的車床質(zhì)量也會提高一個檔次?蛻糍I我們的車床是信任我們,外形美觀,性能實用是客戶的要求也是我們所一直努力追求的目標(biāo)。每一道工序都要求我們細(xì)心的完成,這樣我們才能在保質(zhì)保量,贏得客戶的信任。

  其實我們做人做事何嘗不是這樣。認(rèn)真的對待每一件事,只要我們用心了,事情即使失敗了我們也能從失敗之中找出成功之處。

  七、我們自己設(shè)計的電路圖,就是電機啟動停止加了個自鎖和雙電機同時啟動停止。接線很簡單,我們?yōu)榱速I家操作時的人生安全,加了個變壓器,用36V來控制電路運行。

  線路板要自己做,我們自己在倉庫領(lǐng)取材料對絕緣板鉆孔攻絲固定元器件,第一次自己設(shè)計電路圖安裝元器件接線,感覺有點小不錯,線板總體看上去效果還行,比較美觀。

  由于我們接線上的失誤,不注意,有些主線路的線接錯了,比如都接同相上,沒有互換相位,導(dǎo)致電機不反轉(zhuǎn)等等。

  這次工作我知道了,線路一定要接仔細(xì),要不然等你安裝好再去改線路就比較麻煩,不好改。

  八、溫州瑞安的機械展銷會。時代在發(fā)展,產(chǎn)品也在發(fā)展,做產(chǎn)品的機器也在不斷的改進(jìn)。看了展銷會上的機床,機械零件,受益頗深。

  看著五花八門的機械和電器的結(jié)合體,感覺現(xiàn)在的工業(yè)趨向自動化,具有時代性。

  九、平淡無奇,一如既往的干活,這就是工作。一周接一周,沒有休息日,身體就好像一臺機器,白天8小時準(zhǔn)確的運行著。這一周還是這么些事,這么些人,這么幾臺車床。

  干了這么久的活,自身的水平也在不斷的提高著,接的線一次比一次好看,速度也一次比一次快。

  十、這周有了一個獨自實踐的機會,家里的捏煉機壞了,交流接觸器在不斷的吸合。于是我開始獨自找尋這個毛病。通過萬用表測量,發(fā)現(xiàn)什么都是好的。于是我大膽的通電測試,終于在點火花中發(fā)現(xiàn)了控制大型交流接觸器的小型交流接觸器接觸不良,從而導(dǎo)致了大型的交流接觸器一直在跳。機器是通過PLC來控制的,利用低壓電來控制高壓電,從而保護操作人員的安全。找到了問題的關(guān)鍵,于是我換了壞的接觸器,最后機器正常的運行。

  通過這次操作,算是對自己近來的工作和知識做了個總結(jié)。感覺還不錯,能把知識運用到實踐中,也能夠熟練的找到問題。

  十一、持續(xù)2個多月的工作,中間就只有清明休息了一天。感覺是快到疲勞期了,干活沒勁。身體有點跟不上了。整個腦袋只想著休息,大概是快到5.1的'原因吧。

  不過雖然不想干活,但堅定學(xué)習(xí)的信念讓我堅持了下了,為了能吸取更多的實踐經(jīng)驗,告訴自己不能偷懶。什么事情都是循序漸進(jìn),熟能生巧的。

  其實實習(xí)也進(jìn)入了最后的階段,該學(xué)的東西雖然很多,但大致的體系都已近清楚,也學(xué)會了。接下來要學(xué)的就是細(xì)節(jié)的東西和鞏固自己每天干的活,正所謂熟能生巧,干活干多了手和腦袋也會變得麻利,不會在關(guān)鍵的時候掉鏈子。

  覺得在工廠里學(xué)習(xí),雖然沒有像在學(xué)校那么舒服,那么全面,但卻能大大提高自己在某一方面的能力,也能更好的將理論與實踐結(jié)合在一起。

  十二、嘿嘿……很難得,5.1到了,雖然只休息兩天但能讓自己好好的補上一覺,感覺挺滿足的。安安靜靜的坐在電腦前寫著實習(xí)日志,這種感覺很愜意,不用擔(dān)心明天要上班,不用擔(dān)心時間不夠用。

  每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項工作都要認(rèn)真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。

  作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理的平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率。

  看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

  總體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會,感謝公司里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。

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