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學(xué)生暑假生活報(bào)告

時(shí)間:2023-08-30 17:40:30 賽賽 報(bào)告 我要投稿

學(xué)生暑假生活報(bào)告(通用13篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的學(xué)生暑假生活報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生暑假生活報(bào)告(通用13篇)

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 1

  飯店簡(jiǎn)介:

  飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜肴的飯店,一共有四層樓,坐落在一條主干道上,人來(lái)人往都愿意到這里了吃飯。飯店的生意很紅火。

  實(shí)踐過(guò)程

  我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來(lái)什么也不懂,她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。一開(kāi)始到那家店里感覺(jué)好陌生,生怕犯錯(cuò),被老板罵,一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作,可這項(xiàng)工作并不像我想象的那么容易,以前在學(xué)校就會(huì)想到其實(shí)做服務(wù)員有什么難的,就不是端端盤(pán)子,洗洗碗,現(xiàn)在實(shí)踐起來(lái)還真是不怎么容易。特別是服務(wù)員,要微笑待人,不管什么時(shí)候都要笑,一天下來(lái)臉都笑得抽筋。真的很辛苦! 最困難的就是和客人相處,碰到脾氣好的還沒(méi)什么困難的,要碰到那些無(wú)理取鬧的客人還真難辦了,就像是秀才遇見(jiàn)兵,有理也說(shuō)不清!到那個(gè)時(shí)候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒(méi)理還是你沒(méi)理,他是上帝就得聽(tīng)他的,我們就只好吃啞巴虧,也只有躲在被子里掉眼淚了!那個(gè)時(shí)候真的很難過(guò),好想放棄這分工作,但一想到找這份工作就是從中學(xué)會(huì)和陌生人交流的方式,這么輕易放棄也太沒(méi)意思了,更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會(huì)選擇堅(jiān)持,不會(huì)放棄的! 由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫走菜。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因?yàn)椴恢雷卟耸鞘裁匆馑级鴨?wèn)了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多問(wèn)多動(dòng)。幸好有個(gè)前輩很熱心,先帶著我熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳位置。

  之后,我就真正認(rèn)識(shí)了什么叫做“走菜”。拿著托盤(pán),上面是能放幾盤(pán)菜就放幾盤(pán)菜,我曾經(jīng)試過(guò)端了三盤(pán)湯食外加爬樓將菜送往包間。就是這么一趟一趟的上下跑來(lái)跑去,讓人覺(jué)得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的'那么痛苦,有大盤(pán)子都搶著端,讓我著實(shí)感動(dòng)了一把。當(dāng)然,第一天我就被罵了。不過(guò)人就是在犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的不是嗎?

  階段小結(jié):像軍訓(xùn)時(shí)一樣,領(lǐng)班說(shuō)什么就是什么,徹底服從;要認(rèn)真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),在主管傳授技巧的時(shí)候千萬(wàn)不要自我表現(xiàn)打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒(méi)趣。

  繼續(xù)熟練第一階段的各項(xiàng)服務(wù)要求。

  許我比較外向,也比較能說(shuō)。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒(méi)了,彼此之間輕松交談,可以自由發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,開(kāi)始掌握各項(xiàng)工作的特點(diǎn),主動(dòng)性和靈活性增強(qiáng)。由于人多,我第二天就被分配到包間上菜,基本上是兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)包間。那種看著別人吃的盡興,自己只能看著還要忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的感覺(jué)真的很不好?粗腿藗兂灾、香、味俱全的各種菜肴,頓時(shí)香味兒繞梁、余味不絕埃那種誘惑真的很難克制埃

  還有幾天是早班。早班就是要早上5點(diǎn)起床,騎車(chē)30分鐘到飯店后去簽到,早班的主 要任務(wù)是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準(zhǔn)備水果……我感到的最大問(wèn)題是根本不知道該干什么!早班一共就上了那么幾天,東西的擺放不是很清楚,只好到處問(wèn)人到處碰壁到處亂轉(zhuǎn)。

  階段小結(jié):度過(guò)工作適應(yīng)期之后開(kāi)始慢慢的通過(guò)自己的努力把自己的工作態(tài)度和樂(lè)觀的心情在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習(xí),已具備解決各項(xiàng)事務(wù)的能力,完成每天分配給自己的工作之后就主動(dòng)幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開(kāi)始對(duì)部分服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),靈活應(yīng)對(duì)顧客的要求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”,共同分享勞動(dòng)的快樂(lè)。

  實(shí)踐心得總結(jié)

  我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,F(xiàn)在舉例如下:

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。

  二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四. 在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 2

  快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休整,孩子們又回到秀麗的校園,開(kāi)始了緊張有序、有好處的校園生活。暑假中,孩子們都能按照校園要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),用心開(kāi)展社區(qū)假日活動(dòng),投入各項(xiàng)少年宮活動(dòng)中,整個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有豐富多彩,給完美的童年留下秀麗的回憶。

  一、好書(shū)大家讀深入人心

  暑假中,孩子們都能做到以書(shū)為伴,與好書(shū)交朋友。大家廣泛閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,進(jìn)入新華書(shū)店、豐南圖書(shū)館,徜徉在書(shū)海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞等書(shū)籍都是孩子們的最?lèi)?ài)其中,據(jù)統(tǒng)計(jì),700余名同學(xué),閱讀書(shū)籍在10萬(wàn)字以上的到達(dá)80%,其中四五班馬宇寧讀書(shū)50本,四10班小威、小弘、小航也都閱讀了超多書(shū)籍,讀書(shū)開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),大家的讀書(shū)興趣更加濃厚了。

  二、主題實(shí)踐活動(dòng)異彩紛呈

  暑期中,校園組織開(kāi)展城市少年宮活動(dòng),孩子們用心參與,風(fēng)雨不誤,在校園的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊(duì)都活躍著孩子們、老師們的.身影。在那里,孩子們的動(dòng)手技能顯著提高,人人都掌握了一技之長(zhǎng),大家都說(shuō):這個(gè)暑假是少年宮活動(dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

  三、校外教育豐富多彩

  暑期中,還有40%的孩子參加了校外的教育活動(dòng),在各個(gè)校外教育基地中,孩子們有的舞動(dòng)婀娜舞姿,有的揮毫潑墨,書(shū)寫(xiě)童年;還有的揮汗如雨,伸展拳腳大家覺(jué)得不能空度光陰,孩子們的素質(zhì)都在這個(gè)暑期得到了提高。

  四、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)方興未艾

  這個(gè)暑期,孩子們和家長(zhǎng)、朋友來(lái)到體育場(chǎng)、來(lái)到惠豐湖、來(lái)到大南湖、來(lái)到各個(gè)旅游名勝,或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景,感受家鄉(xiāng)巨變,做到了出行做禮貌游客,孩子們既鍛煉了身心,又提高了個(gè)人休養(yǎng),親情、友情進(jìn)一步加深,在暑期中踐行著強(qiáng)身健體、共圓中國(guó)夢(mèng)的秀麗愿景。

  五、一日家長(zhǎng)活動(dòng)濃厚親情

  暑期是孩子們的休整時(shí)間,也是孩子關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)的時(shí)間。四12班肖博涵在媽媽生病期間,暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因?yàn)樗屛颐靼琢松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。此刻,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。

  我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每一天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂(lè)。

  但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌,今后,我必須要改正這個(gè)毛病。

  我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。

  我這個(gè)暑假過(guò)得十分有好處,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多搞笑的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē),參加了有好處的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 3

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地越過(guò),不經(jīng)意間,20xx暑期即將過(guò)去。坐下來(lái)追憶回憶,暑期以前的一個(gè)多月里,我每日都過(guò)得那麼豐富。細(xì)心匯報(bào)一下,假日所做的事兒可真的是夠多的,大家一起來(lái)瞧瞧吧。

  一、念書(shū)使我的暑假豐富而精彩紛呈。

  暑期剛一開(kāi)始,母親就把校訊通的營(yíng)養(yǎng)成分小背包買(mǎi)了回家。我和哥哥如同挨餓的人取得了美味可口的吐司面包一樣,夜以繼日地吃著這種精神力量,F(xiàn)階段,我已經(jīng)看完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五這書(shū),也有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列產(chǎn)品、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等,這種全是我如癡如醉的朋友。

  念書(shū)讓我的暑假過(guò)得十分豐富而又精彩紛呈。我對(duì)自身不滿意的區(qū)域便是:讀過(guò)這么多的書(shū),卻只寫(xiě)了非常少的2~3篇閱讀筆記。在剩余的暑假后半時(shí),我想勤奮多寫(xiě)2~3篇有品質(zhì)的閱讀筆記。

  二、出游使我還在暑期開(kāi)闊視野

  這一暑期,我去過(guò)的地方可真算不上少。我參與了少年將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者暑期夏令營(yíng)、參觀考察了凝固著林州人民的聰慧和血汗的紅旗渠,遠(yuǎn)大谷底的我國(guó)文字博物館,世界第一大佛堯山中原大佛,中國(guó)最美麗的風(fēng)景白雲(yún)山,哥哥去了漂亮的焦作云臺(tái)山,這只是我第一次跟團(tuán)放離隊(duì),這種旅游景點(diǎn)都是在大家河南省地區(qū)。我和哥哥一起去了鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,感受了小大法官、清潔工人、擠奶水工、電視臺(tái)節(jié)目主播、快遞員、編制職工、美容美發(fā)做美甲等崗位,還掙了六十八元的的'一點(diǎn)幣。

  再過(guò)兩天,父親、母親就需要帶大家到上海了,這但是我和哥哥朝思暮想的事兒,我真是希望呀!

  三、專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我的假期活力四射。

  7月25日我參與了圓號(hào)五級(jí)考題,而且成功的根據(jù)了考題,我十分高興,這和我平時(shí)的勤奮好學(xué)訓(xùn)練是離不開(kāi)的,我想再接再厲,爭(zhēng)得來(lái)年考過(guò)七級(jí)。我報(bào)的乒乓球賽班早已訓(xùn)練一個(gè)多月了,球藝也擁有非常大發(fā)展,在和教練員對(duì)攻時(shí),一個(gè)球早已較多能打10板了,我想繼續(xù)努力,爭(zhēng)得能一個(gè)球能打30板以上。

  我這個(gè)暑期過(guò)得十分更有意義,由于我學(xué)得了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 4

  送別了驕陽(yáng)似火的暑假,熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái);仡櫿麄(gè)暑假,隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有意義,現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下匯報(bào):

  1、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

  大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地,有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類(lèi)輔導(dǎo)班的培訓(xùn),如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng),在培訓(xùn)中,隊(duì)員們都踴躍參加,不斷進(jìn)步,提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽,分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),掌聲送給他們!感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為學(xué)校增光添彩!

  2、廣泛閱讀課外書(shū)籍

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!在假期里,隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友,博覽群書(shū),有的讀了童話、寓言,有的讀了名人勵(lì)志故事,有的讀了古今中外名著,有的讀了探索冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍。更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面,也讓我們的心靈受到冼禮,更提高了我們的表達(dá)理解能力。全校共閱讀了1679本書(shū),其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū),掌聲送給他!

  3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能

  隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,如洗衣、做飯、種花……有的'甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與,成為一雙雙小巧手,一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手,提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門(mén),積極參加社區(qū)公益活動(dòng),有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng),并上交了活動(dòng)登記表,202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu),掌聲鼓勵(lì),我們要做合格的行知少先隊(duì)員,我們更要做合格的公民,要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。

  4、積極參加體育鍛煉

  隊(duì)員們每天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學(xué)習(xí)游泳,有的跑步……大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,把身體都煉得棒棒的。

  5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

  利用假期,隊(duì)員們走親訪友,做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng),外出旅游,他們投入大自然的懷抱,飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光,游覽了各地名勝古跡,開(kāi)闊了視野,陶冶了性情,增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多,(互動(dòng))希望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成PPT在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。

  總之,隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲,迎接更大的挑?zhàn)。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 5

  教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力,學(xué)校工作需要家長(zhǎng)的信任與支持。我校一向重視家校共建工作,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等等形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育,展示辦學(xué)成果,提出教育設(shè)想,取得家長(zhǎng)支持。暑假之際,在教委辦的大力倡議和部署下,我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分,家訪方法得當(dāng),我校的家訪工作取得了較好的效果,F(xiàn)就家訪工作情況匯報(bào)如下:

  一、認(rèn)清意義,端正態(tài)度

  在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上,我校特意召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的家訪工作動(dòng)員會(huì),引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門(mén)家訪,學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度,會(huì)切實(shí)讓受訪家長(zhǎng)感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心,倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長(zhǎng)互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任務(wù),還能更好傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,起到學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。

  二、結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備充分

  俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開(kāi)展,家訪工作也要有計(jì)劃地展開(kāi)。家訪之前,教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解,再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),把每個(gè)學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。

  1.確定重點(diǎn)家訪對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。

  2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容外,還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來(lái)的困難與不便、要求家長(zhǎng)做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹并征求意見(jiàn),通過(guò)家訪活動(dòng)的溝通與交流,取得家長(zhǎng)的理解與支持。

  3.選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝,涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪,因?yàn)槲倚M獾厣级鄶?shù),許多家長(zhǎng)忙于工作,上班與作息時(shí)間不固定,家訪前與家長(zhǎng)預(yù)約,能讓家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備,由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時(shí)間。同時(shí),許多家長(zhǎng)都在同一家工廠上班的,比如晉工機(jī)械,可以將工廠作為一個(gè)家訪點(diǎn),讓同廠的幾位家長(zhǎng)湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動(dòng)。幾位家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ),讓家訪變的更熱烈,探討的問(wèn)題更深入,教師對(duì)每一個(gè)孩子的建議都能讓其他家長(zhǎng)得到分享,起到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高之功效。

  三、全體行動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長(zhǎng)不僅深入學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)暢談對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),還來(lái)到了老師們的家中。在家訪過(guò)程中,李育茹校長(zhǎng)除了關(guān)心和了解教師們的假期生活,還認(rèn)真傾聽(tīng)了教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢(shì)嚴(yán)峻等問(wèn)題。李校長(zhǎng)建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映,大家集思廣益,共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,齊心協(xié)力提高學(xué)校的`教育品質(zhì)。

  2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教,用耐心換誠(chéng)心。在家訪時(shí)教師都能做到“兩不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;要與家長(zhǎng)一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時(shí),教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。

  3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校,由于交通、上班等等原因,要想把每個(gè)學(xué)生的家都走一遍,要把每一個(gè)學(xué)生的家庭都了解透徹,光靠家訪一種方式是完成不了的,也是不夠的。特別是兩個(gè)月的漫漫長(zhǎng)假,如何隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向呢?我們做法是利用電訪及班級(jí)微信群的方式作為家訪活動(dòng)后的補(bǔ)充與延伸。不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話訪問(wèn),了解學(xué)生假期生活動(dòng)向,通過(guò)班級(jí)微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。

  4.做好總結(jié),完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》,讓家長(zhǎng)填寫(xiě)對(duì)學(xué)校和對(duì)教師的意見(jiàn)和建議,供我們參考。家訪基本結(jié)束后,我們按學(xué)校、教師兩個(gè)層次寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,寫(xiě)出家訪心得。我們將這些材料,一一整理歸檔,以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加督促我們做好今后的家訪工作。

  校長(zhǎng)家訪學(xué)生、家訪教師,既能作為家訪活動(dòng)的示范者,又能促進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生的了解,使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生,與家長(zhǎng)溝通,營(yíng)造齊抓共管的氛圍,也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對(duì)這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,越做越好。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 6

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)的全面提升,讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,結(jié)合我校實(shí)際情況,在暑假期間認(rèn)真開(kāi)展了豐富多彩的假期活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視有落實(shí)

  為了使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、快樂(lè)的暑假,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)暑假工作的文件精神,早在放假前,我校教育處就將假期工作擺上議事日程,制訂暑假《告家書(shū)》,并保證《告家長(zhǎng)書(shū)》發(fā)到每一位家長(zhǎng)的手中。在放假前,我校教育處對(duì)全體師生作“關(guān)愛(ài)生命,安全防護(hù)”為主題的安全教育活動(dòng)。提醒同學(xué)們?cè)谑罴僮⒁獍踩,珍?ài)生命。

  二、社會(huì)實(shí)踐受好評(píng)

  我校遵循學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育教育原則,與學(xué)生所在社區(qū)、街道合作,使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面密切配合,形成暑假德育教育合力,共同育人。暑假期間,同學(xué)們積極參與社區(qū)活動(dòng)。有的學(xué)生參加了社區(qū)組織的與父母互換的角色體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)親身體驗(yàn),了解父母一天上班情況,體會(huì)到了賺錢(qián)的不易,知道了父母為家庭的辛勤付出,知道作為一個(gè)有道德的人,首先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起,要懂得感恩;有的學(xué)生走進(jìn)了社區(qū)敬老院,為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心,增強(qiáng)了學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。有的學(xué)生參與社區(qū)組織的.“愛(ài)護(hù)家園,清掃垃圾”活動(dòng),體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不易。還有很多同學(xué)參加了其他形式多樣的積極健康的社區(qū)活動(dòng),積極配合社區(qū)工作人員的安排,在活動(dòng)中不怕苦不怕累,受到好評(píng),收到良好的德育教育效果。

  三、志愿者活動(dòng)受好評(píng)

  暑假期間,還有許多志愿者參與了學(xué)校組織的“文明城市創(chuàng)建,清潔校園活動(dòng)”。8月9日上午,我校教育處以鞏固文明城市成果為契機(jī),組織九十多名師生志愿者深入校園撿拾白色垃圾。盡管天氣炎熱,撿拾任務(wù)艱巨,但志愿者們充分展示了服務(wù)、奉獻(xiàn)、不怕苦、不怕累的志愿者精神,經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的持續(xù)勞動(dòng),使校園整潔無(wú)瑕。志愿者們?yōu)殪柟涛拿鞒鞘谐晒,貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  四、讀名著有收獲

  暑假同學(xué)們都利用假期較充分的時(shí)間,去感受名著經(jīng)典,并且做好讀書(shū)筆記及寫(xiě)下了讀后感。如有的同學(xué)讀了《西游記》,她被唐僧師徒不畏艱難、不屈不撓的精神所觸動(dòng);有的同學(xué)通過(guò)讀《綠山墻的安妮》,找到了自信,“明白世界是可以自己創(chuàng)造的,只要走過(guò)了思想最高境界的隔絕線!庇械耐瑢W(xué)讀了《童年》,明白要珍視現(xiàn)在的美好生活,以積極的態(tài)度去面對(duì)生活,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  很多同學(xué)用心閱讀、用心品味、用心感受,都能從不同的角度找到對(duì)自己有用之處,汲取名著的精髓,成為自己的知識(shí)、智慧和精神動(dòng)力!

  五、科技探索見(jiàn)真知

  暑假同學(xué)們還動(dòng)手做了許多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),并且撰寫(xiě)了科技論文。如有個(gè)同學(xué)通過(guò)把蚱蜢分別放入裝有新鮮空氣瓶和裝有汽車(chē)尾氣的瓶中,通過(guò)觀察蚱蜢的身體反應(yīng),證明汽車(chē)尾氣有害身體健康。有同學(xué)還通過(guò)做實(shí)驗(yàn),明白了蜘蛛不是不吃死昆蟲(chóng),而是因?yàn)樗览ハx(chóng)不會(huì)動(dòng),蜘蛛察覺(jué)不到,蜘蛛要通過(guò)蜘蛛網(wǎng)的顫動(dòng)才能接收到昆蟲(chóng)的信號(hào),只要人為的創(chuàng)造條件,蜘蛛也會(huì)吃死昆蟲(chóng)的。

  還有許多同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,探索和發(fā)現(xiàn)生活中需要解決的實(shí)際問(wèn)題,拓展了他們的認(rèn)知領(lǐng)域,培養(yǎng)了認(rèn)識(shí)能力,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

  六、時(shí)政小報(bào)知時(shí)政

  暑假同學(xué)們還自辦了時(shí)政小報(bào),內(nèi)容涵蓋各類(lèi)時(shí)政熱點(diǎn),如:倫敦奧運(yùn)會(huì)、西湖申遺成功等熱點(diǎn)問(wèn)題。小報(bào)版面精美,字跡工整,美觀,許多同學(xué)還寫(xiě)下了對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的看法,頗為深刻。

  今年暑假活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極因素,結(jié)合學(xué)校暑假工作實(shí)際,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源,依據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、自主發(fā)展需要、健康安全等因素,積極開(kāi)展了各類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 7

  我充實(shí)、快樂(lè)的暑假就這樣悄悄地溜走了,開(kāi)學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)暑假生活匯報(bào)一下吧,同時(shí)也不忘記載這完美的時(shí)刻。

  一、作業(yè)方面

  語(yǔ)文老師布置的每一天聽(tīng)寫(xiě)詞組這項(xiàng)作業(yè),我堅(jiān)持去做了,通過(guò)假期的訓(xùn)練,一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查,導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來(lái)。我以后必須要主動(dòng)檢查自我的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長(zhǎng)的記錄,發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽,再長(zhǎng)根,最后從豆體間長(zhǎng)葉子的;生長(zhǎng)速度差不多是以每一天2厘米的`速度生長(zhǎng)的;豆體被太陽(yáng)照射后,因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素,豆體于是就會(huì)變綠;在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L(zhǎng),所以它們不會(huì)發(fā)芽。英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練,我能夠堅(jiān)持描紅,它讓寫(xiě)出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有做完呢,我必須會(huì)把它們又快又好地做完。

  二、閱讀寫(xiě)作方面

  我在家里沒(méi)事干的時(shí)候,就會(huì)去書(shū)架上拿一本課外書(shū)津津有味地看,至今我已經(jīng)讀了《神奇校車(chē)—光的魔法》、《神奇校車(chē)—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車(chē)—光的魔法》、神奇校車(chē)—水的故事》、《神奇校車(chē)—探訪感覺(jué)器官》、《神奇校車(chē)—追尋恐龍》、《神奇校車(chē)—在人體中瀏覽》、《神奇校車(chē)—光與植物》和《why?——新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書(shū)》,我正在閱讀《小王子》這本書(shū)。讀了這些書(shū)后,我寫(xiě)了幾篇讀后感:“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹(shù)的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的?——《神奇校車(chē)———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外,在這個(gè)假期里我還寫(xiě)了19篇小練筆,爸爸都幫我登在了我的博客上。

  三、暑假班方面

  在暑假,我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外,古箏還考了七級(jí),我還學(xué)了國(guó)畫(huà)和游泳呢!國(guó)畫(huà)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫(huà)幾種小動(dòng)物,水果和植物,有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問(wèn)題,深墨的顏色我調(diào)得很好,可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了,我要多多練習(xí),才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。

  游泳嘛,我不用游泳圈就能夠游幾十米了,當(dāng)教練沒(méi)有注意我的時(shí)候,我還會(huì)偷偷地仰游呢!

  四、生活習(xí)慣方面

  我總是能夠堅(jiān)持晨讀gogo英語(yǔ)和牛津英語(yǔ),中午午睡,晚上寫(xiě)日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀,我以后要自我主動(dòng)起床晨讀。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 8

  暑假里,我終于變成了一只長(zhǎng)著硬翅膀的鳥(niǎo),決定了自己的事情;暑假里,我終于邁出了走向社會(huì)的第一步,面對(duì)自己美好的未來(lái)。暑假,我終于拋開(kāi)膽怯,去解決自己的人生障礙。

  一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景

  這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助下找到的。上學(xué)期期末,接到老師通知,想?yún)⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名了。我既震驚又興奮。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大約三天后,我接到通知,要去參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。我非常高興,把這個(gè)好消息告訴了父母。他們很體諒我的感受,但同時(shí)又擔(dān)心春節(jié)期間,怕大家都在休息,只有我在工作,會(huì)讓我不開(kāi)心。我很自然的告訴他們:這個(gè)我不管。

  非常高興參加暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。我在開(kāi)心的同時(shí),也有一點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我害怕在實(shí)踐的過(guò)程中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,給別人帶來(lái)麻煩。更怕上班了什么都不會(huì)做。所以,我認(rèn)真聽(tīng)了老師的講解和體會(huì)。我也認(rèn)真記下了要點(diǎn),生怕漏掉什么。訓(xùn)練的時(shí)候知道了自己的練習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,也麻煩了我們教官。但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我夢(mèng)想的生活。

  二、參加實(shí)踐的人和時(shí)間

  在20xx年xx月xx日。這一天,我記得清清楚楚。有一天我們結(jié)束了期末考試,第二天,我們投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一個(gè)“練習(xí)伙伴”。也是,我偷偷喜歡好相處。第一天去我們實(shí)習(xí)單位,第一件事就是報(bào)到。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,我們不知道該做什么,而且還是這么嚴(yán)肅的地方。我受驚的心開(kāi)始顫抖。沒(méi)辦法。不管怎樣,我們必須面對(duì)的是,沒(méi)有什么練習(xí)或地方是我們可以回避的。于是,我們按照老師說(shuō)的,稍微摸索了一下,就開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。

  三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲

  短短20天的實(shí)踐生活,是我內(nèi)心的一次磨礪和成長(zhǎng)。不僅在做事的態(tài)度和方法上收獲了很多知識(shí),對(duì)以后可能面臨的工作也有了一些了解。參加暑期實(shí)踐活動(dòng)給我留下了更大的空空間來(lái)鍛煉自己,讓我更早的認(rèn)識(shí)到世界的'冷暖,為以后更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須時(shí)刻保持警惕,凡事小心謹(jǐn)慎。因?yàn),我怕事情做不好,別人會(huì)有麻煩。也怕因?yàn)椴恢匾暥赶虏豢赏旎氐腻e(cuò)誤,傷害到自己的單位和部門(mén)

  因?yàn)槲业膱?zhí)業(yè)部門(mén)是社會(huì)事務(wù)部,大部分事情都會(huì)和普通人打交道。因?yàn)槲覀儀x街道辦是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的,我們也會(huì)和很多農(nóng)村居民交流。在這方面,生活給了我更多的啟示——只有自己做好每一件事,生活才會(huì)變得充實(shí)而有價(jià)值。另外,我也認(rèn)識(shí)到工作沒(méi)有高低貴賤,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  農(nóng)民伯伯沒(méi)有很高的學(xué)歷和才華,每年都在重復(fù)著同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。然而,正是因?yàn)樗麄兊膯渭兒蜆銓?shí),世界才有了播種的期待和秋收的喜悅!他們有自己的生活,他們可能會(huì)崇拜有錢(qián)人,震撼有才華的人,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)再放棄自己的生活,平凡而不平庸。

  我的叔叔們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度深深地感染了我。他們可以哭著要一年的低保,到處找人解決家里的困難,然后堅(jiān)持,永不放棄。在爸爸媽媽的金窩里長(zhǎng)大,我們可能不知道,農(nóng)村還有一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē),沒(méi)見(jiàn)過(guò)飛機(jī)。那我們呢。生活中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟臣虏簧蠙n次而懊惱。想想看,我們有什么可抱怨的?我們真的應(yīng)該珍惜和把握我們所擁有的幸福。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 9

  為進(jìn)一步提高小學(xué)生文明素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時(shí)也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有有意義的暑假,假期里我們布置了一系列的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。開(kāi)學(xué)初我對(duì)假期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行了檢查,學(xué)完成的非常好,F(xiàn)將完成情況匯報(bào)如下:

  一、“踐行雷鋒精神,日行一善”活動(dòng)

  暑期,我們開(kāi)展“日行一善”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。要求孩子們每天幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事或利用假期在爸爸把媽媽的幫助下,開(kāi)展一項(xiàng)有意義的`公益活動(dòng)。學(xué)生都是以身邊鮮活的事例為主,如掃地,撿垃圾等,把自己的一言一行都記錄了下來(lái)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。

  二、“經(jīng)典好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)

  1.以“我最喜歡的書(shū)中人物”為題,通過(guò)閱讀后記下自己的真實(shí)感受,向家人、同學(xué)或好朋友推薦。

  2.“好書(shū)推薦卡”設(shè)計(jì)。在快樂(lè)的暑假生活中,同學(xué)們精心地制作好書(shū)推薦卡,與朋友們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。《小豬西里呼!、《了不起的狐貍爸爸》《小兔逃家》等,都成為了孩子們閱讀的首選。

  三、“每日一練”寫(xiě)字活動(dòng)

  學(xué)校一直十分注重寫(xiě)字教學(xué),不僅僅把寫(xiě)字當(dāng)作提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能,而且將練字的過(guò)程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過(guò)程,為了提高孩子的寫(xiě)字能力,暑期,我們安排了“每日一練”寫(xiě)字活動(dòng),大部分孩子買(mǎi)了字帖,讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

  “七彩的夏日”暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂(lè)的,而對(duì)于教育者而言,只有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈,才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng)!我們的教育才能迎來(lái)生機(jī)勃勃的喜人景象。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 10

  暑假生活已接近尾聲了,莘莘學(xué)子很快就將步入大學(xué)的們檻,而我,也置身于這千軍萬(wàn)馬的行列當(dāng)中。但在我的生活被冠上“大學(xué)”的頭銜之際,我回望了一下我的暑假生活,對(duì)其做了個(gè)小總結(jié)。我將暑假生活分為三部分。

  第一部分修養(yǎng)身心

  暑假的第一個(gè)月,我在家修養(yǎng)身心。兩年的高三生活和黑色的六月戰(zhàn)場(chǎng)讓我身心俱疲,是該好好休息一番了。生活緊繃的`弦被我一點(diǎn)點(diǎn)擰松開(kāi)來(lái)。在這一個(gè)月里,每天除了睡覺(jué)、玩電腦、看電視,偶爾還會(huì)看一下書(shū)本,豐富自身。于是,書(shū)桌上就多了三本被我“啃”了一半就“啃”不下去的書(shū)了。

  然而這段時(shí)間也是我的多產(chǎn)期。因?yàn)殚e得無(wú)聊,所以在新浪開(kāi)通BLOG ,里面的大部分文章都是在這段時(shí)間寫(xiě)的。雖然這一個(gè)月過(guò)著“豬”一般的生活,但還是有點(diǎn)收獲的。

  第二部分重頭曲

  這一部分也是我的暑假生活的重頭曲。這段時(shí)間我去了美’打工。打工生活讓我疲憊,厭倦,甚至是厭惡。在這段時(shí)間里,我看到了社會(huì)生活的艱險(xiǎn)與丑陋。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),做生意的商人總帶有一份奸霾。成為美’的員工,就烙上了奸的圖印。即使我很不情愿,卻不得不這么做。比如說(shuō)顧客試衣之后,你就得贊美他(她),即使他(她)穿得實(shí)在難看,你還是得花言巧語(yǔ)欺騙他(她),因?yàn)檫@是導(dǎo)購(gòu)員的義務(wù)。又比如說(shuō),這款衣服沒(méi)有適合顧客的Size 。你就得拿個(gè)鄰近的Size ,瞞過(guò)他(她)的“慧眼”說(shuō):“這個(gè)碼數(shù)你就能穿!边@就是導(dǎo)購(gòu)員的工作,說(shuō)穿了,其實(shí)每天都在說(shuō)謊。而且,還得不時(shí)防備同事間的爭(zhēng)斗。妒忌、懶惰、利益熏心和勾心斗角,這些狀況反復(fù)上演。然而我并不靠這份工作當(dāng)飯吃。所以我不參與這種私斗。但是暗箭難防,不免會(huì)殃及池魚(yú)。說(shuō)得自己很清高,其實(shí)我是想表明我對(duì)這種生活厭惡至極。

  打工帶給我的另一個(gè)困擾就是它讓我沒(méi)有自己的空間。每天除了上班就無(wú)法再多做其它事情了。打工讓我不再關(guān)注的內(nèi)心世界,嘴上說(shuō)的和心里想的南轅北轍。

  幸好,到前天為止,我的打工生涯已告一段落。我已全身而退,光榮下崗了。

  第三部分經(jīng)歷

  暑假的尾聲階段,就是目前我正在經(jīng)歷的階段。許多事情正處于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)當(dāng)中,尚缺乏所需的必要距離,所以不想過(guò)早地下結(jié)論。但我會(huì)盡量讓自己在這段時(shí)間里過(guò)得精彩。透漏一點(diǎn)風(fēng)聲。明天,應(yīng)好友阿主的邀到庵埠做客。我沒(méi)去過(guò)庵埠,所以很期待。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 11

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),不知不覺(jué),20xx暑假快要過(guò)去了。坐下來(lái)回憶回憶,暑假過(guò)去的一個(gè)多月里,我每一天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細(xì)匯報(bào)一下,假期所做的事情可真是夠多的。

  一、讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。

  暑假剛一開(kāi)始,媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書(shū),還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等,這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。

  讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得十分充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書(shū),卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在留下的暑期后半時(shí),我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

  二、外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界

  這個(gè)暑假,我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國(guó)文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國(guó)最美的`地方”白云山,我也去了秀麗的云臺(tái)山,這但是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。

  再過(guò)兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A耍@但是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,我真期盼呀!

  三、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

  7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試,并且順利的通過(guò)了考試,我十分高興,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考過(guò)七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。

  我這個(gè)暑假過(guò)得十分有好處,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 12

  在暑假里,我學(xué)了許多知識(shí)。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過(guò)得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)——回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下匯報(bào)。

  一、在語(yǔ)文方面

  在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來(lái)姥姥家的時(shí)候。讀起書(shū)來(lái)還不怎么好,現(xiàn)在我進(jìn)步了,讀的越來(lái)越好。

  二、背書(shū)

  課文讀熟以后,每天早上吃過(guò)飯,就要開(kāi)始背書(shū)了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書(shū),不過(guò)幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書(shū)的。

  三、寫(xiě)字、寫(xiě)詞語(yǔ)

  每天早上、下午,都要寫(xiě)生字或是寫(xiě)詞語(yǔ)。我每天寫(xiě)字的時(shí)候?qū)懙亩己芸臁>藡寣?duì)我說(shuō):“不是讓你寫(xiě)多,只要你能寫(xiě)好、寫(xiě)漂亮就可以啦!從舅媽給我說(shuō)的.那句話時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫(xiě)字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫(xiě)好。我的字就寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了,舅媽也夸獎(jiǎng)了我。我心里也感到很高興、快樂(lè)。

  四、暑假作業(yè)

  老師對(duì)我們說(shuō):“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì)的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說(shuō)一說(shuō)怎么做那一題。這樣就不會(huì)沒(méi)有余下來(lái)的題了,F(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯(cuò)題也已經(jīng)做完了。

  學(xué)生暑假生活報(bào)告 13

  我們剛剛度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、有益”的暑假,在暑假里,我們愛(ài)心小隊(duì),活力小隊(duì)和米奇小隊(duì)各開(kāi)展了兩次活動(dòng),活動(dòng)的資料有:溜溜球比賽,講故事比賽,猜謎語(yǔ),洗紅領(lǐng)巾等,還開(kāi)展了2次中隊(duì)活動(dòng):剝毛豆和納涼晚會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),我們鍛煉了身體,又學(xué)會(huì)了家務(wù),制定了新學(xué)期的打算,收獲真多。如今,又迎來(lái)了一學(xué)期緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)對(duì)這個(gè)假期作以下匯報(bào):

  1、作息時(shí)間有規(guī)律。

  雖然暑假生活十分愜意,但每個(gè)同學(xué)都過(guò)得很有規(guī)律,并沒(méi)有因此而養(yǎng)成壞習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都制定了一份合理的作息時(shí)間表。安排好自己的作業(yè)、活動(dòng)和休息時(shí)間,養(yǎng)成了良好的.生活習(xí)慣。

  2、提高了安全意識(shí)。

  由于很多家庭都是雙職工,因此,有些同學(xué)在暑假里要獨(dú)自在家。但同學(xué)們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里,能注意飲食衛(wèi)生,沒(méi)有暴飲暴食。

  3、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

  兩個(gè)月的暑假,同學(xué)們能認(rèn)真地完成暑假作業(yè),做到溫故知新,并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好充分的準(zhǔn)備。并利用暑假的時(shí)間,多看課外書(shū),與書(shū)交好朋友,并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  4、做父母的好幫手。

  作為家庭中的一員,同學(xué)們能主動(dòng)幫忙父母做力所能及的事,體驗(yàn)了爸爸媽媽持家的辛苦,也鍛煉自己勞動(dòng)的潛力,并且從中學(xué)會(huì)了幾種勞動(dòng)技能,如:洗碗、拖地、擦席。

  5、堅(jiān)持體鍛,增強(qiáng)體質(zhì)。

  雖然暑假十分的炎熱,但同學(xué)們能堅(jiān)持體鍛,如:打球、跑步、游泳等。通過(guò)體鍛,增強(qiáng)了體質(zhì),也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  6、在活動(dòng)中磨練自己。

  假期里,同學(xué)們能積極參加社區(qū)和校園的一系列暑期素質(zhì)教育活動(dòng),體驗(yàn)助人為樂(lè)的快樂(lè),在活動(dòng)中能表現(xiàn)個(gè)性,施展才干。

  7、做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

  在暑假里,每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際狀況,做了新學(xué)期的打算,為自己定好了新學(xué)期的新目標(biāo)。這樣,有了目標(biāo),才有動(dòng)力;有了動(dòng)力,才會(huì)進(jìn)步。

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