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初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿范文（通用16篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 1
親愛的各位：
眾所周知，初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個重要教學(xué)階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績，這對于我們新一屆的初三年級組成員來講，既是壓力，又是動力，如何通過初三全體師生的艱苦努力，在明年的中考中取得好成績，對我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
盡管我們工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我有信心完成今年的目標(biāo)。這目標(biāo)來源于學(xué)校對初三年級的重視，來自于結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛崗的教師團(tuán)隊(duì)，來自于認(rèn)真負(fù)責(zé)不怕勞苦的12位初三班主任，來自于起早貪黑，深入一線，認(rèn)真細(xì)致的吳曉平主任的認(rèn)真管理。也來自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
接下來，談?wù)劤跞昙壒芾砉ぷ鞯囊恍┫敕ǎ?/p>
1、通過艱苦、細(xì)致、耐心、高效的工作
建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的老師隊(duì)伍，協(xié)調(diào)好年級組與教師，教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神。
2、充分調(diào)動和發(fā)揮班主任的工作積極性
要讓每位初三學(xué)生在僅剩的幾個月時(shí)間里，穩(wěn)扎穩(wěn)打，高效學(xué)習(xí)，在明年中考中考出最好水平，十二位班主任在思想上，要對學(xué)生勤蔬導(dǎo)、在學(xué)習(xí)上，對學(xué)生多點(diǎn)撥；在紀(jì)律上，對學(xué)生多督促；在做人上，對學(xué)生多引領(lǐng)，我們則要為每位班主任的工作提供保障，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，采取多種措施，調(diào)動班主任的積極性，讓他們安心工作、細(xì)心工作、高效工作、快樂工作。
3、注重做好初三學(xué)生提高轉(zhuǎn)化工作
優(yōu)生輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現(xiàn)在開始，對初三尖生進(jìn)行摸底，并組化落實(shí)尖生的輔導(dǎo)，保障措施，使尖生成績能夠保持優(yōu)秀，耳有所提高，對于邊緣生，我們要對他們耐心做思想工作，引導(dǎo)他們下苦功、爭上游。同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo)，督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來，考出最好的成績。
4、管理工作中，落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個字
在初三年級組的管理工作中，我要努力落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個字。工作中，以自己的預(yù)見性來做好各項(xiàng)工作的'提前安排。并以此來指導(dǎo)年級主任和各個班級。工作安排之后，就要重視“督助”這個環(huán)節(jié)。工作中，有的同志可能快一點(diǎn)，有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分，我是做到的工作，就要及時(shí)督促，通過督促，使每個同志都努力把工作做到最好。協(xié)調(diào)也是很必要的，通過協(xié)調(diào)，化解矛盾，清除誤解，鼓起干勁，達(dá)到務(wù)實(shí)高效，對于成績落后的班級，要給予幫助，幫助他們克服教學(xué)工作中的困難，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)差趕隊(duì)，使整個初三年級的工作能夠有效開展，成績能夠持續(xù)進(jìn)步，在明年中考工作中，取得比今年更優(yōu)秀的成績。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師在今后的工作中，看我們的行動，并對我們的工作多多批評指示。
謝謝大家！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會上發(fā)言，感到非常榮幸！請?jiān)试S我代表全體班主任對各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝，謝謝你們對初三班級管理的重視，對初三工作的大力支持，對初三學(xué)生的默默付出。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級的形象，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機(jī)會。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好！
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在，也是對我們每個班主任的基本要求。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習(xí)，多思考，想方設(shè)法提高班級成績�！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的.班級管理能力，在李莉和潘峰身上我學(xué)會了把班級管理做精做細(xì)，在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在趙利民和霍美麗身上學(xué)會了嚴(yán)慈相濟(jì)，等等等等。同時(shí)，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)�！疤煜麓笫�，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點(diǎn)和勞動成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研，特別愛學(xué)生，特別講奉獻(xiàn)，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志，養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好，只有更好”。
謝謝大家！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 3
親愛的各位：
在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，我班順利地完成了各項(xiàng)工作，取得了比較優(yōu)異的成績：中考6A人數(shù)42人，6A+人數(shù)11人，6A+人數(shù)占全校6A+人數(shù)的61%。占全市人數(shù)的50%�；仡欀锌紓鋺�(zhàn)工作，抓臨界生、促跛腿學(xué)科和拔A+在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，都是很有實(shí)效的。下面我從幾個方面來談?wù)勛约旱膸О喙ぷ鳌?/p>
一、增強(qiáng)班級凝聚力：
九年級是整個初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。通過“紅五月”“體育節(jié)”等活動增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力，我們的班訓(xùn)是：努力了就不后悔！
二、讓學(xué)生在活動中學(xué)知識，通過班會課為載體通分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性經(jīng)常開展下列活動:
�。�、注重感恩教育的培養(yǎng)
�。�、兩個自我的教育
３、控制三閑時(shí)間
�。�、努力做到不放棄任何一個學(xué)生。
5、引導(dǎo)學(xué)生展望未來以上活動只是我在管理班級中的一部分，每碰到一個問題或一種事情，我都是以科研的態(tài)度去想，以活動的形式去展開，而不是通過空洞的說教，你該怎么樣怎么樣，像樹理想展抱負(fù)的活動，如果只是讓大家說說自己的理想，大家過后馬上就忘了，這樣搞了活動，可以是終生難忘，在活動中充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)因，把要我學(xué)變成我要學(xué)，把學(xué)會一件事情轉(zhuǎn)變成會學(xué)的一種能力，讓學(xué)生學(xué)的有趣、快樂！
三、讓班級因我的存在而感到幸福”：
居里夫人說過：信心就像人的能力催化劑，將人的一切潛能都調(diào)動起來，將各部分的功能推動到最佳狀態(tài)�？梢�，當(dāng)務(wù)之急是要給學(xué)生樹立信心。而建立一個和諧友善、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級體氛圍,會消除學(xué)生的不安全感與緊張情緒，還可以利用積極的心理暗示幫助學(xué)生。于是，我借用李鎮(zhèn)西老師的一句話對學(xué)生提出了這樣一個觀點(diǎn)：你和他們不一樣，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙腋�。我每天盡量在課余時(shí)間多去教室走走看看，盡可能地捕捉學(xué)生一言一行來詮釋這句話：所謂“讓人們因我的存在而感到幸�！�，就是你盡量讓班上的每個同學(xué)都因?yàn)橛心愣_心。誰有了困難，你第一個走到他的身邊，他會因你而幸福；課間時(shí)間，你獨(dú)立安靜地學(xué)習(xí)，周圍的.同學(xué)會因你而幸福；做班干部的時(shí)候，你努力為班上爭得紀(jì)律示范班，全班同學(xué)因你而幸福；運(yùn)動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，咱們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！
九年級的學(xué)習(xí)生活很緊張，可學(xué)生非常慶幸自己生活在一個非常團(tuán)結(jié)的班集體，這里沒有競爭，只有你追我趕。我跟學(xué)生說最了不起的是敢于把隊(duì)友培養(yǎng)成對手。
四、做好各種疏導(dǎo)工作。
九年級是一個非常關(guān)鍵的特殊時(shí)期，學(xué)生壓力大，思想波動也大，學(xué)生對中考一般存在著期待和焦慮的心理。本班大多數(shù)的男生顯得松散、目標(biāo)不明，更有一些學(xué)生覺得壓力倍增，不知所措。其實(shí)，成長比成功更重要，成長就是思想的不斷成熟。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面一般有三個方面的問題：能不能學(xué)——智能問題；愿不愿學(xué)——態(tài)度問題；會不會學(xué)——方法問題。班主任的工作主要體現(xiàn)在對后兩者加以輔導(dǎo)。指導(dǎo)措施：幫助學(xué)生了解自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)會制定計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)會學(xué)什么、如何學(xué)、何時(shí)學(xué)，以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
（二）青春期輔導(dǎo)讓學(xué)生了解自己在青春期心理、生理上的急劇變化，學(xué)會克服青春期的煩惱，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為，鼓勵男女生間正常大方的交往。使學(xué)生懂得所謂“長大成人”就是學(xué)會放棄的過程，學(xué)會該放棄的東西就放棄，該放棄的時(shí)候就放棄。
�。ㄈ┣榫w輔導(dǎo)讓學(xué)生了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對咱們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。指導(dǎo)策略：
（1）幫助學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自我。自我認(rèn)識的重要性就在于讓學(xué)生樹立良好的自我心像，即樹立“我屬于哪種人”的自我觀念。一個人的自我心像是人格的核心，它會影響人的行為，特別是在挫折面前，這種“自我心像”很重要，它可以決定個體應(yīng)對壓力的行為。
�。�2）讓學(xué)生始終不要放棄自我激勵。在壓力面前，不少學(xué)生表現(xiàn)出自信心不足，進(jìn)而懷疑自己的能力。咱們要告訴學(xué)生不斷地自我激勵是使自己走出壓力陰影的有效方法，絕不要輕易放棄自己的努力，讓學(xué)生記住“每個問題都蘊(yùn)含著解決的種子”，相信自己具有無限的潛能。
�。�3）教給學(xué)生一些控制情緒的方法。學(xué)生一般不善于控制自己的情緒，他們常常通過“宣泄”來緩解自己的心理壓力，即找個人把自己心理的怒氣“說”出來，咱們班主任應(yīng)主動做學(xué)生“精神宣泄”的對象。
五、形成家校合力。
嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。認(rèn)真做好個別教育，俗話說“十個指頭有長短”。而且，班主任要積極與家長取得聯(lián)系、溝通,使家長更好的了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、思想及生活狀態(tài)，以便家長與學(xué)校、老師共同管理共同教育，產(chǎn)生合力，使學(xué)生有一個連續(xù)一致的成長環(huán)境。
六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)和研究在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，經(jīng)常學(xué)習(xí)教育科學(xué)的最新研究成果，學(xué)習(xí)科研方法，并把它運(yùn)用到班級工作中。
我個人的工作態(tài)度是尊重每一個學(xué)生的人格，尊重每一個學(xué)生的個性發(fā)展，為孩子們的成長創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中，要堅(jiān)持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。我謹(jǐn)記的一句教育名言是：教育是激勵、鼓舞和喚醒。
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
如果說談工作經(jīng)驗(yàn)，在各位面前我有些班門弄斧。我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼霭嘀魅喂ぷ鞯�，也順便談�(wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞?/p>
今天我要講的題目是：教書育人無怨無悔。
各位老師，現(xiàn)在我們各個班可能都差不多，優(yōu)生少差生多，問題學(xué)生特別突出，危險(xiǎn)學(xué)生總有那么幾個，他們經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)。針對這些情況，我確定了各個時(shí)段的工作重點(diǎn)：即在開學(xué)第一個月，我首先要完善班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;一個月后，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作，投入真情轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，杜絕班上出現(xiàn)危險(xiǎn)學(xué)生;每學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育，鼓勵他們向更高更優(yōu)發(fā)展。具體工作主要有以下幾個方面：
一、注重德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
開學(xué)初，我主抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以促進(jìn)班級凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng)。班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動中，根據(jù)現(xiàn)行班規(guī)，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種正氣，使班成員都有感染力和道德上的約束力。合理利用每周五的班會時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評，獎懲分明，對每一項(xiàng)班級事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果。正是因?yàn)槊靼子说恼嬲康氖桥囵B(yǎng)正直、善良、智慧、健康的學(xué)生，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的學(xué)生，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的學(xué)生，我才要幫助學(xué)生養(yǎng)成對自己終身有益的好習(xí)慣。
二、樹立自身形象，做到言傳身教。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行�！卑嘀魅�，要想做好班級管理工作，就必須要樹立好自身良好的形象。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個學(xué)生的人格。我一直這樣給學(xué)生解釋”人才”的含義:“人”在前，“才”在后，一個人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我們要求學(xué)生認(rèn)真，我們自己要先認(rèn)真;我們要求學(xué)生不要遲到，我們必須早到。這也是我每天早早到校的原因。另外如果老師言行不一，學(xué)生就不佩服，老師也容易失去威信，給班級管理帶來不利。所以，班主任工作者一定要特別自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表，讓自己的良好風(fēng)范增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力;這樣才能讓學(xué)生從情感上接納你，會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果，進(jìn)而為班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、配備好班干部，完善班級管理。
班干部是班主任的得力助手，選拔一支精明能干的班干部隊(duì)伍，對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。因?yàn)榘嗉壒ぷ鲉栴}繁多，事有巨細(xì)，班主任不可能事事過問，面面俱到。而學(xué)生已有很強(qiáng)的思想意識和獨(dú)立的工作能力。因此，建立一個健全的班委會，并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用，是班級管理中重要的環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個班委。早讀安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學(xué)生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎?他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對他們進(jìn)行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事?要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人?學(xué)生在我的'教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù)。
四、對學(xué)生要有愛心，尊重學(xué)生人格。
學(xué)生是班級的成員，是班級的主體。教師首先要對學(xué)生有“三心”：有愛心，有耐心，有寬容心，有了這“三心”這樣才能做好班級工作。關(guān)愛學(xué)生要從細(xì)節(jié)入手，正所謂“于細(xì)微處見真情”。如天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘;天氣涼了，我就提醒學(xué)生及時(shí)添加衣服避免感冒等等。
人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)�！眳⒄兆约旱腵自身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
五、重視主題班會與主題隊(duì)會的開展。
我十分注重每次主題班會與主題隊(duì)會的實(shí)效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。我班每周定期舉行一次班隊(duì)活動。如：周五的主題班隊(duì)活動有講故事，說心得，誦經(jīng)典，辯論賽，創(chuàng)新思維大演練等等。每兩周讓學(xué)生辦一期“快樂學(xué)習(xí)”小報(bào);并且要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”。通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
六、重視家校聯(lián)系，開好家長會。
蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭影響的一致性�！庇捎谛W(xué)生的自我約束能力差，需要家長和學(xué)校的共同努力才能幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在每學(xué)期的新班級家長會上，我都會從真正關(guān)心孩子的角度和家長交流談心。告訴家長要鼓勵和賞識孩子，不能動不動就用一些消極的思想來教育孩子，這樣會使孩子動不動就會為家庭產(chǎn)生一種負(fù)擔(dān)，尤其是成績不好時(shí)，就感到對不起爸爸媽媽等等以至于產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，這是一些孩子學(xué)習(xí)成績下降并導(dǎo)致心理抑郁的重要因素，要鼓勵孩子，給孩子說：“只要你能夠吃好、睡好、鍛煉好，每天快快樂樂的，然后將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中，只要盡力了就行了。成績的好壞不是關(guān)鍵的，關(guān)鍵的是過程。作為一個班主任，應(yīng)當(dāng)在了解家長和學(xué)生的心理需求的情況下，做好家長和學(xué)生之間的溝通工作，使學(xué)校教育和家庭教育能夠和諧統(tǒng)一，使學(xué)生能夠得到較好的發(fā)展。
在對待班主任工作上，我始終堅(jiān)信用力干只能干出職稱，用心干才會干出優(yōu)秀。我不求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都能來嘗試。我不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。桃李芬芳，內(nèi)心無悔。以上就是十幾年來，我對班主任工作的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識，講的不好的地方請各位老師多多指教。
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！
“陽春三月，春光明媚�！痹谶@距離中考還有不到三個月的緊張時(shí)刻，各位領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體教師聚集在這里，召開大美六中20xx年中考動員大會。在這里我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，同時(shí)又感到高興和慚愧。高興的是能夠有這樣難得的機(jī)會向諸位教育前輩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，倍感榮幸和自豪；慚愧的是自己的工作還有待進(jìn)一步提高和完善，所以感到很心虛，沒自信。第一次當(dāng)班主任沒有經(jīng)驗(yàn)摸著石頭過河，班級管理各方面都不完美，在這里發(fā)言真的感到慚愧。最困難時(shí)也想過放棄，但為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，也為了那些可愛的學(xué)生，一直在努力堅(jiān)持，相信明天會更好，就這樣堅(jiān)持到了初三，幸虧有各位領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與幫助，在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事，更要感謝給我們班代課的各位老師。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們九班配備了這么一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在各位前輩面前不敢談經(jīng)驗(yàn)，只是說說開學(xué)以來自己的一些想法和做法，不當(dāng)之處請多多包涵和指教。
一、召開中考動員會，激發(fā)斗志。
早在學(xué)校集合時(shí)，我就積極主動向有經(jīng)驗(yàn)的許主任、黃老師、杜老師、郝老師等班主任咨詢開學(xué)后的打算，認(rèn)真閱讀網(wǎng)上的中考勵志故事，最后在開學(xué)第一天班會選擇了兩個故事講給學(xué)生聽。一個是中考最后三個月如何從“學(xué)渣”變“學(xué)霸”的故事，從而激勵后進(jìn)生，讓他們找到前進(jìn)的方向，目的在于不放棄后進(jìn)生；一個是雙胞胎姐妹花考上清華大學(xué)的勵志演講，鼓勵中等以上學(xué)生選擇好的學(xué)習(xí)方法，奮戰(zhàn)三月，堅(jiān)持到底，考上理想高中。
二、客觀分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。
從學(xué)習(xí)上、生活上、思想上等多方面進(jìn)行分析，與學(xué)生面對面交流，鼓勵學(xué)生將最真實(shí)的一面充分表現(xiàn)出來，正確了解自己，正確面對困難。如不同的學(xué)生存在的問題不一樣，有的是學(xué)習(xí)上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關(guān)教師溝通，給學(xué)生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學(xué)生，用強(qiáng)有力的后盾支持他們，讓他們對九年級的學(xué)習(xí)生活有信心和決心。讓他們斗志昂揚(yáng)地準(zhǔn)備中考，提高備考效率。
三、樹立“目標(biāo)”，科學(xué)安排。
既要實(shí)干，又要巧干要求學(xué)生真抓實(shí)干，認(rèn)真過好每一天，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，將“興奮點(diǎn)”集中在白天。學(xué)生每天7：10早自習(xí)，中午休息半小時(shí)，晚上11：00前必須睡覺。白天學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力，認(rèn)真聽好每一節(jié)課。課堂上的知識當(dāng)堂消化，消化不了的及時(shí)與老師討論，每天都要求這樣，一天一點(diǎn)進(jìn)步，日積月累，就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。九年級是進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活的過渡期，又是初中生活的黃金期，光是盲干，出不了效果，有意識培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣，讓他們會學(xué)會練。如：中午可以討論問題，做作業(yè)，找老師談困難，問題目，讓學(xué)生自己學(xué)會安排，教師有針對性地指導(dǎo)，特別是學(xué)生的薄弱科目，鼓勵他們多鉆研。教師對學(xué)生的方法指導(dǎo)是必不可少的。每天課間，讓學(xué)生對上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)反思，養(yǎng)成一種及時(shí)鞏固的學(xué)習(xí)習(xí)慣，周末對一周內(nèi)容進(jìn)行反思，捕捉適合自己的.學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中有意識地運(yùn)用，經(jīng)常用，就形成一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
班主任應(yīng)團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。還有要加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持，及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道。
五、強(qiáng)化班級常規(guī)管理，營造良好的備考氛圍，這是中考取得勝利的關(guān)鍵。
我班學(xué)生缺乏獨(dú)立思考問題的能力，很多學(xué)生具有依賴性，做題時(shí)還喜歡小聲說話，這樣在中間的學(xué)生有時(shí)很受影響。結(jié)合開學(xué)一周來學(xué)生的思想動態(tài)、上課的表現(xiàn)，咨詢了代課老師和學(xué)生對班級管理的意見，上周末我又絞盡腦汁一上午進(jìn)行排位，學(xué)生周一一早就按新的座位就座，倆倆一位，效果還是不錯的，上課看起來還算整齊。另外，及時(shí)協(xié)助值日班長抓好班級常規(guī)管理，課余時(shí)間多進(jìn)班，早自習(xí)前，午休、下午放學(xué)后盡量多陪陪著學(xué)生，用班主任無聲的行動影響激勵學(xué)生。
六、班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康。
現(xiàn)在學(xué)生正是最疲勞的時(shí)候，只有營養(yǎng)和睡眠得到保證，才能有充沛的精力投入到中考復(fù)習(xí)備考中。所以有必要與學(xué)生家長聯(lián)系，盡可能從營養(yǎng)方面多給學(xué)生一些補(bǔ)充。畢業(yè)考試不僅是對學(xué)生成績和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。越臨近考試時(shí)間，學(xué)生的心理壓力越重，加之，少數(shù)家長的不當(dāng)教育方法和對成才的狹隘理解，使少數(shù)學(xué)生考試壓力增大，嚴(yán)重影響后期學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)參與復(fù)習(xí)、考試，我們要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理變化和異常舉動，及時(shí)溝通，化解疑慮。在教育教學(xué)過程中要以鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，搭建每個學(xué)生成功的平臺，樹立每個學(xué)生的信心。
另外，我班還設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻、開家長動員會等，積極地營造備戰(zhàn)中考的氛圍，開學(xué)近兩周感覺學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚，我也由衷地感到欣慰。
以上只是我個人的想法，希望能起到拋磚引玉的作用，當(dāng)然，和一些老班主任相比，我還有很大的差距。今后工作中我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)新理念、不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教，親身實(shí)踐、摸索，經(jīng)�？偨Y(jié)、積極反思，爭取把班主任工作干好。
最后我代表班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會克服萬難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領(lǐng)學(xué)生打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn)，給家長、給學(xué)校、給社會交一份滿意的答卷，再創(chuàng)大美六中中考新輝煌！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會的班主任老師：
大家好!今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，班主任工作的成功與否，將直接影響班級學(xué)生的健康成長，決定著班級的形象，甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。咱們英雄山中學(xué)更加重視班主任的培養(yǎng)、選拔與任用。我覺得能成為英中的一名班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任，也是我的榮耀。在平時(shí)的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機(jī)會。從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法，因?yàn)槲矣龅竭^很多好的班主任，對我人生的成長、進(jìn)步起到了很大作用!我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我熱愛這個工作，有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認(rèn)為，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾!所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐，使得我在做班主任工作的時(shí)候，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔!
在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點(diǎn)：
一、遵照班主任工作流程，“勤”字當(dāng)頭，做負(fù)責(zé)任的班主任
擔(dān)任班主任工作13年來，我發(fā)揚(yáng)英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到場”，因?yàn)槲疑钌畹拿靼�，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能夠付�?在正常值班的同時(shí)，我堅(jiān)持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習(xí)時(shí)間等只要有空，我就會到教室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作為班主任，最重要的一點(diǎn)就是要有責(zé)任心，要切實(shí)關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實(shí)實(shí)，對學(xué)生關(guān)心照顧!自從做班主任開始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學(xué)生和班級的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。
二、提高自身素質(zhì)，工作中努力做到細(xì)心、耐心、有愛心
俗話說，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準(zhǔn)，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的就是整個教區(qū)的居民�！卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈�，所以作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生佩服。
1、要細(xì)心，要身體力行，先做后說。首先，班主任要有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次，要身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時(shí)，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且要做得更好。
2、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里有一名學(xué)生，剛?cè)敫咭粫r(shí)，思想上受社會不良風(fēng)氣的影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳，成績掉隊(duì)，對他，父母毫無辦法，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準(zhǔn)備了兩個學(xué)籍(做好了隨時(shí)被學(xué)校開除的準(zhǔn)備)。但我認(rèn)識到，這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生，我有責(zé)任和義務(wù)教育他，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答，再到不問自說，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時(shí)間。使我摸清了情況，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯，在校運(yùn)會上大顯身手，為此，我在班上特別的表揚(yáng)他，挖掘其閃光點(diǎn)，以后凡可表揚(yáng)之處就不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)，讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒有就此罷手，每隔一段時(shí)間，就找他談一次話，要他做一次自我小結(jié)，再給他提出一個新的目標(biāo)。通過耐心細(xì)致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了思想，認(rèn)識到了自身存在的問題，并開始認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了班級前20名。
耐心是一種平和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻(xiàn)精神，是播種之后默默守候細(xì)心呵護(hù)的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅(jiān)守。作為教師，我們在教育學(xué)生時(shí)，應(yīng)該動之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強(qiáng)化道德行為規(guī)范，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
3、有愛心。教師要以真摯的`情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生。用愛心、誠心、信心平等對待每一位學(xué)生;當(dāng)班主任多年，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養(yǎng)愛，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。在素質(zhì)教育的新形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關(guān)系，是一種合作新型師生關(guān)系。從事教育工作以來我一直都實(shí)踐著"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育思想，全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上，在班主任管理工作中我扮演了雙重角色，既是班主任的角色，又扮演家長的角色，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，我總是盡心盡力地關(guān)心，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺。時(shí)時(shí)對學(xué)生有一種牽掛，比如有的學(xué)生請假離校，我就估計(jì)他回家的時(shí)間，及時(shí)給家長打電話，詢問學(xué)生到家了沒有。醫(yī)院也是我去的比較多的地方，新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點(diǎn)多突發(fā)高燒39.8度，當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學(xué)校，并護(hù)送她到附屬醫(yī)院，交費(fèi)拿藥，打針護(hù)理，3點(diǎn)多鐘才回家，家長知道后非常受感動，他當(dāng)時(shí)對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心�！弊鹬貙W(xué)生人格，用愛去感染學(xué)生;深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生;關(guān)注學(xué)生情感，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚(yáng)帆起航。
三、捕捉閃光點(diǎn)，鼓勵上進(jìn)多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
1、要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機(jī)與活力。在一次講課活動中，我讓班內(nèi)兩個成績差、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演“總統(tǒng)”和“議員”，并對他倆說“從今天起，你們就是總統(tǒng)、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”。從那以后，倆同學(xué)改變了很多，也開朗了許多，并積極參與到班級事務(wù)中去，真應(yīng)了那句老話“賞識的目光像太陽，照到哪里哪里亮”。
2、樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會蒸蒸日上。
金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，普通班學(xué)生，不求上進(jìn)，沒有任何優(yōu)點(diǎn)，我不那么認(rèn)為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時(shí)間，了解每一個學(xué)生，然后因材施“教”，抓住契機(jī)，鼓勵上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。
因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，上進(jìn)，有助于樹立學(xué)生的自信心。
四、堅(jiān)持尊重引導(dǎo)、激發(fā)內(nèi)驅(qū)、重在自律，大力弘揚(yáng)班級正氣，著力營造誠信、和諧的班級氛圍
班級的班風(fēng)如何，首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣，是否講誠信，這當(dāng)然要看班主任如何去宣傳、教育和引導(dǎo)，班主任自己首先要以身正人，老師的言談舉止都會感染、影響到學(xué)生，因此，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格。
針對學(xué)生出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象，我都及時(shí)指出其危害，并迅速做出處理，從中讓學(xué)生明確是非對錯，并認(rèn)識到班主任對班級管理的態(tài)度和決心，從而起到一石二鳥的作用。
同時(shí)利用班會等形式在班里大力倡樹正氣，弘揚(yáng)正氣，使全班形成了文明、團(tuán)結(jié)、和諧的風(fēng)氣，有了正氣，可以說，班級管理就完全走上了正軌。
五、在任何時(shí)候、任何情況下，班級各項(xiàng)工作都要和學(xué)校保持一致
工作中我始終堅(jiān)持“一榮俱榮，一損俱損”的思想，行動上和學(xué)校保持高度一致，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運(yùn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，新的學(xué)年已經(jīng)開始，戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任，請校領(lǐng)導(dǎo)放心，新的一年我們一定嚴(yán)格要求自己，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到班級管理工作中去;自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣，在這個平凡而又崇高的崗位上，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，萬事如意!
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子里，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30多天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考復(fù)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，或許在我們同學(xué)當(dāng)中，已有人感到了疲憊。是的！中考復(fù)習(xí)確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！
有人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分，我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分，我校上線41人，總計(jì)92人上線，升學(xué)率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中，有4人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。有2為同學(xué)以總分657.5分，657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個同學(xué)也以總分611.5分，595分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班之列。同學(xué)們，從這次初三的第一次模擬考試成績來看，九(1)班有個同學(xué)總分為679.5分，超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)班錄取成績。也就是說，如果大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，今年進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過442分，有73人超過384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天，每人提高30分計(jì)算，我校將有95人超過384分，這也意味著超過了去年的`92人，這將是歷史性的突破！
同學(xué)們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實(shí)力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們，為了能在六月獲得豐收！大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰！”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們,我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉辦大同四中xx屆初三年級畢業(yè)典禮，能站在這里演講，我感到無比榮幸。在此，我代表全體老師向關(guān)心，呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績！
望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！親愛的同學(xué)們，往事如歌，時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼�。我們一起生活，學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽�，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任；是你們那一次次進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。三年來，老師和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友？老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)，是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機(jī)會，是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手，是你們的關(guān)愛和鼓勵才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師，你們的默默無聞，無私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；你們的和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲；你們教學(xué)一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們，他們是我們最敬佩的人！在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)的老師表達(dá)你們最深情的`感謝！
同學(xué)們！你們就要離開大同四中了，這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年，是你們成長最快、成長最好的三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵？母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。同學(xué)們，要說再見了！畢業(yè)是一個里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們?nèi)滟浹�，供同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中參考。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实�，你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！
第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財(cái)富。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了！你們雖然將離開母校，但你們會永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中，希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任，煉就誠信的實(shí)力，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。親愛的同學(xué)們！愿你們在人生的長河里，做一個執(zhí)著的舵手，乘風(fēng)破浪，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天！
謝謝大家！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 9
親愛的各位：
同學(xué)們，還有六個月180多天，你們即將面臨人生的第一次重要選擇——中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會謀生，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數(shù)著日子。
可是親愛的同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊谧拿恳粋�同學(xué)要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因?yàn)橹挥衅床^、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來收獲，你準(zhǔn)備好了嗎?
“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。義務(wù)教育的九年，初三是最值得重視的，因?yàn)樗清N煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學(xué)們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的'計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻是不能盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握住這寶貴的180多天時(shí)間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然，對于有些成績較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝出。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時(shí)間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識改變命運(yùn)，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。
中考的路確實(shí)很艱難，但是孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)的!
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，對于九年級的同學(xué)們來說，是非同尋常的日子，再過86天，你們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)中考的競技場，接受中考的洗禮。86天在時(shí)間的長河里，只是一剎那，在人的一生中，也只是揮手之間，但對于九年級的同學(xué)們來說，卻至關(guān)重要，它是決定我們命運(yùn)的時(shí)間，是同學(xué)們奮斗三年收獲的時(shí)間，使我們戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的時(shí)間！86天，就是86次沖鋒，86天就是86次搏擊！此時(shí)此刻，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。20xx屆的利辛中學(xué)的九年級畢業(yè)生們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
拿破侖曾說，我的字典里沒有----雖然只有短短的86天，但一切皆有可能。我們要做真正的強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍，孜孜以求。真正的強(qiáng)者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣，拿出學(xué)不成名誓不還的決心，有揚(yáng)鞭策馬、勇往直前，用勤奮實(shí)現(xiàn)夢想的信心！
有人說，人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，也要有百米沖刺的.速度。在這百米沖刺的關(guān)頭，我想提醒同學(xué)們注意三個問題：
第一個問題：基礎(chǔ)不牢。常言道，基礎(chǔ)好，不怕考；基礎(chǔ)不牢，地動山搖。做題時(shí)，別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯時(shí)，別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個問題：答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當(dāng)成考試，力求三準(zhǔn)：審題準(zhǔn)，計(jì)算準(zhǔn)，作答準(zhǔn)。平常就對自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，減少非智力因素造成失分。
第三個問題：考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信，不一定能贏，沒有他，一定不能贏。
三年磨劍，六月試鋒。同學(xué)們，在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要拋開一切雜念，輕裝上陣。請記住，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越，也就選擇了選擇成功與輝煌！
在這里，我代表九年級所有班主任向你們承諾：我們一定會全力以赴，傾其所有；你們只管上陣拼搏，老師一定會一路為你們保駕護(hù)航、加油吶喊，一路和你們風(fēng)雨同舟，同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導(dǎo)者，心理得疏導(dǎo)者，后勤的保障者。如果你有百分之一的需要，老師定會付出百分之百的努力。
我相信：六月的鮮花將更加鮮艷，六月的笑臉將更加燦爛，六月的你們將更加閃亮！你們將會是老師的驕傲，家長的驕傲，也將會是利辛中學(xué)的驕傲！追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰(zhàn)中，考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家下午好！
在這個春暖還寒的日子里，我們迎來20xx中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。
在這特殊的時(shí)刻，我想對你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣，卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無前。
同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨，中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn)。同學(xué)們，我堅(jiān)信，我們九年級全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底，向中考奮力沖刺，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨；我們班主任愿做你們力爭上游的`一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請同學(xué)們相信，在這80天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。
最后，真心祝愿同學(xué)們在20xx年的中考中夢想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。
謝謝！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 12
親愛的各位：
新的學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕，這將是一個嶄新的起點(diǎn)，一個全新的舞臺。心中有夢想就要付出行動，腦中有藍(lán)圖就要進(jìn)行實(shí)踐。美好的青春要靠自己去拼搏，只有昂首挺胸，奮勇前進(jìn)才能不辜負(fù)美好的豆蔻年華，韶華易逝，三年時(shí)光彈指一瞬。希望同學(xué)們能夠拿出120分的熱情去努力拼搏，用自己三年來的辛苦耕耘，為自己的中考畫上一個滿意的句號。
親愛的同學(xué)們，今天，離中考只剩下三個多月的時(shí)間，三個月后，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué)，這些，都取決于我們今天能夠吃多少苦。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說到：當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？恰同學(xué)少年的我們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇玩樂，在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時(shí)！今天，我們?yōu)槭裁匆ψx書？著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。李嘉誠也這樣說過：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多的機(jī)會�！�
同學(xué)們，有機(jī)會，才會成功，才會有未來！當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的.比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以，不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！
將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的'意志，養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好，只有更好”。
謝謝大家！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
首先，請?jiān)试S我代表九年二班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的會，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢？因?yàn)閷τ趯W(xué)生來講，他們并不關(guān)心我們家長會的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。如果說家長會成功的話，你們的到來，我們的家長會就成功了一半。
召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：
我班現(xiàn)有學(xué)生45人，是升入初三新組建的班級，但大部分任課教師都是從初一跟班上來的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽，對教學(xué)是非常有利的。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時(shí)表揚(yáng)。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。
下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報(bào)，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
我將班級孩子大體分為四類：
第一類：平學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是xx，xx，xx，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。這里我特別想提到璐璐同學(xué)，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績，握著電話向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。
第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望，他們是xx，xx，xx，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在這里想給家長說兩個身邊的例子（家長幫助監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的實(shí)例，在此省略），孩子的.成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。
第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有xx，xx，xx，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在偷堂，曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間！”
如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨(dú)溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！
最后，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
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尊敬的各位家長：
晚上好！
首先讓我代表蓮東中學(xué)20xx屆全體老師，對各位家長在百忙之中參加家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這是進(jìn)入初三畢業(yè)班以來的第一次全體學(xué)生的家長會。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校、老師能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次家長會議程有三個：首先由年段對九年級學(xué)生的在校情況做簡單介紹、并由劉新剛校長與家長談話，第二個議程家長與班主任和科任老師進(jìn)行交流，第三議程歡迎家長對年段教學(xué)和管理提出建議。
首先，我很高興能有這樣一個平臺，由我對九年級學(xué)生的在校情況做簡單介紹并和家長們一起來交流如何教育孩子。蓮東中學(xué)是一所新辦的初中校，今年20xx屆的蓮東學(xué)子是第一屆的畢業(yè)生，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過初三師生的共同努力，取得了優(yōu)異成績，一、二中上線率達(dá)40，名列新羅區(qū)同類校前茅�，F(xiàn)在中考接力棒已傳到20xx屆的學(xué)生，20xx屆學(xué)生在七、八年級第二學(xué)期期末考試中，學(xué)生們誠信考試，用心答卷，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。在城區(qū)片同類七所學(xué)校名列第二，獲得教育局表彰為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。八年級時(shí)的地理、生物小中考雙A率達(dá)57.1，可以說有一個比較良好的基礎(chǔ)。成績是屬于過去的，現(xiàn)在我們所有的學(xué)生、老師和家長們都共同面對明年20xx年的中考，面對決定我們孩子人生道路的關(guān)鍵性選擇。
各位家長需要了解和做到的三個方面。
一、形勢分析
1、時(shí)間緊迫：
中考一般在每年的六月下旬，從今天開始算，扣除寒假期，扣除雙休日，孩子在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有不到兩百天。所以我希望家長們從今天起，思想上要重視起來，督促孩子的學(xué)習(xí)。家長們，你們沒有什么，但千萬不要沒有時(shí)間。要告訴孩子珍惜時(shí)間，使他們能在第一次決定命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，把主動權(quán)掌握在自己的手里。
2、競爭激烈：
我們這一屆新羅區(qū)的初三畢業(yè)生一共有5000多名，從以往的中考來看，一、二中上線人數(shù)大約為1600名。這是包含定向和繳費(fèi)生的數(shù)字。所以我們將要面對的中考，是一次非常激烈的競爭。明年中考的分值是這樣計(jì)算的：
語文、數(shù)學(xué)、英語各150分。
物理、化學(xué)共100分，總分是550分。
體育等其余各科按卷面分值換算成ABC的等級。
語數(shù)英計(jì)算入總分外還要換算成等級，加上八年級考過的地理、生物一共十個科目，10科全拿A，中考總分加5分。那么中考其實(shí)就是一個所有學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊(duì)的情況。排在前面名次的，就可以上重點(diǎn)高中。1分可能就會差距30名左右。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生378人，整體水平參差不齊。經(jīng)過初中二年的學(xué)習(xí)和競爭，和九年級畢業(yè)班的三個月學(xué)習(xí)，學(xué)生之間的心理，智力和個性差異日趨明顯，就學(xué)習(xí)狀況而言，大致可以分為三類：1、成績優(yōu)秀，有望考取重點(diǎn)高中的學(xué)生。2、成績不穩(wěn)定，時(shí)有反復(fù)的臨界生。3、成績差，得過且過只求畢業(yè)的學(xué)生。（學(xué)困生、思困生）希望家長們根據(jù)自己孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，與班主任和科任老師多聯(lián)系，對孩子的發(fā)展有一個比較清晰的了解和明確的目標(biāo)
3、孩子畢業(yè)的評定，除了學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)上的合格外，在思想品德上還要強(qiáng)調(diào)一個操行等級，如果沒有達(dá)到良好以上，這類學(xué)生是不能報(bào)考二級以上達(dá)標(biāo)學(xué)校。沒有合格，是不能畢業(yè)的。學(xué)校從新生入校就非常重視養(yǎng)成教育、八年級時(shí)期年段學(xué)生會比較動蕩，進(jìn)入九年級目前年段學(xué)生的表現(xiàn)比較平穩(wěn)，但學(xué)習(xí)上兩級分化比較嚴(yán)重。做事、學(xué)習(xí)缺少自覺性、主動性。老師推一把，向前走一步，老師不推，原地不動的臨界生多，還有一些厭學(xué)學(xué)生得過且過只求畢業(yè)。
二、現(xiàn)階段年段采取的措施：
如何通過全體師生的努力，繼續(xù)在明年的中考中取得好成績，對我們老師來說將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，在師資的配備上也盡了最大的努力。年段現(xiàn)有教師24人，全部都是極富責(zé)任心和豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。力求最大能力把我們的孩子送上高一級的學(xué)校。相信全年段教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面做好初三的各項(xiàng)工作。九年級畢業(yè)班可以說時(shí)間緊，任務(wù)重。年段在開學(xué)初就制定了明確的工作計(jì)劃和安排，加強(qiáng)年級組及老師教學(xué)方面管理，安排了下午第七、八節(jié)（語、數(shù)、英）的輔導(dǎo)課，開始了學(xué)生的體育訓(xùn)練工作（課間跑操）。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考試。
2、加強(qiáng)對學(xué)困生、思困生的管理。我們在對尖子生優(yōu)秀生進(jìn)行跟蹤的同時(shí)，并沒有忘記我們的。年段的所有老師都和1—2個后進(jìn)生結(jié)對子，上課提問，課后談心，家訪，我們不會放棄每一個孩子的進(jìn)步。
3、第二學(xué)期初年段將會開展培優(yōu)班課程。挑選出了年段的尖子生60名，優(yōu)秀生60名，主抓數(shù)學(xué)和英語這兩科，我們的老師會盡心盡力為這些尖子生開小灶，多上課，提前做中考題。關(guān)于這一點(diǎn)我希望家長們要有所了解。趁現(xiàn)在鼓勵孩子要努力打好基礎(chǔ)。以備年段選拔。
三、存在的問題：
一部分學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，如：抄作業(yè)，上課走神，注意力不集中，聽課效率低，課后作業(yè)沒法完成，又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)十分被動。在課間體育訓(xùn)練中，我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子體質(zhì)差，無法完成體育訓(xùn)練的項(xiàng)目。跑步跟不上隊(duì)伍。
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，家長和學(xué)校要形成教育的合力。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
四、對家長的要求：
第一、轉(zhuǎn)變觀念。
過分放手：很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。我們當(dāng)中可能有的家長快三年了還不知道你孩子在校兩年多的班主任是誰，姓什么。甚至開家長會一次機(jī)會，都會說我很忙，需要請假。龍初的班主任最怕考試，因?yàn)榭荚囈唤Y(jié)束，電話都會被打爆。相比之下說明了我們家長對孩子讀書的重視程度還很不夠。有些家長甚至認(rèn)為，老師是孩子的保姆，你幫我看著，成績差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不好不要緊，只要他人呆在學(xué)校，不去學(xué)壞就行了，混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的，這種觀念也是不正確的。這樣的家庭教育下的孩子成績自然不好。成績不好的孩子往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，這都是相輔相成的。
過分遷就型：現(xiàn)在的孩子比較嬌貴。說不得、罵不得。和父親吵架不來校上課、一點(diǎn)小病就請假，切不可遷就孩子的細(xì)微變化，偏袒孩子。
第二、積極配合學(xué)校，主動與班主任、任課教師交流、溝通。方法很多，比如平常你們可以到學(xué)校找找班主任，也可以和老師們通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考完試后，你們可以問一問孩子的的學(xué)習(xí)情況，乃至孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、學(xué)校的各項(xiàng)要求。只有家長和我們互相配合好了，才能教育好孩子。當(dāng)孩子與老師發(fā)生沖突時(shí)，在教育孩子時(shí)希望家長堅(jiān)決站在老師一邊，試想如果老師對你的孩子在教育上束手束腳，那損失是誰的.呢？畢業(yè)班的老師壓力大，工作量大，需要家長們的理解和支持。每節(jié)輔導(dǎo)課，實(shí)際上都是老師們的無償付出。當(dāng)家長們在校外接送、家里等孩子時(shí)，我們的老師也一同和你們的孩子在一起努力。
第三、在生活上安排好孩子的一切，特別是孩子的早餐�，F(xiàn)在我們的孩子上午上四節(jié)課，中間課間操時(shí)間還要體育鍛煉，可以說強(qiáng)度很大。所以希望家長們一定要早點(diǎn)起床安排好孩子的早餐，不要讓他到外面吃。初三是關(guān)鍵的一年，要加強(qiáng)營養(yǎng)。還有就是盡量不要讓孩子帶手機(jī)到學(xué)校來，現(xiàn)在的手機(jī)功能很多，放在抽屜里孩子的心癢癢的，雖然你可能告訴他上課不要玩，可是放在抽屜里他會很想玩。下課拿出來會吸引一堆的孩子過去看，影響很不好。
第四、多和孩子進(jìn)行真誠的交流、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行正確的監(jiān)督和指導(dǎo)。隨著年齡的長大，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，更要精神上的鼓勵。讓孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，而不要事事都不關(guān)心他的父母。另外要正確的引導(dǎo)，這就需要家長不斷監(jiān)督，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子正確對待考試成績；一是分清態(tài)度與能力，二是分?jǐn)?shù)與平時(shí)的付出。成績理想，表揚(yáng)，鼓勵保持；不理想，因不努力，嚴(yán)肅批評改正，加強(qiáng)監(jiān)管；不理想，但已很努力了，此時(shí)不可責(zé)備，而應(yīng)安慰、找出問題所在，樹立信心，再次努力。
第五、幫助孩子定學(xué)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)缺補(bǔ)漏、多加督促。根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)成績，要盡早的定下目標(biāo)，是考一中還是二中，還是普通高中，還是有另外的安排。進(jìn)入九年級，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時(shí)間看電視，玩電腦、玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)。要幫孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏（不要讓孩子輸在起跑線上）。等到初三下，時(shí)間緊你要補(bǔ)也來不及了。
時(shí)間不多了，初中三年只剩半年多了，孩子們馬上面臨著人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就那么幾次，走不一樣的道路決定你不一樣的人生。所以希望家長們重視起來更好地指導(dǎo)自己的孩子走一條正確的道路。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的人，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝各位家庭幸福、工作順利，祝您的孩子不斷進(jìn)步，健康快樂！
謝謝大家！
初三寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 16
尊敬的家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表年級組對家長表示謝意，同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化�？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
3、市教科所、區(qū)教研中心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會定期組織初三年級的教學(xué)調(diào)研活動，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué)，辦公條件也得到改善。
二、年級概況。
總體情況我們還是比較滿意的，各班的班級管理都比較到位，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題，經(jīng)常是6：30以后才能回家，中午還要守學(xué)生午休，一整天都堅(jiān)守在學(xué)生身邊。正因?yàn)槲覀兝蠋熀苡胸?zé)任心，嚴(yán)格科學(xué)的管理，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊，李丹妮、蔣佳欣，劉思琪；326班郭可思，楊自峰，謝馨雨，327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂；328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績。而有些同學(xué)，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué)，還要影響其他同學(xué)，甚至影響老師上課。這是對自己極不負(fù)責(zé)的行為，也是違反義務(wù)教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰；328班鐘勇、黃政。
全年級的212名學(xué)生中，絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì)、積極向上，但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意，出現(xiàn)違紀(jì)、打架、遲到、曠課、恐嚇同學(xué)、離家出走、談戀愛，無心上學(xué)，人在課堂心在外，上課睡覺、講小話，玩手機(jī)，看小說，聽音樂，隨意下位，不交作業(yè)，不尊重老師等現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。尤其是當(dāng)您的小孩出了問題的時(shí)候，您應(yīng)該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責(zé)任，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長也會帶來負(fù)面影響。有個校長說過：“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認(rèn)為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學(xué)生后面大多存在一個問題家庭”。
下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：
表彰：（兩次表彰表）
問題：
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。
3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目。
4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育(偏科學(xué)生成績表)。
5、書寫不規(guī)范，馬虎潦草。（中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計(jì)，書寫要求，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷）。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，實(shí)行封閉式管理，中午一律在本班教室午休，有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和年級組老師檢查督促，回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級212人，一個學(xué)生就是年級的212分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議：
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好。問題是行動哪里來，這就需要家長來要求了。有的家長要求高，孩子就學(xué)得好些，有的家長沒有要求，孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了，更不要說有行動了�？梢哉f孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？
1、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個孩子，學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，美國家長教育孩子的“四w法則”：who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時(shí)候回家。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會用功一些，就會努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車、人車分流）、飲食（學(xué)校食堂管理嚴(yán)格，進(jìn)貨渠道正規(guī)）、安全保衛(wèi)（高薪聘請保安公司，杜絕不法分子進(jìn)校園）。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的.例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在XX年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心。
5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。
俗話說得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽音像制品讀物；進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動安排。
6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話，是想得到你的認(rèn)同；孩子不想跟你說話，是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成人成才。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
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