班主任班會發(fā)言稿精選14篇
在不斷進(jìn)步的社會中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的班主任班會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任班會發(fā)言稿 篇1
各位親愛的同學(xué)：
大家好！
走進(jìn)高三，就融入了一個(gè)充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許，你已經(jīng)深深地體會到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著，對此，你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。
在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享。
前面兩句是我高中的時(shí)候，和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時(shí)候就樹立的。
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個(gè)時(shí)候，那是幾家歡喜幾家愁�。〔还苊髂甑慕裉旖Y(jié)果如何，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了，我無怨無悔！”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費(fèi)。要有生活目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。我們曾經(jīng)失敗過，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠(yuǎn)不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來
人生必須有計(jì)劃，有目標(biāo)，我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo)，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的高考目標(biāo)，那么我們就要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我們在經(jīng)歷了前段時(shí)間的地震之后應(yīng)該感覺到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，快樂度過生命中的每一分鐘，那么快樂來自什么地方呢？就來自于我們每一個(gè)小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就來自于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的那種成就感。
我覺得這句話很有道理，人生的意義就在于好好活著，做很多有意義的事，我覺得只要你感覺到自己每天都在進(jìn)步，沒有虛度光陰，浪費(fèi)生命，你的人生就很有意義。
以上是我的一些人生體驗(yàn)，現(xiàn)在說出來和大家共勉，謝謝大家！
班主任班會發(fā)言稿 篇2
大家好!
今天，我們在這里召開以感恩為主題班會。
首先，我先給大家講個(gè)小故事。 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
感恩是個(gè)美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸�，有了多彩的世界；�?/p>
為感恩，有了真摯的親情；因?yàn)楦卸�，我們懂得了生命的真諦!
人生道路,曲折坎坷,難免會遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?老師有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。期中考試即將來臨，我們用最優(yōu)異的成績作為最好的禮物來回報(bào)父母，匯報(bào)老師，回報(bào)社會。
班主任班會發(fā)言稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近，我發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)都好食懶做，處處依賴父母。比如：一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開電視機(jī)看電視或打游戲機(jī);不做家務(wù)。我認(rèn)為，這種行為是不好的。
科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。抓來兩只青蛙，一直放在一個(gè)裝著熱水的罐子里，一直則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度，就立刻跳出罐子。而另一只則快樂地在罐子里游來游去，科學(xué)家們趁著青蛙不注意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒察覺到溫度，沒有跳出來。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙終于感覺到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最后便在水里“被”熱水浸死了。
我想，這些好食懶做、依賴父母的同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平時(shí)只顧著玩，不顧學(xué)習(xí);平時(shí)不幫父母做家務(wù)，依賴父母……只顧著一時(shí)的快樂、一時(shí)的舒服。但你們有沒有想過自己的將來呢?少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕啊!你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣，再也改不過來了。
所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過這種生活了。莫等閑，白了少年頭，空悲切啊!讓我們從現(xiàn)在開始，改點(diǎn)這個(gè)壞習(xí)慣吧!
謝謝大家!
班主任班會發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長：
您們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會。今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同的心愿，那就是為了孩子的健康、為了孩子的成長。
一、學(xué)校與班級情況：
雖然新獅小學(xué)面積不大，學(xué)生不多，但取得的榮譽(yù)卻不少。給我印象最深的是婺城區(qū)中小學(xué)校園集體舞銀獎（50幾所學(xué)校參加）、婺城區(qū)飛人大賽第六名(有33所學(xué)校參加)、還有六年級的何筠獲得全國少兒藝術(shù)人才風(fēng)采大賽金獎等等。我班也獲得了迎奧運(yùn)跳繩比賽年級組一等獎、教師5個(gè)課題在市里全部獲獎。這些榮譽(yù)跟家長對學(xué)校的支持是分不開的，更大一部分原因是家長對孩子從小的培養(yǎng)。他們抓住孩子的特長，從一年級開始就參加相關(guān)的課余培訓(xùn)才獲得了今天的成績。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動，家長們可不要認(rèn)為只要參加了就水到渠成了，關(guān)鍵還是堅(jiān)持和努力。希望家長們要經(jīng)常檢查孩子課余培訓(xùn)的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并能繼續(xù)支持學(xué)校工作，積極參加學(xué)�；顒樱⑻岢鰧氋F的意見和建議。
二、學(xué)習(xí)情況:
我們班的孩子還是比較聰明的，但做作業(yè)非常不仔細(xì)，出錯(cuò)率很高。希望家長與老師一起強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，早日幫孩子改正這個(gè)毛病。
三、家庭作業(yè)情況：
所謂家庭作業(yè)就是指在家里完成的作業(yè)，從半個(gè)學(xué)期的反饋情況來看挺不理想的，三天兩頭出現(xiàn)家庭作業(yè)忘做或漏做的現(xiàn)象，而且是就集中于幾個(gè)孩子。最頭疼的就是背書情況，我現(xiàn)在要求是2天背一課，但班里至少一半孩子是完成不了的，每天還需花一節(jié)課的時(shí)間讓他們背書。希望家長在工作之余不要忘記孩子的學(xué)業(yè)。您辛苦工作不就是為了孩子的將來嗎?如果從小就對他的作業(yè)習(xí)慣不嚴(yán)格，以后會更難教育。從今天起，我們將準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，如果您的孩子由于動作慢，作業(yè)沒有及時(shí)完成，我也不會把他留在學(xué)校，因?yàn)檫@就是吃力不討好的活兒。所以家長們請你們辛苦點(diǎn)，每天的家庭作業(yè)務(wù)必負(fù)責(zé)起來。檢查好后及時(shí)在家校聯(lián)系本上簽字，也省得我第二天再麻煩你。
四、需要家長配合的常規(guī)活動：
1、每個(gè)星期一有升旗儀式，提醒孩子穿校服。
2、星期一至星期五要佩戴好紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾象征著紅旗的一角，要經(jīng)常清洗干凈，佩戴整齊，不能當(dāng)玩具玩，
3、每天上學(xué)早晨不要遲到，8:00準(zhǔn)時(shí)到校，交各科作業(yè)本，擺放好課本，對于自控能力不強(qiáng)的孩子，要盯著他進(jìn)校門，不要讓他在校門口逗留；
4、有事請事先請假，盡量避免孩子缺課，不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。
5、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。開學(xué)以來，有些孩子的控制能力差，零食和玩具嚴(yán)重影響孩子上課的注意。
五、夏季作息時(shí)間：(致家長的一封信)：
六、安全問題：
相信有些家長已經(jīng)知道在我們班發(fā)生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長把“孩子交給學(xué)校就放手”的想法和做法必須改變了，學(xué)校對未成年學(xué)生將不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。從9月1日七，教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》開始施行。即使是在校期間，家長依然要為自己未成年孩子的行為承擔(dān)相應(yīng)的俄法律責(zé)任。
1、讀報(bào)紙
2、夏季玩耍:天氣越來越熱了，安全隱患也越來越多，特別是池塘邊，請家長們一定要吸取這次教訓(xùn)，節(jié)假日監(jiān)督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱，孩子就容易中暑，請家長每天提醒孩子帶一瓶水，我已經(jīng)在教室里再三強(qiáng)調(diào)如果感覺身體不舒服就要馬上來跟老師講，我會及時(shí)處理并通知你們的。
3、配合老師加強(qiáng)安全教育，在家玩耍時(shí)不要追逐打鬧，不要爬高，上下樓梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走鐵樓梯時(shí)一定要扶著樓梯扶手，如果要外出必須經(jīng)過家長的同意。
4、要注意路上安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。
在這里我想先講幾個(gè)交通事故的案例，讓我們引以為戒。
（一）隨家長出行慘死于車輪下：①江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。放學(xué)爺爺接他，站在校門口準(zhǔn)備穿過馬路回家，這時(shí)他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當(dāng)場死亡，他媽媽見此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋！楊洋！從那天起，楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。
②南岸區(qū)南坪小學(xué)三年級學(xué)生甘小紅，女，9歲。上午，跟隨父母去買魚苗乘車返回，下車后，自己就從客車前面走，未注意左右來車，突然橫穿公路，被小貨車將她撞出8米遠(yuǎn)倒地死亡。
（二）上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下：
�、傩W(xué)一年級學(xué)生周婧，女，7歲。上學(xué)不注意左右來車突然跑過公路，被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左后輪掛脫10米多遠(yuǎn)，左腿骨斷裂，截肢安裝一個(gè)假肢，花一萬多元，留下終生殘廢。
�、谝荒昙墝W(xué)生陳卓，女，7歲。下午放學(xué)回家，從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道，并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向的一輛9路大客車當(dāng)場壓成“肉餅”，圍觀群眾都流下惋惜的淚水，父親心疼得當(dāng)場昏死過去，母親也癱倒在交警隊(duì)的辦公室里。
（三）在公路上追逐玩耍被汽車壓死。
①小學(xué)三年級學(xué)生陳渝生，男，10歲。晚飯后與幾個(gè)同學(xué)在渝中區(qū)中興路邊玩耍，陳突然跑過馬路，被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部，送醫(yī)院搶救無效死亡。
�、趦擅型瑢W(xué)公路上玩耍、打鬧，其中一同學(xué)彭偉，8歲，突然跑過公路，被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當(dāng)場死亡。
③小學(xué)二年級學(xué)生趙杰，男，8歲。父母在公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí)，突然橫穿公路，頭部撞在駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無效死亡。
這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。
據(jù)我了解，班上有32個(gè)孩子是自己步行回家的，其中有20個(gè)孩子回家途中要經(jīng)過十字路口，這里存在的安全隱患是很大的。孩子剛上二年級，還太小，自己步行回家是很讓人擔(dān)心的，所以我希望每個(gè)家長都能來學(xué)校接送孩子。如果你是自己來接的，請你在致家長的一封信上寫明來接，并簽上您的名字。如果您是讓孩子自己回家的，請您寫明情況，并簽上您的名字。這樣我也心里有數(shù):來接的孩子就讓他在教室等，自己回家的呢就多加吩咐。
1、要時(shí)常檢查一下孩子的小書包，千萬不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，免得害人害己。
2、飲食衛(wèi)生:夏天吃的零食又多起來了，我在學(xué)校是不允許孩子買零食的，請家長在家也不要讓孩子吃不干凈不衛(wèi)生的食物，防止食物中毒。
家長們，讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，時(shí)刻繃緊安全這根弦，要知道這是做一切事的前提。請家長也要提高這方面的意識，想得遠(yuǎn)些，為孩子考慮得多些。
班主任班會發(fā)言稿 篇5
親愛的同學(xué)們|：
你們好！
走進(jìn)初二，就融入了一個(gè)充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許，你已經(jīng)深深地體會到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著，對此，你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。
在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享。
前面兩句是我高中的時(shí)候，和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時(shí)候就樹立的。
1、保爾、柯察金
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個(gè)時(shí)候，那是幾家歡喜幾家愁啊！不管明年的今天結(jié)果如何，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了，我無怨無悔！”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費(fèi)。
2、列夫·托爾斯泰
要有生活目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。
人生必須有計(jì)劃，有目標(biāo)，我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo)，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的、高考目標(biāo)，那么我們就要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我們在經(jīng)歷了前段時(shí)間的地震之后應(yīng)該感覺到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，快樂度過生命中的每一分鐘，那么快樂來自什么地方呢？就來自于我們每一個(gè)小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就來自于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的那種成就感。
3、有意義就是好好活，好好活就是做很多有意義的事情。
我覺得這句話很有道理，人生的意義就在于好好活著，做很多有意義的事，我覺得只要你感覺到自己每天都在進(jìn)步，沒有虛度光陰，浪費(fèi)生命，你的人生就很有意義。
以上是我的一些人生體驗(yàn)，現(xiàn)在說出來和大家共勉，謝謝大家！
班主任班會發(fā)言稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們在這里沙場點(diǎn)兵，你們抖擻精神，蓄勢待發(fā)。我作為教師代表，能夠站在這里為大家壯行，我感到由衷的激動與自豪。
十年寒窗，只剩百日。有人感嘆，逝者如斯;有人焦慮，百日何為?他們的心里總徘徊著這樣一個(gè)聲音：我能行嗎?讓我來告訴你吧，“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”。有自信才有希望，沒自信只能迷茫。讓那個(gè)可惡的聲音見鬼去吧!你應(yīng)該把它倒過來這樣說：媽，我能行!因?yàn)�，你一直有雙隱形的翅膀，它會帶你飛，給你希望。
希望是一盞燈，它能給我們勇氣，給我們指明方向。為了讓所有夢想都開花，在這一百天里，我希望大家繼續(xù)苦練內(nèi)功，夯實(shí)各科基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系，提升思維品質(zhì)。那么如何才能增強(qiáng)內(nèi)功呢?我的回答是：修練“吸心大法”!看過《笑傲江湖》的同學(xué)都知道，吸星大法的要訣就是在和對手過招時(shí)抽吸對方的內(nèi)功來增強(qiáng)自己的功力。
我認(rèn)為，老師的考點(diǎn)解析、考試講評，其實(shí)就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合，我們渴望你們的及時(shí)“接招”，在“接招”的過程中完善知識結(jié)構(gòu)，弄清解題思路，掌握答題步驟，這就是我所說的抽吸老師的內(nèi)功。
我們隨時(shí)都做好準(zhǔn)備，等待你們來抽吸功力。因?yàn)�，這是一個(gè)傳道授業(yè)解惑者的職責(zé)，我們的光榮與夢想是和你們緊密聯(lián)系在一起的：你們是進(jìn)步的，我們就是優(yōu)秀的;你們是優(yōu)秀的，我們就是成功的;你們是成功的，我們就是幸福的。
當(dāng)然我這里的“吸心大法”與金庸的并不完全相同，我的“心”是中國心的“心”。我們在修練“吸心大法”時(shí)到底要“吸”什么樣的“心”呢?我覺得首先是“專心”。高考備戰(zhàn)已進(jìn)入攻堅(jiān)階段。我們將在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏，我們會隨時(shí)密切關(guān)注最新高考動態(tài)，搜集整理最新高考信息，預(yù)測探究高考命題趨勢。
這就需要你們在上課時(shí)集中精力，專心聽講，勤作筆記，及時(shí)消化。其次是“細(xì)心”。古往今來，成大事業(yè)者，沒有不是細(xì)心的。瓦特在廚房燒茶時(shí)發(fā)現(xiàn)了蒸汽動力，牛頓在蘋果下落時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬有引力，鄧小平在南方視察時(shí)發(fā)現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)。事實(shí)證明并還將證明：細(xì)心決定成敗。我們在百日沖刺中，更要做到讀題時(shí)細(xì)心，審題時(shí)細(xì)心，解題時(shí)細(xì)心。最后是“恒心”。
如果說高三是一座巍巍泰山，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)到了緊十八盤，泰山之巔的南天門已赫然在目，大家說，我們應(yīng)該怎么辦?對，沖上去!我們要一鼓作氣，一氣呵成，一鳴驚人，“一覽眾山小”。
能專心，能細(xì)心，有恒心，我們就會在六月的巔峰對決中“笑傲考場”，達(dá)到任我行的自由境界。我們就能以優(yōu)異的成績邁進(jìn)我們理想的大學(xué)殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂地神州行!
我能行，任我行，神州行，這就是我對每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠摯的祝福!
勇敢地做一個(gè)“行者”吧!像孫悟空那樣，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，戰(zhàn)勝心魔，求取高考的“真經(jīng)”!
一代偉人毛澤東曾勉勵青年人說：一萬年太久，只爭朝夕�？墒俏乙f：一百天太短，只爭分秒!對于醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命;對于商人來說，時(shí)間就是金錢;對于我們學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，時(shí)間就是機(jī)遇!我們要抓住一百天的分分秒秒，不放棄，不懈怠，不折騰，用心去收獲六月的鮮花和掌聲。
我們的事業(yè)是青春的事業(yè)，青春的事業(yè)是任何困難都壓不垮的!我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!!
謝謝大家!
班主任班會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及初三全體任課老師集聚這里，共同探討初三畢業(yè)班的工作。召開這樣的會議，彰顯領(lǐng)導(dǎo)、老師對本屆初三工作的高度重視，旨在統(tǒng)一思想、達(dá)成共識、明確目標(biāo)、確定措施、增添信心，為奪取決勝中考，給我們在座的每一位老師鼓勁，加油！我站在班主任的角度，就我班的工作情況做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
談一談感動節(jié)點(diǎn)
我作為班主任，在班級管理過程中，捕足到了很多感動的畫面，供大家分享。首先，感動于我班語文老師劉紅光校長，紅光校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，兼管教學(xué)工作，在這樣超負(fù)荷的情況下，還兼任我班的語文教學(xué)，這樣的情況，在我校屬于首例，在整個(gè)教育系統(tǒng)也不多見。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)趣，生動，活潑，令學(xué)生喜歡，更可貴的是還時(shí)常利用中午休息時(shí)間，下午放學(xué)時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生中間進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，還時(shí)常把學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行零距離的輔導(dǎo)，這樣的治教治學(xué)的精神，確實(shí)是我校乃至我鎮(zhèn)、我縣的一面旗幟。
其次，感動于英語教師張珍麗老師，張老師工作扎扎實(shí)實(shí)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，更值得敬佩的是，在愛人做手術(shù)期間，僅僅耽誤四節(jié)課，就投入了緊張的教學(xué)之中，這種心系學(xué)校、心系學(xué)生，心系教學(xué)、忘我工作的精神，真正體現(xiàn)了老黃牛的本色。
再次，感動于年青數(shù)學(xué)老師曾真老師，曾老師數(shù)學(xué)教學(xué)有板有眼、不聞不響，更值得表揚(yáng)的是，挺著肚子，不辭辛苦、不怕困難，仍堅(jiān)守在教學(xué)崗位上。按常人來說，這個(gè)時(shí)期應(yīng)該是請假在家賦閑，好好養(yǎng)胎的時(shí)期，但曾老師對老師們說：“為了學(xué)生的學(xué)習(xí)、為了學(xué)生的中考，一定要把肚子挺到6月20曰”。曾老師這種心中有學(xué)生、有大局觀、有責(zé)任感、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)木�，值得大歌大頌�?/p>
再有，感動于化學(xué)老師陳述平老師，化學(xué)教學(xué)一絲不茍，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階。我曾多次目睹了述平老師為了讓學(xué)生記住化學(xué)元素，化合價(jià)，親自把學(xué)生帶進(jìn)辦公室，人人過關(guān)，做到：“江邊洗蘿卜，一個(gè)一個(gè)的來”�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，期末考試，陳老師所教的化學(xué)，榮獲全鎮(zhèn)第一名，可喜可賀！
還有，物理老師吳中，歷史老師羅主任，體育老師肖平峰書記，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作扎實(shí)，我班只要有空課，按排他們上，從不打推遲鼓。積極配合與支持班主任工作，真正體現(xiàn)了老教師高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)范。
班級現(xiàn)狀
我班上期學(xué)生人數(shù)50人，本期49人，其中男生23人，女生26人。上學(xué)期在各位教師的共同努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注下，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)較好，成績突出。
�。�1）期末考試成績，七科中有六科在全鎮(zhèn)取得了名次，具體是
科目
鎮(zhèn)排名
校排名
語文
第一名
第一名
數(shù)學(xué)
第二名
第二名
英語
第三名
第二名
物理
第二名
第一名
化學(xué)
第一名
第一名
政治
第三名
第一名
歷史
第五名
第三名
�。�2）期末考試600分以上全校62人，我班占22名。這22名同學(xué)考上一中、三中沒有很大的問題，這份較好的成績不能說我這個(gè)班主任怎么行，而是各位任課老師扎實(shí)工作，努力教學(xué)的結(jié)果，榮譽(yù)歸公于我班這個(gè)集體。另外，還有潛力學(xué)生有11人，是500——400分之間的學(xué)生，這部分學(xué)生如果后段復(fù)習(xí)認(rèn)真、能夠拉上來，考上三中不是沒有不可能，這11名學(xué)生都座在每一組的4號和5號位置，希望各任課老師多多關(guān)注這部分學(xué)生。其次，400分以下學(xué)生有16名，這部分學(xué)生升高中沒有多大的希望，可能只上職業(yè)學(xué)校，這是我班目前的成績結(jié)構(gòu)狀況。
三、班級奮斗目標(biāo)
期末中考爭取一中上線15名，三中上線15名，其他普高上線10名。職高9名。
四、存在的問題
1、班級較好的成績掩蓋了深層次的問題。開學(xué)以來班內(nèi)出現(xiàn)了幾起違紀(jì)事件，顯得班級管理松散，學(xué)習(xí)不夠緊張，比如說，查處了兩名學(xué)生下課下棋兩次，打鬧現(xiàn)象也較嚴(yán)重。查處了四位學(xué)生放學(xué)后上網(wǎng)吧兩次。查處一名學(xué)生與社會青年來往，夜宿不歸。上課帶手機(jī)，看小說的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、緊張不起來
進(jìn)入初三，學(xué)生首先應(yīng)該樹立的是時(shí)間觀念。因?yàn)閷W(xué)生面臨升學(xué)壓力，要求學(xué)生們對知識的掌握量非常大。對于任何一個(gè)同學(xué)來說，掌握這么多的知識，時(shí)間都是一個(gè)很大的難題。所以這個(gè)時(shí)候，比的是每個(gè)同學(xué)在相同的時(shí)間之內(nèi)，如何做到學(xué)得更多。這就要求學(xué)生要緊張起來。緊張不是指整日里著急，而是在有限的時(shí)間里，安排得緊湊一些，讓自己的學(xué)習(xí)更有效。
五、具體措施
1、開好每周一次的周會。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、升學(xué)教育，前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定情緒，不要有大的波動，學(xué)習(xí)勁頭上要“激情似火”，心理狀態(tài)上要“心靜如水”。要善于給學(xué)生加壓，又要善于調(diào)節(jié)，讓學(xué)生提高時(shí)間利用的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學(xué)生張馳有度，勞逸結(jié)合，提高效率。
2、樹立質(zhì)量意識，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。為切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)的針對性與實(shí)效性，理清現(xiàn)狀，分析原因，找出差距，制定措施，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了畢業(yè)班學(xué)生月考制度，要抓住月考契機(jī)，針對月考情況作認(rèn)真、深入、全面、細(xì)致的質(zhì)量分析，并提出下一階段的努力方向和具體的改進(jìn)措施。
3、開好三個(gè)會議。一是鼓勁會，（600分以上的學(xué)生21個(gè)），二是提高會（400——500分的學(xué)生11個(gè)），三是促進(jìn)會（400分以下的學(xué)生16個(gè)）。對進(jìn)步大的學(xué)生級進(jìn)行表彰獎勵，以此提高學(xué)習(xí)氛圍，帶動更多的學(xué)生形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、捕捉中考信息，了解掌握中考動態(tài)，研究大綱、提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。
5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào)，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，達(dá)到共同管理的目的，爭取緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
最后，我堅(jiān)信，在新校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，齊抓共管，一定會取得20xx屆畢業(yè)班工作的勝利。
班主任班會發(fā)言稿 篇8
今天的班會開的很好。我想大家通過參加這次班會受到很大教育。同時(shí)也了解了今后如何做到對他人有好友善，通過大家獻(xiàn)出的愛心和相互幫助，每一個(gè)人都能得到關(guān)心和愛護(hù)，大家都會在一個(gè)和諧班級和諧的校園快樂學(xué)習(xí)，快樂的生活。這就是我們友善的主題班會目的。所以要求大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中大家都要相互幫助，獻(xiàn)出你的愛心，讓我們的班級讓我們的學(xué)校更團(tuán)結(jié)更和諧，更溫馨，更快樂。好不好？今天班會就到這里。
班主任班會發(fā)言稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
一、放眼明天，活在當(dāng)下
我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天，可以指本次考試，可以指xx年的高考，更可以指以后更長的人生。風(fēng)物長宜放眼量�？催h(yuǎn)一點(diǎn)，才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。
有人說，我只想早點(diǎn)畢業(yè)，愛干什么干什么，我要提醒大家的是，我們每個(gè)人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前，抓不住當(dāng)下的人，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想，只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的夢。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒荨?/p>
拿高中階段來說，三年過程中的每一次考試都只是一種手段，只有一次帶有明顯的功利性——高考，但是，沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢?
二、功在平時(shí)，不放棄臨時(shí)抱佛腳
《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時(shí)而動。器者，當(dāng)指本領(lǐng)，能耐。時(shí)者，時(shí)機(jī)，機(jī)會。積蓄了一身的能耐，機(jī)會來了，我才能輕而易舉地抓住它。機(jī)會，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
準(zhǔn)備，如何準(zhǔn)備?——功在平時(shí)，我給我所帶的孩子上課時(shí)師生問候是這樣的：師問——準(zhǔn)備好了嗎?生答——時(shí)刻準(zhǔn)備著!此舉，無非就是想滲透一種理念——做一個(gè)有準(zhǔn)備的人!也許有人說，你現(xiàn)在說遲了，我平時(shí)沒準(zhǔn)備，別急，百姓常說，平時(shí)不燒香，急來抱佛腳。我想，我們主張功在平時(shí)，但也不放棄臨時(shí)抱抱佛腳。臨陣磨槍，不快也光。有人說，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致，不妨試試。只要你去磨了，只要你付出了，總會有收獲，總會有回報(bào)。除非連這個(gè)你都不愿意，那，對不起，大羅神仙出幫不了你。
三、堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段生命歷程
也許你對自己的成績并不滿意，你覺得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前，自己充其量是一只顧影自憐的蛹。可是又有誰知道，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅，而又有多少默默堅(jiān)守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗。每一個(gè)人都想成為蝶，但并不是每一個(gè)人都能堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶，掙脫束縛，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考試，我想，都是如此。
謝謝大家!
班主任班會發(fā)言稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過兩個(gè)多月的視頻見面，我們終于又面對面待在一間教室里了！我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧！雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是非常不同的。最起碼，上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了啊！
據(jù)我了解，很多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后，成績是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒有特別要求大家的成績要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了，希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理，走出自己的舒適圈，勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活！
我不希望返校開學(xué)了一段時(shí)間之后，大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了。”希望我們班的同學(xué)，都不要出現(xiàn)這樣的情況，都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來開玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對于現(xiàn)在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下，未來我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個(gè)地方打工，你們愿意接受那樣的差距嗎？你們愿意自己變成一個(gè)連自己都看不起的人嗎？
如果我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學(xué)期以及未來的每一個(gè)學(xué)期里，都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不把自己的未來交給命運(yùn)，不把自己的理想生活交給命運(yùn)，而是積極主動地用自己的努力去改變命運(yùn)，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來！
同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上，我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機(jī)取巧”，如果真是那樣的話，你們長大了又怎么辦呢？同學(xué)們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個(gè)，聽懂老師我說的這個(gè)，你們的未來一定是屬于你們自己的！
班主任班會發(fā)言稿 篇11
敬愛的老班：
這樣的稱呼很熟悉吧?度過了一個(gè)炎熱的假期，我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音，應(yīng)對即將到來的新學(xué)期新生活，此刻你的心境如何呢?你做好開學(xué)前的準(zhǔn)備了嗎?
光陰似箭，如月如梭�；仨^去的歲月，那一齊走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并歡樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)!你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動，讓我時(shí)刻提醒自我不能停止、懈怠!
首先十分敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的`倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn)，滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個(gè)舞臺上。
其次十分感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護(hù)，但你們滿懷對學(xué)生深切的關(guān)愛，滿腔的活力地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。
最終我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自我優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
班主任班會發(fā)言稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說，這次的班會好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦，所以很多的時(shí)候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會里，我也還是會說這些，我并不指望你們會懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進(jìn)去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中，沒有到終考的時(shí)候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來的時(shí)候，先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍，在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過頭來專注的做那些難一點(diǎn)的題目，在將整張?jiān)嚲碜鐾曛�，也要及時(shí)的去玩檢查，在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做，認(rèn)真的完成，盡全力的去取得更好的成績。
高考馬上就要臨近，你們在復(fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在考試的時(shí)候也不要過去的緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因?yàn)樽约翰粫念}目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任班會發(fā)言稿 篇13
老師們、同學(xué)們：下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們圓滿的完成了第一次月考，也滿懷激情的在高三的學(xué)習(xí)中繼續(xù)打拼。受本年級石、張、黃、任四位班主任的委托，今天我代表他們對你們，向高2 013級的中堅(jiān)力量致以最美好的祝福！對在高三第一次月考中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！對在這次月考雖然不理想但仍然繼續(xù)打拼的同學(xué)致以崇高的敬意。今天我的發(fā)言分為兩部分，第一部分談高三復(fù)習(xí)方法與特點(diǎn)；第二部分談對同學(xué)們的三點(diǎn)希望。
首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn)
高三的復(fù)習(xí)往往有1--3輪。
第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí)，全面開花。目的在于：讓同學(xué)們對高中各科的知識有一個(gè)全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點(diǎn)突擊，突破重點(diǎn)。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)，抓住主干知識，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。
第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識進(jìn)行整合，使知識轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄�。其�?fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當(dāng)講解，適時(shí)補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，使同學(xué)們的高考成績能處于中正常水平、乃至超常水平。
而第一輪復(fù)習(xí)。老師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)而全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。即時(shí)消化，即時(shí)鞏固。要做到各知識要點(diǎn)，理解透、記得牢。各種問題的處理方法，學(xué)得會，用得好，知識網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海中構(gòu)建。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補(bǔ)充完善，記住要點(diǎn)。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎(chǔ)題型，均有很強(qiáng)的針對性，只有通過反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握，運(yùn)用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進(jìn)一步提升。這一階段同學(xué)們最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此階段的優(yōu)生同學(xué)注意知識的全面化和系統(tǒng)，而我們的后進(jìn)生也要注意，掌握雙基（基礎(chǔ)知識和基本技能），同時(shí)注意對待知識點(diǎn)的掌握要有深度，當(dāng)我們不能全面跟進(jìn)時(shí)，要注意知識點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地過細(xì)、解決幾個(gè)是幾個(gè)，我們時(shí)常聽到這樣一句話“傷其十指、不如斷其一指”，與其我們對每個(gè)知識點(diǎn)是懂非懂，倒不如集中精力去攻克一兩個(gè)知識點(diǎn)，共全面和細(xì)致了，下次就能夠解決了，以后類似的知識我們花在這方面的知識用的時(shí)間就少些，就可以抽出時(shí)間去攻克下一個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)科都沒有速成的方法。我們知道海鷗雖然笨拙、但也只有它可以飛越大海，
此外，對暴露出的問題，切不可疏忽大意，輕易放過。人們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是在不斷的解決問題中獲得進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進(jìn)步與提高。
還有，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，一只木桶裝水的多少，并不取決于木桶最高的板子，而取決于最矮的板子，學(xué)習(xí)也是如此，高考你能否上一本也是取決于你弱科的分?jǐn)?shù)。我們的優(yōu)勢學(xué)科不可能大的提升，而弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。
同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們早已做好了充分的準(zhǔn)備，都樂意以最大的熱情，最扎實(shí)的工作和最無私的奉獻(xiàn)，為同學(xué)們的成功保駕護(hù)航。
班主任班會發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
再次站在這里發(fā)言，我心里感慨萬千，去年，也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方，我們舉行了20xx屆的誓師大會。此時(shí)，坐在臺下的同學(xué)面孔卻不同了，去年，20xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么?我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，一百天的安逸會留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢! 九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)
高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時(shí)刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅(jiān)持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會上他 曾高聲揚(yáng)言：他要創(chuàng)造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史
。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個(gè)狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學(xué)，相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時(shí)光，請?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請?jiān)谀感５臍v史上寫下你們亮麗的一筆!
我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想。
只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡, 只要把握好時(shí)間，運(yùn)用好方法，你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。去年我們的李鵬，孟云龍，張博同學(xué)，就是這樣的例子。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點(diǎn)線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?
他的同學(xué)說，他做過的卷子有一米多高。他的語文成績很差，他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問老師。這樣堅(jiān)持的結(jié)果是高考他語文考了117分，而那年全市最高分是119分。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路：讀專科、復(fù)讀、就業(yè)。
不要小看小小專科，要是你進(jìn)了�？疲阌窒雽Ｉ�，知識積累不夠怎么實(shí)現(xiàn)。春節(jié)有個(gè)學(xué)生來看望我，讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所�？茖W(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學(xué)英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，他對我說，要不是當(dāng)時(shí)在高中從沒放棄過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說考研，什么專升本想都別想。
再說復(fù)讀，復(fù)讀也要分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，考取的可能性也就越大。
說到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊(duì)副大隊(duì)長，一個(gè)女孩子已經(jīng)順利通過面試成為一名女警，而我有個(gè)語文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師，因?yàn)橐郧拔难晕膶W(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來說就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒有實(shí)力考取大學(xué)，但他們從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，相信你高中階段的知識積累，在你人生的道路上一定會發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波; 朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預(yù)祝大家高考中再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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