學(xué)生頒獎詞
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的頒獎詞吧，通過宣讀頒獎詞，可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。頒獎詞的類型多樣，你所見過的頒獎詞是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)生頒獎詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生頒獎詞1
頒獎詞一：考試進步的頒獎詞
在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!
頒獎詞二：考試進步的頒獎詞
XX同學(xué)，恭喜你，歷盡考試風(fēng)波，憑借自己的智慧與努力，終于超越了自己，拿到了好的成績。在次，我祝賀你，恭喜你，為你頒發(fā)獎勵，希望你以后能再接再厲，更上一層樓！
頒獎詞三：考試進步的頒獎詞
鑒于***同學(xué)在考試中，進步較大，現(xiàn)予頒發(fā)學(xué)習(xí)進步獎，以茲鼓勵。
頒獎詞四：考試進步的頒獎詞
“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的花雨�！碑斶M步降臨的時候,旁觀者總愛感慨,可幸運者最清楚成功的由來。有人可能認為你很幸運,但是你已經(jīng)準備好了,所以,你只有進步,沒有失敗。
頒獎詞五：考試進步的頒獎詞
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
學(xué)生頒獎詞2
頒獎詞一：學(xué)生優(yōu)秀家長頒獎詞
爸爸，忘不了你每天早起為我抬車的身影。還有媽媽，每天盼著兒子放學(xué)的身影，我忘不了。我的成績是你們用愛護和關(guān)心編織而成的。我唯有更努力的學(xué)習(xí)，來回報你們！
頒獎詞二：學(xué)生優(yōu)秀家長頒獎詞
有這樣一位家長，平常相處的日子，雖然言語不多，但每一次班級工作及學(xué)校工作她總是大力支持。孩子的每一項作業(yè)她都記在心里，注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對孩子的無限關(guān)愛。她就是xx的家長——xx
頒獎詞三：學(xué)生優(yōu)秀家長頒獎詞
作為家長，她努力為孩子營造和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在快樂中健康成長。平時十分重視與孩子地溝通，及時了解孩子的思想變化，為孩子的行為做正確的判定，對孩子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。
在注重孩子的學(xué)習(xí)方面：表揚孩子的進步，督促其改進不足。著力培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。課余花大量時間培養(yǎng)孩子自主閱讀能力，給孩子自由閱讀的空間，理性的指導(dǎo)，用微笑去激勵孩子，用分享面對挫折與成功。她是一位值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家長。
頒獎詞四：學(xué)生優(yōu)秀家長頒獎詞
作為家長，她為他營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍，在家里從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。
平時她注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵他多參加學(xué)校的文娛體育和社會關(guān)注活動，促進孩子身心的健康發(fā)展。
在家中注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，注意培養(yǎng)孩子的處理能力及勞動習(xí)慣。
頒獎詞五：學(xué)生優(yōu)秀家長頒獎詞
回望當時，媽媽對我的教導(dǎo)，讓我受益良多。每次回家你總讓我做一疊疊的作業(yè)，雖然我有些不理解，但是這卻是最有效的方法。通過這些作業(yè)我溫故了，知新了，熟能生巧了，讓我期中考試成績有了突破性的進步，在此，衷心的對你說：媽媽，謝謝了！今后我將更加努力，爭取更大的進步，等著吧，我必將成為您的欣慰！
學(xué)生頒獎詞3
頒獎詞一：美術(shù)老師頒獎詞
她用圖畫滋潤學(xué)生的心田，用陶藝點燃學(xué)生的才智，她以理論為旗幟，在教學(xué)實踐的旅程中走得堅定而執(zhí)著。她的團隊雖然只有寥寥三人，但他們以競賽為突破，在多次的評比選拔中表現(xiàn)出類拔萃，一次次獎項照亮了屬于勝利者的榮耀；他們以課堂為舞臺，在各級別的教學(xué)活動中表現(xiàn)得亮麗精彩！他們創(chuàng)造了美術(shù)組的輝煌！她就是美術(shù)備課組長xx。
頒獎詞二：美術(shù)老師頒獎詞
一個人的字正如這個人的品質(zhì)，這句話一點也不錯。他的字蒼勁有力、鐵畫銀鉤這就是我們的書法老師。人人都知道他，知道他的字如同天女下凡，他的人品也不例外。他是我最敬佩的張管洲老師。
頒獎詞三：美術(shù)老師頒獎詞
一幅幅優(yōu)秀的美術(shù)作品，一個個創(chuàng)意無限的生動畫面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點燃學(xué)生心中的夢想。你以課堂為畫板，展現(xiàn)出了藝術(shù)之美，人生之美。
學(xué)生頒獎詞4
積土成山，風(fēng)雨興焉；
積水成淵，蛟龍生焉。
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；
他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。
當華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？
當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？
自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；
勇氣，能使傲菊面對嚴霜綻出一片金黃；
執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：
愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天。
學(xué)生頒獎詞5
頒獎詞一：小學(xué)三好學(xué)生頒獎詞
這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，將要受到表彰獎勵的是上學(xué)年三好學(xué)生。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我校全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
頒獎詞二：小學(xué)三好學(xué)生頒獎詞
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，該生積極參加了奧數(shù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律，同時參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時她總是提前到達操場，莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結(jié)束，自覺揀起班級的垃圾。該生集體榮譽感強，在任勞動委員期間，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導(dǎo)一些后進同學(xué)，幫助她們進步，尊敬師長關(guān)心同學(xué)，先人后己。
頒獎詞三：小學(xué)三好學(xué)生頒獎詞
稚氣未脫的笑臉比花朵還美麗，睿智過人的言談讓大人都驚奇�？吹侥銈�，就會想到朝陽，看到你們就會想到春筍。人小能力大，人小志氣大，可愛的孩子們，心有多大，舞臺就有多大，我們都相信，你們必將為祖國增添更亮麗的色彩。
學(xué)生頒獎詞6
同學(xué)們，運動會的帷幕已經(jīng)落下，你們在運動會上表現(xiàn)突出，讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。咱們雖然沒能為集體奪得獎杯，但是咱們有不少的同學(xué)走上了領(lǐng)獎臺，同時也是自XX年以來取得成績，這讓咱們看到了希望！
在比賽的過程中，有的同學(xué)鞋掉了，仍然赤腳堅持跑完比賽；有的同學(xué)在比賽中摔倒了，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺……有些同學(xué)剛剛參加完一個項目的比賽就要立即投入到另外一場比賽，我除了感動還很心疼。但是這就是賽場，賽場上沒有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些同學(xué)作為啦啦隊，能夠堅守到最后一個項目結(jié)束；服務(wù)的同學(xué)不辭辛苦為運動員跑前跑后，毫無怨言；不少學(xué)生會干部既是組織者，又是運動員，其辛苦可想而知；當然，那些動人的事例不能一一舉出，但我要說，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻的精神，為這次運動會增光添彩，為咱們XX學(xué)院增光添彩，也為你的大學(xué)生活留下美好的回憶。
在此，我向XX學(xué)院的教練員們表示感謝，感謝你們的任勞任怨和悉心指導(dǎo)，你們這種敬業(yè)精神是可貴的！向參賽的運動員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為XX學(xué)院爭奪了榮譽；向后勤組的同學(xué)表示感謝，感謝你們周到的服務(wù)，為運動員解決了后顧之憂；感謝宣傳組的同學(xué)們，是你們及時的報道，為運動員鼓起了前行的風(fēng)帆；更感謝啦啦隊的同學(xué)們，是你們激情的吶喊和振奮戰(zhàn)鼓，讓運動員們釋放了身體里巨大的潛能。
你們是一群生龍活虎的`后生，身體里蘊含著無窮無盡的力量，內(nèi)心激蕩著震撼寰宇的激情，你們是XX學(xué)院的驕傲；你們是XX學(xué)院的希望！運動會那動人的瞬間，已定格為永恒的歷史。過去的輝煌，并不能代表未來的燦爛，它只能證明：你們能行！我希望下屆運動會咱們實現(xiàn)獎杯的突破，這是咱們每一位在座同學(xué)的希望，也是咱們每一位在座同學(xué)的使命。
希望你們乘運動會的強勁東風(fēng)，把自己的精力智慧用到學(xué)習(xí)中去，那么，你們就沒有登不上的山，沒有趟不過的水。！
學(xué)生頒獎詞7
頒獎詞一：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
堅定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來。在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，在社會，他誠實守信，遵守社會公德。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進，他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛美好的明天。
頒獎詞二：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
人們都說“窮人的孩子早當家”。家住在大山深處，父母沒有工作，久病的爺爺癱瘓在床。貧困的家境磨煉出了堅強懂事的孩子。他為人誠實、吃苦耐勞、尊敬師長、學(xué)習(xí)刻苦。勤奮的他在學(xué)業(yè)上屢上臺階，在期末統(tǒng)考中取得了理科年級第一的優(yōu)異成績。
在人生的賽場上，勇者贏、勤者勝。他要肯破書本，做知識的強人；他要擠干時間，做時間的主人。他就是052班的xx同學(xué)。
頒獎詞三：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
演講臺上的她，誓言激昂，運動場上的她，一躍驚人；生活上，她善心博愛，學(xué)習(xí)中，她善思睿智；耕種“知識”的田地里，她撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，她揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓：風(fēng)雨拼搏為哪般，中考還看xx。
頒獎詞四：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
堅定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來。在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，在社會，他誠實守信，遵守社會公德。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進，他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛美好的明天。
頒獎詞五：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他 正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
學(xué)生頒獎詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
還有60天，初一年級的學(xué)生就要升入初二年級,初二年級的學(xué)生就要進入畢業(yè)班。初三年級的學(xué)生就要進入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這次期中考試中，下面，每個年級將有70名學(xué)習(xí)標兵走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學(xué)所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，通過實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學(xué)模式，課堂效率顯著提高。是鴻鵠就當志存高遠；是雄鷹定要展翅藍天！機遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無前，收獲頗豐。今天的你責任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就讓我們都準備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中學(xué) XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
下面宣布七年級學(xué)生獲獎名單。
學(xué)生頒獎詞9
一、最佳成績獎：25人（兩次考試都進入同層次前十名學(xué)生）
頒獎詞：在書山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！
二、最佳超越獎80人（同科類、同層次進步五名以上）
頒獎詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！一路進取，一路高歌！
三、最佳單科獎15人
頒獎詞：你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因為科學(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì)，不畏艱難，勇于攻關(guān)，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學(xué)星空中光芒四射！
四、單科進步獎84人
頒獎詞：當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學(xué)習(xí)的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！
五、最佳守紀獎21人
頒獎詞：遵規(guī)守紀是學(xué)生的天職，是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴于律己萬事可成！你已經(jīng)具備了成功的前提和保證，同學(xué)、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！
六、最佳人氣獎7人
頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂，最佳人氣，名至實歸！
七、最佳表現(xiàn)獎7人
頒獎詞：嚴謹好學(xué)、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌。
學(xué)生頒獎詞10
1、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻，日日夜夜，她將青春歲月，留給了她依戀的講臺�！皩W(xué)會交流，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻”是她一生無悔的追求。她用自己的雙手，用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆，一個板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動能點石成金，這就是我們的甜美老師——xx
2、鈴聲響起，她總會帶著美麗的微笑，邁著輕快的步子走向我們，帶我們?nèi)ンw驗學(xué)習(xí)知識的快樂，帶我們?nèi)ジ惺芩哪贻p，她的真摯。
她很少生氣，露出的總是那簡單美麗的笑容。
她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她，她總會用那陽光一樣的微笑鼓勵我們。每次講解，她都會一遍遍講，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情。
她用真摯感動我們，她用耐心教會我們。
她就是我們敬愛的老師——xx
3、他是燦爛的陽光，他是風(fēng)雨中的背脊。
他尊重關(guān)愛學(xué)生。在他眼中，學(xué)生是三種角色:一是朋友，
尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議;二是孩子，關(guān)心，照顧，愛護他們;三是學(xué)生，嚴格的要求他們，耐心的教會他們?nèi)绾巫鰧W(xué)問。
在他陪伴的日子里，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，雖然我們有過不佳，但他一直充滿信心，永不放棄。
這----就是他我們的xx老師～
學(xué)生頒獎詞11
頒獎詞一：大學(xué)生年度人物頒獎詞
總有一種力量讓青春的步伐昂首前行，總有一種感動讓我們慷慨激昂。自強不息就是這種力量，就是這種感動。陳志強同學(xué)是自強者的一名普通戰(zhàn)士，他用青春的足跡證實了平凡的英勇原來也可以如此精彩。
頒獎詞二：大學(xué)生年度人物頒獎詞
六年的堅持，5000個小時的志愿服務(wù)，有一個女孩用行動踐行著她的信念，到最需要幫助的地方去。從陜西漢中，到江蘇南京，她從這里起飛。從遙遠的非洲熱土，到雪域高原西藏，她帶著勇氣和執(zhí)著將愛心傳遞。她，就是來自南京航空航天大學(xué)的xx，公益路上的創(chuàng)變者。
頒獎詞三：大學(xué)生年度人物頒獎詞
是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｋ彦浂簧�、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，以科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)，他將學(xué)習(xí)融入實踐，以創(chuàng)新憧憬未來。前方的道路，將不再迷茫。三年磨一劍，滄海一聲笑，天涯學(xué)海任逍遙。在科技創(chuàng)新的田地里，他播撒智慧，收獲滿倉；在社會實踐的活動中，他不辭辛苦，持之以恒�？萍紕�(chuàng)新，他在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
頒獎詞四：大學(xué)生年度人物頒獎詞
蒼穹之下，北辰之上，你是一縷不散的陽光，細微中總有誠摯的溫暖，在我們心中蕩漾。你是青春里寫滿奉獻的綠葉，那么渺小，卻又那么偉岸。你用行動書寫了“志愿者”華麗的篇章。他是善良的天使，用自己的滴滴努力換取愛的傳遞。 他將愛心融入生活，把幸福帶給人們，他的微笑，是這片土地上的驕傲。
頒獎詞五：大學(xué)生年度人物頒獎詞
青年當自強，創(chuàng)業(yè)敏于行。他懷著一顆公益的心，用智慧和雙手，勤學(xué)校園，埋首田間，情注三農(nóng)，科技創(chuàng)業(yè)。他創(chuàng)建的金麥云農(nóng)業(yè)科技有限公司，致力于研發(fā)農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)數(shù)字化技術(shù)。他是“社區(qū)感知農(nóng)業(yè)”的倡導(dǎo)者，是“公益創(chuàng)業(yè)”的踐行者，點亮了青年群體創(chuàng)業(yè)的希望，實現(xiàn)了團隊綠色農(nóng)業(yè)的夢想——躺在金色的麥子上看云！
學(xué)生頒獎詞12
你們的項目定位于擬定公共政策，你們的“渾南公交政策改進問題”，分組明確，組織有序，你們的改進方案得到了政府的采納和存檔，得到了媒體宣傳與推廣，更重要的是，你們在此過程中得到了如此顯著的成長，自信與謙和，熱情與冷峻，大氣與精細，在你們身上得到如此完美的統(tǒng)一；所以，掌聲屬于你們——xx外國語學(xué)校！
學(xué)生頒獎詞13
李xx同學(xué)是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩，她有遠大的理想和奮斗的目標。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊，能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準則，她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。
主要事跡
自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學(xué)，學(xué)習(xí)成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評。
在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動中，作為班長的我，總是一馬當先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，形成了一個你追我趕，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數(shù)學(xué)在同年級中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到了全班同學(xué)的擁護。
我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)
先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢。在學(xué)校組織的各種活動中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。
正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認，所以，此次的“六盤水美德少年”評選活動中，我脫穎而出。成績代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。
學(xué)生頒獎詞14
從她的身上，總能嗅到氣質(zhì)的味道，溫柔美麗大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香�！捌穼W(xué)兼優(yōu)”應(yīng)該是為她“量身定做”，國家獎學(xué)金、三好學(xué)生名至實歸。在社團里，她默默的，卻能讓所有的人都感覺到她的溫暖；在比賽中，她淡定的，卻能讓所有的人驚奇于她的出色�！跋阒袆e有韻，清極不知寒”。
學(xué)生頒獎詞15
美德少年推薦詞：王XX，小學(xué)四年級班長。作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅信：幫助別人就是快樂自己。他用一顆真、善、美的心靈打動了老師和同學(xué)。
事跡：王XX是玉門市下西號學(xué)校四(1)班班長，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。 在班級，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，
信任她。平時她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，她同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見——誠懇接受，不斷提高自己。
“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她仍任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
王XX自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時她博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，她卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，她各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會
找她幫忙，她都盡可能的去幫助同學(xué)們。 學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問題她都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認為差生同樣有許多優(yōu)點值得學(xué)習(xí)。正因如此，她在班里的人緣極好，從不與人斤斤計較，無論誰有困難，我都會伸出援助之手。還有一次，學(xué)校號召為一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介紹很為她難過，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里，要知道一個農(nóng)村孩子能拿出50元已是大數(shù)目了。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。她是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是她的一個良好習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，她總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過她那些人可能是騙子，但她總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人。在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她的學(xué)習(xí)。她總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
在父母眼中，王XX是個勤勞乖巧的孩子，從來無須讓他們?yōu)樽约翰傩�，她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后她一定會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
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