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幼兒園主題班會教案

時(shí)間:2023-11-13 18:10:45 班會教案 我要投稿

幼兒園主題班會教案15篇【精】

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會呢?以下是小編為大家整理的幼兒園主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園主題班會教案15篇【精】

幼兒園主題班會教案1

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。

  2、教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動時(shí)要有秩序。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴提供自己的心得。

  5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前帶著幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

  2、歌曲《滑滑梯》活動過程:

  一、談話活動:

  教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動室等。

  二、欣賞歌曲

  教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

 。ǖ谝槐檎堄變盒蕾p;第二遍教師范唱;接著教師分局分段教唱)三、提問幼兒理解歌詞

  A、歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的`?為什么要排好隊(duì),不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

  B、小朋友們,我們每天都要上下樓梯,我們應(yīng)該注意什么?應(yīng)該怎樣做?

  引導(dǎo)幼兒在上下樓梯時(shí),要排好隊(duì),不推不擠,不在樓梯上嬉戲玩耍,而且要抓好扶手靠右上下樓梯。

  四、討論:小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?

  教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時(shí);上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒,發(fā)生意外傷害。

  教師小結(jié):大家集體出動、活動時(shí)都應(yīng)排隊(duì),懂得謙讓,有秩序的活動,反之,很容易發(fā)生危險(xiǎn),也是不禮貌的。

  浸透方式:在一日活動的各環(huán)節(jié),如:集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動室、集體游戲等都給幼兒浸透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動。

  家長工作:請幼兒在日常生活中,結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門、公共場所等情景對幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵照公共秩序等的品德教育。

幼兒園主題班會教案2

  對幼兒進(jìn)行安全教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。

  在教育方法上,老師可采取示范與講解相結(jié)合,以及游戲的方式,從正面引導(dǎo)和隨時(shí)進(jìn)行教育,讓孩子能夠安全度過童年。對孩子進(jìn)行的安全教育。

  教育活動名稱:

  我是安全“小衛(wèi)士”

  教育目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解日常生活中的一些安全知識;

  2、幫助幼兒初步建立自我保護(hù)意識

  3、幫助幼兒樹立我是安全“小衛(wèi)士”的意識。

  一、《保護(hù)自己》

  活動目標(biāo):

  1、 結(jié)合重點(diǎn)教育幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

  2、 培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

  活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

 。1)讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對嗎?

  當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

  現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。

  對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  二、《應(yīng)該怎樣做》

  活動目標(biāo):

  1、知道日常生活中的安全行為。

  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  活動重點(diǎn):讓幼兒意識到,在日常生活中,哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為安全的。

  難點(diǎn):增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。

  2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

  3、準(zhǔn)備一只鼓。

  活動過程:

  1、情景導(dǎo)入:播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像。

  “在錄象中,發(fā)生了一些什么事情?”

  2、開展“擊鼓傳花”游戲。

  請幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽到擊鼓聲,幼兒開始傳“花”,鼓聲停止后,“花”落在誰的'手中,誰就把地板上的圖片內(nèi)容評析一下。

  如有困難,大家可以一起參與討論。

  所有圖片講完,游戲結(jié)束。

  3、討論: “聽到敲門聲該不該開?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便開煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便碰電插座?會有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便吃藥品?會造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”

  “出人房門應(yīng)該怎么樣?” “上下樓梯應(yīng)該怎么走?”……。.

  4、歸納活動內(nèi)容:在教師的帶領(lǐng)下,歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。

  最后補(bǔ)充一點(diǎn),孩子要知道報(bào)警電話110,火警電話119,急救電話120以及爸爸媽媽電話等。

  孩子的安全教育形式多種多樣,但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),要幼兒園和家長共同配合,只有這樣,才能真正讓孩子樹立起安全意識,達(dá)到安全教育的目的。

  不要強(qiáng)制簡單的說不讓孩子怎樣,應(yīng)該告訴孩子利害關(guān)系和后果,告訴孩子如果那樣做會有什么后果,家長有多擔(dān)心而不是生氣。

幼兒園主題班會教案3

  一、活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)學(xué)校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。

  二、活動目的

  1、了解“低碳生活”的含義,加強(qiáng)學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認(rèn)識。

  2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點(diǎn)滴做起。

  3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

  三、活動過程:

  (一)、增強(qiáng)環(huán)保意識

  1、播放雅安地震宣傳片

  師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的`心,據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計(jì),截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震,雖然地震是自然災(zāi)害,但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題,加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。

  2、出示圖片

  師:我們來看一些環(huán)境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護(hù)自己的家園,作為地球上的一份子,我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境,低碳生活。

  師:下面讓我們走進(jìn)班會的第一篇章,“環(huán)保,我們的責(zé)任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔

  3、學(xué)生展示

 。1)朗誦《環(huán)保,我們的責(zé)任》

 。2)朗誦《我愿》

 。ǘ┏珜(dǎo)低碳生活

  師:由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進(jìn)一步的了解。

  師:原來低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)。下面老師給大家?guī)硪恍⿺?shù)據(jù),請看:(課件出示)

  如果我們:

  少搭乘1次電梯,就減少0。218kg的碳排放

  少開冷氣1小時(shí),就減少0。621kg的碳排放

  少吹電扇1小時(shí),就減少0。045kg的碳排放

  少看電視1小時(shí),就減少0。096kg的碳排放

  少用燈泡1小時(shí),就減少0。041kg的碳排放

  師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少21。173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項(xiàng),就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!

  師:為了保護(hù)地球,我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。

  朗誦讓我們一起飛翔

  我倡議,四年三班全體同學(xué)立下誓言:

  節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。

 。ㄈ熆偨Y(jié)

  師:保護(hù)環(huán)境,低碳生活,只要大家都主動一點(diǎn)點(diǎn),在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn),并一直堅(jiān)持下去,那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護(hù)我們的地球!同學(xué)們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。

幼兒園主題班會教案4

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  重點(diǎn):防火;

  難點(diǎn):自救。

  活動過程:

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

  ③小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

 、苷J(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?困在房間里、公共場所著火了怎么辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的'能力。

  活動延伸:

  認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火"等標(biāo)志

  小班消防安全教育主題班會教案4

  活動目標(biāo):

  1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

  2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

  3.有初步的自我保護(hù)意識。

  4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

  2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

  活動過程:

  1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

  師:這是一輛什么車?它的用途是什么?

  2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

  師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下

  3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們該怎么辦?

  4.小結(jié)

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

  (2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

  逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

幼兒園主題班會教案5

  1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性,能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。

  2、融洽親子關(guān)系,使孩子在與家長的共同游戲中體驗(yàn)成功的快樂。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

  2、各活動區(qū)的游戲場地有負(fù)責(zé)人員布置。

  活動流程:親子閱讀―――集體樂―――親子樂

  活動過程:

  一、親子閱讀

  幼兒與家長自由閱讀,教師巡回指導(dǎo)。

  1、指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡,選擇適宜的閱讀材料。

  2、家長有意識指導(dǎo)孩子閱讀的.方法。

  二、集體樂

  有主持人安排家長和幼兒集中到草場上,并調(diào)動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

  1、有一位教師在臺上領(lǐng)操,幼兒跟著做操。

  2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

  三、親子樂

  請節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場地安排,并提出游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。

  游戲內(nèi)容:

  畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機(jī)、小小運(yùn)輸員。

  場地安排:提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

  1、家長帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。

  2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。

  3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項(xiàng)活動內(nèi)容。

  4、請每個(gè)負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長和孩子該游戲的方法。

幼兒園主題班會教案6

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識安全行為的重要性,初步建立保護(hù)自身安全的意識。

  2、積極參與觀察活動,并表達(dá)自己的想法。

  3、體驗(yàn)協(xié)作帶來的快樂。

  4、能識別不安全游戲場所存在的安全隱患。

  5、了解在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  準(zhǔn)備:

  1、幼兒狀態(tài):幼兒已經(jīng)初步具備安全健康知識。

  2、物資準(zhǔn)備:幼兒前期安全記錄板、攝像機(jī)、操作材料、筆。

  過程:

  1、談話引起幼兒的興趣。

  提問:你們最喜歡《猴哥》中的哪個(gè)角色?為什么?

  引導(dǎo):今天我們將舉行一場“健康大比拼”,比比誰的火眼睛最厲害。

  2、通過“健康大比拼”活動了解安全行為的'重要性。

 。1)出示記錄板,引導(dǎo)幼兒講述幼兒園內(nèi)的安全設(shè)施和不安全設(shè)施。

 。2)尋找不安全行為的圖片。

 。3)通過游戲“火眼睛大戰(zhàn)”觀看錄像片段。

  引導(dǎo):下面我們將進(jìn)行“火眼睛大戰(zhàn)”的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)則,觀看短片,請小朋友在最短的時(shí)間內(nèi)找出其中存在的安全隱患。

  3、小組活動

  引導(dǎo):經(jīng)過剛才的“健康大比拼”活動,我們小朋友已經(jīng)了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性。現(xiàn)在,讓我們一起把我們所了解的安全知識告訴全園的小朋友,讓他們也了解安全,學(xué)會安全。那么,我們可以采用那些宣傳方法呢?

 。1)制作安全警示牌:設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記,并在幼兒園內(nèi)和安全設(shè)施上張貼。

 。2)制作安全建議書:提出改善不安全設(shè)施的建議,繪制成安全建議書并遞交給園長。

  (3)安全小記者:請小記者采訪客人老師,詢問他們最關(guān)注的小朋友安全問題,并記錄下來。

  4、頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標(biāo)志

  引導(dǎo):我們給每位小朋友頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”的標(biāo)志,并授予你們光榮的任務(wù),擔(dān)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,在幼兒園內(nèi)提醒小朋友注意安全,發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的行為及時(shí)報(bào)告,讓我們大家都能保持安全、健康、快樂。

  活動反思:

  通過這一宣傳安全小衛(wèi)士的活動,相信可以更好地讓幼兒在活動中得到實(shí)際成長!

幼兒園主題班會教案7

  活動目標(biāo):

  1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可多服或誤服,了解多服或誤服的危害性。

  2、提供制作小藥箱的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的`實(shí)例。

  2、制作小藥箱的材料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份。

  活動過程:

  一、故事導(dǎo)入

  教師:“春天來了,天氣一會熱,一會冷,我們很多小朋友都感冒生病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會吃錯藥了,可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

  二、教師講述實(shí)例,引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

  1、教師講述實(shí)例:牛牛一個(gè)人在家,突然肚子不舒服,他翻開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥,牛牛想:上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,我把這個(gè)藥吃下去,肚子就會舒服的,牛牛拿起藥想吃。

  2、幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

  答:不能,因?yàn)?/p>

 。1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥

  (2)因?yàn)椴∏椴灰?/p>

 。3)樣,上次是感冒,這次是肚子不舒服吃下去會中毒的。

  小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯了藥、吃錯了藥,不但治不好病,反而會引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。

  3、如果你是牛牛,你會怎么辦?

 、糯蚪o爸爸媽媽。

 、平朽従拥氖迨灏⒁處闳メt(yī)院。

  4、教師總結(jié)

  三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例

  1、討論:生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫,吃藥時(shí)要有2大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)、請幼兒當(dāng)醫(yī)生,說說怎樣吃藥才安全?

  四、制作小藥箱

幼兒園主題班會教案8

  設(shè)計(jì)思路

  幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題。本節(jié)活動旨在讓幼兒了解一些疾病的預(yù)防知識,會進(jìn)行自我保護(hù)。現(xiàn)在的孩子甜食吃得太多,牙齒早早的就壞掉了,我想通過這節(jié)活動,讓幼兒知道刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,并能堅(jiān)持早晚刷牙。

  活動目標(biāo):

  1。使幼兒初步了解齲齒形成的.原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的相關(guān)知識。

  2。教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護(hù)它。

  3。知道堅(jiān)持早晚刷牙,吃完東西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  小牙刷、茶杯、小鏡子、牙齒模型、《幼兒每日刷牙情況記錄表》

  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒。

  難點(diǎn):了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的相關(guān)知識。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  (1)猜謎,引出課題(健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。)

  (2)講故事引出主題

  小朋友們都知道森林里最兇的動物是老虎吧,可是現(xiàn)在小朋友們都不怕它了,到底怎么回事呢?老師給大家講一個(gè)故事《沒有牙齒的老虎》小朋友肯定會奇怪,那老虎的牙齒怎么了呀?

  二、過程:

  1。聽完故事后了解引起齲齒的原因

  (1)愛吃甜食;

  (2)吃完東西不刷牙就去睡覺

  2。引導(dǎo)幼兒談?wù)劦凝x齒的感受

  3。了解齲齒的危害

  老師告訴小朋友愛吃甜食,吃完東西就去睡覺,不愛刷牙的孩子,細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物,而且還很疼,影響我們睡覺吃飯,說話也不清楚,牙齒也不好看了。

  4。教育幼兒如何保護(hù)牙齒

 。1)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒呢?(請幼兒自由發(fā)表意見)

 。2)拿出牙刷和牙齒模型教幼兒正確的刷牙的方式并教兒歌

  (3)告訴幼兒怎樣預(yù)防齲齒

  牙齒對我們很重要,我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法正確,吃完東西后要漱口,保護(hù)牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走齲齒。

  三、延伸活動

  為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

幼兒園主題班會教案9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

  2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。

  3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護(hù)意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

  4、強(qiáng)化法律意識,樂于做一個(gè)遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

  二、知識競賽

  1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式。

  2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

  3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

  4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

  5、總結(jié)。

  三、模擬演練

  1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

  2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

  3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的.不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

  4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

  四、案例沙龍

  1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

  2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

  3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。

  4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

  五、小報(bào)設(shè)計(jì)

  1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

  2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。

  3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作,教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)

  4、師生評議小報(bào),進(jìn)行張貼展示

  六、小結(jié)

  讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

幼兒園主題班會教案10

  活動目標(biāo)

  1、知道白色污染的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、能說出處理廢舊塑料袋的辦法,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,想象能力。

  3、參與活動,增強(qiáng)動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):能說出處理廢舊塑料袋的辦法。

  教學(xué)難點(diǎn):通過活動,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識

  活動準(zhǔn)備

  1、新舊塑料袋。

  2、白色污染的圖片資料、視頻資料、

  3、兒歌:《美麗的家》

  活動過程

  一、談話導(dǎo)入

  小朋友,看我們的教室美麗嗎?你發(fā)現(xiàn)哪些不美的'地方嗎?(幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋)

  二、活動過程

  1、了解白色污染出示新舊的塑料袋讓學(xué)生說一說塑料袋有什么用途?認(rèn)識一下哪些是新的、舊的塑料袋。看圖片,明確什么是白色污染

  2、播放有關(guān)《白色污染》視頻認(rèn)識觀看視頻,通過數(shù)據(jù)資料,讓學(xué)生知道白色污染的危害

  3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大,我們應(yīng)該怎樣做呢?小組合作交流,想辦法?

  4、保護(hù)環(huán)境,有環(huán)保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會,能說出要保護(hù)環(huán)境。

  三、活動延伸

  游戲《我要到哪里去》把班級中的塑料袋處理掉。

幼兒園主題班會教案11

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣,特組織開展本次科普活動。

  二、活動時(shí)間:

  4月30日

  三、活動對象:

  三——五年級師生

  四、活動內(nèi)容:

  1、“環(huán)境保護(hù)”的.影視光盤放映。

  2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。

  3、閱讀科普書籍:《與環(huán)境和諧相處》

  4、現(xiàn)場活動:風(fēng)能、太陽能發(fā)電原理的探究。

  5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的專題電影。

幼兒園主題班會教案12

  時(shí) 間:

  11月16日上午8:00準(zhǔn)時(shí)開始。

  地 點(diǎn):

  大三班

  一、活動目的:

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對幼兒進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為。

  二、活動對象:

  全班幼兒

  三、活動準(zhǔn)備:

  安全知識,關(guān)于安全方面的事例

  四、活動過程:

   (一)導(dǎo)入

  各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

  (二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)

  1.小朋友們,每當(dāng)清晨,太陽照我們幼兒園的操場,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的幼兒園。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個(gè)人。

  幼兒園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

  上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個(gè)同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。

  請幼兒談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

  還有很多幼兒想說,那請你和同桌的幼兒說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。

  3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,小朋友們可要留心觀察呀!

  4.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

 。 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。

 。 2 )在教室里互相追趕。

 。3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。

 。4)集會時(shí)從3樓一擁而下,跑向大操場。

  (5)回家時(shí)在小河里游泳、捉魚蝦。

 。6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。

 。7)下晚自習(xí)后突然停電,我們在樓道上擠成一團(tuán)

  在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

 。 2 )判斷:

 、偈褂玫毒邥r(shí),互相比劃、打鬧。

 、谟脻袷钟|摸電器,用濕布擦試電器。

  ③用手或金屬制品去接觸插頭底部。

 、墚(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

 、萦蒙匙踊蚰嗤链蛘。

  ⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。

 、哒驹诘首由贤柵_下看。

  五、動動手

  1. 如果幼兒手被割傷了你會包扎嗎?

  2.同桌練習(xí)包扎。

  六、總結(jié)

  1. 同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的`一句話是什么呢?

  2.播放歌曲《祝你平安》。

  一時(shí)的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。對于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。

幼兒園主題班會教案13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分熟悉安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:列舉誕生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、蘆南大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是由于安全意識不強(qiáng)。

  2、班級舉例

  學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方:

  1、學(xué)生爭論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點(diǎn),勞動時(shí),留意安全,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

 。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救力量,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極實(shí)行有效措施,仔細(xì)上好新學(xué)期堂安全課:在開學(xué)天對學(xué)生進(jìn)展安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面綻開教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻留意交通安全,平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生防備發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》,遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時(shí)自覺就醫(yī)等。

  同時(shí),給學(xué)生上的安全課,堅(jiān)持安全,落實(shí)安全措施的.原則,著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、安全常規(guī)等學(xué)問教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的力量,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實(shí)的根底。

幼兒園主題班會教案14

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解將小物品,如珠子、扣子、硬幣等塞入耳朵、鼻子或嘴里會導(dǎo)致危險(xiǎn);

  2、培養(yǎng)幼兒在自己或同伴出現(xiàn)異物堵塞口、鼻等部位時(shí)及時(shí)告知大人的意識;

  3、提高幼兒對觀察力的敏感度;

  4、讓幼兒學(xué)會如何保護(hù)自己;

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  利用多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》進(jìn)行教學(xué)。

  活動建議:

  1、進(jìn)行游戲《察看五官》。教師說出:“鼻子,嘴巴,眼睛,耳朵”。接著,請幼兒指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的位置。教師可以帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛,感受自己的步伐。讓幼兒捂住自己的耳朵,聆聽音樂,捏住自己的.鼻孔和閉嘴,了解五官的具體功能。

  2、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》,引導(dǎo)幼兒意識到異物進(jìn)入鼻孔的危險(xiǎn)性。

 。1)可以讓幼兒閱讀《危險(xiǎn)的小圓珠》幼兒讀物的第40—41頁,或者播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。教師可以詢問:莉莉在做什么?他把小圓珠放在了哪里?為什么他那樣做是不正確的?

 。2)總結(jié):小圓珠放置在鼻孔里會導(dǎo)致呼吸困難,如果小圓珠卡在鼻孔深處,則會產(chǎn)生危險(xiǎn)。

  3、引導(dǎo)幼兒分享五官怎樣才能避免受到傷害。

 。1)幼兒應(yīng)該了解哪些物品是不能放在耳朵、鼻子或者嘴里的,原因是什么?

 。2)進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候,幼兒還需要注意什么嗎?

 。3)不能攜帶什么進(jìn)入幼兒園?午休時(shí)不能玩什么?

 。4)可讓幼兒閱讀幼兒讀物的第42—43頁,簡單了解當(dāng)異物進(jìn)入口、鼻和耳里時(shí)應(yīng)該怎樣應(yīng)對。

 。5)總結(jié):小物品例如筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘和硬幣等都不能嵌入到自己的耳朵、鼻子和嘴里。進(jìn)食和吃水果時(shí)不要大聲詼諧,否則小顆粒易進(jìn)入氣管。早上來幼兒園時(shí)應(yīng)該接受晨檢,不能帶小物品入園。午休的時(shí)候不要咬扯衣服口、拉鏈,不要玩被角、線頭、棉花等物,如果異物進(jìn)入到口、鼻里時(shí)應(yīng)立即告知老師。同時(shí),如果發(fā)現(xiàn)同伴不小心將某些物品塞在口、鼻等處,幼兒也要及時(shí)告知老師。

幼兒園主題班會教案15

  同學(xué)們,在這次班會上,我看到大家都很投入,積極發(fā)言。我真為你高興。通過這次活動,我想大家一定對眼睛的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。眼睛就像展示靈魂的窗戶。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記得愛護(hù)眼睛,從實(shí)際行動做起,愛自己。最后,祝我們每一個(gè)人在今后的學(xué)習(xí)和生活中都能擁有一雙明亮健康的眼睛。

  班會目標(biāo)

  1、通過活動,讓學(xué)生了解更多關(guān)于眼睛的知識。

  2、引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。

  3、培養(yǎng)正確的讀寫姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。

  要準(zhǔn)備的.活動

  一個(gè)眼罩,喜歡眼睛健康的歌

  班會流程

  一、游戲“蒙住眼睛走直線”

  面試官。你要說什么?

  導(dǎo)讀:同學(xué)們,眼睛對我們來說是如此重要,我們應(yīng)該愛護(hù)它們嗎?

  展示班會主題:我有一雙明亮的眼睛。

  二、眼睛的重要性

  主持人A:

  眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中約80%的知識和記憶都是通過眼睛獲得的。讀書、看圖、賞圖、看人、賞美景等。都需要用眼睛。眼睛可以分辨不同的顏色和不同的光線。眼睛是我們大部分信息的來源。

  主持人乙:眼睛不僅僅是重要的視覺。器官,或者說是外貌的中心,是外貌美的焦點(diǎn)和主要標(biāo)志。

  主持人A:人們對自己外貌的審視是從眼睛開始的。

  主持人B:一雙清澈、明亮、迷人的眼睛,不僅能為容貌增添美感,使其更具魅力和優(yōu)雅,還能掩蓋或掩飾面部其他器官的不足和缺陷。“一言以蔽之”這個(gè)成語體現(xiàn)了眼睛生理功能的美學(xué)意義和重要性。眼睛的形狀和結(jié)構(gòu)比例對人外貌的美丑有重要影響,所以美學(xué)家把人的眼睛稱為“美的窗戶”。

  主持人A:除了成語“一針見血”之外,還有很多關(guān)于眼睛的成語。你還知道什么?

  主持人B:除了成語,還有很多關(guān)于眼睛的名言警句。你知道它們是什么嗎?

  主持人B:眼睛太重要了,我們國家專門指定了全國愛眼日。你知道今天是星期幾嗎?

  三、討論交流:如何保護(hù)我們的視力?

 。1)分組討論,選出代表進(jìn)行匯報(bào)。

 。2)溝通:

  四、“像眼睛一樣求知”的小常識

 。1)消除眼睛疲勞

  如果眼睛疲勞布滿血絲,馬上休息一下,然后做下面的眼保健操來體驗(yàn)一下,可能會消除眼睛疲勞。

  1、眼部按壓方法:

  閉上眼睛,用食指、中指、無名指輕輕按壓眼球,或者用旋轉(zhuǎn)的方式輕輕揉捏。不要持續(xù)太久,也不要用力擦,20秒左右就停了。

  2、按壓額頭的方法:

  轉(zhuǎn)身用三個(gè)手指從額頭中心向左右太陽xxx方向摩擦雙手,然后用力按壓太陽穴?梢杂弥讣馐┝。所以眼底會覺得舒服。重復(fù)3 ~ 5次。

  3、按瀏覽器方法:

  將拇指放在眉毛根部下方的凹陷處,輕輕按壓或轉(zhuǎn)動。重復(fù)3次?催h(yuǎn)處。把你的眼球轉(zhuǎn)向右—上—左—下。不要搖頭。此外,用力眨眼、閉眼也能消除眼疲勞。

  (2)飲食和眼部護(hù)理

  應(yīng)多吃胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子、牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,補(bǔ)充人體內(nèi)的維生素A和蛋白質(zhì)。平時(shí)多喝綠茶可以起到一定的保護(hù)眼睛的作用。

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