中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

自然災(zāi)害教育班會(huì)教案

時(shí)間:2024-04-29 09:42:28 藝詩 班會(huì)教案 我要投稿

自然災(zāi)害教育班會(huì)教案(通用11篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的自然災(zāi)害教育班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然災(zāi)害教育班會(huì)教案(通用11篇)

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全知識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

  2、以“增強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防范意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),學(xué)會(huì)自救自護(hù)。能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施,盡量的減少傷害。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  搜集相關(guān)資料、視頻、圖片。

  教學(xué)課時(shí):

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、談話引入

  1、什么是地質(zhì)災(zāi)害?

  2.生活中都有哪些地質(zhì)災(zāi)害?學(xué)生討論、交流。

  如:地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。

  二、發(fā)生這些地質(zhì)災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做?

  1.發(fā)生地震應(yīng)該怎么辦?

  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,當(dāng)時(shí)學(xué)生正在學(xué)校上課,突如其來的地震讓許許多多的學(xué)生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝,一朵朵正準(zhǔn)備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無法預(yù)測的,但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的知識和多學(xué)點(diǎn)自救的方法,我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學(xué)們觀看視頻再討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦?

  (1)觀看視頻,討論交流。

  (2) 小結(jié):

 、俨惑@慌失措,不要去陽臺(tái)或窗下躲避,不要擁向樓梯。

 、谝杆俣阍谧馈⒐、床等家具下面或小房間里。

  ③在學(xué)校要聽從老師指揮,安全疏散。模擬演示。

  ④地震來臨——送你防震自救口訣

  a.高層樓撤下,電梯不可搭。

  b.平房避震有講究,是跑是留兩可求,因地制宜做決斷,錯(cuò)過時(shí)機(jī)諸事休。

  c.次生災(zāi)害危害大,需要盡量預(yù)防它,電源燃?xì)馐请[患,震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。

  d.強(qiáng)震顛簸站立難,就近躲避最明見,床下桌下小開間,伏而待定保安全。

  e.震時(shí)火災(zāi)易發(fā)生,伏在地上要鎮(zhèn)靜,沾濕毛巾口鼻捂,彎腰匍匐逆風(fēng)行。

  2.當(dāng)大風(fēng)來臨時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  (1)在我們這個(gè)地方一到夏天,經(jīng)常會(huì)遇到刮大風(fēng),請同學(xué)們觀看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的大風(fēng),討論一下當(dāng)大風(fēng)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做?

  (2)學(xué)生分組討論。

  (3)小結(jié):

  ①當(dāng)大風(fēng)來臨時(shí),關(guān)好門窗,不要在迎風(fēng)的窗戶旁站立,要盡量留在屋內(nèi)。

 、诓灰ゴ箫L(fēng)經(jīng)過的地方玩耍。

  ③如果在戶外,要尋找安全地帶躲避;如果在路上,要特別注意避免高空墜物造成傷害,如倒樹、花盆、廣告牌等,要遠(yuǎn)離玻璃幕墻。

 、苡龅骄o急情況無法自救時(shí),請撥打“110”求救。

  3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對?

  我們生活的環(huán)境時(shí)時(shí)都存在危險(xiǎn),火,是我們生活中必不可少的`東西,它給人們帶來了許多方便。但是,它也給人們帶來了威脅。如果不幸遇到火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?

  (1)保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快撤離。

  (2)逃生時(shí)不可蜂擁而出或留戀財(cái)物。必須穿過火區(qū)時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。

  (3)火災(zāi)發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙,想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,一路關(guān)閉所有背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  (4)身上著火,千萬別奔跑,可就地打滾,將身上的火苗壓滅,或跳入就近的水池、水缸、小河等。

  (5)身處樓上,尋找逃生路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后,確定樓下未著火時(shí)再向下逃生。

  (6)樓梯或門口被大火封堵,樓層不高時(shí),可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索,通過窗口、陽臺(tái)、下水管等滑下逃生。

  (7)樓層高,其他出路被封堵,應(yīng)退到室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗,并用水不斷地澆濕,同時(shí)靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動(dòng)發(fā)出求救信號,決不可乘坐電梯,也不可貿(mào)然跳樓。

  三、總結(jié)。

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂地質(zhì)災(zāi)害安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,在遇到突發(fā)情況的時(shí)候?qū)W會(huì)自救和搶救他人。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 2

  一、設(shè)計(jì)思路:

  根據(jù)《綱要》的要求--幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠(yuǎn)的實(shí)踐意義。災(zāi)害并不可怕,可怕的是我們對它的毫無防備。因此教育孩子掌握地震小知識、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施十分重要。讓孩子們提高防震意識,在災(zāi)難到來的時(shí)候,能更好的保護(hù)自己,更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

  2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

  3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

  2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

  四、活動(dòng)過程:

  一、談話引入,引起幼兒的注意。

  (一)引入課題

  小朋友們,我們的房屋,座椅等東西發(fā)生了抖動(dòng),你們猜猜誰來了?引入課題地震。

  (二)播放視頻:地震來了。

  (三)圍繞錄像與幼兒展開討論:

  1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)

  2、師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

  (四)播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲藏。

  師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開始搖動(dòng)后,有很短的`時(shí)間可以用來躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷!

  引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應(yīng)變才是安全的。

  (五)地震情景演練:地震中的自救

  (一)室內(nèi)自救

  放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。

  (二)室外自救:

  1、提問:如果地震發(fā)生時(shí),我們在室外,又怎么辦?(幼兒討論)

  2、請看視頻,學(xué)習(xí)室外自救知識。

  小結(jié):原離建筑物、躲在空曠的地方、保護(hù)好頭部。

  3、教師播放警報(bào)音樂,幼兒演練

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  教師:今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識,當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法,來保護(hù)自己。小朋友們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?七、活動(dòng)延伸:

  學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》,利用簡單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過了解人們在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,戰(zhàn)勝困難,重建家園的感人事跡,懂得危難之中人們的互助是一種高尚的人道主義精神;

  2、體會(huì)人們再危難中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過了解人們在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,戰(zhàn)勝困難,重建家園的感人事跡,懂得危難之中人們的互助是一種高尚的人道主義精神;

  教學(xué)難點(diǎn):

  體會(huì)人們再危難中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)入:

  老師用用充滿激情的語調(diào),講災(zāi)難后“一方有難,八方支援”。

  1、學(xué)生看圖,看看人們在災(zāi)難面前是如何做的?

  2、再仔細(xì)讀書,看看還有什么感人的.事跡發(fā)生?

  3、過渡:像這樣眾志成城,萬眾一心的場面,這種先人后己,把危險(xiǎn)留給自己的情景還有很多。看到這些場景,聽到這些故事,心中一定有許多的感想,請同學(xué)們在空白處填寫出來。

  二、學(xué)生主動(dòng)探索

  1、在災(zāi)難面前,災(zāi)區(qū)人民還會(huì)遇到哪些困難?國家和社會(huì)給予災(zāi)區(qū)什么樣的幫助?

  2、指導(dǎo)學(xué)生看圖。

  3、我們能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么嗎?

  三、升華主題:

  1、請同學(xué)們看圖,災(zāi)后,在各方人們的努力下,災(zāi)區(qū)變成了什么模樣?

  2、學(xué)生匯報(bào)。

  3、揭示主題:這就教災(zāi)害無情人有情舉辦“災(zāi)害無情人有情”的圖片、照片展。

  給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難,并和他們交上“手拉手”的好朋友。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 4

  一、教學(xué)重點(diǎn):

  1、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育。

  2、溺水預(yù)防教育。

  3、食物中毒預(yù)防教育。

  4、交通安全教育。

  5、用電安全教育。

  二、班會(huì)環(huán)節(jié)

  1、爭論:夏季安全隱患有哪些?

  2、面對夏季安全隱患,我們給怎么辦?

  三、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育

  1、夏季降雨量充足,也是洪水、暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)難天氣會(huì)給同學(xué)帶來許多安全隱患。

  2、依據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行應(yīng)對災(zāi)難天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車方式出行。

  3、留意培育同學(xué)的觀看力量,重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)難天氣的本土學(xué)問的挖掘和開發(fā)。

  四、溺水預(yù)防教育

  1、夏季天氣酷熱,游泳和水中玩耍是同學(xué)寵愛的運(yùn)動(dòng)和玩樂方式。同時(shí),夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中玩耍的安全隱患增加,許多水域不適合同學(xué)游泳和玩耍。

  2、教育同學(xué)不要到擔(dān)心全的水域去游玩。預(yù)防同學(xué)發(fā)生溺水事故。

  3、教會(huì)同學(xué)游泳,提高同學(xué)的游泳技能。要實(shí)行必要措施,科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。嫻熟把握游泳的基本技能外,還要訓(xùn)練同學(xué)在消失溺水的跡象時(shí)(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的`過程中,也要做好相應(yīng)的防范工作,以防發(fā)生意外。

  五、食物中毒預(yù)防教育

  1、夏季氣候酷熱,微生物繁殖很快,食物簡單發(fā)霉變質(zhì),特別簡單發(fā)生食物中毒事故、要適時(shí)進(jìn)行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。

  2、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對同學(xué)進(jìn)行食品衛(wèi)生安全學(xué)問的宣揚(yáng)教育,提高同學(xué)的食品衛(wèi)生安全意識和自我愛護(hù)力量,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒大事的發(fā)生。

  六、交通安全教育

  1、夏季白天時(shí)間長,同學(xué)放學(xué)后戶外活動(dòng)的時(shí)間也長,遇到交通安全隱患的機(jī)率也會(huì)增加。

  2、結(jié)合同學(xué)常規(guī)的交通出行方式和實(shí)際案例對同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)有效的交通安全教育。提示同學(xué)在上下學(xué)路上留意交通安全,不在公路上追趕打鬧,不斜穿公路,不在高速大路上行走,要有意避讓車輛等。

  七、用電安全教育

  1、夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,簡單發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。

  2、對同學(xué)進(jìn)行用電安全教育。

  3、同學(xué)宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和同學(xué)宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來。

  八、結(jié)束語:

  同學(xué)們,別忘了,日常生活中肯定要留意安全,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。安全學(xué)問時(shí)時(shí)記,留意安全到處提。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒觀看日常生活中不同的風(fēng)。

  2、對臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

  3、把握基本的自保方法。

  4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。

  活動(dòng)預(yù)備:

  氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  老師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后老師請出一位神奇的伴侶,看它來了,知道它是誰嗎?引出風(fēng)

  1、引導(dǎo)幼兒觀看這些物體的變化都是由于風(fēng)來了。

  2、引導(dǎo)幼兒思索風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒風(fēng)用電扇)

  二、引出不同種類的.風(fēng),了解風(fēng)學(xué)問,知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

  1、讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來了,臺(tái)風(fēng)來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞,處處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

  2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說說說說感受。

  3、準(zhǔn)時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中愛護(hù)自己的方法。

  三、傳授繪畫方法:

  引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展現(xiàn)孩子的作品。

  活動(dòng)延長:

  1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。

  2、指導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展現(xiàn)。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

  2、提高應(yīng)對惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  DVD、 幼兒用書

  導(dǎo)入活動(dòng) :

  1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”

  2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因?yàn)橛旰脱┌l(fā)生了什么事情.” (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說說自己的想法)

  3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.

  4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?

  5、說說看,暴雪天會(huì)有什么不方便?

  6、暴雨天又會(huì)有哪些不方便?

  7、你遇到過這樣的天氣嗎?

  8、下暴雨的時(shí)候我們又應(yīng)該怎么做呢?

  概念學(xué)習(xí)

  1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說的.?

  2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?

  3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險(xiǎn)?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗(yàn)猜測)

  游戲鞏固:

  我是小小天氣預(yù)報(bào)員

  1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項(xiàng).游戲開始,各組推選- -名天氣預(yù) 報(bào)員進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),其他組幼兒聽其預(yù)報(bào)內(nèi)容是否正確、完整.

  2、規(guī)則:天氣預(yù)報(bào)員不僅要報(bào)天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》

  2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。

  三、活動(dòng)過程

  (一)談話導(dǎo)入

  師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的`生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

  (二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

  提問:

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

  (三)出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對錯(cuò),并說出理由。

  1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

  (四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

  (1)、回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  (2)、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

  (3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。

  3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  (五)學(xué)習(xí)兒歌:

  《雪天安全歌》下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

  湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

  人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

  (六)小結(jié)

  今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個(gè)冬天。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 8

  教學(xué)目標(biāo):

  通過本次主題班會(huì)教育,使師生充分認(rèn)識到臺(tái)風(fēng)、雷擊、泥石流以及洪澇等自然災(zāi)害的危害性,形成預(yù)防自然災(zāi)害的意識,提預(yù)防自然災(zāi)害和自我救護(hù)的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  使學(xué)生認(rèn)識到自然災(zāi)害的嚴(yán)重性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生懂得如何預(yù)防自然災(zāi)害,如何自我保護(hù)。

  教學(xué)方法:

  提出問題深入分析充分討論提高認(rèn)識。

  教學(xué)過程:

  一、提出問題,引入新課

  同學(xué)們,你們在日常生活中會(huì)遇到哪些自然災(zāi)害,能舉些例子嗎?我們這節(jié)課要討論的問題是:如何防范臺(tái)風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等災(zāi)害。板書課題:

  首先,我們探討:臺(tái)風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等有什么危害?請大家討論一下。然后老師總結(jié):

  1、臺(tái)風(fēng)具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

  2、雷電:雷電流高壓效應(yīng)會(huì)產(chǎn)生高達(dá)數(shù)萬伏甚至數(shù)十萬伏的沖擊電壓,足以擊穿絕緣使設(shè)備發(fā)生短路,導(dǎo)致燃燒、爆炸等直接災(zāi)害。

  3、嚴(yán)重暴雨洪澇,使房屋倒塌,人員傷亡,人們無家可歸。

  4、泥石流。泥石流是在山區(qū)溝谷中,因暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。

  5、滑坡;律系膸r石山體由于種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面(或軟弱帶)整體地向下滑動(dòng)的現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”“跨山”“土溜”等。

  6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方,是陡坡上的巖體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳(或溝巖)的地質(zhì)現(xiàn)象。

  二、具體的實(shí)例

  1、1994年,9417號臺(tái)風(fēng)災(zāi)浙江瑞安登陸,“風(fēng)、雨、潮”三碰頭,全省受災(zāi)農(nóng)作物750萬畝,死亡1126人;1996年,9608號臺(tái)風(fēng)先后在臺(tái)灣基隆和福建福清登陸,10多個(gè)省市受災(zāi)農(nóng)作物5400多萬畝,死亡700多人;1997年,9711號臺(tái)風(fēng)先后在浙江溫嶺和遼寧錦州登陸,10多個(gè)省市受災(zāi)農(nóng)作物面積1億多畝,死亡240人;2001年廣西連受“榴蓮”、“尤特”兩個(gè)臺(tái)風(fēng)襲擊,出現(xiàn)大范圍暴雨或大暴雨,全區(qū)48個(gè)縣市區(qū)上千萬人受災(zāi),40多萬人一度被洪水圍困。

  2、1995年7月,廣東省遂溪縣烏塘鎮(zhèn)十多名學(xué)生在一棵大樹下避雨遭雷擊,當(dāng)場擊死2人,傷6人。

  3、1995年8月3日,廣東省順德市樂從鎮(zhèn)某管理區(qū)三個(gè)小孩剛剛離水上岸便遭雷擊,一名11歲的小孩不幸死亡,其余兩個(gè)小孩倒在地上

  4、1996年6月12日下午4時(shí),廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專實(shí)習(xí)生,搭乘摩托車回家途中遭雷擊身亡。

  5、1996年6月14日下午7時(shí),廣東工業(yè)大學(xué)機(jī)電系的一群大學(xué)生冒雨在學(xué)校足球場踢足球,一聲雷響,5人被擊倒,其中2人被送醫(yī)院搶救。

  6、2008年6月,龍門縣受到50年一遇的洪澇災(zāi)害,受災(zāi)人口40250人,受浸房屋2683間,倒塌房屋121間,初步統(tǒng)計(jì)總損失近5000萬元。博羅縣東部5鎮(zhèn)約20間房屋倒塌,受災(zāi)群眾達(dá)5000多人,直接經(jīng)濟(jì)損失約550萬元。

  三、分析臺(tái)風(fēng)、雷擊、洪澇形成的原因

  同學(xué)們了解了臺(tái)風(fēng)、雷擊、洪澇危害性以后,繼續(xù)了解這些災(zāi)害形成的原因,同學(xué)們分組討論10分鐘,每組一個(gè)代表發(fā)表意見,老師進(jìn)行歸納:

  1、臺(tái)風(fēng)形成的條件主要有兩個(gè):一是比較高的海洋溫度;二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上才是臺(tái)風(fēng)生成的地方。那里海面上氣溫非常高,使低層空氣可以充分接受來自海面的水源。那里又是地球上水汽最豐富的地方,而這些水汽是臺(tái)風(fēng)形成發(fā)展的主要原動(dòng)力。沒有這個(gè)原動(dòng)力,臺(tái)風(fēng)即使已經(jīng)形成,也會(huì)消散。其次,那里離開赤道有一定距離,地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)力有一定的'作用,有利于臺(tái)風(fēng)發(fā)展氣旋式環(huán)流和氣流輻合的加強(qiáng)。第三,是熱帶海面情況比中緯度處單純,因此,同一海域上方的空氣,往往能保持較長時(shí)間的定常條件,使臺(tái)風(fēng)有充分的時(shí)間積蓄能量,醞釀出臺(tái)風(fēng)。所以一般說來,沿海地方較多發(fā)生臺(tái)風(fēng)。

  2、雷電是自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易開腔雷擊,致人受傷甚至死亡。

  3、南方夏季的降雨是手夏季風(fēng)的影響。由于進(jìn)來夏季風(fēng)的勢力比較弱、大陸氣團(tuán)的勢力強(qiáng),所以最近夏季風(fēng)始終停在南方而深入不了北方。因此出現(xiàn)了南澇北旱的局面。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 9

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生懂得雨、雪、霧氣天和夜間出行的有關(guān)安全知識,提高學(xué)生自護(hù)能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生查閱特殊天氣給車輛、行人帶來影響,以及如何確保安全出行的相關(guān)知識。

  教師準(zhǔn)備課件

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、故事導(dǎo)入

  1、小朋友們,今天,老師給大家?guī)硪粋(gè)故事,你們想聽嗎?

  2、學(xué)生看課件,聽故事。(故事內(nèi)容見教材35頁)

  二、討論交流

  1、聰明的小朋友說說看:爸爸今天為什要安安這樣打扮?小組討論。

  2、全班交流,教師相機(jī)小結(jié),課件出示要點(diǎn):

 。1)為什要穿上黃色外套?在雨雪、霧氣天和夜間,司機(jī)行車時(shí)的視線較差,所以在雨雪、霧氣天和夜間出行最好穿上鮮艷的衣服,以便司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取措施。

  (2)為什么要穿上防滑雨靴?雨雪天氣,因?yàn)槁飞陷^滑,最好穿防滑雨鞋。

  補(bǔ)充介紹:專業(yè)人事介紹,冰雪天氣步行盡量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋,要穿防滑的鞋子,有的人還琢磨出了防滑的好辦法,比如在鞋子外面再套一雙舊襪子,或者在鞋子上綁上幾道布帶或麻繩,這樣大大提高了鞋子與雪地的摩擦力,不容易滑到。

  (3)為什么要帶手電筒?特殊天氣和夜間出行,要走在顯眼處,黑暗的地方要用手電筒等照明工具。

  3、誦讀兒歌

  雨雪霧天視線差,走在路上要小心;夜行服裝要鮮艷,黑暗道路莫行進(jìn)。

  三、經(jīng)驗(yàn)交流

  雨雪、霧天如何安全出行?把你的`經(jīng)驗(yàn)或查找的資料與同學(xué)們分享吧!先小組內(nèi)交流,再由小組派代表參加全班交流。教師相機(jī)出示自己收集到的資料圖片:

  1、衣著、雨具或傘不要遮擋視線和聽覺。行走時(shí),不要為躲避路面泥水、道路障礙或車輛濺起的泥水、塵土而突然進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道或橫穿道路。

  2、夜間視線不良時(shí)要注意路面井蓋和道路障礙,防止跌入或摔倒,更要防范由于視線不良,駕駛員觀察不清而遭遇車禍。

  3、霧氣天在路上心走,要注意觀察車輛的燈光。因?yàn)殪F天行駛中的車輛會(huì)開防霧燈、尾燈、和小燈,以警示其他車輛和過往的行人。

  4、冰雪天步行,要“防滑”盡量踩在厚厚的積雪上,注意避開浮水和積水;要“防砸”盡量遠(yuǎn)離樹木和高處建筑;要“防磕”注意低洼、井蓋、建筑材料上的釘子等。

  四、知識競賽

  1、教師宣布規(guī)則:各小組派一名代表回答,答不出來,同一小組的可以幫忙。

  2、競賽題目:

 。1)小明雨霧天氣出行應(yīng)該穿什么顏色的衣服?

  A、白色

  B、灰色

  C、黑色

  D、黃色

 。2)以下說法不正確的是:

  A、夜晚應(yīng)盡量要走燈光明亮、行人較多的道路,避免在過于僻靜的道路行走。

  B、夜晚行走時(shí),不要走機(jī)動(dòng)車道,要走人行道,并且盡量靠里側(cè)行走。

  C、夜晚出行可以佩戴貴重的首飾,攜帶較多現(xiàn)金。

  、深夜不要到樹林茂密的公園、僻靜的道路散步、玩耍。

  (3)關(guān)于雪天出行不正確的做法是:

  A、穿塑膠或是牛筋底的鞋子

  B、不管是開車、騎車還是走路,都要:慢慢的走、認(rèn)真的走、守法的走

  C、橫過道路時(shí),要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,先左后右觀察確無車輛駛來時(shí),方可小心通過。

 。4)霧靄天氣出行應(yīng)注意:

  A、佩戴口罩

  B、盡量避免去人多的地方

  C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出

  D、開車前要將擋風(fēng)玻璃、車頭燈、尾燈擦拭干凈。

  五、教師總結(jié)

  特殊天氣和夜間小朋友們盡量不要單獨(dú)外出,如果是上下學(xué)或者必要的出行,一定要記住我們今天所學(xué)的知識,采取防護(hù)措施,確保出行平安!

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 10

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)地震、雷電、暴風(fēng)雨知識,了解地震時(shí)我們應(yīng)采取哪些自救措施。提高學(xué)生的自救意識。

  2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  3、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

  4、學(xué)習(xí)其它有關(guān)安全知識:網(wǎng)絡(luò)安全、生活常識等。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  “自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異,F(xiàn)象,自然災(zāi)害對人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害,也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長時(shí)間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害,還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力,人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,也無法抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),采取積極有效的措施,盡量地減少損失。

  1、雷電災(zāi)害與防范

  雷電是大自然中靜電放電過程,是雷云接近大地時(shí),產(chǎn)生云和云之間以及云和大地之間放電,迸發(fā)出光和聲的現(xiàn)象。雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)生的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。

  (1)雷電天氣時(shí),要留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

 。2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

 。3)雷雨時(shí),切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,應(yīng)遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。

  (4)減少使用固定電話和手提電話。

  (5)切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng),不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng),離開水面以及其他空曠場地,尋找地方躲避。

 。6)切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導(dǎo)電性高的物體。

 。7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

  (8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

  (9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。

 。10)不宜開摩托車、騎自行車外出。

 。11)大量的雷擊搶救實(shí)踐證明,遭受雷擊后,有一部分呈死亡狀態(tài)的人還未真正死亡,即使心臟停止跳動(dòng),呼吸停止,也往往是一種暫態(tài)現(xiàn)象,通常稱為雷擊“假死”。辨別的方法是觀察受害者的身體是否出現(xiàn)紫蘭色斑紋,若未出現(xiàn),說明還未真正死亡,應(yīng)迅速就地?fù)尵龋ǔ2扇〉姆椒ㄊ侨斯ず粑腕w外心臟按摩法,對雷擊導(dǎo)致“假死”人員的搶救,往往需要一段較長的時(shí)間,切不可半途而廢。

 。12)據(jù)有關(guān)專家介紹,出現(xiàn)雷擊事故后,最好對被擊傷者進(jìn)行口對口人工呼吸。

 。13)在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。

 。14)雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無處躲避,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的.高度。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

  (15)特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。

  2、地震災(zāi)害與防范

  地震是一種常見的災(zāi)害現(xiàn)象,地球上每年約發(fā)生500多萬次,平均每天13700多次,被人們稱為群災(zāi)之首。

 。1)學(xué)校之防震措施:

  教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂上宣傳防震常識,并教會(huì)學(xué)生相關(guān)避難事宜,舉行防震逃生演練。

  A、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

  B、地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。

  C、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。

  D、地震時(shí)如在室外,應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物。

  E、地震時(shí)如在行駛的校車上,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。

 。2)地震來臨前的征兆:

  一是動(dòng)物異常:大量蛇爬出洞遷移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不進(jìn)窩圈;大量的老鼠白天出洞,不畏追趕;動(dòng)物園里的動(dòng)物萎靡不振,臥地不起等。

  二是地下水發(fā)生異常:例如震區(qū)的枯井突然有了水,井水的水位突然大幅度上升或下降,井水由苦變甜,由甜變苦等。

  三是出現(xiàn)地光和地聲:地震前的很短時(shí)間里大地常會(huì)突然發(fā)生彩色的或強(qiáng)烈的地光,還可能發(fā)出轟隆隆的或像打雷般的巨響。

  四是大氣異常:地震前,尤其是大震前,往往會(huì)出現(xiàn)多種反常的大氣物理現(xiàn)象,如怪風(fēng)、暴雨、大雪、大旱、大澇、驟然增溫或酷熱等等。

  五是大自然的報(bào)警:地震前數(shù)分鐘、數(shù)小時(shí)或數(shù)天,往往有聲響自地下深處傳來,人們習(xí)慣稱之為地聲。

  六是小震活動(dòng):有的大地震發(fā)生前幾天或幾小時(shí),會(huì)發(fā)生一系列小地震,多的話可達(dá)到幾十至幾百次,科學(xué)家把這稱為前震。

 。3)地震發(fā)生時(shí)如何逃生:

  A、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再走出室外或等待救援。

  B、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等,也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

  C、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  D、如果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi),應(yīng)立即熄滅正在使用的明火,關(guān)閉水、電、煤氣,處理掉正在使用的有害藥品,選擇就近的實(shí)驗(yàn)桌下、矮柜旁、內(nèi)墻根、墻角作為避震空間;遠(yuǎn)離玻璃、避開懸掛物、離開藥品柜,保護(hù)好自己的眼睛、口鼻和頭部。

  E、如果在禮堂和體育館等公共場所內(nèi),要聽從現(xiàn)場老師的安排,就地蹲下或趴在座椅下,用書包、衣服等護(hù)住頭部,避開吊燈等懸掛物,避震1分鐘左右,再緊急疏散。

  F、如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西,因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震,余震對人的威脅會(huì)更大。

  G、如果正在街上,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

  H、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)該做到的是:

 、俦M量把雙手從壓埋物中抽出來,挪開臉前胸前的雜物,消除口鼻附近的塵土,露出頭部保持呼吸通暢。

  ②避開身體上方不結(jié)實(shí)的懸掛物或其他危險(xiǎn)物。

  ③搬開身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意,搬不動(dòng)時(shí)千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。

 、茉O(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,以防余震時(shí)再被埋壓。

  ⑤不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源等,也不要使用明火。

 、蘼劦矫簹饧坝卸井愇痘蚧覊m太大時(shí),設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。

 、呃靡磺锌捎玫臇|西,如敲擊物體等發(fā)出求救信號,等待救援。不要盲目亂喊,保持體力。

 、嘁M量向空氣通暢(有光亮)和有食物的地方移動(dòng),以備長時(shí)間堅(jiān)持,保持體力,等待救援。

 。4)怎樣救助被埋壓人員

  一般來說大地震后半小時(shí)內(nèi)救出的被埋壓人員生存率達(dá)99%。由此可見,自救、互救是減少傷亡的主要措施之一。救助被壓埋人員應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  A、注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲。

  B、要根據(jù)房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置,再行搶救,以防止意外傷亡。

  C、先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者,以擴(kuò)大互救隊(duì)伍。

  D、救援需講究方法。首先應(yīng)使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖。

  E、對于埋壓廢墟中時(shí)間較長的幸存者,首先應(yīng)輸送飲料,然后邊挖邊支撐,注意保護(hù)幸存者的眼睛。

  F、對于頸椎和腰椎受傷的人,施救時(shí)切忌生拉硬抬。

  G、對于那些一息尚存的危重傷員,應(yīng)盡可能在現(xiàn)場進(jìn)行救治,然后迅速送往醫(yī)院和醫(yī)療點(diǎn)。

  (5)避災(zāi)自救口訣:

  大震來時(shí)有預(yù)兆,地聲地光地顫搖,雖然短短幾十秒,做出判斷最重要。

  高層樓房下,電梯不可搭,萬一斷電力,欲速則不達(dá)。

  平房避震有講究,是跑是留兩可求,因地制宜做決斷,錯(cuò)過時(shí)機(jī)諸事休。

  次生災(zāi)害危害大,需要盡量預(yù)防它,電源燃?xì)馐请[患,震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。

  強(qiáng)震顛簸站立難,就近躲避最明見,床下桌下小開間,伏而待定保安全。

  震時(shí)火災(zāi)易發(fā)生,伏在地上要鎮(zhèn)靜,沾濕毛巾口鼻捂,彎腰匍匐逆風(fēng)行。

  震時(shí)開車太可怕,感覺有震快停下,趕緊就地來躲避,千萬別在高橋下。

  震后別急往家跑,余震發(fā)生不可少,萬一趕上強(qiáng)余震,加重傷害受不了。

  3、熱帶風(fēng)暴災(zāi)害與防范

  熱帶風(fēng)暴經(jīng)常發(fā)生在沿海地區(qū),熱帶風(fēng)暴引起狂風(fēng)、暴雨、巨浪,對沿海城市設(shè)施、出海船只和沿海地區(qū)的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)具有強(qiáng)大 的破壞力。怎樣減輕熱帶風(fēng)暴對人自身的危害呢?

 。1)注意收聽有關(guān)天氣預(yù)報(bào),做好預(yù)防準(zhǔn)備工作。

  (2)房屋需要加固的部位及時(shí)加固,關(guān)好門窗。

 。3)準(zhǔn)備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品,預(yù)防不測。

 。4)疏通泄水、排水設(shè)施,保持通暢。

  (5)熱帶風(fēng)暴到來時(shí),要盡可能呆在室內(nèi),減少外出。

 。6)遇有雷電時(shí),要謹(jǐn)慎使用電器,嚴(yán)防觸電。

  (7)密切注意周圍環(huán)境,在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時(shí),要及時(shí)轉(zhuǎn)移。

 。8)風(fēng)暴過后,要注意衛(wèi)生防疫,減少疾病傳播。

  4、龍卷風(fēng)災(zāi)害與防范

  龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng),多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然,還伴有巨大的聲響。它的破壞力極強(qiáng),能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石、樹木、莊稼,甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空,對人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。在龍卷風(fēng)襲來時(shí),怎樣有效地保護(hù)自己呢?

 。1)龍卷風(fēng)襲來時(shí),應(yīng)打開門窗,使室內(nèi)外的氣壓得到平衡,以避免風(fēng)力掀掉屋頂,吹倒墻壁。

 。2)在室內(nèi),人應(yīng)該保護(hù)好頭部,面向墻壁蹲下。

 。3)在野外遇到龍卷風(fēng),應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動(dòng)躲避。

 。4)龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時(shí),應(yīng)尋找低洼地形趴下,閉上口、眼,用雙手、雙臂保護(hù)頭部,防止被飛來物砸傷。

 。5)乘坐汽車遇到龍卷風(fēng),應(yīng)下車躲避,不要留在車內(nèi)。

  5、洪水災(zāi)害與防范

  一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

  (1)受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  (2)洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓頂、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救,不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  (3)在山區(qū),如果連降大雨,容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以免被山洪沖走,還要注意防范山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

 。4)發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

 。5)洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  6、暴雪、冰雹災(zāi)害與防范

  暴雪、冰雹比較常見,雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害,但也應(yīng)注意保護(hù)自己:

 。1)暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要減少室外活動(dòng),避免凍傷。

 。2)下冰雹時(shí),應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi),避免砸傷。

  自然災(zāi)害教育班會(huì)教案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震、打雷等危險(xiǎn)情況下的自救常識,掌握正確的自救方法。

  2、能沉著、冷靜地面對危險(xiǎn)情境,積極想辦法解決問題。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、錄音機(jī)、磁帶,手帕

  2、用椅子搭成的家。

  活動(dòng)過程:

  一、教師創(chuàng)設(shè)情境“危險(xiǎn)的旅行”,引導(dǎo)幼兒了解著火時(shí)自救的簡單方法。

  1、教師和幼兒一起坐上火車去旅行,晚上住進(jìn)了賓館,突然,發(fā)生了火災(zāi)。

  2、引發(fā)幼兒積極想出合理的自救方法。

  3、教師引導(dǎo)幼兒對答案進(jìn)行分析,做出正確的判斷,然后在消防車的聲音背景下師生共同表演自救過程,如:用水弄濕手帕捂住口鼻,緊貼地面逃離火場。拿著鮮艷的布站在窗口呼救等。

  二、教師創(chuàng)設(shè)正在睡覺時(shí)發(fā)生地震的情景,引導(dǎo)幼兒感知地震的自救方法。

  1、教師用講述故事的口吻:我們換了一家賓館,大家安靜的睡下來,突然又發(fā)生了地震。

  2、鼓勵(lì)幼兒想出合理的逃生方法。

  三、教師和幼兒共同閱讀幼兒用書遇到險(xiǎn)情怎么辦發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦?地震來了怎么辦?安全用電記心間和雷電天氣時(shí)應(yīng)該注意什么?引導(dǎo)幼兒對各種答案進(jìn)行分析和判斷,然后進(jìn)行模擬練習(xí)。

  四、教師為幼兒播放“打雷”的錄音,引導(dǎo)幼兒想一想避免雷擊的方法。

  五、教育幼兒不論遇到什么危險(xiǎn)都不要害怕,要鎮(zhèn)靜,積極動(dòng)腦筋尋求救助。幫助孩子掌握遇到緊急情況時(shí)的一些應(yīng)對方法,提高自我保護(hù)意識。

  活動(dòng)反思:

  尊敬的各位老師:

  大家好!剛剛我和孩子們?yōu)榇蠹乙黄鸱窒淼幕顒?dòng)是大班下冊主題四《我就是我》次主題三《勇敢的我》中的教學(xué)活動(dòng)二《遇到險(xiǎn)情怎么辦》。

  近幾年不斷發(fā)生的地震、火災(zāi)、泥石流事件,給我們留下的教訓(xùn)太深了。試想一下,如果在事故中幼兒不會(huì)保護(hù)自己,后果不堪設(shè)想。

  我園在20xx年成功申報(bào)了國家級課題《幼兒園安全管理的研究》,將幼兒安全教育放在了幼兒園工作的首要位置,按計(jì)劃每月舉行一次大型安全演練,每周每班進(jìn)行一節(jié)安全教育活動(dòng)課,日常隨機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育,可以說幼兒的安全意識在逐漸提升。

  尤其是大班的孩子,經(jīng)過接近三年的幼兒園生活,對于地震、火災(zāi)的疏散演練已經(jīng)有很多經(jīng)驗(yàn)。

  本節(jié)活動(dòng),我為孩子設(shè)計(jì)了冒險(xiǎn)之旅的三站闖關(guān)游戲,為孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理歸納,在游戲、情景演練中學(xué)習(xí)和鞏固防震、防火和防雷擊的方法,效果顯著。

  在拿到這個(gè)教材的時(shí)候,我曾經(jīng)迷茫過,反復(fù)和我園大班團(tuán)隊(duì)的成員一起探討,在一個(gè)活動(dòng)中要掌握三種險(xiǎn)境的自救方法,內(nèi)容的確太多了。貪多嚼不爛,是否可以刪掉其中的一個(gè)或者兩個(gè)內(nèi)容來上?

  考慮到我園孩子在安全課題的引領(lǐng)下已經(jīng)有了一定的安全意識,對于安全自救方法也有不少經(jīng)驗(yàn),這讓我今天有信心在一節(jié)活動(dòng)中同時(shí)引導(dǎo)孩子歸納三種自救方法。

  根據(jù)我園大班幼兒的年齡特點(diǎn)和對安全知識已有的了解程度,我將本次活動(dòng)的目標(biāo)調(diào)整為:

  1、能沉著、冷靜地面對困難和危險(xiǎn),愿意參加各種自救自護(hù)演練。

  2、能力目標(biāo):遇到火災(zāi)、地震、打雷等險(xiǎn)情能積極想辦法解決問題。

  3、認(rèn)知目標(biāo):了解火災(zāi)、地震、雷雨天的安全常識,掌握正確的防火、防震、避雷的自救方法。

  根據(jù)主題目標(biāo)和幼兒的實(shí)際情況,我將本次活動(dòng)的'重點(diǎn)定在了解火災(zāi)、地震、打雷的安全常識和掌握正確的自救方法上。

  活動(dòng)中我運(yùn)用課件、拋魔方和安全演練等方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,使重點(diǎn)得到深化。本次活動(dòng)的難點(diǎn)我把它定為遇到險(xiǎn)情時(shí)能積極想辦法解決問題。

  為了培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì),我特意設(shè)計(jì)了冒險(xiǎn)之旅三闖關(guān)游戲,讓孩子在情景游戲中大膽發(fā)表自己的安全自救經(jīng)驗(yàn),有效突破活動(dòng)難點(diǎn)。

  整個(gè)活動(dòng)我采用一線串珠的方法,由冒險(xiǎn)之旅貫穿整個(gè)活動(dòng)始末,由易到難、循序漸進(jìn)。

  首先通過情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望。

  “興趣是最好的老師”!活動(dòng)一開始,我就通過冒險(xiǎn)之旅情景設(shè)置引起幼兒參加活動(dòng)的興趣,一句“早就聽說我們大一班的小朋友個(gè)個(gè)聰明勇敢,遇到險(xiǎn)情的時(shí)候沉著冷靜,總能想辦法解決,懂得很多自救的知識”,將孩子們本節(jié)課需要達(dá)到的目標(biāo)先忽悠給每一個(gè)孩子,讓孩子自信、積極、主動(dòng)地參與今天的冒險(xiǎn)活動(dòng),為下面的遇到險(xiǎn)境積極想辦法奠定了良好的心理基礎(chǔ)。

  無論從形式上還是從內(nèi)容實(shí)質(zhì)上都深深吸引著孩子,孩子們一下子就進(jìn)入了情景之中,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  接下來,我設(shè)計(jì)了三次冒險(xiǎn)之旅,分別探討地震、雷雨天、火災(zāi)等險(xiǎn)情到來時(shí)的安全常識和自救方法。

  冒險(xiǎn)之旅第一站——地震體驗(yàn),掌握防震自救方法

  根據(jù)幼兒好奇、樂于求知的特點(diǎn),這一環(huán)節(jié)我創(chuàng)設(shè)了地震發(fā)生的情景,讓幼兒在身臨其境的地震氛圍中與同伴、老師說說遇到地震時(shí)要如何保護(hù)自己,讓幼兒先自由表達(dá),然后再進(jìn)行逃生演練。

  在這一環(huán)節(jié)我特意準(zhǔn)備了一個(gè)地震應(yīng)急包,充分的準(zhǔn)備起到了很好的效果,孩子們非常喜歡,一個(gè)個(gè)盯著應(yīng)急包,一件一件地觀看,紛紛猜測應(yīng)急包里為什么要準(zhǔn)備這件物品。

  不得不承認(rèn),現(xiàn)在的孩子知識面非常廣,他們了解的應(yīng)急知識常常超出我們的想象。這也給我們做教師的發(fā)起了一個(gè)又一個(gè)激烈的挑戰(zhàn);畹嚼,學(xué)到老,學(xué)無止境。

  冒險(xiǎn)之旅第二站——雷雨魔方,掌握避雷的安全常識。這個(gè)環(huán)節(jié),通過播放雷雨帶來的危害課件,引起幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的欲望;

  通過幼兒與幼兒、幼兒與老師之間的互動(dòng),孩子們大膽將自己的生活經(jīng)驗(yàn)向大家分享。大魔方的傳遞游戲,讓孩子們在輕松愉快的氣氛中再次鞏固了雷雨自救常識。

  此時(shí),我非常注意自己的指導(dǎo)和評價(jià),將孩子們所學(xué)的知識不斷鞏固,不斷深化,提高了教學(xué)效果,看得出,孩子們輕松掌握雷雨天的安全常識。

  冒險(xiǎn)之旅第三站——火災(zāi)逃生,游戲體驗(yàn)逃生技巧;顒(dòng)一開始,我通過播放小濤家發(fā)生火災(zāi)的課件,創(chuàng)設(shè)情境,請幼兒幫助小濤想辦法,起小火應(yīng)該怎樣撲滅?無法撲滅時(shí)如何保護(hù)自己?

  接下來通過判斷小濤的行為是否正確來再次鞏固火災(zāi)自救知識。因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)的內(nèi)容與前面沒有什么質(zhì)的變化,所以,孩子們的注意力明顯不如前面。雖然完成了預(yù)設(shè)的目標(biāo),但總覺得不夠完美。

  我不斷反思,也請教了我園中心教研組的同事們,找到的原因是內(nèi)容偏多,讓孩子有點(diǎn)疲勞。如果下次再上,還是建議縮減內(nèi)容。老師們切記不可貪多,適可而止是我對自己的忠告,也希望能對您有所幫助,孩子畢竟是孩子,他們的注意力時(shí)間是有限的!

  最后,消防車的警笛打破了稍顯沉悶的活動(dòng)尾聲,整節(jié)活動(dòng)在消防員叔叔的救助逃生中圓滿結(jié)束,倒是感覺一氣呵成!

  對于整節(jié)課的設(shè)計(jì),感覺條理還是很清楚的,通過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)、積極組織、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與,大部分孩子們都能很輕松地掌握火災(zāi)、地震、打雷等危險(xiǎn)情況下的安全常識和正確的自救方法。

  希望他們以后在面對危險(xiǎn)時(shí)能沉著、冷靜,不怕困難,積極想辦法解決問題。

  當(dāng)然我知道,對一個(gè)人習(xí)慣的培養(yǎng)和能力的提升不是一天兩天就能夠完成的,還需要我們在今后的生活、教育中繼續(xù)努力,相信孩子們個(gè)個(gè)都是勇敢自信的!

【自然災(zāi)害教育班會(huì)教案】相關(guān)文章:

自然災(zāi)害教育班會(huì)教案03-10

自然災(zāi)害教育班會(huì)教案4篇03-13

自然災(zāi)害主題教育教案06-21

應(yīng)對自然災(zāi)害主題班會(huì)教案05-08

自然災(zāi)害逃生教育主題班會(huì)教記錄05-16

防自然災(zāi)害主題班會(huì)教案范文05-08

防自然災(zāi)害安全教育主題班會(huì)教案(通用15篇)05-09

自然災(zāi)害主題教育教案 4篇12-28

小學(xué)生預(yù)防自然災(zāi)害主題班會(huì)教案05-08