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防踩踏安全主題班會教案

時間:2024-11-28 09:09:28 登綺 班會教案 我要投稿
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防踩踏安全主題班會教案(通用10篇)

  在我們的學習時代,大家都聽說過主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編整理的防踩踏安全主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防踩踏安全主題班會教案(通用10篇)

  防踩踏安全主題班會教案 1

  一、活動目標:

  為了增強全員師生的安全意識,掌握有關(guān)安全自救知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合上級的有關(guān)文件精神和本園的實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏的事件應急演練活動”,本活動宜在預防校園踩踏的事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的'相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年9月19日

  三、活動組織:

  (一)領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:xx

  成員:各班班主任

  (二)職責分工:

  總指揮:

  指揮全體教職員工到崗:xx

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離:各班班主任和配班教師

  四、具體活動過程:

  (一)教育訓練階段

  各班教育訓練,周一至周四:各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真。并結(jié)合戶外活動進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行

  (二)應急演練階段:

  1、路線:

  小一班、小二班、中一班、中二班由班級直接撤離至操場空曠處;

  中三班、大二班由西樓道撤離,大一班東樓道撤離,三樓大三班、大四班依次撤離,全體教職工在院子內(nèi)集合。

  2、撤離要求

  (警報拉響)全體師生聽到警報聲:

  (1)1分鐘內(nèi)全體教職工到崗,指揮幼兒撤離。

  (2)2分鐘各班幼兒在班主任的`帶領(lǐng)下排隊撤離。

  (3)3分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到院子內(nèi)。

  要求:班主任在幼兒隊伍前面,配班教師在隊伍的最后面。

  3、各樓道安排老師看護幼兒,具體安排:(略)

  4、應急演練過程:

  (一)假設(shè):教學樓2樓發(fā)生孩子跌倒現(xiàn)象,發(fā)生擁擠。

  (二)園長在廣播室發(fā)出警報,下達命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學樓二樓樓道口發(fā)生幼兒跌倒事故,防踩踏應急疏散演練現(xiàn)在開始”。接著警報聲想起。

  (三)聽到演習信號后,各班迅速做好準備,投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,班主任在前,輔班老師最后撤離。

  (四)聽到警報后,二樓樓道口的孩子應立即停下來。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒,同時大聲告訴后面的孩子不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

  (五)各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地。

  (六)清點人數(shù)

  各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

  防踩踏安全主題班會教案 2

  一、活動目的

  為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”,本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年11月5日

  三、活動組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊煼止

  總指揮:

  指揮全體教職員工到崗:

  宣傳:

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離:各班主任、任課教師。

  四、具體活動過程

  本次活動分兩個階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  各班教育訓練,周一至周五:各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練.要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真.并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的`順利進行。

 。ǘ⿷毖菥

  全體師生撤離

  1、撤離路線:

  各班從班級前門撤離到后操場,整齊地站立在原先集會的位置。

  2、撤離要求:

 。ň瘓罄懀┤w師生聽到警報聲:

 、、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 、啤3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

  要求:班主任在幼兒隊伍的前面,任課教師在隊伍的最后面。

  3、清點人數(shù):

  各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

  防踩踏安全主題班會教案 3

  一、教學內(nèi)容:

  集會安全知識

  二、教學目的:

  講述及案例分析

  三、教學過程

  (一)擁擠踩踏的事故處理方式

  在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。

  同時,在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,一般來講,當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,就顯得非常重要。

  當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場面,良好的.心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

  (二)遭遇擁擠的人群怎么辦

  1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

  (三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

  1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

  2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

  3.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

  1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  3.當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

  (五)案例分析

  陜西省某縣城關(guān)小學19xx年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學校廣播和鈴聲的催促下,教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口。學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學生28人,傷59人。

  四、小結(jié)

  在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應對一些突發(fā)事件。

  防踩踏安全主題班會教案 4

  一、活動目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)上級部門的文件精神,結(jié)合我校實際,決定開展“預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道,撤離到指定地點。

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、演練路線

  所有同學從教室出來后,以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的'指揮。

  四、演練啟動和結(jié)束信號

  演練啟動信號:第二節(jié)課下課鈴聲

  五、演練安排

  本次活動分兩個階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  1.各班利用班會課時間組織學生觀看《預防踩踏事件》視頻,并根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊,隊伍整齊靠右行,不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真(有講話、追跑、打鬧的班級要扣分),使學生了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保學生的安全與活動的順利進行。

  要求學生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操,以熟悉疏散路線。并告知學生,今后的課間操、放學、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

  2.各年級組要對組內(nèi)老師進行防踩踏知識和活動要求進行培訓,并明確責任。

 。ǘ┦枭⒀菥氹A段

  1.第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應及時趕到現(xiàn)場指定地點,班主任老師進班指揮,組織疏散學生,以防出現(xiàn)混亂。

  2.學生疏散安排

  每班靠門的前后學生立即把門打開,分兩路縱隊出門。由正在上課的老師負責疏散,年級組長、班主任如沒課,應立即到班級所在教室處疏導學生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊“!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學生停下,

  等險情排除后,再招呼順序撤出。

  3.操場集結(jié)安排

  各班學生集中到位之后,班主任立即清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮報告。全體學生集結(jié)后,總指揮對演練過程進行點評后,宣布演練結(jié)束,各班有序帶回,對演練過程再次進行分析評點,總結(jié)經(jīng)驗教訓,并強化防踩踏知識教育。

  六、具體要求

  1.所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,聽從指揮,確保師生人身安全。

  2.正在上課的老師,要負責所在班級學生的疏散指揮(沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學生),在聽到演練指令后,指揮學生將前后門打開,讓學生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散,等最后一名同學離開教室后,老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后,老師應立即清點人數(shù),并將情況報告給指揮部。

  3.在教室門口指揮疏散的老師,應控制責任區(qū)域內(nèi)學生的速度,不宜過快,提醒學生注意腳下,不要摔倒,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,一旦發(fā)生擁擠、摔倒,應立即大聲喊“!,等險情排除后再按順序疏散。

  4.所有學生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮,不要大喊大叫,不要彎腰撿東西、系鞋帶,撤離的速度不要過快,注意腳下,防止摔倒,與前面的同學要保持一定的距離,嚴禁擠推前面的同學,以免發(fā)生擁擠、踩踏事故,發(fā)現(xiàn)前面的同學摔倒,應立即大聲喊“!,

  等險情排除后再按順序疏散。

  5.全體師生應認真學習防踩踏知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。

  防踩踏安全主題班會教案 5

  一、活動目的

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年1月9日下午15:30分

  三、組織領(lǐng)導:

 。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M

  組長:彭xxx

  副組長:謝xx

  組員:唐xx

  (二)應急指揮機構(gòu)組成

  幼兒園應急指揮設(shè)立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮,應急總指揮由園長擔任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由(xx)來擔任指揮人員。

  1、應急總指揮:(xx)負責組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu);向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現(xiàn)場指揮的職責:(xx)負責及時向總指揮(xx)報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周xx)當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  負責人:謝xx

  職責:(xx)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時,(xx)負責撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

  4、安全疏散組:

  負責人:陳xx

  成員:各班級教師

  職責:主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。

  火災發(fā)生時疏散方向:(鄭)協(xié)助趙對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊xx)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

  5、防護救護組

  負責人:王xx

  組員:吳xx

  (王娟)負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳)根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

  6、人數(shù)清點組:

  負責人:唐xx

  基本職責:待幼兒安全集合后,xxx及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。

  四、具體活動過程

 。ㄒ唬┌踩逃A段

  各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的'安全與活動的順利進行。

 。ǘ⿷毖菥

  1、演練開始

  (1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。

 。2)撤離路線:

  (鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃協(xié)助陳負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

 。3)撤離方式:

  嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、王負責檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,王立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳)根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

  3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任>迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動結(jié)束。

  防踩踏安全主題班會教案 6

  一、目的

  通過應急演練,使全體學生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學生應急反應能力和自救互救能力。

  二、應急演練機構(gòu)設(shè)置

  1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組

  組長:xxxx、

  副組長:xxxx

  組員:

  2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學校安全辦公室,由xxxx副校長具體負責。

  辦公室主任:xxxx

  組員:xxxx、xxxx、xxxx、xxxx

  3、監(jiān)督檢查組:由學校德育團隊負責日常的.監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。

  負責人:xxxx、

  組員:xxxx、xxxx、xxxx、

  4、醫(yī)療救護組:當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。

  負責任人:xxxx、

  組員:xxxx各年級校長各年級負責人各班主任

  三、演練時間和地點

  20xx年9月3日上午9:15

  學校教學樓內(nèi)

  四、演練前宣傳教育

  1、演練程序及注意要點:——廣播(原稿)

  同學們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點:

  1)演練開始,校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽到疏散警報后保持冷靜,按照老師安排開始疏散,過程中必須聽從指揮。

  2)疏散時要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

  3)按嚴格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊”!蓖瑫r停止不動,聽老師指揮,等險情排除后,再按順序撤出。

  請大家重視這次演練,牢記疏散過程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。

  2、疏散流程準備

  1)緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3)相關(guān)教師和學校工作人員進入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場集合。

  4)學生按要求進入指定場地后,按廣播操隊形站立由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。

  5)緊急疏散領(lǐng)導小組作出的進一步工作措施。

  6)緊急疏散領(lǐng)導小組通知校園廣播宣布危機解除。

  五、疏散演練路線和順序

  1、疏散原則:

  1)分走樓梯制度:為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠,采取學生分走樓梯制度。

  2)學生經(jīng)過樓梯疏散時,不強調(diào)快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓,并安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學生。

  3)學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門

  4)要保障疏散路線暢通,移除雜物。

  2、撤離線路及集合地點:各班級按照車校長布置的各班進出教學樓路線有序撤離

  一年級四個班:沿東南北門向操場撤離。

  中側(cè)樓各班級:沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。

  西側(cè)樓各班級:沿西樓梯從西南門向操場撤離。

  3、各樓層安全崗位

  一樓:東南門:xxxx(指揮并負責照相)xxxx、一樓中樓梯口和大廳:xxxx、xxxx、xxxx(指揮并負責照相)一樓西樓梯口:xxxx、西南門:xxxx、

  二樓:中樓梯口:xxxx、xxxx、xxxx、(指揮并負責照相)西側(cè)樓梯口:xxxx、xxxxxx、東側(cè):xxxx、xxxx、

  三樓:中樓梯口:xxxx(指揮并負責照相)xxxx、xxxx、xxxx、西樓梯口:xxxx、xxxx、xxxx、(負責照相)東側(cè):xxxx、xxxx、

  四樓:xxxx、xxxx、

  小操場:xxxx(指揮并負責照相)xxxx(指揮并負責照相)xxxx(指揮并負責照相)

  大操場:整隊:xxxx、大操場樓梯口:xxxx、xxxx、

  現(xiàn)場總結(jié):xxxx

  校醫(yī):xxxx

  防踩踏安全主題班會教案 7

  一、活動目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我校實際,決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學預防踩踏應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、演練安排

  參加對象:全體師生

  活動時間:

  4月11日(周二)上午課間操

  地點:各班教室及教學樓前操場

  三、管理人員職責:

  管理人員及老師應做的,明確職責,負起責任,演練開始時要到達負責的崗位,樓梯拐角處,疏散路線等都要人負責。

  總指揮總負責:xxxx

  人員安排:xxxx(負責哨聲信號)

  xxxx(負責前樓)

  xxxx(負責東樓樓梯)

  xxxx(負責西樓樓梯)

  xxxx(操場)

  xxxx(負責中間樓道)

  xxxx(負責疏散路線上學生安全)

  xxxx(負責演練好的清場)

  四、活動要求

  (1)活動開始,所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐,迅速從樓道內(nèi)撤離,從各個不同的安全出口撤出教學樓,到樓前操場集合;要求參加演練的學生聽到警報,沉著冷靜不慌張,嚴肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會的路線迅速撤離。

  (2)從教學樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位在操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前,從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi)。

 。3)全體教師要明確自己的職責,必須時刻注意學生的情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級學生通過,待學生全部通過后才能撤離。

  五、具體活動過程

  本次活動分兩個階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  1、全校師生集中學習《預防踩踏事件知識》

  各班教育訓練各xxxx根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的`輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,這樣上下樓井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒,立馬停止腳步,同時大聲呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠,后面的人妖立即停止腳步,穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位!

 。ǘ⿷毖菥

  (A)全體師生撤離

  1、撤離路線:

  按集會線路撤離到操場,整齊地站立在原先集會的位置。xxxx站在隊伍前。

  2、撤離要求:

 。ň瘓罄懀┤w師生聽到警報聲:

 、拧1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學生撤離。

 、、2分鐘內(nèi)各班學生在xxxx的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(各道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場)。

  3、清點人數(shù):

  各班到場后,xxxx立即清點人數(shù),向總指揮匯報結(jié)果。

  六、疏散路線:

  東樓道:六年級一班、五年級三班、五年級二班、一年級一班、一年級二班

  西樓道:三年級一班、三年級二班

  中樓道:二年級一班、二年級二班、四年級一班、四年級二班、五年級一班、六年級二班、六年級三班

  疏散的集中地點:樓前操場

  七、演練結(jié)束,總結(jié)演練的情況。

  略。

  防踩踏安全主題班會教案 8

  一、班會主題

  “守護生命,謹防踩踏”

  二、班會目的

  讓學生了解踩踏事故發(fā)生原因、危害,增強安全防范意識。

  掌握防踩踏實用技能與應對方法,提升自救互救能力。

  三、班會時間

  40分鐘

  四、班會準備

  收集整理國內(nèi)外典型踩踏事故案例視頻、圖片資料。

  制作防踩踏知識PPT,包含預防要點、自救動作圖示等。

  準備模擬踩踏場景道具,如彩色膠帶劃分通道、模擬人群人偶若干。

  五、班會流程

  導入(5分鐘)

  播放一段國外跨年活動因人群失控引發(fā)嚴重踩踏事故視頻,震撼畫面吸引學生注意力,引出班會主題“防踩踏安全”,提問學生看后感受,激發(fā)探究興趣。

  知識講解(15分鐘)

  借助PPT展示,講解踩踏發(fā)生常見原因,如人群密集、秩序混亂、突發(fā)意外等;闡述危害,涉及身體傷害、心理創(chuàng)傷;重點傳授預防方法,像在擁擠場所依指示牌、警戒線行動,不逆行、不彎腰撿物,遵循“靠右行”原則等。結(jié)合圖片,詳細說明遭遇踩踏“三要三不要”自救法,“三要”即要靠墻或堅固物體站穩(wěn)、要雙手抱頭護頸、要大聲呼救;“不要”指不要驚慌亂跑、不要推搡擁擠、不要彎腰系鞋帶等。

  模擬演練(15分鐘)

  利用教室空地,用彩色膠帶劃分狹窄通道模擬擁擠樓道、樓梯場景,擺放人偶代表人群。安排部分學生扮演“被困者”“救援者”,按所學方法演練,如模擬人流擁堵,被困者冷靜靠墻、護好要害,救援者協(xié)助疏散人群、傳遞求救信號。演練結(jié)束,復盤過程,指出問題、強化正確做法。

  總結(jié)(5分鐘)

  回顧重點知識,強調(diào)防踩踏重要性,鼓勵學生將知識分享給家人朋友,共同守護生命安全,宣布班會結(jié)束。

  防踩踏安全主題班會教案 9

  一、班會主題

  增強防踩踏意識,筑牢安全防線

  二、班會目標

  深刻認識踩踏事故嚴重性,樹立敬畏生命觀念。

  熟知防踩踏規(guī)則與應急策略,能在危險情境靈活應對。

  三、班會時長

  45分鐘

  四、班會籌備

  剪輯校園、公共場所踩踏事故警示片,突出事故瞬間與后果。

  繪制防踩踏知識手抄報模板,涵蓋關(guān)鍵知識點、順口溜。

  準備應急救援道具,如急救包、擔架模型,模擬救援場景。

  五、班會步驟

  情境引入(8分鐘)

  播放警示片開場,片中混亂尖叫、受傷畫面沖擊學生視覺,隨后分享本地曾發(fā)生小型踩踏隱患事件,貼近生活,引發(fā)共鳴,導入班會,讓學生探討身邊潛在風險。

  深入學習(18分鐘)

  以PPT配合講解,剖析踩踏形成因素,從場地局限、人員密集節(jié)奏失控等層面解析;講解預防細節(jié),在樓梯不打鬧推擠、參加大型活動提前熟悉出口等;針對自救,現(xiàn)場演示身體蜷縮、雙臂交叉護胸動作,配合口訣“冷靜別慌靠墻站,雙臂護胸保平安”助記,邀請學生模仿糾正。

  實踐體驗(15分鐘)

  分組在教室走廊模擬集會散場場景,一組模擬正常有序疏散,一組制造混亂擁擠,對比演練;靵y組觸發(fā)“踩踏”后,“被困”學生實踐自救,“旁觀者”按所學救援,用擔架模型、急救包模擬處理傷員,結(jié)束后交流心得,強化技能。

  總結(jié)升華(4分鐘)

  總結(jié)防踩踏核心要點,表揚演練出色學生,呼吁日;ハ啾O(jiān)督提醒,守護自身與他人安全,結(jié)束班會。

  防踩踏安全主題班會教案 10

  一、班會主題

  知踩踏風險,筑安全堡壘

  二、班會宗旨

  通過直觀展示與互動,警醒學生防范踩踏事故。

  培養(yǎng)學生應急處置能力與團隊協(xié)作救助精神。

  三、班會時間

  40分鐘

  四、班會準備

  收集卡通風格防踩踏宣傳動畫,趣味解讀知識。

  制作防踩踏知識問答卡片、小獎品,激勵參與。

  布置簡單模擬場景,用桌椅模擬狹窄通道、進出口。

  五、班會過程

  動畫導入(6分鐘)

  播放防踩踏宣傳動畫,可愛角色、生動情節(jié)吸引學生,動畫中展現(xiàn)錯誤與正確行為對比,看完讓學生列舉片中危險行為,順勢開啟班會討論。

  知識傳輸(16分鐘)

  展示PPT講解踩踏誘因,像人流突然聚集、恐慌情緒蔓延等;傳授預防妙招,如按指示排隊、保持間距、留意廣播提示;介紹自救技巧,利用桌椅道具,演示倒地后翻滾成側(cè)臥、抱緊頭部動作,講解如何隨人流移動、尋找間隙逃生,加深理解。

  互動鞏固(12分鐘)

  開展知識問答競賽,分組搶答卡片問題,答對得獎品,激發(fā)熱情;接著全員參與模擬場景演練,模擬商場促銷擁擠、校園課間擁堵,演練中實踐自救、互救,演練結(jié)束反思總結(jié),優(yōu)化做法。

  收尾寄語(6分鐘)

  回顧全程,強調(diào)生命至上,鼓勵傳播知識,提醒日常防微杜漸,保障安全,結(jié)束班會。

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