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感恩主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-06-23 10:35:31 班會(huì)教案 我要投稿

關(guān)于感恩主題班會(huì)教案范文匯總十篇

  上學(xué)期間,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的感恩主題班會(huì)教案10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩主題班會(huì)教案范文匯總十篇

感恩主題班會(huì)教案 篇1

  主題班會(huì):讓感恩充滿心田

  制作人:劉敏

 。ㄔ<<燭光里的媽媽>>的背景音樂中小主持人上場)

  一、全體齊背(甲領(lǐng)起《游子吟》

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們

  甲:大家下午好!六年級一班《讓感恩充滿心田》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  乙:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

  甲:對父母心存感恩,因?yàn)樗owww.zhutibanhui.net予我們生命,讓我健康成長。

  乙:對師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

  甲:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

  甲:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  乙:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

  甲:不論我們走到哪里,不論我們有多大,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。那就讓我們用歌聲來感恩親情吧。

  乙:首先,有請付豪同學(xué)給我們帶來的故事《》

  甲:是啊,父母為了我們犧牲了自己的眼睛健康甚至是生命,而我們卻一次次的傷害他們,下面請欣賞小品《醒悟》。

  乙:這樣的經(jīng)歷是否相識(shí),文中的最終醒悟了,而我們?nèi)跃驮谧鲋尭改競牡氖虑椤O旅嬲埻瑢W(xué)講述他和父母之間的故事。

  甲:面對我們一次次的傷害,父母就像藍(lán)天、大地一樣無私的包容了我們,這樣的恩情,我們體會(huì)到了嗎?下面請欣賞相聲《洗腳》?

  乙:也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的父母,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對父母那深深的愛。請聽王寶玉詩朗誦《父母恩情》

  甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。下面請朱浩、魏慶濤為我們表演三句半。

  甲:不知不覺,我們長大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。

  乙:他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。

  甲:他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。

  乙:這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:

  合:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

  感恩老師

  甲:三月的陽光如此燦爛,三月的校園如此深情。是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

  乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛的老師!

  甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  甲:您用青春寫出無悔的人生。

  乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  合:老師您好!

  甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請聽詩朗誦《教師禮贊》:

  乙:感謝郭玉琪同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價(jià))

  甲:老師就像一雙隱形的翅膀幫助我們飛過絕望,飛向希望!請聽歌曲《隱形的翅膀》

  乙:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  甲:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》

感恩主題班會(huì)教案 篇2

  學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案

  班會(huì)主題:學(xué)會(huì)感恩

  活動(dòng)班級:初一(6)

  活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,不會(huì)與同學(xué)友好相處。

  班會(huì)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  3通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選拔班會(huì)主持人(2人)

  2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩

  3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

  班會(huì)過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

  男:我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

  女:我們每個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。 男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間? 女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

  二、討論:我們怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。 學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。

  學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

  主持人總結(jié):

  剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

  在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;

  其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>

  另外,我們還要感恩朋友和對手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;

  甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換。可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

  三、學(xué)會(huì)感恩父母:

  “ 母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

  《游子吟》 唐 孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

  四、學(xué)會(huì)感恩老師:

  “喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !!!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

  ———— 晚唐 李商隱《無題》

  (講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉

  五、學(xué)會(huì)感恩他人:

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

  ———— 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂!

  (描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉

  六、抓班級中具體事例展開教育:

  1、表揚(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )

  2、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見利忘義、過河拆橋的小人 )

  3、〈背景音樂:回家 〉

  七、感恩方法大奉獻(xiàn):

  (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

  (2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。

  (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

  (4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說 “謝謝”、“您辛苦了!”。

  (5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對不起”

  (6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

  (7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國家、社會(huì)、人民。

  (8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。

  七.學(xué)生朗誦

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)

  八、結(jié)束語:

  做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

  總之,希望同學(xué)們:

  1.孝敬父母,學(xué)會(huì)體貼;

  2.尊敬老師,努力學(xué)習(xí);

  3.尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛

感恩主題班會(huì)教案 篇3

  一、班會(huì)目的

  1.欣賞大自然的美好,增強(qiáng)熱愛大自然的情感。

  2.讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  1.讓學(xué)生從自己的生活實(shí)際和所見所聞入手,以小見大,通過報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,了解我國當(dāng)前的環(huán)境污染狀況,

  2.小組合作進(jìn)行資料搜集,查找相關(guān)圖片、視頻、音樂,電腦基礎(chǔ)好的鼓勵(lì)做成PPT。

  二、班會(huì)過程

  班會(huì)導(dǎo)語:森林在舞蹈、小鳥在歌唱。大自然中的一草一木,它們和我一樣都用自己最親切的語言表達(dá)自己對大自然的喜愛,荷花圣潔,空氣清新,月光明亮,景色宜人,讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)---自然之美

  班會(huì)過程

  第一環(huán)節(jié):自然之美

  活動(dòng)1:《大美山亭、大美棗莊、大美祖國》-----美景醉人 要求:各組組織組員結(jié)合自己所見所聞,說出身邊(大美山亭

  、大美棗莊、大美祖國)哪些景致給你留下了美好的感受,每組選出代表,班內(nèi)展示。

  總結(jié):自然之美,美在悅目,自然之美,美在賞心。謝謝大自然給了我們生命,謝謝大自然給了我們美麗的家。

  第二環(huán)節(jié):自然之殤

  活動(dòng)2:《大氣污染、水源污染、噪聲污染》-----污染害人

  【可怕的數(shù)字】

  要求:借助數(shù)字了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn),激發(fā)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)力。 地球自然環(huán)境惡化狀況:

  損失耕地:每分鐘損失耕地 40公頃,每天損失5.76萬頃,每年損失2100萬公頃。

  土地沙漠化:每分鐘11公頃土地沙漠化,每天沙漠化1.58萬頃,每年578萬公頃。

  消失森林:每分鐘21公頃森林消失,每天5.5萬公頃,每年1100萬公頃。

  泥沙流失:每分鐘4.8萬噸泥沙流入大海,每天6900多萬噸,每年入海250億噸。

  污水排放:每分鐘85萬噸污水流入江河大海,每天1.22億噸,每年的污水排放量為4500億噸。

  二氧化碳排放:每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多,每天1400多噸,每年產(chǎn)生53.6萬噸二氧化碳混入空氣。

  工業(yè)煙塵:每分鐘1萬多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中,每天1400多

  萬噸,每年51.1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。

  損失價(jià)值:每分鐘損失近2萬美元,每天近600萬美元的生態(tài)價(jià)值,每年2億多美元。

  生物滅絕:每天百余種生物歸于滅絕,每年25000種生物歸于滅絕。

  總結(jié):一幕幕觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。早在1992年,聯(lián)合國就在環(huán)境大會(huì)上提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號。

  【校園里的環(huán)境“亂象”】

  要求:小組討論,校園里破壞環(huán)境的行為大曝光,各組將課前搜集的不和諧行為進(jìn)行曝光。

  總結(jié):如果每個(gè)人都放縱這種破壞環(huán)境的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成垃圾場,整潔的教室就會(huì)蚊蠅滿天飛,美麗的校園將遠(yuǎn)離我們而去。

  第三環(huán)節(jié):自然之幸

  活動(dòng)3:小小環(huán)保員

  過程:播放視頻《丹頂鶴》,講述徐秀娟的感人事跡。激勵(lì)學(xué)生積極投身環(huán)保,爭做做環(huán)保宣傳員和環(huán)保志愿者。小組討論中學(xué)生怎樣身體力行開展環(huán)境保護(hù),交流環(huán)保生活方式,并進(jìn)行班內(nèi)展示。

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一】:各組制定環(huán)保標(biāo)語、和環(huán)?谔,班長帶

  領(lǐng)進(jìn)行環(huán)保口號全班宣誓。

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案二】:各組積極開展討論,明確環(huán)保是中學(xué)生義

  不容辭的責(zé)任,當(dāng)堂進(jìn)行環(huán)保志愿者簽名

  活動(dòng)

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案三】:課堂表演:環(huán)保三句半

  我們四人鑼鼓敲;心里著急嗓門高;話題不知說點(diǎn)啥---說環(huán)保!

  地球看大其實(shí)。缓Q蠖鄟黻懙厣;氣層破壞冰山化---趕快跑!

  冰山化了跑不了;陸地再也見不著;那時(shí)我們怎么辦---沒點(diǎn)招!

  說環(huán)保來拉環(huán)保;環(huán)保知識(shí)不可少;地球生物多樣化---有頭腦!

  野生動(dòng)物禽獸鳥;陸地樹木和花草;海河魚類和藻類---都是寶!

  地球生物都是寶;人類生存離不了;不讓生態(tài)遭破壞---要環(huán)保!

  保護(hù)環(huán)境要自覺;生物共存要記牢;環(huán)保就是愛自己---要做好!

  廢品垃圾不亂扔;回收利民有大用;變廢為寶育花草---要

  記牢!

  隨地吐痰壞毛。粨p人利己傳疾;管住自己手和嘴---一準(zhǔn)成!

  我是環(huán)保小標(biāo)兵;美化環(huán)境我先行;改掉陋習(xí)樹新風(fēng)---快行動(dòng)!齊:對,快行動(dòng)!

  三、班會(huì)小結(jié)

  尊重自然,愛護(hù)自然,改掉陋習(xí),爭做環(huán)保小衛(wèi)士;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭創(chuàng)環(huán)保校園!

  四、課外實(shí)踐

  課后,寫一份倡議書,向全校呼吁,號召大家一起來行動(dòng),保護(hù)和節(jié)約資源,保護(hù)我們的家園。

感恩主題班會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過自己的親身勞動(dòng)深入體會(huì)勞動(dòng)的`樂趣、勞動(dòng)的學(xué)問及爸爸媽媽的辛勞;

  2.明確“學(xué)習(xí)”和“做家務(wù)”的關(guān)系,制定具體、切合實(shí)際的“當(dāng)家計(jì)劃表”;

  3.學(xué)會(huì)做一些日常家務(wù),為爸爸媽媽分憂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  青菜、魚、毛豆等若干;《家里多了小幫手》閱讀資料、當(dāng)家計(jì)劃表、當(dāng)家反饋表、課件。

  活動(dòng)過程

  1.辨析引題。

  學(xué)生分組討論辨析“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不必做家務(wù)事”的言論。

  師總結(jié):我們在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),在家里應(yīng)該做爸爸媽媽的好幫手。讓我們從今天做起,從身邊做起,做個(gè)勤勞能干的小當(dāng)家。

  2.動(dòng)手體驗(yàn)。做一做你眼前的這些家務(wù)(洗菜、洗魚、剝豆……)。

  3.反饋交流。

  你是怎樣做這些家務(wù)的?

  對自己的表現(xiàn)有何評價(jià)?

  勞動(dòng)中你想到了些什么,有何感受?

  4.談一談。日常生活中還有哪些家務(wù)(打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜、倒垃圾、澆花……)。你還能為你的父母或長輩做些什么?(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打掃衛(wèi)生、幫買醬油等)

  5.閱讀《家里多了小幫手》(詳見教師教學(xué)用書),分析小明在家的做法,樹立榜樣。

  6.制定一份“當(dāng)家計(jì)劃表”。

  7.選樣呈現(xiàn),交流指導(dǎo)。

  8.明確課后實(shí)踐方法。按照計(jì)劃實(shí)施;不會(huì)的可以問爸爸媽媽怎么做;填好“當(dāng)家反饋表”;持之以恒。

  附:

  例:周末當(dāng)家計(jì)劃表

  時(shí)間要干什么事怎樣做

  早晨買菜請媽媽同去,一旁指導(dǎo),學(xué)習(xí)挑菜、看秤的方法,熟悉價(jià)格。

  9∶00打掃房間擦、掃、拖。(樓上)

  中午11∶00煮飯第一次,米、水的量請教父母,以后獨(dú)立煮。

  晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗。

  當(dāng)家計(jì)劃表

  時(shí)間要干什么事怎樣做

感恩主題班會(huì)教案 篇5

  一、背景分析:

  三年級的孩子感情還不夠豐富,再加上嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣,也形成了自私、冷漠的性格。對身旁的一些人的付出總是習(xí)以為常,熟視無睹。包括對老師的付出、學(xué)生的幫助等都沒有感恩之心,因此,我想通過本次德育實(shí)踐活動(dòng),喚醒學(xué)生沉睡的感恩之情,讓學(xué)生從身邊的人事中學(xué)會(huì)知恩、感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩,做一個(gè)心中有愛,珍惜他人勞動(dòng),知恩報(bào)恩的人。

  二、活動(dòng)設(shè)想:

  本著貼近學(xué)生生活的原則,也為了便于活動(dòng)的開展,我選定了校園這一師生共同生活的地方,確定了《愛在校園,感恩身邊人》的主題。將目光聚焦到老師、同學(xué)、其他班級的人身上。讓學(xué)生回想自己的經(jīng)歷,從中發(fā)現(xiàn)自己要感謝的人,感謝的原因中蘊(yùn)含的那個(gè)感人的故事,并選擇自己的報(bào)恩方式,準(zhǔn)備現(xiàn)場進(jìn)行互動(dòng)。

  三、準(zhǔn)備工作:

  教師:

  1、邀請任課教師參加活動(dòng)。特別邀請我的老師關(guān)玉榮參加。

  2、準(zhǔn)備演講稿《永遠(yuǎn)的第十一位教師》

  3、音樂《愛的奉獻(xiàn)》《感恩的心》

  4、感恩之心、感恩之星。

  學(xué)生準(zhǔn)備:

  1、校園感恩對象調(diào)查表

  2、感恩實(shí)例

  3、感恩行動(dòng)的相關(guān)資料、物品等。

  教學(xué)目的:

  1、通過本次班會(huì),讓學(xué)生在熟悉的校園生活中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報(bào)愛。

  2、讓學(xué)生將慣常的一些人事放在心上,懂得對別人的付出我們應(yīng)當(dāng)心存感謝,擁有一顆感恩的心。

  3、學(xué)會(huì)知恩、感恩,用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。讓感恩行動(dòng)繼續(xù)下去。

  教學(xué)重點(diǎn):

  關(guān)注日常生活的點(diǎn)滴,從中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、用感恩的心化作實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛。

  教學(xué)難點(diǎn):

  喚起學(xué)生心中的感恩之情,產(chǎn)生情感的共鳴,讓學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。

  教學(xué)媒體:電腦課件

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)言:

  同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛;這愛溫暖著我們,滋養(yǎng)著我們,使我們健康成長。在校園里,我們同樣被愛包圍著、鼓勵(lì)著,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這節(jié)課我們就舉行一次《愛在校園,感恩身邊人》德育實(shí)踐課,在校園中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報(bào)愛。

  二、感恩對象調(diào)查反饋。

  1、課前老師要求大家對校園內(nèi)我們的感恩對象進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)在請各小組公布調(diào)查結(jié)果。

  各小組代表匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

  2、現(xiàn)在我們將大家的調(diào)查結(jié)果分為三組:老師組、同學(xué)組和其他組。請同學(xué)們馬上根據(jù)自己的情況選擇組別,并坐好。

  閉上眼睛,在你頭腦中映現(xiàn)的第一個(gè)人,就是你最感謝的人,讓他來決定你去哪一組。

  三、感恩實(shí)例談。

  同學(xué)們,老師相信,在每一個(gè)你感謝的人的背后,都會(huì)有一個(gè)感人的故事,現(xiàn)在就請大家在組內(nèi)交流你的感恩故事,看誰說的最感人。老師就會(huì)發(fā)給他一顆“感恩之心”

  1、組內(nèi)交流感恩故事,師巡視傾聽,適時(shí)引領(lǐng)。

  2、分享感恩故事。

  同學(xué)們,你現(xiàn)在最想講關(guān)于誰的感恩故事,請舉手。

  根據(jù)學(xué)生反饋情況決定先交流哪一組的感恩故事。

  預(yù)設(shè):

  (1)老師組。

  同學(xué)們,老師在師范學(xué)校時(shí),曾被一個(gè)真實(shí)的故事感動(dòng)得淚流滿面,并一直希望像故事中的女教師那樣,將自己的青春和生命都獻(xiàn)給自己鐘愛的教育事業(yè),你們想聽這個(gè)故事嗎?

  師深情演講《永遠(yuǎn)的第十一位教師》

  聽了這個(gè)故事,你想說些什么?

  預(yù)設(shè):偉大、了不起、我們永遠(yuǎn)愛您。

  其實(shí),在我們身邊也有具有女教師那樣無私奉獻(xiàn)精神的的老師。請你用你的故事告訴我他是誰。

  預(yù)設(shè):生:趙老師。為我們買本、給我們點(diǎn)爐子,為我們復(fù)印試題、給我們熏醋防感冒……

  說得動(dòng)情感人的發(fā)一顆“感恩之心”。

  插入:趙老師出車禍的原因分析:早早來為學(xué)生點(diǎn)爐子,怕學(xué)生挨凍,結(jié)果坐港田車出了車禍。

  在醫(yī)院里,做檢查時(shí),剛強(qiáng)的她大喊:“讓我死吧!”

  她得忍受多么大的痛苦啊。

感恩主題班會(huì)教案 篇6

  班會(huì)目標(biāo):

  1.加深學(xué)生對祖國的了解,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。

  2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國。

  班會(huì)過程:

  一.播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

  1.全體起立,奏中華人民共和國國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  2.師:我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,你們知道這是為什么嗎?生自由回答后,師小結(jié):是的,這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎?

  3.課件出示主題:感恩祖國

  二.活動(dòng)一 祖國知多少

  1.師:我們對于生活的小家庭了如指掌,那么對于祖國這個(gè)大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧?

  2.學(xué)生自由發(fā)言。

  3.師:同學(xué)們知道的還挺多的,祖國會(huì)因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料,學(xué)生閱讀欣賞)

  三.活動(dòng)二 祖國為我們做了什么

  1.師:是的,祖國繁榮昌盛了,我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國都為我們做了些什么?

  2.學(xué)生討論交流。

  3.學(xué)生自由發(fā)言。

  4.師(課件出示圖片及文字資料)小結(jié):是啊!國家為我們把公路修寬了、修平了,為我們修起了漂亮的學(xué)校,為我們買教科書,為

  我們免去了學(xué)雜費(fèi),為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們……

  三.活動(dòng)三算一算

  1.同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書,不用交學(xué)雜費(fèi),可是這些錢是國家出的呀!你們的學(xué)雜費(fèi)每人每年是250元,學(xué)校有400名學(xué)生。國家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放20xx元的工資,我們學(xué)校有16名教師。請同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算,國家在我們學(xué)校每年會(huì)花費(fèi)多少錢?

  2.課件出示上述資料,學(xué)生各自計(jì)算。

  3.匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。

  4.師小結(jié):是呀!這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校,我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生,200多名教師,而全國有20000多個(gè)鎮(zhèn),這該是多么驚人的數(shù)字啊!

  四.活動(dòng)四學(xué)會(huì)感恩

  1.師:祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國呢?

  2.學(xué)生分小組討論。

  3.學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言。

  4.師:同學(xué)們都說得很對,我們感恩祖國更要努力學(xué)習(xí),在家做個(gè)孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民,為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦,這才是對祖國最大的感恩。

  五.課堂小結(jié)。

  有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。

  六.課堂擴(kuò)展。

  把你本節(jié)課的收獲寫下來。

感恩主題班會(huì)教案 篇7

  設(shè)計(jì)目的:

  1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。

  3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.確定主持人(鄭芷妍 李宇)

  2、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  3、制作相關(guān)的課件,分組排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)

  4、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動(dòng)導(dǎo)入:

  多媒體播放,顯示主題班會(huì)的課題,伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場。

  活動(dòng)過程:

  1、理解“母親”

  欣賞家庭情景劇《汪洋的一天》

  討論:汪洋有哪些地方做得不好?劇中媽媽該如何評價(jià)?

  活動(dòng)1學(xué)生自由發(fā)言,暢談對“母親”的理解。

  2、感受母愛

  剛才同學(xué)們都談出了自己對母親的認(rèn)識(shí),是啊,母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。請聽滕予羚為我們帶來的一個(gè)真實(shí)的故事。

  活動(dòng)2 學(xué)生講故事。

  1976年7月28日那天,一位年輕的母親正在溫馨的家里一邊織毛著衣,一邊用腳輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃里年僅5個(gè)月大的孩子。突然,地震發(fā)生了,母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是,母子都沒有受傷,母親把孩子緊緊抱在懷里,等待援救。一天過去了。孩子吮盡母親的最后一滴奶,哭聲漸漸衰弱,再不獲救,孩子將被渴死餓死,先于母親而去。

  絕望中的母親兩手亂扒,企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣狂喜:孩子有救了。

  一周之后,母女倆終于重見天日,孩子安然無恙,母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛,臉色蒼白如紙。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。

  主持人:這是個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在當(dāng)年的唐山大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。將你知道的說出來與大家共享可以嗎?

  活動(dòng)3學(xué)生交流偉大母親的故事。

  如:《孟母三遷》、《岳母刺字》等。

  主持人:剛才大家說的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

  活動(dòng)4說說自己和媽媽的故事

 。1)學(xué)生發(fā)言。

 。2)老師發(fā)言。

 。3)主持人隨機(jī)采訪,請同學(xué)談感受。

  主持人:聆聽著你的訴說,感受著你的感動(dòng),讓我們伴隨著名歌手滿文軍的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

 。4)播放《懂你》,全班大聲跟唱。

  三、感謝母親

  主持人:母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。

  主持人:有了母愛,才有了生命的肇始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動(dòng);有了母愛,才有了人性的回歸。

  主持人:同學(xué)們,還等什么,讓我們唱起來,跳起來,盡情抒發(fā)自己的感受吧!

  活動(dòng)5用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的贊頌

  1、用名人名言

  2、用歌曲,如《母親》等

  3、詩朗誦《母親的贊歌》

  主持人:我們贊頌?zāi)赣H,因?yàn)槟赣H給我們生命,養(yǎng)育和溫情。千言萬語,一首《母親的贊歌》,希望能略表我們的赤子之心。

  四、回報(bào)母親

  主持人:為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強(qiáng),同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個(gè)人!

 。 播放《感恩的心》)全班齊唱

  五、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得非常成功。我們每一個(gè)人都從心底體會(huì)到了母親的艱辛和不易,用各種形式傾訴了對母親的由衷贊嘆,希望同學(xué)們能把心中沸騰的熱血化為實(shí)際行動(dòng),從自我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)無愧于母親,無愧于祖國的好少年!最后送你們一句話:不要讓任何一個(gè)愛你的人失望!

  主持人合:(歌聲快結(jié)結(jié)束時(shí))感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個(gè)人!

感恩主題班會(huì)教案 篇8

  一、主題:感恩有你—高一(9)班感恩同學(xué)主題班會(huì)

  二、主題班會(huì)目的:讓同學(xué)們理解朋友的重要性,學(xué)會(huì)感恩同學(xué),營造良好的班級氛圍

  三、主題班會(huì)過程設(shè)計(jì):

 。1) 主持人播放《朋友》這首歌,講述朋友的重要性,明白什么才是真正的朋友和友

 。2) 播放視頻《珍藏瞬間—9班一起走過的點(diǎn)滴》,回顧半個(gè)學(xué)期以來大家在一起拼搏、奮斗的日子,感受到班級就是一個(gè)溫暖的家,我們彼此鼓勵(lì)、珍惜,我們將永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在一起。

 。3) 主持人發(fā)便利貼,讓學(xué)生們把同學(xué)之間感人的事跡寫在上面,并對自己最好的朋友說聲:謝謝!。最后把它們貼在“感謝有你”的墻報(bào)上。

 。4) 主持人對班會(huì)進(jìn)行,希學(xué)會(huì)感恩,珍惜友誼。

  四、學(xué)生意見反饋:

  班會(huì)以《朋友》這首歌開始,伴隨著這感人的旋律,班主任給我們講述了朋友的重要性,讓我們認(rèn)識(shí)到朋友的重要性,讓我們認(rèn)識(shí)真正的朋友和友誼。接著他又播放了《北京東路的日子》的MV,看完MV,他講了一段我們難以忘懷的話“高中三年會(huì)很苦、很累,但我們會(huì)收獲很多很多,其中友誼就是我們收獲的一枚閃亮的貝殼,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受友情和感恩友情。生活中,失落的時(shí)候,朋友的鼓勵(lì);彷徨時(shí),朋友的支持;成功時(shí),朋友的祝福。朋友總在我們我們身邊,為我們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們珍惜這份緣分,珍惜我們的友情!”說完這番話后,同學(xué)們回憶身邊同學(xué)情誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓后我們寫下身邊感動(dòng)的瞬間,大家將最感動(dòng)的瞬間寫入字片,寫出對友誼的感謝。是這堂班會(huì)課,讓我們懂得我們一直沐浴在友愛的光輝之下。

  五、:通過這次主題班會(huì),學(xué)生們理解到朋友友誼的珍貴,并分辨真正的朋友,懂得感恩同學(xué),在今后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助、互相包容、互相學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造良好的班級氛圍。

感恩主題班會(huì)教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  如今,“感恩”已被列入小學(xué)生守則!案卸鳌睉(yīng)從身邊最親密的人做起。在“三·八”國際婦女節(jié)來臨之際,特開展以“我愛媽媽”為主題的實(shí)踐活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)感恩教育,促使學(xué)生尊敬長輩,孝敬父母,讓學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己對媽媽的“愛”,理解媽媽在自己生命中的重要意義,學(xué)會(huì)珍惜親情,了解感恩的重要性和必要性。具體實(shí)施如下:

  活動(dòng)過程:

  第一階段:出一期以“我愛媽媽”為主題的感恩板報(bào)。(3月5日前完成)

  第二階段:“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)

  開展“一日護(hù)蛋”活動(dòng),3月8日讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)彩繪生雞蛋,除上體育課以外,必須全天隨身攜帶(如掛在脖子中),放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗(yàn),通過這一有趣的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦。

  第三階段:開展“我愛媽媽”班隊(duì)活動(dòng),制作愛心卡片比賽。(3月8日班會(huì)課)

  1、各班結(jié)合自己本班特點(diǎn),開展“我愛媽媽”主題班隊(duì)會(huì)。

  2、講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事,表達(dá)自己對媽媽的感激和熱愛之情。

  3. 以“我愛媽媽”為主題,為媽媽制作賀卡。

  附:“我愛媽媽”愛心賀卡制作比賽要求:

  1、作品內(nèi)容:以“我愛媽媽”為主題。

  2、作品要求:

  (1)版面控制在16K紙對折大小,形狀自定;頁面應(yīng)有一定創(chuàng)意,并配有自己的祝福語與媽媽的回話。

 。2)每位參賽選手的名字和班級及指導(dǎo)老師的名字附在賀卡背面;

  3、交賀卡時(shí)間:3月9日

  第四階段:完成愛心家庭作業(yè)(3月8日)

  開展“給媽媽洗一次腳”活動(dòng)。

  請家長配合拍下圖片交給學(xué)校。

  第五階段:感悟活動(dòng):

  每位同學(xué)在完成體驗(yàn)活動(dòng)后,認(rèn)真把自己的感受和想法用的形式寫下來交給各班語文老師。學(xué)校將推選部分優(yōu)秀作品在校園頁展示。

感恩主題班會(huì)教案 篇10

  班會(huì)背景:

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。如今“環(huán)保行為從我做起”已不僅停留在口號上。所以我們要開展《感恩地球》主題班會(huì)。

  班會(huì)目的:

  1、通過這次環(huán)保主題班會(huì),可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣。增強(qiáng)環(huán)保觀念,使環(huán)保行為成為我們?nèi)粘I钪械囊环N自覺、自發(fā)的行為。

  2、通過觀看情景劇,唱環(huán)保歌曲,自由書畫美麗家園,發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念。

  3、讓學(xué)生通過感受自然,學(xué)會(huì)體會(huì)人與自然的和諧相處,并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的,以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然、感恩地球。

  課前準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)活動(dòng)形式。

  2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定兩名主持人:鈕書琪、陸煒杰)

  3、分小組調(diào)查收集周邊自然美麗風(fēng)光以及環(huán)境遭受破壞的圖片,以對比的形式帶給學(xué)生強(qiáng)烈的心靈震撼。

  4、學(xué)生情景劇的設(shè)計(jì)、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保簽名設(shè)計(jì)。

  5、詩朗誦文章精選、背景音樂的選擇。

  活動(dòng)形式:

  通過表演小品、圖片對比、朗誦、唱歌、環(huán)保簽名等形式,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害,在活動(dòng)中討論認(rèn)識(shí)到怎樣保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然。

  班會(huì)過程:

  一、前言:

  師:同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的小主人,我們要感謝大自然對我們的饋贈(zèng),我們有義務(wù)也有責(zé)任讓我們的家園變得更加美麗,今天,我們在這里舉行“感恩地球,環(huán)保從身邊做起”的主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所感觸與收獲,預(yù)祝班會(huì)獲得成功!

  主持人(男):蔚藍(lán)的天空,浩瀚的海洋,無垠的大地,富饒的山川。奔流的江河,構(gòu)成了我們生生不息的地球。

  主持人(女):然而新世紀(jì)之初,這顆藍(lán)色的的星球正經(jīng)歷著一場深刻的巨變:人口膨脹,森林銳減,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞……一系列的環(huán)境問題引起當(dāng)今世界的憂慮和關(guān)注。

  合:保護(hù)地球環(huán)境已迫在眉睫,拯救地球就是人類的未來,六(2)班“感恩地球”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、感恩地球,拒絕污染。

  男:首先請同學(xué)們欣賞由各小組收集潛江優(yōu)美風(fēng)景的圖片。

  (多媒體播放優(yōu)美的大自然風(fēng)光及輕音樂)

  女:你會(huì)覺得大自然是一位奇特的母親,她能將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

  男:聽著美妙的旋律,欣賞著一幅幅優(yōu)美的圖片。我們備感自豪,自豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@,給了我們?nèi)绱嗣赖南硎堋?/p>

  女:然而現(xiàn)實(shí)生活中。我們給了大自然什么呢?

  (多媒體播放各小組收集的白色垃圾污染嚴(yán)重的圖片并配上文字解說)

  男:看了剛才的兩組對比的照片你有什么感受?

  (學(xué)生交流感受)

  三、環(huán)境保護(hù),刻不容緩。

  男:地球在呻吟,你聽到了嗎?看了這些場景,你心痛嗎?

  女:地球已遭受嚴(yán)重的破壞,難怪我們的地球媽媽整天唉聲嘆氣。請看小品《地球媽媽變了》

 。ㄐ∑罚﹥(nèi)容如下:

  地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。以前,科學(xué)技術(shù)落后,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了,人們折磨我的辦法又升級了。你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會(huì)死的,唉。ǘ紫拢

  噪音、“三廢”出場:(驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。)噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!

  廢水:(得意出場)嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方,魚蝦就會(huì)死去,莊稼不能生長,人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥麄兙蜁?huì)得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

  廢渣:老弟,比起我來,你還差的遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。

  廢氣:哥們兒,比起我們來,你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!

  小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)齊:(同情、愛護(hù)的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)小松鼠:(責(zé)備的語氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。小金魚:是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了。大象:你們還那么得意,別以為自己了不起。齊:(瞧不起,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺(tái))噪音、“三廢”(你看看我,我看看你,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,低下了頭)

  男:地球是賴以生存的環(huán)境,水,清新的空氣,都是地球母親給我們享用的,是我們千秋萬代生活的家園,誰不希望她永遠(yuǎn)年輕美麗?

  女:請同學(xué)們畫出心中想象的美好家園。

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  男:如果能像畫中的每一條小溪都清澈,每一寸土地都有肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯面長,那么我們的生活環(huán)境該是何等的漂亮!

  四、愛我家園,從我做起。

  女:既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮,那么作為小學(xué)生的我們怎樣才能建造這么美好的家園呢?

  男:每一天都有關(guān)于地震、干旱、火山爆發(fā)、天氣異常的消息。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心保護(hù)地球,讓我們的地球母親“永保青春”。

  合:愛我家園,從我做起。

  男:同學(xué)們,你們曾看到過身邊哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

  (學(xué)生交流)

  生:校園里有浪費(fèi)水電,不懂得愛護(hù)花草樹木,攀爬、采摘、亂丟、亂扔,亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象。

  生:社會(huì)上有亂砍亂伐,濫采煤礦,空氣污染,噪聲污染等現(xiàn)象。

  女:這種現(xiàn)象在我們的生活隨處可見,今天,我們就來針對這種現(xiàn)象討論:

  “環(huán)保,我們還能做什么?”(時(shí)間:三分鐘)

  男:請各組派代表發(fā)言。(學(xué)生代表發(fā)言)

  (此時(shí)主持人對每次發(fā)言做一句話點(diǎn)評)點(diǎn)評至最后一名學(xué)生發(fā)言后,(女主持過渡到詩歌朗誦)

  女:請欣賞:《感恩自然》(要求:同學(xué)們閉上眼睛,用心去聆聽)

  由唐安然同學(xué)詩歌朗誦:《感恩自然》

  男:多美的感覺呀!多美的享受呀!

  女:我們一起來欣賞歌曲《地球是我家》(六名學(xué)生按順序出場)

  五、結(jié)語

  在歌聲中全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)保簽名,環(huán)保簽名后。

  男:為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  女:相信同學(xué)們一定會(huì)按照環(huán)保簽名中說的那樣做,人人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動(dòng),帶動(dòng)社會(huì)的大環(huán)境,讓我們的家園更加整潔、優(yōu)美。

  師:通過這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對于環(huán)保這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。

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