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美文讀后感

時(shí)間:2024-09-29 11:21:43 毅霖 瑞文頭條 我要投稿

美文讀后感(精選13篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的美文讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美文讀后感(精選13篇)

  美文讀后感 1

  人生是一段漫長(zhǎng)的過程,很多時(shí)候我們都要選擇,或多或少,或大或小,人生就是有很多讓我們選擇的事組成的,我們抑可果斷堅(jiān)決、抑可猶豫不決,但是選擇以后我們就要面對(duì),有可能,你的前方是陽光大道,一片美好;也有可能,你的前方是崎嶇山路,一片泥濘。選擇了前者,你會(huì)慶幸并愉快的接納,可是,如果你選擇了后者呢?

  往往站在人生的每一個(gè)十字路口時(shí),我們都會(huì)彷徨、猶豫,不知道怎么選擇,有對(duì)陽光大道的憧憬;也有對(duì)泥濘小路的恐懼,害怕風(fēng)和日麗之后是暴風(fēng)雨雪;驚恐風(fēng)光無限的背后是內(nèi)心的痛苦掙扎,我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順,可是事事常常事與愿違,我們?cè)谶x擇的時(shí)候往往會(huì)禱告,祈求一切順利,其實(shí)真正能決定我們成敗的只有我們自己,最后能獲得幸福的也只有我們自己。所以,當(dāng)我們行駛到人生的岔道口的時(shí)候,我就告訴我自己,我一定要看清形勢(shì),根據(jù)自身的情況與需求,同時(shí)還要考慮很多客觀因素,這時(shí)候的選擇異常重要,很有可能我的前面是陽光燦爛,也有可能是雨雪風(fēng)霜,一切都取決于自己一剎那的信念。有的時(shí)候信念比什么都重要,它比你的選擇更重要,你的選擇只決定你走那一條路,而你的信念決定了你能否走完這條路、走好這條路。

  當(dāng)我堅(jiān)定的選擇一個(gè)方向,一條小路的時(shí)候,我就會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地朝一個(gè)目標(biāo)走下去,這時(shí)候信念是唯一讓我堅(jiān)持下去的武器。這一路上或許有陽光、有彩虹、有歡笑,但是更多的有可能是有沼澤、有泥濘、有哭泣,我會(huì)痛苦、會(huì)懊惱、會(huì)后悔,會(huì)把最初的美好理想放棄,但是我絕不會(huì)放棄我的信念,“不拋棄、不放棄”,不放棄自己的選擇,更加不放棄自我。一路上,我會(huì)感受陽光雨露的滋潤(rùn),賞心悅目地感受風(fēng)景這邊獨(dú)好,同樣我也必須接受崎嶇泥濘的山路,風(fēng)餐露宿地體會(huì)艱辛的路程。如果一味地貪圖絢麗的風(fēng)光,不肯過多地體驗(yàn)與付出。那么,就算我能一帆風(fēng)順地到達(dá)人生的`彼岸,可是我這一路又收獲了多少,其實(shí),重要的不是我要的目的和結(jié)果,是我的過程和在這個(gè)過程中收獲地品質(zhì)。

  當(dāng)你行走在人生路上的時(shí)候,你會(huì)因?yàn)橐粋(gè)一個(gè)接踵而來的困難,讓你痛不欲生,你會(huì)放棄,你也會(huì)堅(jiān)持。如果你選擇了放棄,那么你連最起碼和最重要的信念都沒有,同樣,你永遠(yuǎn)都體會(huì)不了成功;如果你選擇了堅(jiān)持,那么恭喜你,你已經(jīng)打開了成功的大門。不過,我想提醒你,請(qǐng)你快樂地接受風(fēng)霜雨雪,細(xì)細(xì)地品味風(fēng)霜雨雪背后的品質(zhì)與成就。或許,你會(huì)比別人更慢的得到成功,但是你一路收獲的比別人多,這就足夠了!

  美文讀后感 2

  這個(gè)假期,我讀了一本美文,書名是《美文》,這本書中有四個(gè)篇章,它們分別是:《一千零一夜》、《一千零一夜》、《最后一個(gè)理由》。

  讀了這些篇章之后,我最喜歡的是《一千零一夜》!兑磺Я阋灰埂肥俏蚁矚g的一個(gè)故事,它不僅故事有趣,情節(jié)也十分曲折,是每一個(gè)讀者都必須看過的故事!兑磺Я阋灰埂酚纸凶觥短旆揭棺T》,《一千零一夜》有三個(gè)故事,其中讓我記憶最深刻的是《漁夫爾的.奇遇》。

  爾是一個(gè)靠打漁為生的貧窮家庭的孩子,有一天,他無意間釣到了一個(gè)神奇的瓶子,他一下子就被這個(gè)瓶子迷住了,爾告訴了他,讓他不要告訴別人,于是爾就用漁網(wǎng)逮住了瓶中的“小雀”,他又把瓶中的小雀給放了出來,他們的故事也就開始了。

  爾還是一個(gè)善良的好人,他每個(gè)星期六、星期天都來到這個(gè)家里,爾還給了他的一些零錢和食物,但是,有一天,他的家人出門了,不見爾了,他一連好幾天都來這個(gè)家,爾一見到這個(gè)瓶子,就想把瓶中的小雀給殺了,因?yàn)槟莻(gè)“小雀”是個(gè)女孩子,爾就給她起了個(gè)“朱紅色”,讓她成為他們的媽媽。

  有一天,“小雀”在樹枝上跳來跳去的玩捉了一只,爾就把瓶子給放了出來,結(jié)果,“小雀”就又回到了那個(gè)家。

  《一千零一夜》里的故事很有趣、很有教育意義,讓我明白了要學(xué)會(huì)分辨和假惡丑,還告訴我們做人不要太貪婪,如果一個(gè)人想干壞事,卻被別人利用,最后什么也得不到。而我們現(xiàn)在就像生活在一座大山里,雖然現(xiàn)在還沒有山,但是我們一定要記住這山的一切一切都不能被住。

  讀了《一千零一夜》后,我感覺我們應(yīng)該向“爾”學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、有智慧的人。

  美文讀后感 3

  為了讓我們更好地學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向?qū)W校全體少先隊(duì)員推薦閱讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》。這本書歸納了“理想信念、民主法治”等12個(gè)方面的內(nèi)容,并用100個(gè)生動(dòng)的小故事,配以名言點(diǎn)評(píng),形式新穎活潑,內(nèi)容豐富厚實(shí),既深刻又通俗易懂,具有很強(qiáng)的可讀性,是宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好教材、好讀本。其中,第九部分“誠(chéng)實(shí)守信”給我印象最深刻。

  魯迅先生所說的“誠(chéng)信是為人之本”。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們走進(jìn)了學(xué)校校門,跨入了文明禮堂,誠(chéng)信,已經(jīng)不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡(jiǎn)單。誠(chéng)信,對(duì)于我們這些小學(xué)生更具有實(shí)際意義。

  我們小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí),守信用的好習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的`真諦。說到這里,我不由得想起今年暑假我親身經(jīng)歷的一件事。

  那是一個(gè)星期六的早上,我拿著五元錢去買包子。包子攤前排隊(duì)的人很多,看著美味可口的包子,我禁不住口水直流。終于挨到我了,賣包子的老奶奶面帶笑容的對(duì)我說:“小朋友,五角錢一個(gè),你要幾個(gè)?”“四個(gè)肉包!蔽覍(duì)老奶奶說。說完,我把五元錢遞了過去。老奶奶遞給我四個(gè)熱氣騰騰的肉包子,又找了我?guī)讖堝X,我看都沒看,就直裝進(jìn)了口袋,拿著包子邊走邊品嘗。

  走著走著,我突然想起錢的事,掏出來一數(shù)竟是八元!袄夏棠陶义e(cuò)錢了,她一定認(rèn)為我給她的是十元!”我心想,“到底還不還給老奶奶呢?”我很矛盾。這時(shí),我腦袋里出現(xiàn)兩個(gè)小人,一個(gè)說:“這可是免費(fèi)的早餐,是個(gè)好事,不還!”另一個(gè):“誠(chéng)實(shí)是無價(jià)之寶,我們要講誠(chéng)實(shí)。再說老奶奶掙錢也不容易,應(yīng)該還給老奶奶!苯(jīng)過了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng),正義戰(zhàn)勝了邪惡,我毅然決然的返回去把錢還給了老奶奶。老奶奶接過多出的五元錢,直夸我是個(gè)懂事的好孩子,樂得我心里美滋滋的。

  通過了這件事,我深深的明白:誠(chéng)信比金錢更重要。因此,我們從小就要學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,做一個(gè)守誠(chéng)信的人。

  美文讀后感 4

  朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了,《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數(shù)不勝數(shù)。每讀到朱自清的文章,都會(huì)有一種清新典雅,柔順細(xì)膩之情,讓人從久違的城市的混沌的空氣里擺脫出來,從而讓人有一種鄉(xiāng)村感,又仿佛有一種原始的,清新的感覺,讓人久久難以忘懷。

  春天是我們十分熟悉的季節(jié),但往往又會(huì)給人帶來煥然一新驚喜的。在描述春天的文章長(zhǎng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然此刻是冬天,但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖!按得娌缓畻盍L(fēng)!睆闹,我能感覺到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的'花香。要是能漫步在這種仙境般的完美春光里,必須是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是期望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去阿!朱自清給春天的鳥,“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子!傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”!耙荒曛(jì)在于春”在這個(gè)完美的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。

  朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎之后春天,迎之后新的一年、新的開始。一向?yàn)榇丝痰耐昝郎疃鴬^斗……春天,是期望的種子、是生命的開始、是秀麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國(guó)完美的未來。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦、奮斗著,從期望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從此刻做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧!

  朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!能夠說,沒有他,中國(guó)的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我受益匪淺,真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。

  美文讀后感 5

  書是對(duì)人生的渴望,是對(duì)未來無法放棄的夢(mèng)想。

  《人性美文》這一本書,讓我體會(huì)到人生的真情和心靈的美麗。這本書主要寫了汶川大地震用它那黑色的翅膀,籠罩住蔚藍(lán)的天空。發(fā)生的種種感人事件,種種把生命之門讓給別人,種種把生的希望讓給別人,把死的退路留給自己。

  讀了這本書,我淚流滿面,因?yàn)檫@本書里面寫了許多感人的事跡,其中有這樣一個(gè)故事是汶川縣某小學(xué)教導(dǎo)主任譚秋千為了救四個(gè)學(xué)生把他們拉到課桌底下自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋住四個(gè)學(xué)生,譚老師永遠(yuǎn)的走了但這一種張開雙臂舍身救人的姿勢(shì),為了四個(gè)學(xué)生的生命譚秋千義無返顧的獻(xiàn)出了自己的.生命。他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難瞬間降臨時(shí)的造型,塑造了一座再人們心中永不倒塌的豐碑。

  這一次,經(jīng)歷了13億人的眼淚、肅立、哽咽,經(jīng)歷了這一次災(zāi)難冶煉的中華民族以人情,人性感動(dòng)了世界。這一次,我們悲慟而不痛苦,哀傷而不絕望,焦急而充滿信心,這一次,我們可以自豪的說有一種倒下叫站起。

  愛,沒有跨不過的鴻溝,責(zé)任,沒有什么阻隔。濃濃赤子情,深深同胞愛,越洋跨海傳遞到祖國(guó),撫慰每一位受災(zāi)同胞的心。

  美文讀后感 6

  友誼的味道是怎樣的?有酸、甜、苦、辣,這你是否也經(jīng)歷過呢?而《友誼的味道》的小作者就像一位掌勺的大廚,將四種不同的味道烹于一爐,最后端上了一道名為“友誼”的珍饈佳肴!

  《友誼的味道》總共分為四大篇章。其中有酸、甜、苦、辣各章。主要內(nèi)容講的還是作者“婷”,與她的兩位好友“琳”與“欣”。圍繞著她們?nèi)齻(gè)發(fā)生的故事去編寫。雖說這四個(gè)故事都不錯(cuò)。各有千秋,讓人看得津津有味!不過啊,我還是比較欣賞一,辣。因?yàn)椤胫罏槭裁磫?哈哈,快快隨我去看看吧!

  辣,寫的生動(dòng)有趣,讓我不得不喜歡上這一段。這一章主要講述了三為好友琳、欣、婷在一個(gè)火辣辣的夏日發(fā)生的事。雖說是炎炎夏日,可三位死黨還是抵不住自己的情緒,不禁跑了出去玩耍。正是這個(gè)話題,琳也對(duì)欣與婷開起了玩笑?墒菂s在不在意中,琳激怒了其他兩位好友。糟了,琳一看大事不妙,便箭步如飛地向公園跑去!翱偹阕降侥懔恕。在一聲呼喊下,琳落網(wǎng)了。話音剛落,琳馬上對(duì)欣、婷說“你們剛才說的話可真火辣”。那是因?yàn)榱諏?duì)她倆開玩笑時(shí),欣和婷異口同聲說要教訓(xùn)她哦,那指數(shù)“五顆星”。不知是誰提起了“要開學(xué)了這句話”,當(dāng)然,大家臉上都失望透了,也更見火辣了。

  我覺得,在這一段里,小作者寫出了三位好朋友在火辣辣的夏天里一起度過的時(shí)光,生動(dòng)有趣,十分形象。又表達(dá)了自己的真實(shí)情感,充分的體現(xiàn)除了生活中的美好友誼。雖然是開玩笑,讓人教訓(xùn)了一頓,還一臉壞笑的面對(duì)好友,可誰又知道,這是更深一層的寫出琳、欣、婷的好友關(guān)系,顯得她們是多么的友好!這樣的朋友,讓人情不自禁的羨慕起來,讓我感受到了三位可愛純真的孩子那種對(duì)友誼的看重。啊,我也想擁有這樣的友誼!這就是像四川菜的麻辣友誼。

  友誼,不做作,不矯飾,暢快淋漓。小作者把這一道佳肴,生動(dòng)有趣的描寫出了現(xiàn)實(shí)生活中的友情,寫的行云流水。所以,我總結(jié)出來了:友誼并不是一位的占有,而是要有寬闊的心胸!

  眼睛就像是打開每一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,讓我們?nèi)ビX察到知識(shí)的所在。讀了《四庫(kù)全書》我總結(jié)出了這樣一句話。

  《四庫(kù)全書》當(dāng)然講了四方面內(nèi)容了。分別字自詞庫(kù)、語庫(kù)、文庫(kù)和資料庫(kù)。文庫(kù)中有許多著名的文章如《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》(節(jié)選)等。語庫(kù)更是豐富像對(duì)聯(lián)、歇后語、諺語應(yīng)有盡有。字詞庫(kù)可稱得上是功能強(qiáng)大。在這一部分,最突出的'是近義詞和反義詞詞不僅全,每一組還有注釋。再說資料庫(kù),整本書中就這一部分最有意思。連網(wǎng)絡(luò)流行語都有。

  學(xué)無止境不論是人還是動(dòng)物都要學(xué)習(xí),動(dòng)物要學(xué)生存的技巧,人要學(xué)知識(shí)。像我們學(xué)習(xí)一篇課文,我們要知道,課文的中心思想、文章的主人公為什么這樣說/這樣做、文章怎樣分段、讀后有什么感受……這都是學(xué)一篇課文的步驟。如果想讓句子更生動(dòng)、優(yōu)美就可以適當(dāng)?shù)挠靡恍┬揶o手法例如:比喻、擬人、排比等。除了修辭手法還可以用一些說明方法如打比方、作比較、舉例子等。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每周寫一篇周記,寫的我都害怕了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我不愛寫日記的心理。就走過來對(duì)我說;“其實(shí)周記,就是只這一周你覺得印象最深的一件事,用筆寫下來。你怎么想就怎么寫!蔽衣犃藡寢尩脑,半信半疑的坐到了課桌旁開始寫,發(fā)現(xiàn)寫了200字都有點(diǎn)“剎不住車了”因此我吃到了甜頭,直到今天我都按照媽媽說的做,只不過是加了自己的想法。寫作文就像蓋房子,媽媽給了我一個(gè)架子,讓我去添瓦、裝門,最后一個(gè)完整的房子就蓋好了。

  我從《語文四庫(kù)全書》里不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),看其中的文章還懂得了做人的道理。

  美文讀后感 7

  在我國(guó)現(xiàn)代諸多知名作家,像老舍先生這樣以平民出身而躋身文壇的是為數(shù)不多的,這兩天我看了老舍先生成名作:駱駝祥子。1899年2月3日老舍出生在北京(現(xiàn)小洋家胡同)他家是一個(gè)滿族貧民家庭。原名舒慶春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽讓清王朝奄奄一息了,母親的勤儉和堅(jiān)毅給了老舍他最初的教育老舍出生在大雜院里,也是在那里長(zhǎng)大的。對(duì)那里的下層人民他們的生活狀況、人生態(tài)度,他們的喜好的娛樂形式,對(duì)老舍產(chǎn)生了最原始的影響。

  有了他創(chuàng)作的生活基礎(chǔ)和平民化的藝術(shù)的'傾向。但是,老舍并沒有走上創(chuàng)作之路,因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),他考上了免費(fèi)的北京師范大學(xué),畢業(yè)后在小校園長(zhǎng),盡職盡責(zé),就在那里五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!“五四”給了老舍十分大的震撼。他改變了生活道路,辭去工作。1924年赴英國(guó)任教,從1925年他寫第一部作品老張的哲學(xué),近半個(gè)世紀(jì)大家授予他“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。

  《駱駝祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青島寫成!恶橊勏樽印返某晒(huì)首先在于它人物的成功。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,胡適、劉半農(nóng)、魯迅等作家都不同側(cè)面寫人力馬車,但他們是以一個(gè)居高臨下的觀察和評(píng)價(jià),而老舍是從細(xì)節(jié)的直面觀察車夫的生活的。老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)下,帶著中國(guó)農(nóng)村破敗氣息來的,也帶著這農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。老舍寫的文章大多數(shù)是幽默文章,但駱駝祥子卻是一個(gè)杯具。走下坡路。由這些人物構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大杯具。當(dāng)我看完之后才明白,祥子所期盼的生活沒人能實(shí)現(xiàn)。老舍先生的這部著作,讓我們看到了解放前生活在社會(huì)底層的窮苦中國(guó)人的悲慘狀況,也聽到了來自他們內(nèi)心的渴望:幸福、平等。

  美文讀后感 8

  《父愛陷阱》寫的是父親為了鍛煉孩子的自救能力,整整一夜守護(hù)在陷阱邊,提醒孩子進(jìn)行自救,怕他有危險(xiǎn),體現(xiàn)了父親別樣的愛。

  《你是我最忠實(shí)的病人》,寫的是父親為了讓自己的女兒通過測(cè)試,練就技術(shù),一次次將針頭拔掉,重新讓女兒扎針,不惜用自己的身體當(dāng)實(shí)驗(yàn)品,不顧疼痛,體現(xiàn)了父愛的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。

  我最喜歡的還是《父愛的.遺言》。在這個(gè)故事里,小貝爾為了繼承父親的遺言,在父親因車禍去世,母親改嫁,拋棄了他,而自己進(jìn)了孤兒院的情況下,并沒有自暴自棄,沒有對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生怨恨,也沒有恨母親,反而更加努力,開朗,更加活潑。把父親沒有完成的報(bào)答六十個(gè)恩人的遺言做為自己的精神支柱,來完成父親沒有完成的任務(wù),從而幫助了許多人。體現(xiàn)了父愛在孩子心中的份量。

  如果我們這個(gè)社會(huì)中有許多貝爾父親這樣的人,像貝爾這樣的孩子,我們這個(gè)社會(huì)將是多么的美好,和諧啊。

  通過這些故事,我深深體會(huì)到父愛的慈祥,父愛的堅(jiān)強(qiáng),父愛的偉大,父愛的無私。讓我們也延續(xù)愛的種種,做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有愛的人吧。

  美文讀后感 9

  二疤眼子和父親坐在田野里看守著野風(fēng)車。因?yàn)樗麄儌z是風(fēng)車的主人。

  父親就在田野里建了一個(gè)木房。他們每天都坐在田野上。有一次,早上出著大太陽,到了中午就刮風(fēng)了,風(fēng)越來越大,風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)起來,幾乎快掉葉子了,父親拿著斧頭砍了砍,風(fēng)車倒在田野上,父親是一個(gè)勇敢的人,為了風(fēng)車砸倒在地,母親趕緊叫人來送父親到醫(yī)院,父親出院了,只能撐著兩根拐杖走路。

  沒有風(fēng)車了,二疤眼子自己重新做了一個(gè)風(fēng)車,風(fēng)車很賣力,日夜不停的.給那三十畝地車著水。父親說今晚又會(huì)有大風(fēng),到了晚上,二疤眼子和父親都睡在木房里,二疤眼子和父親醒來了,果然有大風(fēng),房子被吹走了,風(fēng)車在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),最后,二疤眼子爬到風(fēng)車的頂頭,把風(fēng)車的四片葉子搞掉了,只剩四片葉子慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。

  要做一個(gè)勇敢的人,不要做個(gè)縮頭烏龜,我今后一定好好,改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

  美文讀后感 10

  讀這篇優(yōu)美生動(dòng)的詠物文章,我感受到冬青花的美,感受到作者對(duì)冬青花的熱愛之情,也感受到了作者對(duì)冬青花般的人們的贊頌之情。

  感動(dòng)于作者善于發(fā)現(xiàn)的雙眼。春意正濃的時(shí)候,我看得到迎春花,看得到桃花,看得到梨花,看得到油菜花,卻從沒有注意到這冬青樹之花。而這大千世界,又有多少精彩的美景是我所錯(cuò)過的呢。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了冬青花之美,我想著,下一次,經(jīng)過那堅(jiān)強(qiáng)的冬青樹,我也要仔細(xì)看一看那小家碧玉的冬青花。

  感動(dòng)于作者筆下如冬青花一般的人們,無怨無悔,深藏不漏,悄無聲息地奮斗。生活中這樣的人太多了,而被我們注意到的還太少。我們應(yīng)該心懷感恩,為那些默默奉獻(xiàn)在崗位上,為我們的世界創(chuàng)造財(cái)富的人呢;另一方面我們也應(yīng)該爭(zhēng)做這樣的`人,我們可能并不起眼,但我們還是可以努力綻放出屬于自己的花兒來。

  冬青花是美好的,如冬青花一般的人們更是值得尊敬的。

  美文讀后感 11

  語文課,我們學(xué)習(xí)了《珍貴的教科書》一文。

  在學(xué)習(xí)課文的過程中,我被指導(dǎo)員犧牲了自己的生命,而保護(hù)我們最渴望的——教科書的'精神所深深感動(dòng)。在他們回家的路上,一架敵機(jī)投下了一顆炸彈,指導(dǎo)員毫不猶豫地把書壓在自己的身體底下。書完好無損,指導(dǎo)員卻因此身負(fù)重傷。在他臨終前還一直掛念著那些書……

  在我們的生活中也有許多像書中指導(dǎo)員一樣的人。比如我們尊敬的老師。老師花費(fèi)無數(shù)的心血在我們身上,想讓我們每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。比如我們親愛的父母,父母給我們最無私、最無微不至的愛……

  我想,我要做一個(gè)充滿愛的人、去愛每一個(gè)小生命,去愛每一個(gè)人,去愛這個(gè)世界!

  每一個(gè)人都要有一顆愛的心,這個(gè)世界會(huì)因?yàn)橛袗鄱篮谩?/p>

  美文讀后感 12

  “你快樂的程度,取決于你的心自由的程度。”所以,看透死的目的,是讓我們能夠更好地活。

  那些畏懼死亡的靈魂,是很難真正面對(duì)生命的,因?yàn)閮?nèi)心常有恐懼在消耗著你的生命能量。

  我曾經(jīng)和美月一起聊起過這本書,試圖用我們都能夠理解的語言來討論這個(gè)話題。我在那一刻發(fā)現(xiàn),談?wù)撍劳鲞@個(gè)話題的確不太容易找得到十分合適的表達(dá)方式,尤其是我們都還沒有經(jīng)歷,或者說我們都已經(jīng)忘記了我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切。

  但是對(duì)于死亡,我居然有機(jī)會(huì)聽過兩個(gè)人聊過相類似的話題:一個(gè)是溫州的NLP學(xué)員紅,她說她曾經(jīng)有一次夢(mèng)到自己死了,她的靈魂充滿了舍不得去跟所有的人告別,尤其是感情深厚的老公。但沒有人能夠聽到她在說什么。她說完她的故事后,我居然產(chǎn)生了和導(dǎo)師一樣的看法:她已經(jīng)死過一回了。第二個(gè)故事是聽我兒子說的,他說有一次夢(mèng)到自己死了,跟所有的人去告別,但沒有人可以聽到他的聲音,沒有人理他。我聽了這個(gè)故事后的第一反應(yīng)是:他居然保留了前世的死亡記憶。凡淑姐姐對(duì)此也抱有相同的觀點(diǎn)。

  我不知道你聽了這兩個(gè)故事后,會(huì)有什么樣的感受?也許你還沒有準(zhǔn)備好,也許你也已經(jīng)開始愿意去研究死亡這個(gè)主題。那么就去看看這本書吧。

  當(dāng)我看完這本書之后,我曾經(jīng)在兩個(gè)晚上的'臨睡前,練習(xí)過死亡。這本書也堅(jiān)定了我的一個(gè)決心,我一定要花時(shí)間研究臨終關(guān)懷。我要讓我愛的人,在愛中離開,我也希望有一天我離開的時(shí)候,能夠在愛我的人懷里。

  “活著的時(shí)候,一定要去找到那個(gè)可以和你一起面對(duì)死亡的人”。你找到了嗎?

  看透死亡,向著死亡死去。是怎樣淡定、灑脫和自由的心靈。親愛的,試一試吧?

  美文讀后感 13

  “中學(xué)生有三怕:奧數(shù)、英文、周樹人”這句話,不知何時(shí)已經(jīng)成為學(xué)校的流行語。而對(duì)我來說,我卻不怕魯迅先生。

  讀先生的書很不輕松,但卻又很想去讀懂。我想,這也許就是魯迅先生及其作品的魅力。

  魯迅先生是一個(gè)筆鋒尖銳的文學(xué)家,他的小說被翻譯成多個(gè)國(guó)家的文字。法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭曾贊道:“其文學(xué)技巧之高超與思想之深刻,在于讀到第二遍時(shí)仍然令人感覺其魅力誘人。”在現(xiàn)代的文學(xué)作品中,能讓我們深刻感受到“痛心疾首”言論的作品,莫過于先生的作品。

  他在《記念劉和珍君》中寫到:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。這是一篇必學(xué)的課文,讓我感受到先生剛正的性格和嫉惡如仇的.精神,也讓我學(xué)習(xí)到先生的責(zé)任感和勇敢精神。

  他也在《華蓋集忽然想到》中寫到:歷史上都寫著中國(guó)的靈魂,指示著將來的命運(yùn),只因?yàn)橥匡椞,廢話太多,所以很不容易察出底細(xì)來。正如通過密葉折射在仙臺(tái)上的月光,只看見點(diǎn)點(diǎn)碎影。先生認(rèn)為,中國(guó)人陋習(xí)不少,也認(rèn)為這是個(gè)要不得習(xí)慣。我能感受到先生“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的思想,也能感受到他所流露出來的民族感情。正是因?yàn)閻壑詈拗,他用筆尖深深刺著中國(guó)人民的愚昧之處,想要把中國(guó)人民從水深火熱中拉出來。也許也是因?yàn)檫@樣的誠(chéng)摯感情才使文章動(dòng)人。

  其實(shí),讀懂先生的文字不難,但要讀透,卻不是一件簡(jiǎn)單的事。先生的目光超過了他所生活的那個(gè)時(shí)代,使得他成為了先鋒者,也使他擔(dān)負(fù)起了喚醒國(guó)人的重?fù)?dān)。先生行文深邃,文筆辛辣,可謂真是語不驚人死不休。他用直面現(xiàn)實(shí)百折不屈的精神,他用批判錯(cuò)誤舍身赴死的氣概,來喚醒一批又一批人,希望他們拿起手里的武器,敢于反抗,決心斗爭(zhēng),也希望他們能擺脫封建禮教的束縛。

  先生棄醫(yī)從文,一生致力于創(chuàng)作。在他的那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,黑暗的年代,他一筆為弓,以文字為箭,帶領(lǐng)者一群熱血青年,將敵人擊殺,開創(chuàng)一片留下他印記的天地!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔窍壬簧恼鎸(shí)寫照,他最好詮釋了什么叫作熱愛民族、熱愛祖國(guó)。

  毛澤東曾說:“魯迅是他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的他沒有絲毫的奴顏媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格!边@是對(duì)先生最確切的評(píng)價(jià)。

  魯迅精神是不會(huì)過時(shí)的,我們的社會(huì)需要魯迅精神,魯迅精神永遠(yuǎn)是中華“民族魂”。先生是一名以筆做武器的戰(zhàn)士,他精神的核心是批判精神。而在這個(gè)社會(huì),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒到不需批判的地步。我們應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神和品格,不應(yīng)懼怕有浩然正氣的魯迅先生,讓我們帶著先生的精神一步一步地走向成功,使祖國(guó)越來越繁榮。

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