孩子的自信究竟從哪來？父母必看！

　　有不少的父母說自己孩子缺乏自信，做事情總是縮手縮腳。但其實很多時候，孩子的不自信是來源于父母的行為。

　　比如說，總拿自己孩子和別人相比，給孩子添上了“比較”的枷鎖；

　　比如說，總是數(shù)落孩子的不是，不令自己滿意就貶損責(zé)罰孩子；

　　再比如說，孩子被寄予了過高的期望，不斷給孩子施壓等。

　　要知道，自信是源于對自我有正確的認(rèn)識和評價。我們家長的態(tài)度和行為，會影響孩子對自我的判斷。孩子的自信不是天生的，那么是從哪里而來呢？這需要我們父母有意識地去培養(yǎng)：

　　孩子對自我的認(rèn)識，最開始是從幼兒時期使用“我”稱呼開始。在孩子開始有自我意識時，教他多說“我”可以加強他對自己的認(rèn)同，或者用孩子名字代替“我”。如“安安的車”、“陽陽要吃飯”等。

　　教孩子自稱“我”，能夠促進自立心的萌芽。當(dāng)然，也不用擔(dān)心孩子因為這個變得過于“自我”，自私。因為隨著年齡的增長，經(jīng)歷不同的人際關(guān)系，孩子會自然從別人的角度看世界，尋求他人認(rèn)同，開始能了解及尊重他人的感受。

　　自信的孩子，能夠相信自己的能力，擁有堅定信念，敢于面對挑戰(zhàn)。孩子對這個世界充滿好奇，面對孩子要做的事情，要鼓勵孩子大膽去做，敢于表達自己的想法。

　　父母可通過和孩子的溝通和他人評語等，讓孩子清楚自己各方面的強勢弱勢，接受自己強勢弱勢。讓孩子知道這世界上沒有人是十全十美、無懈可擊的，讓他建立一個自我接納的態(tài)度。

　　就像上一條所說，每個人都有強弱項，當(dāng)遇到自己弱項的時候，家長們要及時給予孩子鼓勵，讓他肯定自己，嘗試去做好它。當(dāng)孩子能夠逐漸獨立處理自己的事情，可以適當(dāng)?shù)赜枰钥隙ê图为劇?/p>

　　在認(rèn)識自己，接納自己的基礎(chǔ)上，孩子知道自己的強弱項。那就必須讓他不斷地充實自己，克服弱點，發(fā)揮長項。父母可以多鼓勵孩子看書發(fā)問，帶孩子參加戶外活動或訓(xùn)練等。

　　其中“自我照顧”的成長任務(wù)，就是一個充實自己的過程，能夠讓孩子獲得成就感，增強自信心。

　　當(dāng)然，孩子能夠接受成功，也必須讓孩子學(xué)會面對失敗。人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折和失敗。

　　遇到挫敗會讓孩子氣餒、傷心難過，但是這對孩子不是一件壞事。當(dāng)孩子受挫想父母求救時，父母應(yīng)在一旁為孩子打氣，給予他信心。不要急著給孩子解決的辦法，而是鼓勵他再嘗試。當(dāng)孩子實在無法完成可以適當(dāng)給予提示，切勿太明顯。幫助孩子增強自信心，引導(dǎo)他找到解決的辦法。

　　幫助孩子建立自尊心，就要給孩子建立良好的成長環(huán)境，這個環(huán)境需要父母的'關(guān)懷和愛。但不能過分的干預(yù)孩子的行為，斥責(zé)孩子的過錯。孩子犯錯是很正常的事情，父母批評也是正確的做法，但是我們批評的目的是要做到教育作用，幫助孩子認(rèn)識錯誤。而不是自我不滿情緒的發(fā)泄，這樣會損害孩子的自尊心。

　　每個父母都希望自己的孩子從小就很自信，培養(yǎng)自信心，對孩子來說是一筆巨大的財富。因此，父母在于孩子相處時，要有足夠的愛心和耐心，傾聽孩子的想法，有引導(dǎo)性地教育孩子。

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