1、達不到父母期望，怕受責罰

　　有些孩子因為害怕被父母懲罰或期待獎勵而說謊。比如說孩子成績考得不好害怕被父母批評，謊報成績，說自己得優(yōu)。我們的家長都期待自己的孩子能夠優(yōu)秀，但若要求太苛刻、對成績過于強調(diào)，孩子一次達不到父母的期待，可能就從此開始了說謊的習慣。

　　2、父母舉動，影響孩子

　　誠實是雙向的，父母自身的形象也會影響到孩子。比如有人敲門找媽媽，媽媽不想見，叫孩子告訴人家說：“媽媽不在家”。父母許諾給孩子的事情，卻有沒有做到等，孩子就會覺得父母言而無信，又或者覺得說謊只是一件小事，無傷大雅。久而久之，就很習慣性地說謊！

　　3、孩子內(nèi)心渴望沒有得到實現(xiàn)

　　我們大人有夢想，有想要的東西，孩子也是一樣，會有心中渴望的事情，有時候判斷不準確，說出來。比如：“我爸爸是一個超人！”“我家里有只會飛的小狗”等等，如此類的話。家長不要簡單責備孩子說假話，而是幫助他們分清現(xiàn)實和希望。

　　4、批評教導時，不重視態(tài)度方式

　　這個也可以分為幾種情況：

　�。�1）家長不讓他們說真話。

　　很多父母習慣用打，用罵等手段對待孩子的錯誤。比如：孩子不小心打碎花瓶，本想著媽媽回來就告訴她。結(jié)果媽媽聽到花瓶打碎的第一反應就是惱火，痛斥教訓孩子。為了逃避責罰，當孩子再遇到這種類似情況，就會說謊來保護自己。

　�。�2）家長的誘導和刺激下說謊。

　　當孩子遇到一件不想要做的事情，比如起床上學，有些家長就會問：“是不是不舒服啦？”一些孩子為了可以不用去上學，就會順著家長的提醒，謊稱自己肚子痛等。

　　當孩子在不想做一件事情或做錯一件事情的時候，家長不要自己先給孩子找理由，這樣會刺激孩子說謊！

　�。�3）遭遇家長嚴厲呵斥，甚至破口大罵。

　　有些家長因為孩子說話，就會特別生氣，給孩子冠以“小騙子”、“撒謊精”的稱號，假如激起孩子的逆反心理，就會導致TA們屢教不改。

　　當我們家長了解小孩為什么說謊后，接下來就是針對孩子說謊的動機給予耐心引導。

　　1、樹立榜樣，以身作則

　　父母是孩子最重要的老師，給孩子最好的教育就是：“言傳身教”。想孩子成為什么樣子，家長就要做出榜樣。一個好的表率，會讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　還有，一些父母為了讓孩子好好吃飯，對孩子說：“你不好好吃飯的.話，臉上就會長麻子！”“你如果再哭，就叫警察叔叔來把你抓走！”這樣很容易降低孩子對你的信任感！

　　2、懲罰表揚都需要慎重

　　當孩子犯錯時，不要嚴苛指責。委婉地讓孩子承認自己的錯誤，而不是抵賴。過分的表揚也是對孩子不好，有些家長對孩子有太多期望和規(guī)矩。為了讓孩子做到，可能會鼓勵表揚，孩子為了證明自己，也不讓你們失望，更有可能說謊！

　　3、不給孩子貼標簽

　　小孩子“說謊”時，父母可以指出，但不要定義為“說謊”。斥責一頓可能會讓孩子產(chǎn)生消極情緒和負罪感，又或者產(chǎn)生逆反心理，越不讓說就說得越多！

　　4、明確原則，耐心溝通

　　當發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，教育是一定要的。家長們要耐心地和孩子講道理，告訴他們：誠信是一個原則性問題，沒有讓步的空間。讓孩子知道說謊是一種不良行為，大家都不喜歡。

　　同時要有耐心去傾聽孩子的想法，去理解他的思想，而不是一味在說教。假如家長為了見效快，這時候樹立父母權(quán)威，這樣簡單粗暴的方式會給孩子埋下了叛逆的種子。