愛孩子，就要培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)
積極向上是一種樂觀的生活態(tài)度，只要有樂觀，生活就不會(huì)失去希望，只要有希望，生活就可以繼續(xù)前行。那么如何培養(yǎng)一個(gè)積極向上的孩子呢，畢老師和大家來聊一聊。
教育孩子，最重要的還是父母榜樣的力量，所以家長(zhǎng)對(duì)待生活要有積極的態(tài)度和相信問題總會(huì)解決的信念。比如今天起床晚了，可能上班會(huì)遲到，就不能怨天尤人，而是抓緊時(shí)間積極解決問題，并且明天一定要按時(shí)起床。
而孩子遇到困難時(shí)，不要生氣不責(zé)怪孩子，也不要代勞，而是相信他此時(shí)或者將來能在她能力基礎(chǔ)上做好，并且適時(shí)提供一些幫助。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心就像一顆種子，會(huì)慢慢地發(fā)芽，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
所以，必須讓孩子知道大人們對(duì)他的好，是大人們的負(fù)責(zé)任，他必須懂得感恩。他現(xiàn)在擁有很多，并且這些東西很珍貴，都是經(jīng)過大人們辛勤付出而換來的。
不善交際的孩子大多性格內(nèi)向，因?yàn)闀r(shí)時(shí)可能遭受孤獨(dú)的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵(lì)孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。朋友多了，路好走了，心態(tài)也自然積極向上。
而且能和他人融洽相處的人，內(nèi)心世界大多數(shù)都是光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同性別、性格、年齡、職業(yè)和社會(huì)地位的人，讓他們學(xué)會(huì)和不同類型的人融洽相處。當(dāng)然，孩子首先得學(xué)會(huì)跟父母和親朋好友和諧相處。當(dāng)然家長(zhǎng)自己應(yīng)與他人相處融洽，做到熱情、真誠(chéng)待人，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
很多父母一心抱著望子成龍望女成鳳的態(tài)度，嚴(yán)格要求孩子，布置一大堆作業(yè)，周末安排好幾個(gè)興趣班、特長(zhǎng)班，孩子被壓得喘不過氣來，從而產(chǎn)生了逆反心理。
作為家長(zhǎng)，不能對(duì)孩子不加管教、聽之任之，但是也不能控制過嚴(yán)，這樣只會(huì)壓制天真無(wú)邪的童心，對(duì)孩子的`心理健康產(chǎn)生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。
現(xiàn)在很多人的條件好了，喜歡富養(yǎng)孩子，但是物質(zhì)生活的奢華會(huì)使得孩子產(chǎn)生一種貪得無(wú)厭心理，而對(duì)物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反，那些過著簡(jiǎn)單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會(huì)玩得十分高興。
要人為地制定一些障礙，不能無(wú)條件地滿足孩子的要求。一個(gè)人想要時(shí)刻保持積極向上，那他必須能承受生活中一些不可避免的挫折和失望。只有當(dāng)孩子明白了一個(gè)道理，獲得某種東西并不取決于他的欲望，而是取決于他的付出和能力。孩子越早明白這個(gè)道理，他的痛苦就越少。
一個(gè)積極向上的人，才有能力獨(dú)自去面對(duì)生活中的各種困難，所以，愛孩子，就要培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)！
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